2020济南市学考语文题型有什么变化
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2020年九年级学业水平调查考试语文试题胸存自信,手书华章;努力表现,永不言弃亲爱的同学们:考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。
语文试卷还要特别做到:字迹美观....(一律用钢笔或签字笔.........书写)...、卷面整洁....、文笔优美....、谢绝空题....。
希望你能够交上一份满意的答卷。
一、积累与运用(15分)1.按要求默写。
(共8分)A.乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)B.,一览众山小。
(杜甫《望岳》)C.但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)D.,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)E.学而不思则罔,。
(《<论语>十则》)F.后值倾覆,受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)G.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。
(普希金《假如生活欺骗了你》)H.为什么我的眼里常含泪水?……(艾青《我爱这土地》)2.阅读下面的文字回答问题。
(3分)人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,(A)惟有慵碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
(B)只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,才好了。
(1)选文(A)处划线句中有一个错别字,请找出并加以改正。
(1分)改为(2)选文(B)处划线句有语病,请用下列修改符号在原文修改。
(2分)换用号增补号删除号调位号3.名著阅读(4分)“我把它拉动了。
”老人说,“我刚才把它拉动了。
”他又感到头晕,可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。
我把它拉动了,他想。
也许这一回我能把它拉过来。
手啊,拉呀,他想。
站稳了,腿儿,为了我,挺住吧;头啊,为得分评卷人得分评卷人了我,挺住吧。
我从没有昏倒过。
这一回我要把它拉过来。
他嘴里干得说不出话来,但是此刻他不能伸手去拿水喝。
我这一回必须把它拉到船边来。
他想。
它再多兜几圈,我就不行了。
“不,你是行的,”他对自己说,“你永远是行的。
”(1)这段文字出自《 》,作者是美国作家 。
2020年山东省普通高中学业水平合格考试语文试题参考答案1.C2.D3.B4.B【解析】1.本题考查学生正确使用词语的能力。
别致:新奇,跟寻常不同。
精致:精巧细致。
语境说的是书名,强调新颖,应选“别致”。
等待与“期待”比较,“期待”比“等待”多了“期望”之意。
语境有期望之意,应选“期待”。
忌惮:畏惧;惧怕。
顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
语境是书商与读者的关系,谈不上畏惧,应选“顾忌”。
故选C。
2.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“意在强调小说题目与结构同等重要,两者相辅相成”错,本文主要说的是明清小说的一书多名现象,意在强调小说题目的重要。
B.“普通大众更愿意给小说更改书名”错,原文“小说地位向来很低,面向的是普通大众,因而就少有顾忌,常随意改易书名”说的是小说的阅读对象是普通大众。
C.“一般不会考虑其他读者的阅读感受”于文无据,原文“书商或编辑作为特殊读者,会按照自己的理解改定书名”强调的是书商或编辑作为读者有阅读体验的差异。
故选D。
3.本题考查学生理解文章内容、根据内容进行判断的能力。
B.“体现当时国人对开港通商的反感”错,由原文第五段“鸦片战争爆发,国人开始产生海洋意识,为更能吸引读者,《三宝太监西洋记通俗演义》咸丰本改名为《三宝开港西洋记》”可知。
故选B。
4.本题考查学生语言表达之句子衔接连贯的能力。
“风月宝鉴”的“鉴”有借鉴、警醒之意,故第一空应填②;“悼红”“金陵十二钗”都指的是女子,故第二空应填③;“红楼梦”“红楼”命名富有诗意,“梦”暗扣人物命运的主题,故第三空应填①。
故选B。
5.D6.A7.C8.①大地和天空苍茫、澄澈;②田里庄稼丰收,充满生机;③山上五彩缤纷。
9.采用拟人和比喻的手法。
“混迹”“收拾”等词赋予鸟雀以人的形象特点,生动体现它们与人类共享丰收的喜悦;把鸟雀比作“蹦跳的火焰”“迷离的浪花”,形象体现它们在田间跳跃的姿态、在霜色中若隐若现的群体形象。
山东省2020届高三水平测试卷(二)语文试题1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一作为宋代词人中的杰出代表,苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。
这种统一,固然离不开苏轼横溢的天才,但当考察苏轼的宦迹行踪的时候,我们会发现:豪放词的出现,无疑受了地域文化的强烈影响;豪放风格与词体的和谐统一,在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年(1074年)十二月,苏轼到密州任知州,至熙宁九年(1076年)十一月离任。
在密州的两年,苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期,虽然创作数量不如杭州时期多,但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目,使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”,在词的创作上真正走向了成熟。
《江城子》(老夫聊发少年狂)、《水调歌头》(明月几时有)等脍炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化,与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。
密州,北宋时属京东路。
《宋史•地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真,甚者失之滞固”,欧阳修也说“河朔之俗,不知嬉游”。
并且,由于是孔子的故乡,京东路儒学相当兴盛,“专经之士为多”。
密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。
围猎是密州人生活内容中重要的一部分,苏轼知密州后,便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。
作为苏轼革新词体的背景,文化氛围、地域民风以及文学传统,这些因素我们不能轻易地忽视。
深沉厚重的儒学传统,会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱;纯朴而“不知嬉游”的民风,也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气;而以习武知兵为重要目的的围猎活动,慷慨悲歌的文学传统,更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。
2020年济南初中学考语文文学类阅读1.阅读文段,回答问题。
好人爱玛胡①要过春节了,门诊的病人却一点不见少。
大多是想趁年前看病开点儿药,迷信的说法是过年上医院晦气。
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。
我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。
③刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来,是个60多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还拎个大行李包,看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说,“下班了,去急诊吧。
”看他脸色不好,我想:只当做个好事吧。
接过挂号单,我把电脑重新开启,说“算了,我给你看完病再走吧。
”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。
”坐下,把包放在双腿间夹得紧紧的。
⑤原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片模糊,出了很多汗。
亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。
我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:“你应该是心律失常了,去查血、做心电图。
我估计你要住院。
”⑦他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,你给我开点儿药吃就行。
”⑧怕住院的病人不止他一个,我说:“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。
”⑨他觉得有理,接了单子,拎包要走。
⑩我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责。
包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。
”那包四角都磨得起毛了,能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。
⑪他犹豫一下,把包放下,走了。
⑫我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。
我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告:果然是心律失常,还好没有缺血。
⑬我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开药不住院,他说他有事,要宽限两天,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。
⑭强求不得,我开好药方签好字,递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试语文本试卷共23题,共150分,考试时间150分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。
不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:中国老龄协会会长张文爱说,社区居家养老的本质在于养老体制的转变,和以往的“家庭养老”具有本质上的不同,是对传统养老模式的创新和发展,同时也是我国市场经济发展之下的必然产物。
养老模式区分的关键不在于在什么样的地点养老,而在于一系列养老协同力的来源,包括经济来源、生活方面的照顾以及精神支持等。
家庭养老主要是具有血缘关系的家庭成员对老人进行生活上的照料和尽到情感照顾责任。
而社区居家养老中的“家”是一种载体,与以家庭经济条件为基础的家庭养老有根本性的区别。
社区居家养老这个概念是由养老保障体系发达的欧美国家率先提出的,欧美国家由于物质资源较为丰富,他们在解决老年人养老问题时大多选用了集体统一生活的养老方式,建立数量较多的养老院、托老所等,将很多老年人集中在一起生活。
养老院、托老所虽然设施齐全,工作人员照顾得非常细致周到,但是这种方式仍然出现了较多的弊端,比如由于监管不到位,有些养老院克扣老人缴纳的费用,提供劣质服务;老人们集中居住在养老院中,每一位老人单独特殊的一些需求得不到满足,很多时候养老院仅仅满足老年人的基本生活,对于老年人的心理慰藉等是做不到的,集体养老的弊端逐步显现出来。
绝密★启用前注意事项:济南市2020年九年级学业水平考试语文试题本试题共6 页,满分为150 分,考试时间为120 分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2 B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0 . 5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、(20 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.元勋(xūn) 喷薄(bÁo) 虔诚(qiÁn) 锋芒毕露(lù)B.钦差(qīn) 酝酿(niÀng) 不辍(chuò) 审时度势(dù)C.磐石(pÁn) 热忱(chén) 恪守(gè) 不折不挠(nÁo)D.殷切(yīn) 商酌(zhuó) 积淀(diÀn) 同舟共济(jì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩B.浩翰纪念碑长治久安家喻户晓C.隧道拓荒者孜孜不倦白手起家D.铭记博物馆草长莺飞临危不具3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A.民法典坚持“以人民为中心”的立法理念,与人们的生活相濡以沫。
B.“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。
C.正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计,为济南打造一张新的文化名片。
D.我们要立下愚公移山之志,咬定目标苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.科学防控新冠肺炎疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。
B.青春不仅是一个年龄阶段,更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。
2020年山东省济南市初中学业水平考试语文试题(满分120分,考试时间120分钟)一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是 ( )(3分)A.气氛.(fēn)感慨.(kǎi)吮.吸(yǔn)春风拂.面(fú)B.发酵.(jiào)缄.默(jiān) 鸟瞰.(kàn) 恪.尽职守(kè)C.窈.窕(yǎo) 弦.歌(xián) 摇曳.(yè)随声附和.(hé)D.踌.躇(chóu) 造诣.(zhǐ)苗圃.(pǔ)脍炙.人口(kuài)【答案】B【解析】本题考查字音。
A.吮—shǔn,属于形近字误读;C.和—hè,是多音字;D.诣—yì,属于形近字误读。
2.下列词语中没有错别字.....的一项是 ( )(3分)A.粗犷家具城沧海一栗戛然而止B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名【答案】D【解析】本题考查字形。
A.沧海一栗——沧海一粟;B.名信片——明信片;C.克不容缓——刻不容缓。
3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是 ( )(3分)A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷....。
B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋....般冒出来。
C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘....的人群中到处传递着幸福的味道。
D.校长在开学典礼上夸夸其谈....,赢得了全体师生热烈的掌声。
【答案】C【解析】本题考查成语运用。
A.“无动于衷”的意思是“心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理”,用在此处与前面的“在心里”重复;B.“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物,用在此处不妥;D.“夸夸其谈”是贬义词,用来形容说话浮夸不切实际,与作者想表达的感情色彩相反。
4.下列句子没有语病....的一项是 ( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。
济南市2020年7月高二年级学情监测语文试题参考答案及评分标准一、(35分)(一)1.A 2.B 3.C 4.①引用论证。
引用狄德罗的“任何东西都敌不过真实”来证明网络文学创作现实题材的回归是网络创作遵循文学自身发展规律的结果。
②举例论证。
以《大国重工》这部记录改革开放伟大时代的优秀工业题材网络小说,来证明现实题材回归正符合网络文学自身的发展规律。
③对比论证。
通过类型化写作的现状与真正扎根于生活、来源于现实的创作才有可能产生出优秀作品对比,证明现实题材的回归有利于网络文学的健康可持续发展。
评分标准:本题共6分,每点2分,论证方法和分析各1分。
5.①应该创作更多的优质网络文艺作品为海外传播提供源头活水;②网络文艺海外传播关注主流文化的同时还要关注亚文化群体,从而开拓新的文化通道;③网络文艺在满足繁荣发展的内在需求的同时,也要关注时代之需,更要关注在国家社会治理效能方面的转化和提升。
④加强全产业链运营,以网络小说叠加影视等其他文艺娱乐形式的方式,提升网络文学的影响力。
评分标准:每条2分,答对2条即可得满分4分。
(二) 6.B7.B8.①丰富了人物形象,表现出小霞在飞机无法降落的情况下通过红围巾表达出对边防将士的热爱、理解和支持。
②推动故事情节发展,引出下文连长看到红围巾内心的感动和幸福。
③使小说的主题得到深化,丰富了小说的内涵,使小说具有时代气息。
④在艺术手法上,题目“云中的红围巾”饱含象征寓意,即给边防军人传递温暖希望和力量。
⑤将空中和地面两条线索交汇在一起。
(评分标准:一条2分,答出任意两条即可得满分4分。
)9.①用第三人称,客观地叙述故事,描述连长的心理活动;将空中和地面发生的故事同时呈现出来,同时将不同人物不同地点同时发生的事情展示出来。
②按照时间顺序自然展开。
③地面、空中两条线索推进,最后借助红围巾将两条线索交汇在一起。
④注重细节描写,细腻、生动、传神。
(评分标准:答出任意3点即可得满分6分。
2020年九年级学业水平调查考试语 文 试 题胸存自信,手书华章;努力表现,永不言弃亲爱的同学们:考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。
语文试卷还要特别做到:字迹美观....(一律用钢笔或签字........笔书写)....、卷面整洁....、文笔优美....、谢绝空题....。
希望你能够交上一份满意的答卷。
一、积累与运用(15分) 1.按要求默写。
(共8分)A .乡书何处达? 。
(王湾《次北固山下》)B . ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)C .但愿人长久, 。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)D . ,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)E .学而不思则罔, 。
(《<论语>十则》)F .后值倾覆,受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)G .忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
(普希金《假如生活欺骗了你》)H .为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)2.阅读下面的文字回答问题。
(3分)人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,(A )惟有慵碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
(B )只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,才好了。
1)选文(A )处划线句中有一个错别字,请找出并加以改正。
(1分) 改为)选文(B )处划线句有语病,请用下列修改符号在原文修改。
(2分)换用号增补号删除号 调位号3.名著阅读(4分)“我把它拉动了。
”老人说,“我刚才把它拉动了。
” 他又感到头晕,可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。
我把它拉动了,他想。
也许这一回我能把它拉过来。
手啊,拉呀,他想。
站稳了,腿儿,为了我,挺住吧;头啊,为了我,挺住吧。
我从没有昏倒过。
这一回我要把它拉过来。
他嘴里干得说不出话来,但是此刻他不能伸手去拿水喝。
我这一回必须把它拉到船边来。
他想。
它再多兜几圈,我就不行了。
“不,你是行的,”他对自己说,“你永远是行的。
济南市二○二○年初中学业水平考试模拟语文试卷(满分120分,时间120分钟)一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(4分)(D ) A. 稽.首( q ǐ ) 涿.(zh ú)州谬.(mi ù)误乾(qi án)坤B.婀娜..(ā n à)大亨.(xi ǎng )以正锦瑟(s è)诠(qu án)释C.教诲.(hu ì)混淆.(y áo)绥.(n ěi)靖付梓.(x īn )D.塞.(s ài)防剽掠..(pi āo l üè)负荷.(h è)真挚.(zh ì)2.下列词语中没有错别字的一项是(4分)( A )A.捶胸顿足光明磊落碧落黄泉渡尽劫波B.忠贞不逾循规蹈距不醒人事唯唯喏喏C.关关睢鸠声名狼藉蝇营狗苟怨天尤人D.如坐针粘实事求是兀兀穷年握发吐脯3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(4分)(D )A .动物园里,被关在笼子里的老虎仰天长啸、栩栩如生....。
B .部门主管不必把主要精力放在一些具体而微....的琐碎事情上。
C .当前,后备耕地不足的现状正以锐不可当....之势影响着我们的生活。
D .老师的言传身教,身体力行,使同学们从中获益匪浅....。
4.下列句子没有语病的一项是(4分)( D )A.会不会体察民情,能不能解决问题,是提高干部工作水平的基础。
B.通过参观上海世博会,使同学们开阔了眼界,增长了知识。
C.当前,我县医疗资源的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
D.针对近期发生的严重危害中小学生安全的恶性案件和安全事故,教育部要求各地教育部门立即开展一次中小学以及幼儿园、中等职业学校安全工作的全面排查整治行动。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是(4分)( B )A.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。
xx济南市学考语文题型有什么变化
xx年学考语文试题内容及结构
1.(15分)积累与应用:字音、字形、成语、病句、名著;5个小题,均为客观性试题;每小题3分,共15分。
2.(25分)课内文言文阅读:3个小题,客观性试题;每小题2分,共6分。
课外文言文阅读:3个小题,主观性试题;共6分。
课外诗歌阅读:2个小题,主观性试题;共6分。
名句名篇默写:1个小题,主观性试题;共7分。
3.(30分)两个阅读文本:文章体式与去年保持一致;主观性试题;前者(说明类文本)分值12分左右,后者(文学类文本)分值18分左右;合计30分。
4.(50分)作文:50分。
5.说明:
1.考试内容基本不变;总题量不变,保持23个小题。
2.试卷结构略有调整。
客观性试题前置,主要是为了考生答题的流畅性和网上阅卷的需要。
3.取消考试板块中概念术语的表述。
“积累与运用”“古诗文阅读”“现代文阅读”等名词术语的表述不再出现在试题中,防止在命题时造成干扰。
4.客观性试题的题量和分值略有增加。
由原来的6个小题(13分)增加到8个小题(21分);调整的理由:一是考虑主、客观性试题在整个试卷中的比例分配,尽量减少主观性试题在阅卷中带来的误差;二是为了网上阅卷的需要。
调整后的分值约占总分值的20%;主观性试题99分,约占80%。
5.增加成语和病句的考查。
考查形式为客观性试题,分值各为3分,共6分。
6.现代文阅读的调整。
一是回归对文本理解的考查,与文本阅读和理解无关的命题方式取消;二是降低分值,由原来的34分降为30分;降低分值的理由是,把阅卷带来的事实误差降低到最低程度,提高阅卷质量。
7.本次调整充分考虑到了命题时试题的难度、效度和区分度问题。
模板,内容仅供参考。