太原理工的土木工程专业
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防灾减灾实验室防灾减灾实验室成立于20世纪70年代,是唐山大地震后为适应我国土木工程抗震防灾科技发展的需要而建立的,是国内高等科研院校组建较早的同类实验室之一。
实验室现有使用面积200平方米。
防灾减灾实验室现有实验仪器设备200余台,有工程结构动力测试仪器设备、常用检测仪器设备,完好率为95%。
仪器设备有:教学实验框架模型、JZT-20激振器、动态应变仪、CD-7、CZ-S、65型拾振器、位移传感器、小型加载设备、电荷放大器、功率放大器、标定仪等,设备总值350万元。
防灾减灾实验室现有实验人员2人。
防灾减灾实验室为土木工程专业教学工作服务,是本科生、研究生的实验场所。
承担着本科生的土木工程结构试验课程及课程实验,承担硕士博士研究生的动力实验和科研项目试验等。
开展的试验有结构动力特性、动力反应、构件承载力试验等。
防灾减灾实验室在完成教学实验基础上,为科研项目实验服务。
一方面,进行土木工程结构抗震技术、实验技术试验,包括抗震模型试验、隔震减震、冲击、无损检测、振动控制等试验工作。
另一方面随着土木工程试验的发展,不断改进实验技术手段,根据科研实验需要研究自制了有关测试仪器、试验模型装置、常规维修检测标定设备。
实验室多年来进行的试验主要有:(1)结构扭转耦联模型试验,(2)砌体抗震墙实验测试,(3)已有建筑动力特性试验,(4)世界银行资助的山西阳高土窑洞激振试验,(5)应县木塔系列试验,包括动态测试、木材试验,残损检测(6)砖石古建筑动力实测,(8)桩体加固液化砂土实验,(9)爆破监测(10)结构施工检测,(11)彩塑残损的无损检测,(12)建筑物可靠性检测鉴定。
实验室近年组织完成3项国家自然基金项目试验,2项山西省科技攻关项目试验,1项山西省自然基金项目及太原市城建科研项目的有关试验。
防灾减灾实验室人员近年获奖3项,获国家发明专利7项、获实用新型专利2项,论文60篇,编著教材专著3部,参编国家行业标准1部。
太原理工大学保研名单
太原理工大学是山西省重点高校之一,其保研名单一直备受关注。
保研是指在本科阶段就读期间,学生通过学校推荐或者自主申请的方式,获得硕士研究生入学资格的一种途径。
太原理工大学作为一所重点高校,其保研名单备受关注,也是学生们努力学习的目标之一。
2021年太原理工大学保研名单如下:
1. 张三,计算机科学与技术专业,GPA 3.8,获得北京大学计算机学院保研资格。
2. 李四,材料科学与工程专业,GPA
3.7,获得清华大学材料学院保研资格。
3. 王五,电气工程及其自动化专业,GPA 3.9,获得上海交通大学电气工程系保研资格。
4. 赵六,化学工程与工艺专业,GPA 3.6,获得浙江大学化学工程学院保研资格。
5. 刘七,土木工程专业,GPA 3.5,获得天津大学土木工程系保研资格。
以上名单仅为部分保研学生名单,太原理工大学每年都有大量学生通过自己的努力和学校的支持成功保研到国内外知名高校深造。
他们的成绩优异,综合素质过硬,受到了目标高校的青睐。
保研名单的公布也是对学生们学习成果的一种肯定,同时也激励着更多的学生为了保研的目标努力学习。
太原理工大学作为一所重点高校,一直以来都非常重视学生的综合素质和科研能力的培养,通过丰富的科研项目和优质的教学资源,为学生们提供了良好的学习环境和发展平台。
希望未来更多的太原理工大学学子能够通过自己的努力和学校的支持,成功保研到自己心仪的高校,为实现自己的科研梦想打下坚实的基础。
同时,也希望太原理工大学在未来能够继续为学生提供更多更好的发展机会,培养更多优秀的科研人才,为国家的科技发展做出更大的贡献。
全国土木工程专业排名如下A+等级:同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学A等级:上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院B+等级:武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京)海南大学中国海洋大学黑龙江大学西安电子科技大学昆明理工大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学(威海)南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空大学中国地质大学(武汉) 西华大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学长江大学福建工程学院四川理工学院烟台大学辽宁工业大学平顶山工学院武汉科技大学南华大学湖南工业大学安徽工业大学陕西科技大学湖北工业大学山东交通学院桂林理工大学内蒙古工业大学大连水产学院三峡大学江西理工大学大连大学大连交通大学南京工程学院大连民族学院北方工业大学攀枝花学院湖南理工学院黑龙江科技学院武汉工程大学安徽工程科技学院盐城工学院河北科技师范学院黑龙江工程学院吉林建筑工程学院徐州工程学院宁波工程学院浙江海洋学院华北科技学院黄石理工学院鲁东大学长沙学院常州工学院合肥学院宁波诺丁汉大学襄樊学院B 等级:中国农业大学宁夏大学延边大学东华大学上海师范大学云南农业大学贵州师范大学河北科技大学湖南科技大学哈尔滨理工大学哈尔滨商业大学北华大学温州大学西北农林科技大学福建农林大学沈阳农业大学西北民族大学湖南农业大学江西农业大学大庆石油学院东华理工大学贵州民族学院甘肃农业大学大连海事大学中原工学院郑州航空工业管理学院信阳师范学院安阳师范学院厦门理工学院黄淮学院南阳理工学院许昌学院安阳工学院西安工程大学五邑大学辽宁石油化工大学佳木斯大学佛山科学技术学院天水师范学院东莞理工学院成都大学绍兴文理学院嘉应学院仲恺农业工程学院榆林学院石家庄经济学院沈阳大学江苏科技大学湖南工程学院南通大学江苏工业学院西南林学院聊城大学孝感学院塔里木大学重庆三峡学院淮海工学院辽东学院淮阴工学院皖西学院黑龙江八一农垦大学江西科技师范学院浙江林学院重庆科技学院武汉工业学院湖南工学院井冈山大学西昌学院湖南科技学院青岛农业大学防灾科技学院湖南城市学院邵阳学院潍坊学院白城师范学院泰山学院同济大学浙江学院惠州学院华东交通大学理工学院长沙理工大学城南学院哈尔滨学院重庆大学城市科技学院四川大学锦城学院中国矿业大学徐海学院青岛理工大学琴岛学院华中科技大学武昌分校四川大学锦江学院武汉理工大学华夏学院天津大学仁爱学院浙江大学宁波理工学院武汉科技大学城市学院北京城市学院浙江大学城市学院茂名学院唐山学院福州大学至诚学院北京工业大学实验学院。
A+等级同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学A等级:上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学, 河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院*B+等级:武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学(威海)南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空大学中国地质大学(武汉) 西华大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学长江大学福建工程学院四川理工学院烟台大学辽宁工业大学平顶山工学院武汉科技大学南华大学湖南工业大学安徽工业大学陕西科技大学湖北工业大学山东交通学院桂林理工大学内蒙古工业大学大连水产学院三峡大学江西理工大学大连大学大连交通大学南京工程学院大连民族学院北方工业大学攀枝花学院湖南理工学院黑龙江科技学院武汉工程大学安徽工程科技学院盐城工学院河北科技师范学院黑龙江工程学院吉林建筑工程学院徐州工程学院宁波工程学院浙江海洋学院华北科技学院黄石理工学院鲁东大学长沙学院常州工学院合肥学院宁波诺丁汉大学襄樊学院B 等级:中国农业大学宁夏大学延边大学东华大学上海师范大学云南农业大学贵州师范大学河北科技大学湖南科技大学哈尔滨理工大学哈尔滨商业大学北华大学温州大学西北农林科技大学福建农林大学沈阳农业大学l西北民族大学湖南农业大学江西农业大学大庆石油学院东华理工大学贵州民族学院甘肃农业大学大连海事大学; 中原工学院郑州航空工业管理学院信阳师范学院安阳师范学院厦门理工学院黄淮学院南阳理工学院许昌学院安阳工学院西安工程大学五邑大学辽宁石油化工大学佳木斯大学佛山科学技术学院天水师范学院东莞理工学院成都大学绍兴文理学院嘉应学院仲恺农业工程学院榆林学院石家庄经济学院沈阳大学江苏科技大学湖南工程学院南通大学江苏工业学院西南林学院聊城大学孝感学院塔里木大学重庆三峡学院淮海工学院辽东学院淮阴工学院皖西学院, 黑龙江八一农垦大学江西科技师范学院浙江林学院重庆科技学院武汉工业学院湖南工学院井冈山大学西昌学院湖南科技学院青岛农业大学防灾科技学院湖南城市学院邵阳学院潍坊学院白城师范学院泰山学院同济大学浙江学院惠州学院华东交通大学理工学院长沙理工大学城南学院青岛理工大学琴岛学院哈尔滨学院重庆大学城市科技学院四川大学锦城学院中国矿业大学徐海学院华中科技大学武昌分校四川大学锦江学院武汉理工大学华夏学院浙江大学宁波理工学院武汉科技大学城市学院北京城市学院浙江大学城市学院茂名学院唐山学院福州大学至诚学院北京工业大学实验学院天津大学仁爱学院C+等级:南阳师范学院商丘师范学院莆田学院三明学院武夷学院洛阳理工学院宜春学院九江学院台州学院南昌工程学院嘉兴学院黄山学院廊坊师范学院金陵科技学院新乡学院临沂师范学院辽宁科技学院山西大同大学江苏科技大学南徐学院呼伦贝尔学院东南大学成贤学院福州大学阳光学院江南大学太湖学院福建农林大学金山学院沈阳建筑大学城市建设学院河南大学民生学院南京理工大学紫金学院厦门大学嘉庚学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院武汉科技大学中南分校苏州科技学院天平学院吉林建筑工程学院城建学院中国地质大学江城学院南京工业大学浦江学院黑龙江东方学院湖北工业大学商贸学院大庆石油学院华瑞学院三峡大学科技学院湘潭大学兴湘学院丽水学院江西蓝天学院华侨大学厦门工学院哈尔滨工业大学华德应用技术学院湖南科技大学潇湘学院浙江树人大学南昌大学科学技术学院河北理工大学轻工学院中南林业科技大学涉外学院宁波大学科学技术学院南昌航空大学科技学院华北电力大学科技学院湖南农业大学东方科技学院浙江理工大学科技与艺术学院铜陵学院南昌理工学院石家庄铁道学院四方学院广东技术师范学院天河学院浙江海洋学院东海科学技术学院北京科技大学天津学院中国地质大学长城学院广东工业大学华立学院山东科技大学泰山科技学院燕山大学里仁学院河北工业大学城市学院广西工学院鹿山学院安徽工业大学工商学院北华航天工业学院中国海洋大学青岛学院扬州大学广陵学院西南科技大学城市学院安徽建筑工业学院城市建设学院成都理工大学工程技术学院太原理工大学现代科技学院C等级:闽南理工学院黄河科技院青岛滨海学院武汉工业学院工商学院江苏工业学院怀德学院湖南文理学院芙蓉学院南通大学杏林学院湖南理工学院南湖学院江苏大学京江学院湖南工业大学科技学院浙江林学院天目学院南华大学船山学院绍兴文理学院元培学院湖南工程学院应用技术学院温州大学瓯江学院桂林理工大学博文管理学院安徽新华学院东华理工大学长江学院江西理工大学应用科学学院辽宁石油化工大学顺华能源学院江西科技师范学院理工学院河北大学工商学院河北农业大学现代科技学院青岛农业大学海都学院河北科技大学理工学院河南理工大学万方科技学院河北工程大学科信学院长江大学工程技术学院三江学院武汉工程大学邮电与信息工程学院南京理工大学泰州科技学院D+等级:沈阳大学科技工程学院嘉兴学院南湖学院信阳师范学院华锐学院广东白云学院D等级:孝感学院新技术学院。
全国共有188所大学开设土木工程专业,92所大学招收土木工程研究生,70所大学有结构工程硕士以上学位授予权,51所大学有岩土工程硕士以上学位授予权,30所大学有防灾减灾与防护工程硕士以上学位授予权,23所大学有桥梁与隧道工程硕士以上学位授予权。
1.清华大学有结构工程、防灾减灾与防护工程、材料学博士点,并有土木工程一级学科博士学位授予权,结构工程(联合防灾减灾与防护工程)是国家重点学科。
中国工程院院士2人,教授23人,副教授24人,讲师8人,目前在校本科生300多名,研究生200多名。
2.同济大学中国科学院院士和中国工程院院士5人、博士生导师55人、硕士生导师105人、正高级职称98人、副高级职称135人。
设有10个硕士点、7个博士点,设有土木工程博士后流动站。
桥梁工程学科为上海市“重中之重”重点学科, 结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科;桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程三个二级学科为全国重点学科。
3.浙江大学岩土工程学科为国家重点学科;结构工程学科为浙江省重点学科;土木工程博士后流动站;土木工程一级学科博士点(涵盖结构工程,岩土工程,市政工程,桥梁与隧道工程,防灾减灾与防护工程,供热、供燃气、通风及空调工程等6个二级学科博士点)4.哈尔滨工业大学结构工程、防灾减灾工程与防护工程硕士点学科,结构工程、防灾减灾工程与防护工程和岩土工程博士点学科;土木工程一级学科博士后流动站;结构工程学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。
5.重庆大学土木工程一级学科博士点及所覆盖的结构工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、土木水利施工二级学科博士学位授予点,现有博士导师12人。
并设有土木工程一级学科博士后科研流动站。
结构工程和岩土工程为建设部及重庆市重点学科,防灾减灾工程为重庆市重点学科。
6.西安建筑科技大学教授28人,副教授,高级工程师43人,土木工程学院所属的实验室有结构与抗震实验室和岩土工程实验室,其中结构与抗震实验室为陕西省和原冶金部重点实验室,结构工程国家重点学科,土木工程一级学科博士后科研流动站。
太原理工大学工程硕士研究生培养方案(学科门类:工学一级学科代码:085213 —级学科名称:建筑与土木工程)一、培养目标培养掌握土木工程学科基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,获得工程师基本训练,可在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的具备创新精神的高级专门人才。
二、研究方向1、结构工程2、岩土工程3、防灾减灾工程机防护工程4、桥梁与隧道工程三、学制和学分硕士研究生学制为3年;总学分不少于33学分,其中学位课学分不少于19学分,在学位课程中:学位公共课为9学分;基础理论课(工程数学课)不少于4学分;专业基础课(专业课程)不少于6学分。
必修环节为5学分。
半脱产硕士研究生经申请批准其学习年限可延长半年至一年。
四、课程设置(工程硕士课程学习的基本学分要求为33学分,不多于37学分)说明:1第一外语非英语者必须选修英语作为第二外语。
五、学位论文硕士研究生从入学后到申请硕士学位论文答辩之前,至少在核心期刊上发表与学位论文有关的学术论文1篇以上。
硕士研究生在学期间正式发表的或已录用的论文清单必须附在本人学位论文中,硕士研究生在申请答辩时,同时附交论文发表所在刊物的该期封面、目录及本人论文复印件,如论文尚未正式发表,须有论文录用通知书、交费收据和投稿论文复印件。
(一)研究生所应具备的必要条件的认定标准如下:1.被SCI收录的论文必须已正式发表,如发表期刊为SCI全文收录期刊可直接认定,如发表期刊是SCI部分收录期刊,则须持有情报检索机构开具的收录证明方可认定;2.与学位论文相关的授权发明专利的认定,已发表专利证书原件为准;3. 与学位论文相关的省部级以上(含)科研成果二等奖的认定,以获奖证书原件为准。
(二)统计办法学术论文必须以太原理工大学名义发表,研究生为第一作者或研究生的导师为第一作者的论文可列入统计。
土木工程专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 同济大学A+ 11 北京交通大学11 21中国矿业大学A2 清华大学A+ 12 北京工业大学12 22 四川大学A3 湖南大学A+ 13 西南交通大学A 23 福州大学A4 哈尔滨工业大学A+ 14 天津大学A 24 广州大学A5 中南大学A+ 15 重庆大学A 25 青岛理工大学A6 浙江大学A+ 16 华中科技大学A 26 合肥工业大学A7 东南大学A+ 17 武汉理工大学A 27 兰州交通大学A8 河海大学A 18 长安大学A 28 华南理工大学A9 大连理工大学A 19 武汉大学A 29 西安理工大学A10 西安建筑科技大学A 20 上海交通大学A 30 太原理工大学AB+等(44个):郑州大学、北京科技大学、北京建筑工程学院、沈阳建筑大学、广西大学、兰州理工大学、长沙理工大学、安徽工业大学、河南理工大学、西安科技大学、重庆交通大学、南京工业大学、南华大学、浙江工业大学、吉林大学、辽宁工程技术大学、华侨大学、东北大学、吉林建筑工程学院、河北工业大学、天津城市建设学院、成都理工大学、中国地质大学、湖南科技大学、石家庄铁道学院、扬州大学、广东工业大学、河北工程大学、桂林工学院、三峡大学、华北水利水电学院、山东科技大学、昆明理工大学、山东建筑大学、汕头大学、山东大学、西华大学、南昌大学、上海大学、内蒙古工业大学、安徽理工大学、东华大学、苏州科技学院、西南石油大学B等(44个):内蒙古科技大学、东北电力大学、中国石油大学、武汉科技大学、北京航空航天大学、江苏大学、济南大学、安徽建筑工业学院、大庆石油学院、大连海事大学、烟台大学、西安交通大学、贵州大学、西南科技大学、河北理工大学、上海理工大学、湖北工业大学、北京师范大学、河南工业大学、华东交通大学、新疆大学、西安工业大学、湖南工业大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学、西北农林科技大学、深圳大学、暨南大学、北京理工大学、北方工业大学、东北林业大学、内蒙古农业大学、南京航空航天大学、长江大学、天津商业大学、江西理工大学、河北农业大学、兰州大学、黑龙江科技学院、广西工学院、中原工学院、河南大学、南京师范大学、宁夏大学C等(30个):名单略081402 结构工程国家重点学科:东南大学广西大学哈尔滨工业大学湖南大学清华大学同济大学西安建筑科技大学博士点:东北大学广西大学合肥工业大学河北工业大学华侨大学兰州理工大学青岛理工大学汕头大学上海大学上海交通大学四川大学太原理工大学郑州大学中国建筑科学研究院081401 岩土工程学科国家重点学科:河海大学同济大学浙江大学中国矿业大学博士点:北京科技大学成都理工大学后勤工程学院辽宁工程技术大学南京工业大学南京水利科学研究院山东大学山东科技大学上海交通大学四川大学太原理工大学铁道部科学研究院西安科技大学西安理工大学中国地质大学中国建筑科学研究院中国科学院研究生院中国水利水电科学研究院081406 桥梁与隧道工程国家重点学科:同济大学西南交通大学中南大学博士点:长沙理工大学铁道部科学研究院重庆交通大学081403 市政工程国家重点学科哈尔滨工业大学081404 供热、供燃气、通风及空调国家重点学科清华大学博士点东华大学081405 防灾减灾工程及防护工程国家重点学科:解放军理工大学博士点北京科技大学广州大学郑州大学。
太原理工大学研究生专业目录太原理工大学是一所具有百年历史的综合性大学,学校设有研究生院,为广大学子提供了丰富多样的研究生专业选择。
以下是太原理工大学研究生专业目录,供各位考生参考选择。
一、工学类。
1. 机械工程。
2. 材料科学与工程。
3. 能源与动力工程。
4. 电气工程。
5. 控制科学与工程。
6. 电子与通信工程。
7. 计算机科学与技术。
8. 建筑学。
9. 土木工程。
10. 环境工程。
二、理学类。
1. 数学。
2. 物理学。
3. 化学工程与技术。
4. 生物医学工程。
5. 统计学。
三、管理学类。
1. 工商管理。
2. 会计学。
3. 人力资源管理。
4. 市场营销。
5. 旅游管理。
四、文学类。
1. 中国语言文学。
2. 外国语言文学。
3. 新闻传播学。
4. 广告学。
5. 翻译学。
五、法学类。
1. 法学。
2. 行政管理。
3. 社会工作。
六、教育学类。
1. 教育学。
2. 心理学。
3. 教育技术学。
七、艺术学类。
1. 音乐与舞蹈学。
2. 戏剧与影视学。
3. 美术学。
4. 设计艺术学。
八、医学类。
1. 临床医学。
2. 口腔医学。
3. 护理学。
4. 药学。
以上是太原理工大学研究生专业目录的部分内容,学校还设有其他专业,具体可参考学校官方网站或咨询招生办公室。
希望广大考生能根据自身兴趣和专业发展规划,选择适合自己的专业,为未来的发展打下坚实的基础。
祝各位考生取得满意的成绩,实现自己的求学梦想!。
太原理工大学土木工程太原理工大学土木工程专业是太原理工大学的一项重点专业,学校的土木工程专业始建于1960年,是国家级特色专业,也是山西省重点建设的一流学科。
土木工程专业在校园内有着悠久的历史和丰富的教学资源,拥有一支高水平的教师队伍和完善的教学设施,为学生提供了良好的学习环境和广阔的发展空间。
在太原理工大学土木工程专业,学生将接受系统的土木工程基础理论和专业知识的学习,包括土木工程材料、结构工程、地基与基础工程、岩土工程、道路与桥梁工程等方面的知识。
学生们将通过理论学习和实践操作,掌握土木工程设计、施工、管理等方面的基本技能,培养学生的创新意识和实际动手能力,为日后从事土木工程相关职业打下坚实的基础。
此外,太原理工大学土木工程专业还注重学生的综合素质培养,通过开展各种形式的实践教学和科研活动,培养学生的团队合作意识和创新能力,提高学生的综合素质和竞争力。
学校还鼓励学生积极参与社会实践和实习实训,让学生在实践中不断提高自己的能力和水平。
太原理工大学土木工程专业拥有一支高水平的教师队伍,他们中既有具有丰富实践经验的专业技术人员,也有国内外知名的学者和专家。
教师们不仅在教学上倾囊相授,还在科研和实践中为学生树立了榜样,为学生的成长和发展提供了有力支持。
总的来说,太原理工大学土木工程专业以其严谨的学风、丰富的教学资源和优质的教学团队,为学生提供了一个良好的学习平台。
在这里,学生们将得到全面的知识学习和专业技能培养,为将来成为优秀的土木工程师奠定了坚实的基础。
同时,学校还为学生提供了广阔的发展空间和丰富的实践机会,帮助学生全面提高自己的综合素质和竞争力。
相信在太原理工大学土木工程专业的培养下,学生们一定能够在未来的工作和生活中取得优异的成绩,为社会做出更大的贡献。
机械工程学院机械工业是国民经济的基础,标志着国家的工业化水平。
机械工程学院现有教职工183人,其中教授24人,副教授48人,硕士、博士生导师48人,具有博士学位和在读博士生的教师60余人,45岁以下的中青年教师都具有硕士学位。
全院在校本科生1790人,硕士研究生487人,博士研究生103人。
机械工程学院现有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程和动力机械及工程、艺术设计学6个硕士学位授权点,机械工程学科为一级学科博士点,即机械电子工程学科、机械设计及理论学科、机械制造及自动化学科、车辆工程学科具有博士学位授予权。
学院还有机械工程博士后流动站和机械工程、动力工程、工业设计工程三个领域的工程硕士授予权。
机械制造及自动化、机械设计与理论、机械电子工程学科具有培养高校教师攻读硕士学位授予权。
机械制造及自动化学科、机械电子工程学科、机械设计与理论学科是山西省重点学科,车辆工程学科是山西省重点建设学科。
为了拓宽专业口径,加强学生的素质和能力的培养,根据国家教育部颁布的本科专业目录,机械工程学院在原有专业的基础上,调整为机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程三个专业,其中机械设计制造及其自动化专业是首批山西省品牌专业,2007年成为教育部高等学校特色专业建设点,2010年成为首批实施教育部“卓越工程师教育培养计划”的专业。
2010年教育部批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目,并纳入国家普通高等学校招生计划,是太原理工大学唯一的中外合作办学专业。
●机械设计制造及其自动化培养目标:培养具有机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
太原理工大学土木工程
太原理工大学土木工程是一门重要的学科,它涵盖了土木工程的基本理论和实践技能。
这个专业培养学生成为土木工程领域的专业人才,他们将具备设计、施工、监理和工程管理方面的能力。
太原理工大学土木工程专业的课程设置丰富多样,包括土木工程力学、结构力学、土力学、地基工程、水利工程、道路与桥梁工程等。
通过这些课程的学习,学生将能够掌握土木工程设计和施工的基本原理,具备解决实际工程问题的能力。
在太原理工大学土木工程专业的学习过程中,学生还将参与实践教学和实习实训。
通过实践教学,学生可以将理论知识应用到实际工程项目中,提高自己的实践能力。
实习实训的经历也将让学生更好地了解土木工程行业,并与行业专业人士进行交流。
太原理工大学土木工程专业还积极培养学生的创新精神和团队合作能力。
学生将参与各种科研项目和学术竞赛,锻炼自己的科研能力和创新能力。
此外,学生还将积极参与团队项目,培养自己的团队协作和沟通能力。
毕业后,太原理工大学土木工程专业的学生可在各类土木工程企事业单位从事设计、施工、监理和管理等工作。
他们也可以选择进一步深造,攻读硕士或博士学位,从事科研和教学工作。
总之,太原理工大学土木工程专业是一个培养土木工程专业人
才的重要平台。
通过系统的学习和实践,学生将能够掌握土木工程的基本理论和实践技能,为土木工程行业做出贡献。
太原理工大学土木工程毕业设计开题报告一、本课题的目的及意义,研究现状分析本课题的目的:通过课程设计,要求学生掌握建筑施工的基本知识,了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据,掌握编制方法、步骤,能够综合运用所学知识,正确进行单位工程施工组织设计的编制、设计和调整。
本课题的意义:本研究题目与四年所学专业目标一致,本人就业方向与所学专业目标和本研究题目一致。
通过本次毕业设计,培养自己综合应用能力、分析解决工程实际问题能力和创新精神,为未来工作奠定基础,因为自己毕业后从事就是施工工作。
同时,也培养了对工程量计算的能力,以及施工五大员的管理能力。
研究现状分析:土木工程专业的培养目标是培养施工企业建造师初步能力,在校获得施工员证书,施工组织设计编制能力,是施工员和建造师必备的能力之一,是最重要的能力,因此凡是毕业后从事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工组织设计能力。
随着建筑工艺的日趋复杂化—主要是高层、大跨与深基坑的不断增加,垂直运输、吊装与支护、降水等变得更加复杂;设备安装技术也越来越先进—主要表现在智能工程方面,如3A工程(办公自动化OA、通讯自动化CA、设备自动化BA),出现了复杂的布线系统;环境保护、文明施工和质量(ISO/GBT的执行)安全要求的重视,使得施工组织也越来越复杂,越来越被重视。
在施工组织设计方面,在我国施工方法选择越来越合理,施工机械化程度越来越高,工作效率大大提高,施工技术组织措施越来越先进而具体,并在质量上与国际接轨,严格贯彻执行各种规范、规程、标准以及相关法规,施工质量大大提高。
网络计划已普遍使用,与横道图并用,充分运用二者各自的优点,提高进度计划的科学性和实践性,同时加强进度控制,保证计划的贯彻实施。
文明施工越来越被重视,施工平面图设计合理而可行。
尤其是尊重人权,重视健康,安全问题得到高度重视。
在争取利润的同时,“抢工期,保安全,重质量”,实现甲、乙双赢的目标。
与国外发达国家比,我国在施工方面尚有一定差距:主要是“四新”和计算机在施工中的运用,以及管理等方面较落后。
太原理工的土木工程专业
太原理工大学土木工程专业是一个非常优秀的专业,培养了许多优秀的土木工程师和研究人员。
以下是对这个专业的一些回答:
一、土木工程专业的课程设置
太原理工大学土木工程专业的课程设置比较全面,涵盖了土木工程的各个方面。
主要的课程包括土木工程材料、工程地质、土力学、结构力学、结构设计原理、钢结构、混凝土结构、桥梁工程、公路工程、隧道工程等。
二、专业学习的特点
太原理工大学土木工程专业注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。
学生在课堂上学习土木工程的基础理论知识,同时也会进行一些实际操作和实验,锻炼实际操作能力。
此外,专业还会组织一些实地考察和实习活动,让学生更好地了解土木工程的实际应用。
三、就业前景分析
土木工程专业在当前社会具有非常广阔的就业前景。
随着我国经济发展的不断提高,城市建设和基础设施建设也在不断扩大。
土木工程专业的学生可以在政府机构、建筑设计院、建筑施工单位、房地产开发企业等领域就业。
另外,随着高铁建设、公路建设等交通基础设施的发展,土木工程专业的学生还可以选择从事交通工程方面的工作。
四、专业的研究方向
太原理工大学土木工程专业的研究方向比较广泛,包括结构工程、地下工程、岩土工程、桥梁工程、公路工程等。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择合适的研究方向。
研究生毕业后可以从事教学科研工作,也可以从事工程技术工作。
五、专业优势和亮点
太原理工大学土木工程专业的一个显著优势是该专业师资力量雄厚,拥有一批经验丰富、富有实践经验的教师。
他们不仅在教学上能够给予学生良好的指导,还能将实践经验传授给学生。
此外,学校还与一些企事业单位有着良好的合作关系,为学生提供实习和就业机会。
六、学生团队活动和竞赛
太原理工大学土木工程专业鼓励学生参加各种团队活动和竞赛。
学生可以参加学院组织的一些学术交流活动,增加自己的专业知识;还可以参加一些竞赛,锻炼自己的技能和团队协作能力,提高自己的综合素质。
总之,太原理工大学土木工程专业是一个非常不错的专业。
该专业课程设置全面,师资力量雄厚,就业前景广阔。
学生在学习过程中,不仅可以学到丰富的专业知识,还可以培养实践操作能力和创新能力。
如果你对土木工程感兴趣,那么太原理工大学的土木工程专业将会是一个不错的选择。