部编版语文二年级下册课外阅读专项练习
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部编版二年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读有一只小象,刚刚生下来。
第一天,他看到了许多小动物。
到了第二天,他认识了许多小花、小草。
第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。
小象说:“世界真大呀!”这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想:要是我也会飞,就可以看到更多的东西,那该多好呀!于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。
我不会飞,可是我能在树上睡觉。
”狮子说:“我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。
”老虎说:“我不会飞,可是我会游泳。
”爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。
”小象明白了,他开始跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一卷,木头就被搬走了。
大家都很喜欢他。
小象说:“我是小象真幸福。
”(1)短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。
(2)小象是在哪一天感受到世界真大的?()。
A.第一天B.第二天C.第三天(3)小象为什么想学飞呢?()。
A.他想在树上睡觉。
B.他想看到更多的东西。
C.他很好学,想学习一种新的本领。
(4)展开想象,当看到小象在学飞的时候,还会有哪些动物会对他说什么呢?________说:“________”(5)小象听了爸爸妈妈的话,明白了什么呢?在下面写一写。
解析:(1)3;5(2)C(3)B(4)小猴子;我不会飞,可是我能爬上高高的大树。
(5)每个人都有自己的长处和本领,要学会正确地看待自己。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.露西先后给爸爸写了两封信,对比着读一读,然后回答问题。
(一)露西第一次写的(第一封信):亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
,(二)露西第二次写的(第二封信):亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
(1)下列说法不正确的一项是()A. 第一封信是露西独自写的,都是心里话,爸爸不在,她很不开心B. 第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的,但是并没有说出露西的心里话C. 这两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情(2)第二封信主要写了哪些内容?()A. 阳光灿烂,小狗活泼可爱。
B. 台灯坏了,我们修不好。
C. 下个星期天我们去看电影。
(3)露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?【答案】(1)B(2)A,C(3)更喜欢第二封信。
因为它既表达了对爸爸的想念之情,又为他着想,让他在外面安心工作,别担心家里的事。
【解析】2.阅读下面的故事,然后回答问题。
喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。
可是,小动物们却看不见她。
一天,太阳烤着大地,没有一丝风。
小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。
他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。
这时,一阵凉风吹了过来。
“风婆婆,谢谢你。
”小白兔说。
“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。
”小白兔说。
一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。
忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。
“风婆婆,谢谢你。
”小花鹿一边吃饭一边说。
“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
【50篇】部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项题及答案1.课外阅读。
秋天,公园里可美了。
各种各样的菊花都开了,有红的、有黄的、有白的、还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的、黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
(1)秋天到了,公园里的________ 和________都开了。
(2)菊花的颜色有:________ ,________ ,________ ,________ 。
(3)桂花的样子是:________ 。
(4)共有________句话,围绕:________来写的。
【答案】(1)菊花;桂花(2)红;黄;白;紫(3)小小的(4)3;秋天,公园里可美了。
【解析】【分析】认真读短文,答案就在其中。
【点评】阅读短文考查对文章内容的理解,把握问题与理解问题的结合能力。
2.阅读短文,回答问题。
等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。
有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动飘动)。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈,真高兴。
但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急伤心)呀?(1)写出短文中括号内搭配恰当的词语。
(2)短文第二自然段有________句话,写的是________。
(选一选)A.我等妈妈下班回家。
B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C.我跟妈妈藏猫猫。
(3)读句子,完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……这句话中,“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子:①秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________【答案】(1)流动;着急(2)7;B(3)大伞;笑脸;天空中挂着一个又大又圆的火球【解析】3.阅读下面的文章,完成后面的练习。
二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成,。
答案:1.和煦五颜六色美丽3.我想变成一只小鸟,飞在蓝蓝的天空中。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。
答案:1.5 5 2小草小花柳树小青蛙小朋友.3.吹醒了雷公公,它们又开始敲鼓了。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————答案:1.梅花鹿小狐狸熊猫 2.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
阅读理解训练一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题掌声(节选)上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病,腿脚落(lào luó)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿(zīzhī)势。
(1)选择括号里正确的读音。
落________(lào luó)下姿________(zīzhī)势(2)写出下列词语的近义词。
离开——________ 文静——________姿势——________(3)英子为什么总是上课前早早来到教室,下课后最后一个离开教室?(4)请找出表现英子“文静”的语句。
________【答案】(1)lào;zī(2)分开;娴静;姿态(3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。
(4)她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
【解析】【分析】(1)正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。
平时注意多读,多练。
对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致。
在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。
落(lào )下、姿(zī)势。
(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不唯一。
(3)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。
(4)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
故:她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
故答案为:(1)lào、zī(2)分开、娴静、姿态。
(3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。
最新部编版二年级下册语文专项短文阅读练习(15篇)一、阅读下文,回答问题。
小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。
我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候,我再飞回来。
”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。
等到来年春天,再出来找虫子吃。
”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。
”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1.找出文中描写春天的四字词语______,并再写三个描写春天的四字词语。
______、______、______2.根据文章内容连线。
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!①冬眠:______②到南方:______③储存食物:______二、我会自己读懂课文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.画出短文中的表示声音的词。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。
于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1)读短文,思考:知了为什么想学飞?在短文中画出来有关句子。
(2)知了没学会飞是因为________。
(3)读了短文后,你学到了什么?【答案】(1)一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。
(2)知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
(3)学习要虚心,不怕吃苦。
【解析】2.阅读下文,回答问题沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的追着白色的浪花,有的晒着太阳,还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。
长长的航线,通向远方:长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上,划桨(jiǎng)驰(chí)向远方:我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
(1)短文共有________个自然段。
(2)在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳 ________的树枝________的浪花 ________的航线(3)照样子写词语。
部编版二年级下册语文第八单元《课外阅读》专项训练(含答案)1.课外阅读。
乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,就飞出树林找水喝。
它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子里有口井。
”猴子走后,乌鸦找到了那口井,可是井很深,水很少。
它把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
(1)辨字组词。
办________ 渴________ 遇________为________ 喝________ 寓________(2)用横线画出乌鸦喝水的办法。
______________________________________________________(3)乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是________。
(4)这个故事告诉我们的道理是()。
A.遇到困难要主动向他人求助B.猴子比乌鸦更聪明C.遇事要动脑筋想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套2.课内阅读。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。
他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
(1)在横线上填入合适的量词。
一________高山一________大河一________太阳一________火球(2)连线。
翻过神弓蹚过神箭搭上高山拉开大河(3)在文中找出一个拟人句并写出来。
______________________________________________________(4)找出羿射日的样子。
【10篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读下文,回答问题。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhu ǎn)着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆(Páo)哮(xiào)中哆嗦着,冻得蜷(quán)缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。
”小麦苗淌(tǎng)下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿,小才苗盖上了雪白的棉被,又厚又软.她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。
她又飞向很远很远的地方。
(1)选词填空。
温柔温暖①小雪花________地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了________。
(2)照样子,写词语。
雪白(雪白雪白)粉红________ 乌黑________(3)用“________”画出描写小雪花样儿的句子。
(4)小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了________、________、________、________和________……(5)小雪花又开始飞翔,它会飞到哪里,又会去做什么呢?【答案】(1)温柔;温暖(2)粉红粉红;乌黑乌黑(3)小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhuǎn)着,翻滚着……(4)田野;森林;高山;乡村;城镇(5)小雪花飞到了森林里,小树冻得直哆嗦,小雪花送给了小树一个棉被,小树开心的睡着了;小雪花飞到草原上,小草冻得直发抖,小雪花送给了小草一件厚厚的棉衣,小草快乐的睡着了;小雪花飞到了大山里,它和小动物们说了声:“明年再见吧!”说完它就飞远了,蛇、狗熊开始冬眠了!【解析】2.阅读短文,完成练习。
我必须去星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。
她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。
部编版二年级语文下册课外阅读专项练习(含答案)课外阅读专项春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
XXX一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的XXX转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁()的面孔()的歌声()的蜜蜂()的花儿3.短文是抓住小花。
以及儿童来描写的。
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠()马奶子()玫瑰()喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄()4.找出描写颜色的词,写在横线上。
__________________________________________________ ___5.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()林林总总。
6.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把_____________比作____________________。
7.给这段话的末端部分加上标点符号。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是礼拜天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮XXX(XXX)云战友补了一床被子,辅佐伙食班洗了六百多斤菜,清扫了室内卫生,还做了一些琐屑的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快乐。
班里的同志感到很奇怪,不晓得是谁把被褥单都洗得干洁净净的。
XXX诧异地说:“谁把我的被子换走了?”他还不晓得是我给他补的呢!我觉得当一名无名豪杰是最名誉的。
课外阅读专项春天的美景春天来了 , 带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开, 有红的 , 有黄的 ,还有紫的 , 五彩缤纷 , 美丽无比 ; 美丽的蝴蝶在空中飞舞 , 像是一朵会飞的花 ; 忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁 , 在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼 , 唱的歌婉转动听 ; 春天的阳光照在大地上 , 一片暖洋洋的 ; 儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1. 这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
() 的蝴蝶() 的园丁() 的面孔() 的蜜蜂() 的歌声() 的花儿3. 短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆 ( f ù)盖着绿茵 ( yī)n茵的叶片,就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠()马奶子()玫瑰()喀 ( kā) 什( shí)喀尔以及琐 ( suǒ)琐等葡萄()4.找出描写颜色的词,写在横线上。
_____________________________________________________ 5.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。
6.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把 _____________ 比作 ____________________。
7.给这段话的结尾部分加上标点符号。
雷锋日记一则1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天 , 我没有外出 , 给班里的同志洗了五床被褥( r ù)单, 帮高奎 ( kuí)云战友补了一床被子 , 协助炊事班洗了六百多斤菜 , 打扫了室内卫生 , 还做了一些零碎的事总的来说, 今天尽到了一个勤务员应尽的义务, 虽然累一点, 却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪 , 不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说 : “谁把我的被子换走了 ?”他还不知道是我给他补的呢! 我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作, 少说漂亮话。
8.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐— ()惊讶— ()美丽— ()微小— ()9. 雷锋利用休息时间、工作。
本来已经很累了 , 他却感到很快活、, 因为他觉得、以及等。
10. 我要向雷锋叔叔学习。
元宵节的夜晚 , 大街上人流如潮 , 灯火通明。
街上的花灯可真多呀 ! 兔子灯地上跑 , 鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯 , 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞, 全身的鳞片金光闪闪, 龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊 : “龙活啦 ! ”歌声、笑声、锣鼓声融成一片, 响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
11.这篇短文一共有 () 个自然段。
12. 第2 小自然段有() 句话 , 是围绕这句话写的。
(13. 花灯很多 , 文中介绍了 () 灯 , 它是怎样的呢 ?请用“) 灯、() 灯和 (”画出有关句子。
) 灯。
写得最具体的是爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧, 她把嘴巴鼓得 ( 圆圆园园 ) 的, 朝着身边的云吹呀 , 吹呀 , 吹出了一对长( cháng zhǎng) 耳朵 , 一条短尾巴 , 一个胖肚子 , 一个圆脑瓜。
哈, 她把那朵白云改成一只小白兔啦 !太阳娃娃一边在天上跑 , 一边吹 , 把这朵白云吹成荷花 , 把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心 , 一不小心把一朵白云吹进海里去了 , 自己也一起滚进大海中。
啊, 她在海里把 ( 那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。
14.选择括号中正确的词或读音 , 用“√”表示。
15.短文共有 () 个自然段 , 第 2 自然段有 () 句话。
16.太阳娃娃喜欢吹白云玩 , 她把白云吹成了 ()()() () 。
17.找出短文中写小白兔样子的词语 , 用横线画下来。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂 ( cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎( yíng yín) 风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿( l ǜ l) 的ù草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
18.给短文加个题目: _______________________19.保留()里正确的读音,划去不正确的。
20.第 2 自然段先写了湖水()(、),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。
21.短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
22.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句, 请你摘抄下来。
词:(至少写三个)__________________________句:(至少写一句)____________________________________________________________________________________________________聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天 , 他伯父笑着拿出一包礼物 , 挂在比徐文长高出许多的扁担上 , 对徐文长说 : “这礼物是给你的 , 但是 , 你不能把扁担横下来 , 也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转 , 就有主意了。
他把扁担举到一口井边 , 然后把扁担从井口伸下去 , 轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
23.. 在短文中找出和下面意思一样的词, 写在括号里。
(1)形容事情容易做。
()(2)办法。
()24. 伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。
25. 伯父对徐文长拿礼物有两个要求, 一不能,二不能。
26. 徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。
27. 伯父夸徐文长聪明是因为()A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋 , 按伯父的要求拿到了礼物。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。
”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。
”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
28.给文章第一小节加上标点符号。
29.这篇短文共有()小节。
30.“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指 __________ 。
31.这则寓言的意思是:(用“√”表示)(1)水井能关心帮助乌龟。
()(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
()(3)骄傲自大是不对的。
()谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛( sài)大会。
一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏 ( xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
32.选词填空。
员圆园向象弟第森林公()里,在小超市服务的工作人()是身子()(的小熊兄()。
()一个进来的顾客是大()爷爷,小熊兄(热情地()它介绍刚到的食品。
))33.参加森林选美大赛的小动物有:______________________________________________34.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。
35.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:__________________大自然的邮票春天的树上 , 长出嫩嫩的芽瓣 ( yá bàn)。
夏天的树上 , 挂满肥 ( f éi)肥的叶片。
秋天的树上 , 树叶涂 ( t ú)满鲜红和金黄。
冬天的树下 , 树叶落地化成土壤 ( r ǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票 , 把一年四季寄 ( j )ì给你 , 寄给我 , 寄给大家。
36.全文共有 () 句话。
37.填空。
(1)一年有 () 个季节。
(2)春天的树上是 (), 夏天的树上的叶片 () 的, 秋天树叶的颜色是() 和 () 的, 冬天树叶化成了 () 。
38.大自然的邮票指 () 。
太阳和虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。
虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说:“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我也就没有你。
”虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
39.写出下列词语的近义词。
赞美()美丽()立刻()40.把下面的词语排列成一句句子。
彩虹天上雨过天晴七色出现了一道_______________________________________________________ 41.“太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
”句子中的“不见”可以换成_____________。
42.“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我也就没有你。
”句中的“你”指的是 ___________________,“我”指的是 ___________________。
43..虹不见了,是因为:()⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上 , 停了下来。
它说 :“牛是一只比茶碗大不了多少的动物 ! ”“不对 , ”另一只蚂蚁爬到牛角上说, “牛是一根弯弯的小橛 (ju é)子 ! ”“你们都说错了 ! ”第三只蚂蚁抱着一根牛毛, 眯缝着眼睛 , 自以为是地说 :“我已经量好了 , 牛跟我一般大小 ! ”牛听了以后 , 不满意地抖动了一下身子, 三只蚂蚁都落到地上。
牛说: “请你们走遍我的全身 , 再说话吧 ! ”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去, 好不容易才走遍了牛的全身, 它们说 :“啊 , 原来牛是一个非常大的动物 ! ”44.. 短文共有个自然段。
第自然段到第自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。
(3 分)45.. 三只蚂蚁争论牛的大小 , 一只蚂蚁认为牛,另一只蚂蚁认为牛是,第三只蚂蚁说牛。