第十八节
- 格式:doc
- 大小:73.00 KB
- 文档页数:3
附件:温州育英国际实验学校第十八届体育节竞赛规程一、宗旨全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,践行温暖教育的办学理念,引导全校师生强身健体,营造浓厚的校园体育文化氛围,推进阳光健身工程的全面实施,提高师生健康快乐指数。
根据学校《2014-2015学年第一学期工作要点》安排,结合区体育节田径运动会项目设置,特制定本规程。
二、原则1、体育节与趣味运动相结合;2、集中举办与分散举行相结合;3、学生广泛参加与教工积极参与相结合。
三、口号1、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
2、办温暖教育,建和谐校园,铸百年品牌。
3、阳光校园,温暖家园。
4、同一个班级,同一个家园,同一个梦想。
5、更快、更高、更强。
四、日程安排1、2014年9月下旬——10月中旬,以分校、学校工会为单位组织形式活泼、小型多样的趣味体育比赛活动。
2、10月下旬(具体日期待定)在400m米田径场举行体育节开幕式,集中比赛时间为:小学二天半、初中二天、高中一天半。
3、11月上旬——12月下旬,以分校、学校工会为单位,继续组织开展师生趣味体育比赛活动。
4、2015年1月中旬举行体育节闭幕式(教职工迎面接力比赛,小学四——六年级学生广播操、初中生韵律操、高中生跑步、教职工健美操表演,颁奖)。
五、运动员资格1、参加比赛的运动员必须是本学期在我校就读的学生。
2、参加比赛的运动员凭运动员号码参加比赛,服从大会的统一安排。
3、凡参加小学400m以上比赛项目,初、高中参加女子800m,男子1500m以上比赛项目的运动员须经医疗保健、心理健康中心检查身体(由小学分校德育处,初、高中分校政教处会同医疗保健心理健康中心进行,班主任密切配合),身体健康者,方能参加比赛。
分校和医疗保健、心理健康中心必须严格把关。
六、比赛项目(一)体育节集中比赛项目1、小学分校:一年级:一分钟跳短绳比赛、趣味体育活动。
二年级:一分钟跳短绳比赛、50m迎面接力赛、趣味体育活动。
三、四年级:60m、100m、200m、400m、800m(四年级)、4×100m接力、跳高、跳远、垒球、铅球。
靖江市实验学校第十八届体育节暨第十九届田径运动会秩序册比赛时间:2017年10月18—20日比赛地点:靖江市实验学校操场组织委员会主任:陈兰彬副主任:盛斌、陆华平、陈冬梅、刘祥圻委员:朱栋明、王芳、刘胜江、秦海燕、孙艳、祝斌、陈桂宏、浦鑫、张程、顾坤铭、陈松、李娟、季同根、陈燕、袁竞飞、周园、丁棋、徐江、陈滢、郑云、谢银波、夏颖、施晓燕、曹志飞、王林、各班领队竞赛机构竞赛组组长:王玲组员:陈清峰、王栋明、宗卫平、徐清松、杨金花、钱竞明、杨洋、叶超群、陆汉、张玺、张丽、刘宝忠、高明、闻静后勤组组长:陈桂宏组员:徐荣军、刘胜明、徐艳、刘秋霞宣传组组长:李娟组员:侯鲁国、丁建、刘金祥安全保卫组组长:张程组员:徐建飞、田亚忠、辅警1仲裁组组长:盛斌组员:陈松、季同根广播操评审组组长:陈兰彬组员:陆华平、陈冬梅、刘祥圻、盛斌、朱栋明、顾坤铭、季同根、祝斌、陈松、周园“精神文明班级”评审组:周园组员:徐江、丁棋、丁建(附:精神文明班级评比办法:文明观看比赛,保持班级区域卫生,非运动员不进入比赛区域,运动员在比赛中遵守大会规程,服从裁判指挥,公平竞赛。
大会组织评委给各班评分,在各年级按二分之一比例评出“精神文明班级”若干,在团体总分中加5分,不达以上要求的班级一票否决。
)2裁判员名单裁判长:王玲径赛裁判长:徐清松径赛区负责人:李娟(小)、谢银波(中)发令起点裁判:宗卫平、陆汉、王栋明、叶超群计时裁判:曹志飞、刘宝忠、黄丽雯、张彬、毛利涵、张晓蕾、陈可可(小)、张倩倩(小)、王莉(小)、赵云(小)、祝卉(中)、季宏平(中)、陆鑫(中)、仇晓楠(中)、周旦(中)记录公告:徐清松、任蕾、吴燕红、侯鲁国终点(记录):郝佳亮、刘金祥(小)、孙瑜(中)检录区负责人:陈滢(小)、丁棋(中)检录:张玺、杨金花、杨洋、闻静、学生两名检查(接力区):徐清松、张丽、钱竞明、高明田赛裁判长:王玲田赛区负责人:陈松(小)、周园(中)跳远(小学立跳):张丽、钱竞明、毛玉芳、吴月美、吴洁(小)、李花(中)实心球、沙包:高明、徐静、孙炜(小)、张敏华(中)、邵益新(中)初中立定跳远:王玲、邵靖剑、李艳、高桃教工比赛负责人:徐清松、王玲安全保卫区负责人:张程(小)、谢银波(中)保卫纠察:张程、徐建飞、刘胜明、田亚忠、辅警摄像音响:丁建、徐建飞、刘胜明广播:陈滢、王芳、学生四名医务:徐艳注:粗体为各组负责人3开幕式程序1. 运动员入场2.升国旗奏国歌3.校领导致开幕词(盛斌)4.运动员代表宣誓(周一涵)5.裁判员代表宣誓(杨金花)6.校领导宣布体育节开幕(陆华平)7.广播操比赛8.田径比赛4关于举行靖江市实验学校第十八届体育节的通知根据安排,十月中旬学校将举行第十八届体育节暨第十九届田径运动会,现将具体比赛事宜通知如下:一、运动会竞赛项目:小学部:60m、100m、200m、400m(女)、800m(男)、沙包(三、四年级)、垒球(五、六年级)、立定跳远(三、四年级)、跳远(五、六年级)、50米迎面接力(10男10女)、4×100m接力初中部:100m、200m、400m、立定跳远、跳远、实心球、800M(女)、1000M(男),4×100m接力二、小学一、二年级亲子活动三、初中部中长跑比赛(七年级10男10女、八年级15男15女、九年级全员参与)四、广播操(三年级——九年级)五、教工项目比赛1、1分钟跳绳2.毽子盘踢3.4×100M接力上述第一、四、五项运动会期间进行。
《看新闻,速激记单词》第十八节A Trek in the Desert Turns into a Tragedy沙漠的一次长途跋涉变成一场悲剧According to a scoop which was publish ed in on May 30,2015, the college students missing in the Badain Jaran Desert had been found, but only one ,surnamed Pang, was saved by the enormous professional rescue team involve d in the search.根据2015年5月30日新文化网站的头条新闻,在庞大的参与搜救的专业拯救队的努力之下,迷失在巴丹吉林沙漠的大学生找到了,但只有小潘获救。
A journalist ,along with his colleague s, edit ed all photograph s including each instant of the unusual and unforgettable incident. The flashback shows that Pang, the interviewee, who was lay ing on the carriage, was so exhausted.有个记者和同事一起编辑了包括这次不寻常、难忘事件的每个瞬间的所有图片。
从一个闪回中看到躺在车上的受访者小潘是那么精疲力竭。
Pang talked about the case. Both Pang and Zhao’s motivation was to imitate an imaginative adventure. They had set previous ly an assignment to settle down to learn how to apply and update the GPS receiver which they had to depend on.Meanwhile,they concentrated on a thorough timetable needed to cross the desert.They planned to enter the desert on May17 and cross it by May27.小潘谈起了这次事件。
昌平区参加北京市第十八届学生艺术节
市级展演获奖结果
管乐
小学甲组
北京市昌平区昌盛园小学铜奖
北京市昌平区天通苑小学铜奖
小学乙组
北京市昌平区马池口中心娄自庄小学铜奖
中学甲组
北京市昌平区第二中学银奖
民乐
小学金帆团组
北京市昌平第二实验小学银奖
小学甲组
北京市昌平区马池口中心小学铜奖
小学乙组
北京市昌平区前锋学校银奖
中学金帆团组
北京市昌平区第二中学金奖
舞蹈
小学组
北京市昌平区二毛学校《妞妞戏雪》金奖
北京市昌平区巩华中心小学《妞啊扭》银奖
北京市昌平区南口铁道北小学《花儿红》银奖
首都师范大学附属回龙观育新学校《京韵飞扬》银奖北京市昌平第二实验小学《宠物猫、流浪猫》银奖北京市昌平区城北中心小学《唐古拉峰》铜奖
中学组
北京市昌平区第二中学《顶碗舞》金奖
北京市昌平区第二中学《青春旋律》金奖
北京市昌平区马池口中学《小院可人》铜奖
行进打击乐
中学组
北京市昌平区前锋学校金奖
旗舞
中学组
北京市昌平区前锋学校银奖。
第十八节产品表层剥离表面剥离(Flaking of Surface Layer)是指成型品表层发生剥落的一种现象。
注射成型品的构造通常分为表层(称为皮层)和内层(称为芯层)。
因为熔融树脂通过浇口以喷流形式进入模腔内,在表层固化的同时,内部还在流动,物料内外的各层未能完全熔合在一起,这两层界面因某种原因而发生剥落的现象便是表面剥离,又称起皮或脱皮。
出现表面剥离现象的部位多在浇口附近与产品表面。
剪切应力与热效应破坏及物料的不一致性,均可影响物料的粘结性。
一、表面剥离(起皮)的生成原因与对策:1.剪切力偏大:剥离是因树脂流动时的剪切力过大而产生的。
剪切力变大的条件如下,特别是在产品厚度小且压力高的情况下容易产生这种成型不良。
1)料筒温度偏低(包括喷嘴):过低的温度则会导致塑料熔化不充分,出现分层现象。
对策:提高料筒温度与热流道温度(包括喷嘴温度)。
2)模具温度偏低:对策:提高模温;3)浇口与流道尺寸偏小:剥离常发生在浇口附近,因熔体通过浇口时,剪切变大。
对策:加大浇口与流道尺寸;改变浇口设计,侧浇口比点浇口或隧道浇口更能改善此不良;此外,采用多浇口填充,也很有效果。
4)产品厚度偏薄:如果产品厚度过薄,剪切力偏高,则应考虑使用流动性好的等级。
5)保压压力过高:对策:降低保压与减小保压时间。
6)注射速度过快:特别对于PVC塑料,注射速度过快或模具温度低极易造成分层剥离。
对策:减慢注射速度;或采取多段注射。
7)流动距离、充填时间过长:充填时间长,则浇口附近的固化层和流动层的温差就会增大,从而产生剥离。
对策:采取多浇口填充。
或加大浇口尺寸及改用大浇口填充。
8)注塑机喷嘴口直径太小,或有锐角;熔体通过时,剪切大。
对策:加大喷嘴尺寸,改用阻力小的喷嘴。
2.混入不同的材料、杂物、异物:不同种类的树脂混入时也会产生剥离。
塑料中具有相溶性(完全混合)的组合非常少,不同树脂可相溶的事例几乎没有。
在成型过程这些混入的树脂被拉长变薄,在成型品内部呈层状并分散开来,从而容易发生表层剥离。
教您学习简单的嘉绒藏族语言第一节数字1 (德尔革) 2(德尔吾) 3(格松)4 (格比) 5(格母) 6(格卓)7 (格什能斯) 8 (吾尔亚) 9(格骨)10 (拾姐) 11(沙叠) 12(沙楞斯)13 (杀耸) 14-------- 20(格楞时届)21 (格楞时届德尔革) 22---------100 (不尔亚) 1000(拾动祖)10000 (拾克尔祖)。
第二节人人(德尔弥)头(达谷)手(达丫)脚(达灭)眼睛(德木亚)耳朵(德尔纳)鼻子(德什纳)嘴巴(德石呢寺、德卡)牙齿(德刷)舌头(德什蔑)心(德什聂)头发(达谷蜀)第三节计量单位斤(德尔八)两(德尔耸)第四节方位上(阿达)中(A纳)下(啊赌)前(德贼)后(德酷)左(告拉)右(嘎洽)远(若个且)近(勒瓦)第五节自然太阳(格里)月亮(孜拉)星星(折个哩)水(德剂)火(德恩震)风(卡哩)天空(伦卡)雨(德母)雪(逮泊)云(日典)冰(达尔本)第六节时间早晨(达来)晚上(德木尔)白天(什翁拿)一年(德巴)月(德自那)昨天(瓦时路)今天(呃时尼)明天(硕时尼)第七节行动站(格尔哑)坐(格尼)走(格德)跑(格勒举)第八节人称男(德咱)女(德迷)老(更卓)爸爸(额爸)妈妈(额母)爷爷(额蔑)奶奶(阿妣)哥哥(爱热)弟弟(额杰)姐姐(阿热)我们(唷列)你们(业列)他们(A育列)舅舅(阿若)第九节粮食作物青稞(税)小麦(逮)胡豆(撕朵克)豆(撕东能)第十节经济作物梨子(巴昔)桃子(热迪)花椒(热尔扎)核桃(热果露)木耳(什尔腊)菌子(呆莫)第十一节树木杉树(德尔普)松树(达托)青冈(欧里)柏树(什药)杨柳(木冷)第十二节蔬菜海椒(海祖)大蒜(什果迪)第十三节常用食物大米(磨那斯)面粉(达巴)酥油(百鲁)糌粑(德什嘎)牛奶(德鲁)奶渣(吃尔瓦)清油(册里)白酒(啊拉)酒(洽)青稞酒(绒洽)酸菜(壳者尔)盐巴(嚓)香肠(百热谷)肉(杀)鸡蛋(白公)第十四节生活用品锅(达漾)三脚(石甲)火钩(石甲壳)火钳(登达)瓢(石翁布)碗(酷)筷子(达茹)电灯(灯栈)桌子(卓则)被盖(铺盖)枕头(达公)帽子(达尔帝)耳环(腊依)衣服(德瓦)裤子(扩斯塄)鞋(德匝)钥匙(戈董)锥子(德弄)第十六节农活积肥(德迪嘎巴)耕地(德拉嘎搓)播种(德也嘎巴)追肥(德叠嘎阑)灌水(德济嘎阑)挖洋芋(洋芋嘎尔瓦)晒粮食(德朋嘎巴)第十七节家禽、家畜鸡(八)鱼(诸邮)猪(霸)犏牛(德腊)绵羊(格育)马(莫若)兔(旮旯)猫(德狸)狗(肯纳)第十八节走兽猴子(格子衣)獐子(甲)豹子(克什只)鹿子(什瓦)狮子(圣格)老虎(孔)熊(德翁)象(郎布且)野猪(八尔阿)狐狸(格腿)第十九节飞禽、昆虫鹰(什甲)蜜蜂(雍)蚯蚓(克德)蛇(考勒)蚂蚁(壳萝)老鼠(毕衣)苍蝇(格白斯)蝴蝶(克什巴录录)第二十节农具犁头(墨侗)锄头(格舞瓦)镰刀(格栏达)弯刀(盛达)扫把(舍嘉)连盖(达母动)斧头(舌尔巴)绳(兜勒)锯子(嘎拦) ] 第二十一节文化、体育书(德塔)字(达思举)鼓(德卧)跳(格扎)摔跤(噶录嘎巴)第二十二节建筑物房子(征----)门(弓)窗(科扎)石头(炯)柱头(达且)烟囱(达苦勒)寺庙(哈孔)桥(达绒)第二十三节金属物金(达利)银(泊纥)铜(绒曼)铁(嵩)第二十四节一般礼貌用语谢谢你(格孔栏)没关系(玛楞)请坐(德腊宁)慢慢走(纳拉斯达巴)等一会儿(德什裹拉呀)辛苦了(纳萨卡)第二章常用语言哪里去(格德且)吃饭没有(达德勒冉)吃饭了(达勒饶)抽烟(达苦嘎门)喝水(德几嘎门)喝酒(阿拉嘎门)我错了(窝拉阿章)喝什么(贴得门)喝茶(塔叠过门)我说(我德达增)买东西(塔盖尕给)多少钱(仍特时德)看见---一个人了吗(德尔弥德尔格母德倒)坐一会儿(德时尔拉宁)等一会儿(德伸果拉秧)休息一会儿(德时尔达楞赖)借个东西(塔盖德第似尔昂)第三章地名两河(迟格尔)抚边(增古)木坡(莫婆)八角(卡谷)沃日(卧热)结斯(皆思曼)新格一带(神格绒)汗牛(焊牛)小金县城(美罗)金川(吃震)黑水(克齐)第四章颜色红色(卧尔泥)黑色(格囊)白色(格布弄)蓝色(纳思囊)。
温州育英国际实验学校【发文字号】育字〔2014〕034号温州育英国际实验学校第十八届体育节筹备工作方案分校校长室,部室主任室:根据育字[2014]第32号文件《关于印发〈温州育英国际实验学校第十八届体育节竞赛规程〉的通知》精神,本届体育节开幕式及田径运动会集中比赛定于10月23日—28日举行(23日上午开幕式后至24日下午为高中分校,25日、26日为初中分校,27日、28日为小学分校)。
11月上旬—2015年1月上旬以分校、学校工会为单位,组织开展师生普及性趣味体育项目比赛活动,1月中旬举行闭幕式。
望各分校、部门及相关人员切实做好各项筹备工作,确保本届体育节圆满举办。
一、宣传工作(校办、团委)1.横幅、彩旗(王浩负责)(1)温州育英国际实验学校第十八届体育节(400m田径场主席台后上方)(2)热烈庆祝我校第十八届体育节隆重开幕!(电子显示屏)(3)左右看台上方彩旗若干面(保卫科)保卫科须于10月22日下午2:00前挂好横幅、插好彩旗。
2.音响、播音、摄影、录相(1)音响:杜含章曹振武(2)播音:开、闭幕式播音:周翔、郑文思(高中学生)。
高中分校、初中分校、小学分校比赛时间分别由分校指定二名教师和若干名学生播音,努力营造良好的宣传舆论氛围。
(3)摄影:王浩(开幕式、闭幕式。
分校集中比赛期间,各安排1-2名摄影人员现场拍摄)。
(4)录相:杨建文3.育英网站“温暖家园,体育盛会——第十八届体育节专题报道”(王浩、王斌)4.会标、宣传牌(王浩负责)宣传牌3块(尺寸大小由王增福老师确定,林光明提供,宣传牌10月21日下午设计制作完毕)(1)会标1块:初中分校王增福老师负责。
(2)文字宣传牌1块:高中分校教务处负责。
(3)宣传画1块:小学分校综合组负责。
5.入场式过台词(周翔负责)各分校10月20日前交校团委周翔老师,由周翔老师审改后交打字室打印。
二、《秩序册》编制(王浩负责)柯水平、范书锦、王武军、黄斌、石爱娇、黄芬、刘巧云、范世华负责。
第十八节:一元一次方程
一、等式与方程的概念。
(1)条件等式:如x+5=6只有当x =1时,等式才成立。
(2)恒等式:(a+b )2=a 2+2a b +b 2
、 3=3 无论用什么数值代替等式中的 字母,等式总能成立。
(3)矛盾等式:a 2=-1,对a 的任何实数,等式均不成立。
(1)等式两边都加(减)同一个数或整式,结果仍然是等式。
(2)等式两边同乘(除)一个不为0的数,结果仍是等式。
(3)若a =b ,b =c ,则a =c 。
含有未知数的等式,叫方程式,方程式是一种条件等式。
能使方程式两边值相等的未知数的值,叫方程的解。
① 移项(过等号)要变号;
②除以系数或乘以系数的倒数把系数化为1;
③如果两方程的解完全相同,这两个方程叫同解方程。
针对练习:
1、解下列方程: 3
2x=1 -x =5 2x =3 -41
x =4
3x+1=2x-3 6x+1=7 21x-1=3
1
x+2 5x-2(2x-3)=1
235x -=353x - 21x -+312-x =1 3x -619+x =1 52-x =6-23+x
常见错误:
①移项不变号,某些项没变号,变错号; ②去分母产时存在漏乘现象;
③错误地把解方程的过程写成“连等”形式。
等式
等式的
基本性质
2、方程搭桥 例1:(非负数)已知a 、b 满足|2a+1|+(b-2)2=0,则a = ,b = 。
例2:(同类项)若3a 2b 3x-1与-2
1
a 2
b 2x+1是同类项,则x = 。
例3:(相反数)若6x-8与7-x 互为相反数,则x = 。
例4:(倒数)若21+a 与7
6
互为倒数,则a = 。
例5:(平均数)若1,3,x 的平均数是3,则x = 。
例6:(比值)若a :b :c =1:2:3,且a+b+c =60,则a = 。
例7:(概念)若3x 4m-7+5=0是一元一次方程,m =
例8:(关系型)当x 时,代数式31-x 的值比x+2
1
大-3。
3、常考题
例1:1.已知x =-3是方程4x =7x+k 的解,求k 的值。
2.已知关于x 的方程5x+3k =24与5x+3=0的解相同,则k = 。
3.若关于x 的方程x+2=a 和4x-a =2a 有相同的解,则a = 。
4.在公式S =
21
(a+b )h 中,已知S =20,b =5,h =4,则a = 。
例2:易错题:3x -619+x =1 例3:解方程07.0x -7
.023.1x
-=1
练习 (1)033)32
1(212121=⎭
⎬⎫⎩⎨
⎧-⎥⎦
⎤⎢⎣⎡--x (2)0.60.20.20.510.4
0.3
x x -+=-
例4:A :|x-2|-3=0
解:|x-2|=3 解:当x-2≥0时x-2=3,解得x =5
当x-2<0,-(x-2)=3,解得x =-1 ∴方程|x-2|-3=0的解为x =5或x =-1
B :|x+1|+|x-2|=6
(1)对x 的方程分解段讨论以-1,2为针数轴分为三个数值段(区间),令x-2=0,解得x =2令x+1=0,解得x =-1
即x <-1,-1≤x ≤2,x ≥2三段。
(2)分别在每一区间上讨论:
---------------泸县二中外国语实验学校初2012级科技班数学学案。