陈列培训计划流程

培训计划制定流程

工作目标 知识准备 关键点控制 细化执行 流程图

1、保证培训工作的计划性

2、确保各培训项目的有序进行 1、了解培训计划的具体内容

2、掌握培训计划制定的方法 1、分析确定培训需求

人力资源部根据企业发展的需求，进行培训需求调查，或者由各职能部门根据工作需要定期向人力资源部提出培训需求的申请 1、《培训需求调查表》

2、《培训需求申请表》

人力资源部根据调查结果及各职能部门提供的情况，确定是否需要培训，培训哪些内容等 3、《培训需求分析报告》

2、确定培训目标

人力资源部根据各职能部门提供的信息，结合寻求分析结果，确定培训的具体目标，上报领导审批。 《培训需求分析报告》

3、规划培训内容

人力资源部根据培训需求内容，规划培训的内容 1、《培训内容说明》

根据不同层级员工的寻求设置培训课程 2、《培训课程表》

4、制定培训计划

培训目标和内容确定后，人力资源部编制培训计划 《培训计划草案》

培训计划的具体内容包括培训内容、培训时间、培训方式、培训地点、选择培训师和受训者等方面

5、培训计划评价

培训计划制定完成，在内部进行讨论，修正后知会各职能部门负责人、各部门对计划提出建议并及时反馈给人力资源部 《培训计划草案》 1、分析确定培训需求

2、确定定培训目标

3、规划培训内容

4、制定培训计划

5、培训计划评价

6、编写培训计划书 6、编写培训计划书

人力资源部根据各职能部门提出的建议、完善《培训计划草案》，最终形成《培训计划书》，上报有关领导审批后的组织实施 1、《培训计划草案》

2、《培训计划书》

1 / 4

陈列培训计划

陈列培训目的一、

基本普及陈列的基础知识，提高公司的总体陈列水平；、1

分步骤解决陈列中存在的问题。、2

陈列培训预期达到的目标二、

、解决陈列标准执行不力1

、通过培训，提高销售员对陈列重要性的认识，培养强烈的陈列主题A

意识；

、进一步传授如何陈列；B

、提供基本的陈列思想，提高现场对陈列主题的表现能力。C

、逐步解决陈列链接无规律，陈列不整体（组合凌乱）的现象2

通过培训，树立正确的陈列组合观念，纠正一些人员认为陈列组合、A

“变化越多越好”及“更换频率越快越好”的观念；对各店陈列组合进行指导；“陈列标准”及公司统一设计的sony过通、B

、逐步解决“陈列解决方案”问题3

，“感觉”通过培养自身对陈列搭配的的意识，“陈列解决方案”加强、A

提高一线对配套销售的灵敏度；

过陈列培训，传授陈列搭配的基础知识。通、B、逐步解决陈列配件物料短缺、破损严重的问题4精品文档

、通过培训，加强店长和销售员对展架和陈列配件等物料的管理意识，A

减少丢失率和破损率；

2 / 4

、规范货架和陈列配件等物料的申购、破损更换程序，店长和销售员能B

及时对旧货架进行改进和新种类的货架的引进；

三、陈列培训课程设制

初级班陈列培训内容（主要针对新入职销售员）、陈列的基础知识①

认知陈列的重要性

陈列原则、色彩与陈列

公司陈列物料认识及如何使用

陈列货架的运用、陈列区域的划分技巧

橱窗展示

提升班陈列培训内容（以周一课为学习进程安排）、2

①、基本陈列技巧

顾客消费心理分析（陈列对顾客消费的影响）吸引顾客进入店面的魔法——店面陈列活化技巧色彩及色彩搭配特点（基本原理、提高）

日常陈列维护注意事项

②、公司陈列标准学习

每季度标准陈列系列学习sony

公司第三方产品陈列学习

每周店内陈列存在问题分析

四、陈列培训形式

精品文档1“初级班”以入职培训为主进行培训。结合人力部的培训计划，、1

怎样做陈列培训计划方案

一、培训计划目标

1.1 培训对象

本次培训对象为零售行业的员工，包括店长、导购员等相关岗位的员工。针对不同岗位的员工，培训内容将会有所不同。

1.2 培训目标

1.2.1 了解陈列的基本原则及概念

员工需要了解陈列的基本原则及概念，明白什么是陈列，陈列的作用是什么，以及如何进行有效的陈列。

1.2.2 掌握基本的陈列技巧

员工需要掌握基本的陈列技巧，包括陈列的布局、陈列的色彩搭配、商品的摆放等方面的技巧。

1.2.3 提高员工的陈列意识

通过培训，提高员工对陈列的认识和重视程度，增强员工的陈列意识，使其在实际工作中能够运用所学的陈列技巧，提高陈列效果。

1.2.4 增加销售量

通过培训，提高陈列效果，吸引顾客的眼球，增加销售量。

二、培训内容

2.1 陈列的基本概念及原则

在此部分，通过讲解相关的理论知识，让员工了解陈列的基本概念和原则，包括陈列的作用、陈列的分类、陈列的原则等。

2.2 陈列技巧培训

2.2.1 布局技巧

讲解不同类型的店铺布局，及如何针对不同类型的店铺进行布局设计，使整个店铺陈列更加清晰美观。

2.2.2 色彩搭配技巧

讲解不同颜色的搭配原则，及如何根据商品的特点进行色彩搭配，吸引顾客的眼球。 2.2.3 商品摆放技巧

讲解不同类型商品的摆放技巧，包括陈列高度、陈列形式等，使商品能够更加吸引顾客的眼球。

2.3 陈列实操培训

通过案例分析和实际操作，让员工了解如何将所学的陈列技巧运用到实际工作中，提高陈列效果。

2.4 销售技巧培训

在陈列的基础上，讲解如何通过陈列来增加销售量，包括如何激发顾客的购买欲望，如何进行销售引导等。

三、培训方法

3.1 理论讲解

通过课堂讲解的方式，向员工介绍陈列的相关理论知识，让员工对陈列有一个基本的认识。

3.2 实操演练

通过实际操作的方式，教学员工如何进行陈列，让员工通过动手实践，掌握陈列技巧。

3.3 案例分析

陈列培训计划

一、培训目的。

陈列是商品展示的重要手段，对于提升产品形象、吸引顾客、促进销售具有重要作用。因此，本次培训旨在提升员工陈列设计能力，使其能够更好地展示产品，提升店铺形象，增加销售额。

二、培训内容。

1. 陈列设计的基本原则。

通过讲解陈列设计的基本原则，包括陈列的整体布局、色彩搭配、光线利用等方面的技巧，使员工掌握陈列设计的基本要点。

2. 产品陈列技巧。

介绍不同类型商品的陈列技巧，如服装、食品、家居用品等的陈列方法，包括搭配、摆放、橱窗设计等方面的技巧，使员工能够根据产品特点进行合理的陈列。

3. 陈列设计案例分析。

结合实际案例，分析成功的陈列设计案例，从中总结成功经验，帮助员工更好地理解陈列设计的重要性和技巧。

4. 实操训练。

安排实际操作训练环节，让员工亲自动手进行陈列设计，通过实际操作提升他们的陈列设计能力。

三、培训方式。

本次培训采用理论与实践相结合的方式进行，既有专业讲师的讲解，又有实际操作的环节，让员工能够在学习中加深理解，提升技能。

四、培训目标。

通过本次培训，希望能够使员工掌握陈列设计的基本原则和技巧，提升其陈列设计能力，从而提升店铺形象，吸引更多顾客，增加销售额。

五、培训评估。

为了确保培训效果，我们将对员工进行培训前、培训中和培训后的评估，以及一定周期的跟踪检查，及时发现问题并进行改进。

六、培训后的跟进。

培训结束后，我们将建立陈列设计技能交流平台，鼓励员工分享自己的设计经验和案例，促进员工之间的学习交流，不断提升陈列设计水平。

七、总结。

通过本次培训，希望能够使员工更加了解陈列设计的重要性，提升其陈列设计能力，从而提升店铺形象，吸引更多顾客，增加销售额，为公司的发展贡献力量。