2010年4月毛邓三大题
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毛邓三复习题及答案(第一章)二、单项选择题1、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想,是党的( C )决定的。
A、“五大”B、“六大”C、“七大”D、“八大”2、毛泽东思想形成的标志是(C )。
A、实事求是B、遵义会议C、开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路D、新民主主义革命的理论3、“邓小平理论”这一科学概念是在(D )正式提出的。
A、1982年党的“十二大”B、1987年党的“十三大”C、1992年党的“十四大”D、1997年党的“十五大”4、毛泽东思想的核心和精髓是(D )。
A、武装斗争B、统一战线C、党的建设D、实事求是5、(D ),邓小平同志在南方谈话中,为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。
A、1989年B、1990年C、1991年D、1992年6、邓小平理论形成的时代背景是(B )。
A、结束了“文化大革命”B、时代主题的转换C、真理标准问题的大讨论D、经济全球化7、“三个代表”重要思想是在(A )的基础上提出来的。
A、科学判断党的历史方位B、和平与发展的时代主题C、苏东剧变D、中国改革开放的大好局面8、以人为本就是以(A )为本。
A、最广大人民的根本利益B、无产阶级的根本利益C、所有人的根本利益D、中国共产党的根本利益9、科学发展观的基本要求是(B )。
A、实事求是B、全面协调可持续发展C、以马克思主义为指导D、以经济建设为中心10、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化,缘于( C )。
A、实事求是B、反对左倾教条主义C、中国革命进程中正反两个方面的实践经验D、反对右倾投降主义三、多项选择题1、马克思主义中国化的理论成果有(BCDE )。
A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观2、马克思主义中国化,具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和(ABC )结合起来。
A、中国实践B、中国历史C、中国文化D、中国政治E、中国经济3、毛泽东思想的活的灵魂,是(ACE )。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述邓小平对党的思想路线的丰富和发展。
答:邓小平提出解放思想,实事求是是对党的实事求是思想路线的丰富和发展。
(1)科学地概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位。
指出,实事求是“是马克思主义、毛泽东思想的精髓”。
(2)科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。
把“解放思想”与“实事求是”连在一起,作为党的思想路线的概括,就是从邓小平开始的。
(3)深刻地阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义在于它是党制定和坚持正确政治路线的基础。
42.简述我国对农业进行社会主义改造的步骤答:农业社会主义改造从低级到高级,其步骤是:(1)组织农民加入带有社会主义萌芽性质的互助组。
(2)引导农民加入土地分红和集体经营和集体劳动共存的半社会主义性质的初级农业生产合作社。
(3)引导农民参加到土地集体所有、集体经营和按劳分配的社会主义性质的高级农业生产合作社。
43.社会主义市场经济体制有哪些特征?答:(1)在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
国有经济在市场平等竞争中发挥主导作用。
(2)在分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存。
兼顾效率与公平。
逐步实现共同富裕。
(3)在宏观调控上,能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
44.简述改革、发展、稳定三者的关系。
答:(1)改革、发展、稳定是相互依存和相互促进的。
(2)发展是硬道理,是目的;改革开放是推动发展的动力,是解放和发展生产力的必由之路;社会稳定是发展和改革必不可少的条件,是发展和改革的前提。
45.中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么?答:(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观。
(2)着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
寄锦云课堂自考交流群:423739002 全国2010年4月自考毛邓三真题与答案
1.在中国共产党历史上,首次提出“马克思主义中国化”命题的是()A.毛泽东B.邓小平
C.刘少奇D.周恩来
2.邓小平理论的主题是()
A.什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命
B.什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造
C.什么是社会主义、怎样建设社会主义
D.建设什么样的党、怎样建设党
3.科学发展观的核心是()
A.发展B.统筹兼顾
C.全面协调可持续D.以人为本
4.1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》中提出的著名论断是()A.枪杆子里面出政权B.没有调查,就没有发言权
C.全心全意为人民服务D.农民问题是中国革命的中心问题
5.中国革命的主力军是()
A.城市小资产阶级B.民族资产阶级
C.工人阶级D.农民阶级
全国2010年4月高等教育自学考试
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题
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一、单项选择题:1、在中国共产党的历史上,第一次使用"思想路线〞这一概念的是〔〕A独秀B大钊C D少奇2、明确提出"关于主观主义〞的问题的文献是〔〕A"古田会议决议" B"井冈山的斗争" C"反对本本主义" D"星星之火,可以燎原"3、初步界定中国共产党人的思想路线的根本含义的文章是〔〕A"中国社会各阶级的分析" B"井冈山的斗争"C"反对本本主义" D"中国的红色政权为什么能够存在"4、对党的思想路线进展系统哲学论证的著作主要有〔〕A"论持久战"和"新主义论" B"矛盾论"和"实践论"C"论联合政府"和"反对本本主义" D"改造我们的学习"和"反对本本主义"5、最早从思想路线的角度系统阐述坚持实事重要性的是〔〕A B周恩来C少奇D6、最早对实事的科学含义进展马克思主义界定的文章是〔〕A"反对本本主义" B"中国革命和中国共产党"C"改造我们的学习"D"新主义论"7、实事的思想路线在全党得到确立的标志是〔〕A秋收起义和井冈山革命根据地的建立B会议和领导地位确实立C长征胜利完毕和三大红军会师D整风和党的七大8、新中国成立后,继续强调实事,他认为马克思主义的一个最根本的原则是〔〕A理论与实践的统一B政策和策略的统一C和集中的统一D军事和政治的统一9、党的思想路线得到重新确立的标志的会议是党的〔〕A十一届三中全会B十一届六中全会C十二大D十二届三中全会10、指出:"一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停顿了,就要亡党亡国。
毛邓三大题:第一部分:马克思主义中国化1.马克思主义中国化1)科学内涵:答:1)运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体实际。
2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论。
3)把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中。
2)重要意义:答:1)指引党人和民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
2)为全党和全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林3)体现了圣物马克思主义科学态度和优良觉,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3)各理论成果间的共同特点:答:1)是全党集体智慧的结晶2)体现了马克思主义在中国的具体化3)体现了中国民族特点和民族形式,是马克思主义在中国的民族华。
4)简述毛泽东思想的重要意义:答:马列主义相结合的产物,在中国的运用和发展。
关于中国革命建设的正确理论原则和经验总结。
是中国共产党集体智慧的结晶。
5)毛泽东思想活的灵魂:答:实事求是、群众路线、独立自主2.实事求是1)实事求是思想线路(党的思想路线)答:一切从实际出发(前提和基础)、理论联系实际(方法和途径)、实事求是(核心和实质)、在实践在检验真理和发展真理(条件和目的)。
2)如何做到实事求是:答:解放思想(邓)、与时俱进(江)、求真务实(胡)3.邓小平理论1)对党思想路线的丰富和发展:答:1)科学地概括和“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位。
指出“实事求是”是马克思主义、毛泽东思想的精髓。
2)科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。
把“解放思想”与“实事求是”连在一起,作为党的思想路线的概括,就是从邓小平开始的。
3)深刻地阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义在于它是党制定和坚持正确政治路线的基础。
2)历史地位和重要意义:答:1)提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识,是指导我国建设中国特色社会主义的科学指南2)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
第一套:一、单项选择题:(每小题1分,共20分。
在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将答案填在下面的括号内)1、邓小平理论的精髓是()。
A、改革开放B、发展才是硬道理C、什么是社会主义,怎样建设社会主义D、解放思想,实事求是2、四项基本原则的核心是坚持()。
A、社会主义道路B、共产党的领导C、人民民主专政D、马列主义、毛泽东思想3、我国社会主义初级阶段中的非公有制经济是()。
A、社会主义经济的重要组成部分B、社会主义市场经济的必要补充C、带有社会主义性质的私有制经济D、社会主义市场经济的重要组成部分4、我国选择走新型工业化道路是指()。
A、坚持从农业国向现代化工业国转变的道路B、坚持从农业经济跳越工业化发展阶段而直接进入知识经济的道路C、坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的道路D、坚持先推进和完成工业化,再推进信息化和发展知识经济的道路5、社会主义公有制的基本分配原则是()。
A、按劳分配B、按资分配C、按生产要素分配D、按需分配6、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章是在党的()A、十三大B、十四大C、十五大D、十六大7、我国国有企业改革的方向和目标是()。
A、实行政企职责分开B、实行承包制和租赁制C、实现投资主体多元化和私有化D、建立现代企业制度8、社会主义社会发展的直接动力是()。
A、改革B、开放C、民主D、矛盾9、建设有中国特色社会主义的首要的基本问题是()。
A、为什么要建设社会主义B、什么是社会主义,怎样建设社会主义C、社会主义与资本主义的区别是什么D、如何进行社会主义革命10、我国经济体制改革的目标模式是()。
A、实现共同富裕B、建立有计划的商品经济体制C、提高国民经济的整体素质D、建立社会主义市场经济体制11、我国国有经济在经济发展中所起的主导作用主要体现在()。
A、公有资产在社会总资产中占优势B、国有经济在所有制结构中占主体地位C、对国民经济发展的控制力上D、国有产值在社会总产值中占绝对比重12、邓小平“三步走”发展战略中,人均国民生产总值的计算起点是()。
2010年4月毛邓三自考试题大题部分1、深入贯彻落实科学发展观的基本要求是什么?简单点说:始终坚持“一个中心,两个基本点”中心:以经济建设为中心两个基本点:坚持改革开放坚持四项基本原则。
要求我们积极构建社会主义和谐社会。
要求我们继续深化改革开放。
要求我们切实加强和改进党的建设。
详细点说:一是要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,二是要积极构建社会主义和谐社会,三是要继续深化改革开放,四是要切实加强和改进党的建设。
上述四个方面的根本要求,是深入贯彻落实科学发展观的根本保证。
具体说来,始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,就是坚持党和国家的生命线,这是实现科学发展的政治保证。
积极构建社会主义和谐社会,反映了建设和发展中国特色社会主义的本质要求,是和科学发展密切联系的内在统一体,是实现科学发展的社会环境保证。
继续深化改革开放,着力解决影响和制约科学发展的体制机制弊端,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,这是实现科学发展所必不可少的强大动力和保障。
切实加强和改进党的建设,把提高党的执政能力、保持党的先进性体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,使党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设更加符合科学发展观要求,这是实现科学发展的可靠政治保障与组织保障。
抓住这四个方面的根本要求,就抓住了摄入贯彻落实科学发展观的关键点、切入点、着力点,必将形成一种强大合力,把科学发展观落实到实处,全面推进经济社会又好又快地向前发展。
2、简述新民主主义革命的总路线?无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
3、简述正确认识我国社会主义初级阶段长期性的意义?(1)明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们克服急躁情绪,实事求是地建设好初级阶段的社会主义。
(2)明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们脚踏实地地实现社会主义初级阶段的各项历史任务。
(3)明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们树立信心,既不好高骛远,也不灰心丧气。
1、“三个代表”重要思想的简明概括:就是中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益。
“三个代表”重要思想的精神实质是,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
2、如何“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系?“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间是一脉相承的关系。
即在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想基础、坚持人民的利益高于一切的价值取向、坚持社会主义和共产主义的政治方向、坚持与时俱进的理论品质。
3、对“推动‘三个代表’重要思想的普及,抓好进教材、进课堂、进头脑的工作”,你是如何认识和理解的?“三个代表”重要思想是在新的历史条件下,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展;是进一步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”;创造性地回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的新的科学理论体系;是指导全面建设小康社会和中国特色社会主义现代化建设取胜的理论武器。
作为社会主义事业的接班人和建设者的青年大学生必须学习和掌握这一理论。
4、邓小平强调“先富”的手段和途径是什么?邓小平强调“先富”的手段和途径是通过勤劳和依法致富,反对各种非法手段和途径谋取暴利。
5、邓小平所强调的这一政策的意义是什么?邓小平所强调的这一政策的意义:一是从理论上和政策上否定了把平均主义与社会主义混同起来的错误观念和政策;二是强调了富起来的手段是诚实劳动和合法经营,反对非法手段和途径谋取暴利;三是强调先富带后富,为了共同富裕,不搞两极分化。
6、请结合社会主义本质理论,谈谈你对邓小平这一“先富”与“共富”政策的理解。
邓小平关于社会主义本质理论的内容是:解放生产力,分生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来,也正是为了带动越来越多的人富裕起来,达到共同富裕的目的;允许和鼓励一部分人先富起来既有客观必然性,也是促进共同富裕目标的有效途径;允许和鼓励一部分人先富起来是承认富裕有先有后,有高有低,符合事物发展的客观规律;实践证明,先富的示范作用、带动作用和帮助作用已经达到体现和反映。
一,单项选择1.第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段是在(B)A.十三大B. 十一届六中全会C. 十四大D. 十五大2、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A)A坚持以经济建设为中心不动摇B坚持两手抓,两手都要硬的方针不动摇C坚持四项基本原则不动摇D坚持改革开放不动摇3.一切从实际出发,是我们制定路线方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是(D)A生产力水平低,经济发展落后B人口数量多,素质不高C社会主义市场经济体制还不完善D处于并将长期处于社会主义初级阶段4. 现阶段我国最基本的国情是( D)A. 生产力水平低,经济发展落后B. 人口数量多,素质不高C. 社会主义市场经济体制还不完善D. 将长期处于社会主义初级阶段5. 社会主义初级阶段时间跨度是指( B)A. 中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B. 社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C. 中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D. 社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义6. 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( B )A. 工人阶级与资产阶级的矛盾B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C. 促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾D. 人口增长与经济发展不相适应的矛盾7. 社会主义初级阶段是指( D)A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段B. 发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段C. 发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段D.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段8.第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的( C )A.十一届六中全会B.十二大C.十三大D.十五大10.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是( C )A.坚持四项基本原则不动摇B.坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇C.坚持以“经济建设为中心”不动摇D.坚持改革开放不动摇11,社会主义国家的改革其性质应该是( D )A 社会主义基本制度的变革B 社会主义经济运行方式的改变C 社会主义原有体制的修补D 社会主义制度的自我完善和发展12在全面改革中,重点是(C )A 政治体制改革B 教育体制改革C 经济体制改革D 社会生活的各个方面和各个层面13.20世纪90年代,我国对外开放进入新阶段的重要标志是( A )A 形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局B 我国进入世界十大贸易国行列C 形成了沿海、沿江、沿边对外开放的新格局D 引进外资规模居发展中国家首位14,社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于:AA 不同的资源配置方式B 不同的经济增长方式C 不同的经济制度的范畴D 不同的生产关系的范畴15,社会主义市场经济体制的基础是AA 以公有制为主体的现代企业制度B 计划与市场相结合的调节机制C 统一、开放、竞争、有序的市场体系D 完善的宏观经济调控体系16,国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在CA 国有资产在社会总资产中占有量的优势B 国有经济能控制垄断性行业C 国有经济对国民经济的控制力D 国有经济在国民经济中占主体地位17,在社会主义初级阶段,非公有制经济是BA 社会主义公有制经济的补充B 社会主义市场经济的重要组成部分C 具有公有性质的经济D 逐步向公有制过渡的经济18,社会主义社会实行按劳分配的前提条件是CA 旧的社会分工的存在,劳动还是谋生的手段B社会主义生产力发展的水平C 社会主义生产资料公有制D 社会主义市场经济体制的建立19,我国现阶段存在的按劳动力价值分配的方式,其重要原因之一是存在A A 私营经济B 个体经济C 集体经济D 股份合作制经济20,社会主义新农村建设的中心环节是AA 生产发展B 生活宽裕C 乡风文明D 管理民主21,在完善社会主义市场经济体制过程中,要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,其基本目标是AA 保障人民基本生活B 促进社会经济增长C 实现充分就业D 使更多的劳动者拥有财产性收入22创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
2010年4月《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习试题大题1、马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、毛泽东思想的形成和发展及其活的灵魂。
土地革命战争时期(1927~1935),以毛泽东为代表的中国共产党人成功开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路,这标志着毛泽东思想开始形成。
遵义会议后至抗日战争时期(1935~1945),毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验,分析和批判教条主义的错误,并及时吸取抗日战争的新经验,系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略。
这标志着毛泽东思想走向成熟。
1945年,党的七大确立了毛泽东思想为指导思想。
解放战争和新中国成立以后(1945~1956),毛泽东提出了马克思列宁主义同中国实际“第二次结合”的任务,进行了适合中国国情的建设社会主义道路的探索。
这是毛泽东思想的继续和发展。
毛泽东思想活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主3、科学评价毛泽东思想的历史地位。
我们对毛主席一生的功过作客观的评价。
我们将肯定毛主席的功绩是第一位,他的错误是第二位。
我们要实事求是地讲毛主席后期的错误。
我们还要继续坚持毛泽东思想。
毛泽东思想是毛主席一生中正确的部分。
毛泽东思想不仅过去引导我们取得革命的胜利,现在和将来还应该是中国党和国家的宝贵财富。
毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
没有毛主席,我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间……4、邓小平理论的形成和发展。
1978年12月,党的十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线,作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略政策。
1982年,在党的十二大上,邓小平正式提出了“建设有中国特色社会主义”的命题。
1987年党在十三大第一次比较系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,发挥和发展了一系列科学理论的观点,这些观点构成了邓小平“建设有中国特色社会主义”的轮廓。
1992年,党的十四大对“建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了系统概括。
1997年9月,党的十五大正式提出了“邓小平理论”这一科学概念,并将其写入党章。
1999年,《邓小平理论》被载入宪法。
5、“三个代表”重要思想的形成和发展。
“三个代表”代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
2002年2月,江泽民在广东考察工作时,第一次提出“三个代表”的要求。
2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。
2002年11月,江泽民在党的十六大上进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。
并将其写入党章。
2004年,“三个代表”重要思想被载入宪法。
6、试述“三个代表”重要思想是统一的整体。
(论述)“三个代表”重要思想是统一的整体,相互联系,相互促进。
发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。
不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要,不断实现最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想作为一个统一的整体,在唯物史观上体现了历史发展的基础、条件和内在动因的统一。
同时,在“三个代表”重要思想中,价值和真理也是统一的,“三个代表”尺度是合规律性和合目的性相统一的尺度。
代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,这其中的“发展要求”、“前进方向”、“根本利益”都包含着真理和价值的统一要求,即都要求既合乎客观实际和客观规律,又合乎人民的利益和人民的愿望。
在这里,机制主体和价值目标是统一的,而达到价值目标的行为也要合乎客观实际和客观规律。
“三个代表”重要思想作为衡量党执政能力建设的根本尺度,具有丰富的价值内涵,也是更高层次的哲学综合。
7、科学发展观的重要意义。
科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果;以人为本是科学发展观的核心;全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。
科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,是指导全面建设小康社会、加快社会主义现代化的强大思想武器,进一步推进了马克思主义在当代中国的新发展。
8、科学发展观的基本要求。
第一、科学发展观强调全面发展。
第二、科学发展观要求协调发展。
第三、科学发展观主张可持续发展。
9、马克思主义中国化理论成果的精髓及其主要内容。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
主要内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
10、近代中国国情和主要矛盾。
基本国情:半殖民地半封建性质的社会主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾11、新民主主义革命的总路线。
中国共产党在新民主主义革命时期的总路线,是在总结新民主主义革命实践经验的基础上制定的,它反映了中国革命的基本规律,指明了中国革命的对象、动力、领导力量、依靠力量和发展前途。
即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
12、新民主主义革命和社会主义革命的联系与区别。
区别:新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴,它推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人;在经济上保护民族工商业,容许有利于国计民生的私人资本主义的发展。
它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级联合专政,而不是无产阶级专政。
社会主义革命是无产阶级性质的革命,它所要实现的目标是消灭资本主义剥削制度和改造小生产的私有制。
联系:新民主主义革命与社会主义革命又是互相联系、紧密衔接的,中间不容横插一个资产阶级专政。
新民主主义是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,是无产阶级领导的,马克思主义是指导思想。
13、新民主主义的基本纲领。
政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
文化纲领:新民主主义的政治和经济,必须要有与之相适应的新民主主义文化。
新民主主义文化就是物产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
14、农村包围城市、武装夺取政权道路的现实可能性。
(1)、从中国的国情来看,中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国,这是红色政权能够存在和发展的最根本的原因;(2)、国民革命的政治影响为红色政权的存在和发展提供了良好的群众基础;(3)、全国革命形势的发展,是红色政权能够存在和发展的又一客观条件;(4)、相当力量的正式红军存在,是红色政权存在和发展的必要条件;(5)、共产党组织的有力量和它的政策的不错误,是保证红色政权能够长期存在和发展的最重要的主观条件。
15、新民主主义革命的基本经验。
统一战线,武装斗争,党的建设。
16、试述毛泽东关于新民主主义社会的思想。
(论述)新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。
我国社会的性质是新民主主义社会。
存在5种经济成分,即社会主义的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。
存在3种阶级力量,即工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级。
因此,这3种基本的经济成分与之相联系的三种基本的阶级力量之间的矛盾,就集中表现为资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级的矛盾。
我国为了促进社会生产力的进一步发展,为了实现国家富强、民族振兴,我国新民主主义社会必须适时过渡到社会主义社会。
17、党在过渡时期的总路线。
要在一个相当长的时期内,逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
18、社会主义改造的历史经验。
第一、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,这是党在过渡时期总路线的明确要求;第二、采取积极引导、逐步过渡的方式;第三、用和平方法进行改造。
在社会主义改造之前,无论是资本主义工商业,还是农民和手工业者的个体所有制,都具有私有制的性质。
19、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。
1956年4月,毛泽东作了《论十大关系》深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。
1957年2月,毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出了我国社会主义制度还刚刚建立。
20、社会主义的本质理论。
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
21、如何理解发展才是硬道理。
第一、发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求;第二、发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结;第三、发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。
22、毛泽东关于社会主义发展阶段的理论。
“社会主义”阶段分为两个阶段,第一个是不发达的社会主义,第二个是比较发达的社会主义。
23、社会主义初级阶段的科学含义和基本特征。
(论述)科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国社会主义还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
基本特征:(1)逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;(2)由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数,包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;(3)由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;(4)由文盲半文盲人口占很大比重,科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;(5)由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;(6)由地区经济发展很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;(7)通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其它方面体制的历史阶段;(8)广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;(9)逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。