小学生该不该上网作文

上网弊大于利的演讲稿小学生尊敬的评委们，各位参赛选手，大家好。

我今天想和大家分享的话题是“上网弊大于利”。

现在的年轻人都喜欢玩电脑、手机，上网看视频、玩游戏。

但是，我们也应该认识到，上网也有很多弊端，甚至会对我们的健康和学习造成负面影响。

首先，上网会影响我们的视力。

长时间盯着屏幕，对眼睛的伤害很大。

电脑辐射对我们的眼睛也有一定的伤害。

而且，当我们看电脑和手机时，眼睛的焦距会一直保持在同样的位置上，这不利于眼睛长期保持健康。

除了对视力的伤害外，长时间的上网还会对我们的身体造成一定的损害。

长时间坐在电脑前，对我们的腰椎和颈部都有一定的危害。

而且，长时间不运动会导致我们的身体发胖，影响我们的身体健康。

其次，上网也会影响我们的学习。

网络上有很多不良信息，可能对我们的思想价值观产生负面的影响。

另外，网络上虚假信息也很多，很可能会误导我们的学习或者生活。

此外，网络上过多的社交也会让我们分心，无法集中精力学习。

当然，上网也有很多好处。

网络可以帮助我们获取更多的信息，了解世界更加全面和真实。

在网上，我们也可以学习很多新的知识和技能，交到很多新朋友。

然而，我们应该看到好处和弊端的平衡。

只有在正确地使用网络的情况下，才能享受到网络所带来的好处。

因此，我鼓励大家，要学会正确地使用网络。

不能总是长时间在电脑前，我们还需要多运动、多读书，丰富自己的爱好和知识。

在上网时，我们也需要认清网络的弊端，远离不良信息和虚假信息，保持自己的思想清醒。

以上就是我对“上网弊大于利”的一些想法和建议。

希望大家能够从中受到启示，正确使用网络，在学习和生活中都能够做到更好。

谢谢大家！。

上网弊大于利的演讲稿小学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们班的小小演讲家，今天我要和大家分享的话题是“上网弊大于利”。

如今，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，大家都离不开它。

但是我们也要注意互联网给我们带来的问题和困扰。

尤其是对于小学生来说，上网的弊端远远大于利益。

首先，上网会影响我们的学习。

学习是我们小学生应该首要的任务，但是沉迷于上网会分散我们的注意力，导致学习时间被浪费。

有时候我们可能打开电脑上网，本来是想上一会儿，结果一不小心就会被各种各样的网站和游戏吸引住，忘记了时间，从而耽误了作业和学习。

其次，上网会让我们沉迷于虚拟世界，无法与现实生活有效地交流和互动。

当我们整天沉浸在网络游戏和社交媒体中时，我们的社交能力会逐渐减弱。

我们需要与家人、朋友和同学互动来培养沟通和合作能力，但是上网却使得我们通过屏幕来代替真实的交流，这对我们孩子的成长是十分不利的。

此外，上网还会给我们带来各种各样的安全隐患。

我们可能会在不经意间点击到一些网站，这些网站可能会含有病毒和恶意软件，危害我们的电脑和个人隐私安全。

而且，上网也暴露了我们的个人信息，容易受到网络诈骗和欺诈的威胁。

最后，上网时间过长也会对我们的身体健康产生负面影响。

长时间的盯着屏幕，容易导致近视和颈椎病等问题。

而且，我们上网的时间往往取代了我们应该进行户外活动的时间，导致缺乏运动，这对我们的身体健康是非常不利的。

面对这些上网弊端，我们小学生应该如何正确使用互联网呢？首先，我们要有明确的上网目的。

上网前要明确自己要做什么，比如查找资料、完成作业等，不要随意浏览和点击。

其次，我们要合理安排上网时间。

我们应该把上网时间控制在适当的范围内，不要长时间盯着屏幕。

良好的时间管理对我们的学习和身心健康都有很大的帮助。

再次，我们要在家长和老师的指导下上网。

和家长、老师沟通，了解如何正确使用互联网，避免受到不良信息和游戏的影响。

如果有不懂的地方，我们要勇敢地向他们请教。

小学生该不该上网作文500字
小学生该上网吗
现代社会，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于小学生而言，上网已经成为他们学习和娱乐的必备渠道。

然而，我认为小学生还是不应该过早地接触网络世界，以下是我对于小学生该不该上网的看法。

首先，对于小学生而言，他们处于学习的阶段，需要集中注意力进行学业的提升。

然而，网络的世界是如此宽广和诱惑，很容易让他们迷失方向，耽误了学习的时间。

正如大人常说的“好玩轻松，学习放一放”，小学生在网络中很难坚持选择学习和知识获取，更容易沉迷于游戏和娱乐。

其次，上网也存在一系列安全隐患。

小学生缺乏足够的自我保护意识和判断能力，容易受到网络骗子、色情内容和不良信息的侵害。

同时，上网还会增加小学生近视和颈椎病等问题的风险。

这些安全隐患对于小学生的健康成长是极其不利的。

最后，让小学生过早接触网络也可能导致他们与现实社会的关系和沟通能力出现问题。

网络世界虚拟而奇幻，与现实生活存在巨大差异。

小学生可能更喜欢通过键盘和屏幕来与他人交流，缺乏面对面沟通和交际的能力。

这将严重影响他们与亲朋好友之间的交流，并可能导致孤僻和自卑等问题。

综上所述，虽然互联网为我们带来了许多便利与乐趣，但对于小学生而言，他们应该更多地把注意力放在学业和现实社会上，
而不是过早地沉沦于网络世界。

只有正确引导小学生合理使用网络，强化网络安全教育，才能使他们在日后的成长道路上更好地适应和应对现代社会的发展需要。

小学生该不该上网作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生英语作文,上网的利弊全文共3篇示例，供读者参考篇1The Advantages and Disadvantages of Children Using the InternetWith the rapid development of technology, the Internet has become an indispensable part of our daily lives. Children are no exception, many of them are often seen using the Internet for various purposes. Although there are many benefits to children using the Internet, there are also some drawbacks. In this essay, we will explore the advantages and disadvantages of children using the Internet.First and foremost, the Internet can be a valuable source of information for children. It provides them with access to a vast amount of knowledge that can help them with their studies and broaden their horizons. Moreover, the Internet can also enhance children's communication skills as they interact with others online through social media platforms and messaging apps.Furthermore, the Internet can also be a great tool for entertainment. Children can watch educational videos, playonline games, and listen to music, all of which can help them relax and unwind after a long day at school. Additionally, the Internet can also be a platform for creativity, as children can use it to explore their interests and hobbies through online tutorials and resources.However, despite these benefits, there are also some disadvantages to children using the Internet. One of the main concerns is the potential for exposure to inappropriate content. The Internet is filled with all kinds of material, some of which may not be suitable for children. This can range from violent or explicit content to cyberbullying and online predators.Moreover, excessive use of the Internet can also have negative effects on children's physical and mental health. Spending too much time staring at a screen can lead to eye strain, poor posture, and even obesity. Furthermore, children who spend too much time online may become socially isolated and struggle with real-life interactions.In conclusion, while the Internet can be a valuable tool for children, it is important for parents and teachers to monitor their usage and ensure that they are using it responsibly. By setting limits on screen time, teaching children about online safety, and encouraging them to balance their online activities with offlineones, we can help them reap the benefits of the Internet while minimizing the risks. Ultimately, the key is to strike a balance and create a healthy relationship with technology.篇2Title: The Pros and Cons of Using the Internet for Elementary School StudentsIn today's digital age, the Internet has become an essential tool for learning and entertainment. However, for elementary school students, using the Internet has its pros and cons. In this article, we will discuss the benefits and drawbacks of Internet usage for young learners.Benefits of Using the Internet:1. Access to Educational Resources: The Internet provides a vast amount of information and resources that can supplement classroom learning. Students can access educational websites, videos, and interactive activities that make learning fun and engaging.2. Improved Research Skills: By using search engines and online databases, students can improve their research skills and learn how to find reliable sources of information. This skill is valuable in school and in later life.3. Communication: The Internet allows students to connect with their peers, teachers, and experts from around the world. They can collaborate on projects, participate in online forums, and develop their communication skills.4. Creativity and Innovation: The Internet provides a platform for students to showcase their creativity and innovative ideas. They can create digital art, videos, and projects that demonstrate their skills and talents.Drawbacks of Using the Internet:1. Distraction: The Internet can be a distracting environment for young students, with advertisements, pop-ups, and social media sites competing for their attention. This can lead to a lack of focus and decreased productivity.2. Inaccurate Information: Not all information on the Internet is accurate or reliable. Students may come across misinformation, biased sources, or outdated content that can be misleading and confusing.3. Cyberbullying: The Internet can be a breeding ground for cyberbullying, where students are targeted and harassed online. This can have a negative impact on their self-esteem, mental health, and overall well-being.4. Health Concerns: Excessive screen time and sedentary behavior can lead to health issues such as eye strain, obesity, and poor posture. It is important for students to balance their online activities with physical exercise and outdoor play.Conclusion:In conclusion, the Internet can be a valuable tool for elementary school students, but it also comes with risks and challenges. It is important for parents, teachers, and students to be aware of the benefits and drawbacks of Internet usage and to take appropriate measures to ensure a safe and positive online experience. By setting limits, monitoring activities, and promoting responsible use of the Internet, young learners can harness the power of technology for their educational and personal growth.篇3The Internet has become an integral part of our lives, offering us a wealth of information, social networking platforms, and entertainment opportunities. However, its use among primary school students has raised concerns about both its benefits and drawbacks. In this essay, we will explore the advantages and disadvantages of children using the Internet.To begin with, the Internet is a powerful tool for learning and research. With a few clicks, students can access a vast amount of information on almost any topic, helping them to broaden their knowledge and deepen their understanding of different subjects. The Internet also provides a platform for interactive learning, with educational websites, videos, and games that make studying more engaging and effective.Moreover, the Internet enables children to connect with their peers and make friends from around the world. Social networking sites and online communities allow students to share their ideas, experiences, and interests with others, fostering communication skills and building relationships. This can be particularly beneficial for shy or introverted children who may find it easier to express themselves online than in person.On the other hand, there are several drawbacks to children using the Internet. One of the main concerns is the risk of exposure to inappropriate content, such as violence, pornography, and misinformation. Without proper supervision, children may stumble upon harmful or misleading material that could negatively impact their development and behavior.Additionally, excessive screen time can lead to a sedentary lifestyle and health problems, such as obesity, eye strain, andsleep disturbances. Spending too much time on the Internet may also affect children's social skills and emotional well-being, as they may become isolated from real-life interactions and experience cyberbullying or online harassment.In conclusion, while the Internet offers numerous benefits for primary school students, it also poses certain risks that need to be addressed. Parents and educators play a crucial role in guiding children's online activities, setting appropriate boundaries, and teaching them how to use the Internet responsibly and safely. By promoting a balanced and mindful approach to Internet use, we can help children harness the potential of this powerful tool while minimizing its negative impact on their development.。

小学生上网弊大于利辩论稿范例在当今信息爆炸的时代，互联网已经成为了一个不可或缺的存在。

然而，互联网的普及和广泛使用给小学生带来了一些弊端。

在这篇辩论稿中，我将讨论小学生上网的利与弊。

尽管互联网有一些好处，但我坚信小学生上网的弊大于利。

首先，让我们来看一下小学生上网的一些优点。

互联网可以提供大量的学习资源，帮助小学生们拓宽知识面。

通过互联网，他们可以自由地搜索和浏览各种学习资料，丰富自己的知识。

此外，互联网也为小学生们提供了与其他同龄人交流的机会，他们可以通过在线社区和论坛结识新朋友，分享彼此的学习心得。

然而，小学生上网也存在一些严重的弊端。

首先，互联网内容的多样性使得小学生容易接触到不良信息。

他们可能意外点击到一些暴力、色情或其他不适合他们年龄的内容，从而对他们的心理健康产生负面影响。

其次，过度使用互联网会削弱小学生的学习能力。

互联网的多媒体特性和大量的游戏应用使得小学生很容易沉迷其中，从而忽视学习和完成作业的时间。

这将导致他们的学习成绩下降，影响他们的未来发展。

最后，互联网使用也会诱导小学生产生依赖，降低他们的社交能力。

过度沉浸在虚拟世界中，他们可能与现实生活中的家人和朋友疏远，无法进行正常的人际交往。

为了解决小学生上网弊端的问题，我们需要采取一些措施。

首先，家长应该对孩子上网的行为进行监督和引导。

他们可以使用家长监控软件或设置互联网过滤器，以限制小学生接触不良信息的可能性。

其次，学校应该加强对小学生的网络素养和安全意识的教育。

教师可以组织专门的课程，教授他们正确使用互联网的方法和技巧，并警示他们互联网的潜在风险。

最后，政府和社会应共同努力，建立一个健康、安全的网络环境，保护小学生的利益。

综上所述，尽管小学生上网有一些好处，我们不能忽视其带来的弊端。

小学生上网对他们的心理健康、学习能力和社交能力都存在潜在的风险。

因此，我们必须重视小学生上网问题，并采取相应的对策，确保他们能够获得一个健康、安全的成长环境。

我认为小学生能上网
我认为上网有好处的，所以小学生能上网。

上网可以丰富我们的知识，有些内容错过了还可以在电脑上查一查。

并且小学生的家长，会引导、监督孩子的。

可以教孩子上网查信息，从网络上获取知识也是必不可少的一部分，小学生在买电脑时就会听说过电脑的害处。

那样即使当孩子迫不及待的打开电脑，也会长个心眼的，所以小学生是可以上网的，上网也是有好处的。

我认为上网的好处还在于电脑的小主人。

因为他们会用，并且上网还能帮助人。

列如美国12岁的桑恩在上网时发现了芬兰的一个小女孩苏珊的求助，并帮助了她。

如果他（她）们都不用电脑，那么苏珊会疼痛不堪，和苏珊远隔千里之外的桑恩就不会知道，那么苏珊该怎么办呢？
网络丰富的知识帮助我们，丰富我们的知识，即使有书籍，长握一、两本的内容容易，可书有很多，一本一本的买太麻烦了。

所有的方法都没有上网查来的容易了，孩子的注意力就会转到这上面了。

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小学生该不该上网玩游戏_我的看法作文500字
我是一名小学生，而现在小学生上网玩游戏似乎已经成了一种潮流。

有时这一网络游戏之风，竟愈刮愈猛，严重影响了教育教学的正常进行。

我首先认为：小学生上网玩游戏可以，但是不可以长期痴迷与此。

(1)我们要知道，玩游戏，不是让我们久久的陶醉在其中;而是为了让我们在精神极度疲劳时，放松心情;或是在学习空暇之际，愉悦一下心情。

(2)毕竟我们是小学生，年龄也小，驾驭能力还不是很强。

所以，我们应该尽量少接触一些网络游戏，更不能去网吧。

(3)综上所述，玩游戏的选择一定要恰当好处。

要玩一些网上的小游戏(如益智类小游戏、体育类小游戏)。

不仅让自己得到适当的放松，还不会沉迷网络，更加开发了大脑。

(4)玩游戏的时间也要恰当好处。

长时间上网会导致眼睛疲劳、
视力下降等。

只要我们掌握了这几点，我相信同学们不会长期的痴迷于网络游戏。

还记得我是三年级寒假的时候，我不知从哪里下载了一个游戏软件——冰峰奇迹。

我便每天趴在电脑前，“打打杀杀”，我深深地被那虚幻世界的绚丽多姿所迷，所痴迷!多亏妈妈及时的把它删掉了。

现在想起这个游戏，我的心里还有点痒痒。

这一点充分的说明：小学生上网还得在父母的监督之下，现在，我很是感谢妈妈当年及时的把它“封杀”了，才没有让我达到近乎不能自拔的程度!
这就是我对小学生上网玩游戏的看法。

小学生应该上网吗本文是关于小学作文的小学生应该上网吗，感谢您的阅读！在这一日千里，日新月异的时代里，电脑，电话，电视机……已经离不开人们了。

随着科技的发达，社会的昌明，小学生对科技产品已经跃跃欲试了。

现在，几乎每一户家庭都有一台电脑。

现在的小学生更容易接近虚拟的网络，而导致他们沉迷于上网，无法自拔。

我个人认为，学生不应该沉迷于上网。

网络五彩缤纷的世界，使人们容易掉入陷阱。

形形色色的游戏，使学生为了要玩游戏，而拨出太多的时间玩乐，有者甚至废寝忘食。

这将严重影响学生的学业，导致他们的成绩一落千丈。

此外，由于政府没有严正处理不良的游戏和影片，导致学生有暴力倾向，进而到处惹事生非，破坏治安。

此外，沉迷于上网聊天，也会不小心结交不怀好意的网友。

那些人都会以各种伎俩来诱骗思想单纯的年轻女生，有者甚至会敲诈他们，还会对他们作出一些不轨的行为，这些事情的发生大多数是因为父母没有管制他们上网，还有儿女们的思想尚纯洁，不能分辨那些心怀不轨的人的庐山真面目，进而相信他们，而轻易地被他们骗了。

不仅如此，学生的自制能力较差。

如果受到不良朋友的影响，会更容易接触到不良意识的网站。

有了这些网站，学生就会难以自拔。

而且，暴力，色情等等的网站也会荼毒小学生的思想。

这些都会使一些乖巧的学生变得十分暴力，还会做出违反校规的事。

长大之后，性格难以改变，进而做出一些危害治安的事。

此外，一旦学生上瘾，就会长时间面对电脑。

就这样日复一日，学生的眼睛必然受损。

到最后，学生必须戴眼镜，家中父母的负担。

此外，长时间面对电脑，而缺乏运动，使身体不断地增肥。

在学生和父母方面，由于缺乏沟通，结果彼此之间就有一道隔膜难以表达自己的心情。

由此可见，上网所带来的弊端遍地都是。

由此，小学生不应沉迷于上网，因为“水能载舟，亦能覆舟”。

2024年上网小学作文范文我们生活在一个数字化的时代，同时，的出现也为我们带来无数便利。

在2024年的今天，正在广泛应用于我们的学习生活中，其中最受欢迎的就是上网小学。

本文将从多个角度探讨2024年上网小学的现状和未来发展趋势。

2024年的上网小学将是一个全新的体验。

学生不再需要在教室里面上课，而是可以轻松地在电脑或平板电脑上学习。

利用技术，上网小学能够随时随地地为学生提供个性化的课程，不受时间和地点的限制。

同时，老师也会变成网络上的虚拟形象，能够实时地回答学生的问题。

学生可以自由选择每天学习的时间，根据自己的生活安排合理地安排学习时间。

2024年上网小学会利用虚拟现实技术为学生提供更加丰富、更加实践的学习经验。

借助虚拟现实技术，学生可以身临其境地体验历史事件、地理现象、科学实验等。

例如，学生可以穿上虚拟现实眼镜，实地探索古代亚非文化，了解世界上不同人群的文化背景，同时也能够了解到不同文化的异同和区别。

另外，上网小学还会安排一些实践性质的任务，比如让学生通过虚拟环境为自己的城市规划一个完美的城市，学生可以了解政府规划建设的原理，同时也了解到自己生活中城市发展的过程中需要考虑到的因素，如交通、环境等。

此外，2024年上网小学还会加强与企业、学校和哥伦比亚大学的联系，为学生提供更多的机会和资源。

学生可以通过上网小学参与众多企业和学校举办的项目和竞赛，比如科技创新和商业方向。

这不仅有助于学生拓宽自己的视野，还能够让学生更好的感受到未来市场和行业的需求和发展方向，为未来的职业发展做好铺垫。

2024年上网小学将会成为学生学习生活中的重要组成部分。

通过和虚拟现实技术的应用，上网小学不仅能够让学生有更加个性化和丰富的学习体验，而且为学生提供了更好的机会和资源。

这样的学习模式，不仅提高了学生的学习动力和效率，也能够让学生更好地适应未来数字化的社会。

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小学生网络的利与弊作文300字本文是关于网络的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

第一篇：随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢?网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ 群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。

网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。

第二篇：网络有利也有弊，下面我给大家讲明网络的利与弊。

说起网络的利嘛，就是可以查资料，空闲时也可以和别人聊天，而且网络上有问题可以上网和别人讨论，在网上发表的文章大家都能看到，在远方的朋友只要上QQ，打开视频聊天，样子都能见到，用电话就没有这个效果了。

大人们闲着的时候也喜欢玩电脑，比如说我妈妈，最近出了一个“QQ农&牧场”，我妈妈一下班就打开电脑，忙着摘菜、偷菜、喂草、收农产品，玩得不亦乐乎。

再说网络的害处。

有些青年人看了一些黄色网站，身心不健康，犯了罪，还有的上网被陌生人骗了，聊天时把自己的信息透漏给陌生人，使自己遭到了绑架，有可能受害身亡。

还有的人迷上了网络游戏，在网吧里玩上好几天不回家，特别是中小学生，上瘾后就改不了了，结果弄得上网费没了，学习下降，没钱上网后，处心积虑地去偷别人的钱，因此坐了牢。

小学生上网利与弊作文600字篇一：小学生上网的利与弊1小学生上网的利与弊现在的科技越来越发达了，经济条件也随着科技的发展越来越好了。

几乎每家每户都装上了电脑，所以人们利用电脑的次数也越来越频繁了。

那么上网有哪些好处，又有哪些坏处呢？让我们来分析一下。

我们通过上网可以订购机票、火车票、船票等；可以通过上网查询我们学习所需要的资料；了解世界各地的天气预报、体育赛事、经济状况和政治关系；当我们需要购买一些日用品时，我们可以通过上网淘宝来购买，这样，我们不仅可以不跑腿，还可以省下许多的时间。

这些就是上网给我们的好处。

上网的坏处也有许多。

如：上网玩游戏时间太长，导致视力下降、学习成绩下滑等坏处；电脑辐射是很大的，一个人如果坐在电脑前太久，就会损害你的身体健康；如果电脑里要下载一些外挂等软件会导致电脑中病毒或弹出一些不良网站。

上网既有利又有弊，只要我们合理利用网上资源和上网时间，就会带给我们很多的好处，反之，会对我们造成不可思议的损害。

篇二：小学生上网利与弊正反方自由辩论小学生上网利与弊正反方自由辩论1．正方：亲爱的主席，对方辩友们，你们好！既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们还要上网呢？我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？反方：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？2．正方（）：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！反方：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？3．正方：我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。

初二上册第四单元作文范文为了方便大家的学习，今天整理了初二上册第四单元作文范文，欢迎大家的阅读。

范文一：《激烈的辩论赛》昨天，我们班举行了一个辩论会，主题是小学生能不能上网。

我是正方一辩，所以辩论的重任落在了我的身上。

我的对手是反方一辩潘宇哲。

随着上课铃的一阵歌声，我们的辩论赛也随之拉开序幕。

首先由我们正方来阐述我们的观点。

我清了清嗓子，大大方方地对大家说："我方觉得小学生可以上网。

上网可以助于早期智力开发，十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的应用，有助于提高孩子的智力。

难道不是吗?' 接着，我方刘波又举了一个课本上的真实事例："有一个12岁的美国男孩桑恩通过互联网救了一个远隔千里的女孩。

如果桑恩不上网，那么那个女孩不是早已离开这个世界了吗?'没想到对方准备得正好就有应付这一条的办法。

潘宇哲再一次上场了，看他那气势汹汹的样子，我就有不祥的预感。

不料，他却说："放学后玩一玩电脑也是可以的，劳逸结合嘛!不是吗?正方一辩。

'我捂着肚子蹲在地上笑了，边笑边说："是啊，是啊!说明小学生可以上网!对不对?'全班同学都哈哈大笑。

冯毅对我说了："朱含，估量潘宇哲想投靠咱们，没见他搬石头砸自己的脚吗?'我方又说了："上网也是有好处的，可以在网上学习，学语文，学数学等等。

而且网上还有网校，像清华教育大学网站。

'对方朱自豪滔滔不绝了，说："既然网上可以学那么多学科，为什么还要办学校呢?为什么家长还要每年花掉几千元钱来供我们上学呢?'这一系列问题问得我们张口结舌，面红耳赤。

台下支持反方的同学都鼓起掌，那雷鸣般的掌声让我更加害羞。

在比赛前的那兴奋劲儿，早已跑得无影无踪了。

时间一分一秒地过去，辩论赛也结束了。

老师告诉我们："这一次，根据场面是反方获胜，反方四个同学争着说，更正方同学只有朱含一个人说'良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

【六年级作文】学生到底该不该上网随着科技的发展，网络随之走进了千家万户。

可一直有个问题使大家困扰着大家——学生到底该不该上网？为此，我们小组围绕这个话题展开了讨论。

辩论正式开始。

由广汇学生带领的郑芳首先发言：“我们认为小学生应该上网，因为通过互联网，我们可以听音乐、看电影和查阅资料，这可以丰富我们的课后生活。

”反方毫不示弱，据理力争：“我们觉得，小学生不该上网。

网络上虚拟的世界让人沉迷难以自拔，各种不健康的游戏也在无时无刻地诱惑着大家。

正如正方同学所说：上网可以消磨课余时间，但你们经得起网络的诱惑么？能保证时时刻刻提醒自己哪些该看，哪些不该看？那自觉性要有多高啊！”灵幻同学嚷道。

“然而，互联网将给我们带来许多好处。

”方华泽站起来反驳道：“比如，当你想获取信息时，你需要上网冲浪；当你想购物时，你需要选择上网……各种各样的例子表明，互联网是我们这个时代不可或缺的工具。

”反方代表影山同学摇了摇头，皱了皱眉头，阐明反方的观点：“像我们这样大一些的学生，其实说上网查阅资料是假的，玩游戏才是真。

大家根本没有这么高的自觉性。

孩子的天性就是玩，好奇心又强，有谁能保证网络不会教坏一个孩子？”说罢，影山与灵幻相视一笑，点了点头，表示认可。

“事实上，任何事情都有两面性，”站在另一边的我平静地表达了自己的观点，“这取决于我们如何利用它。

互联网上有很多不利于身心发展的电影和游戏，对小学生的心理有很大的伤害。

正如郑芳所说，保持自我意识是好的，但你有没有想过，现代人中有哪些人有如此强烈的自我意识？”不诚实？更不用说孩子了，就连成年人也无法像薛定谔的猫罗一样抵制互联网，更不用说孩子了？"终于，正方哑口无言，想不出什么可以推翻我们观点的理由和依据。

最终我们定下了结论——小学生不应该上网，上网，弊大于利。

网络的利与弊作文网络的利与弊作文（精选24篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的网络的利与弊作文（精选24篇），希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要演讲的主题是网络的利与弊。

我们生活在一个科技发达的网络世界。

网络是一把双面刃，它可以用来查阅资料，与朋友聊天，但也可以污染一些青少年纯洁的心灵，可以让正走向成功的人跌入无底深渊。

玩不良游戏，看不良网站会使青少年们产生心理疾病；每天玩攻击、飞车、枪战等游戏会使青少年们出现道德上的模糊，会打乱你的作息规律也会产生身体上的疾病。

比如脑中风，浑身麻痹等，还会使你无法面对现实世界的挫折与失败。

但网络也并不只有黑暗的那一面。

它可以使购物、付款更方便。

比如：以前大家都要拿着现金出去付款，买好东西后，需要数出足够的金额才能付款，有时还要找钱，非常缓慢。

而现在，大家只要拿出手机，在付款应用上输入金额，然后点击确认付款，就可以立即完成付款，不存在找钱的问题。

以前如果要买其他国家的物品，只能等到自己去或者朋友寄，需要很长时间，十分不便与缓慢。

而现在，大家只要在网上点击自己想要的物品，然后进行远程付款，等几天就能送达。

这样就大大提高了效率，十分快捷。

网络可以与远隔千里的亲朋好友进行快捷简便的交流沟通。

可以在网上查阅资料，辅助你的学习；可以在网上编程，提高逻辑能力；还可以在网上进行实时问答……我们都是祖国现在的花朵，未来的栋梁之才，我们要抵制不良网站，合理安排上网时间，让自己的未来充满光明！谢谢大家！上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。

网络有弊也有利，就让我来说说。

在利方面，一：可以开阔视野。

也可以充实大脑。

二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。

三：可以促进青少年个性发展。

未成年人安全上网作文
互联网为我们带来了便利,同时也存在着一些隐患。

作为未成年人,我们应该学会如何安全上网,避免陷入网络陷阱。

我们要提高网络安全意识。

网络并非是一个绝对安全的空间,我们应该谨慎对待网上的信息。

不轻易相信网上看到的内容,更不要泄露个人隐私信息。

同时要远离不健康的网站,避免接触有害信息。

我们要学会自我约束。

上网时间不宜过长,以免沉迷网络而荒废学习。

我们要合理安排时间,劳逸结合。

网上购物也要有节制,防止被不实广告所欺骗。

我们要主动学习网络知识。

了解网络的运作原理和安全防护措施,能更好地保护自己的网络权益。

家长和老师也应当加强对我们的网络教育,引导我们健康上网。

相关部门要加大力度治理网络环境。

净化网络空间,遏制网络违法犯罪活动,为未成年人营造一个安全、健康的上网环境。

我们要珍惜宝贵的网络资源,理性地对待网络,安全上网,才能真正从互联网中获益。

让我们携手共建文明、和谐的网络空间!。