当前位置：文档之家 › 人教九年级unit5知识点

人教九年级unit5知识点

  • 格式：docx
  • 大小：37.15 KB
  • 文档页数：3

人教九年级unit5知识点

人教九年级Unit 5知识点

Unit 5是人教九年级英语教材中的一个重要单元，主要涵盖了以下几个知识点：feelings and emotions（感觉和情绪）、verbs of

perception（感知动词）、abstract nouns（抽象名词）、word

formation（词汇形成）和情态动词must、have to和should等。本文将逐一讨论这些知识点。

首先是feelings and emotions（感觉和情绪）。在Unit 5中，我们学习了许多描述感觉和情绪的形容词，如happy（高兴的）、sad（悲伤的）、excited（兴奋的）、nervous（紧张的）等。这些形容词可以帮助我们更准确地表达自己的感受和情绪，增强交流能力。此外，我们还学习了一些与感觉和情绪有关的动词短语，如feel embarrassed（感到尴尬）、be afraid of（害怕）等，这些动词短语可以帮助我们描述自己或他人的感受和情绪。

接下来是verbs of perception（感知动词）。在Unit 5中，我们学习了一些常用的感知动词，如hear（听见）、see（看见）、smell（闻到）等。这些动词可以帮助我们描述我们感知到的事物，从而更准确地表达自己的观点和感受。例如，当我们看到一只漂亮的花时，我们可以使用句子"I see a beautiful flower"来表达自己的感受。

另一个重要的知识点是abstract nouns（抽象名词）。在Unit 5中，我们学习了一些包含抽象概念的名词，如happiness（幸福）、sadness（悲伤）、excitement（兴奋）等。这些抽象名词可以帮助我们更具体地描述我们的感受和情绪，使我们的语言更加生动丰富。例如，当我们想表达自己的幸福时，我们可以使用句子"I am

filled with happiness"来表达。

在Unit 5的词汇部分，我们还学习了一些和情感有关的词汇形成规则。例如，我们学习了一些形容词的反义词的构成方法，如able（能力）→unable（不能）；以及一些名词的形容词和动词的构成方法，如care（关心）→careless（粗心的）。通过学习这些规则，我们可以更好地理解和运用英语词汇。

最后是情态动词must、have to和should。在Unit 5中，我们学习了这些情态动词的用法和搭配。例如，我们学习了must表示强烈的主观判断，have to表示客观要求，should表示建议或期望。这些情态动词的正确使用能够帮助我们更准确地表达自己的意见和观点，提高语言表达能力。

综上所述，Unit 5是人教九年级英语教材中一个重要的单元，涵盖了许多关于感觉和情绪、感知动词、抽象名词、词汇形成以及情态动词的知识点。通过学习这些知识点，我们可以更准确地表达自己的感受和情绪，提高语言表达能力。希望同学们能够认真学习并运用这些知识点，取得更好的学习效果。

合集下载

Unit5笔记人教版英语九年级全册

Unit5笔记人教版英语九年级全册

Unit 5知识梳理总结

【词汇梳理】

coin（n. 硬币）→Every coin has two sides. 凡事都有两面性。

glass（n. 玻璃，不可数名词）→glasses(pl. 玻璃杯，可数名词)→a glass of milk一杯牛奶→a

pair of glasses一副眼镜

produce（v. 生产；制造）→ product (n. 产品；制品）→ production (n. 生产）

wide（adj. 宽的）→ widely (adv. 广泛地；普遍地）→width（n. 宽度；广度）

France（法国）→ French (adj. 法国的；法国人的）

boss（n.老板；上司）→ bosses (pl.）

leaf（n.叶；叶子）→ leaves (pl.）

grass（n.草地；草坪）→keep off the grass勿踏草坪

Germany（n. 德国）→ German (adj. 德国的；德语的；n. 德语；德国人）→ Germans (pl.）

plete （v. 完成）→pletely (adv.）

form（n. 形式；类型；使形成）→form a good habit养成好习惯

fair(n. 展览会；交易会）→(adj. 公平的）→unfair( 反义adj. 不公平的）

【短语归纳】

be made of... 由.....制成（能看出原材料） be made from... 由.....制成（看不出原材料）

be made in... 在......制造

be known /famous/wellknown for... 以......闻名

be known /famous/wellknown as... 作为......而出名

be known /famous/wellknown to... 为......所熟知

人教版英语九年级Unit5单元知识点归纳

人教版英语九年级Unit5单元知识点归纳

Unit5 What are the shirts made of?

【重点短语】

1. be made of 由……制造

2. be made in 在……制造

3. environmental protection 环境保护

4. be famous for 以……而著名

5. be produced in 在……生产

6. be known for 以……闻名

7. as far as I know 据我所知

8. pick by hand 手工采摘

9. send for 发送

10. avoid doing sth 避免做某事

11. everyday things 日用品

【考点详解】

1. made of 由……制（构）成，后接构成某物质的原料。

例：This skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。

be made of/from/up of的区别

（1）be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

例：The kite is made of paper．风筝是用纸做的。 （2）be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

例：The paper is made from wood．纸是木头做的。

Butter is made from milk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。

（3）be made up of 用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

例：Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。

2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

(全)九年级英语上册Unit 5-6单元知识点考点梳理人教

(全)九年级英语上册Unit 5-6单元知识点考点梳理人教

九年级英语上册Unit 5-6单元知识点考点梳理人教

Unit 5 What are the shirts made of？

第1课时 Section A(1a2d)

fork

n. 餐叉；叉子。一副刀叉为“a knife and fork”，当其作主语时，谓语动词用单数silver

n. 银；银器 adj. 银色的

glass

n. 玻璃。不可数名词，表示“一块玻璃”用a piece of glass

environmental

adj. 自然环境的；有关环境的

leaf

n. 叶；叶子。其复数形式为leaves

produce

v. 生产；制造；出产

widely

adv. 广泛地；普遍地

process

v. 加工；处理 n. 过程

【拓展】(1)glass n．(pl. glasses) 玻璃杯。glasses n．眼镜。

(2)以f(e)结尾的名词变复数口诀：

灰太狼(wolf)为活命(life)去捉羊，贼(thief)人携刀(knife)叶(leaf)丛藏。架(shelf)后半(half)天不见羊，自己(self)老婆(wife)饿得慌。

be made of/from

由……制成 be made in

由……制造

be famous for

因……而著名

【拓展】 (1)be made of, be made from, be made in和be made by用法辨析

①be made of…由……制成(看得出原材料)。

②be made from…由……制成(看不出原材料)。

③be made in…由……制造(接地名)。

④be made by…由……制成，后跟动作的执行者。

【图解助记】

(2)be famous/known for, be famous/known as和be famous/known to用法辨析

①be famous/known for 因为……而著名。后接出名的原因。

九年级英语Unit5

九年级英语Unit5

九年级英语Unit5

I．. 词汇测试(15’)

A)1.The police can find out what a man is like according to his______（足迹）.

2. She wasn’t really crying; she was only __ (假装)

3. I can’t go to the movies with you, because I have an ___ (约会)with the doctor.

4.At a _____(关键的)moment, Edison rushed out and carried the boy to the safety.

5.The newspaper reporter________(采访)our head teacher yesterday.

B)用所给词的正确形式填空

6 ---Why isn’t Jim here？--- He's busy. He ___________（take） care of his aunt's baby at home now.

7. --- What's Mr. Clarke going to do tomorrow?--- He'll go fishing if it____________（not rain）.

8. Linda_____________ （make） a lot of friends since she came here last autumn.

9. --- Did Jack finish__________ （clean） the house this morning?--- Yes, he did.

10. --- Have you heard of the Great Wall, Mr. Read?-- Yes, I have. It's a place of great interest in China. It ____________（build）