研究生文献综述及学位论文选题报告

**学院2014届毕业论文选题、开题报告、文献综述撰写要求（仅供参考）1 毕业论文的选题要求经济管理学院毕业论文选题应该遵循以下原则：1.1 专业性原则各专业毕业论文选题应该符合自己专业培养目标和方向，满足我校关于素质教育的具体要求，体现本学科的特点和优势。

毕业论文工作是整个教学工作的一个重要环节，是以专业知识为基础的实践教学活动。

因此，教师在毕业论文题目拟定过程中和学生在选题过程中必须围绕本专业的教学目标和培养方向，论文选题应该有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，使得学生得到比较全面的综合训练。

1.2 创新性原则本科毕业论文选题应该有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。

毕业论文工作本身是一项创新性的研究活动，它是以前人的研究成果为基础，并有所提高，有所发展，有所前进。

而毕业论文的创新性，又是以选题时的创新意识为前提的，因此也可以这样说，创新意识是选题的灵魂。

1.3 真题真做原则各专业的本科毕业论文选题应该选择与教师研究课题、与生产、教学和科研实际相结合的课题，坚持“真题真做”的原则。

同时，结合我院专业特色，应该尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题，有一定的新颖性和学术性。

在毕业论文工作中，要求学生尽量发挥自己的主观能动性，提倡诚信，坚决抵制和杜绝抄袭现象。

1.4 可行性原则本科毕业论文的选题应该难易适度，大小适中，可控性较大。

选题的广度、深度、工作量应符合学生综合训练的要求，使学生经过努力能够在规定的时间内取得阶段性成果，并使得学生在原有的水平和能力上有较大的提高。

1.5 独立完成，一人一题的原则我院各专业毕业论文原则上一人一题。

对于一些确实需要两人合作才能完成的研究课题，则必须明确每个学生独立承担的研究任务和应撰写的论文内容，同时也需要使学生了解课题所研究的全部内容。

2 文献综述撰写要求2.1 文献综述的功能撰写本科毕业论文需要做好一些基础性的工作。

其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况。

题报告文献综述怎么写文献综述基本释义文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

《怎样做文献综述——六步走向成功》文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写本综述的作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。

在《怎样做文献综述——六步走向成功》中，劳伦斯·马奇和布伦达·麦克伊沃提出了文献综述的六步模型，将文献综述的过程分为六步：选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写。

文献综述根据研究的目的不同，可分为基本文献综述和高级文献综述两种。

基本文献综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和评价，以陈述现有知识的状况;高级文献综述则是在选择研究兴趣和主题之后，对相关文献进行回顾，确立研究论题，再提出进一步的研究，从而建立一个研究项目。

高级文献综述是确立原创性研究问题的基础，也是对一个研究问题进行探索的基础。

如何撰写文献综述与开题报告开题报告相当于一个研究计划，就是你要做什么题目的研究，为什么要做，如何做（研究的具体计划，包括研究方法，研究目的等)，希望达到什么目的。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。

文献综述是开题报告中最重要的部分，通过文献综述，从中找到一个没有被充分研究的问题，然后你就要在自己的研究中去解决这个问题。

一、文献综述文献综述是研究生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体.综述的目的是反映当前某一领域中某一课题的新动态、新趋势、新水平、新技术、新原理和新发现等等。

从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论。

在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础.二、文献综述特征1、一般字数控制在5000字左右；2、以评述为主（要有自己的观点和见解），不可罗列文献；3、基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文(主题)、结语和参考文献等几个部分；4、中英文参考30篇以上，文献要新，50％～80％最好为3年内的文献.5、为开题报告做准备的文献综述，研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等.(整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么,怎么找方向"）。

三、撰写文献综述好处1、通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；2、查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3、通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；4、文献综述选题范围广，题目可大可小,可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。

文献综述与“读书报告"、“文献复习"、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的.但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

天津医科大学文件津医大研教[2007]17号天津医科大学科学学位研究生学位论文选题及开题报告细则（试行）研究生学位论文是研究生培养的重要环节和主要内容，也是研究生学术水平和科研成果的集中表现，而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。

为切实保证我校研究生的学位论文质量，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，规定如下。

一、学位论文的选题选题是作好学位论文的关键，论文题目选择是否适当，直接关系到论文工作的进展和质量。

选题应注意以下事项。

（一）选题的原则1、目的性。

科学研究是一项目的性极强的活动，课题的选择必须有明确的目的性。

2、科学性。

所选课题必须有一定的理论依据和事实基础，注重科学价值。

3、创新性。

课题研究的目的是认识前人还没有认识或没有充分认识的规律，要求研究的课题要有一定程度的独创性和新颖性。

4、可行性。

在选题时一定要充分考虑课题研究的主观条件和客观条件，选择适当的研究内容、深度和水平，以达到学位论文的要求，并能够研究成功。

5、时效性。

在选题时应关注科学研究成果的时效性，不做别人已做过的课题或平行性的雷同课题。

6、持续性。

研究生在选题时应注意所选课题与所在课题小组的前一课题或相关课题衔接的问题，以保持该研究小组的方向和特色。

7、结合性。

注重将研究生的兴趣、研究思路与导师的思路、观点和学说结合起来。

8、专业性。

研究生在选题时或导师为研究生定题时要注意研究生以往所学专业和目前所从事专业的异同点，既要符合研究生学位管理上的要求，又能满足导师和研究生的各种需求。

（二）博士学位论文的选题1、选题应具备学科的前沿性、实用性和先进性，考虑本学科的发展和实际应用相结合，有一定的需要背景，即有实际效益或学术价值，尽量结合重大科研项目,尽可能纳入各级科研计划。

2、选题必须具有创新性，注重学科间的相互交叉渗透，同时兼顾按期完成论文的可行性。

3、在选题前后应广泛阅读文献，搜集资料，了解本学科国内外发展动态和新成就。

开题报告和文献综述怎么写（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。

一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

（五）论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。

第1篇一、论文题目《XXX研究——基于XXX的XXX分析与应用》二、研究背景与意义随着社会经济的快速发展，XXX领域在我国日益受到关注。

本研究旨在探讨XXX，通过对XXX的深入研究，揭示XXX规律，为XXX提供理论依据和实践指导，具有一定的理论意义和现实价值。

三、研究内容与方法1. 研究内容本研究主要围绕以下三个方面展开：（1）XXX的起源与发展历程（2）XXX在XXX领域的应用现状及存在的问题（3）XXX的创新与发展方向2. 研究方法本研究采用文献分析法、实证研究法、案例分析法等方法，对XXX进行深入研究。

（1）文献分析法：通过对国内外相关文献的梳理，总结XXX的研究现状，为本研究提供理论基础。

（2）实证研究法：通过收集XXX领域的实际数据，运用统计学方法进行分析，揭示XXX的规律。

（3）案例分析法：通过对典型案例的深入剖析，总结XXX在实践中的应用经验，为今后的发展提供借鉴。

四、研究结果与分析1. XXX的起源与发展历程通过文献梳理，我们发现XXX起源于XXX，经过长期的发展，逐渐形成了XXX。

2. XXX在XXX领域的应用现状及存在的问题研究发现，XXX在XXX领域的应用已经取得了显著成效，但仍存在以下问题：（1）XXX的应用范围有限（2）XXX的技术水平有待提高（3）XXX的管理体系不完善3. XXX的创新与发展方向针对上述问题，本研究提出以下创新与发展方向：（1）拓宽XXX的应用范围（2）提高XXX的技术水平（3）完善XXX的管理体系五、结论本研究通过对XXX的深入研究，揭示了XXX的规律，为XXX提供了理论依据和实践指导。

同时，本研究提出的发展方向为今后XXX的发展提供了有益的启示。

六、不足与展望1. 不足（1）本研究在理论深度和广度上仍有待提高（2）研究方法较为单一，缺乏跨学科研究2. 展望（1）进一步拓展研究范围，深化理论研究（2）加强跨学科研究，提高研究方法的多样性（3）关注XXX领域的最新动态，为XXX的发展提供持续的理论支持本论文总结报告已对XXX进行了全面梳理和分析，希望对相关领域的研究和实践有所帮助。

博士研究生学位论文选题报告及工作计划TONGJI UNIVERSITY博士研究生学位论文选题报告及工作计划课题名称学号研究生专业所在院、系导师选题时间同济大学研究生院年月日1．研究问题2．文献综述（不得少于3000字）3．研究内容4．拟解决的关键技术或问题5．研究方法6．预期成果和结论7．研究基础注：评审专家按百分制在六项指标每一栏的最后一列内打分。

注：此评分表作为博士研究生课程成绩单必备的材料之一第二篇：任教工作总结及研究计划报告1总结计划3800字任教工作总结及研究计划报告1总结计划转眼间，我已走出象牙塔为人师半年的时间了，这半年的历程，是忙碌的半年，是充满艰辛的半年，这也是收获喜悦的半年。

还记得刚站上讲台时的紧张与羞涩，如今，在学校的培养下、在老教师的指导下、在和学生的交往中，我渐渐地武装着自己，变得从容不迫。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

为了使自己尽快的成长，每一天我都在调整和适应，每一天我都在总结和反思，每一天我都要求自己有所进步。

一、思想方面“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，更是我的目标。

自踏上那神圣的讲台到现在已经半年了，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭要求自己，完成了从学生到老师的思想角色的转变。

所以，在思想认识方面，我从来不敢有丝毫的懈怠，不仅是因为刚刚参加工作，有很多的东西要去学习，更多的是这份工作赋予我的责任感和使命感要求我去这么做。

二、德育方面中学生处在心理从幼稚走向成熟的时期，充满着不稳定的因素，他们既渴望交流，期待找到倾诉情感的对象，又崇尚独立，表现出强烈的自我为中心的“封闭“心理。

所以他们在待人处事中一般总怀着戒惧的心理，对老师更是如此。

如果教师高高在上，成天扳着脸，以权威自居，说话总是带着教训的口吻，那么学生只能消极地敬而远之。

其实“人爱和谐，渴求和谐”，在青少年身上都有一种追求进步、发展自我、实现自我的内在需求。

中南大学
研究生学位论文选题报告
（学位论文工作计划）
题目名称：羟肟酸树脂的制备及在矿山重金属废水处理中的应用姓名：张骞
学号：072311104
攻读学位：工程硕士
学科专业：化学工艺
学院(系、所)：化学化工学院
化工冶金研究所
所在教研室
(科研所)：
指导教师：钟宏
填写日期：2009.03
（选题报告由研究生填写，原件交研究生助理处）
2009年03 月日
注：本报告一式两份。

第三学期末，交研究生助理.（院、系、所）管理存档。

三、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括在哪个实验室进行试验，主要的仪器设
备等），对其他单位的协作要求。

（对选题报告作出评价，提出是否通过的建议）。

论文的文献综述怎么写【5篇】在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。

相信许多人会觉得论文很难写吧，以下内容是小编为您带来的5篇《论文的文献综述怎么写》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。

参考文献类型少篇一文献资料是多类型的，包括是学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。

当前，很多毕业生写论文参考的文献主要集中在期刊论文、学术著作和学位论文，对国家政策文件、研究报告、研究会论文等关注不够，因此参考的文献类型较少，出现比较片面、或研究不典型的情况。

从学术研究上来说，这两者是同等重要的，但是对于一些特殊专题来说，研究后者可能更有价值。

比如国家政策不仅包含过去的研究成果，也包含目前研究的热点、前沿问题，是研究中不可忽视的文献。

所以，文献综述要尽可能参考不同类型的文献资料，做到全面有力。

毕业论文的文献综述篇二I 什么是毕业论文文献综述？毕业论文文献综述，简单地说就是在参考一系列的参考文献后，对文献进行相关的整理融合，加入自己的想法和观点，融会贯通，进而分析评价，形成的一种文体，这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。

II 毕业论文文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述，作为一种较为特殊的文体，与一般性的研究性论文不同，格式也存在很大的差异，研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果，文献综述与研究性论文相比，更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。

文献综述的写作格式与研究性的论文相比，更为多样化，通常包括以下四个部分：前言、主题、总结和参考文献。

在写文献综述的时候，可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲，进而根据提纲进行相关的写作任务。

前言，前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述，并概括相关的概念性内容，提及研究的范围和领域，阐述问题研究的现状和研究动态，对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。

文献综述的优秀范文第1篇综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。

对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。

文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。

文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。

p文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；p文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史（寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容（寻求认识的进步），研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；p文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；p文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。

p一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。

因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：p(1) 传统教学模式——“教师中心论”。

这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。

它的优点是... ...，它的缺陷是... ...p(2) 现代教学模式——“学生中心论”。

这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。

硕士学位（毕业）论文文献综述文献综述题目：宋体，小二号字，加粗研究生：指导教师：学号：院（系）：专业/类别：研究方向/领域名称：华南理工大学研究生院二〇二〇年十月研究生签名：指导教师签名：提交日期：年月日说明1.文献综述要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。

题目由研究生结合学位（毕业）论文选题而定，内容篇幅应不少于1万字；摘要500字以下，关键词3～5个。

2.文献综述要求研究生本人撰写，请勿从网上直接下载拷贝，或者抄袭剽窃他人文章。

3.文献综述用A4纸双面打印。

字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；页边距左为3cm、右为2.5cm、上为2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。

4.文献综述需指导教师签名。

文献综述题目（宋体，小二号字，加粗，居中）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字，字数要求500字以内）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字，3-5个关键词）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字不加粗，首行空两格，，标题之间的标号统一）参考文献（小四号字加粗）[1] ×××（五号字）注：正式上交文献综述时，请删除蓝色字体内容一、前言说明写作目的意义；介绍有关的概念；提供必要的背景材料；相关研究的演变、最新进展以及存在的问题；有关主题争论的焦点及发展趋势；交待综述讨论的范围.....二、正文（一）历史发展：发展状况，体现各阶段的研究水平，目前达到的水平。

（二）现状分析：介绍国外研究现状、国内研究现状，对比研究差距，国内外研究空白点，未来发展趋势；（三）趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同意见、提出展望性意见。

......三、总结与展望发现既有研究中的不足与尚未解决的问题；目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值；明确未来研究的问题以及思考的方向；高度概括主题内容；提出观点意见，展望发展前景......参考文献(格式要求：黑体小四)[1]作者,作者.文献名称[J].期刊名称，年份，卷号，起止页码.（宋体五号）（附录：学术论文参考文献的著录格式：[1].专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.[2].期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[3].会议论文集（或汇编）:[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.[4].学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.6.科技报告: [序号]著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.7.标准: [序号] 标准编号，标准名称[S].颁布日期.8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).10.各种未定义类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.）。

北京航空航天大学研究生院 关于“文献综述”与“开题报告”的管理实施办法（2010年7月修订）做好论文选题工作是保证研究生学位论文质量的重要前提。

根据《北京航空航天大学研究生院关于硕士/博士研究生培养工作的基本规定》文件精神，现对研究生的“文献综述”与“开题报告”做出如下具体管理实施办法。

一、撰写要求1、文献综述在导师指导下，研究生根据选定的研究方向，阅读有关文献，写出文献综述报告。

文献综述内容应包括：中英文摘要和关键词；对所属研究方向阅读文献的概述；所属研究方向的研究现状与发展趋势（含主要研究的若干分支，每个分支的理论/方法/方案/技术研究的现状，关键问题己解决的程度与尚待解决的难点，未来发展的趋势等）；结论；主要参考文献。

文献综述的字数，硕士研究生一般不少于10000中文字，博士研究生一般不少于20000中文字。

2、开题报告在导师指导下，研究生根据所研究的课题背景，做开题报告。

选题应属于本学科范围。

开题报告应包括：学位论文选题依据（包括论文选题的意义、国内外研究现状分析等）；学位论文研究方案[包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、可能的新意/创新（硕士研究生/博士研究生）之处]；预期达到的目标、预期的研究成果；学位论文工作计划等。

二、完成时间2.5年学制的硕士研究生一般在第二学年11月底前完成文献综述与开题报告；2年学制的硕士研究生一般在第二学年10月底前完成文献综述与开题报告。

一般直博生在入学后3年内、其他博士研究生在入学后2年内完成文献综述与开题报告。

文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间间隔不得少于1年。

开题不通过者,须重新开题。

重新开题须经本人申请，导师同意，一般由原考核小组成员进行评审，考核结果报学院研究生教务备案。

当论文研究的主要内容与开题不符时应重新开题，且重新开题至申请学位论文答辩的时间间隔不得少于1年。

三、考核管理1、考核组织“文献综述”与“开题报告”的考核,由各学院组织公开进行。

文献综述与开题报告文献综述与开题报告「篇一」研究现状是文献综述的主体，叙述某一时期某一学科领域的现状、水平和成就。

依次综述各个问题，列举出各种观点、理论、方法、数据，并对每一项内容提出自己的看法和评价;列举历年来的成果、数据;进行数据分析，进行推演和论证。

研究现状在写法上可按事物发展的先后顺序层层递进;或按课题所含的几个方面(主题)分路挺进;或按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式，都应在全面系统的收集资料的基础上做客观公正的反映;可根据内容的多少分为若干个小标题分别论述;应层次分明，条理清楚;语言简练，详略得当。

研究现状基本写作思路可分为三块：第一步，概括。

即对所选文献的研究重点、研究手段及研究结论先进行概括;第二步，分析评价这些文献研究所作出的贡献、影响、优点与不足;第三步，整合回顾，提出改进的方向与进一步研究的切入点。

研究现状的基本程式用语，现举一例如下：已掌握的文献资料显示，理论界主要从以下几方面展开了相关研究：(1)××××××××××(中心句)×××××××××××××××(文献支撑句)从远到近，从大到小介绍研究的背景情况。

(2) 对于××××××××现状和不足的分析。

一是××××××××二是××××××××三是××××××××将同一问题归类，由重到轻，由大到小地写。