中职班主任工作总结范本(4篇)

培智班主任总结4篇-班主任工作总结

培智班主任总结第1篇

本学期我担任了培二年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

一．培养学生遵守纪律的习惯。

一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须了解低年级学生的行为特征，重视学生的养成教育。同时，在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个学生做得好的及时表扬，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经 常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

二．培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声;;老师好！;，放学回家都会说：;;老师，再见！;同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

三．利用主题班队会对学生进行思想品德教育。

我跟他们召开了以;;献给妈妈的爱;为主题的队会，学生谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月，开展;;爱的奉献;捐款活动，事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。

四．培养学生良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

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中职班主任培训总结4篇

中职班主任培训总结4篇第1篇

时间如流水，光阴去无回。转眼间，已将结束为期14天的省级中职学校班主任培训。在这里，非常感谢省教育厅、省合师院能够举办和承办此项培训大交流平台；然后还要感谢繁昌职教中心领导对我的信任，让我很荣幸的参加了此项培训，感谢班主任傅院长和邱老师提供细密而又周到的服务，让我们的培训内容丰富多彩。

在培训期间，听取了多名教育专家和具有丰富中职班主任工作经验教师们的报告，让我受益匪浅。如魏兵老师所讲的中职班主任应具备的教育法律知识；韩传信老师所说的德育问题是班主任工作的时代要求；杨再勇老师所提倡的活动育人；陈宏友老师所讲的班主任应具备的素养；吴秋芬老师所说的班级群体组建理论；汪贤武老师所说的中职教师应在教学过程中渗透教育教学改革等，此次培训共有十多位教师、专家慷慨讲座，都具有针对性强、可操作性强、可借鉴性强这一特点，让我真实享受这 育人 大餐。现就培训体会感受如下：

一、增强班主任服务意识

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随着市场经济的不断发展，社会化矛盾日益突显。教师职业倦怠现象越演越烈，特别是中等职业学校的教师，缺乏成就感、自豪感。导致大部分教师服务意识淡薄，随波逐流现象严重，缺乏敬业、爱业、奉献精神。为此应从以下几个方面进行加强：

1、着力加强教师准入门槛制度，建设专业化教师队伍；

2、着力加强教师（班主任）岗位认识，形成角色定位；

3、着力强化教师进修学习，提升教师服务水平。

二、强化班主任深入了解学生

没有调查就没有发言权 ，我们的教育必须要深入了解学生，方能针对问题对症下药。中职学生不同于普通中小学生，普遍存在为：学习能力差、行为习惯差、自控能力差等诸多不良品行。他们是中国应试教育的失败者，教师嘴中的抛弃者，但确是家长眼中溺爱者。处于青春萌动的他们，应从以下几个方面进行深入了解：

1、深入了解学生家庭情况，建立学生个人电子档案； 3 / 23

Half of fate is in God's hands, and the other half is in his own hands.悉心整理 助您一臂（页眉可删）

2021年中职班主任工作计划四篇

中职班主任工作计划篇1

一、指导思想

1.了解学生动向，多关心，多帮助学生，做好学生稳定工作；

2.合理安排班级干部，增强班级凝聚力；

3.营造良好的学习氛围，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能从被动学习转变到主动学习过渡。

二、学生情况分析

1.我校学生是一个比较特殊的群体，在初中时，大部分同学学习成绩不是很好，甚至有些学生被老师“遗忘”。因此，在很大程度上，这些学生心理上都存在一定的缺陷。

2.大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神，和主动学习的动机，导致学习目标不明确，甚至有的在学习上得过且过，学习效率相当地下；

3.现在社会获取信息相当方便，学生被外界诱惑非常大，因此，课程学习远远满足不了他们的心理需求； 4.学生们基本热衷于络游戏，络影视等，根本无心学习；

5.现在很多学生都是独生子女，家庭环境优越，为人做事容易想当然，从小缺乏艰苦锻炼，因此，在心理承受力比较薄弱，怕吃苦，怕脏，学习惰性强等；

6.除以上情况外，还有部分学生是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这部分人对家庭的爱和温暖是极其需要的，对于他们我会更加关心，给他较多的帮助，并且多与其家长沟通，时刻关注他们的动态。

三、根据上面情况，特定以下工作计划

1.抓好班级日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象，抓好自身修养课堂纪律，以身试教；

2.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

3.开展学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法；

4.组织学生积极参加学校的各项活动；

5.展开有益的文体活动，使学生的身心健康发展。

四、具体的工作安排

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中职班主任工作计划4篇

中职班主任工作计划第1篇

中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一向在努力的工作。

中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一部分中专学生透过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的计划。

一、提高知识，明确职责，加强职责感。

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

所以，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生状况。

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

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三、实施班级管理，构成良好的班风。

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中职班主任工作经验交流4篇

中职班主任工作经验交流第1篇

各位领导、各位老师：

大家好！应年级组的要求今天要我给大家作班主任工作经验介绍发言，我感到十分荣幸，但更多的是诚惶诚恐，因为在座的既有比我工作经验更丰富的老班主任，也有工作上比我更有激情活力的年轻班主任，我的发言其实谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。确实，班主任工作是一项非常辛苦繁琐碎的工作，班主任不但要教好自己所教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。但是很高兴我能成为一名班主任。因为只要是看到孩子们的进步成长我便觉得我的工作有了意义。

自2021年参加工作以来我一直从事班主任工作。其中2021、2021、2021年开始担任电子和园林两个专业混合班的班主任。在我带过的班级学生里有不乏考上 2 / 18

重点本科科院校的；有参加省级、国家级技能大赛中多次获奖的；也有被评为市级、省级三好学生、技能实习标兵的，他们与我一起一直在共同进步，在这7年的班主任工作中我总结出了六个字的带班心得那就是 四心、三勤、两快 。

首先四心指的就是：用心、细心、多心、信心。

第一个心，用心。俗话说 万事开头难 。我的做法就是每一个第一次我都别有用心的把它去做好。这对于班主任树立形象至关重要。比如，第一次上课，就要帮助学生分析当前就业创业前景，让他们真正理解能力的重要性，意识到社会对于技能人才的需要性，对自己的未来充满信心。第一次班会，明确班干部职责，要求班干部以身作则，起到模范带头作用。第一次出操，我总是会第三或者四个赶到操场，然后表扬到得早点同学，提醒到的晚的同学等等。正是通过这么多的第一次，我才一步步地走到学生中间去，学生也开始慢慢接受我。

中职学校班主任工作计划【四篇】

中职学校班主任工作计划【四篇】

【第一篇】

本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后一个学期，了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我特制定了以下20XX年下学期班主任工作计划。

一、指导思想：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。

二、工作目标

1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。

2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。

4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。

5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

1、完善制度，形成良好班风学风。

班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

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初中班主任工作总结个人4篇_初中班主任工作总结范本2020

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范文一

本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:

一, 制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理.

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.

二, 加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围.

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更最新资料欢迎阅读

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新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.

三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的（20XX年村委会工作总结）硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.

中职班主任工作总结（精选3篇）

【第1篇】中职班主任工作总结

本学年在学校教务处和学生管理科室的安排下，我继续担任20ｘｘ级电子技术应用班的班主任，在任课老师的配合支持下，在所有同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺利地开展教学教育工作。现将本年度的工作总结如下：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的变化。本学期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到XXX人，其中男生XXX人，女生1人，这让我在原来的班级管理上增加了不少难度，需要我更加用心地管理和维护班级状况。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，把所有同学团结起来， 平等对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在学习上让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想教育工作。我们的学生容易产生思想波动，他们很容易受到环境变化从而对学习有影响。合并班级初期，班级出现不和睦的想象，我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。我先成立班委会，带领班干部组织、策划班级团体活动，让每一位学生都能够参与到活动当中，感受到班级和谐氛围，增强班级凝聚力。随着班级舆论的好转，他们的学习积极性也随之提升。再针对个别同学的特殊情况，具体问题具体分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同学进行思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为。除了增添班级文华建设以外，我们在学习上面也没有落下，因为，只有学生爱好学习，他们的各方面素质才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩，学生成绩好了，学习就更有激情了。

中职班主任工作案例4篇

中职班主任工作案例第1篇

一、现阶段目前我们班学生存在的问题

1、 学生大多年龄处在16-19岁，这个男女比例家长的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理独立和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，早晨上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、情况严重作业捏造严重甚至不交作业，上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思考用妈妈什么方法管理好这一批调皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中所不断地成长、进步。

2、 我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭，学生大多数任何一方处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些学生是孤儿的经济状况，他们都处于“游离”状态，对于这中学生类学生我觉得要做到“润物细无声”的效果，谈心做朋友。

二、措施

1、对于不通的中学生我们应该要有不同应该的期望值

我觉得咱们的大学生，学习、纪律好的我们应该对他们其要求格朗普雷县要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律我们的学生较差期望他们保持一个良好的学习欧美人，我们要能看到他们的改变和进步，例如我们班的吝涛，开始经常旷课，甚至脾气暴躁，容易冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。我们需要给学生看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望慢慢改变。

2、关注学生的专业课学习 文化课基础少不是秘密，对于英语专业我们要给提高警惕学生提醒，对于学生来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份受到重视，他们也会多用点心学。一旦钻进去，学生学习的兴趣会变浓，他们也非常容易再玩手机、睡觉。

3、班风一定要紧抓

班级的班风很重要，班风要变化也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数学生跑过来你的步子走，不要把班级放在游离状态。

运动会班主任总结4篇-班主任工作总结

运动会班主任总结第1篇

_年_月_日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。

一、开展情况：

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会筹划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会播送稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的局部。

二、活动过程

此次活动共有七个工程：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体工程有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个工程中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅表达了速度更表达了协调性的配合，这个工程的参赛者很多。在这些工程中在表达团队精神的要数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分表达了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱，大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有局部学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规那么，但全体师生很快乐愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会播送稿。趣味运动会播送稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场播送员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛工程的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。播送稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的气氛，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活泼了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。 四、活动缺乏处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。

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(班主任工作总结)2020高中班主任工作总结4篇

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报告总结范本

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本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体

如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。

第1页共11页 2024年中职第二学期班主任工作总结精编

作为新任班主任，本学期我制定了详尽的工作规划，旨在确保班级管理与教育工作的有序进行。具体计划如下：

一、提升自我，明确职责，强化责任感

作为学校教育计划的直接执行者，我肩负着多重角色，既是校长、教务及学生管理部门的得力助手，又是连接学校与家庭的重要桥梁。班级工作的成效，直接关乎学校整体教育管理水平的展现。因此，我需深刻认识自身职责，不断强化责任感，精准把握班主任工作的内在规律。具体措施包括：

1. 致力于学生思想教育，针对部分学生生活习惯懒散、迟到旷课等问题，通过有效的思想教育手段，引导学生形成良好的早起习惯。

2. 激励学生积极投入学习，采取切实可行的方法提升学生的学习成绩与效率，增强学生的自信心与学习动力。

3. 关心学生的身心健康，组织学生参与丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园氛围。

4. 与任课教师紧密合作，共同关注学生的学习动态与课堂纪律，形成统一的教育合力。

5. 建立与家长的密切联系，共同探讨学生的教育与管理策略，促进学生的全面发展。

二、热爱学生，深入了解学生情况

为了引导学生健康成长，克服不良习惯，我需深入了解每位学生的身体状况、思想动态及原有知识水平，掌握其兴趣爱好、性格特点及家庭背景，为制定个性化的教育方案提供有力支撑。 第2页共11页 三、实施科学管理，营造良好班风

1. 制定周密的班主任工作计划，确保工作的计划性与前瞻性。根据学校总体要求及班级实际情况，制定学期工作计划与周计划，明确任务方向，细化具体措施。

2. 致力于班级文化建设，通过环境的布置与主题班会的开展等方式，营造积极向上的班级氛围。加强班级规章制度建设，实现班级管理的规范化与科学化。

3. 选拔并培养优秀班干部队伍，发挥其在班级建设中的模范带头作用。

4. 组织丰富多彩的集体活动，培养学生的集体主义精神与团结友爱品质。

5. 关注班级舆论导向，树立良好班风。通过日常管理与教育引导等方式，形成正确的班级舆论氛围，促进学生的健康成长与全面发展。

中职班主任工作总结(通用15篇)

中职班主任工作总结1

本学年在学校教务处和学生管理科室的安排下，我继续担任20ｘｘ级电子技术应用班的班主任，在任课老师的配合支持下，在所有同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺利地开展教学教育工作。现将本年度的工作总结如下：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的变化。本学期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到44人，其中男生43人，女生1人，这让我在原来的班级管理上增加了不少难度，需要我更加用心地管理和维护班级状况。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，把所有同学团结起来，

平等对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在学习上让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的'特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想教育工作。我们的学生容易产生思想波动，他们很容易受到环境变化从而对学习有影响。合并班级初期，班级出现不和睦的想象，我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。我先成立班委会，带领班干部组织、策划班级团体活动，让每一位学生都能够参与到活动当中，感受到班级和谐氛围，增强班级凝聚力。随着班级舆论的好转，他们的学习积极性也随之提升。再针对个别同学的特殊情况，具体问题具体分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同学进行思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为。除了增添班级文华建设以外，我们在学习上面也没有落下，因为，只有学生爱好学习，他们的各方面素质才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩，学生成绩好了，学习就更有激情了。

2024年中职期末班主任工作总结6篇

篇1

一、背景

作为本次中职班级的班主任，我在过去的学期中肩负着重要的职责和使命。期末之际，为了更好地规划下一学期的工作及进一步提升班级整体发展水平，我对本学期班主任工作进行了全面的总结。接下来，我将从班级管理、教育教学、学生关怀与家校合作四个方面展开具体的工作总结。

二、班级管理

1. 规章制度建设

本学期，我注重班级规章制度的建立与完善。开学之初，我组织班级干部及部分学生代表共同商议和制定了班级规则，明确了各项纪律要求和行为准则。同时，定期召开班会，对班级中出现的纪律问题和学习风气进行及时调整和引导，确保班级秩序井然。

2. 班级文化建设 在营造班级文化氛围方面，我鼓励同学们共同参与班级墙报的设计和制作，展示学生的才艺作品。此外，组织开展了班级文化活动，如主题班会、读书分享会等，增强了班级的凝聚力和向心力。

三、教育教学

1. 课程学习与辅导

本学期，我紧密配合各科任教师，监督学生的课程学习进度。针对个别学生存在的课程学习困难，我组织开展了课后辅导和小组学习活动，帮助学生解决学习难题，提高学习效率。

2. 技能培养与活动参与

为提升学生的职业技能水平，我积极组织和指导学生参与各类技能竞赛和实践活动。如组织班级参加学校技能节活动，鼓励学生参与模拟职场等实践活动，使学生在实践中锻炼技能，增长才干。

四、学生关怀

1. 心理健康教育

在学生心理健康教育方面，我定期开展心理健康主题班会，教授学生应对压力和挑战的方法。同时，密切关注学生的情绪变化和心理动态，及时与学生沟通谈心，为学生提供必要的心理支持和帮助。

2. 帮扶与资助工作 对于家庭经济困难的学生，我积极与学校相关部门沟通，协助完成资助申请工作。同时，在班级内倡导关爱氛围，组织班级同学开展帮扶活动，减轻困难学生的负担。

第1页共9页 2024年中职第二学期班主任工作总结

一、工作理念

我们鼓励每个学生依据自身特性展现自我，同时确保活动与学校核心工作保持一致。鉴于班级置身于学校大环境中，班主任工作不仅要凸显特色，更应服务于学校的发展。这是每位职业学校班主任应秉持的工作理念。

二、具体实施

首要任务是强化学生的思想引导。鉴于职校生思想易受外界影响且对学习缺乏热情，我致力于解决每个学生的思维困境，让他们明白在职业学校也能实现自我价值。我首先培养学生良好的道德品质，这是思想教育的基础。因为只有具备良好的道德品质，他们的学习才能得到提升。为此，我引导他们在寝室环境中发挥作用，因为寝室是他们的微型社会。我要求他们做好个人职责，关心室友，共同打造和谐的寝室环境。这些原则也是学校评估体系的重要组成部分。尽管学生基础薄弱，但遵循这些指导原则，经过一年的努力，他们在寝室生活方面取得了显著进步，为班级在全校评估中取得前10名的佳绩奠定了坚实基础。

在学术方面，我持续督促学生提升学习热情。我与各科教师紧密合作，确保教育质量。在关键考试期间，我会积极参与，协助教师进行复习指导。我的参与提升了学生复习的专注度，因此，班级在各类考试中均取得了良好的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了奖学金名额的显著比例。成绩的提升激发了学生的学习激情。 第2页共9页 我重视举办各类富有成效的班团活动。根据学生的需要和教育目标，我定期组织各种活动，如以“合作就是力量”为主题的操场活动，此类活动让学生意识到团队合作的重要性。我们还在教室里举办包饺子活动，让学生认识到自我实践的价值和生活中的智慧。本学期，我还指导学生策划了一次成功的校级公开班团活动，活动得到了广泛的认可，提升了班级的凝聚力。

我鼓励学生积极参与学校社团，以提升社交技能。我们班级的学生在各个社团中表现出色，为学校工作提供了有力支持。我也会对这些学生进行个别指导，帮助他们平衡学习与社团活动，力求两者兼顾。

中职班主任工作总结(15篇)

中职班主任工作总结1

在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三步曲

在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：

1.自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进行亲切的互动。

2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天，了解班级具体状况，进行归纳总结，一次进行具体班级工作3.拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标发展

营造家的氛围

1.开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心理动态。

2、安排值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。

3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的意见和推荐，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。

争当礼貌班级 在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班群众。

0931班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班群众和优秀型班群众的建设。

二.创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，务必要有强烈的社会职责感，用心向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

所以在每周的班会上我都会为大家讲一些用心向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。

特色之二：有较强的组织纪律性

1.规范课堂、自习纪律

课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗

自习课：要求学生务必安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。