校园之声演讲比赛精选策划书范文

校园演讲比赛策划书尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我代表学校演讲比赛策划团队，向大家介绍我们即将举办的校园演讲比赛。

一、比赛目的和意义演讲作为一种重要的交流方式，不仅可以培养学生表达能力、思维能力和语言表达能力，更是提升学生的自信心、合作意识和团队精神的有效方式之一。

通过举办校园演讲比赛，旨在培养学生的演讲技巧，激发他们的创新思维，并让他们能够在公众面前自信地表达自己。

二、比赛时间与地点为了确保比赛的顺利进行，我们计划于XX年XX月在学校礼堂举行校园演讲比赛。

比赛将采取分组制，预计比赛时间为一天，具体时间待定。

三、比赛形式与规则1. 比赛形式：(1) 分组制：根据参赛人数，将选手分成初赛和决赛两个阶段进行。

(2) 主题限定：根据学校要求的内容和时事热点，确定几个主题供选手选择。

(3) 演讲时间：初赛：每个选手演讲时间为3-5分钟。

决赛：每个选手演讲时间为5-7分钟。

(4) 评委打分：选手的演讲将由专业评委进行打分，评分包括内容、表达和语言等方面。

(5) 部分选手将进入决赛，进行现场PK。

2. 参赛资格与报名：(1) 比赛面向全校学生开放，学生以班级为单位参赛。

(2) 报名时间在XX年XX月开始，报名方式为班级对应班主任提交参赛选手名单。

3. 评分标准：(1) 内容（50%）：思路清晰、逻辑严密、语言生动、观点新颖。

(2) 表达（30%）：声音洪亮、表情自然、手势得当、舞台形象好。

(3) 语言（20%）：语言流畅、词汇丰富、语法正确、语速适中。

四、比赛筹备与推广1. 筹备工作：(1) 确定比赛主题和形式。

(2) 建立比赛策划团队，明确职责分工。

(3) 确定比赛具体细节和流程。

(4) 选拔评委团队，包括语文教师、演讲专家和行业代表等。

(5) 准备比赛所需的设备和物资。

2. 推广宣传：(1) 制作宣传海报和宣传册子，在校园各个显眼处张贴和发放。

(2) 在校园广播、电子屏幕等媒介上宣传比赛信息。

大学校园演讲比赛策划书标题：大学校园演讲比赛策划书一、活动背景：在当前的社会环境下，公众演讲能力已成为衡量个人综合素质的重要标准之一。

为了提升我校学生的口头表达能力和公众演讲技巧，增强他们的自信心和团队协作精神，我们决定举办一场大学校园演讲比赛。

二、活动目的：1. 提供一个平台让学生展示他们的演讲才华和观点。

2. 培养学生的批判性思维和问题解决能力。

3. 提高学生的公众演讲技巧和自信心。

4. 通过比赛激发学生的学习热情和团队合作精神。

三、活动时间：本次演讲比赛计划于本月的最后一个星期五下午两点开始，预计持续到傍晚六点。

四、活动地点：活动将在学校的大礼堂举行。

五、活动对象：本次活动面向全校所有年级和专业的学生开放，无论是本科生还是研究生都可以参加。

六、活动内容：比赛的主题为“青春之声”，参赛者需要围绕此主题进行演讲。

每位选手的演讲时间为5-7分钟，之后将有评委提问和点评环节。

七、活动规则：1. 每个学院最多可推荐5名选手参赛。

2. 演讲内容必须原创，不得抄袭。

3. 演讲语言为中文或英文，选手可根据自身情况选择。

4. 评分标准包括但不限于演讲内容、语言表达、台风表现和应变能力。

八、经费预算：场地租赁费用：￥5000评委酬劳：￥8000奖品购置：￥6000宣传费用：￥2000其他杂费（如饮水、打印等）：￥1000总计：￥22000九、注意事项：1. 参赛选手需提前一周提交演讲稿，并在比赛当天携带备份。

2. 请参赛选手准时到达比赛现场，迟到视为自动弃权。

3. 比赛过程中，请保持现场秩序，尊重每一位选手的表现。

4. 评委的决定为最终决定，不得异议。

以上就是本次大学校园演讲比赛的策划方案，期待大家的积极参与，共同打造一场精彩的演讲盛宴。

校园演讲比赛策划书15篇校园演讲比赛策划书1一、活动宗旨1、旨在提高08级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的`民族自豪感；倡导他们立远大志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想；2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质；3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。

让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！三、组织方主办：襄樊学院党委组织部承办：襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办：襄樊学院其他各系（院）党总支组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星四、活动对象襄樊学院全日制在校级大一新生五、活动时间及报名方法活动时间：10月--11月具体安排：1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园等；2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档；3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30；地点：N8-C112（预赛的前15名进入决赛）；4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00；地点：N8-C112；5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；六、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）；4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；6、获奖选手与与会领导合影留念。

校园之声演讲比赛策划书策划方案嘿，朋友们！今天我来给大家分享一下“校园之声演讲比赛策划书策划方案”。

这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶哦，让我们一起来看看吧！一、比赛背景及目的1.背景分析：随着我国教育事业的不断发展，校园文化活动日益丰富，演讲比赛作为锻炼学生口才、提升综合素质的重要途径，受到了广泛关注。

二、比赛主题本次比赛主题为：“青春追梦，砥砺前行”。

旨在引导同学们关注时代发展，抒发青春梦想，展现青春风采。

三、比赛流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表，报名表需包含姓名、性别、年级、专业、联系方式等信息。

2.初赛阶段：参赛者需准备一篇主题演讲稿，演讲时间为5分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选出晋级复赛的选手。

3.复赛阶段：晋级选手需准备一篇新的演讲稿，演讲时间为8分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选出晋级决赛的选手。

4.决赛阶段：决赛分为两个环节，第一个环节为命题演讲，第二个环节为即兴演讲。

评委根据选手的综合表现进行评分，最终确定比赛名次。

四、比赛奖励1.决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

2.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及奖金。

3.优秀组织奖：根据各班级参赛情况，设立优秀组织奖，奖励班级奖金及荣誉证书。

五、宣传推广1.制作比赛海报、宣传册，在校内张贴、发放。

2.利用校园广播、公众号、官方网站等平台进行宣传。

3.邀请校内外的知名人士、优秀演讲者担任评委，提高比赛权威性。

4.比赛现场进行直播，吸引更多同学关注。

六、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

3.比赛结束后，选手需将演讲稿交至组委会，以便整理成册。

4.比赛期间，如遇特殊情况，组委会有权调整比赛时间和流程。

举办校园之声演讲比赛，旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

通过本次比赛，相信同学们的口才表达能力会得到很大提升，也为校园文化的繁荣发展贡献一份力量。

校园演讲比赛策划书(精选 5 篇)为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。

重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素质和敬业奉献精神。

通过活动，希翼能提高泛博教师的认识，增强泛博教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

活动的有关事项如下：我校全体教师(班主任要起到带头作用)。

以年级组、室为单位大组择优推荐2 人、小组择优推荐 1 人参加演讲竞赛。

环绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持宏扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

另行通知会议室1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部份家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就坐，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。

贴近身边的人、事。

从讲师德，讲奉献等方面确定内容。

可自带配乐录音带。

使用多媒体。

(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精致，富有启示性，有较强的感染力和号召力。

4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3 ―5 分钟，教师按抽签顺序上场。

5、参赛名单于本周星期二上交教导处。

演讲稿要求用 16 开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。

于 4 月21 日上交。

(一)评分方法：比赛采取 100 分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准：1、演讲内容(40 分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精致，富有启示性。

校园之声演讲比赛策划书策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份超实用、接地气的“校园之声演讲比赛策划书策划方案”！咱们这就开始，不整那些虚头巴脑的，直接干货上桌！一、比赛主题与目标1.主题：我们的主题是“青春之声，梦想之巅”，旨在激发同学们的演讲热情，展现青春风采，提升口才表达能力。

2.目标：通过比赛，选拔出具有潜力的演讲人才，提高同学们的综合素质，丰富校园文化生活。

二、比赛时间与地点1.时间：比赛分为初赛、复赛和决赛，分别安排在10月15日、10月22日和11月5日举行。

2.地点：初赛和复赛在学术报告厅举行，决赛在多功能厅举行。

三、参赛对象与报名方式1.参赛对象：全校范围内的本、专科学生均可报名参加。

2.报名方式：通过校园网报名系统进行报名，报名时需提交个人简介、演讲稿及演讲视频。

四、比赛流程与规则1.初赛：选手根据抽签顺序进行演讲，每人限时5分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，取前30名进入复赛。

2.复赛：选手根据抽签顺序进行演讲，每人限时8分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，取前10名进入决赛。

3.决赛：选手根据抽签顺序进行演讲，每人限时10分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，最终评出冠、亚、季军及优秀奖。

五、评委与评分标准1.评委：邀请校内外知名专家、教授担任评委。

2.评分标准：演讲内容（40%）、语言表达（30%）、形象风度（20%）、现场效果（10%）。

六、奖品与奖励1.冠军：奖杯+证书+奖品2.亚军：奖杯+证书+奖品3.季军：奖杯+证书+奖品4.优秀奖：证书+奖品5.所有参赛选手均有参与奖七、宣传与推广1.制作宣传海报、宣传册，在校内张贴、发放。

2.利用校园广播、网络平台进行宣传推广。

3.邀请知名人士、往届优秀选手进行演讲分享。

4.开展赛前辅导活动，提高选手的演讲水平。

八、赛事组织与保障1.成立赛事组织委员会，负责比赛的策划、组织、协调等工作。

校园演讲比赛活动策划书(7篇)推荐文章学校演讲比赛活动方案(7篇) 热度：校园演讲比赛活动方案(7篇) 热度：学校演讲比赛活动策划书(7篇) 热度：大学生演讲比赛策划方案(7篇) 热度： 2023创建文明校园活动方案5篇热度：在我们的校园中，经常有围绕各种主题的进行演讲的比赛活动，那么校园演讲比赛的活动方案你会写吗？下面是小编为大家整理的关于校园演讲比赛活动策划书，希望对您有所帮助!校园演讲比赛活动策划书篇1一、比赛主题：(学风·文明·自律---从我做起)二、比赛目的：为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律---从我做起)演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。

三、承办单位：建筑工程系学习部四、活动的有关事项如下：1、参加对象：建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用)，每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。

2、比赛时间：__年11月6日(18：30～21：00)3、比赛地点：建筑工程系309机房。

4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2 名，三等奖 3名，参与者均有鼓励奖。

5、需协助部门：宣传部、主席团等。

五、注意事项1) 决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。

2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。

3) 各班选派1~2名学生参赛，于～年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。

校园演讲比赛活动策划书篇2为纪念“五四”运动_周年，引导广大团员青年坚定跟党走，建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用；校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。

现将有关事项通知如下：一、活动内容（一）比赛对象: 全日制学生（二）比赛要求１、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。

2023年校园演讲比赛策划书（精选2篇）策划书一：2023年校园演讲比赛——致未来的梦想1. 活动目标：- 激发学生的思考和表达能力，培养他们的演讲及口才技巧； - 推动学生们对未来的梦想和目标进行深入思考和规划；- 提供一个学术交流和展示个人能力的平台。

2. 活动时间和地点：- 时间：2023年4月15日（周六）下午2点-5点；- 地点：学校礼堂。

3. 参赛对象：- 高中生和大学生。

4. 比赛形式和规则：- 每位参赛选手准备一篇关于自己未来梦想的演讲稿；- 参赛选手需提前报名，并提交演讲稿；- 参赛选手演讲时间限制为5-7分钟；- 评委会评分规则：演讲内容（40%），语言表达（30%），演讲技巧（20%），仪态风度（10%）；- 比赛分为初赛和决赛，初赛评选出前十名晋级决赛。

5. 奖项设置：- 决赛前三名将分别获得一等奖、二等奖、三等奖；- 每位进入决赛的选手将获得参赛证书；- 最佳演讲奖、最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

6. 宣传推广：- 学校校园广播、学校网站、班级微信群等多渠道宣传； - 制作海报和宣传册发放；- 鼓励学生自愿参与并鼓励班级组织选拔优秀选手参赛。

7. 组织保障：- 指定老师负责活动的统筹安排和协调；- 聘请专业人士作为评委；- 提供演讲比赛所需的设备和场地；- 确保比赛公正、公开、公平。

策划书二：2023年校园演讲比赛——健康与幸福的智慧1. 活动目标：- 弘扬健康生活理念，提高学生的健康素养；- 推动学生们对幸福的定义和追求进行思考；- 培养学生的演讲及口才技巧。

2. 活动时间和地点：- 时间：2023年5月20日（周六）下午2点-5点；- 地点：学校礼堂。

3. 参赛对象：- 初中生和高中生。

4. 比赛形式和规则：- 参赛选手准备一篇关于健康与幸福的演讲稿；- 参赛选手需提前报名，并提交演讲稿；- 参赛选手演讲时间限制为5-7分钟；- 评委会评分规则：演讲内容（40%），语言表达（30%），演讲技巧（20%），仪态风度（10%）；- 比赛分为初赛和决赛，初赛评选出前十名晋级决赛。

校园演讲节目策划书范文3篇篇一《校园演讲节目策划书范文》一、活动主题“青春之声，梦想飞扬”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、表达观点的平台。

2. 提升学生的演讲能力和综合素质。

3. 营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校大礼堂五、前期准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行宣传，吸引学生参与。

2. 报名工作：设置报名渠道，收集参赛选手信息。

3. 邀请评委：邀请学校老师、专业演讲人士等担任评委。

4. 准备场地：布置大礼堂，确保音响、灯光等设备正常运行。

5. 培训工作：对参赛选手进行演讲技巧等方面的培训。

六、活动流程1. 开场表演，活跃现场气氛。

2. 主持人介绍评委、活动规则等。

3. 选手依次进行演讲。

4. 评委打分并点评。

5. 统计分数，宣布比赛结果。

6. 颁发奖项。

7. 领导讲话。

8. 活动结束，清理场地。

七、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。

八、活动预算1. 场地布置费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动现场的安全，维持秩序。

2. 提前做好设备调试，避免出现故障。

3. 提醒选手注意时间控制。

篇二《校园演讲节目策划书范文》一、活动主题“青春之声，梦想飞扬”二、活动目的1. 提供一个平台，让学生们能够展示自己的演讲才能，增强自信心和表达能力。

2. 激发学生们对知识、理想、人生等方面的思考，培养积极向上的价值观和人生观。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，宣传活动目的和意义，鼓励学生积极报名参加。

报名时间为[报名时间段]，学生可通过线上或线下方式进行报名。

2. 初赛阶段组织初赛，对报名选手进行初步筛选。

初赛形式为个人演讲，时间限制在[初赛演讲时间限制]分钟内。

校园演讲比赛策划书范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX同学，今天我非常荣幸地站在这里为大家策划一场精彩的校园演讲比赛。

一、比赛主题和目的1. 主题：激发青春无限力量，展示风采与智慧。

2. 目的：通过校园演讲比赛，激发同学们的思维活力，锻炼演讲能力，培养自信与表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我、交流分享的平台。

二、比赛形式和流程1. 形式：个人演讲2. 流程：（1）报名阶段：参赛同学可提交演讲稿，经过初步筛选后，确定正式参赛选手。

（2）初赛：选手依次上台演讲，每位选手演讲时间为5分钟。

（3）决赛：初赛中评委根据演讲内容、表达能力等方面给出分数，决定晋级选手进入决赛。

决赛将在一个更庄重、严肃的氛围中进行，选手演讲时间为7分钟。

决赛的评分将占最终成绩的70%，初赛的评分占30%。

（4）颁奖典礼：根据评委们的评分，确定获奖选手，并在校内进行颁奖典礼。

三、比赛评分标准1. 内容（40%）：演讲内容应与主题相关，有深度和新意，逻辑清晰，观点明确，论据充分。

2. 表达能力（30%）：语言流畅，声音洪亮，掌握语言表达技巧，注重肢体语言和面部表情的配合。

3. 演讲特色（20%）：展现个人特点与风采，利用幽默或激情等手法吸引听众，提高演讲吸引力。

4. 时间掌控（10%）：能够合理安排演讲时间，不超过规定时间或过短，能对时间进行控制。

四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。

2. 二等奖：2名，奖金XXX元。

3. 三等奖：3名，奖金XXX元。

4. 最佳表演奖：1名，奖金XXX元。

5. 最佳口才奖：1名，奖金XXX元。

6. 最佳观众奖：1名，奖品XXX。

五、比赛筹备工作1. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级通知等多种渠道宣传，吸引同学们踊跃参加比赛。

2. 演讲培训：组织专业的演讲老师进行培训，提供演讲技巧、表达方法等方面的指导，帮助选手提升演讲水平。

3. 赛场布置：赛场需要布置合适的舞台和道具，创建正式的演讲环境。