幼儿园规范办学行为方案
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幼儿园规范办园行为幼儿园是孩子们成长的重要环境,良好的规范办园行为对于幼儿的健康成长和全面发展至关重要。
在幼儿园中,我们应该培养幼儿爱护环境、团结友爱、礼貌待人、自尊自信的良好品德和习惯。
以下是一些常见的幼儿园规范办园行为:一、遵守幼儿园规章制度。
1. 打招呼:进入幼儿园时,要与老师和同学打个招呼,表示友好和尊重。
2. 穿脱鞋:进入教室要换上幼儿园指定的鞋子,出教室要换上外面的鞋子,保持教室的清洁。
3. 整理床铺:幼儿园有午休时间,醒来后要整理好自己的床铺,保持整洁。
4. 吃饭文明:进入餐厅前要洗手,用勺子、叉子吃饭,不乱扔食物,吃完后要自己清理自己的餐具。
5. 报到离园:请假、离园时都要向老师请示和告知,不可以擅自离园。
二、养成良好的行为习惯1. 自主清洁:上厕所后要记得冲水、盖好盖子,洗手后要用毛巾擦干手,保持个人卫生。
2. 听从老师:上课时要认真听讲,不说话、不打闹,纪律性强。
3. 让座让位:遇到老人、小孩、孕妇等有需要的人时主动让座,让位。
4. 团结友爱:与同学之间要友善相处,互相帮助,不欺负别人,不打架。
5. 遵守游戏规则:游戏时要遵守规则,不作弊,不妨碍他人。
三、培养良好的学习习惯1. 按时完成作业:认真完成老师布置的作业,按时上交。
2. 保持专注:上课时不要分心,不要打盹,专心听讲。
3. 细心观察:要用心观察周围的事物,积极参与活动,发现问题,提出自己的观点。
4. 爱拼图书馆:爱看书,爱借书,积极利用图书馆资源。
四、保持良好的卫生习惯1.洗手:进入教室、进食前后、上厕所后要洗手,养成良好的洗手习惯。
2.保持整洁:家长要教育孩子保持个人卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
3.养成自理能力:逐渐培养幼儿自己穿脱衣物、整理书包等自理能力。
五、建立良好的家园联系1.与家长沟通:幼儿园与家长之间要建立良好的沟通渠道,及时交流孩子的情况和园方的通知。
2.亲子共读:鼓励家长亲自陪伴孩子共同阅读,促进亲子互动交流。
幼儿园依法规范办学行为实施方案
根据相关法律法规,幼儿园依法规范办学行为实施方案如下:
一、守法办园原则
1. 严格遵守教育法律法规,确保幼儿园的办学行为合法合规。
2. 尊重幼儿的发展需求和权益,不得侵犯幼儿合法权益。
二、建立健全制度
1. 制定幼儿园规章制度,明确各项管理职责和权力。
2. 建立事故隐患排查制度,定期进行安全检查,确保安全。
3. 完善课程设置,教学活动符合幼儿的认知特点。
三、师资队伍建设
1. 严格教师资质要求,确保师资水平符合国家标准。
2. 提供持续教育培训,提升教师的专业素质和教育教学能力。
四、健全幼儿管理体系
1. 建立幼儿入园考核制度,合理安排幼儿入园。
2. 健全幼儿记录档案系统,及时记录幼儿的学习和发展情况。
3. 建立家园沟通机制,与家长保持良好的沟通交流。
五、加强监督和评估
1. 定期组织内部评估,检查和评估幼儿园的运行情况并及时纠正问题。
2. 接受相关主管部门的监督检查,配合监管工作。
六、违法违规处理机制
1. 对违法违规行为进行严肃处理,依法追究相关责任人的责任。
2. 配合相关部门进行调查与处理。
以上为幼儿园依法规范办学行为实施方案,幼儿园应严格按照此方案进行管理和运营,确保幼儿的权益得到充分保障。
XXX中心幼儿园办学行为规范XXX中心幼儿园办园行为规范为进一步规范XXX幼儿园办园行为,提高管理水平和保教质量,特制定《XXX中心幼儿园办园行为规范》。
一、规范公告制度幼儿园大门醒目处悬挂幼儿园等级标牌、责任督学公示牌、安全警示标识牌、营养食谱公示牌、收费标准公示牌;要按照国家规定,明确小、中、大班标识以及功能室、办公用房、辅助用房、后勤服务用房等统一的门牌标识,各项规章制度挂牌或上墙;消防设施、楼梯间等隐患部位设置醒目的安全警示标志,通道、楼层过道的地面或墙面设置紧急疏散标示。
二、规范办园规模幼儿园按照国家规定的标准规范办园规模,合理设置划分年龄班并控制班额,其中小班(3-4 周岁)25 人,中班(4-5 周岁)30 人,大班(5-6 周岁)35 人,小、中、大班人数最多不能超过规定班额 5 人。
三、规范常规管理幼儿园严格晨检、午检和离园制度。
做好检查记录,凡幼儿因患传染病不能来园,或幼儿因病、因故离园三个月以上的,须重新体检,合格后方可入园。
幼儿入园或离园,需持接送卡。
如委托他人接送时,需办理委托手续。
四、规范一日活动幼儿园根据儿童不同年龄特点制定细致详尽、责任明确的一日活动规范和管理制度。
一日活动内容全面反映幼儿从入园到离园的保育教育全过程。
合理体现和安排生活活动、游戏活动、教学活动与户外活动,保证幼儿每日户外活动 2 小时,遇有特殊天气要及时调整户外活动安排。
五、规范保教行为幼儿园按照《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求,以游戏为基本活动,坚持科学保教,尊重个体差异,促进幼儿全面健康发展。
不得开设违背幼儿身心发展规律的各类特长班、实验班、强化训练班,不得以识字、算术、拼音等知识要求作为幼儿评价依据,不得给幼儿布置书面家庭作业,不得进行任何形式的测验和考试。
六、规范课程管理幼儿园教育教学要落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》,开设健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程,合理设置幼儿园教育教学活动,充分利用本地教育资源,开发园本教材,拓展幼儿园课程内容。
幼儿园办园行为督导实施方案为加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为,提高幼儿园办园质量,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合实际情况,制定本。
一、督导目标1. 完善幼儿园督导评估制度,建立规范的幼儿园办园行为监管体系。
2. 加强对幼儿园的指导和监督管理,提高幼儿园办园水平和保教质量。
3. 促进幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,保障幼儿健康成长。
4. 提高幼儿园教职工队伍素质,提升幼儿园内部管理水平。
二、督导内容1. 办园条件:考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。
2. 安全卫生:检查幼儿园的安全管理制度、安全设施设备、食品安全、卫生保健、疾病预防控制等情况。
3. 保育教育:评估幼儿园的教育教学计划、课程设置、教学方法、教师资质、教学效果等方面。
4. 教职工队伍:考察幼儿园教职工的招聘、培训、考核、待遇、权益保障等方面。
5. 内部管理:检查幼儿园的园务管理、财务管理、资产管理、档案管理、信息公开等方面。
三、督导方式1. 定期督导:每年对辖区内幼儿园进行一次全面督导评估,重点关注薄弱幼儿园。
2. 专项督导:针对幼儿园存在的安全隐患、教育教学问题、内部管理问题等进行专项督导。
3. 日常巡查:加强对幼儿园的日常巡查,发现问题及时整改。
4. 社会监督:鼓励社会各界对幼儿园办园行为进行监督,及时处理群众反映的问题。
四、督导程序1. 制定督导方案:根据督导内容制定详细的督导方案,明确督导时间、地点、方式等。
2. 组织督导队伍:组建专业的督导队伍,对督导人员进行培训,确保督导评估的客观公正。
3. 开展督导评估:按照督导方案,对幼儿园进行实地查看、查阅资料、座谈交流等,全面了解幼儿园办园情况。
4. 撰写督导报告:根据督导评估结果,撰写督导报告,提出整改要求和建议。
5. 整改落实:督促幼儿园按照督导报告要求进行整改,对整改情况进行跟踪督导。
霍山县规范中小学幼儿园办学行为实施方案为全面规范我县中小学幼儿园办学行为,办人民满意的学校,根据省教育厅《关于印发<安徽省中小学办学行为规范>等文件的通知》(教基[2009]11号)和市教育局六教[2009]37号等文件精神,结合我县实际,制订本实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正中小学、幼儿园存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范中小学校、幼儿园教育教学管理工作,全面实施素质教育,努力办人民满意教育,创人民满意学校,加强教育行风建设,树立全县教育的良好形象。
二、工作目标(一)全县中小学、幼儿园认真执行国家和省教育主管部门制定的中小学、幼儿园招生政策,维护正常的招生秩序。
(二)中小学校、幼儿园严格执行教育教学管理规定。
执行、落实国家和省颁课程计划,开齐开足课程。
不利用假期组织学生到校上课或集体补课,不收费上课和有偿补课。
科学安排作息时间。
严格控制作业数量,提高作业质量。
严格规范日常考试。
(三)加强教师队伍建设,提高职业道德、业务素质和教师专业化水平,保障教师合法权益,提高教师的社会地位。
加强管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。
(四)加强对中小学校使用教材的管理。
严格教学辅助资料选用。
进入学校使用的印制学生作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过,由学生自愿购买,不得强行组织集体征订。
幼儿园学生不得使用教材、课本,幼儿园教师教学用书经省中小学教材审定委员会审定。
(五)义务教育学校的合理支出从公用经费中开支,不得自行以各种形式向学生和家长收费。
普通高中、幼儿园按规定的项目和标准收费。
(六)加强对中小学办班的管理和引导。
小学、初中学校不得以任何名义分重点班、快慢班。
普通高中在完成招生计划后,报经教育主管部门批准适当举办复读班,省级示范高中不得在校内举办复读班。
认真执行省中小学学籍管理规定。
民办学校除国家有法律政策规定之外,按以上相关要求规范其办学行为。
XX区民办幼儿园规范办园专项治理行动方案一、背景与目标随着城市发展和人口增长,民办幼儿园在我市逐渐增多。
但与此同时,也出现了一些问题,如设施不完善、教师素质参差不齐、教育质量不稳定等。
为了规范办园行为,提高教育质量,特制定此专项治理行动方案。
本方案的目标是促进民办幼儿园规范办园,提高教育教学质量,保障幼儿的健康成长。
二、工作措施(一)规范办园行为1.加强民办幼儿园监管力度,建立健全考核制度,对违法违规办园行为进行查处和处罚。
2.完善幼儿园办园条件标准,要求幼儿园具备相应的场地、设施、教学用具等,确保幼儿园能够提供安全、健康、适宜的环境。
3.加强对民办幼儿园的审核和备案工作,确保办园者具备相应的资质和能力。
4.提高幼儿园管理人员和教师的从业资质要求,并加强对其培训与考核,推动其专业水平的提升。
5.加强对幼儿园办学质量的监督检查,组织开展定期和不定期的评估工作,评估结果作为幼儿园的考核依据。
(二)提高教育教学质量1.加大对民办幼儿园教育教学工作的指导力度,组织开展教师培训和研讨活动,提升教师的教育教学水平。
2.加强对教材教具的审核和使用管理,确保教材与教具的质量和适用性。
3.加强幼儿园教学环境建设,提供丰富多样的教育资源,满足幼儿的学习需求。
4.注重幼儿园的师幼互动和家园合作,开展家长教育和家庭访问工作,促进幼儿的全面发展。
(三)保障幼儿权益1.推进幼儿园落实安全管理制度,确保幼儿园的安全与卫生工作。
2.完善幼儿园饮食管理制度,提供健康、营养、安全的餐饮服务。
3.加强对幼儿园幼儿身心健康管理,组织开展体育活动和疾病预防工作,促进幼儿的健康成长。
4.加大对幼儿园幼儿求学过程的监督力度,加强对幼儿园的服务评价与监测,及时发现问题并采取措施解决。
三、组织与保障(一)责任分工1.教育主管部门负责监督和指导民办幼儿园的规范办园工作。
2.监督部门负责对民办幼儿园进行日常巡查和监督指导。
3.幼儿园方负责规范办园,提高教育教学质量。
规范幼儿园办园行为实施方案随着我国幼教行业的快速发展,越来越多的幼儿园涌现出来。
然而,也有一些糟糕的幼儿园因逾期未更新营业执照、提供不当的托管服务而被查处。
这些不良现象的出现,严重影响了幼儿园行业的整体形象。
因此,为了规范幼儿园的办园行为,保障幼儿的权益,我认为需要制定一份规范幼儿园办园行为实施方案。
一、明确幼儿园的办园宗旨和目标首先,规范幼儿园的办园行为需要明确幼儿园的办园宗旨和目标,即确保幼儿健康、安全、快乐、全面发展。
此外,幼儿园应该注重培养幼儿的自我意识、亲社会行为、生命素养等方面的教育,以促进幼儿素质的全面提升。
二、规范幼儿园的管理机制其次,规范幼儿园的办园行为需要加强管理机制,确保幼儿园的正常运营。
幼儿园应设立专门的管理体系,包括管理制度、管理规定、管理人员等,以确保运营符合法律法规的要求。
幼儿园应该加强对幼儿的保育和教育管理,加强安全防范,及时排除安全隐患,确保幼儿的身心健康和安全。
三、规范幼儿园的课程教育内容和方式在规范幼儿园的办园行为方案中,应该明确幼儿园的课程教育内容和方式。
幼儿园应该注重幼儿的综合素质教育,以英语、艺术、科学、体育等方面的课程为基础,引导幼儿开启学习的力量。
同时,幼儿园应该摒弃不适宜幼儿发展的教育模式和方法,避免强调功利性教育或过分强调学习成绩等。
四、规范幼儿园的人员素质规范幼儿园的办园行为方案,还需要注意幼儿园工作人员的素质。
幼儿园的管理人员应该拥有专业的教育背景和管理能力,且经过防范培训和考核。
教师应该拥有学前教育专业背景,且具备丰富的教学经验和综合素质。
幼儿园所有职工应遵守职业道德,以规范的行为举止示范和影响幼儿。
五、完善幼儿园的监管机制最后,规范幼儿园的办园行为还需要完善监管机制。
行业主管部门应在制度层面上加强对幼儿园的管理,建立健全的幼儿园监督机制,适时开展监督检查和问责。
此外,社会组织和媒体也应积极行动起来,监督幼儿园的运营和管理,及时为幼儿和家长发声维权。
XX区民办幼儿园规范办园专项治理行动方案为加快推进我区学前教育事业持续健康发展,全面加强校园安全管理,决定在全区范围内开展民办幼儿园规范办园专项治理行动,特制定本行动方案。
一、总体目标按照“属地管理、分类整治、堵疏结合、健康有序”的原则,建立并完善“政府主导、部门联动”的民办幼儿园综合监管机制和联合执法机制,进一步规范民办幼儿园办园行为,依法保障幼儿权益,切实提升群众的获得感、幸福感、安全感,努力营造良好的教育生态,努力办好人民满意的学前教育。
二、治理范围全区范围内所有民办幼儿园。
三、治理内容(一)严厉打击不安全办园行为。
查清幼儿园重大安全隐患情况。
重点整治幼儿园内校舍安全、消防隐患、专职安保配备、食品安全、疫情防控、接送车辆等方面的问题。
(二)严肃查处不规范办园行为。
重点整治办园资质过期失效、园所名称不规范、开设特长班、推销教辅资料、聘用无从业资格证人员、恶意扰乱行业经营秩序等问题。
—1—(三)持续整治低水平办园行为。
重点整治教育内容、教学方式不符合幼儿年龄特点和身心发展规律等问题,如使用非指定教学用书、集体教学活动时间不足、日常教学“小学化”倾向等问题。
四、实施步骤(一)部署发动、全面排查阶段(2022年11月初)1. 成立XX区民办幼儿园规范办园专项治理行动工作专班 (见附件1),设立专班办公室,制定行动方案。
(牵头单位:区教育和体育局;配合单位:各成员单位)2.开展民办幼儿园办园情况摸排行动,汇总调查摸底、排查登记等基本情况,并对民办幼儿园分类建档。
(牵头单位:区教育和体育局,配合单位:区行政审批服务局)(二)深入实施、分类整治阶段(2022年11月底前)1.集中治理。
以乡镇(街道)为单位,对照《XX区幼儿园专项治理标准》 (见附件2),集中开展民办幼儿园规范办园专项治理行动。
(责任单位:XX 街道办事处、XX 街道办事处、XX 街道办事处、 XX 街道办事处、 XX 街道办事处、 XX 街道办事处、XX 镇、X X 街道办事处、 XX 乡、XX 镇,以下简称各相关乡、镇、街道)2.整改达标。
幼儿园办园行为规范幼儿园作为孩子们进行学习和生活的场所,必须确保安全、健康、规范的办园环境。
为了促进幼儿园行为规范的建立和维护,保障孩子们的身心健康发展,特制定本幼儿园办园行为规范。
请全体教职员工、家长和学生严格遵守。
一、幼儿园的安全管理1. 室外安全:(1) 确保园内道路畅通无阻,配备安全可靠的交通设施。
(2) 定期对园内室外游戏设施进行维护和检修,确保其完好、稳固。
(3) 定期进行安全演练,加强孩子们的安全意识教育。
2. 室内安全:(1) 定期对幼儿园教室、活动室等进行卫生检查,保持整洁、无隐患。
(2) 妥善安装电线插座、插排等电器设备,确保其安全可靠。
(3) 配备灭火器、烟雾报警器等消防设备,定期进行消防演练。
3. 食品安全:(1) 高标准选择供应商,确保食品的质量安全。
(2) 严格执行食品储存、加工、配餐的规范操作流程。
(3) 学校食堂和教师食堂严禁非法添加食品添加剂。
二、教育教学管理1. 课程安排:(1) 合理制定课程计划,确保教学内容的科学性和规范性。
(2) 丰富多样的课程内容,满足孩子们的发展需求。
(3) 教师要根据每个孩子的兴趣和特长,个性化地设计教学内容。
2. 教师行为规范:(1) 教师要保持良好形象,穿着整洁、得体。
(2) 教师要积极乐观,与孩子们建立良好的师生关系。
(3) 教师要严格遵守操作规程,确保教学过程的规范性。
3. 学生行为培养:(1) 引导学生遵守幼儿园规章制度,加强学生的纪律观念。
(2) 培养学生的自理能力和社交技能,鼓励他们主动交流合作。
(3) 营造积极健康的学习氛围,培养学生的学习兴趣和独立思考能力。
三、家校合作1. 家长参与:(1) 鼓励家长参加幼儿园的家长会和亲子活动。
(2) 定期与家长交流,了解孩子在家的情况和成长发展。
(3) 建立家校沟通平台,及时沟通解决问题。
2. 家庭教育:(1) 向家长提供有关幼儿教育的知识和指导。
(2) 鼓励家长注重孩子的身心健康,共同促进孩子的全面发展。
兴唐幼儿园规范办园行为专项督导实施方案为贯彻落实《关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的通知》和省市各级相关通知精神,巩固提升我园办园水平,经研究,决定近期在全市范围内开展幼儿园规范办园行为专项督导活动。
现制定如下方案。
一、目标任务以规范办园行为为基础,重点检查幼儿园园舍设施、教育管理、教师队伍等工作,以督导促整改、以督导促提升,提高全市幼儿园整体教育质量和办园水平,保障幼儿身心健康、快乐成长。
二、督导对象各幼儿园三、督导标准教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园办园行为督导评估办法》,《山东省幼儿园办园行为督导评估实施方案》,《兴唐市幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《兴唐市民办幼儿园督导检查标准》,《兴唐市公办幼儿园督导检查标准》。
四、督导安排一是各单位要按照前期下达通知要求,上报自查工作汇报和台账至督导室(201室)。
二是市政府教育督导室将组建7个专项督导组,按照督导标准和督导分组表(附件),于12月8日至15日,对各镇街幼儿园和市直学校幼儿园进行集中督导。
具体行程由各督导组确定。
五、督导方法一是听取各单位规范幼儿园办学行为自查工作汇报。
二是集中审阅各单位相关资料。
三是实地查看。
督导结束后,各组形成专项督导报告(包括经验典型、存在问题、整改建议)报督导室(201室),电子版同步传至************。
六、工作要求一要做好督导准备。
各基层单位要在前期工作的基础上,摸情况、查问题、找不足、抓整改,以查促建、以查促用、以查创新,明确专人负责,进一步规范各类幼儿园办学行为,积极做好迎接督导的各项准备工作。
二要严格督导纪律。
各督导组要立足自身职责,正确把握督导标准,增强督导的针对性。
要严格督导、秉公督导,确保督导工作做到位。
局相关科室针对督导反馈的问题,及时跟进,履行科室职责,需要整改的下达整改通知书,明确整改时限、整改要求。
三要健全长效机制。
各基层单位要根据督导组反馈的意见,尽快做好下步整改落实工作,全面提升幼儿园办园水平和质量。
幼儿园依法规范办学行为实施方案幼儿园规范办学行为实施方案一、指导思想为了进一步落实教育局提出的“依法办校、从严治教、内强素质,外树形象”的指导思想,强化学幼儿园办学行为的规范化管理,促进幼教事业的健康、持续、跨越发展,全面提升幼儿园的整体形象和办学质量,办人民满意的优质幼儿教育,建人民放心的幼儿园。
二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象;3、优化校园环境布置,提高办学质量;4、加强保教过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行收费标准;8、实行校务公开,推进民主管理。
三、具体措施(一)加强进修,统一头脑,进步认识,使全园教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性,规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道,从而不断进步幼儿园的办学水平、办学质量和办学档次的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育目标,坚持教育为经济建设服务,一心一意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众宁神的学校。
规范办学行为,是幼儿园坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我园将组织全体教职工加强研究,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、进修宣传。
通过组织进修有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容2、排查对照。
对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改3、制定方案。
结合本园实际,制定幼儿园的创建方案。
(二)明晰目标,建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,强化落实,重视实效。
为切实实施创建方案,保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展,在实施过程中通过建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,务求实效。
幼儿园规范办园整改措施幼儿园是孩子们成长的摇篮,是孩子们接受教育的起点。
近年来,我国对幼儿园教育越来越重视,出台了一系列政策法规,规范幼儿园的办园行为。
然而,在实际工作中,仍有一些幼儿园存在不规范的办园行为,影响了幼儿教育的质量。
为了规范幼儿园的办园行为,提高幼儿园的教育质量,有必要采取一系列整改措施。
一、加强幼儿园的师资队伍建设教师是幼儿园教育的主体,教师的素质直接影响到幼儿教育的质量。
因此,必须加强幼儿园的师资队伍建设。
具体措施包括:1. 提高教师的准入门槛,幼儿园教师必须具备相应的教师资格证书,具备一定的学历和专业知识。
2. 加强对教师的培训和继续教育,提高教师的业务水平和教育教学能力。
3. 建立健全教师考核和评价制度,对教师的教学质量和职业道德进行定期评估,促进教师的专业成长。
二、规范幼儿园的办学行为幼儿园的办学行为直接影响到幼儿的身心健康和教育质量。
因此,必须规范幼儿园的办学行为。
具体措施包括:1. 幼儿园必须遵守国家有关幼儿园教育的法律法规,不得擅自改变幼儿园的性质和办园宗旨。
2. 幼儿园必须严格执行国家有关幼儿园教育的内容和标准,不得擅自改变课程设置和教学内容。
3. 幼儿园必须加强安全管理,保障幼儿的人身安全。
三、加强幼儿园的硬件设施建设幼儿园的硬件设施是保障幼儿教育质量的基础。
因此,必须加强幼儿园的硬件设施建设。
具体措施包括:1. 幼儿园必须具备符合国家标准的园舍和设施,保证幼儿活动的安全和舒适。
2. 幼儿园必须具备充足的教具和玩具,满足幼儿的学习和娱乐需求。
3. 幼儿园必须具备良好的卫生条件,保障幼儿的健康。
四、建立健全幼儿园的管理制度幼儿园的管理制度是保障幼儿园教育质量的重要手段。
因此,必须建立健全幼儿园的管理制度。
具体措施包括:1. 建立健全幼儿园的财务管理制度,规范幼儿园的财务行为。
2. 建立健全幼儿园的招生制度,规范幼儿园的招生行为。
3. 建立健全幼儿园的家长管理制度,加强幼儿园与家长的沟通和合作。
幼儿园规范办园行为整改方案一、引言近年来,我国幼儿园办园行为出现了一些问题,如办园资质不达标、师资力量不足、收费不合理等。
为了规范幼儿园办园行为,提高幼儿园教育质量,保障幼儿身心健康,有必要制定整改方案,对幼儿园进行全面整改。
二、整改目标1. 规范幼儿园办园资质,确保幼儿园具备合法办学资格。
2. 提高幼儿园师资水平,确保幼儿园教师具备相应的专业素质。
3. 合理制定收费标准,减轻家长经济负担。
4. 加强幼儿园安全管理,确保幼儿人身安全。
5. 提高幼儿园教育质量,促进幼儿全面发展。
三、整改措施1. 规范办园资质(1)对现有幼儿园进行排查,对不符合办园资质的幼儿园予以取缔。
(2)加强对新设立幼儿园的审批,确保幼儿园具备合法办学资格。
(3)定期对幼儿园进行资质审核,确保幼儿园持续具备合法办学资格。
2. 提高师资水平(1)加强幼儿园教师培训,提高教师的专业素质和教育教学能力。
(2)建立健全幼儿园教师准入制度,确保新入职教师具备相应的专业背景。
(3)鼓励幼儿园教师参加在职教育和学历提升,提高教师队伍的整体素质。
3. 合理制定收费标准(1)加强对幼儿园收费的监管,确保幼儿园收费合理、透明。
(2)制定幼儿园收费指导标准,规范幼儿园收费行为。
(3)加强对贫困家庭幼儿的资助,减轻家庭经济负担。
4. 加强安全管理(1)建立健全幼儿园安全管理制度,确保幼儿园安全管理到位。
(2)加强对幼儿园周边环境的整治,确保幼儿上下学安全。
(3)定期对幼儿园进行安全检查,及时发现并整改安全隐患。
5. 提高教育质量(1)加强幼儿园课程建设,提高幼儿园教育教学水平。
(2)开展幼儿园教育质量评估,促进幼儿园教育教学质量提升。
(3)鼓励幼儿园开展特色教育,促进幼儿全面发展。
四、整改步骤1. 宣传发动阶段:通过各种渠道宣传整改工作的重要性和必要性,提高全社会的认识。
2. 排查整改阶段:对现有幼儿园进行排查,对存在的问题进行整改。
3. 监督落实阶段:加强对整改工作的监督,确保整改措施落实到位。
幼儿园规范化管理实施方案篇一:焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案根据教育局幼教股安排,为了实现幼儿园规范化管理,不断提升办园水平和保教质量,结合我园实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局及学区的工作精神,团结带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。
围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、主要任务(一)加强内部管理,提高办园质量。
1、完善幼儿园的量化考核评估细则。
在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
2、加强班级工作的管理力度。
制定出台幼儿园班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
3、努力办出特色,推动办园创新。
听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。
幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。
4、创造条件,积极争取,与县城幼儿园、宁江幼儿园开展手拉手活动,争取带动我园逐步发展。
5、加强安全管理,完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
(二)抓队伍建设,促发展成长。
规范幼儿园办园行为方案随着社会的发展,人们对教育的重视程度越来越高,幼儿园作为孩子们接受教育的起点,其办园行为直接影响到孩子们的成长。
为了保障幼儿园教育的健康发展,提高幼儿园的教育质量,本文将从以下几个方面提出规范幼儿园办园行为的方案。
一、加强幼儿园教师资格管理1. 提高幼儿园教师的专业素质。
幼儿园教师应具备一定的专业知识和教育能力,以满足孩子们在幼儿园阶段的学习需求。
建议加强对幼儿园教师的培训和考核,提高幼儿园教师的专业素质。
2. 完善幼儿园教师资格认证制度。
对幼儿园教师实行职业资格认证制度,确保幼儿园教师具备相应的专业素质和教育教学能力。
二、规范幼儿园收费行为1. 严格执行幼儿园收费标准。
幼儿园应按照相关部门制定的收费标准进行收费,不得擅自提高收费标准或乱收费。
2. 实行幼儿园收费公示制度。
幼儿园应将收费项目、收费标准、收费依据等进行公示,接受社会监督。
三、加强幼儿园安全管理1. 完善幼儿园安全管理制度。
幼儿园应建立健全安全管理制度,确保幼儿园安全。
2. 加强幼儿园安全设施建设。
幼儿园应加强安全设施建设,确保幼儿园的安全设施齐全、完好。
四、规范幼儿园教育教学行为1. 加强幼儿园教育教学管理。
幼儿园应加强教育教学管理,确保幼儿园教育教学活动有序进行。
2. 提高幼儿园教育教学质量。
幼儿园应提高教育教学质量,为孩子们提供优质的教育服务。
五、加强幼儿园卫生保健工作1. 加强幼儿园卫生保健设施建设。
幼儿园应加强卫生保健设施建设,确保幼儿园卫生保健设施齐全、完好。
2. 加强幼儿园卫生保健管理。
幼儿园应加强卫生保健管理,确保幼儿园卫生保健工作有序进行。
六、加强幼儿园园务公开工作1. 实行幼儿园园务公开制度。
幼儿园应实行园务公开制度,确保幼儿园各项工作透明、公正。
2. 加强幼儿园园务公开管理。
幼儿园应加强园务公开管理,确保幼儿园园务公开工作有序进行。
综上所述,规范幼儿园办园行为是保障幼儿园教育健康发展的重要措施。
办园行为督导整改方案办园行为督导整改方案一、背景教育是国家事业的重要组成部分,对培养优秀人才和实现国家可持续发展具有重要影响。
随着社会发展和家长对教育的要求日益提高,幼儿教育越来越受到关注。
作为幼儿教育的保障和推动者,幼儿园的工作制度、师资力量、教育资源和管理模式等方面要适应时代变化和社会需求。
但在实际工作中,有部分幼儿园存在不纯洁的管理行为,如私自增加学费、违规扩招、虚报招生数量等,这些行为会影响到幼儿园形象和育人效果。
为推动我市幼儿园规范管理,打造健康、安全、优质的教育环境,需要加强行为督导和监督整改。
二、目的本方案旨在全面规范幼儿园办园行为,通过加强督导和整改,推动幼儿园管理体系不断完善,提高教育质量,增强社会信任度和粘性。
三、范围本方案适用于在本市注册的所有幼儿园。
四、重点整改方向本方案整改的重点方向包括以下几个方面。
(一)教学行为方向1、严格遵守教育法律法规,强化幼儿教育质量和安全管理。
2、确保教材的真实性和科学性,尊重幼儿的个性差异,严禁抄袭、盗用教材和教学资源。
3、拓宽教育课程内容,注重幼儿教育多元化和综合性,提高教育覆盖面和质量。
4、加强对师资力量的管理与培训,提高教师的教育水平和专业道德品质。
(二)收费行为方向1、严格按照政策要求制定收费标准,优化资费结构,确保收费透明公开,不得违规收取罚款等费用。
2、不得随意提高收费标准,严禁“隐性收费”,如押金、评估费用等。
(三)招生行为方向1、依据政策和法律法规,按照规定的条件、程序招生,严禁虚假宣传和违规招生。
2、不得违规扩招或违规招生,不得超过规定招生数量。
3、对特殊招生进行管理,符合条件且符合法律法规的特殊困难家庭可以享受相关政府补助。
五、整改措施本方案采取以下整改措施:(一)加强督导力度,尤其是对问题幼儿园实行针对性的督导,确保问题得到及时发现和解决。
(二)建立严格的管理制度体系,完善幼儿园自主治理和公开透明机制。
(三)完善教育资源和师资力量的管理,建立持续发展的教育培训体系。
幼儿园办园行为督导评估整改方案一、前言幼儿园作为基础教育的起始阶段,对于幼儿的身心发展具有至关重要的作用。
近年来,我国政府高度重视幼儿园的办园行为,通过督导评估的方式对幼儿园进行监管,以确保幼儿园的办学质量和幼儿的安全。
在此背景下,我们认识到,的重要性,并制定了以下整改方案。
二、整改目标1. 规范幼儿园的办园行为,确保幼儿园的办学质量和幼儿的安全。
2. 提高幼儿园的管理水平,提升幼儿园的保教质量。
3. 加强幼儿园的师资队伍建设,提高教师的职业素养和教育水平。
4. 优化幼儿园的办学环境,提供良好的教育设施和教育资源。
三、整改措施1. 加强幼儿园的法律法规教育,提高幼儿园对法律法规的认知和遵守。
2. 加强对幼儿园的监管力度,定期进行督导评估,及时发现问题并整改。
3. 加强幼儿园的师资队伍建设,提高教师的职业素养和教育水平。
4. 优化幼儿园的办学环境,提供良好的教育设施和教育资源。
5. 加强幼儿园的安全管理,确保幼儿的安全。
四、整改步骤1. 成立整改领导小组,负责整改工作的组织和实施。
2. 制定整改计划,明确整改目标、措施和步骤。
3. 组织实施整改措施,确保整改工作的顺利进行。
4. 定期进行整改效果评估,及时发现问题并整改。
5. 总结整改经验,建立长效机制,持续改进幼儿园的办园行为。
五、整改保障1. 加强组织领导,确保整改工作的顺利进行。
2. 加大投入,为整改工作提供必要的资金保障。
3. 加强宣传,提高社会对幼儿园办园行为督导评估整改方案的认识和支持。
4. 建立问责机制,对整改工作不力的单位和个人进行问责。
六、整改期限整改工作自即日起开始,预计在一年内完成。
七、结语幼儿园办园行为督导评估整改方案的制定和实施,是确保幼儿园办学质量和幼儿安全的重要举措。
我们相信,通过整改措施的实施,幼儿园的办园行为将得到规范,办学质量和幼儿的安全将得到保障,幼儿园的师资队伍将得到加强,幼儿园的办学环境将得到优化。
我们将以此为契机,进一步加强幼儿园的管理,提升幼儿园的保教质量,为幼儿的全面发展提供更好的教育环境。
幼儿园规范办园行为幼儿园规范办园行为幼儿园是孩子们成长的第一步,是他们的第一个学校,对于幼儿园来说,规范的办园行为是非常重要的。
只有规范的办园行为,才能为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
下面是幼儿园规范办园行为的一些要点:1. 保持整洁:幼儿园是孩子们学习和游戏的地方,大家都需要共享这个空间。
因此,我们要保持整洁,保持环境的整洁和卫生,不随意乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画。
2. 文明礼貌:幼儿园是培养孩子们良好礼仪的地方,我们要教导孩子们学会尊重他人,学会和其他孩子友好相处。
在幼儿园里,我们要用和蔼可亲的语言与他人交流,不大声喧哗,不打闹,不互相推搡。
3. 遵守纪律:幼儿园里有一些基本的纪律和规则,我们要教导孩子们遵守。
比如,按时起床、吃饭、午休,按时上课、下课,不推迟、迟到,不早退。
4. 尊重老师和同伴:在幼儿园里,我们的老师是孩子的引路人,他们给予孩子们悉心的照顾和教育。
我们要尊重老师,听从老师的指导和要求,不违抗老师的规定。
同时,我们也要尊重同伴,不欺负其他的孩子,不嘲笑和羞辱他们。
5. 爱护公物:幼儿园里有很多的公物,比如教室、桌椅、玩具等等。
我们要爱护这些公物,不随意破坏和损坏,不抢夺他人的玩具,不乱丢玩具。
6. 安全第一:幼儿园要建立起一个安全稳定的环境,保证孩子们的安全。
因此,我们要教育孩子们要遵守安全规则,不玩危险的游戏,不随意爬高处。
同时,老师也要时刻关注孩子们的安全,对可能存在的危险进行预防和防范。
7. 保持合理的作息:幼儿园生活有一定的规律,我们要教育孩子们遵守一定的作息时间,按时睡觉、起床、吃饭等。
合理的作息时间有助于孩子们的身心发展和生活习惯的养成。
8. 讲究卫生:幼儿园是孩子们的第二个家,我们要教育孩子们讲究个人卫生习惯,比如,勤洗手、勤洗脸、保持口腔卫生等。
9. 合理饮食:幼儿园要提供健康的膳食,我们要教育孩子们要选择合理的食物,不挑食,不暴饮暴食,不贪吃零食。
10. 健康运动:幼儿园要开展各种各样的运动活动,我们要教育孩子们要积极参与这些活动,运动能够促进孩子们的身心发展。
民办幼儿园规范办园行为问题整改方案近年来,随着我国经济社会的快速发展,民办幼儿园作为教育体系的重要组成部分,得到了迅速发展。
然而,在发展过程中,部分民办幼儿园存在办园行为不规范、教育质量参差不齐、安全管理不到位等问题,影响了幼儿教育的健康发展。
为了规范民办幼儿园办园行为,提高教育质量,保障幼儿安全,制定本整改方案。
一、整改目标1. 建立健全民办幼儿园办园行为规范体系,确保民办幼儿园依法依规办学。
2. 提高民办幼儿园教育质量,促进幼儿全面发展。
3. 加强民办幼儿园安全管理,保障幼儿人身安全。
4. 提高民办幼儿园教师队伍素质,提升教育教学水平。
二、整改措施1. 完善民办幼儿园准入制度(1)提高办园标准,规范办园条件。
对民办幼儿园的场地、设施设备、师资队伍等方面提出明确要求,确保幼儿园具备基本的教育教学条件。
(2)加强办园审批,严格审查程序。
对申请开办民办幼儿园的单位和个人进行全面审查,确保符合条件的方可批准设立。
2. 规范民办幼儿园教育教学管理(1)建立健全教育教学管理制度,规范教育教学行为。
要求民办幼儿园制定完善的教育教学计划,合理安排幼儿一日生活,保证幼儿充足的游戏和户外活动时间。
(2)加强师资队伍建设,提升教育教学水平。
要求民办幼儿园加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 加强民办幼儿园安全管理(1)建立健全安全管理制度,确保幼儿人身安全。
要求民办幼儿园制定完善的安全应急预案,定期组织安全演练,提高教职工应对突发事件的能力。
(2)加强食品安全管理,保障幼儿饮食安全。
要求民办幼儿园严格执行食品安全规定,确保幼儿饮食卫生、营养均衡。
4. 提高民办幼儿园服务质量(1)建立健全家长沟通机制,定期开展家长座谈会,及时了解家长需求,提高服务质量。
(2)加强民办幼儿园与社区的联系,充分利用社区资源,为幼儿提供更多样化的教育服务。
三、整改步骤1. 宣传发动阶段(2023年3月-4月)通过各种渠道宣传民办幼儿园规范办园行为的重要性,提高社会各界对整改工作的认识和支持。
幼儿园规范办园行为问题整改方案一、前言近年来,我国幼儿园办园行为日益规范,但仍存在一些问题。
为进一步提高幼儿园办园质量,确保幼儿身心健康,根据国家有关法律法规和政策要求,特制定本整改方案。
二、整改目标1. 完善幼儿园办园资质,确保幼儿园合法合规经营。
2. 提高幼儿园师资队伍素质,规范教师教育教学行为。
3. 优化幼儿园环境,保障幼儿安全,提升幼儿园服务质量。
4. 加强幼儿园监管,规范幼儿园办园行为。
三、整改措施1. 完善幼儿园办园资质(1)幼儿园必须具备合法的办学资质,持有教育行政部门颁发的办学许可证。
(2)幼儿园应按照办学许可证规定的办学规模、办学类型、办学内容开展办园活动。
(3)幼儿园应定期参加教育行政部门组织的办学资质审核,确保办学资质合法有效。
2. 提高幼儿园师资队伍素质(1)幼儿园应加强教师队伍建设,选拔具备教师资格、专业素养高的教师。
(2)幼儿园应定期组织教师参加专业培训,提高教师教育教学能力。
(3)幼儿园应建立健全教师考核制度,规范教师教育教学行为。
3. 优化幼儿园环境(1)幼儿园应确保园内环境整洁、安全,设施设备齐全,符合国家有关幼儿园建设标准。
(2)幼儿园应加强园内安全管理,制定应急预案,确保幼儿人身安全。
(3)幼儿园应创设良好的教育教学环境,促进幼儿身心健康发展。
4. 加强幼儿园监管(1)教育行政部门应加强对幼儿园的监管,定期对幼儿园进行督导检查。
(2)幼儿园应建立健全内部管理制度,规范办园行为,提高办园质量。
(3)幼儿园应主动接受社会监督,及时回应家长关切,解决家长诉求。
四、整改步骤1. 调查阶段:对幼儿园办园行为进行全面调查,了解幼儿园存在的问题。
2. 整改阶段:针对调查发现的问题,制定具体整改措施,督促幼儿园进行整改。
3. 验收阶段:对幼儿园整改情况进行验收,确保整改措施落实到位。
4. 长效机制阶段:建立健全幼儿园规范办园行为的长效机制,持续提高幼儿园办园质量。
五、整改要求1. 幼儿园应高度重视整改工作,认真组织落实整改措施。
幼儿园规范办学行为方案
一、指导思想
为了进一步落实教育局提出的“依法办校、从严治教、内强素质,外树形象”的指导思想,强化学幼儿园办学行为的规范化管理,促进幼教事业的健康、持续、跨越发展,全面提升幼儿园的整体形象和办学质量,办人民满意的优质幼儿教育,建人民放心的幼儿园。
二、工作目标
1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;
2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象;
3、优化校园环境布置,提高办学质量;
4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;
5、严格执行招生政策,规范招生行为;
6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;
7、严肃收费纪律,严格执行收费标准;
8、实行校务公开,推进民主管理。
三、具体措施
(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全园教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性
规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道,从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学
校。
规范办学行为,是幼儿园坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,实践“三个代表”,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我园将组织全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:
1、学习宣传。
通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;
2、排查对照。
对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;
3、制定方案。
结合本园实际,制定幼儿园的创建方案。
(二)明晰目标,建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,强化落实,注重实效。
为切实实施创建方案,保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展,在实施过程中通过建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,务求实效。
1、完善各项制度,规范办学行为。
明确职责,尤其是教师招生、收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。
2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象。
建立党风廉政建设责任制度,师德行风建设制度,建立诚信幼儿园;坚决抵制向幼儿违规收费行为;一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的,树立幼儿园的良好形象。
3、加强幼儿园课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育,关注幼儿全面成长。
严格执行幼儿园“五心教育”规定,加强课堂教学管理,加强教学评估方式;尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿。
4、严格执行招生政策,规范招生行为。
绝不以收取赞助费等形式招生,绝不以举办“实验班”“特色班”等名义进行收费。
5、加强师资队伍建设,规范教师管理、考核程序。
加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。
6、严肃收费纪律,严格执行财经规定。
严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规,实行收费卡和公示制度,不超标准收费和巧立名目乱收费,定期进行民主理财。
7、优化校园环境布置,提高办学质量。
8、加强安全教育,有效防止幼儿意外人身伤亡事故的发生。
(三)加强领导,明确责任,强化监督,建立规范办园的长效机制。
1、加强领导,明确责任。
我们将签定有关责任状,明确责任范围和具体责任人,落实具体工作责任。
同时将建立园内检查、督导、评估、考核制度等纪律制度,加大考核、奖惩力度。
2、加强监督,重视整改。
我园将建立健全各项收费管理制度,落实收费工作责任制和失职追究制;在园内、外聘请党风、师德、行风建设和园务管理监督员,拓宽社会监督渠道,自觉接受社会的监督;定期开展“家长测评”等民主评议活动,并根据评议意见,制定整改方案,集中整治,限期整改到位。
3、推行校务公开,增强办园的透明度。
我园将进一步完善校务公开制度,设立收费公示栏,所有收费项目、标准和依据一律上榜公示;对幼儿园的大政方针、教育收费、招生、表彰晋级、奖励优秀教师等及时进行公示,实行“阳光操作”。