揭阳市八年级上学期期中生物试卷
- 格式:doc
- 大小:290.00 KB
- 文档页数:10
第 1 页 共 10 页 揭阳市八年级上学期期中生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共25题;共50分)
1.
(2分) (2017七下·太仓期中)
河蚌中能形成珍珠的结构是( )
A .
贝壳
B . 外套膜
C . 珍珠层
D . 鳃
2. (2分) (2017八上·龙湖期末) 下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
A . 涡虫、蚯蚓
B . 海蜇、青蛙
C . 沙蚕、带鱼
D . 鲤鱼、河蚌
3. (2分) (2018七下·泰兴期中) 鱼儿离不开水。在水中生活的鱼儿的运动器官是( )
A . 鳃
B . 鳍
C . 鳞片
D . 侧线
4. (2分) (2017八上·十堰期末) 如图表示表格中各种概念间的关系,表中各选项与图示相符的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
5. (2分) (2016八上·吉林月考) 在“观察蚯蚓”的实验中,用蘸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )
A . 让体表湿润维持正常呼吸 第 2 页 共 10 页 B . 保持身体柔软
C . 降温作用
D . 保护体表湿润,有利于运动
6. (2分) (2015七上·张店月考) 哺乳类与鸟类相比,主要特点是( )
A . 胎生、哺乳
B . 体温恒定
C . 两条血液循环路线
D . 大脑发达
7. (2分) 下列动物是环节动物的是( )
A . 蛔虫
B . 蜈蚣
C . 蝗虫
D . 沙蚕
8. (2分) (2018七上·岳池期末)
脊椎动物中,行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生哺乳的种类是( )
A . 鱼类
B . 爬行类
C . 哺乳类
D . 鸟类
9. (2分) (2017七下·泰兴期末) 下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是( )
①家鸽——肺和气囊
②蛇———肺
③鲫鱼——鳃
④海豚——鳃
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
10. (2分)
某同学捉到一只活的小青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A . 缺氧
B . 饥饿 第 3 页 共 10 页 C . 惊吓
D . 水质有问题
11. (2分) (2017七下·东莞月考) 发育过程中出现蛹的动物是( )
A . 蟋蟀
B . 蝼蛄
C . 蜜蜂
D . 螳螂
12. (2分) (2016八上·绥棱期中) 下列各组动物中,完全用肺呼吸的是( )
A . 大鲵和蜥蜴
B . 梭子蟹和蟾蜍
C . 壁虎和狼
D . 眼镜蛇和青蛙
13. (2分) (2015七上·玛纳斯期中)
到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明( )
A . 它们都适应了北方寒冷的天气
B . 北方的阔叶树不适应寒冷的天气
C . 松树比阔叶树更适应于寒冷的天气
D . 阔叶树与松树进行生存斗争
14. (2分) (2018八上·南充期末) 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是( )
A . 兔牙齿的分化为门齿和臼齿,与植食性相适应
B . 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
C . 鲫鱼身体呈流线型,有利于减少游泳时的阻力
D . 蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
15. (2分) (2017八上·吉林期末) 2017年是传统农历鸡年,下面哪个特征不是鸡这种动物具有的( )
A . 身体呈流线形,体表覆盖羽毛
B . 胎生哺乳,体表多被毛
C . 直肠很短、排便快
D . 卵生,用肺呼吸、有气囊辅助呼吸
16. (2分) (2017八上·深圳期中) 取两只活蝗虫,分别放在a、b两支盛满水的试管中,a试管中的蝗虫头部完全浸没在水里,
b试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部,下列说法正确的是( )。
A . a和b蝗虫都死了 第 4 页 共 10 页 B . a和b蝗虫都活着
C . a蝗虫死了,b蝗虫活着
D . a蝗虫活着,b蝗虫死了
17. (2分) (2018八上·灵山期末) 关节在运动过程中( )
A . 牢固,但不灵活
B . 牢固,又灵活
C . 不牢固又不灵活
D . 不牢固但灵活
18. (2分) (2017八上·平凉月考) 动物的繁殖行为、防御行为及候鸟的迁徙行为等都属于( )
A . 生来就有的先天行为
B . 人类训练后建立的学习行为
C . 通过生活经验和“学习”建立的学习行为
D . 动物有意识的行为
19. (2分)
研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够( )
A . 维持自然界中的生态平衡
B . 促进生态系统的物质循环
C . 帮助植物传粉受精
D . 帮助植物传播果实和种子
20. (2分) (2015八上·娄底期中)
当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时,要尽快拣出来,这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反 ( )
A . 制作培养基
B . 接种
C . 消毒灭菌
D . 观察检测
21. (2分) 发酵食品的制作离不开细菌和真菌,实质上是与菌体内的( )
A . 抗生素有关
B . 多种酶有关
C . 有机物有关
D . 无机盐有关
22. (2分) 在根瘤菌和大豆的共生中,根瘤菌的作用是( ) 第 5 页 共 10 页 A .
固氮
B .
提供二氧化碳
C .
提供水分
D . 提供有机物
23. (2分) (2016七上·东莞期中)
生物生命活动的最基本的结构单位是( )
A . 细胞质
B . 细胞核
C . 细胞
D . 组织
24. (2分) (2017八下·大丰开学考) 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的( )
A . 生态系统多样性
B . 遗传多样性
C . 物种多样性
D . 农作物的多样性
25. (2分) (2019八上·芜湖期末) 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A . 人类对野生动植物资源的开发和利用
B . 物种退化
C . 食物链中弱肉强食
D . 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和破坏
二、 简答题 (共5题;共35分)
26. (5分) (2015七上·邵阳期中) 如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类:将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7归为另一类;也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类.请回答(每空2分):
(1) 第一种归类方法是按照________归类,按这种方法可将生物分为________和________.
(2) 第二种归类方法是按照________归类.
(3) 如果按能否飞行进行归类,以上生物又将如何划分?________. 第 6 页 共 10 页 27.
(7分)
(2018·滨州)
普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 A B C D E F
温度(℃) 10 15 20 25 30 35
发芽数量(粒) 48 74 82 94 84 75
请分析回答:
(1) 根据表中数据,你得出的实验结论是________。
(2) 6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要________。
(3) 为了找到发芽的最适温度(精确到1℃℃),应该在________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4) 过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是________(种子处于休眠期除外)。
(5) 该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为________千克/公顷时,普通小麦的产量最高。播种密度过大,作物的叶片互相遮光,从而影响________的效率,造成作物的产量下降。在小麦开花期间,同学们观察到小麦花的主要结构是________。
28. (5分) (2015七上·东莞期中) 如图是某生态系统中的食物网,请据图完成下列各题.