2017年成人高考语文文言文阅读练习题
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2017年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文选择题一、 选择题:1—20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.陶渊明《饮酒(其五)》的体裁是A. 五言古诗B. 五言律诗 C. 五言绝句 D. 杂言诗2.沈从文《边城》表现的地域风情是A. 闽东风情B. 湘西风情C. 赣南风情D. 北平风情3.下列诗人中,诗风苍凉悲壮的是A. 曹操 B. 陶渊明C. 李白 D. 王维4.下列作品中,借用了乐府旧题的一组是A. 李白《行路难》、杜甫《蜀相》B. 陆游《关山月》、李白《行路难》C. 曹操《短歌行》、陶渊明《饮酒》D. 王昌龄《从军行》、白居易《杜陵叟》5.下列作品中,同属于人物传记的是A. 《张中丞传后叙》《陈情表》 B. 《五代史伶官传序》《马伶传》C. 《李将军列传》《冯谖客孟尝君》 D. 《李将军列传》《马伶传》6. 《苦恼》《猎人笔记》《麦琪的礼物》的作者依次是A. 屠格涅夫、欧·亨利、契诃夫 B. 契诃夫、屠格涅夫、欧·亨利C. 欧·亨利、契诃夫、屠格涅夫 D. 契诃夫、欧·亨利、屠格涅夫7.下列关于作品、作者、体裁搭配完全正确的是A. 《报刘一丈书》——侯方域——书信体议论文B. 《论毅力》——梁实秋——议论文C. 《答司马谏议书》——王安石——书信体驳论文D. 《陈情表》——李斯——奏章8.关于苏轼《前赤壁赋》一文,下列表述错误的是44A. 是一篇文赋B. 文章的语言骈散相间,音韵和谐C. 文章在结构上采用的是主客问答、伸客抑主的方法D. 文章对景物描写体现出作者乐观豁达的人生态度9.关于《陌上桑》一诗,下列表述错误的是44A. 是一首汉乐府民歌B. 是一首叙事诗C. 诗中主人公是罗敷D. 是一首表达青年男女爱情的诗歌10.下列作品中,属于记事散文的是A. 曹禺《日出》 B. 郁达夫《故都的秋》C. 茅盾《香市》 D. 鲁迅《灯下漫笔》11.冰心、郁达夫、徐志摩曾参加的文学社团依次是A. 文学研究会、新月社、创造社B. 创造社、文学研究会、新月社C. 文学研究会、创造社、新月社D. 新月社、文学研究会、创造社12.下列关于“词”的常识表述错误的是44A. 词起始于唐代,盛行于宋代B. 词由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成C. 词有词牌,不同词牌有不同的押韵规则D. 词可分为“婉约”与“豪放”两大流派,并以“豪放派”为正宗13. “天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自A. 《礼记·大同》《冯谖客孟尝君》 B. 《季氏将伐颛臾》《李将军列传》C. 《冯谖客孟尝君》《季氏将伐颛臾》 D. 《李将军列传》《礼记·大同》14.下列文学常识表述错误的是44A. “初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王B. “中唐古文运动”的领袖是韩愈、柳宗元C. “新乐府运动”的倡导者是王维、白居易D. “小李杜”指的是李商隐、杜牧15.下列各句中,同时采用了对偶、夸张的是A. 恨相见得迟,怨归去得疾。
2017年成人高考语文试卷2017年成人高考语文试卷时代的发展要求人才的综合素养更高,高考语文与语文教学紧密相连,这要求语文老师在教学过程中既要注重经典课文的学习,又要与生活实际相结合,进一步培养学生实际运用语文的能力。
下面是店铺为你整理关于2017年成人高考语文试卷的内容,希望大家喜欢!2017年成人高考语文试卷第Ⅰ卷(阅读题)―、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
野店初尝竹叶酒,劝农曾入杏花村赵树义有史以来,酒似乎天生就是文字的酵母,好酒的时代便多好文字,与酒有关的文字自然也多。
宋人众多的酒文字中,朱肱撰写的《北山酒经》是我国现存最早的一部关于酿酒工艺的专著,从酿酒专业的角度看,这部书便是最早的教科书了。
《北山酒经》全面总结了历代的酿酒理论,论述了制曲和酿酒技术,并收录十余种酒曲的配方及制法,在我国古代酿酒史上,堪称最具专业水准,也最具实践指导价值的,酿酒人一向奉其为经典。
汾酒博物馆藏有一幅宋代酿酒工艺图,便是根据《北山酒经》所记绘制的,这幅图完整再现了宋人的制酒工序,与前代相比,改进最大的地方是煮酒环节。
正是掌握了煮酒工序,酒的度数才得以明显提高,中国白酒才从此进入高度酒时代。
如果说《北山酒经》是一部实用教科书,《酒谱》则是一部酒文化大全。
《酒谱》由宋人窦革编著完成,全书对北宋之前的酒文化进行了详尽汇集,资料翔实,有较高的史料价值。
《酒谱》认为,在当时所有可流通的酒中,惟有杏花村酿造的干酢酒被大家公认为上品,可见杏花村在酒业中的霸主地位。
酒文化在宋代被上升到学术高度。
欧阳修自称“醉翁”,他任滁州太守时作的《醉翁亭记》,堪称酒文中最出类拔萃者。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
”《醉翁亭记》千古流传,说的是酒事,更是人事。
尤其多才多艺的苏轼还会酿酒。
苏轼是一个酒量很小的人,被贬湖州时,朋友贾耘老送苏轼一瓶好酒,苏轼独饮一杯便“醺然径醉”。
2017山东成人高考语文试题第I卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面的文字,完成1~3题。
秋晒如刃,刮去了午岭的翠绿,起伏浩瀚的林莽翻卷了无边无际的金黄。
醉烧烧的太阳馋了,伸出万道光芒,(贪婪地/喜悦地)舔舐稼禾,弄出些飒啦啦的声响。
这时的蓝天,高远爽朗,退去了炎夏闷热的暑气。
白云如棉,_________,给爪鹰铺出了绝妙的空间。
晴空之上,经常有爪鹰在恣意、优雅地翱翔,小如(樱桃/墨点),像黑星星一样闪烁。
注目之间,这颗黑星星就渐次地堕落下来,展开土黄色的大羽,_________,一圈又一圈地往上(旋/飞),仿佛天空就是舞台,它在不断地变化着矫姿,时面乘风扶摇而上,时而迎风不动,时而敛翅射向大地……爪鹰就是那样自如,那样从客,那样洒脱,那样强健,俨然是上苍的草书。
1.文中加点的词语,加点字的注音或字形有错误的一项是A.飒啦(sà) 林莽B.爽朗矫姿C.翱翔(áo) 俨然D.堕落恣意2.填入文中括号内的词语,恰当的一项是A.喜悦地樱桃飞B.喜悦地墨点飞C.贪婪地樱桃旋D.贪婪地墨点旋3.在文中横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.波动而闪光旷野峁梁划过B.宁静而闪亮划过旷野峁梁C.波动而闪光经过旷野峁梁D.宁静而闪亮旷野峁梁经过4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是①风华绝代女子,锦心绣口文章。
《才女文章》收录了10位作家61篇文章。
主要选择的是能够体现女性独特视角的作品。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就“说了再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁。
今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④理想中是“铿锵玫瑰”,现实里是无人关心的“野草花”,女子3大球缺关注,收入与男子判若云泥。
这已不是一两天的问题了。
⑤流金铄石,热浪滚滚。
避暑纳凉只能待在空调间吗?显然不是,在南京,想要纳凉,还有一个较好的选择,那就是防空洞。
2017年成人高考语文阅读试题及参考答案阅读本文内容,回答下面试题:马伶者,金陵梨园部也②。
金陵为明之留都③,社稷百官皆在④;而又当太平盛时,人易为乐,其士女之问桃叶渡⑤、游雨花台者,趾相错也⑥。
梨园以技鸣者,无论数十辈⑦,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。
一日,新安贾合两部为大会⑧,遍征金陵之贵客文人⑨,与夫妖姬静女⑩,莫不毕集(11)。
列兴化于东肆(12),华林于西肆,两肆皆奏《鸣凤》所谓椒山先生者(13)。
迨半奏(14),引商刻羽(15),抗坠疾徐(16),并称善也。
当两相国论河套(17),而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。
坐客乃西顾而叹(18),或大呼命酒,或移座更近之,首不复东(19)。
未几更进(20),则东肆不复能终曲。
询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣(21)。
马伶者,金陵之善歌者也。
既去(22),而兴化部又不肯辄以易之(23),乃竟辍其技不奏(24),而华林部独著。
去后且三年(25),而马伶归,遍告其故侣(26),请于新安贾曰:“今日幸为开宴(27),招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》(28),奉一日欢。
”既奏,已而论河套(29),马伶复为严嵩相国以出,李伶忽失声,匍匐前称弟子(30)。
兴化部是日遂凌出华林部远甚(31)。
其夜,华林部过马伶曰(32):“子(33),天下之善技也,然无以易李伶(34)。
李伶之为严相国至矣(35),子又安从授之而掩其上哉(36)?”马伶曰:“固然(37),天下无以易李伶;李伶即又不肯授我。
我闻今相国昆山顾秉谦者(38),严相国俦也(39)。
我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言(40),久乃得之。
此吾之所为师也。
”华林部相与罗拜而去(41)。
马伶名锦,字云将,其先西域人(42),当时犹称马回回云。
侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。
夫其以李伶为绝技,无所于求(43),乃走事昆山(44),见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜(45),安得不工哉!呜乎!耻其技之不若(46),而去数千里为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归尔(47)。
2017 年成人高等学校高起点招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150 分。
考试时间120 分钟。
第Ⅰ卷( 选择题,共共40 分)一、语文知识与语言运用。
(24 分, 每小题4 分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()A.B.C.D.2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.际遇辑录风雨飘遥B.蒙昧迷惘处之泰然C.豁达墨契简明厄要D.料俏羁伴似无忌惮3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是____田园牧歌的景象。
A.悠悠点缀一览B.袅袅连缀一派C.悠悠连缀一览D.袅袅点缀一派5.下列各句中,有语病的一项是()A.士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。
B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。
C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。
D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。
6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是()①掩映在树林里的②大片大片怒放的③开得格外灿烂④三三两两地散落着⑤相映成趣A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.③①②④⑤D.③②④①⑤二、阅读下面文字。
完成7-10 题。
(16 分。
每小题4 分)近些年,关于缅甸琥珀的研究不断取得重要进展,如在琥珀中发现了样子古怪的陷阱蚂蚁,全新的昆虫类群----奇翅目,以及反鸟类的翅膀等。
现在,琥珀里竟然出现了恐龙的身影----一小截恐龙尾巴。
这块琥珀可以被小孩轻松地攥在手心里,琥珀里的这截尾巴很短,完全展开后只有约6 厘米长,估计尾巴的主人身长也只有18 厘米多,是一条非常迷你的幼体小恐龙。
那么,仅凭短短的一小截尾巴,研究人员如何鉴定出它是属于恐龙的呢?为了获得可靠的数据,我们需要对样本进行细致的分析,但是通常不会为了取出琥珀里的样本而破开琥珀。
2017年成人高考《语文》试题及答案(一)阅读《长亭送别》中的一段文字,回答2l一23小题[端正好]碧云走,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
2l、前四句所写的景与送别有何关系?(4分)22、分析“晓来谁染霜林醉7总是离人泪”的修辞方法与含义。
(4分)23、这段曲词表现了莺莺怎样的情感?(2分)(二)阅读《陈情表》中的一段文字,回答24—26小题逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵,察臣孝廉。
后剌史臣荣.举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣遗慢;郡县逼迫,催臣上道。
州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃.欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退.实为狼狈。
24、解释文中加点字的含义。
(4分)除:猥以:当:笃:25、在这一段中,作者是如何阐明自己的矛盾心理的?(4分)26、简述这一段的主旨(2分)(三)阅读《晏子春秋》中的一段文字,然后回答27—29小题。
灵公①好妇人而丈夫饰②者。
国人尽服之③。
公使吏禁之曰:“女子而男子饰者.裂其衣裳,断其带。
”裂衣断带,相望④。
而不止。
晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外.犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。
公何以不使内勿服,则外莫敢⑤也。
”公曰:“善。
”使内勿服,不逾⑦月,而国人莫之服。
注①灵公:指卫灵公。
②丈夫饰:穿男子服装。
③尽服之:都跟着穿戴男子服怖。
④相望:指国人纷纷埋怨责怪⑤为:指“穿”27、解释下列字的含义。
(4分)公使吏禁之曰使( )使内勿服使( )女子而男子饰者者( )相望而不止者.何也? 者( )28、分析“悬牛首于门”和“卖马肉于内“各喻指什么。
(4分)29、灵公有禁不止的原因是什么?它给我们什么启示?(2分)三、现代文阅读:30—38小题,共30分。
【导语】命运不是⼀个机遇的问题,⽽是⼀个选择问题;它不是我们要等待的东西,⽽是我们要实现的东西。
以下是为⼤家精⼼整理的《2017年成考专升本《⼤学语⽂》⽂⾔⽂试题【七篇】》希望对⼤家考试有帮助。
阅读本⽂,回答下⾯试题: 梁惠王⽈:“寡⼈之于国也,尽⼼焉⽿矣。
河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,⽆如寡⼈之⽤⼼者。
邻国之民不加少,寡⼈之民不加多,何也?” 孟⼦对⽈:“王好战,请以战喻。
填然⿎之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵⽽⾛。
或百步⽽后⽌,或五⼗步⽽后⽌。
以五⼗步笑百步,则何如?” ⽈:“不可!直(zhǐ)不百步⽿,是亦⾛也。
” ⽈:“王如知此,则⽆望民之多于邻国也。
” “不违农时,⾕不可胜⾷也;数(cù)罟(gǔ)不⼊洿(wū)池,鱼鳖不可胜⾷也;斧⽄以时⼊⼭林,材⽊不可胜⽤也。
⾕与鱼鳖不可胜⾷,材⽊不可胜⽤,是使民养⽣丧(sāng)死⽆憾也。
养⽣丧死⽆憾,王道之始也。
“五亩之宅,树之以桑,五⼗者可以⾐(yì)帛矣。
鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),⽆失其时,七⼗者可以⾷⾁矣。
百亩之⽥,勿夺其时,数⼝之家可以⽆饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁⽩者不负戴于道路矣。
七⼗者⾐帛⾷⾁,黎民不饥不寒,然⽽不王(wàng)(称王)者,未之有也。
“狗彘⾷⼈⾷⽽不知检,涂有饿莩(piǎo)⽽不知发,⼈死,则⽈:‘⾮我也,岁也。
’是何异于刺⼈⽽杀之,⽈:‘⾮我也,兵也?’王⽆罪岁,斯天下之民⾄焉。
” ⼀、选择题 1.在《寡⼈之于国也》⼀⽂中,孟⼦尽⼒倡导的是( ) A.称霸天下 B.王道仁政 C.⽆为⽽治 D.民贵君轻 参考答案:B 2.“民为贵,社稷次之,君为轻“这⼀思想的提出者是( ) A.孔⼦ B.庄⼦ C.韩⾮⼦ D.孟⼦ 参考答案:D 3.本⽂中“五⼗步笑百步”的⽐喻说明了( ) A.梁惠王治国有⽅ B.梁惠王的治国⽅法与邻国不同 C.梁惠王治国⽅法与邻国没有质的差别 D.梁惠王愚不可及 参考答案:C ⼆、填空题 1.孟⼦,名____________,字____________。
2017年成人高考《语文》考试试卷及答案2017年成人高考《语文》考试试卷及答案第I卷(选择题,共40分)一、(24分,每小题4分)第1题下列词语中划线字的读音不相同的一组是()A.调解协调调教调遣调味B.校对校样校订校场点校C.泊位停泊漂泊淡泊泊岸D. 颠倒倾倒倒闭倒运倒霉答案:A第2题下列各句,没有语病、句意明确的一句是()A. 学校的通知说,让新生本月20日前去报到。
B. 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C. 文件对经济领域中的一些问题,从理论和法规上作了详细规定和深刻的论述。
D. 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为神形兼似,总是离不开相似这一根本特点。
答案:D第3题这里所说的“浅尝”、“粗知”,培根的解释是________,这叫摘读;_________,这叫印象翻阅。
至于_______,培根强调:_________。
这种根据不同知识的需求,涉猎各种书籍,既突出重点,又不忽视一般,既顾及广博,又聚焦于专精的方法,对拿起书就读的人来说,不是很有启发吗?①“对于少数好书,则要精读、细读、反复地读”②“这些书只要读其中一部分”③“深入钻研,仔细揣摩”④“知其中梗概”A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.③①②④答案:A第4题下列各句中,下划线的成语使用不恰当的一句是()五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。
博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂。
家用电器降价刺激了市民消费欲的增长。
原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
答案:C第5题下列各句中加点词语可以用括号内的词语替换的一句是()A. 这粒扣子在草丛中被偶然(偶尔)发现,为侦破工作提供了线索。
阅读本⽂内容,回答下⾯试题: 李将军⼴者,陇西成纪⼈也。
其先⽈李信,秦时为将,逐得燕太⼦丹者也。
故槐⾥,徙成纪。
⼴家世世受射。
孝⽂帝⼗四年,匈奴⼤⼊萧关,⽽⼴以良家⼦从军击胡,⽤善骑射,杀⾸虏多,为汉中郎。
⼴从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩⼋百⽯。
尝从⾏,有所旻陷折关及格猛兽,⽽⽂帝⽈:“惜乎,⼦不遇时!如令⼦当⾼帝时,万户侯岂⾜道哉!” 及孝景初⽴,⼴为陇西都尉,徙为骑郎将。
吴楚军时,⼴为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌⾢下。
以梁王授⼴将军印,还,赏不⾏。
徙为上⾕太守,匈奴⽇以合战。
典属国公孙昆邪为上泣⽈:“李⼴才⽓,天下⽆双,⾃负其能,数与虏敌战,恐亡之。
”於是乃徙为上郡太守。
後⼴转为边郡太守,徙上郡。
尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守,皆以⼒战为名。
匈奴⼤⼊上郡,天⼦使中贵⼈从⼴勒习兵击匈奴。
中贵⼈将骑数⼗纵,见匈奴三⼈,与战。
三⼈还射,伤中贵⼈,杀其骑且尽。
中贵⼈⾛⼴。
⼴⽈:“是必射雕者也。
”⼴乃遂从百骑往驰三⼈。
三⼈亡马步⾏,⾏数⼗⾥。
⼴令其骑张左右翼,⽽⼴⾝⾃射彼三⼈者,杀其⼆⼈,⽣得⼀⼈,果匈奴射雕者也。
已缚之上马,望匈奴有数千骑,见⼴,以为诱骑,皆惊,上⼭陈。
⼴之百骑皆⼤恐,欲驰还⾛。
⼴⽈:“吾去⼤军数⼗⾥,今如此以百骑⾛,匈奴追射我⽴尽。
今我留,匈奴必以我为⼤军诱,必不敢击我。
”⼴令诸骑⽈:“前!”前未到匈奴陈⼆⾥所,⽌,令⽈:“皆下马解鞍!”其骑⽈:“虏多且近,即有急,柰何?”⼴⽈:“彼虏以我为⾛,今皆解鞍以⽰不⾛,⽤坚其意。
”於是胡骑遂不敢击。
有⽩马将出护其兵,李⼴上马与⼗馀骑饹射杀胡⽩马将,⽽复还⾄其骑中,解鞍,令⼠皆纵马卧。
是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
夜半时,胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之,胡皆引兵⽽去。
平旦,李⼴乃归其⼤军。
⼤军不知⼴所之,故弗从。
居久之,孝景崩,武帝⽴,左右以为⼴名将也,於是⼴以上郡太守为未央卫尉,⽽程不识亦为长乐卫尉。
程不识故与李⼴俱以边太守将军屯。
成人高考2017年高起点语文测试题及答案(四)【4】四、阅读下面一段文言文。
完成l6—18题。
(25分)郭解,轵人也,字翁伯;善相人者许负外孙也。
解父以任侠,孝文时诛死。
解为人短小精悍,不饮酒。
少时阴贼①,慨不快意,身所杀甚众。
以躯借交报仇,藏命作奸剽攻,休乃铸钱掘冢,固不可胜数。
适有天幸,窘急常得脱,若②遇赦。
及解年长,更折节为俭;以德报怨,厚施而薄望。
然其自喜为侠益甚。
既已振人之命,不矜其功,其阴贼著于心,卒发于睚眦如故云。
而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。
解姊子负解之势,与人饮,使之嚼③。
非其任,强必灌之。
人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。
解姊怒日:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得!”弃其尸于道,弗葬;欲以辱解。
解使人微知贼处,贼窘;自归,具以实告解。
解日:“公杀之固当,吾儿不直。
”遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。
诸公闻之,皆多解之义,益附焉。
解出入,人皆避之。
有一人独箕踞视之。
解遣人问其名姓。
客欲杀之。
解日:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史日:“是人,吾所急也,至践更④时脱之。
”每至践更,数过,吏弗求。
怪之,问其故,乃解使脱之。
箕踞者乃肉袒谢罪。
少年闻之,愈益慕解之行。
太史公日:“吾视郭解,状貌不及中人,言语不足采者。
然天下无贤与不肖、知与不知,皆慕其声;言侠者皆引以为名。
谚日:‘人貌荣名,岂有既乎!’於戏惜哉!”(《史记·游侠列传》)【注】①阴贼:内心狠毒残忍。
②若:或者。
③嚼:把酒喝干。
④践更:按期轮到服徭役。
16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。
(5分)参考答案:居住在乡里而不被同乡的人尊敬,这表明我的道德修养还不够。
17.郭解的外甥被人杀死,郭解的姐姐为什么不收尸埋葬?(5分)参考答案:郭解的姐姐因郭解不及时捉拿凶手而愤怒,故意不收尸埋葬,欲以此羞辱郭解。
18.郭解年龄渐长,做事风格与年轻时有很大变化。
试举文中事例说明这种变化。
(6分)参考答案:郭解了解外甥被杀真相后,不徇私情,放走了凶手。
2017年成人高考语文文言文阅读练习题
阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答下面试题。
他植者则不然:根拳而土易;其培之也,若不过焉则不及。
苟有能反是者,则又爱之太殷,
忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。
甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性曰以离矣。
虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。
故不我若也。
第1题翻译文中划横线字。
爪:________
离:________
参考答案:爪:用指甲抓破。
离:被破坏。
第2题“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?为什么说“他植者”“虽曰爱之,其实害之”?
参考答案:“他植者”种树“违天害理”表现在:一是“根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及”;二是“爱之太殷,忧之太勤”。
“他植者”种树时“爱之太殷,忧之太勤”实际上是对树木的一种伤害,因为过分担心而抓破树皮、摇动树根对树木的成活非常不利。
第3题联系本文主旨,“他植者”的种种行为说明了什么问题?
参考答案:以“他植者”的错误行为,说明封建统治阶级打着爱民、忧民或恤民的幌子督导百姓,政乱令烦,只能使人民更加困苦。
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答下面试题。
说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。
以此诟远,此又与
儿童之见无异。
人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。
观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。
第4题解释文中划横线加点字的含义。
诟:_________
尤:_________
参考答案:诟:辱骂。
尤:归罪,怪罪。
第5题这段文字所驳斥的谬论是什么?用的是什么驳论方法和论证方法?
参考答案:谬论是“说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。
”驳论方法是驳斥论据。
论证方法是类比论证。
第6题概括文中的论据,说明其属于什么论据。
参考答案:这里运用了两个比喻论据:一是引绳而绝必有处,二是人之将死其脏腑必先受病。
这两个论据都是日常事理论据。
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下面试题。
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。
是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。
第7题解释文中划横线字的含义。
检:________
涂:________
发:________
罪:________
参考答案:检:约束、制止。
涂:通“途”,道路。
发:开仓放粮。
罪:归罪。
第8题这段文字主要说明了什么道理?
参考答案:实行王道首先要端正态度,从自身找原因,不要推卸责任.寻找客观原因。
第9题分析这段话的论证方法。
分析其中的比喻句,说明其比喻意义。
参考答案:类比论证。
“刺人而杀之”,很明显,责任在人。
把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的.是任何人都不能接受的。
那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。
喻体:刺人而杀之,日:“非我也,兵也”;本体:人死,则日:“非我也,岁也”。
其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死,责任在人,不能把责任推给年景不好。