幼儿园户外活动策划方案精选大全

幼儿园户外活动实施方案大全5篇幼儿园户外活动实施方案大全5篇通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

下面是小编为大家带来的幼儿园户外活动实施方案，希望大家能够喜欢!幼儿园户外活动实施方案精选篇1一、设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

二、活动目标1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。

进一步学会了集体合作。

三、活动准备：1、哨子一个，小红旗两个2、音乐《一起加油》四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。

其他幼儿认真看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。

让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的.穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。

4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

五、活动反思过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。

幼儿园户外活动方案（精选20篇）幼儿园户外活动方案篇1一、活动目的：1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。

二、活动主题：我运动!我健康!我成长!三、活动时间：xxxxxx四、活动对象：小班年级组幼儿及家长(着装要求：家长和幼儿都穿运动装)五、活动内容：亲子趣味运动会六、活动地点：xxxxxx七、活动人员安排：1、组织领导成员：组织策划：xxx顾问：xxx组长：xxx2、场地布置：xxx3、游戏场地布置及游戏器材准备：xxx4、评委兼结果记录：xxx颁发优胜奖：xxx颁发纪念奖：xxx5、奖品保管：唐春媛、何燕6、班级秩序维持：xxx7、颁奖嘉宾：xxx8、摄影和音响：xxx9、游戏气球负责人：xxx10、搬凳子：xxx八、活动原则：1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。

每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐九、活动安排：(一)运动员入场(二)园长致开幕词(三)亲子趣味游戏活动1、亲子游戏：企鹅家家乐(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。

)游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。

家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的'脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖)玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

幼儿园户外活动方案模版活动目标：1、旨在使幼儿在体育游戏中体验乐趣。

2、旨在培养幼儿的勇敢和坚韧品质。

3、旨在让幼儿掌握双腿跳跃的技能。

活动准备：已为每位幼儿准备了一条布袋，配置若干地垫，设置四组篱笆，以及一组动感音乐。

活动流程：一、1)进行队列队形训练，包括齐步走、左右转、左右看齐、前后转及报数等。

2)伴随音乐进行热身活动。

二、1、引入环节：教师宣布今天准备了一些有趣的道具，引导幼儿排队领取布袋。

询问幼儿如何使用布袋，并鼓励他们进行尝试。

2)1)鼓励幼儿自由探索布袋的多种玩法，教师在旁引导以发现创新的玩法。

2)邀请有独特玩法的幼儿进行展示和分享。

3)教师反馈：赞扬幼儿的创新，询问他们是否还有其他不同的玩法，激发幼儿再次尝试。

4)幼儿进行第二次探索，教师引导他们发现更多玩法，包括钻入布袋，探索各种在布袋中的活动，同时鼓励幼儿描述自己的玩法，模仿不同的小动物。

5)教师引导全体幼儿模仿袋鼠跳，提出森林旅行的情境，指出可能遇到的困难，如小河和小山，以此激发幼儿学习跳跃技能的热情。

三、教师说明活动场地和规则：幼儿需依次进行双跳过篱笆，爬过草地，然后返回起点重新开始。

强调安全，提着布袋避免摔倒，保持秩序，不推挤。

鼓励幼儿积极参与，练习跳跃技能，以应对森林旅行中的挑战。

幼儿园户外活动方案模版（二）设计意图鉴于户外活动对孩子们具有显著的吸引力，他们对此类活动乐此不疲。

为了充分发挥体育活动在幼儿全面发展中的教育功能，并满足幼儿多样化的成长需求，我们敏锐地捕捉到了这一教育契机，特此设计了大班体育《跑圆圈》活动。

此活动旨在全面锻炼幼儿的身体机能，促进其动作技能的均衡发展。

活动目标：1. 学习并掌握身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，以此提升身体的协调性。

2. 借助左手臂的彩绳提示、自主探索、同伴间的相互学习以及竞赛游戏等多种方式，初步掌握弯道跑的动作要领。

3. 强化集体荣誉感，让幼儿在参与竞赛游戏的过程中体验快乐与成就感。

幼儿园户外设计活动方案幼儿园户外设计活动方案(13篇)为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园户外设计活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园户外设计活动方案1小小螃蟹运球【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。

【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。

活动玩法：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。

胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。

下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。

两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。

中班游戏教案：网小鱼【活动目标】1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本事，学会躲闪。

2、培养幼儿合作本事【活动预备】1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。

2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

3、音乐CD《很多小鱼游来了》【活动玩法】一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。

做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及经过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。

当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼团体表演一个节目。

三、第二次游戏让幼儿换主角进行。

【活动反思】很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。

幼儿园户外活动方案（精选16篇）幼儿园户外篇1活动目标：1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计：由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。

随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。

基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。

最后带幼儿进入游戏环节。

活动过程1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。

(给幼儿带上小红帽)幼儿园户外活动方案篇2一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。

二、活动组织形式本次活动采取先分散后集中的方式进行。

以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会（观摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园共同展示），最后在全市进行总结交流并评比表彰。

三、参加活动对象参加现场会展示的对象为201X年享受中央奖补的所有幼儿园（含全市31所民办奖补的幼儿园）。

观摩对象为辖区所有幼儿园。

四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进行展示。

五、活动安排活动分三个阶段进行：第一阶段：启动阶段（20xx年x月x日至x月上旬）各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动，各中心学校深入到相关幼儿园进行指导，安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。

幼儿园户外活动方案优秀6篇幼儿园户外活动方案篇一一、目的为了切实保障我园幼儿在户外安全地锻炼，防止不安全的事件发生，经幼儿园研究，特制定以下运动场安全应急预案：二、户外体育活动安全应急情况处理工作小组成员及分工组长：（负责全面工作）副组长：（全面负责、指挥偶发事件处理工作）（全面负责、指挥偶发事件处理工作）成员：（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）（负责整个户外活动器械、场地的安全工作，定期或不定期组织安全小组检查户外场地有无安全隐患）三、安全措施1、各班老师大力对幼儿进行安全锻炼的宣传教育；2、每月定期检查运动场设施有无安全隐患，及时向园行政汇报，力争防患于未然；3、各班教师在组织户外活动时，随时把安全工作放在首位；4、教师发现安全隐患及时向行政反映。

四、幼儿园防范户外活动意外事件事故处理预案1、户外活动前、要对活动场地、器械等进行安全检查、发现安全隐患暂停或取消活动、及时报告、维修、张贴明显禁用标志、待安全隐患消除后方可进行活动。

2、工作人员要坚守岗位、在活动中要在"保证幼儿人身安全"的前提下、开展其他保教工作。

3、活动要适合幼儿年龄特点、保教人员要参与幼儿轰动并进行知道。

保持良好的秩序、尤其对好动、顽皮的幼儿和体弱儿注意和照顾、防止摔倒、跌伤、攻击、争夺玩具等现象的发生。

4、时刻检查幼儿的。

穿着情况、冷加热脱、突厥幼儿肚脐眼在外、防止幼儿过度出汗、必要时背心塞毛巾等、防止诱发病情。

5、户外活动中发生意外事故预案意外隐患及轻度外伤的处理：发现身体不适的幼儿：如呕吐、严重咳嗽、反常情况应带至保健室、由保健医生决定是否继续参加活动、或作其他处理。

活动中、幼儿发生轻度外伤：表皮擦伤、鼻出血、关节扭伤等、应送保健室有保健医生处理。

6、意外事故及较严重外伤的应急预案如发生伤口大出血多、骨折、昏迷甚至死亡、应由安全工作小组启动应急预案、分工如下：1）向教育局、街道等上级报告。

2）和当班老师一起、联系家长、做好善后工作。

幼儿园户外活动策划方案活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

活动难点：双人合作花样。

活动准备：一根长绳子。

短绳若干。

活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。

二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。

幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。

幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。

看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。

两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴____人、____人或多人合作探索跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿____人一齐跳。

看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

五、活动结束随着老师做整理运动幼儿园户外活动策划方案（二）一、活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间：(星期六)上午9∶00--11：00三、地点：____公园四、活动人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动幼儿园户外活动策划方案（三）活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

幼儿园户外区域活动策划方案5篇一、自然观察活动策划自然观察活动对幼儿的认知发展和情感体验具有重要意义。

为了培养幼儿的观察力和保护自然意识，我们可以设计一系列户外自然观察活动。

1. 主题：植物的生长变化活动内容：在幼儿园园区的不同角落培养一些构成植物大自然的代表性植物，如花草、果树等。

给幼儿提供放大镜，引导他们观察植物，让他们亲自参与植物的浇水、施肥、剪枝等日常护理工作，观察植物的生长变化。

2. 主题：昆虫探索活动内容：在幼儿园周围的花坛或草地上放置捕虫网，引导幼儿捕捉昆虫。

通过观察昆虫的外形、颜色、行为等，引导幼儿了解昆虫的生态习性，并观察昆虫与植物的关系。

3. 主题：树木观察活动内容：带领幼儿到附近的公园或林地进行树木观察活动。

引导幼儿观察树木的生长形态、树皮的特点、叶子的形状、颜色等，并与他们讨论树木的功能和重要性。

二、创意游戏活动策划创意游戏活动可以激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的思辨和解决问题的能力。

1. 主题：口袋剧团活动内容：组织幼儿准备简单的布偶或手偶道具，让他们亲自表演小小的剧场。

引导幼儿讨论剧情，设计场景和角色，培养幼儿的创意思维和团队协作能力。

2. 主题：沙画艺术活动内容：准备一些有趣的场景和道具图案，让幼儿用彩色沙子在画板上进行创作。

引导幼儿思考如何利用颜色和形状表达自己的想法，并欣赏彼此的作品。

3. 主题：探险迷宫活动内容：在幼儿园的戏水池边或大草地上搭建迷宫。

让幼儿参与设计和建造过程，通过解决迷宫中的难题，培养幼儿的空间认知和问题解决能力。

三、体验运动活动策划通过体验运动活动，幼儿可以锻炼肢体，培养协调性和团队意识。

1. 主题：水上运动日活动内容：在室外水池或喷泉区域搭建儿童水上运动场。

组织幼儿参与水上球类比赛、水上拔河、水上接力跑等活动，锻炼幼儿的身体素质和团队合作精神。

2. 主题：自行车骑行冒险活动内容：在幼儿园周围的安全道路上组织幼儿进行自行车骑行活动。

引导幼儿遵守交通规则，锻炼平衡感和协调能力，提高他们的交通安全意识。

幼儿园户外活动方案10篇大全觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?以下是小编精心收集整理的幼儿园户外活动方案10篇大全，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿户外活动方案1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介1、活动时间：20__年__月__日2、活动地点：_____3、参赛对象：___班及家长道具：大球五、比赛项目及规则参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

幼儿户外活动方案2活动目标：1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计：由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。

随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。

基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。

最后带幼儿进入游戏环节。

活动过程1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

幼儿户外活动方案（通用10篇）简单的幼儿园户外活动方案篇一目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及身体协调能力，培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质。

活动器材：轮胎活动方案：首先让幼儿自由探索轮胎的玩法，滚轮胎、用轮胎套在身体上开汽车、跳轮胎等；其次让幼儿把轮胎摆成直线或是其他的形状，让幼儿集体玩轮胎，可以在轮胎上面走、跳、爬、滚等等，探索轮胎的各种玩法；最后让幼儿自由组合，合作玩轮胎。

简单的幼儿园户外活动方案篇二一、活动内容：踢球二、活动目标：1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.增强动作协调性和灵活性。

三、活动准备：每个幼儿一个毽子。

四、活动过程：1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

3.教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。

"4.幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。

用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。

5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。

然后互换角色。

6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

7.进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。

幼儿户外体育活动方案篇三游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。

游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程：1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。

2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。

培养幼儿的跳跃能力。

)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的`合作，培养勇敢精神。

)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。

幼儿园户外娱乐活动策划方案(7篇) 幼儿园户外娱乐活动策划方案精选篇1活动准备：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)活动目标：1.锻炼幼儿的双脚跳跃潜力。

2.锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性。

3.培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

活动重点：双脚跳跃、落地要轻活动难点：掌握跳跃的方法及动作要领活动过程：一、开始部分(1)队列队形练习(2)随音乐热身活动(呼啦圈)(3)探索呼啦圈的玩法两人一组，我们的呼啦圈能够怎样玩。

(幼儿探索跳法)四人一组，还能怎样玩。

(幼儿探索跳法)总结：小朋友都有自己不同的玩法。

二、基本部分1.魔术导入(毛巾穿越)，其实老师是一个魔术师，此刻请小朋友学老师说话，学老师做动作看谁学得快、做得好。

师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。

小手放在_上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。

双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲，双脚开立手摸地。

超级魔术、变变变，小朋友此刻看看你们都变成什么了?老师说小小青蛙，你们说呱2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看能够怎样玩?总结：但是小朋友要记住双脚跳跃，落地要轻。

三、游戏《青蛙捕捉害虫》刚才已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳跃的本领。

接下来我要带青蛙去捕捉害虫你们准备好了吗?(游戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。

幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)四、整理场地、结束放松游戏：我是机器人幼儿园户外娱乐活动策划方案精选篇2活动目标1.培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备1.活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。

2.音乐：行走-节奏乐“打猎”；队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞；放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程一、练习行走，变换队形。

幼儿户外活动方案设计方案（精选13篇）幼儿户外活动方案设计方案篇1活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

活动时间：_年_月一日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园—操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了201_年_季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。

而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。

经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

下面请奉园长致词。

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

幼儿园户外活动方案范文一、时间安排二、活动地点三、准备工作1. 准备若干一次性桌布2. 需要彩虹伞设备3. 每位参与者将获得一份小礼品4. 每人配备一条彩色皱纸5. 提供欢快音乐播放设备及备用电池6. 长绳一根7. 照相设备四、游戏活动规划:1. 亲子互动游戏:(1) 家长需背着幼儿跑至对面，幼儿在终点处可获取一份酸奶礼品。

(2) 报纸游戏:a. 幼儿需在家长铺好的两张报纸上行走，直至到达对面。

b. 报纸球：将报纸揉成球，幼儿自由进行踢球或投掷游戏。

(3) 彩虹伞游戏:a. "炒豆豆"：所有幼儿共同拉起彩虹伞，抖动伞面，模拟炒豆豆动作。

b. "钻山洞"：两位家长拉起彩虹伞对角，形成一个"山洞"，幼儿依次穿过。

c. "捕鱼"：幼儿将扮演小鱼，家长拉起彩虹伞的对角作为"鱼网"。

(4) 彩带舞蹈：每位幼儿手持一条彩色皱纸，跟随音乐自由舞蹈。

(5) 长绳跳跃：所有幼儿围成圈坐下，家长进行长绳跳跃。

2. 野餐环节：所有参与者围坐一起，伴着欢快的音乐享用野餐。

3. 设定统一的游乐项目供所有人参与4. 自由活动时间：参与者自由结组，进行自发性游戏或交流活动。

幼儿园户外活动方案范文（二）一、活动目标：旨在丰富幼儿园儿童的园内生活，促进孩子们的身心健康。

同时，为大学生提供社会实践的平台，丰富课余生活，扩展大家在学习和工作之余的社会接触面，培养大学生的爱心，提升社会责任感。

二、主办单位：昆明学院教师教育学院___幼儿音乐班三、活动时间：___月___日(星期三)下午四、活动地点：官渡源清幼儿园五、活动详细规划：(一)前期筹备工作：1. 班长全面策划和调度，副班长协助执行；2. 提前一周，召开全班班干会议，将活动参与者分组，明确各小组组长、副组长及其职责，详细说明活动流程；3. 活动前三天，与幼儿园负责人沟通，商定活动具体细节；4. 举行班会，让全班同学了解活动目的、详细安排及注意事项；5. 活动前一天，确保活动所需物品准备就绪；6. 宣传与场地布置：由宣传委员吴玉梅负责标语和海报的制作，教室装饰，以及活动全程的摄影记录；7. 当天下午13:30在食堂门口集合，检查工具，确认佩戴校徽无误后，由组长分配任务。

幼儿园户外活动设计方案范文活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。

2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。

活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。

活动过程：(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。

2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。

(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。

如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。

3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。

4、游戏：过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。

要求：①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。

(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。

教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。

要求同上。

(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。

幼儿鱼贯地练习，要求同上。

(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。

5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。

(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

(3)游戏规则：①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。

(3)组织幼儿游戏3～____次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。

幼儿园户外活动方案6篇幼儿园阶段是孩子们探索世界、发展身体和脑力的重要时期，而户外活动可以提供他们多元化的学习和发展机会。

本文将给出六个不同的方案，旨在帮助幼儿园教师制定有趣而具有教育意义的户外活动。

方案一：自然探索之旅幼儿园时期是孩子们探索大自然的最佳时机。

组织一次自然探索之旅可以让孩子们近距离接触自然环境，并培养他们对大自然的热爱和保护意识。

选择一个适宜的自然公园或植物园作为目的地，由教师引导孩子们观察和了解不同的植物、昆虫和动物。

同时，可以组织一些小组活动，如采集昆虫、观察鸟类、植物名字游戏等，让孩子们在亲身参与中学习知识。

方案二：运动与团队合作体育锻炼对幼儿的发展十分重要。

在户外场地上，可以组织一些团队活动，如接力跑、拔河比赛、踢足球、打篮球等。

这些活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作和沟通能力。

为了增加乐趣，可以将这些活动组织成竞赛形式，并为获胜队伍颁发奖品，激发孩子们的积极性和竞争意识。

方案三：艺术与创造艺术活动可以激发孩子们的创造力和想象力。

在户外环境中，可以组织一些绘画、手工制作和雕塑等艺术活动。

例如，在树荫下进行户外绘画课程，在沙滩上进行沙画创作，或者用天然材料制作小型雕塑作品等。

这些活动不仅开发了孩子们的艺术潜力，还让他们感受到大自然是最好的创作材料。

方案四：农场游学农场游学是一种可以将课堂知识与实践相结合的活动。

选择一个农场作为目的地，可以让孩子们亲自体验耕种、种植、收割等农事活动，感受农村生活的乐趣。

通过这样的活动，孩子们可以了解作物的生长过程、动物的饲养方式、农民的辛勤劳动等，增强他们的社会意识和环境保护意识。

方案五：环保大使行动培养幼儿们的环保意识是十分重要的。

组织一次环保活动可以让他们亲身参与，学会保护环境。

可以与当地政府或环保组织合作，选择一个需要清理的公共区域，如公园、河岸，引导孩子们主动捡拾垃圾，还可以组织一些环保讲座，让孩子们了解环境保护的重要性，并鼓励他们在日常生活中节约用水、节约用电等。

幼儿园户外活动方案策划7篇幼儿园户外活动是幼儿教育重要的一环，通过参与户外活动，幼儿能够获得与室内学习不同的体验和发展机会，也能够更好地锻炼身体、建立社交关系。

因此，制定一套富有创意、有趣又有效的户外活动方案，对于幼儿的全面发展至关重要。

本文将介绍7种精心策划的幼儿园户外活动方案。

第一篇：自然生态活动幼儿园可选择附近的公园或郊区，开展一系列涉及自然环境和动植物的活动。

在这些活动中，让幼儿观察、感受、探索大自然，可以带他们寻找昆虫、比较不同的树叶、观察动物的习性等等。

通过与自然环境的互动，幼儿能够增强对环境的认知，培养对自然的热爱，并且锻炼他们的观察和思维能力。

第二篇：运动竞赛活动通过组织各种户外运动竞赛，可以帮助幼儿培养团队合作精神、竞争意识和运动能力。

比如，可以组织小组接力赛、跳绳比赛、足球比赛等等，通过这些活动，幼儿能够锻炼身体、培养团队协作精神，并且感受到运动的乐趣。

第三篇：音乐舞蹈活动通过组织音乐舞蹈活动，可以培养幼儿对音乐和舞蹈的兴趣，提高他们的身体协调能力和节奏感。

可以让幼儿园的音乐老师或专业教师带领幼儿学习一些简单的舞蹈动作，并搭配上适合幼儿年龄的音乐，让他们在活动中自由表达自己，感受音乐的魅力。

第四篇：农耕体验活动通过组织农耕体验活动，可以让幼儿近距离接触农耕文化，了解农作物的生长过程。

可以组织幼儿们参观农田、了解不同农作物的种植方式，甚至可以让幼儿亲自体验种植一些简单的蔬菜或水果。

通过这种活动，可以帮助幼儿了解农业的重要性，培养他们的绿色意识，并且提高他们的动手能力。

第五篇：美术创作活动通过户外美术创作活动，可以让幼儿近距离感受大自然的美丽和多样性。

可以选择一个安全的户外场所，在自然环境中进行绘画和手工制作活动。

可以组织幼儿画画、拼贴、制作手工艺品等等，通过参与美术创作活动，幼儿能够发现并表达自己的创造力，并且增强对美的欣赏能力。

第六篇：社区服务活动通过参与社区服务活动，可以培养幼儿的社会意识和责任感，让他们明白自己可以为社会做出贡献。

幼儿园户外活动计划（通用11篇）幼儿园户外活动计划第1篇一、基本情况分析：xx镇有10所幼儿园，42个教学班，共计1400多名幼儿，其中大班人，中班人，小班人。

xx镇幼儿园地处农村，自然资源丰富。

针对各村幼儿户外活动场地的设置、活动形式及内容等情况，首先各园以年级组为单位划分了户外活动场地，保证各年龄段幼儿户外活动有充足的时间和空间，并发动家长积极配合利用废旧物品和农村的自然资源制作大量体育器械，器械投放符合幼儿年龄特点及体能发展目标，针对器械的不同设计了流动式、循环式、自由区及原地区等场地设置，将多种技能综合体现，使幼儿在户外活动中将各个技能得以巩固和练习;其次丰富了户外活动内容，将集体操节、年级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对形练习及大型玩具交替穿插在每日户外活动中，有集中有分散，提高幼儿的活动兴致。

二、活动总目标：幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。

《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。

”根据xx镇幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。

各班再根据自己的实际情况制定各班的户外活动计划。

各班要以体育活动的开展为根本，依据各年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间，突出本园特色，以集体活动(集体课间操、队列队形、民间游戏等)与分散活动(器械、体育游戏)相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

三、内容的设计：根据集体创编、自主研发、多途径收集等设计策略，以晨间锻炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、分组、个别等活动形式，制定了户外活动的基本框架。

让幼儿做到：1、能合群地参加民间体育游戏，在老师的带领下能运用自制的玩具进行户外活动。