2014春德育计划

解放九义校2014年春德育工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真学习“十八大”会议精神，贯彻落实“中国梦”主题教育活动，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，以活动为载体，抓实养成教育，落实学校“一日常规”管理，开展“三爱”、“三节”、民族精神、法制安全、心理健康、文明礼仪等主题教育，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育，加强星级文明班评比教育活动，推进校园文化建设，不断探索德育活动、学生情感指导活动、科技创新活动、校园环境建设活动等特色工作，推动学校德育工作再上新台阶。

二、目标任务以人为本，构建和谐校园，适应射洪坝学区工作要求，德育工作确保前列。

养成教育训练展示活动、星级文明班评比工作见实效、有特色，禁毒教育、国防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环保教育主题体现突出，开展面达100%。

突出科技活动、校园环境建设实践基地活动的开展，深化城乡环境综合整治工作。

三、工作重点第一，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《中国梦》读书活动和重大节日为契机，进一步弘扬民族精神教育和爱国主义教育。

第二，结合星级文明班评比工作、城乡环境整治及校园环境规范教育，加强行为规范养成教育并开展展示活动，制定计划，落实九月、三月的养成教育训练月活动，利用班会、晨会、组织学生认真学习《解放九义校学生行为规范“三字诀”》及解释、《解放九义校礼仪教育内容》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，学校德育组做到及时检查、考评、反馈、指导，让训练、活动相一致，做到知情结合、指导践行。

第三，德育工作制度化。

修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理制度》、《星级文明班常规检查细则》等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。

第四，突出科技特色，注重学生发明创造思维的培养，开展好科技创新大赛活动。

德育为首育人为本——崖门镇黄冲小学德育工作计划2014年2月25日一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：1、加强德育队伍建设，通过班主任工作经验交流，班主任工作扎记来提高班主任的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会、校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用德育基地对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作（一）成立德育领导小组。

组长：黄健和副组长：黄社畅欧锦霞组员：黄淑珍、黄瑞潮、李转开、钟小英、黄艳娟、张红艳、（二）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值日领导、值日教师和红领巾监督员的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

2014年春德育工作计划中和中心小学一、指导思想本学期的德育工作树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“尚行、尚学、尚思、尚进”为宗旨，以“塑造完美人格，打造书香校园，提升自身素养，强化尚思意识”为目标，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、工作要点1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

2、以“50条细则”为抓手，注重养成教育，培养学生良好的行为习惯。

3、推进班级学习共同体建设，提高班级管理实效。

4、评选“优秀班级”，促进良好班风、学风。

5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。

7、开展文艺节系列活动。

8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体工作（一）抓管理，提高育人水平1、健全德育管理。

进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。

学校要建立校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。

由校长牵头，主抓德育的少队、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到基层班级，形成一种垂直的联系，沟通教导处、后勤处之间的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。

2、召开经验交流。

班主任工作经验交流会，给班主任提供了一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，增强了班主任工作方法的多样性和艺术性。

通过班主任经验交流会形式，提高了全体班主任的综合素质和教育管理能力，为班级管理工作再上新台阶起到了积极推动作用。

进而培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

3、加强常规检查。

要加强常规检查，完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。

乌什县第二小学2014学年春季学期德育工作计划继往开来，更进一步，乌什县第二小学坚持以党支部领导下的校长负责制，全面贯彻落实好2013年县工作部署和教育工作会议精神，德育为先，以教育教学工作为中心，紧密围绕落实十八大精神这一主题，抓好系列主题教育活动，加强师生民族团结、爱国主义教育，法制宣传教育，维护学校安全稳定。

扩大巩固地区级德育示范校依法治校示范校成果，提高学校依法治校工作水平，以自治区精神文明单位创建为契机，全面落实各项工作目标任务，促进我校教育教学长治久安和跨越式发展，特制定本学期工作计划。

一、以校园文化建设为抓手，抓好学校德育工作（一）强化培训监督考核，提升队伍整体素质。

抓教师师德建设和未成年人思想道德建设，提高学校教育教学水平，使我校成为抵制和反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强阵地。

进一步完善政教、班主任和学生管理机制，聘请法制副校长，校外辅导员，建立学校心理健康辅导室和配备心理健康教师。

（二）抓好常规学习教育，提高队伍理论水平和政治素质。

及时安排和组织开展好公民道德月、综治宣传月、宪法法律宣传月、民族团结教育月、弘扬和培育民族精神月、民族宗教政策学习教育月等专题教育活动。

结合实际，积极开展专题教育活动，精心组织形式多样、吸引力强的思想品德、思想政治和民族团结教育月活动，提高队伍理论水平和政治素质。

各学校要认真贯彻落实自治区教育厅《关于在全区中小学校深入开展爱国主义教育活动的通知》，坚持每天举行升国旗、唱国歌仪式，组织开展唱红歌、看红色电影、十个一等爱国主义主题教育活动。

（三）、加强教师职业道德建设，不断提高师德师风整体水平。

一是建立师德建设工作评估制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系，建立学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德建设监督网络，为师德建设提供制度保障。

二是制订符合本校教师实际的师德建设实施细则，建立健全教师教案、和师德举报制度，健全教师政治评鉴制度，建立师德师风考评档案，完善师德建设长效机制。

2014年春学期学校德育工作计划泰兴市张桥小学一、指导思想本学期，我校以深入贯彻落实党的十八界三中全会精神为统领，以全面贯彻党的教育方针为主线，坚持德育为首，强化德育建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗；努力打造人民满意的教育。

二、加强阵地建设，开展思想道德教育学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。

1、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。

让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，定时检查《小学生日常行为规范》掌握情况。

学校继续通过红领巾广播站，向学生宣传道德行为方面的知识，通过努力，学生的行为习惯得到了极大的改善。

2、规范升旗。

每周一举行升旗仪式，国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。

学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织，形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。

本学期我校继续以纪律、卫生、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。

劝导队员们做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到示范班级的考核中。

4、宣传阵地。

红领巾广播站撰稿、播音等工序要有条不紊。

每天中午，以“时事讲台”、“礼仪和文明”等内容都吸引着学生，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。

平安小学2014年春季德育活动方案德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提。

为了我校进一步创建和谐校园，培养学生具有自信心、责任感、诚信感恩和文明礼仪。

切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

为确保学校德育工作的顺利开展特制订本方案：一、工作目标以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促进发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。

二、工作措施（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。

1、加强师德规范教育。

师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2、加强班主任队伍建设。

采取理论学习、提高班主任的德育工作水平和能力。

3、加强少先队辅导员工作的指导、培训，提高少先队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。

（二）、加强基础教育，培养文明学生。

1、强化养成教育。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、文明礼仪监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。

2、大力开展法制和安全教育。

各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。

要通过专题讲座、主题月班队活动、宣传栏、黑板报等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（三）、丰富活动形式，完善育人机制。

1、开展好少先队常规活动。

2014年春季德育处工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作贯彻《中共中央国务院关于进一步未成年人思想道德建设若干意见》以养成教育为核心重视学生行为规范教育结合区教育局德育工作要求开展扎实有效、有特色德育主题教育活动营造积极向上校园文化氛围推进学校素质教育步伐。

二、工作目标:1、开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育。

2、以健全云溪小学养成教育校本教材为依托，坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色抓好学生行为习惯养成。

3、进一步深化班集体建设工作打造班风正、学风浓、班集体建设特色显明优秀集体。

4、深化学生德育活动开展让学生从活动中培养和提高素质打出学校德育品牌。

5、学校德育常规工作管理调动校内各部门育人积极性。

6、开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作重视评选过程激发学生积极向上情感。

7、通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，打造平安校园。

三、开展四项重要活动①庆六一艺术节活动。

②三月学雷锋系列活动活动。

③继续开展班级“夺红旗，派喜报，露笑脸，争标兵”系列学生评比活动。

④“三八妇女节”感恩活动，“清明节”对学生进行革命传统教育，“庆六一”等活动。

四、工作措施:(一)、班主任队伍建设落实考核评比1.召开班主任工作例会学习理论、总结经验不断提高班主任工作水平和思想素质。

2、落实班主任常规工作重视对学生良好行为习惯培养以及优美、整洁班级环境和校园环境创建。

①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效②针对我校的现状有的放矢地进行学生行为习惯培养杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象有针对性地采取措施进行跟踪教育和转化工作3、营造良好教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、书香氛围、竞争氛围等。

4、督促检查进一步提高德育工作实效性树立全程、全方位德育观通过评比考核评估在竞争中实行动态管理促进文明行为习惯养成。

鹅湖中学德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻县教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学发展观为指导，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。

深入推进有我校德育工作，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。

二、基本思路紧紧围绕“常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校实际情况，以狠抓养成教育为基础，逐步形成独特的校园文化、班级文化。

三、具体工作(一)加强德育队伍建设1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织班主任学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、尽量给班主任提供相互学习的机会，经验介绍，取长补短。

并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。

(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

2、根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每天的晨会，有计划地组织好每周一次的班会课。

4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康教育课，由心理教师辅导学生，加强心理健康教育。

2013—2014年学年度第二学期九年级（2）班德育工作计划拟写人：杨林一、指导思想以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高我班学生的思想道德素质，使我班德育工作不断迈上新台阶。

二、基本情况九（2）班共有47名学生，男生18，女生29。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。

三、工作内容要点1、按计划、按要求认真备好班会课。

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班上情况，4、本学校期主题班会的主要内容：（1）对学生进行思想道德教育。

（2）行为规范教育。

传统礼仪教育（3）法制安全教育。

（4）安全卫生教育。

5、突出校园文化建设，强化行为养成教育（1）完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，班风。

（2）构筑和谐的师生关系，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。

(3、)各班组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生形成良好的行为习惯，即对学生的养成教育。

（4）加强学科的德育渗透，四、工作目标1．加强道德和文明习惯的养成教育,推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2．加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

剑河县城关三小德育工作计划（2013——2014年——2）本学期，我校德育工作将根据党的十八大、十八届三中全会和省第十一次党代会、省委第十一届四次会议精神，结合学校办学思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生的社会责任感，不断促进学生全面发展。

一、德育工作目标：1、教师的师德师风合格率达100%，无违法犯罪事件发生，在师资队伍建设年努力培养一批县级、校级的师德标兵、服务标兵。

2、学生的思想品德合格率达90%以上，优秀率达30%，无违法犯罪事件发生，努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。

3、组织协调各部门，努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成，并在期末评选出三个先进班级。

4、积极开展“三生四爱五心五好”、“学雷锋，树新风”、“新八德”等主题教育活动，培养学生健康的心理素质和健全的人格，每班每月出好一期黑板报。

5、办好留守儿童之家，关心爱护留守儿童。

二、主要措施：1、加强德育工作领导，成立德育处，以书记、校长为主帅、少先队主抓，以班主任、辅导员、队干部为主要负责人，配合全体教职工齐抓共管，形成教育合力。

2、抓师德师风建设，创建严谨、博学、善导、爱生的师风。

提高师德水准,加强全员育人。

①开学初由唐国辉校长组织学习《教育法》《教师法》的相关内容；（二课时）由吴长林副校长组织学习《学德高尚为师、身行正确为范》；（2课时）姜庭兰副校长的《》（4课时）②组织教师进行“贵州教师誓词”宣誓，并落实到实际工作中。

③跟教师签订师德师风责任状。