2020年衡阳市第六中学高三生物第三次联考试卷及参考答案
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2020年衡阳市第六中学高三生物第三次联考试卷及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关图中①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.框图②内的生物除烟草花叶病毒外,都是真核生物
B.框图①内都是原核生物
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内的生物都有细胞核
2.人体内的吞噬细胞能吞噬入侵的病菌、细胞碎片和衰老的红细胞。在吞噬细胞中与这些物质的消化有密切关系的细胞器为
A.核糖体 B.溶酶体 C.液泡 D.中心体
3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是
A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期
B.装片的制作流程是:解离→染色→漂洗→制片
C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形,细胞继续分裂
4.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是
A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体,与细胞有丝分裂有关
B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外
C. 原核细胞没有核膜,转录和翻译在细胞质中进行
D. 人体神经元有树突和轴突,一个神经元能完成完整的反射活动
5.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( )
A.甲:AaBb乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb
6.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A. 真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化
B. 细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化
C. 生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞
D. 在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,新陈代谢速度减慢
7.害虫甲有天敌乙和丙,同时丙是乙的天敌。乙的成虫可攻击甲,且能将卵产入甲体内,乙的卵在甲体内发育成幼虫后,该类甲个体会疯狂地摇摆,从而易被丙发现而被捕食。下列分析错误的是( )
A. 乙和丙的种间关系是捕食和竞争
B. 丙捕食疯狂摇摆的甲,这对甲种群的生存是有利的
C. 甲个体疯狂摇摆传递的信息可调节生物的种间关系,有利于维持生态系统的稳定
D. 碳以CO2形式进入甲体内,以含碳有机物的形式进入乙和丙体内
8.组成生物体的最基本元素是
A.O B.C C.H D.N
9.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,某同学在分析某种细菌(每20分钟分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验步骤,你认为建构的模型和对应的操作不合理的一组是()
A.观察研究对象,提出问题:细菌每20分钟分裂―次
B.提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:Nn=2n
D.进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据Nn=2n画出数学“J”型曲线图
10.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主叶脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种不同浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。已知实验过程中蔗糖分子不进出该植物细胞,下列说法正确的是
A. 实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C. 实验中,细胞与蔗糖溶液间水分子是单向移动的
D. 甲、丙的浓度变化是由水分子在细胞与蔗糖溶液间的移动引起的 11.下图某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是
A. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
B. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元
C. 刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
D. 刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经元
12.下列有关生物膜系统的描述错误的是( )
A.原核细胞不具有生物膜系统
B.生物膜系统由具膜的细胞器构成
C.各种生物膜的化学组成和结构相似
D.丰富的生物膜为酶的附着提供了大量位点
13.下列属于相对性状是( )
A.狗的短毛和狗的卷毛 B.羊的黑毛和兔的白毛
C.牛棕毛和牛的黑毛 D.豌豆子叶的黄色和种子的圆滑
14.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
15.稳定性选择和单向性选择是自然选择中的两种类型,前者是把种群中趋于极端的变异个体淘汰,而保留中间型的个体,后者是在种群中保留趋于某个性状中某一极端的个体,而淘汰另一极端的个体。下列关于英国曼彻斯特地区受工业发展影响,桦尺蠖黑化现象的叙述正确的是( )
A.桦尺蠖变异的不定向性导致该种群朝着不同的方向进化
B.桦尺蠖黑化现象对该种群来说一定属于有利的变异
C.桦尺蠖黑化现象属于自然选择中的稳定性选择
D.单向选择导致某基因频率逐代增加,其等位基因频率逐代下降
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.研究人员以某过敏原刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成四组,再用该过敏原刺激模型小鼠,诱发其过敏反应,诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏,同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图。下列说法正确的是( )
A.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组,说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答
B.胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态
C.小鼠发生过敏反应时,机体中分泌抗体的细胞大量释放组织胺,使小鼠出现呼吸困难
D.根据实验结果图,说明青蒿素具有抑制免疫作用
17.如图表示不同化学元素所组成的化合物。下列说法正确的是( )
A. 若①是某种大分子物质的基本组成单位,则①是氨基酸或核苷酸
B. 若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类
C. 若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪
D. 若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸
18.正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。下列叙述正确的是( )
A.0~5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B. 胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
C. 出现第二时相是因为胰高血糖素的增加使血糖迅速升高
D. 第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果
19.下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列叙述正确的是( )
A.胰岛素与InR结合后,能抑制神经元的变性坏死
B.胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以自由扩散方式释放神经递质,加强联系
C.有些病人细胞表面InR会减少,治疗时可通过给病人注射InR来缓解病情
D.胰岛素与InR结合后,途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收
20.某同学进行观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况(注:细胞的初始大小相对值记为1)绘制成了如图所示曲线。下列叙述错误的是( )
A.be段,由于失水过多,细胞可能已经死亡 B.cd段,水分子只从细胞外进入细胞内
C.de段,细胞液浓度等于外界溶液浓度
D.e时液泡的颜色比a时深
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如,用台盼蓝染液处理动物细胞时,活细胞不着色,死细胞则被染成蓝色。
(1)“染色排除法”依据的原理是:____________________。
(2)某同学为验证“染色排除法”的原理,用紫色洋葱内表皮及台盼蓝染液等进行相关实验。
实验器材及材料:显微镜、计时器、镊子、刀片、滴管、载玻片、盖玻片、盐酸、水、台盼蓝、洋葱
完成实验步骤:
取洋葱鳞片叶内表皮,分成甲乙两组;甲组将洋葱鳞片叶内表皮用_____杀死,乙组对洋葱鳞片叶表皮不做处理,用相同浓度的______溶液染色相同时间,然后制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,使用显微镜观察并记录实验结果。
(3)预测实验结果:__________________________________。
22.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:
(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是____。
(2)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________;动植物细胞的主要储能物质是___________,它是由______________发生反应而形成的酯。(易混易错辨析)
(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有U,U的名称为____________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则形成的物质④是________。(易混易错辨析)
23.如图是某草原生态系统的碳循环模式图,其中的①~④代表生理过程,请据图回答下列问题: