蓼花明德小学开展安全教育日防震避险应急演练活动

岳阳县明德小学2014安全教育日活动防震减灾紧急疏散演练方案一、演练目的根据上级指示精神，全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，着力构建和谐平安校园，强化安全意识，提高安全素养。

使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低损失，提高学生紧急避险和自救自护的能力。

二、组织机构防震减灾紧急疏散演练领导小组组长：罗拾贝副组长：张帆李东霞、罗桔、晏建保成员：魏继文尹立新许红霞邹静晏忠军彭岳华兰仲爱李衡黄雪明杨开宇易神保余君潘高波缪艳梁新生领导小组下设办公室：魏继文、李衡具体人员安排如下：一、防震减灾紧急疏散指挥组：组长：张帆广播：付小彬、蒋光辉（负责音响、地震警报信号等）救护：尹立新、黄雪明、杨开宇疏散线路设计：魏继文、李衡、陈鹏摄影：姜盖雄、陈鹏二、楼道疏散安全护导组：1．诚信楼负责组长：李冬霞2．明德楼负责组长：晏建保成员：各下年级行政、全体班主任、老师3．疏散安全护导组人员职责（1）明确职责，演练开始前要到达所负责的岗位，各路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

（2）严肃认真，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

（3）严防踩踏事故。

发现学生有拥挤，要及时制止疏导。

（4）如发生意外事故，要及时作出处理。

各年级演练护导老师安排见附表。

三、演练安排1、演练时间：（1）动员：3月24日（2）各班训练：3月25日（上午）（3）正式演练：3月25日（周一下午2：00）2、演练对象：全体师生3、演练内容：（1）防震演练；（2）疏散演练；（3）防踩踏演练。

四、演练要求1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路有序疏散，不得串线。

4、认真对待，统一着装。

五、演练准备1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2020年明德小学防震演练活动美篇简报
为增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，明德小学进行防震减灾演练活动。

演练开始前，刘校长首先就课间课后和放学路上安全、午餐和午休秩序、规范佩戴红领巾、课后作业、弹性离校应注意事项等相关事宜做出强调和部署。

然后，李校长向学生详细讲解了地震发生时的应急避震知识，应对地震发生时采取的防护措施和方法。

李校长对各班主任提出演练要求:
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排；
2、保持安静，动作敏捷、规范；
3、按规定线路疏散，不得串线；
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

演练开始后，各班学生在老师指导下有序撤离。

演练后，各班召开安全演练主题班会，组织学生学习有关自我保护知识。

教育学生做到:
1、遇事不慌，头脑冷静；
2、判明情况，思考对策；
3、积极自救，互帮互助；
4、听从指挥，有序疏散。

隐患险于明火，防患胜于救灾，今天我们防震应急演练意义重大。

生命无价，安全第一，全体师生要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力。

明德小学将以此次防震演练为契机，进一步做好安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，为孩子们创建一个平安、和谐的校园！
明德小学
2020年5月11日。

2023年明德小学灾害防范演练活动美篇简报活动简介2023年明德小学将举行一场灾害防范演练活动。

此次活动的目的是提高学生们在面对灾害时的应对能力，增强他们的自救自护意识。

通过模拟灾害情境，学生们将有机会研究正确应对灾害的方法，并培养团队合作精神。

活动时间与地点- 活动时间：2023年5月15日（星期一）- 活动地点：明德小学校园活动安排1. 09:00 - 09:30：活动开展仪式2. 09:30 - 10:00：灾害防范知识讲解3. 10:00 - 11:00：模拟地震灾害应对演练4. 11:00 - 11:30：模拟洪水灾害应对演练5. 11:30 - 12:30：午餐休息6. 12:30 - 13:30：模拟火灾灾害应对演练7. 13:30 - 14:00：模拟台风灾害应对演练8. 14:00 - 14:30：活动总结与反思9. 14:30 - 15:00：活动闭幕仪式活动要求- 活动期间，学生们必须遵守活动安排，严格按时参加各项演练。

- 学生们需要准备好相应的应急物品和装备，如手电筒、急救包等。

- 在模拟灾害演练中，学生们需按照老师的指导做好防护措施，确保安全。

预期效果通过此次灾害防范演练活动，我们期望达到以下效果：1. 锻炼学生们的应急能力和团队协作能力。

2. 增强学生们面对灾害的应对意识和自救自护能力。

3. 加强学生们对灾害预防知识的掌握。

4. 提升学生们的心理素质，增强他们面对困难时的应对能力。

总结明德小学将于2023年5月15日举行一场灾害防范演练活动，旨在提高学生们在面对灾害时的应对能力，并增强他们的自救自护意识。

通过模拟灾害情境，学生们将学习正确应对灾害的方法，并培养团队合作精神。

活动期间，学生们需遵守活动安排，准备相应的应急物品和装备，并按照老师的指导做好防护措施。

我们希望通过此次活动，锻炼学生们的应急能力、增强他们的自救自护能力，并提升他们对灾害预防知识的掌握。

明德小学校防震安全演练活动总结对广大师生进行安全意识教育，是学校安全工作的重中之重。

为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制，增强学生在遇到地震时逃生应急、自救互救能力，所以我校于 20xx年5月7日成功举行了防震逃生演练活动。

演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到操场，历时2分半钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

比计划提前了大约1分钟。

1、学校成立了以岳耀兰校长为总指挥，安全副校长为现场指挥的防震逃生演练领导小组。

确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，预先制订了严密、确实可行的防震逃生演练方案。

并在全体教师会议上进行布置、说明，组织教师学习防火安全疏散演练方案，让全体教师明确各自职责，做到心中有数、逃生懂路。

3、5月7日早上，学校组织召开防震演练动员大会。

并进行一个年级的逃生试演，并评点演练中存在的问题。

4、全校学生进行了防震逃生演练，班主任组织学生进行快速组队演练和让学生明白了撤离方向、撤离路线、撤离到了安全区域。

5、上午9：30，撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。

参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场。

整个撤离演练历时2分半钟，做到了快速、安全、有序。

6、演练中存在的问题：（1）个别学生不够重视逃生演练，不当回事，逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施；（2）疏散到操场后，部分班级没有迅速整队和清点人数，甚至随意走动，影响后续班级的疏散；7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次防震演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及防震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震灾害的应变能力。

对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了起到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

2024年小学防震减灾应急演练活动总结讲话各位领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家对小学防震减灾应急演练活动的大力支持和积极参与。

通过这次演练，我们进一步提高了安全意识，增强了自救互救能力，为应对灾害做好准备，确保了学校和同学们的安全。

防震减灾是一项十分重要的工作。

作为小学生，我们应该牢固树立安全第一的意识，掌握正确的自救技能，养成良好的安全习惯。

通过这次演练，我们对应急疏散的程序和方法有了更加深入的了解，并且在实践中学会了正确的逃生姿势和求生知识。

这对我们今后遇到灾害时的自救互救至关重要。

我们要感谢学校和老师们的精心组织和指导。

经过前期的准备工作，演练活动在有序、安全的环境下进行。

老师们为我们进行了详细的讲解，使得我们明白了地震的危害和应对措施。

在演练中，老师们耐心地指导我们如何正确进行疏散和逃生，确保了演练的顺利进行。

同时，感谢家长们的支持和配合，在演练中给予我们充分的鼓励和帮助，让我们更有勇气和信心去应对灾害。

这次演练是一次成功的活动，激发了同学们的积极性。

同学们在演练中表现出色，大家队伍整齐，举止有序，听从指挥，保持冷静，用行动展现了对校园安全的关注和重视。

同时，我们也看到了一些不足之处，比如部分同学在紧急情况下存在惊慌失措，逃生时顾虑太多等问题。

这些不足之处，我们要及时总结，认真加以改进，提高自身素质和安全意识。

同学们要时刻保持警惕，不仅在学校，家庭中也要重视和保护自己的安全。

我们要牢记应急知识，提高防范意识，使自己成为一个能够在面对突发情况时冷静应对、自救自护的小专家。

最后，希望大家能够把今天学到的知识当作一种财富，珍藏在心底。

同时，也希望学校能够加强对应急演练的日常管理和培训，进一步健全校园安全工作体系，确保同学们的安全。

让我们共同努力，建设一个安全、健康、幸福的学习环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！谢谢大家！2024年小学防震减灾应急演练活动总结讲话（二）亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！感谢各位家长的到来，感谢各位小朋友们的认真参与，2024年小学防震减灾应急演练活动圆满结束。

2023年明德小学自然灾害演练活动美篇
简报
尊敬的家长和同学们，
我们很高兴地向大家宣布，2023年明德小学将举行一次自然灾害演练活动。

这次活动旨在提高同学们对自然灾害的认识和应对能力，以增强我们在面对灾害时的安全意识。

活动时间：2023年X月X日
活动地点：明德小学校园
活动亮点：
1. 模拟真实场景：我们将在校园内搭建多处灾害场景，如地震、火灾、洪水等，让同学们亲身体验灾害情境，培养应急反应和自救
能力。

2. 知识普及：专业的教师将为同学们讲解各类自然灾害的原因、预警信号和应对方法，让大家了解如何在灾害来临时保护自己。

3. 协作能力：活动将以班级为单位进行，同学们需要通过合作
解决各个环节的任务，增强团队精神和集体合作能力。

4. 安全保障：活动期间，学校将配备专业教师和急救人员，确保同学们的安全。

活动要求：
1. 活动当天，请同学们穿着运动服参加，方便活动实施。

2. 携带个人急救包：每个同学需要自备一个简易急救包，包括创可贴、消毒棉球等基本急救用品。

3. 遵守指导员指令：同学们需听从指导员的指令，积极参与活动，并配合教师和工作人员的安排。

我们希望通过这次活动，同学们能够增强自我保护意识，提高应对自然灾害的能力。

此外，我们也将借此机会进一步完善学校的应急预案，为同学们的安全保驾护航。

请同学们和家长们提前准备，积极参与，共同创建一个安全、稳定的校园环境。

谢谢大家！
明德小学。

明德小学防灾减灾应急宣传周活动总结第一篇：明德小学防灾减灾应急宣传周活动总结明德小学防灾减灾应急宣传周活动总结为了提高学生的防灾减灾意识、自救互救意识和能力，中心校根据我乡各校点实际情况制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。

现将活动情况总结如下：一、掌握防灾减灾技能为进一步提高全乡师生的防火减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月12日全乡各校点利用一节课时间全体师生积极配合学校领导进行避灾应急疏散演练。

活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。

学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。

在撤离过程中，没有不安全现象发生。

安全撤离后，校长对这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。

这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

二、多种方式进行宣传，让师生掌握自救互救知识各班以班会形式让学生了解防灾减灾及应急知识，并且让学生互相交流自救互救知识，探讨“地震、火灾来了该怎么办?”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果。

三、积极宣传。

学校利用5月14日升国旗仪式举行防灾减灾教育活动启动仪式，校长做了题为《加强安全教育，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。

在开展“防灾减灾应急宣传周”活动期间，学校结合自身实际，充分利用横幅、标语、黑板报等方式向学生进行安全宣传教育。

总之，通过这次防灾减灾应急宣传活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。

我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

郭家坝镇明德小学“防震减灾月”活动总结今年三月下旬我县连续发生两次较强地震，为防震减灾, 进一步加强防震减灾宣传教育工作,根据县教育局文件精神,经镇中学决定在2014年4月13日——5月12日全校集中开展防震减灾宣传教育和应急疏散演练活动。

各学校要扎实开展好防震减灾宣传教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

现将此次活动总结如下：一、领导重视1、学校领导注重安全教育，4月15日上午高校长传达县教育局防震会议精神，并成立以校长为组长的防震减灾领导小组，制定切实可行的活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。

2、4月15日，校长召开学校防震减灾安全教育工作布置会，制定了学校“防震减灾月”活动方案。

要求各班队切实落实学校安全工作责任制，并按照安全责任追究制度进行安全工作督察。

二、扎实开展防震教育演练活动。

1、召开了一次主题班队会：由班主任召开一次以防震减灾为主题的安全教育班队会，丰富了学生的防震知识，了解地震的破坏性。

2、出了一期专题班刊：各班以防震教育为主、交通安全教育等各项教育。

在班级营造一种处处有防震小知识的氛围。

3、学校印发《防震科普知识》宣传资料，每班一册，详细的了解地震的前兆，地震时，身处不同位置的防范措施。

4、学校广播室，以防震减灾为专题教育进行广播。

5、开展了四次防震应急疏散演练：4月16日下午、5月8日下午开展两次教室防震应急疏散演练，4月22日夜间防震逃生演练、4月28日课间休息逃生演练。

学校专门制定了演练方案，成立了演练指挥领导小组。

通过演练，检验了学生对防震知识的了解程度，增强了学生应对突发事件的逃生能力。

6、坚持24小时值班。

通过这次防震减灾活动月的开展，使广大师生增强防震减灾意识，也检验了师生对防震知识的了解程度，增强了师生应对突发事件的逃生能力。

明德小学自然灾害事故应急预案为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特制定本预案。

一、总则自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。

本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。

二、自然灾害救助应急机构组长：副组长：组员：三、工作职责（1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

（2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则（1）预防为主，常备不懈。

经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。

加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。

（2）依法管理，统一领导。

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

五、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。

其主要职责取下：（1）根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。

（2）建立健全自然灾害事故预防责任制。

汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。

（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

（4）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。

（5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。

2024年小学防震演练活动总结一、活动背景近年来，地震频繁发生，对学校安全工作提出了更高的要求。

为了增强学生的安全意识，提高学生应对突发事件的能力，我们于2024年决定组织小学防震演练活动，以有效应对地震等灾害事件，确保学校师生的安全。

二、活动目标1. 提高学生的防震自救意识，学会正确、快速、有效地躲避地震；2. 提高学生的防震知识和技能，增强应对紧急情况的能力；3. 加强学校师生之间的沟通和合作，形成有效的组织协作机制；4. 评估学校现有的防震设施和应急措施的效果，完善防震工作的不足之处。

三、活动准备1. 制定详细的演练方案，明确演练目标、流程和时间安排；2. 建立演练组织机构，指定专人负责演练活动的策划和组织工作；3. 开展防震知识培训，确保学校师生掌握基本的防震知识和技能；4. 安排场地和设备，确保演练顺利进行；5. 安排人员分工，明确各个人员的职责和任务。

四、活动过程1. 宣传和动员通过校内广播、宣传栏、班会等方式，向全校师生宣传和动员，号召大家积极参与演练活动，并提醒他们重视地震灾害，学会正确应对。

2. 演练准备在演练前，我们组织专门人员对学校的防震设施进行了检查和测试，确保设施的正常运作。

同时，还配备了必要的紧急救援设备和药品，以备不时之需。

3. 演练课堂通过专门的防震演练课堂，向学生详细介绍了地震的基本知识、防震应对策略和逃生自救技巧。

学生们积极参与，踊跃发言，为演练活动做好充分准备。

4. 演练过程演练当天，我们按照预定的时间和流程进行了演练。

首先，演练组织人员通过广播宣布演练开始，并按照事先规定的时间，模拟地震发生。

接着，学校师生按照预先分配的逃生路线迅速有序地撤离到安全地点。

全校师生的配合和纪律得到了良好的体现。

5. 演练总结演练结束后，我们立即召开了总结会，对此次演练活动进行了充分总结。

我们肯定了演练活动的顺利进行，并提出了一些问题和建议，以便今后改进。

五、活动效果通过这次防震演练活动，学校师生的防震意识得到了明显提升，学生们掌握了基本的防震知识和应对技巧。