校车跟车工作总结报告

跟车总结（必备12篇）1.跟车总结第1篇近几个月“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经，全国各地，不断有校车出事，因为个别人的工作大意，不负责任，多少个孩子从此与我们阴阳相隔，家长断肠，社会叹息！好在学校从建校以来，对校车的安全工作就非常重视，学校从校长、校车管理负责人，具体到跟车老师，再到司机都本着安全第一的高度责任心，所以这学期的校车跟往年一样，仍然是安全，有序，准时的！本学期我仍然负责接送全校趟数最多的“炭步线”，我现将本学期的工作总结如下：一、紧绷神经，安全第一1、车辆在运行中严禁学生把窗户完全打开2、确保学生上下车有序3、接送学生时，如有学生没有按时等车，及时与家长或班主任联系4、车辆行驶时，禁止学生在车上走动二、细致工作，规范行车每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为安全做保障；做好与司机的配合工作，严格要求司机遵守交通规则，谨慎开车，确保安全。

三、作好沟通，服务至上1、有学生没有上车，作好家长与班主任的'沟通工作2、学生在车上为了座位或发生口角，作好学生的协调工作总之，“安全”、“服务”是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将继续紧紧围绕这两个核心，提高工作责任心，把握好每一个细节和工作环节，堵住安全漏洞，把握安全规律，我们就能圆满完成校车接送任务。

2.跟车总结第2篇本学期学校安排本人担任9号校车的跟车工作，本人本着对学生安全负责的责任，以服务的态度贯彻在学期的工作中，这学期的跟车工作让家长放心，领导满意，能顺利的完成，就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：一、及时做好家长、班主任和司机间的沟通工作在开学初有很多新生，为此在接送的过程中遇到很多问题，如：早上很多学生不知道等车的时间，所以很多学生会迟到，让我们校车在等待，为此，及时跟家长沟通，跟他们定好等车时间。

范文写作让他们尽量提前5到10分钟出来等车，这样能保证所有学生能及时到校。

2024年校车跟车工作总结____年校车跟车工作总结____年是我校校车跟车工作的一年，我作为校车跟车员，参与了这一年的校车跟车工作。

在这一年的工作中，我深刻体会到了校车跟车工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的经验和教训。

在此，我将对____年的校车跟车工作进行总结，希望能够为后续的工作提供一些借鉴。

____年校车跟车工作的主要任务是确保校车的安全和顺畅运行。

为了实现这一目标，我们采取了一系列的措施和举措。

首先，我们加强了对校车驾驶员的培训和监督。

通过定期组织驾驶员培训班，加强他们对校车驾驶技术和交通规则的学习，提高他们的驾驶水平和安全意识。

同时，我们建立了一套完善的监督机制，对校车驾驶员的驾驶行为进行严格监督，及时发现和纠正问题。

其次，我们加强了对校车车辆的维护和保养。

定期对校车进行检查，保证车辆的安全性和可靠性，及时修理和更换老化和损坏的零部件，确保校车的正常运行。

此外，我们还对校车进行了安全装备的更新和升级，增加了一些安全设施，提高了安全性能。

再次，我们加强了对校车乘客的安全教育和管理。

通过宣传校车乘坐常识和安全知识，加强学生对校车安全的认识和意识，避免发生因乘客不懂规则而引发的安全事故。

此外，我们还加强了对校车乘客的管理，制定了一系列的乘车规定和纪律，对违反规定的乘客进行相应的处理，确保校车的安全和秩序。

总的来说，____年的校车跟车工作取得了一些成绩。

校车的事故率和违规率都有所下降，校车的安全运行状况得到了改善。

然而，仍然存在一些问题和不足之处需要进一步解决和改进。

首先，校车跟车工作人员的队伍还不够稳定和专业化。

由于人员流动和缺乏专业人员的情况，我们的校车跟车工作人员队伍一直不够稳定，并且培训和素质还存在一些问题。

这给我们的跟车工作带来了一些困难和挑战，需要加强队伍建设和培训，提高队伍的整体素质和能力。

其次，校车设施和安全装备还需要进一步完善和更新。

虽然我们在____年对校车的安全装备进行了一定的更新和升级，但仍然存在一些安全设施不够完善和先进的问题。

2024年校车跟车工作总结2024年是我们学校校车跟车工作的一年，经过一年的努力和实践，取得了一定的成绩。

在过去的一年中，我们团队注重改进和创新，不断完善校车跟车工作，并取得了显著的成果。

首先，我们加强了对校车驾驶员的培训和管理。

我们组织了多次培训班，提高了驾驶员的驾驶技术和安全意识。

我们还建立了驾驶员考核和奖惩制度，通过严格的评估和激励机制，促使驾驶员更加规范和安全地开车。

这一系列的举措，有效提高了校车安全运营的水平。

其次，我们着力解决了校车拥堵问题。

为了确保校车能够按时安全地运送学生，我们与交通部门合作，加强了对道路拥堵状况的监测和调度。

我们对校车线路进行了优化，减少了拥堵路段的停靠，缩短了校车的运行时间，提高了整体效率。

此外，我们也积极推动家长自驾接送学生的方式，进一步减少了校车运力的负荷。

另外，我们还加强了对校车安全设施和车辆的检修和维护工作。

我们建立了完善的车辆维护台账和检修计划，定期对校车进行检查和保养，确保车辆的正常运行。

我们还购置了一批先进的校车安全设备，如监控系统、GPS定位设备等，提高了对校车的监控和管理能力。

这些举措有效保障了学生乘车的安全。

此外，在2024年，我们还推行了校车驾驶员定期健康体检制度。

驾驶员健康状况的稳定对于保障校车行驶的安全至关重要。

通过定期的体检，我们可以及时了解驾驶员的身体状况，避免因驾驶员身体不适而发生交通事故。

最后，我们还加强了与家长的互动和沟通。

我们定期组织家长会，听取家长的意见和建议，及时解决他们的问题和困惑。

我们还建立了家长微信群，方便家长与我们进行实时沟通。

这样，我们能够更好地了解家长的需求，及时解决他们的问题，为家长提供更好的服务。

总之，2024年是我们学校校车跟车工作取得的一年。

通过不断改进和创新，我们提高了校车的安全性和效率，保障了学生的乘车安全。

未来，我们将继续努力，进一步提升校车跟车工作水平，为学生和家长提供更好的服务。

校车跟车个人工作总结为了深刻吸取甘肃正宁县“11.16”校车安全事故的教训。

我中心校按照各级政府及相关部门的文件要求切实做好各项工作，认真开展校园交通安全检查、校车安全隐患排查、交通安全教育和宣传工作，结合我中心校实际情况工作总结如下：1.认真学习、领会精神2.落实责任、加强检查从“11.16”校车安全事故以来，我中心校主要做了以下工作：____月____日安稳办副主任卢开成和办事员____配合县交警队深入____小学、____小学进行交通安全教育。

____月____日派安稳办副主任____到县交警队参加交通安全会议。

____月____日安稳办办事员____陪同教育局安稳办检查组到进行安全检查。

____月____日中心校长____、中心校安稳办主任____和办事员____到进行安全检查，重点排查了两幼儿园的校车。

____月____日中心校长____、中心校安稳办主任____和办事员____到进行安全检查，让这四所学校签了《校车交通安全管理责任书》，并让各校按《____张贴校车管理标语____》精神，做好用标语横幅的宣传工作。

____月____日办事员____到进行安全检查和校车、司机等相关的排查。

____月____日办事员____到进行安全检查，让这五所校、园签了《校车交通安全管理责任书》，并重点检查了交通安全标语横幅的宣传工作进展。

3.无力解决、汇报上级我中心检查到的凭我校之力无法解决的交通安全隐患如下：① ____校门外或路口公路段没有减速带。

②____学生返校、回家乘坐超载车。

4.加强教育、增强意识要求各校继续对师生安全防范教育，学校实行每周一大讲，每天一小讲的方式，提高师生的防范意识。

特别是增强启迪和新苗两幼儿园的校车司机的交通安全意识，要求其严格遵守各项相关的交通营运法规，千叮咛万嘱咐不要超员、开慢点、安全第一。

要求____在每个周五都要对师生进生交通安全的教育，把交通安全行为规范。

要求其他没有住宿生的学校也要对经常性地对师生进行安全教育。

跟车总结（通用8篇）跟车总结第1篇时间在悄悄流逝，一个学期很快就结束了。

本学期我负责2号车的安全接送学生的工作，在本学期里我按照学校的要求认真负责的做好做好分内工作，做到了安全、准时、准点去接送学生，并且在各个方面严格要求学生，在我的工作范围内，出现打架或意外事故等事件几率为零。

总的来说，本学期我的跟车接送工作顺利、圆满的完成了。

本学期内跟车工作很简单也很重要，现在我在跟车接送基本情况介绍、学生排队等车教育、车内管理教育、学生下车安全教育四个方面来做个总结。

一、跟车接送基本情况介绍：我们2号车一共有两趟，跟车时间每天早晚各 1.5小时左右（不塞车的情况下），接送路线：第一趟车有56+2住宿生，是中山港方向的，具体站点：富洲公司、小隐川菜馆、义学牌坊、翔江制品厂、海傍村、海傍生鲜店、人才楼、中山书城、安居花园共9个站点。

第二趟车共41人，走浪网方向，具体站点：大俊客运站、六百六桥头、东胜村委、东胜牌坊、十灵牌坊、浪网居委会、红卫桥共7个站点。

二、学生排队等车教育：我按照学校的要求教育学生排队等车，而且在等车时不能在路边追赶打闹，不能乱丢垃圾。

而且每个站点都有一个小队长负责管理学生，帮老师数人数，跟老师汇报迟到、请假的同学的名单。

在这一点上两趟车的学生都做得非常好，而且从开学到期末，我发现车上的学生进步非常大，从开始不排队到每天自觉排队等车，从有小部分学生迟到到后来无论天气多恶劣都没有学生迟到。

但是有一点不足的就是：有时候在老师车没有来的时候，有一小部分小学生偶尔会跑去买早餐或零食吃了，等老师车到了却找不到学生。

三、车内管理教育：在这方面，一个学期下来我们车上教师和学生共同都有很大的进步。

我从无这方面的管理经验到现在的熟练管理，从面对一些小问题都措手不及到能独立管理好一百零一多学生，熟练的处理各种问题。

而学生，则是从开始有在车上说话、玩闹，偶尔还会丢垃圾出窗外，到现在的严格遵守车内管理纪律，能安静、乖巧的乘校车。

第1篇时光荏苒，转眼间，本年度的跟车工作已经接近尾声。

在这一年的时间里，我担任了学校校车的跟车教师，肩负着保障学生安全、维护校车秩序的重任。

现将本年度的跟车工作总结如下：一、工作回顾1. 安全教育本年度，我始终将学生的安全放在首位，积极开展了安全教育活动。

通过讲解交通安全知识、示范安全动作等方式，提高了学生的安全意识。

同时，我还密切关注学生的行为举止，及时发现并纠正不安全行为，确保学生在校车上的安全。

2. 沟通协调为了确保校车运行顺畅，我与家长、班主任、司机建立了良好的沟通机制。

在接送学生过程中，针对家长反映的问题，我与班主任、司机及时沟通，共同解决。

此外，我还定期向家长汇报学生在校车上的表现，得到了家长们的认可。

3. 记录管理为了更好地掌握学生在校车上的情况，我认真填写了跟车记录，详细记录了学生的上下车时间、乘车纪律、突发状况等。

这些记录为学校管理提供了有力依据。

4. 紧急处置本年度，我参加了学校组织的应急演练，提高了应对突发事件的能力。

在遇到紧急情况时，我能够迅速采取有效措施，确保学生安全。

二、工作亮点1. 安全无事故在本年度的跟车工作中，我始终把安全放在首位，通过不懈努力，实现了校车安全无事故的目标。

2. 家长满意度高由于我认真负责的工作态度，得到了家长们的认可，家长满意度较高。

3. 学生纪律良好在校车运行过程中，我严格执行校车管理制度，确保了学生纪律良好。

三、工作不足1. 专业知识不足作为一名跟车教师，我在交通安全、急救等方面的专业知识还有待提高。

2. 时间管理有待加强在校车运行过程中，我有时会因时间管理不当，导致工作效率不高。

四、改进措施1. 加强学习，提高自身素质。

我将积极参加学校组织的培训，提高自己的专业知识和应急处理能力。

2. 优化时间管理，提高工作效率。

我将合理安排时间，确保校车运行顺畅。

总之，本年度的跟车工作让我收获颇丰。

在今后的工作中，我将继续努力，为保障学生安全、维护校车秩序贡献自己的力量。

2024年校车跟车个人工作总结____年校车跟车个人工作总结____年是校车跟车工作的重要一年。

在这一年里，我作为校车跟车人员，认真履行职责，积极配合，努力提升工作质量和效率。

以下是我对____年校车跟车个人工作的总结，总结共计____字。

一、工作概述在____年，我负责校车跟车工作，具体职责包括：确保学生乘车安全，保证车辆运行正常，维护车辆卫生等。

我每天负责一辆校车的跟车工作，包括早上接送学生和下午放学的接送工作。

通过这一年的工作经验，我有了更深入的了解校车跟车工作的意义和重要性，也积累了一定的经验和技巧。

二、安全意识的提升在____年的工作中，我加强了安全意识的培养和提升。

在每天接送学生的过程中，我时刻关注学生的安全，确保他们能够安全、有序地上下车。

我不断加强对交通规则的学习和理解，努力遵守交通法规，不超速、不闯红灯，确保行车安全。

另外，我还不断加强对车辆安全的检查和维护，及时修复车辆存在的问题，确保车辆的正常运行和乘客的安全。

三、服务意识的提升在____年的工作中，我注重提升自己的服务意识，努力为乘车学生提供更好的服务。

在接送学生过程中，我积极与乘客沟通，关心他们的需求和反馈，解答他们的疑问。

我还提前做好学生名单的准备，确保每个学生都能准时上下车，避免因为我的工作失误影响学生上学和放学。

另外，我还保持良好的职业道德和团队合作精神，与驾驶员和其他校车跟车人员保持良好的关系，共同完成工作任务。

四、紧急情况应对能力的提升在____年的工作中，我不断提升自己的紧急情况应对能力。

我参加了校车跟车培训课程，学习了急救知识和突发事件处理方法。

我还经常进行应急演练，加强对各类紧急情况的应对能力训练。

在这一年的工作中，虽然没有遇到严重的紧急情况，但我依然保持警惕，时刻准备好应对各种突发情况，确保在任何情况下都能保障乘车学生的安全。

五、沟通能力的提升在____年的工作中，我注重提升自己的沟通能力。

在与学生和家长的沟通中，我学会了更好地表达和倾听，了解他们的需求和关注点，及时解答他们的问题。

老师校车跟车总结一、背景介绍在学校校车安全工作中，跟车是非常重要的环节之一。

老师作为校车的跟车人员，起着指导、保护和管理学生的重要角色。

本文将对老师校车跟车工作进行总结和评估，包括工作内容、工作方式、存在的问题以及改进措施。

二、跟车工作内容老师作为校车的跟车人员，需要完成以下工作内容：1. 学生管理老师需要对乘坐校车的学生进行管理，包括学生上下车时的文明礼仪教育，确保学生安全到达目的地。

此外，老师还需要掌握每个学生的上下车地点和时间，保证学生按时上下车。

2. 安全指导老师需要引导学生正确使用校车设施，如安全带、紧急出口等，确保学生乘车过程中的安全。

同时，老师还需要提醒学生注意安全事项，如不乱扔物品、不拥挤等，保持良好的乘车秩序。

3. 突发事件应对在校车行驶过程中，可能会发生各种突发状况，如交通事故、车辆故障等。

老师需要及时调查并向驾驶员报告，同时保持冷静并指导学生就近转移到安全区域，确保学生的安全。

三、跟车工作方式老师在进行校车跟车工作时，可以采取以下方式：1. 值班轮换学校可以规定一定的值班轮换制度，让不同的老师轮流担任校车跟车的责任，确保每个老师都有机会参与到校车安全工作中。

2. 定期培训学校可以定期组织校车安全培训，提高老师的校车安全意识和应急处理能力。

培训内容可以包括应对突发状况的方法、学生管理技巧等。

3. 跟车记录老师可以记载每次跟车的情况，包括上下车人数、学生行为表现、存在的问题等。

这样可以及时发现问题、总结经验，并进行改进。

四、存在的问题与改进措施在校车跟车工作中，存在一些问题，需要进一步改进和完善。

1. 学生管理不到位有些老师对学生的管理不够严格，导致上下车过程中出现混乱和不文明现象。

针对这一问题，学校可以加强对老师的培训，提高他们的学生管理能力。

2. 对突发事件反应不及时有些老师在校车发生突发事件时反应不及时，处理不当。

学校可以加强对老师的应急处理培训，提高他们应对突发状况的能力和冷静处理问题的能力。

校车跟车个人工作总结一、工作背景我在一所中学担任校车跟车工作已有三年的时间。

校车是保证学生在家和学校之间安全出行的重要交通工具，我的工作是确保校车行驶过程中的安全。

在校车跟车工作中，我积累了宝贵的经验，并不断提升自己的技能和能力。

二、工作职责1. 定期检查校车的设备和装备，确保其正常运行。

2. 负责校车的日常保洁工作，保持车内环境整洁。

3. 熟悉校车的行车路线和站点，确保校车准时接送学生。

4. 负责学生上车和下车的秩序维护，确保学生的安全。

5. 关注学生的行为和情绪变化，及时向校车驾驶员汇报。

6. 协助校车驾驶员处理突发事件，保障校车行驶的安全。

三、工作经验1. 深入了解校车的特点和工作要求，提升自己的专业素养。

在工作中，我不断学习相关知识，了解校车的特点和相关法律法规，提升自己的专业水平。

我深入了解校车的安全规定，掌握校车驾驶员的工作程序，以便能够更好地协助驾驶员处理突发情况。

2. 加强沟通与协作，提高工作效率。

在校车跟车工作中，与校车驾驶员的沟通与协作非常重要。

我与校车驾驶员保持密切联系，及时向他们汇报学生的情况，并协助他们处理突发事件。

通过良好的沟通与协作，我们能够更好地应对各种突发情况，提高校车的安全性。

3. 做好学生的安全保障工作，得到学生和家长的认可与赞扬。

校车跟车工作的最大意义在于保障学生的安全。

在工作中，我时刻关注学生的行为和情绪变化，及时向校车驾驶员汇报。

我积极维护学生上下车的秩序，保证学生的安全。

得益于我高度的责任心和专业能力，我得到了学生和家长的认可与赞扬。

四、工作感悟通过校车跟车工作，我深切感受到了自己对学生安全的责任，也体会到了团队协作的重要性。

在校车跟车工作中，我得到了锻炼和成长的机会，也获得了快乐和满足感。

在未来的工作中，我将继续提升自己的技能和能力，为学生的安全出行做出更大的贡献。

2024年校车跟车工作总结范本校车跟车工作是我在校车管理部门的一项重要职责，通过一段时间的工作，我深刻地认识到校车跟车工作的重要性和意义。

在这个工作中，我学到了许多专业知识和技巧，也收获了很多宝贵的经验。

首先，校车跟车工作要求我具备牢固的安全意识和高度的责任感。

每天，我都要确保校车的安全行驶，保障学生的出行安全。

在校车跟车过程中，我时刻保持警惕，注意观察路况和车辆状况，避免意外事件的发生。

同时，我还要负责疏导交通，确保校车能够顺利通行。

这些任务都需要我高度的责任感和安全意识。

其次，校车跟车工作也要求我具备良好的沟通能力和协调能力。

在跟车过程中，我需要与驾驶员及时沟通交流，了解校车行驶情况，并根据实际情况进行调整。

同时，我还要与其他校车跟车人员进行协调配合，确保整个接送过程的顺畅进行。

这需要我具备良好的沟通能力和协调能力，才能更好地完成工作任务。

此外，校车跟车工作还要求我具备一定的应急处置能力。

在接送学生的过程中，可能会遇到各种突发状况，如交通拥堵、瓦斯泄漏等。

我需要能够迅速判断情况，并采取适当的措施，保证学生的安全。

在这个过程中，我需要冷静沉着，迅速反应，做出正确的判断和决策。

最后，校车跟车工作还要求我具备一定的管理能力。

作为一名跟车人员，我要负责学生的上车和下车，并协助驾驶员管理车辆秩序。

在这个过程中，我需要细心观察学生的行为举止，及时制止乱窜、推搡等不文明行为，维护车内安全和秩序。

同时，我还要协助检查车辆的保养情况，及时发现并反馈问题。

这些任务需要我具备一定的管理能力，才能保证校车行驶安全和秩序井然。

通过校车跟车工作，我不仅提升了自己的专业知识和技能，还增强了自己的责任感和团队协作意识。

在这个过程中，我深刻认识到了安全的重要性和责任的重要性。

我会继续努力学习和提高自己的能力，为学生的平安出行贡献自己的力量。

2024年校车跟车工作总结范本（二）一是加强思想，锤炼作风。

思想是行动的先导，思想上有了方向，行动上就有了坐标。

2024年校车跟车工作总结2024年是我作为校车跟车员的第一年，我从事了校车跟车工作，以下是我的总结。

首先，校车跟车工作是一项非常重要的工作，因为我们要确保学生能够安全地到达学校。

在这一年里，我认真履行职责，保证了每天早上学生的安全送达，并在下午护送学生回家。

我了解到了校车跟车工作的重要性，并且意识到自己的责任是保护学生的安全。

其次，校车跟车工作需要高度的专注和责任心。

每天早上和下午，我都要确保自己集中精力，不分散注意力。

在行车过程中，我要时刻观察路况和其他车辆，以防发生意外。

我还要确保乘坐校车的学生们遵守校车的规定，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。

这需要我保持对学生的严格管理和监督。

我还要对校车进行维护和检查。

校车是保障学生安全的重要工具，如果校车发生故障，就会威胁学生的安全。

因此，我每天都会检查校车的轮胎、刹车、灯光等部件，以确保校车处于良好的工作状态。

如果发现任何问题，我会及时向相关部门报告，并协助修理。

在与学生和家长的沟通方面，我也认识到了重要性。

我要与学生和家长建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和意见，并及时解答他们的问题。

只有通过与他们的合作和理解，我才能更好地履行我的职责。

在这一年里，我也遇到了一些挑战。

有时候路况复杂，我要保证学生的安全到校。

有时候学生会不听从我的指导，我需要耐心和他们沟通。

但是，我通过不断的努力克服了这些挑战，并不断提高自己的能力和技巧。

通过这一年的校车跟车工作，我不仅深深地了解了校车跟车工作的重要性，也学到了很多管理和沟通的技巧。

我将继续努力提升自己的能力，为学生的安全保驾护航。

同时，我也希望能够与学校和家长建立更好的合作关系，共同推动学生的发展和成长。

总之，校车跟车工作是一项重要而有意义的工作，我在这一年里学到了很多，并且能够不断提升自己的能力。

我将继续努力，为学生的安全和成长贡献自己的力量。

2023校车跟车老师总结2023校车跟车老师总结（篇1）一、提高认识，明确职责1.安全工作是学校的头等大事，时时处处都要放在突出的位置，全体教职工应具有高度的责任感，送车教师要每天加强对乘车学生的安全教育，把学生乘车安全工作抓实、抓紧，为学校创设一个安全的教育环境。

2.明确责任，安全第一，校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人，任课教师是教学安全工作的第一责任人，校车跟车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。

二、加强教育，规范行为1.跟车接送教师每周对学生进行一次乘车安全知识教育，提高学生自护能力。

2.每次上下车跟随车接送教师要亲自点名，不得落下任何一名乘车学生。

3.车子在行驶的过程中，跟车接送教师要面向学生，管理到位。

4.每天放晚学跟随车接送教师应把最后一趟的最后一名学生送到指定地点下车后，自己方能回家，中途不得私自离车，而造成乘车学生无人管理。

三、责任追究1.如因跟车接送教师未亲自点名而造成个别乘车学生步行返回，途中所产生的一切安全事故和事故处理费用均有责任人一人承担。

2.如因在校车行驶途中，跟车接送教师未面向学生，未尽到管理责职而产生的安全事故和事故处理费用均有责任人一人承担。

3.如因跟车接送教师中途下车，学生无人管理，在车上而产生的'安全事故及引起的一切后果，均有责任人一人承担，性质特别恶劣，将追究有关法律责任。

4.对因失职而造成重大事故的，要追求其安全责任直至刑事责任。

__小学责任人___年五月十八日2023校车跟车老师总结（篇2）根据教育部门及交通部门的文件、通知精神，为确保幼儿园的各项活动顺利进行和幼儿在乘坐园车来园及回家时的安全，同时，也为了使安全责任落实到位，加强园车跟车老师的安全责任感，特拟定本责任书。

具体如下：1、跟车教师应积极参加幼儿园各项安全培训活动，积极学习上级各项安全文件、领会文件精神，严格遵守本园各项安全制度，将安全视为生命。

期末校车跟车总结一、引言校车跟车是一种有效的交通安全措施，旨在确保学生乘坐校车的安全。

通过校车跟车，可以避免校车发生意外事故时学生的伤亡，提高学生乘坐校车的安全系数。

本文将对校车跟车的目的、原则、实施方式、效果等进行探讨和总结，以期提高校车跟车的有效性。

二、校车跟车的目的校车跟车主要有以下几个目的：1. 提高学生乘坐校车的安全系数：校车跟车可以及时发现校车的安全隐患，并给予及时的应对措施，避免潜在的事故发生。

2. 保护学生的身体健康：校车跟车可以提醒学生坐姿和保持安静，避免学生在校车上发生意外伤害。

3. 维护校车的合法权益：校车跟车可以发现校车被其他车辆非法超车、切入等行为，及时采取法律措施，维护校车的正常行驶。

三、校车跟车的原则在进行校车跟车工作时，应遵守以下原则：1. 安全第一：校车跟车的最终目的是保证学生的安全，因此在进行校车跟车时，必须将安全放在首位。

2. 紧跟严控：校车跟车应紧跟在校车后方，注意观察校车的动向，及时发现异常情况，并提醒校车司机采取相应的措施。

3. 防范意外：校车跟车应尽量避免左转和变换车道等危险操作，确保跟车过程中不发生意外事故。

4. 合法合规：校车跟车人员在执行任务时，应遵守交通法规和道路交通管理规定，不得违反道路交通规则。

四、校车跟车的实施方式校车跟车的实施方式主要有两种：现场跟车和远程跟车。

1. 现场跟车：即派遣专职人员跟随校车，实时监控校车的行驶情况。

现场跟车人员应配备合适的通讯设备，以便与校车司机进行及时沟通。

2. 远程跟车：即通过卫星定位、视频监控等技术手段，实时远程监控校车的行驶情况。

校车跟车人员可以在指挥中心通过电脑或手机进行远程监控，并及时采取应对措施。

五、校车跟车的效果校车跟车的实施可以带来以下几个效果：1. 及时发现校车的安全隐患，并提供及时的应对措施，避免潜在的事故发生。

2. 提醒学生坐姿和保持安静，减少在校车上发生意外伤害的发生。

3. 防止校车被其他车辆非法超车、切入等行为，维护校车的正常行驶。

一、前言为确保广大师生的安全出行，我校根据上级教育主管部门的指示，严格遵循《校车安全管理条例》及相关规定，对校车跟车工作进行了全面部署和实施。

现将本学期校车跟车工作总结如下：一、工作目标1. 提高校车运行安全系数，确保师生安全出行；2. 加强校车管理，规范跟车人员行为，提高服务质量；3. 提升校车服务质量，增强师生满意度。

二、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。

学校成立校车安全管理领导小组，负责校车跟车工作的统筹规划、组织协调和监督考核。

校车跟车人员由德育副校长、班主任、值周教师等担任，确保校车跟车工作有序开展。

2. 严格培训跟车人员。

组织跟车人员进行安全知识、应急处理、服务规范等方面的培训，提高跟车人员的业务素质和应急处置能力。

3. 定期开展校车安全检查。

对校车进行定期检查，确保车辆技术状况良好，排除安全隐患。

同时，加强对校车行驶路线、交通规则的检查，确保校车行驶安全。

4. 强化校车行驶管理。

跟车人员严格按照校车行驶规定，确保校车在规定时间内接送学生，遵守交通规则，不超速、不违章行驶。

5. 做好校车乘车秩序管理。

跟车人员协助司机维持乘车秩序，确保学生有序上下车，防止拥挤、踩踏等事故发生。

6. 加强与家长的沟通。

定期与家长沟通，了解学生乘车需求，收集家长对校车跟车工作的意见和建议，不断改进跟车工作。

三、工作成效1. 校车运行安全系数显著提高。

本学期校车未发生任何安全事故，师生安全得到有力保障。

2. 校车跟车服务质量得到提升。

跟车人员业务素质和服务意识明显增强，师生满意度不断提高。

3. 家长对校车跟车工作满意度较高。

本学期，家长对校车跟车工作的满意度达到90%以上。

四、存在问题1. 部分跟车人员对校车安全知识的掌握还不够全面，需要进一步加强培训。

2. 部分路段交通状况复杂，校车行驶过程中存在一定安全隐患。

3. 部分家长对校车跟车工作的认识不足，对校车跟车人员的期望值较高。

五、下一步工作计划1. 加强跟车人员培训，提高业务素质和服务意识。

校车跟车工作总结篇一：学期跟车工作总结学期跟车工作总结本学期我仍然跟28号车，还是同安与容桂两个方向，在这个学期中，我虽然是一个跟车熟手，但一直以来，我都把它当做新的岗位来对待，因为我知道，每天的跟车责任重大，对于这两车的学生，每天都会有不同的新情况，今天可能是这个请假，明天可能是那个迟到，一旦疏忽起来，乱下站台的也可能发生，所以，只要在车上，只要有学生，我都会一如既往的认真去对待这项工作，眼看一学期的工作快接近尾期了，我自认为做得还不错，没有出现任何问题，也算圆满完成了这项任务，现将本期工作总结如下：1、认真做好准备工作。

开学初期，认真核对学生车次、站台、电话、班级、卡色等信息，做好电子表格，熟记各个站台路线，学生人数，准备工作做好了对以后的工作产生了很大作用，省心不少。

2、选好路队长、站台队长。

将每个站台的学生名单给每个站台队长各一份，并要求他们要每天负责站台上候车的工作包括学生排队、应到和实到人数、队伍纪律、站台卫生等。

路队长则是要求能在车上帮忙管理车上卫生及纪律且办事能力较强的高年级学生。

3、严格要求每个学生在车上的行为习惯，禁止大声喧哗，吵闹，严禁学生在车上吃喝零食饮料，不准往窗外乱扔东西，手和头不可伸出窗外。

4、到站台先下车，过马路的亲自送，迟到的先打电话给家长，适当的等候，对需要家长亲自接的提前几分钟通知家长，对自己回家的学生督促其尽快回家，不得在外逗留玩耍。

5、认真制定好每个站台的候车时间，及时发布时间通知单，强调要学生养成守时早起的习惯，不迟到，不旷课。

6、与学生家长做好沟通工作，对校车因故晚到的情况提前通知家长，学生在车上的各方面情况不定期的如实反映7、处理好与校车司机的关系，不与司机起争执，对因工作原因引起的不理解能耐心解释，这也是跟车工作中的关键。

8、时刻关注学生在车上的思想动态，能关心爱护每个学生，该批评的批评，该表扬的好好表扬。

以上就是我的总结，相信无论做什么，只要认真了，就没有做不好的事情，以后还会再接再厉，把服务做到位。

老师校车跟车总结(通用9篇)老师校车跟车总结第1篇对于每天有近1200名学生乘坐接送车上下学的我们来说，交通安全是我校全工作的重中之重。

一直以来，我们把确保学生接送车安全作为头等大事来抓，为实现安全事故为0的安全工作目标，坚持做到“三个到位”。

1、认识到位。

领导重视，认识到位是确保学生接送车安全营运的有力保障。

集团一直站在学校发展的高度来认识安全稳定工作，要求各校专门成立学生接送车管理领导小组，配备一名校车主管负责学校校车管理工作，负责日常管理工作。

同时，将校车管理工作纳入校月考核内容，并与跟车老师考评挂钩。

2、制度到位。

为了确保学生集中乘车安全，我们采取了多种措施，一是建立学生接送车辆台帐制度。

学校为每辆车建立了一份运送学生车辆档案，内容包括驾驶员审批表、驾驶员基本情况表、车辆基本情况表、驾驶员安全教育记录卡、车辆安全检验卡。

做到车辆、驾驶员、接送情况记录清楚，便于监督管理。

二是建立车辆管理安全责任制度。

学校与学生接送车队签订了学生接送服务协议书，学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，使学生交通安全管理职责明确，责任到人。

三是建立严格的车辆检测制度。

学校根据上级规定，除每学期期初与期中两次督促学生接送车辆进行检验检测，并做好记录存档外，每天两次(接送学生前)加强对学生接送车辆日常安全检查，及时掌握接送学生车辆的基本情况，并做好记录。

3、教育到位。

我们要求学校坚持加强对学生乘“安全车”的规范教育。

对学生乘车的礼仪等，加强对学生候车、上车、乘车、下车全过程制订规范要求，培养学生文明乘车的良好行为习惯，确保乘车过程的安全;同时结合《法制宣传教育周、月》等活动，举办交通安全报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的板报展览，进行“安全出行-从我做起，关爱生命-从小做起”的交通安全知识竞赛等活动。

老师校车跟车总结第2篇一、教育教学1、认真备课。

平时做到周前备课。

校车跟车老师工作总结3篇校车跟车老师工作总结1今年开学以来，我校依据市、区《关于加强农村中学校生幼儿上下学乘车平安工作》通知的精神，结合我校实际，开展了一系列专项整治工作，现将我校上半年校车工作管理状况总结如下：一、高度重视、健全制度，确保校车运营平安。

健全制度，是校车管理工作的核心内容。

近年来，我校在有关部门的关怀指导下，始终坚持制定各项校车管理制度，使我校校车的整治工作健康进展。

1、高度重视，成立领导小组。

校车管理工作是上级领导高度关注，涉及到老百姓切身利益的一件大事。

为切实加强组织领导和工作指导，我校成立了校车管理工作领导小组。

组长由新明村副书记郭纯生同志担当;江义学校廖校长担当副组长，由学校的平安注册主任负责准时传达上级有关会议及文件精神，协调有关单位开展专项检查。

2、确保制度上墙、管理规范。

科学合理的管理制度是确保校车平安运营的有效前提和根本保证。

自专项工作整治以来，我校制定了《校车平安管理制度》、《校车考核方案》、《接送同学车辆重大事故处理应急预案》等相关制度。

3、明确分工，层层落实责任。

在规范工作中，选择实行切实有效的措施把这项工作做实、做细。

年初，我校都依据区、镇对校车整治的有关精神，与校车司机、随车人员签订《校车行车平安工作责任书》，对在没有按规定行使职责并造成不良后果的依据实际状况进行责任追究。

二、加大投入、完善设施，改善校车运营环境。

在新明村委会的大力支持下，在今年初重新购买一台64座的新校车，并在车内安装GPS卫星定位仪、车内监控、后车雷达，既便利了校车管理，又排除了平安隐患，使同学上下学乘坐校车平安系数高了。

三、排查隐患，加大整治校车违章力度。

平常要求司机做好出车前常规工作检查，发觉问题准时上报修理，平常严禁超载、超速，在行车途中要求同学扣好平安带。

通过一系列管理整治措施，使我校校车各类交通违法行为明显削减，校车驾驶员、同学、老师、同学家长的交通平安意识得到增加，校车管理规范有序。