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人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【】( ( 时间：0 60 分钟分数：0 100 分 )班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代题码填入下面表格中。
每题 2 分，共50 分分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、一个集体，是由个性各异的人组成的。
对个人意愿和集体规则认识正确的是（）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②在集体中，个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。
下列做法正确的是（）A．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨 B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风 C．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩 D．地震来临时，赶紧跳楼逃生 3、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。
下列行为有助打造美好班集体的是（）①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学,从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派,提倡哥们义气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④4、从 G20 杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。
该举动告诉我们要（）A．学会亲近社会,自觉服务社会B．体验生活变化,领略现代文明 C．提高文化素养,突出个人发展D．强调服务社会,不应获取回报 5、少年智则国智，少年强则国强。
“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。
只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。
2023七年级下学期道德与法治期末高效复习卷一、单选题1．处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
对此，我们（）A．可以嘲弄长青春痘的同学B．因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C．要欣然接受青春花蕾的绽放D．不可以谈论青春期的生理变化2．人是能思想的苇草。
虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。
只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。
青春期思维的独立是指（）A．一味追求独特，不人云亦云B．有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见C．敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做D．有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见3．青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。
在我们心灵的相册里，有男生也有女生。
打开青春相册（）①男生女生各具特点，拥有各自的性别优势②男生女生应互相理解，互相帮助，相互学习③男生女生相互交往，优势互补益处多多④异性交往麻烦很多，容易招致闲言碎语⑤异性交往应内心坦荡、言谈得当举止得体A．①②③⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④4．有人认为，男生和女生在语言表达、数学推理等方面存在一定的差异，各有优势。
面对这些差异我们（）①不应因自己某一方面的优势而自傲②不应因自己某一方面的欠缺而自卑③要学会相互取长补短，共同进步④要学会认识性别个体差异A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，看微博。
逛着淘宝玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干什么?”这句网络流行语告诉我们（）A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C．青春是短暂的，要努力探索青春，创造美好人生D．青春是梦想，梦想定会变成现实6．一般而言，“行己有耻”的养成路径是（）①要有知耻之心②有所为有所不为③树立底线意识A．①→②→③B．①→③→②C．②→①→③D．③→①→②7．青春期是情绪发展的一个特殊时期。
七年级下册道德与法治期末基础训练试题一、单选题1．七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。
这些变化中，属于青春期身体变化的有（）①“我的喉结增大了,开始长胡领了。
”②“我的身高在一年内增高了8厘米。
”③“我开始喜欢唱歌了,也没有以前那么胆小了。
”④“我的体重增加得很快,我今年增重了3千克。
”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．青春期的我们身体在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
同时,我们还会出现一些特殊的生理现象。
对此,下列做法不可取的是（）A．悦纳生理变化,坦然接受青春的邀约B．学习生理知识,增强自我保健能力C．自我调控,促进生理与心理协调发展D．经常和别人比较,找出差距和不足3．思维的独立性体现在（）①不人云亦云，有自己的独到见解②思维的独立性并不等同于一味追求独特③接纳他人合理、正确的意见④目空一切，唯我独尊A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．日常生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个体差异性，造成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。
我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
下列行为表现值得肯定的有（）①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法③浩浩是个男生，因家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补④轩轩跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，应当“男儿有泪不轻弹”A．①③B．②④C．①④D．②③5．一位女老师手举两棵油菜，她说：“粗壮的一棵虽然现在没有开出灿烂的花，但是可以熬过这个寒冬；而枯黄的一棵，虽然已经开花结果却等不到开春就已经枯萎死掉。
”作为初中生，在和异性交往中应该做到（）A．萌发青春的情感，助推全面发展B．拒绝和异性交往，确保不会早恋C．理智处理，慎重对待朦胧的感情D．适度早恋，接纳青春的心理萌动6．在我们的学习和生活中，男生女生无论是外在的表现，还是内在的性格，既有差异，又有很多共同点，男女生应该（）①相互理解，相互尊重②相互帮助、相互学习③优势互补、共同进步④相互排斥、不相往来A．①②③B．①②③C．①③④D．①②③7．青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往。
人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题及参考答案人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题一．单项选择题1．今年17岁的小王脸上出现了青春痘。
以前XXX爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。
小王（）A．是不能悦纳自己生理变化的表现B．做法可取，因为青春痘太难看了C．身体不好，所以才长青春痘D．是不能正确接纳心理变化的表现2．当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长．老师．亲友寻求帮助外，自己也要学会调节。
下列的做法不正确的是（）A．情绪不好时，听一听音乐不B．愤怒时，对同学出气C．孤独时，与同学聊天D．紧张时，做深呼吸3．班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该（）A．觉得很有意思B．骂对方“无耻”C．自然大方地接受对方的用意D．委婉规劝，并告诉他这样做会影响我们的研究4．漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法，你认为（）①坚决杜绝男女生的交往是正确的②男女生的交往是正常的，他的做法偏颇③男女生的正常交往有积极作用④他们这样的交往方式是在谈“恋爱”A．①②B．①③C．③④D．②③5．古语说：“劝君莫惜金缕衣，XXX取少年时。
”这句话教育我们要（）A．珍惜漂亮衣服B．珍惜青春C．珍惜友谊D．珍惜亲情6．青春的探索需要（）A．自信B．自卑C．自尊D．独立7．自己的好友转学到外地，你往往会产生的情绪是（）A．兴奋愉快B．暴跳如雷C．伤心不已D．惊惶失措8．下面是XXX同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是（）A．当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气B．与父母发生矛盾时，告诫自己要默默，想一想自己有没有毛病C．考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的D．考试失利了，把试卷撕得破坏，发泄内心的不快9．XXX的研究成绩非常优秀，但期末学校举行优秀学生表扬时，他榜上知名。
XXX为此非常生气，对班主任和受表扬的同学不理不睬。
假如你是XXX，你认为应当采取的态度是（）A．无所谓，没选上就算了，自己以后该怎么做还怎么做B．都是睁眼瞎，懒得理他们C．老师也糊涂了，自己也不想再说什么了，省得麻烦D．埋头想一想，自己为甚么没有选上，被选上的同学好在那里，自己应当比照他们认真学一下10．“把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给两个朋友，就成三个朋友；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。
道德与法治七年级（下）期末质量检测试题【部编版】一、单选题1．青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。
下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有（）①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④2．朗费罗说：“青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。
”不知不觉中，我们已步入青春地带，在这里，我们会（）①感受新的生理变化②在心理上产生矛盾和困惑③思维逐渐具有依赖性和批判性④在异性同学面前更加在意自己的形象A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．国际上通用的男女性别符号是♂表示男性，♀表示女性。
♂符号是圆圈上加一指向右上方的箭头，表示的是长矛与盾。
♀符号是一个圆下面加上十字，形象地再现了女性手中带柄的小镜子。
下列关于男生女生认识错误的是（）A．女生和男生都一样，没有区别B．人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响C．男生女生拥有各自的性别优势D．男生女生的生理性别特征是与生俱来的4．习近平总书记说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”对这句话理解有误的是（）A．奋斗使我们的青春更灿烂B．美好的未来需要创造C．青春是美好的，要尽情享受D．有梦想要努力去实现5．青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
下列对青春的理解，正确的是（）A．青春是美好的，是活力、智慧的象征B．我们已经长大了，不用父母和老师管了C．青春要打扮新奇，穿着时尚、有个性D．与异性同学的交往是不健康的、错误的6．同学们步入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，情绪也发生着变化。
常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事发脾气，影响同学之间的团结。
七年级下册道德与法治期末考前综合素质评价一、单选题1．下课时,小闽与同学们谈及疫情中的生活。
下列同学们的话中，体现发生“生理变化”的有（）①我在家每天坚持运动，瘦了还壮实了②经常与爸妈讨论国事，我敢与老师交流意见了③我妈总唠叨我，我都跟她吵好几回了④我“帅气”的脸出了“疙瘩”，完美形象毁了A．①③B．①④C．②③D．②④2．每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是（）A．摆脱家庭控制，不要家长抚养B．逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责C．突出个性，在装扮上标新立异D．真正的个性在于从内心深处散发的魅力3．青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。
在我们心灵的相册里，有男生也有女生。
打开青春相册（）①男生女生各具特点，拥有各自的性别优势②男生女生应互相理解，互相帮助，相互学习③男生女生相互交往，优势互补益处多多④异性交往麻烦很多，容易招致闲言碎语⑤异性交往应内心坦荡、言谈得当举止得体A．①②③⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④4．异性友谊的最高境界就是站在不远不近的地方去欣赏对方。
下列做法不符合这“最高境界”要求的是（）A．小刚和小慧相约参与环保志愿活动B．小强经常帮助小丽出黑板报C．小美偷偷给小明写情书表白爱慕心意D．小飞和小琴一起探讨数学思维题5．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信；失去自信，就像一把潮湿的火柴，是因为（）①自信使人充满激情②有了自信，就一定能取得成功③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．”止于至善”要求我们做到（）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力②每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多积善成德③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量④要求我们养成自我省察的习惯A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④7．一起轻微的交通事故，却因两名司机大打出手升级为一场械斗。
七年级下学期道德与法治期末综合复习卷一、单选题（共18小题，共54分）1．初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。
这体现青春期（）A．内部器官的完善B．性机能的成熟C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展2．从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时（）A．要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B．要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C．要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D．要注重改正自己的缺点3．学会说理，理性思维，也是公民素养的基本要求。
下列分析说明题问法所对应的思维模式，你认为哪一项正确？（）A．在学校如何开展礼仪教育活动。
——主体用辩证思维B．国家为什么要在全国开展党史教育？——主体用因果思维C．如何看待游商小贩违规占道经营的现象？——主体用因果思维D．你认为该如何保障消费者的合法权益？——主体用层进思维4．青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
开发创造潜力，我们（）①要关注他人与社会，看重创造的意义和价值②要敢于打破常规，开创前人未走之路③只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹④要积极参与实践活动A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
对此，下列理解正确的是（）①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②对性别角色的认识，能够让我们学会如何塑造自我形象③性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下午放学的时候,小雅收到了隔壁班的程程写给她的字条,在字条里程程向小雅表达了爱慕之情。
面对这种情况,小雅应该采取的做法是（）A．告诉学校,请政教处处分程程B．欣然接受并偷偷与程程约会C．私下与程程谈谈,告诉他这种行为的危害 D．在班里宣扬,把程程臭骂一顿7．下列对“微行为”的点评，正确的是（）序号微行为点评①小艳认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往原则②小芳很自卑，认为自己很多方面不如男生对男女的性别差异有明确的认识③小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定青春期的心理萌动④小丽在篮球场上尽情挥洒汗水青春期身体充满能量A．①②B．①④C．②③D．③④8．下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉。
（某某市县区）初中七年级道德与法治下学期期末复习质量监测考试试题（附答案详解）一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分：第11-14小题，每小题3分，共46分。
下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案1．进入青春期的我们，伴随着生理发育，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化会使我们产生矛盾和困惑。
对此，我们应该（）A．自我调节，拒绝帮助B．坦然接纳，积极面对C．悦纳自己，及时行乐D．参加活动，杜绝独处2．小哲与同班的女同学小美经常同逃同出，无话不谈。
有同学认为他们是在“早恋”，小哲感觉非常困扰。
对此，小哲与小美应该认识到异性交往（）A．要注意分寸，举止得体B．绝无友谊，会受到质疑C．要保持距离，避免相处D．没有什么，可肆无忌惮3．2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》节目播出后，引发全社会热烈反响，观众和网友赞誉誉有加，认为节目谱写了一部中国人的精神史诗，到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。
这一浓厚氛围的形成有利于（）A．滋养精神，谋取私利B．加强教育，只讲义务C．树立榜样，建设文明D．注重集体，排除个人4．当我们快乐时会笑容满面，愤怒时会而红耳赤，悲伤时会无精打采，害怕时会目瞪口呆……这些情绪表现出的状态是（）A．内在体验B．生理激活C．闭锁心理D．外显表情5．我们每个人的内心都有一个情感世界。
与生俱来的血缘亲情割舍不断，真挚深厚的友情是上天赐予的礼物，亲近自然的情感让我们更加积极阳光。
这些充分反映了情感可以（）A．帮助我们变得最成功B．丰富我们的内心世界C．决定我们的人生价值D．左右我们的未来发展6．集体是人们联合起来的有组织的整体，其中，班级是我们生活中的一个重要集体，给我们的成长带来力量。
下列班级生活片段中能让我们感受到温嗳力量的是（）A．小波跑步时受伤，同学们绕过他接着跑B．小莉课上被点名，同学们都在幸灾乐祸C．小明摔伤了住院，同学们主动帮他补课D．小兰心情很低落，同学们只是专心学习7．爱运动的小天和班上几个同学组成了“跑步联盟”，他们每天坚持去操场跑步。
中考道德与法治复习试卷（二）（七年级下册）第Ⅰ卷客观题客观题（客观题为选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共48分）1、进入青春期，青少年会出现心理萌动。
以下属于青春期萌动心理表现的是（）A．喜欢上网打游戏、查资料 B．害怕同学背后议论自己C．不愿和别人交谈、表露心声D．渴望得到异性的肯定和接受2、小杰上课爱动脑筋，喜欢提问。
一次数学课上，他对老师的解题方法提出质疑，认为自己有一种比老师更加简单的解题思路，小杰这一做法还受到老师的称赞，你认为小杰（）①应该尊重老师，不应该向权威提出挑战②在学习中，具有批判的精神和勇气③不仅有质疑的勇气，还有提出建议的能力④没有考虑他人的感受，这样无助于解决问题A．①② B．②③C．③④D．①④3、鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。
”这表明为了使自己“止于至善”，他能够( )A．自我省察B．科学鉴定 C．相互比较D．咨询他人4、对下图漫画《新校规》认识错误的是（）①有利于杜绝中学生早恋②不利于男女生之间正常交往③有利于男女生之间相互学习，共同进步④便于把握男女生之间交往的尺度A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④5、小云在自己的日记里写道：“成功”、“成才”、“成人”、“成就”，需要汲取自信的营养。
你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（）①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③有了自信，我们才能够展现优势与才华，激发潜能与活力④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6、榜样的力量是无穷的。
一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。
对此，下列理解正确的是（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②向榜样学习、汲取榜样的力量，明天更美好③好榜样昭示着做人、做事的基本态度④国家就靠榜样的力量，我们努不努力无所谓A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7、潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力，是个人能力发展的可能性，这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。
七年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1．升入初中，进入新的学习环境，大部分学生感觉不适应，这是A.正常的，没必要理会B.正常的，但也必须采取适当措施积极应对C.会严重危害身心健康D.不正常的，是想辍学的表现2．2018年元且，有位网友给朋友写了这样的祝福语:“相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便是有意；此情悠悠山水依旧,希望我的祝福能为你荡起快乐的心舟!”下列对友情的表述错误的是A.友情是一种重要的精神需要B.真挚的友情是人生最宝貴的财富C•友情能給人帶来欢乐幸福D.友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折3.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易等，这表明()A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B.只要有网络，就可以完成我们的一切C.离开了互联网，人们的生活会一片混乱D.互联网为我们工作、生活提供了便捷条件4.右边漫画《上帝》中两位游客的做法()。
A.没有善待周围的生命B.充分享受精彩的世界C.没有尊重他人的生命D.善于创造生命的价值5.“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。
只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。
”这句人生感悟说明A.挫折让人痛苦，我们要躲开挫折B.我们要用积极的态度战胜挫折C.经历挫折就一定能成功D.挫折对人生只有消极影响6．建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关键的是A.每个同学想干什么就干什么B.部分同学的努力C.班级同学有团队精神D.只需要班主任的努力就够了7．新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。
下列体现这一新型师生关系的做法是（）A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气B.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题C.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取不雅绰号D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开8．无论生活在逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是（）①勤奋进取②今早有酒今朝醉③自律④随遇而安⑤自立自强A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②③9．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。
七年级下册道德与法治期末复习题1.为什么要制怒?(随便发怒的危害)人在发脾气的时候自控能力往往会降低，经常做出平时做不出的事，还会出现“越想越气”的情况，导致长时间心情烦躁、愤愤不平。
因此，随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是百害无利，可谓伤人又伤己。
2.发泄怒火时应注意什么？首先是不要伤害自己，其次是不要伤害别人。
另外，借助破坏公共财物、扰乱公共秩序等手段来发泄愤怒更是不可取的。
3.调节愤怒情绪的方法有哪些？①喊叫法②运动法③倾诉法④暂停法4.怎样调节焦虑情绪?正确看待压力和竞争；掌握学习方法和考试技巧；了解焦虑背后的原因；进行放松训练等5.怎样调节低落情绪？立即行动；合理定位、自我暗示；学会开导自己；学会与人沟通；结交真心的朋友；善于倾诉；多听听别人的意见；培养有意义的爱好等。
6.过度兴奋有什么危害？应该怎样表达兴奋？（为什么不能过度兴奋）过度兴奋不仅对身体健康不利，还可能因行为失控而违反纪律，对他人和社会造成不良影响。
因此，即使在很兴奋、很激动的时候，我们也要注意表达适时、适度，要学会控制自己的情绪。
7.健康的玩的作用有哪些？①玩，让我们体验到快乐和幸福②玩可以培养我们各种能力和素质；使我们能够全面地、富有个性地发展③在玩的过程中，我们还能接触小伙伴，渐渐学会与人交往8.父母侵害我们玩的权力的原因是什么？我们应该怎样维护玩的权利？他们对玩有着这样或那样的误解①首先，要让父母老师消除对玩的偏见，修正他们的片面观念，还我们一片玩的天空；②其次，我们也要反思自己的行为，承担相应的责任。
只有玩得健康，玩得适度，玩得有收获，才能在玩的方面得到他们的理解和支持9.我们在玩耍中应该遵循哪几个原则？①玩得安全②玩得健康③玩得适度10.如何处理好玩与学的关系①首先要认识到玩与学习并不是互相对立的。
②要学会制定计划，划分界限；③要尽量玩出智慧，学出乐趣。
11.现实生活中存在哪些不良诱惑网络、色情书刊、吸烟、“黄、赌、毒”、邪教12.应该怎样抵制不良诱惑提高思想品德修养和科学文化素养，慎交朋友；明辨是非善恶；克服猎奇和盲目从众心理；提高自己的自控力13.改革开放以来国家取得了哪些辉煌的成就①经济跨越式发展②基础设施建设不断完善③社会保障更普及④法制建设深入民心14.百姓生活和国家发生巨大变化的原因是什么？①坚持了中国共产党的领导，坚持改革开放②依靠人民群众的辛勤劳动和聪明才智③体制的变化，激发了人们的积极性④开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
15.我国在发展进程中还存在哪些问题？面对这些问题，中学生应该怎样做？人口众多、就业压力大、环境恶化、贫富差距、腐败现象严重中学生作为社会的一分子，要增强使命感，身体力行，为国家的发展做出自己的贡献16.倾听的重要性①倾听能够叩开他人的心扉②畅通的人际交流和良好的人际关系是倾听的赠礼③专心地倾听，我们就会听到许多有益的东西④专心听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美，会换来对方的热情和感激；⑤倾听是自我心灵的开放。
17.倾听对于说话者有什么影响如果我们兴致勃勃地倾听，说话者会越说越起劲，越说越流利、精彩，这样，我们就会听到更多有益的东西。
专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美，会换来对方的热情和感激18.倾听的技巧有哪些？专心、对对方的谈话表示出兴趣、不要急着提问、及时反馈、避免先入为主、技巧很重要19.如何看待父母的唠叨？①我们要正确看待父母的“唠叨”，要理解父母的“唠叨”，父母对孩子的疼爱，就体现在这些“唠叨”里；②“废话”里有宝贝，“唠叨”里有关爱。
如果你关闭了倾听之门，就会错过许多有价值的东西。
20.面对父母师长的唠叨，我们应该怎样做？面对父母师长的唠叨，让我们换一个角度，用心去聆听他们的话语，用心去感受他们的好意。
这样，在我们耳边响起的将不是“喋喋不休”“妄加评论”，我们感受到仍是鼓励、信心、希望……21.我国科技总体水平如何？我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还有差距，我们超越发达国家的路还很漫长。
22.我国科技总体水平与发达国家相比存在的差距主要表现在哪几个方面①综合看来，我国科技整体水平比较低，科技国际竞争力在国际上的排名不高。
②在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术领域，我国与发达国家差距还很大，很多高科技产品的核心技术仍由外国掌握。
③我国公民的科学素养全球排名不高23.中华民族近代最伟大梦想是什么实现民族的复兴大业24.向科学家们学习，实现中华民族伟大梦想，中学生应该怎样做？树立热爱科学、勇于创新的人生观，要发奋读书，积累科技知识勇于实践，不断总结经验教训，在实践中锻炼成才用实际行动和成果来报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
25.为了加快追赶发达国家科技发展的步伐，我国实施了什么战略？这一战略的基础和关键分别是什么？科教兴国战略教育是基础，科技是关键26.实施科教兴国战略的意义实施科教兴国战略，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平；有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定；有利于增强我国综合国力，提高我国的国际地位，最终推动我国人民实现百年复兴的“强国梦”。
27.我国科技发展跃居世界先进行列的领域有哪些？航天技术、“两弹一星”、核技术、基因测序、杂交水稻等28.怎样理解科技是一把双刃剑科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以给人类带来危害。
如何合理地利用它，将它的危害降到最低，是摆在人类面前的一大难题。
29.我们要以怎样的态度对待科学技术审慎的态度30.人类进行科学技术研究，归根到底是为了什么？在科技发展的过程中，人类需要怎样做才能不偏离科学技术研究的初衷？造福人类在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。
我们还要知道，科学也并非是万能的。
31.近年来，我国成功开展了哪些重大科技行动？国家重点基础研究发展计划（“973”计划）、国家高技术研究计划(“863”计划)、火炬计划、星火计划、燎原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。
32.科学技术产生负面影响的原因有哪些①科学技术被运用于国家之间的军备竞赛是其中最重要的原因②为了追求进步，现代科技常常只问能不能做到，而不问应不应该做③人类认识水平的限制也是一个重要原因33.祖国和人民为什么感谢科学家（科学家具有哪些优秀品质）辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。
许许多多的科学家为了国家的富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国！（爱国、爱科学、兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，献身精神、团结协作、淡泊名利、善于创新、潜心钻研）34.国家重奖科技人员说明了什么党和国家对科技事业和科技人才的重视；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略；国家鼓励科技创新；科学技术是第一生产力；尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造35.我们青少年应该向科技工作者们学习什么以科技工作者为榜样，具有强烈的社会责任感，努力学习科学文化科学知识，培养创新意识和创新能力，为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
36.彼此不合作，会出现什么结果？①很多时候人们只有相互合作才能取得成功，不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。
②如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。
37.合作的好处有哪些①合作能弥补个人能力的不足；②合作可以完成一个人无法完成的任务③合作便于集思广益④合作可以从他人那里学到知识⑤合作可以激起思维的火花；⑥合作可以增进友谊；38.怎样形成良好的合作品质在与他人合作的过程中，我们必须尽自己的责任，为他人着想，发挥每个人的长处，讲究原则。
如果我们能熟练运用这些合作宝典，就能够逐步形成良好的合作品质。
39.怎样才能使人与人之间的合作更加愉快？（应遵循哪些合作宝典）①尽自己的责任②为他人着想③发挥每个人的长处④合作有原则⑤相互信任，相互帮助⑥有共同的目标并坚定不移地行动⑦无怨无悔，彼此负责40.竞争有什么积极作用？（1）人类的竞争可以促使我们不断成长。
①竞争能够帮助我们克服惰性②竞争有利于激发人的潜能③竞争有利于我们发现自己的优势和不足，以便发扬优势，改正缺点。
（2）群体之间的竞争还有助于加强群体内部的凝聚力。
（3）竞争不仅让竞争的双方获得成长，而且会让竞争之外的他人受益。
41.举例说明竞争给我们的生活带来的好处由于彩电行业的竞争，我国彩电的质量越来越高，价格越来越低，服务越来越好42. 如何正确地竞争（竞争之道）①公平是竞争最重要的规则②竞争之道还在与尊重对手③要想在竞争中成为真正的胜利者，我们还必须正确对待竞争中的得失。
43.竞争与合作的关系①竞争与合作不是互相排斥的，相反，二者常常不可分割。
竞争中常常包含合作，在竞争过程中，人们需要交流信息，需要互相帮助，需要相互鼓励，需要相互学习以取长补短。
同时，合作中也存在着竞争，因为合作各方仍然存在着各自不同的利益。
我们只有在竞争中合作，在合作中竞争，才能取得成功。
②合作与竞争看似矛盾，实质上是相互联系，密不可分的。
44.竞争与合作是怎样相互补充、相互促进的？竞争与合作可以互相补充、相互促进。
竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新意识，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。
合作却能降低甚至消除竞争所产生的负面影响，使人们从群体中体验到帮助别人和被别人帮助的快乐。
但合作也容易使人产生依赖感和惰性，可能产生推卸责任、不思进取的情况，这就需要竞争来推动45.怎样对待学习上的竞争与合作？积极理性地参与学习上的竞争，加强与同学之间的交流和沟通，学会在团队中学习，多学习同学的长处，在学习中理解别人、帮助别人、共同提高。
46.朋友的意义（重要性）是什么①朋友的一个重要意义就是近亲和陪伴②朋友的意义还在于相互影响③朋友的另外一个意义是互相帮助④朋友是关键时候我们可以依赖的人。
在生死时刻，朋友甚至可以向父母和亲人一样保护、帮助我们。
47.交友时应该注意哪些问题①真正的友谊是讲原则的，我们不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊②我们要结交诤友，远离损友③真正的友谊是建立在平等基础上的。
