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第一单元（认识长度单位）复习检测试卷一、填空。
1要知道物体的长度，可以用（）来量，测量物体长度的工具有（）、（）、（）、（）。
2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。
3、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米 60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（） 1米=（）厘米4、量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。
5、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
6、你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。
7、课桌有（）拃长，有（）拃宽。
8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的，有（）个端点，可以量出（）。
10、一根绳子用去20米，还剩一半，它原来长（）米。
二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）5米米 32厘米 8厘米 35厘米厘米5厘米 45厘米厘米 20米5厘米 99厘米米 4厘米1．画一条长3厘米的线段。
2、请你画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
3．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。
（1）(2)五、排一排。
(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米六．在（）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（）。
2 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7. 教学楼高10( ) 8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）七、看图填一填。
八．下面图形各有几条线段？（）（）（）（）（）（）九．量一量。
人教版二年级上册数学第一单元（单位）姓名 班级一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
8%1、一棵大树高6厘米。
………………………………………………（ ）2、小明比小红高3米。
………………………………………………（ ）3、一枝铅笔长16厘米。
…………………………………………… （ ）4、教室的宽是60厘米。
…………………………………………… （ ） 二、填空题。
42%1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。
12%⑴语文课本的宽是14（ ） ⑵一根跳绳长3（ ） ⑶教室的黑板长是4（ ） ⑷课桌高是70（ ） ⑸教室里的门高是2（ ） ⑹妈妈的一个手指长7（ ） 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。
12%15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
8%（ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ）4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。
8%（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条三、操作题。
33%1、分别量出以下线段的长度，并填空。
9% 第一条： 第二条：第一条比第二条短（ ）厘米 2、先量一量，再填空。
12%（1） （2）3、按要求画线段。
12% （1）画一条6厘米长的线段。
( )( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。
（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。
（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米四、列式计算。
17%（4×3+5）1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米？4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？二年级数学上册第一单元检测题（内容：长度单位）一、填一填。
小学二年级数学（上）第一单元练习题乘法的初步认识一、看图填空。
再列式计算。
、二、先填空。
再写乘法算式。
1、每盘有（）个梨，有（）盘，一共有（)梨。
2、每条龙舟坐（）人，有（）条龙舟，一共有（）人。
三、连一连。
四、把口诀写完整，再读一读。
二五（）二七（）二六（）一九（)二（）十八二（）得八（）二得四二（）得六二（）十八五、直接写得数。
2×4=1×9=2×3=7×2=2×5=7×1=6×2=2×4=8×2=2×2=4×1=1×5=六、在里填“>”“<”或“=”。
8x192×6118×2107×772×9181×77×42×594×257×28七、新冠肺炎期间妈妈到药店采购口罩，一副一次性医用口罩2元。
1、3副一次性医用口罩多少元？2、6副一次性医用口罩多少元？3的乘法口诀八、读口诀，写出乘法算式。
九、数西瓜。
1根西瓜藤上结3个西瓜。
2根西瓜藤上结（）个西瓜。
3根西瓜藤上结（）个西瓜。
4根西瓜藤上结（）个西瓜。
十、看图写算式，并算一算。
4的乘法口诀十一、直接写出得数。
2×4=4×8=4×1=4×4+5=4×5=5×4=8×4=4×6+2=1×4=4×2=4×7=4×6-3=十二、超值多人餐。
4份这样的套餐，有多少个？有多少个？有多少瓶可乐？5的乘法口诀十三、把得数相同的连起来。
十四、在里填“+”“-”或“x”。
55=1056=3065=1155=2554=159=45十五、看图算一算。
1、图①每盘有3杯牛奶，5盘有多少杯牛奶？2、图②每盘有4杯饮料，5盘共有多少杯饮料？3、图①②一共有多少杯饮料？附参考答案乘法的初步认识。
人教版小学数学二年级上册第一单元长度单位提升练一、单选题1．看书写字时，眼睛与书本的距离应保持（）左右。
A．33米B．33分米C．33厘米D．33毫米2．如图，铅笔的长度是（）厘米。
A．6B．5C．4D．33．如图是一个物体长，宽、高的数据，这个物体可能是（）A．一本书B．一部《新华字典》C．一张试卷D．一部手机4．如图中，彩带长（）厘米。
A．6B．大于6C．小于6D．75．三（1）班亮亮同学用自己的脚长去测量一根竹棍的长度（如图）。
这根竹竿的长度可能是（）。
A．50厘米B．50毫米C．1分米D．1米6．下面（）大约为1米。
A．绕操场跑一周的长度B．文具盒的长度C．洗衣机的高度D．一层楼的高7．要知道图中回形针的长度，方法错误的是()。
A．从2数到4，再从4数8小格，回形针长2厘米8毫米B．从2起，数28小格，回形针长28毫米C．从5往回数2小格，回形针长4厘米8毫米D．4－2＝2(厘米)，2厘米＋8毫米＝2厘米8毫米8．有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（)种不同的长度。
A．4B．6C．9D．11二、填空题9．小明今年9岁，身高是150厘米，他家门框高2米，他踩一个高厘米的凳子就能和门框一样高了。
10．在横线上填上合适的单位。
一本书长约26；沿操场走一圈约300；房间高约3；小明的一步长约50；小丽身高135；一个文具盒长18。
11．从尺子上看，从数字0到数字7是厘米，从数字3到数字9是厘米。
一本书厚2厘米，可以从数字量到数字。
12．尺子的刻度从0到5是厘米，从5到12是厘米。
13．如图，铅笔长厘米，钥匙长厘米，铅笔比钥匙长厘米。
14．将15米、100厘米、3米、86厘米按从长到短的顺序排列：>>>15．【阅读材料题】数学阅读。
人的身体就是一座数学宝库。
如果把头的长度当作一把尺子，那么身长大约是7个头的长度，肩宽大约是2 个头的长度，上肢大约是3个头的长度，下肢大约是4 个头的长度。
小学数学二年级上册第一单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．量教室的长用（）作单位。
A．米B．厘米2．数字0在尺子上表示（）。
A．没有B．分界点C．起点3．一层楼房高大约是（）。
A．3米B．3厘米C．无法确定4．一把不完整的直尺上只有“1厘米”、“5厘米”、“9厘米”三处有刻度，用这把直尺一次性测量的长度有（）种。
A．2B．3C．4D．55．课桌的高大约是（）。
A．30厘米B．60厘米C．3米6．测量教室的长度一般用（）作单位。
A．厘米B．米C．分米二、填空题7．比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米( )3厘米100厘米( )1米1米( )70厘米12厘米( )21厘米6米( )60厘米5厘米( )5米75厘米( )83厘米1米( )98厘米8．在括号里填上“厘米”或“米”。
一棵树大约高5( )。
一支铅笔大约长12( )。
字典的厚度大约是3( )。
黑板大约长3( )。
一根跳绳大约长2( )。
妈妈身高1( )60( )。
9．量一座大楼的高，用( )作单位比较合适；量一块橡皮的长，用( )作单位比较合适。
10．一根跳绳长100厘米，也就是( )米。
11．66米－6米＝( )米80厘米＋20厘米＝( )米12．我的铅笔长15( )，旗杆高约12( )。
13．在横线上填上“厘米”或“米”。
旗杆高约8______。
小明身高约120______。
台灯高40______。
14．在括号里填上合适的长度单位。
黑板长约4( )，教室高约5( )，一本书厚约3( )，小明身高135( )。
15．观察下图：螺丝刀长( )厘米，火柴长( )厘米，小刀长( )厘米。
16．看一看，下列物体长多少厘米。
衣架长( )厘米。
纸条长( )厘米。
三、口算和估算17．算一算。
34厘米＋42厘米＝70厘米－20厘米＝35米＋9米＝44厘米＋8厘米＝7米＋47米＝50厘米＋50厘米＝57米－7米＝45厘米－8厘米＝四、判断题18．下面的火柴长4mm。
—-1-—人教版小学数学二年级上册第一单元练习题【含答案】一、单选题1.图中小刀长（）厘米A.9B.5C.42.下面的物体，高度接近1米的是（）。
A.台灯B.讲台C.教室的门3.千米、米、分米、厘米都是（）单位．A.长度B.时间C.质量4.选择合适的长度单位长：（）A.2厘米B.2米5.王军身高180（）。
A.分米B.厘米C.毫米6.在墙上钉钉子挂书包，钉子的长度哪个最合适？（）A.4厘米B.4毫米C.4分米7.52厘米＋48厘米（）1米。
A.=B.＞C.＜8.与2厘米5毫米相等的是（）A.25厘米B.5毫米C.25毫米9.下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A.台灯B.写字台C.教室的门10.用直尺测量一条线段，下面（）可以看出这条线段长7厘米。
A.刻度1至刻度7B.刻度2至刻度9C.刻度1至刻度6二、判断题11.1米减去50厘米等于50厘米12.在同一把尺子上，刻度0到刻度4的长度和刻度4到刻度8的长度相等。
（）13.一张沙发长为4厘米。
（）14.爸爸身高是180米。
15.小胖身高130厘米．也可说身高是1米30厘米．三、填空题16.估一估，测一测。
填写表格：被测物体的名称估测长度实际长度铅笔________________铅笔刀________________文具盒________________17.在横线里填上合适的单位。
珠海到广州距离151________数学课本厚7________学校操场长250________成人3小时行15________18.一只长颈鹿大约高2________。
—-2-—19.如上图：测量出铅笔的长度是________毫米，也就是________厘米________毫米。
20.9m＋6m=________m15m－7m=________m四、解答题21.先估计有多长，再量一量．22.先估一估，再量一量。
算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？23.用直尺测量．我的一拃(zha)长________米．我的鞋长________米．24.量出下面线段的长度（用毫米作单位）。
小学二年级数学上册第一单元测试题
一、选择题
1.下列选项中，哪一个数是偶数？ A. 3 B. 5 C. 7 D. 12
2. 4 + 5 = ? A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
二、填空题
1.将下列整数按从小到大的顺序排列：6，8，3，2，9，1。
答案：1，2，3，6，8，9。
2.从1、2、3、4中选出一个数字，填入下面的句子中：小明的妈妈买了__个苹果。
答案：3。
三、解答题
1.如果小明有5个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个苹果？解答：小明还剩下2个苹果。
2.在操场上有12个同学在踢足球，其中有6个同学穿着红色的球衣，剩下的同学都穿着蓝色的球衣。
问蓝色
球衣的同学有几个？解答：蓝色球衣的同学有12 - 6 = 6个。
四、计算题
1.计算：8 + 4 - 3 = ? 解答：8 + 4 - 3 = 9。
2.计算：7 × 6 ÷ 3 = ? 解答：7 × 6 ÷ 3 = 14。
五、应用题
1.小明有8块糖，小红有6块糖，他们一起分享给同
学。
如果每人只能得到1块糖，最多可以给几个同学分糖果？解答：小明和小红一共有8 + 6 = 14块糖。
如果每人只能得到1块糖，最多可以给14个同学分糖果。
2.从10个小球中选出3个红球和4个蓝球，还剩下
几个球？解答：选出3个红球和4个蓝球后，还剩下10 -
3 -
4 = 3个球。
以上为小学二年级数学上册第一单元测试题。
希望同学们能够认真思考，正确回答。
加油！。
第一单元测试卷(一)一、算一算。
二、计算题。
1．算一算。
98－20＝ 9＋40＝ 80－17＝ 36＋30＝ 8＋54＝ 44＋8＝ 35＋30＋5＝ 80－9＋10＝2．列竖式计算。
58＋27－12＝ 72－43＋54＝ 25＋36＋17＝80－19－37＝ 53＋28－39＝ 16＋40－48＝三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4118＋22－20 91－8－6014 48－6－410 36＋36－1723 35－30＋553 65－17＋1065－7四、看图做题。
1．（1）给第一行添上( )个苹果就和第二行同样多。
（2）从第二行的苹果中拿走( )个就和第一行的同样多。
（3）从第二行中拿走( )个苹果给第一行，两行的数量就同样多。
2．（1）在横线上画，比少3个。
（2）在横线上画，比多3个。
五、看图列式计算。
六、解决问题。
1．争星比赛。
（1）小红得了多少颗星？（2）小军得了多少颗星？2．二年级开联欢会，一班有48人，二班有45人，礼堂里有80把椅子，还差多少把椅子？3．手工小组计划做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，还要再做多少件才能完成计划？4．育才小学组织植树活动。
下午植树的有多少人？第一单元测试卷（二）一、填一填。
1．用竖式计算加法和减法时，都要把( )对齐，从( )位算起。
2．用竖式计算加法时，个位相加满( )要向十位进( )；用竖式计算减法时，个位上不够减，要从( )位借1当( )来减。
3．48比30多( )，25比42少( )。
4．比57多13的数是( )，比53少26的数是( )。
5．( )＋26＝50 70－( )－18＝9 ( )＋25＋17＝69二、连一连。
三、选一选。
1．阳光小学二年级有两个兴趣小组，书法组有21人，绘画组有29人，两个小组一共有( )人。
A．21 B．50 C．40 D．602．三个加数都是24，和是( )。
A．62 B．48 C．72 D．243．小红有16个苹果，小兰有10个苹果，小红给小兰( )个苹果，两人的苹果就同样多。
第一单元学习测试卷(包含答案)《长度单位》同步练习一、单选题1.下列是长度单位的一组是（）。
A. 克、米B. 分米、克C. 厘米、分米2.课本的长度大约是20（）。
A. 厘米B. 分米C. 米3.下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A. 一个杯子的高B. 一支铅笔的长C. 一个乒乓球的直径D. 一课桌的宽度4.下列估测值最接近实际的是（）。
A. 一张课桌的高度约为2米B. 一张课桌长度约为1米C. 一名初中生体重约为500公斤D. 一个鸡蛋的重量约为50毫克5.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A. 一支粉笔的长度B. 课桌的长度C. 黑板的宽度D. 数学课本的宽度6.下面的单位中不是长度单位的是（）。
A. 毫米B. 厘米C. 千克7.下面可以用来计量物体长度的单位是（）。
A. 角B. 时C. 分D. 厘米8.数学课本的宽约是140（）A. 毫米B. 厘米C. 分米二、填空题1.填空。
① 33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2.在横线上填上>、<或=。
65厘米________56厘米，33厘米________40厘米3.在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18________；一棵大树高10________；曲别针长3________；一张儿童床长2________4.计算下面各题。
①4厘米+35厘米=________厘米②90厘米-55厘米=________厘米③37米+40米=________米④100米-38米=________米5.填上合适的单位。
①火柴棒的长度是5________。
②小名的身高130________ 。
③操场的跑道长度是400________。
④一棵杨树高12________ 。
6.量一量，写一写。
铅笔长________厘米________毫米这本书厚________毫米7.量一量下面纸条的长度．________厘米8.在括号里填上合适的单位。
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米3．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长4．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米6．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米7．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较8．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米9．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+4810．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．量一量，两个小动物的家隔了多远呢？________厘米14．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米54厘米________45厘米3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米18cm________1m 15．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
16．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________17．在括号里填厘米或米。
二年级数学上册第一单元练习卷1一、填空。
（15分）1、我们已经学过的人民币的单位有( )、( )、（），量比较短的物体可以用( )作单位。
2、在学生用的直尺上，从刻度“2”到刻度“8”，是( )厘米。
3.你的食指的指甲宽大约是( )厘米，图钉的长大约是( )厘米，4.在测量物体长度时，一般情况下，物体左端都应该对准( )，再看物体右端对准几，就是几厘米。
四、量出物体的长度。
1、整根铅笔﹙﹚厘米你的橡皮﹙﹚厘米2、上面的线段长﹙﹚厘米上面的线段长﹙﹚厘米五、算一算。
（14分）50厘米＋50厘米=﹙﹚厘米 32厘米＋30厘米=﹙﹚厘米25厘米－7厘米=﹙﹚厘米 50厘米＋6厘米=﹙﹚厘米18厘米－9厘米=﹙﹚厘米 15厘米＋80厘米=﹙﹚厘米63厘米－40厘米=﹙﹚厘米二年级数学上册第一单元练习卷2一、填一填。
1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、图钉的长大约是（）。
3、回形针的长是3（）。
4、量比较短的物体，通常用（）作单位。
5、量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
6、1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。
7、量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。
8、一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。
9、你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。
10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。
二. 小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
三、排一排。
按从小到大的顺序排列。
12厘米 2厘米 21厘米 32厘米按从大到小的顺序排列。
11厘米 4厘米 1厘米 17厘米四．下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（）（）（）（）（）五．量一量。
）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米二年级数学米和厘米的认识1一、计算下面各题。
4厘米+35厘米=（） 90厘米-55厘米=（）37米+40米=（） 100米-38米=（）二、填空。
33厘米-10厘米=( )厘米 ( )厘米+9厘米=39厘米( )厘米-5厘米=38厘米三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。
（）②墨水瓶的高度是5米。
（）③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。
（）④一座大楼高11米。
（）四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米15厘米+5厘米=( )厘米五、判断。
（1）教室墙的四条边不是线段。
（）（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。
（）（3）线段是不可以量出长度的。
（）六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、看一看，想一想，小红走哪条路最近？二年级数学米和厘米的认识2一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、量一量，填一填。
你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？二年级数学米和厘米的认识3一、在○里填上“>”“< ”或“ =”。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米200厘米○2米 98厘米○1米 1米○1厘米5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。
（）三、（）里填上合适的长度单位。
河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。
1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？3．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少？4．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少？5．学校大门两边各插了5面彩旗，一共插了多少面？二年级数学米和厘米的认识4一、填一填7米=( )厘米 135厘米=( )米( )厘米1米=( )厘米 24厘米+10厘米=（）厘米400厘米=( )米 2米+50厘米=( )米（）厘米二、比一比1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
51cm（）49cm 33cm（）3m 1cm（）1m25cm（）2m 6m（）60cm 2m（）200cm2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。
110cm 40cm 2m 78cm 1m （）三、估一估、量一量（1）先估一估下面3条线段的长度，再量一量。
长度（）长度（）长度（）（2） 1三角形第（）条边最长，第（）边最短。
2 3（3）量一量下面正方形的4条边，说一说你发现了什么？正方形上面的边长（）cm正方形下面的边长（）cm正方形左面的边长（）cm正方形右面的边长（）cm我发现四、画一画1、先画一条长7厘米的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
2、画一条比5厘米长比6厘米短的线段。
二年级数学米和厘米的认识5一、试一试，填一填。
（1）（）个易拉罐摞起来大约高1米。
（2）（）搾的长度大约是1米。
（3）（）步大约长1米。
（4）（）枚一元硬币摞起来大约高1厘米。
（5）（）本练习本摞起来大约高1厘米。
（6）教室的黑板大约长（）米。
（7）你的身高比1米多（）厘米。
（8）你的一庹大约比1米长（）厘米。
（9）课桌的高比1米少（）厘米。
（10）讲台大约长（）米。
（11）教室的宽大约是（）米。
（12）教室的门大约高（）米。
（13）学校校门的宽大约是（）米。
（14）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米，从刻度12到刻度7是（）厘米。
（15）从尺的刻度（）到（）是6厘米。
（16）小明的手掌宽约6（）；教室的宽大约是6（）。
（17）一本字典的厚度大约是5（）；我的食指大约是5（）。
（18）1米是（）个1厘米那么长，6米是（）个1米那么长，6米是（）个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=（）厘米 100厘米=（）米 1米25厘米=（）厘米500厘米=（）米 3米30厘米=（）厘米 415厘米=（）米（）厘米101厘米=（）米（）厘米 110厘米=（）米（）厘米三、比一比。
21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米 100厘米○10米50厘米○48厘米 99米○99厘米 99厘米○1米 700厘米○7米3米○300米 50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米四、算一算。
6米+3米=（） 50米﹣20米=（） 7厘米+9厘米=（）1米—40厘米=（） 1米+40厘米=（） 1米+100厘米=（）五、画一画。
（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；（2）先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；（3）以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A 六、解决实际问题。
1、一根木头长1米，做凳子用去80厘米。
还剩多少？2、一根绳子用去它的一半后，还剩下10米。
这根绳子原来长多少米？3、小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？4、一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。
这捆绳子短了多少米？还剩多少米？5、一块窗帘布用2米布，10米布可以做几块窗帘？6、一根木头16米，平均锯成4段，每段长多少米？要锯几次？7、一根铁丝长36米，把它每6米截成一段，可以截成几段？8、一根铁丝可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝4米，这根铁丝长多少米？9、有一个六边形池塘，每条边都是6米，这个六边形的六角池塘一周长多少米？10、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？11、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？12、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？13、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？二年级数学厘米和米的认识复习题一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．25厘米○2米100厘米○1米 51厘米○49厘米98米○89米 1厘米○1米10厘米○1米 56米○65米50厘米○5米 33厘米○3米6米○60厘米2．在（）里填上适当的单位．铅笔长18（）．操场长140（）．楼房高40（）．妹妹身高98（）．灯管长24（）．手掌宽7（）．3．填空．24厘米＋17厘米＝（）厘米 72厘米－27厘米＝（）厘米 1米＝（）厘米45米＋36米＝（）米 2米＋50厘米＝（）米（）厘米在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．量比较短的物体，可以用（）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．哪条是线段？在线段下面的（）里画○．5．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．（4）直线是可以量出长度的．（）（5）小明身高120米．（）（6）这是一条线段．（）三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？2．王红、张森、赵强比赛跑步，结果是王红比张森用的时间短，张森比赵强用的时间短，他们比赛的结果是谁跑了第一名？五、动手题1．量一量下面各条线段的长度．2．画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米长度的线段．二年级数学米和厘米的认识6一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位。
