部编版道德与法治七年级下册第三单元测试卷(含答案)
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第 1 页 共 7 页 部编版道德与法治七年级下册第三单元测试卷
考试时间60分钟，满分60分
一、单项选择（每小题2分，共34分）
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1、班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是（）
①把教室打扫得干干净净 ②上课认真听老师讲课
③班上有困难的同学，申请补助 ④协助老师，搞好班级纪律
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有（）
①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力
③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力
A.①② B.②④C.③④D.①③
3、小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是 ( )
①两人都忽视了对方的个性②两人都尊重了彼此的个性
③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性④求同存异、取长补短
A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④
4、学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这个集体( )
①可以培养我们负责任的态度和能力 ②可以陶冶情操和培育品格 ③可以追名逐利，满足 第 2 页 共 7 页 欲望 ④可以培养人际交往的基本态度和能力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5、在班级、学校中学习和生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为( )
①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理 ②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术 ③懂得的道理多了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了 ④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
6、下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是（ ）
①上下课的作息时间 ②开运动会的秩序
③考试作弊 ④食堂打饭要排队
A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
7、进入初中以后，在新的班集体中，小红认为自己有艺术特长，能胜任文艺委员一职，于是向班主任做了自荐。小红的行为是（ ）
A．个人主义的表现
B．发挥所长、奉献集体的表现
C．虚荣心在作怪
D．为了赢得荣誉
8、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明（ ） 第 3 页 共 7 页 A．“我为人人”的前提是“人人为我”
B．个人利益高于国家利益、他人利益
C．有了个人利益，集体利益才会有保障
D．我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国
9、小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )
A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥
C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
D．相互帮助、共同进步，充分发挥各自的能力
10、神舟系列飞船的研制是一个庞大而复杂的系统工程，直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位110多个，配合参与的单位3000多个。这体现了在美好的集体中（）
A．合作是共享的必然结果
B．合作是事业成功的保障
C．合作比竞争更重要一些
D．只要通力合作，就能攻克科技难题
11、“个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果，离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们()。
A．个人的生活、学习和工作都可以离开集体
B．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
C．个人是组成集体的细胞
D．集体的发展离不开每个成员的努力
12、如图，经营者违背了市场经济活动中的（ ）
①自愿原则②平等原则③公平原则④诚实信用原则。 第 4 页 共 7 页
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13、日益开放的中国期盼着我们成长。为此，我们青少年应该（ ）
①具有全球意识和国家观念 ②提高合作能力和竞争意识
③具有平等意识和参与意识 ④做到心中有责和敢于担当。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14、关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（ ）
A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体 B.二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏
C.集体中的角色都是一样的 D.角色冲突一定会给我们带来烦恼
15、人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是（ ）
①我们同时属于多个集体 ②每个集体都有自己的旋律
③在不同的集体中我们扮演不同的角色 ④不同的角色承担相同的责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16、生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是（ ）
①不同的集体有不同的旋律 ②每个集体都有自己的旋律
③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律 ④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律 第 5 页 共 7 页 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
17、七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当 “哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为（ ）
A.正确，他有很强的集体荣誉感 B.正确，他非常重视友情
C.正确，他坚持原则，分清是非 D.错误，他维护的是小团体的不正当利益
二、简答题（6分）
18、课间，活泼爱闹的小突然抽去了小磊的座椅，小磊摔到在地，周围同学哄堂大笑。小磊的火“腾”地冒了上来，感觉非常尴尬。事后在老师的批评下，小强认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。
(1)你是怎样看待人与人之间的差异的？（2分）
(2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？（2分）
(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？（2分）
三、材料分析题（10分）
19、阅读材料，回答问题。
球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的七年级（5）班还是输了比赛。
(1)我们应该怎样在集体建设中尽责？（5分） 第 6 页 共 7 页
(2)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任。承担责任的意义是什么？（5分）
四、实践探究（10分）
20、开学以来，学校政教处一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上星期三中午午休时，王老师拿着摄像机在校园里走了走，看了看，拍下了几组有关部分同学违反学校规章制度的校园特写镜头。请回答：
（1）真情再现：王老师拍到的特写镜头可能有哪些？（请写出3个内容）
（2）真情告白：这些特写镜头说明了什么？
（3）行为点拨：如果让你当“说客”，你会说服“榜上题名”者及其他同学怎样来关爱集体呢？
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Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ Ｄ Ｂ Ａ Ａ Ｄ
18．答 (1) 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
(2) 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
(3) ①包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性；②作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
19答(1)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容。③每个成员发扬“自治”精神，主动参与与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。
(2)①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。②承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
20答（1）乱扔垃圾、上课讲话、在教室打闹等不文明行为。
（2）这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。
（3）①应该自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
③善于团结他人，让集体发挥出更大的力量等。
