开学返校必备：开学疫情防控应急演练方案

一、演练背景随着疫情防控形势的持续好转，根据上级教育部门的统一部署，我校决定于2023年春季学期开学。

为确保学生返校安全有序，提高学校疫情防控应急处置能力，我校特制定学生返校应急预案，并组织本次演练。

二、演练目的1.检验学校疫情防控应急预案的可行性和有效性；2.提高学校各部门在疫情防控中的协同作战能力；3.增强师生员工的防疫意识和自我保护能力；4.确保学生返校期间校园安全稳定。

三、演练时间2023年春季学期开学前一周。

四、演练地点学校校园内及各相关场所。

五、演练组织机构1.领导小组：由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责演练的全面统筹和指挥。

2.工作小组：包括疫情防控组、应急处置组、后勤保障组、宣传报道组、后勤保障组等。

六、演练内容1.学生返校前的准备工作；2.学生返校过程中的应急处置；3.学生返校后的日常管理；4.疫情防控知识的普及和宣传教育。

七、演练流程（一）学生返校前的准备工作1.学校各部门根据疫情防控要求，对校园进行全面消毒，确保校园环境安全；2.各部门负责人对各自职责范围内的疫情防控工作进行检查，确保各项工作落实到位；3.学校通过校园网、微信公众号等渠道，向全体师生发布返校通知，告知返校时间、流程、注意事项等；4.学生按照要求进行健康申报，提交健康码、行程码等材料。

（二）学生返校过程中的应急处置1.学生返校当天，学校设立返校检测点，对学生进行体温检测、健康码、行程码查验；2.如发现体温异常、健康码异常等情况，立即启动应急处置预案；3.应急处置组根据情况，将学生引导至隔离观察室，进行进一步观察和检测；4.如确认学生感染新冠病毒，立即启动疫情报告程序，并按照相关规定进行隔离治疗。

（三）学生返校后的日常管理1.学校实行封闭式管理，严格进出校园制度；2.各班级、宿舍定期进行消毒，保持室内通风；3.学校开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工的防疫意识；4.加强师生员工的健康监测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。

学校开学疫情应急演练预案随着新学期的临近，各学校都在积极准备开学工作。

为确保校园安全，有效应对可能出现的疫情，制定一份详尽的疫情应急演练预案显得尤为重要。

以下是一份学校开学疫情应急演练预案的范本，供各教育机构参考。

一、目的和原则确保师生健康安全，维护正常教学秩序，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。

坚持预防为主、科学防控、快速响应、精准施策的原则。

二、组织机构成立疫情防控领导小组，下设信息收集与报告组、宣传教育组、环境消毒组、物资保障组、医疗救护组等专项工作小组。

三、演练内容1. 模拟发现疑似病例或确诊病例的场景，进行紧急隔离和报告流程。

2. 演练校园封闭管理、人员流动控制和出入登记制度。

3. 检验线上教学转换和远程办公的有效性。

4. 测试防护物资分发和环境消毒操作的及时性。

5. 评估师生心理疏导和健康教育的落实情况。

四、演练流程1. 发布演练通知，明确时间、地点、参与人员和注意事项。

2. 开展培训，确保每位参与者了解各自职责和演练流程。

3. 实施演练，按照预定情景执行各项应急措施。

4. 记录演练过程，包括时间、参与人员、执行情况等。

5. 演练结束后，召开总结会议，分析问题，提出改进建议。

五、应急措施1. 立即启动应急预案，通知所有师生做好个人防护。

2. 对疑似或确诊病例进行隔离观察，并按照规定程序报告相关部门。

3. 加强校园消毒，特别是公共区域和高频接触点的清洁工作。

4. 调整教学计划，必要时转为线上教学，减少人员聚集。

5. 提供心理健康支持，帮助师生缓解焦虑和恐慌情绪。

六、物资准备1. 准备足够的口罩、消毒液、手套等个人防护用品。

2. 储备体温计、防护服、护目镜等医疗物资。

3. 确保有足够的生活物资，如食品、饮用水等。

七、信息沟通1. 建立有效的信息沟通机制，确保信息的及时准确传达。

2. 通过多种渠道向师生和家长通报疫情动态和防控措施。

3. 保持与当地卫生部门和教育主管部门的密切联系，及时获取专业指导和支持。

学校开学疫情防控应急演练方案为进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，结合我校实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：一、人员分工及主要职责1.成立由校长和书记为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

组长：校长、书记副组长：分管信息的副校长、分管教务的副校长、分管总务的副校长、分管安稳的副校长成员：各中层干部相关人员、全体班主任、保安等小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等。

2.演练评估组组长：分管安稳的副校长成员：德育主任、德育副主任、各班主任①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

3.疫情监测组组长：德育主任成员：德育办公室职工、各年级共青团辅导员、各班主任家委会委员①负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

4.现场消毒组组长：总务处副主任成员：总务处职工①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行消毒，同时做好记录。

5.信息排查组组长：德育副主任成员：各班主任①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级部门、疫情防控部门报告排查情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

6.隔离工作组组长：德育主任成员：校医宿管各班主任①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

学校复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案及开学主题班会教案一、前言为全面做好学校复课前的疫情防控工作，确保师生生命安全，提高学校应对疫情的应急能力，根据国家及地方疫情防控相关规定，结合学校实际情况，制定本疫情防控应急演练方案。

本方案旨在通过模拟疫情发生时的情景，使师生掌握疫情防控知识，提高自我防护能力，确保学校复课后的正常教育教学秩序。

二、演练目标1. 提高师生对新冠肺炎的认识，加强疫情防控意识。

2. 熟悉并掌握疫情防控应急预案的操作流程。

3. 提高学校疫情防控组织的协调配合能力。

4. 确保学校复课后的教育教学秩序和师生生命安全。

三、演练时间根据学校复课时间，提前一周进行疫情防控应急演练。

四、演练地点学校操场、教学楼、食堂、宿舍等场所。

五、演练内容1. 疫情防控知识培训：介绍新冠肺炎的基本知识、传播途径、防护措施等。

2. 疫情防控应急预案：包括发现疑似病例、确诊病例、密切接触者的处置流程。

3. 校园防疫措施：包括佩戴口罩、测量体温、消毒杀菌、保持社交距离等。

4. 模拟情景演练：包括疑似病例发现、报告、隔离、转运等环节。

5. 开学主题班会：引导学生树立正确的防疫观念，加强自我防护。

六、疫情防控知识培训1. 目的：使师生了解新冠肺炎的基本知识、传播途径和防护措施，提高防控意识。

2. 内容：a. 新冠肺炎的基本知识：病毒特点、临床表现、病程发展等。

b. 传播途径：空气传播、飞沫传播、接触传播等。

c. 防护措施：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

七、疫情防控应急预案1. 目的：使师生熟悉并掌握疫情防控应急预案的操作流程，提高应对疫情的能力。

2. 内容：a. 发现疑似病例：报告、隔离、排查密切接触者。

b. 确诊病例：隔离治疗、通报相关部门、开展流行病学调查。

c. 密切接触者：隔离观察、核酸检测、健康监测。

八、校园防疫措施1. 目的：确保学校复课后的正常教育教学秩序和师生生命安全。

2. 内容：a. 佩戴口罩：师生在校期间必须佩戴口罩。

学校防疫全流程演练方案5篇【篇一】学校防疫全流程演练方案为积极应对新冠疫情，依法、科学、规范、有效地开展疫情防控工作，强化教职工应急处置意识，检验学校新冠疫情防控工作中的接诊、隔离、疫情报告、个人防护、患者救治及消杀等疫情防控能力，根据省教育工委防控工作领导小组办公室下发的《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》《╳╳╳2023年秋季学期返校开学工作方案》精神，结合工作实际，制定如下学生返校疫情防控演练方案。

一、演练时间2023年8月30日9：00召开疫情防控演练协调会2023年8月30日14：00正式开始演练二、演练地点临江校区西门三、参演部门及人员总指挥：副总指挥：执行指挥：参演部门：党政办公室、宣传部、校医院、学生工作部、保卫处、后勤服务总公司参演人员：1．学工部全体人员、各二级学院副书记和全体辅导员。

其中经济学院、管理学院参加演练人员各4人，每学院准备行李箱各1个。

其中，接待学生工作人员2人，扮演学生2人。

其他各二级学院参加演练人员为副书记及1名辅导员。

为使演练贴近实战，各学院参加演练人员准备背包1个。

2．校医院医务人员12人。

3．保卫安保人员35人。

4．应急转运车辆司机1人。

四、演练内容1．学生返校进入校园前，在校门口进行身份核验、测温、扫码、核酸检测全流程演练。

2．学生返校时出现发热（体温37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等症状应急处置流程演练。

3．新生集中接种新冠疫苗时出现异常反应应急处置流程演练。

五、演练前准备（一）制定演练方案学校党政办公室负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。

（二）演练车辆物资准备学校党政办公室负责转运发热患者应急用车1台；校医院负责演练所需要的药品、检测用品、防护用品、消毒药械、消毒垫等；保卫处负责警戒分流用的设施设备等。

（三）校门入口设置1．指定西门为返校学生入口，西门左侧入口设“体温检测区、身份核验区”，检测核验区设1米线标识。

2．校门口用隔离带设置体温检测区，私家车辆禁止停靠在体温检测区内，随行家属不得进入体温检测区。

学校复学防控应急演练方案（通用15篇）学校复学防控应急演练方案篇1一、演练目的意义为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。

保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

二、组织机构组长：副组长：成员：引导员：值班领导：隔离室观察人员：校门口测温组：物资负责人：消毒组：疫情报告负责人：疫情演练监督负责人：疫情演练信息上报人员：三、演练策划组组长：副组长：成员：其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员按该疫情防控规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2.控制组组长：成员：其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3.评价组组长：成员：其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

学校开学前疫情防控应急演练方案范文六篇【篇1】学校开学前疫情防控应急演练方案生命重于泰山、疫情就是指令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置技能，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：演练时间：2022年**月**日9:00-12:00演练场所：校门口、班级、食堂、宿舍演练目的和要求：1、提高学校疫情防控的应急处置技能，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。

2、落实"早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗'的防治原则，提高我校全体工作人员快速反应和应急处理技能，确保突发事项得到实时有效处置。

3、全体参与演练的人员要积极协作本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，听从现场指挥人员的指导。

四、演练前预备1、制定演练方案：由***副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。

2、进行集体培训：1)强调各个岗位的职责，明确详细要求，不断细化演练方案。

并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

2)对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。

演练物资预备：预备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。

4、进行预演练：根据演练方案，依据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。

成立应急演练领导小组:组长：***(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

)副组长：********(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作)成员：各班任课老师、班主任(负责帮助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情,对隔离进行医学观测同学进行心理疏导。

)体温测量人员：*****(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)秩序维护人员：********(负责维护早、晚上放学时家长和同学的队伍排列)现场消毒人员：*****(负责对进入学校的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在同学离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

学校开学防疫演练方案嘿，各位！今天咱们来聊聊学校开学防疫演练方案，这可是关系到孩子们健康的大事儿。

我这儿有一份经验满满的方案，咱们一起看看吧！一、演练目标明确一下我们的演练目标。

主要是为了提高学校疫情防控的应对能力，确保师生在疫情突发时能够快速、有序地应对，降低疫情传播风险。

二、演练时间确定演练时间。

咱们可以选择在开学前一周进行，这样既能确保演练效果，又不会影响正常的教学秩序。

三、演练内容1.入校环节（1）设立体温检测点，配备红外线体温仪，对入校师生进行体温检测。

（2）设置临时隔离区，一旦发现体温异常者，立即引导至隔离区进行观察。

2.教室环节（1）保持教室通风，每天至少三次，每次30分钟。

（2）定期对教室进行消毒，尤其是课桌椅、门窗把手等高频接触部位。

3.食堂环节（1）实行分时就餐，减少人员聚集。

（2）餐具消毒，一人一具，避免交叉感染。

（3）食堂工作人员佩戴口罩、手套，保持个人卫生。

4.宿舍环节（1）定期对宿舍进行消毒，特别是公共区域。

（2）宿舍内保持通风，每人每天至少开窗通风三次，每次30分钟。

（3）宿舍内设置临时隔离区，一旦发现体温异常者，立即引导至隔离区。

5.应急处理环节（1）一旦发现疫情，立即启动应急预案，通知相关部门。

（2）将疫情报告至当地疾控中心，协助开展流行病学调查。

（3）对密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。

四、演练流程1.演练前准备（1）召开动员大会，明确演练目标、内容和要求。

（2）对参与演练的师生进行疫情防控知识培训。

（3）检查演练所需的设备、物资是否齐全。

2.演练实施（1）按照演练内容，逐项进行。

（2）各环节负责人要密切配合，确保演练顺利进行。

（2）对演练中发现的问题，提出改进措施。

五、演练效果评估1.演练结束后，对演练效果进行评估。

2.评估内容包括：演练组织是否有序、参演人员是否熟练掌握疫情防控措施、演练过程中是否存在不足等。

3.根据评估结果，对演练方案进行调整，提高演练效果。

(中小学幼儿园)开学疫情防控模拟应急演练方案中小学幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案一、方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过模拟应急演练，提升中小学幼儿园在疫情防控工作中的应急响应能力、组织协调能力和快速处置能力，确保在疫情发生时能够及时有效地保护师生的生命安全和身体健康，保障教育教学的正常进行。

1.2 范围本方案适用于各类中小学及幼儿园，涵盖疫情防控的各个环节，包括但不限于疫情监测、信息传递、应急处理、心理疏导和后续评估。

二、组织现状与需求分析2.1 组织现状在新冠疫情常态化管理的背景下，学校及幼儿园在疫情防控方面已经建立了基本的应急机制，但在实际操作中仍存在一些不足之处。

例如：- 疫情信息传递不够及时，导致应急响应延迟。

- 应急处理流程不够清晰，影响处理效率。

- 师生心理疏导措施不足，易造成恐慌情绪。

2.2 需求分析根据对学校及幼儿园的调研，主要需求如下：- 提升师生对疫情防控知识的认知与理解。

- 建立有效的信息传递机制，确保信息畅通。

- 明确应急处理流程，提升处理效率。

- 加强心理疏导，减少因疫情带来的负面情绪。

三、实施步骤与操作指南3.1 演练前准备3.1.1 组建应急演练小组- 成立由校长、教师、医务人员及心理咨询师组成的应急演练小组，负责演练的整体策划与组织。

3.1.2 制定演练计划- 确定演练时间、地点及参与人员，拟定演练场景及具体流程。

3.1.3 宣传与培训- 对全体师生进行疫情防控知识的宣传与培训，确保每位参与者了解演练的目的、内容和流程。

3.2 演练内容3.2.1 疫情监测- 模拟疫情发生的情景，要求教师及时发现并上报疑似病例，信息传递需在5分钟内完成。

3.2.2 应急处理- 演练应急处理流程，包括隔离措施、家长通知及相关部门联动。

确保在接到疫情报告后，1小时内完成初步处置。

3.2.3 心理疏导- 模拟师生因疫情产生的紧张情绪，心理咨询师进行心理疏导，评估心理干预效果。

3.3 演练后评估3.3.1 评估反馈- 演练结束后，召开总结会议，收集参与者对演练的意见及建议，形成书面评估报告。

2023年秋季开学疫情防控工作方案根据相关文件和补充通知要求，为扎实做好学校秋季开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，经研究决定，现就秋季开学疫情防控工作安排和要求明确如下：一、秋季开学安排1.2023年学校秋季开学时间：X月X日。

教职员工返校时间：X月X日。

学生返校时间：X月X日2.秋季学期开课时间：X月X日开课。

学生返校年级实施线下教学，未返校年级实施线上教学；应返校但因疫情等原因个别学生未返校班级实施线下为主、线上为辅混合教学。

凡返校师生必须符合返校条件，严禁不符合条件的师生返校复课。

二、严格落实校园疫情防控举措。

学校要坚持底线思维，毫不放松地抓好常态化疫情防控工作，确保校园一方净土。

要严格落实学校已经出台的各项疫情防控措施，切实做好日常防控，重点做好招生咨询期间家长看校等外来人员进入校园的疫情监测，严禁问题人员进入校园。

继续做好师生健康管理，建立健全暑期离校师生健康管理制度，全面掌握离校师生的行动轨迹、健康状况。

继续做好各类数据上报工作，坚持零报告、无盲区、全覆盖。

三、严密组织秋季开学返校工作。

严格落实“最大限度复学、最严标准防控”基本原则，全面推进正常教育教学秩序。

一是全力做好开学各项面准备工作。

按照既定的开学时间，采取多种措施做好教学场地、师资、教材、实验室等教学条件准备，制定严密的教学计划及应急预案，确保顺利安全开学。

二是严把师生返校标准和条件。

1.对国内低风险地区的返校师生，采取查验健康绿码、进行健康登记和健康监测等措施，在测温正常且做好个人防护的前提下方可复学复课。

2.无健康证明或健康二维码为“黄码”或“红码”的暂不返校；中高风险地区（以师生离开驻地前一天风险地区动态调整结果为准）师生可申请经批准后返校，返校后一律单人单间进行医学观察14天，至少进行一次核酸检测，隔离期满且检测结果为阴性者，方可复学复课。

三是严密组织师生返校工作。

按照“错区域、错层次、错时、错峰”的返校原则，严格执行学校下发的秋季返校计划，组织好老生返校工作；新生报到时间另行通知。