西宁十四中传染病疫情报告处理登记表

中学传染病疫情报告及登记制度引言概述：中学传染病疫情报告及登记制度是为了及时掌握学生健康状况，保障校园安全，预防传染病的扩散而设立的一项制度。

该制度的实施可以有效地减少疫情的发生和传播，保障学生的健康和安全。

一、建立中学传染病疫情报告及登记制度的必要性1.1 提高疫情监测和控制能力中学传染病疫情报告及登记制度的建立可以帮助学校及时了解学生的健康状况，及早发现和控制疫情。

通过及时报告和登记，学校可以快速采取相应的防控措施，避免疫情扩散。

1.2 保障学生的身体健康中学生正处于生长发育的关键时期，免疫力相对较弱，容易受到传染病的侵袭。

建立疫情报告及登记制度，可以及时掌握学生的健康状况，及时发现并隔离患病学生，保障其他学生的身体健康。

1.3 增强家校合作，形成共同防控机制中学传染病疫情报告及登记制度的实施，需要学校和家长的密切合作。

家长通过报告学生的健康状况，学校可以及时掌握学生的疫情信息，共同制定防控措施，形成家校合力，共同保障学生的健康。

二、中学传染病疫情报告及登记制度的操作流程2.1 学生健康信息的收集学校需要建立一个健康信息数据库，包括学生的个人信息、疫苗接种情况、健康状况等。

学生入学时，家长需要提供学生的健康档案，学校将这些信息录入数据库。

2.2 学生健康状况的日常监测学校每天对学生进行健康状况的监测，包括体温测量、身体不适情况的询问等。

学校可以设置健康监测点，由专门的工作人员进行监测。

2.3 学生传染病疫情的报告和登记一旦发现学生有传染病症状，学校工作人员应立即报告给相关部门，并将学生的健康信息登记在健康信息数据库中。

同时，学校还应通知学生家长，及时采取隔离和治疗措施。

三、中学传染病疫情报告及登记制度的应急预案3.1 防控措施的制定和执行学校应制定相应的防控措施，包括疫情报告流程、学生隔离和治疗措施等。

同时，学校还应加强疫情宣传，提高学生的防护意识，做好个人卫生习惯的培养。

3.2 与卫生部门的合作学校应与当地卫生部门建立紧密合作关系，及时报告疫情，接受专业指导。

传染病疫情报告登记表传染病疫情报告登记表日期：________________部门/机构：_________________报告人：_________________1.患者基本信息姓名：___________________性别：___________________年龄：___________________联系方式：___________________通讯地质：___________________职业：___________________是否有旅行史：___________________是否有接触史：___________________就诊时间：___________________发病日期：___________________症状出现时间：___________________确诊日期：___________________病例分类：___________________临床诊断：___________________2.疫情调查2.1.接触史调查2.1.1.是否与确诊病例接触：___________________- 若是，请填写以下信息：- 接触时间：___________________- 接触地点：___________________- 接触方式（如近距离谈话、触摸）：___________________ - 接触持续时间：___________________- 是否佩戴防护措施：___________________2.1.2.是否与疑似病例接触：___________________- 若是，请填写以下信息：- 接触时间：___________________- 接触地点：___________________- 接触方式（如近距离谈话、触摸）：___________________ - 接触持续时间：___________________- 是否佩戴防护措施：___________________2.2.旅行史调查2.2.1.是否有国内旅行史：___________________- 若是，请填写以下信息：- 旅行时间：___________________- 旅行地点：___________________- 旅行方式：___________________2.2.2.是否有国际旅行史：___________________- 若是，请填写以下信息：- 旅行时间：___________________- 旅行地点：___________________- 旅行方式：___________________3.疗效跟踪3.1.治疗方案及药物使用情况- 治疗方案：___________________- 使用药物：___________________- 药物剂量：___________________- 用药频次：___________________- 用药时长：___________________3.2.病情观察- 发热情况：___________________- 咳嗽情况：___________________- 呼吸困难情况：___________________- 乏力情况：___________________- 其他症状：___________________4.其他信息4.1.家庭成员健康状况- 家庭成员健康状况：___________________4.2.就诊医院/诊所信息- 就诊医院/诊所名称：___________________- 就诊医生/医师姓名：___________________- 就诊医生/医师联系方式：___________________4.3.紧急联系人信息- 紧急联系人姓名：___________________- 紧急联系人方式：___________________- 紧急联系人关系：___________________附件：1.实验室检测报告2.医学影像资料3.就诊记录4.家庭成员健康状况调查表法律名词及注释：1.确诊日期：指通过实验室检测确认患者为特定传染病的日期。

传染病疫情报告处理登记表传染病疫情报告处理登记表一、患者信息登记1.1 患者基本信息- 姓名：- 年龄：- 性别：- 联系号码：- 联系方式：- 家庭住址：- 工作单位：1.2 病情信息- 疾病名称：- 确诊日期：- 发病日期：- 就诊医院及科室：- 医生诊断证明：- 病情描述：二、传染病流行信息收集2.1 病例流行信息- 确诊前接触人群及时间地点：- 确诊后接触人群及时间地点：2.2 病例分布信息- 患者就诊医院：- 患者所在地区（县/区）：- 患者就诊科室：- 患者活动范围：三、疫情处理措施3.1 隔离与观察- 患者隔离情况：- 接触者隔离情况：- 隔离措施执行情况：3.2 采取的防控措施- 疫情通报情况：- 医疗机构卫生防控工作情况：- 社区/学校卫生防控工作情况：- 公共场所卫生防控工作情况：四、疫情防控评估与总结4.1 疫情防控效果评估- 疫情扩散风险评估：- 防控措施有效性评估：- 医疗救治能力评估：4.2 疫情总结与经验分享- 防控措施总结：- 信息报告与通报补充建议：- 未来预防措施建议：附件：- 附件一、患者相关证明材料- 附件二、病情描述图片/病例分布地图- 附件三、接触者名单及联系方式表格法律名词及注释：1：隔离：指对已知或疑似感染传染病的患者进行划定或限制活动范围的措施，以阻止病原体传播。

2：接触者：指与感染者有过直接或间接接触的人群。

3：防控措施：指预防和控制传染病流行的各项行动、措施和方法，包括早期发现、报告、隔离、治疗、追踪并隔离密切接触者等。

4：扩散风险评估：指对疫情流行趋势、传播路径、感染人数等因素进行分析，评估传染病进一步扩散的可能性和风险。

5：卫生防控工作：指卫生行政部门和相关机构采取的包括病例报告、监测、排查、隔离、治疗、宣传教育等措施，预防和控制传染病的工作。

6：医疗救治能力评估：指对医疗机构的医疗资源、医护人员、设备等进行评估，以保证疫情期间的医疗救治能力。

2024年学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。

在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。

二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。

2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。

3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。

2024年学校传染病疫情报告及登记制度（二）将依赖先进的科技手段来提高疫情监测、报告和登记的效率。

以下是一个可能的制度描述：1. 网上报告系统：每个学校将建立一个在线疫情报告系统，学生和教职员工可以通过该系统报告自己或他人的疫情情况。

系统将提供一个简易的表格，要求报告人填写相关的健康信息，如体温、出现症状等。

2. 自动化体温检测：每个学校将配备自动化体温检测设备，如红外线测温仪、智能体温门等。

学校传染病疫情登记和报告制度模板范本第一章总则第一条目的为了加强学校传染病疫情的监测、登记和报告工作，有效预防和控制传染病的传播，保障师生身体健康和校园安全，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于学校内所有师生和工作人员。

第三条定义1. 传染病：根据国家卫生健康委员会公布的传染病分类标准确定。

2. 疫情：指在一定时间范围内，在学校内出现的传染病的发生情况和传播范围。

第二章传染病登记和报告流程第四条传染病登记学校设立传染病登记表，记录学校内出现的传染病疫情情况，并进行每天更新。

1. 如果出现学生或教职工患有传染病的情况，相关人员应立即向班主任、行政人员或医务室报告，并填写传染病登记表。

2. 学校医务室应对患者进行初步诊断，并与家长或患者进行沟通，记录相关信息，并根据需要报告给相关部门。

3. 传染病登记表包括但不限于以下内容：病例姓名、性别、年龄、联系电话、症状及体征、确诊情况、传染源及传播途径、接触者、治疗情况等。

第五条传染病报告1. 传染病报告应及时、准确、完整。

2. 学校医务室应将学校内已登记的传染病情况统计后报告给所在地的疾病预防控制中心。

3. 学校医务室应配合相关部门进行传染病流行病学调查，并提供必要的数据和信息。

第六条信息保密学校对登记和报告的传染病情况应保密，并严格按照相关法律法规的规定进行处理。

第三章监督和责任第七条日常监督学校行政部门应加强对传染病登记和报告制度的日常监督，并定期进行检查和评估，确保制度的执行和效果。

第八条疫情报告责任1. 学校医务室负责监测、登记和报告学校内的传染病情况，并负责传染病登记表的管理和更新。

2. 班主任或行政人员负责及时向学校医务室报告传染病情况。

3. 学生或教职工本人应主动向班主任、行政人员或医务室报告传染病情况。

第四章处罚和奖励第九条处罚1. 对未按照本制度要求及时报告或提供虚假信息的个人，学校将按照学校纪律处分办法进行处理。

2. 学生或教职工未按医嘱进行隔离或治疗的，学校将采取必要的措施予以纠正。

2024年学校传染病疫情登记和报告制度根据中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：1、我校由保健老师具体负责传染病疫情登记和报告。

2、传染病疫情报告员要积极参加市教体局及卫生部门的培训，培训合格方可上岗，传染病报告未经上级领导许可，不得随意更改。

3、传染病报告员有权对校区内的班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

4、传染病报告员应有传染病登记本，、传染病报告卡，做好登记项目齐全，材料完整。

5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病报告卡，并及时上报。

6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。

7、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

二、传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序并结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。

一、设立学校传染病疫情报告人学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

学校传染病疫情报告人由分管安全卫生工作的领导兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

当出现以下几种情况时，分管安全卫生的领导应马上向校长报告，学校在第一时间内向区教育局和卫生防疫部门(或疾控中心)报告。

1、同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水史。

目录1.医务室管理制度2.学校医务室药品管理制度3.传染病消毒隔离制度4.传染病疫情报告、登记管理制度5.传染病疫情报告学校下文6.传染病防控应急预案学校下文7.晨检记录表8.因病缺勤病因追查登记制度9.**中学学生健康体检制度配学生健康体检档案配体检单位及个人资质10.传染病疫情报告渠道是否畅通配图11.保健室的基本设备医务室管理制度一、医务室应贯彻“预防为主、防治结合、综合诊治”的方针，主要负责好学校师生员工常见疾病的预防、治疗和健康保健工作。

二、卫生保健人员必须牢记自身职业责任，不断提高医疗技术水平和服务质量，要做到医德高尚，业务精通。

三、卫生保健人员要坚持诊疗常规，严格医疗岗位职责，力求减少差错，防止医疗事故的发生。

四、对每一个就诊的病人，做好就诊记录，以便观察治疗。

对因病请假的学生及时将记录上报学校。

五、严格病休假管理，并按病情需要签字发转诊证明、病假单及有关健康证明等。

六、严格管理药品，做到定期检查，防止药品霉变和过期失效。

对各类要严格执行有关管理规定。

七、医务室要配合有关部门做好学校内卫生防疫工作，定期检查各个部门的消毒工作，发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒，防止在学校流行。

八、每年要组织入学新生、毕业生各体检一次，体检项目要按体质测试和健康检查两个基本要求进行，不得缺项。

凡体检不合格和学生需因休学、退学者应及时通知学生管理部门。

同时要建立健康档案，作为了解分析学生体质状况的依据。

**学校医务室201*年*月*日学校医务室药品管理制度为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。

一、药品的采购1、采购药品前必须制定采购清单，经四院领导同意，由四院统一购买。

2、建立药品的验收、入库制度，做好验收记录。

二、药品保管1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放，(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。

学校传染病疫情报告及登记制度范本一、引言本制度旨在规范学校传染病疫情的报告和登记，加强学校传染病的监测和防控工作，确保师生的健康和安全。

二、报告要求1. 学校内任何一起传染病疫情发生后，应当立即报告学校防疫部门并按照相关程序处理。

2. 报告内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数等详细信息，以及已采取的措施和预防措施的效果。

3. 报告应当及时准确，并按照相关规定提交相关材料、记录和统计数据。

三、报告程序1. 疫情发生后，发现疫情的部门或个人应立即向学校防疫部门报告疫情情况。

2. 学校防疫部门收到报告后，应迅速组织相关人员前往现场进行确认，并制定应急处理方案。

3. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报疫情报告和相关处理情况，并及时更新学校防疫措施。

四、登记要求1. 学校防疫部门应建立学校传染病疫情登记制度，将每起疫情的相关信息进行登记，并保留相关记录和材料。

2. 登记内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数、已采取的措施等详细信息。

3. 学校防疫部门应定期对登记资料进行统计分析，及时发现并处理潜在的风险。

五、登记程序1. 学校防疫部门负责对每起传染病疫情进行登记，并指定专人负责登记工作。

2. 学校防疫部门应按照预先制定的规定，对每起疫情相关信息进行登记，并保存相关记录和材料。

3. 学校防疫部门应定期进行疫情统计，分析疫情发生的原因和趋势，并及时做出应对措施。

六、制度监督与评估1. 学校防疫部门应定期对传染病疫情报告与登记制度进行监督和评估，确保制度的有效性和实施情况。

2. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报制度的实施情况，包括报告和登记的及时性、准确性和规范性等方面。

3. 学校防疫部门应根据评估结果，及时修订和完善传染病疫情报告与登记制度，确保其与学校实际情况相适应。

七、制度宣传与培训1. 学校防疫部门应定期开展传染病疫情报告与登记制度的宣传和培训工作，提高师生对疫情报告和登记的重视和认识。

2. 通过开展培训和宣传活动，提高师生对疫情报告与登记制度的了解和遵守情况。

中学生防疫报告单模板报告单编号: [填写编号]基本信息- 学生姓名：[填写姓名]- 性别：[填写性别]- 年级：[填写年级]- 班级：[填写班级]- 学号：[填写学号]- 学校名称：[填写学校名称]- 所在地区：[填写所在地区]个人健康情况1. 是否出现以下症状（请勾选）- [ ] 发热- [ ] 咳嗽- [ ] 呼吸困难- [ ] 嗓子疼- [ ] 头痛- [ ] 乏力- [ ] 肌肉酸痛- [ ] 味觉或嗅觉丧失- [ ] 其他症状（请注明）：__________2. 近期是否与COVID-19感染者有接触史（请勾选）- [ ] 否3. 近期是否到过疫情重点地区（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否4. 近期是否参加过大规模人员聚集活动（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否5. 近期是否前往过医院或其他公共场所（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否个人防护情况1. 是否每天佩戴口罩（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否2. 是否勤洗手、使用消毒液或洗手液（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否3. 是否避免触摸口、鼻、眼部（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否4. 是否遵守咳嗽和打喷嚏礼仪（请勾选）- [ ] 否5. 是否定期进行体温检测（请勾选）- [ ] 是- [ ] 否其他情况[请在此处详细描述其他需要说明的情况]建议与陈述[请在此处填写疫情防控的建议、个人情况陈述或其他注意事项]签名学生签名：____________________家长签名：____________________日期：________________________> 请将填写完毕的报告单交给指定老师或辅导员，并密切关注学校的防疫通知，做好个人防护和日常健康监测。

同时，如有身体不适或接触感染者病史，请及时向学校和家长报告，配合相关部门的防疫工作。

以上报告单仅供参考，请根据实际情况进行适当修改。

2024年学校传染病疫情报告及登记制度范本一、传染病疫情登记与报告制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及其相关疫情报告规定，我校特制定传染病登记与报告制度如下：1. 我校指定保健老师为传染病疫情登记与报告的具体负责人。

2. 传染病疫情报告员需积极参与市教体局及卫生部门组织的培训，并取得合格证书后方可上岗。

传染病报告内容未经上级领导批准，不得擅自更改。

3. 传染病报告员拥有对校区内班级及个人传染病预防、治疗实施情况的监督权，有权进行定期检查，并对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

4. 传染病报告员应备有传染病登记本及传染病报告卡，确保登记项目齐全，材料完整。

5. 学校应强化传染病防治工作，一旦发现传染病病人或疑似病人，应立即填写传染病报告卡，并按时上报。

6. 传染病报告员必须严格遵守法定时间进行疫情报告，严禁迟报、漏报、瞒报或谎报。

7. 对于在传染病报告工作中玩忽职守、瞒报或谎报、不按时报告等行为，导致传染病传播或流行的，将给予行政处分；情节严重者，将依法追究其法律责任。

二、传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的相关规定，结合我校实际情况，特制定学校传染病疫情报告管理制度。

一、设立学校传染病疫情报告人学校校长为传染病疫情报告的第一责任人。

学校传染病疫情报告人由分管安全卫生工作的领导兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

同时，负责组织开展对全体师生的传染病防治知识宣传教育；指导全校学生的晨检工作，并定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

当出现以下情况时，分管安全卫生的领导应立即向校长报告，学校需在第一时间内向区教育局和卫生防疫部门（或疾控中心）报告：1. 同一宿舍或同一班级内，____天内有3例或连续____天内有超过5例学生患病，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或共同用餐、饮水史。