微波炉控制器的设计任务书
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课程设计(论文)任务书
信息工程学院 学 院 通信工程 专 业 2008.1-3 班
一、课程设计(论文)题目 微波炉控制器的设计
二、课程设计(论文)工作自2011年6 月 19 日起至 2011 年 6 月 24 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 华东交通大学4-410,图书馆
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
(1)掌握EDA技术及CPLD/FPGA的开发流程;
(2)掌握自顶向下的设计思想;
(3)掌握有限状态机的工作原理和设计方法;
(4)掌握微波炉控制器的设计及分析方法;
(5)提高学生的科技论文写作能力。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
(1)掌握有限状态机的工作原理和设计方法;理解微波炉控制器的工作原理,设计一个微波炉控制器,要求能控制烹调的开关,并显示烹调状态进行和结束。通过该控制器再配以数码管完成微波炉的定时及信息显示。
(2)能把设计文件进行仿真;
(3)能把设计文件下载到实验箱并正确实现功能。
2)创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,增加一个分频电路和一个“虚拟式”按键预置数据输入电路,以使系统的通用性更好写。
3)课程设计论文编写要求
(1)要按照书稿的规格打印誊写毕业论文
(2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等
(3)论文装订按学校的统一要求完成
4)答辩与评分标准:
(1)完成系统分析:20分;
(2)完成设计过程:20分;
(3)完成仿真:10分;
(4)完成下载:10分
(5)回答问题:10分。
5)参考文献:
(1)潘松,黄继业. EDA技术与VHDL. 北京:清华大学出版社,2005
(2)徐志军,徐光辉编著 .《 CPLD/FPGA的开发与应用 》,电子工业出版社,2001.1 (3)/html/85/t-113885.html
6)课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 1 图书馆
设计与调试 3 实验室
撰写论文 1 图书馆、实验室
学生签名:
2011 年 6 月24 日
课程设计(论文)评审意见
(1)设计程序 (40分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)仿真结果 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)下载结果 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)回答问题 (10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)报告成绩 (30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人:朱路
职称: 讲师
2011 年 6 月27 日