硕士研究生基本情况表
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硕士研究生培养工作记录手册
姓 名
学 号
年 级
导 师
学 科
院 系
填表说明
1、本《记录手册》供硕士研究生使用。
2、本《记录手册》是硕士生完成培养环节工作的基本资料和培养档案。是毕业、申请学位、评奖、择优转博的重要依据之一。硕士生每进行或完成一个培养环节的工作,都应按照培养方案的要求和相关规定,认真填写《记录手册》。
3、本《记录手册》要求用电子版打印,签字务必手签。在学期间,应妥善保存。
4、培养工作结束,由研究生本人将本《记录手册》和《学术活动登记表》,于申请答辩前2 个月送交研究生科审查。否则不接受申请硕士学位。
目 录
1. 硕士研究生培养计划
2. 硕士研究生教学实践考核表
3. 硕士研究生减免教学实践申请表
4. 硕士学位论文开题报告考核表
5. 研究生学位论文开题报告
6. 硕士研究生中期考核表
7. 硕士研究生学术活动统计表
8. 硕士研究生发表论文登记表
9. 硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书
10. 临床硕士生临床技能训练考核表(1—11)
11. 临床硕士生减免临床技能训练申请表
1 硕士研究生培养计划
课程性质 课程名称 学时 学分 考核方式 指导小组成员
学
位
课
︵
30学分
︶ 公
共
课 思想政治理论课 72 4 考试 姓名、职称 培养任务
英语 72 4 考试 导师:
医学统计学 60 3 考试
基
础
与
专
业
课 分子生物学基础与方法论 42 3 考试
SPSS软件应用 24 2 考试 医学文献检索 36 2 考试
医学科研基础 20 1 考试 考试
考试 考试
考试 专业( )
6 考试
专业( ) 考试 注:指导小组成员由2-4名副高、中级职称人员组成 专业( ) 考试
专业英语 1 考试
医学进展 2
培
养
环
节 1、课程学习:第1-2学期
2、教学实践:第3或第4学期
3、学术活动:第1-6学期听学术报告不少于30次,英语作报告1次
4、临床技能训练(不影响学位论文工作情况下,可安排不超过半年的临床技能训练,可轮转1-2个科室)
5、开题报告:第2学期末至第3学期初
6、中期考核:第3学期末至第4学期初
7、学位论文工作:第1-6学期
(上述培养环节,应按照培养方案总体要求和相关规定进行和完成)
导
师
意
见
签名:
年 月 日 教
研
室
意
见
负责人签名:
年 月 日 2 硕士研究生教学实践考核表
填表说明:教学实践,是硕士生的培养环节之一。按照培养方案总体要求和相关规定进行。一般于第3—4学期完成。
教学工作内容:
研究生本人教学小结:
签名 年 月 日
教研室对教学完成情况、工作态度、教学水平和教学效果评议
评定成绩:合格、不合格
负责人签名 年 月 日
科教科意见 (临床研究生)
签章
年 月 日 主管部门意见
签章
年 月 日 3 硕士研究生减免教学实践申请表
申请理由:(承担本科教学的时间、年级、授课内容、学时、人数和教学效果等)
申请人:
年 月 日
导
师
意
见
教
研
室
意
见
导师签名: 负责人签名:
年 月 日 年 月 日
(临床研究生) 科教科意见
签章:
年 月 日 主
管
部
门
意
见
签章:
年 月 日
说明:具有讲师、主治医师职称,或从事过本专业2年以上本科教学工作的助教、住院医师可以提出申请。经导师和相关部门审核同意,可以减免教学实践。以“合格”记载。 4 研究生学位论文开题报告考核表
论 文
题 目
开
题
报
告
考
核
情
况 (对开题报告的科学性、先进性及可行性等作出评价)
考核结果(点击相应选择框):
同意开题☐ 修改后开题☐ 不同意开题☐
考核组长签名: 年 月 日
考核小组成员 ︵
签
名
︶ 姓 名 职 称 单 位 导 签
师 名 年 月 日
教研室 主任签名 年 月 日
注:本考核表与开题报告一并上交相关部门;如空间不够可加页。
5
研究生学位论文开题报告
学院:
学号:
研究生姓名:
攻读学位:
专业:
研究方向:
导师姓名:
填表日期:
6 说 明
一、研究生的开题报告是审核其研究课题是否符合科学性、可行性的要求及学位论文进度计划、保证学位论文质量的有力措施,也是对研究生的阶段考核。研究生在正式开展研究工作前都必须认真作好开题报告。
二、研究生作开题报告,一般要邀请与本课题研究内容关系密切的相关学科专家(副教授或以上职称)3~5名组成考核小组,并邀请所在科室(研究所或医院)主管部门领导参加。报告会一般由导师或本科室主任担任考核小组组长,或由考核小组指定组长。
三、经严格论证,对于选题合适,方法得当的可批准开题,对存在不足的报告必须按要求修改、补充,必要时重新作论证。
四、开题报告是必须的培养环节,须于第2学期末至第3学期初完成。
五、开题报告一式三份,学院研究生培养部门、所在培养单位的业务主管部门及科室各一份。开题报告若有更改,需重新提交相关部门备案。
六、攻读学位:分博士、硕士(学术型、专业型);专业:按录取专业填写;研究方向:根据导师研究领域填写。
七、开题报告书中各项内容,都要实事求是,认真填写。表达要准确。措词要简练。
八、正文内容用小四号宋体,行间距均采用1.5倍。
7 研究生学位论文开题报告
课 题
名 称
课题来源
一、研究目的及意义
8 二、国内外研究现状