关于溺爱的议论文

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱，顾名思义就是对孩子过分宠爱，纵容其任性和不良行为，以此为目的而产生的种种行为。

在现代社会中，溺爱已经成为了许多家庭的普遍现象，很多父母对自己的孩子宠爱有加，甚至到了失去理智的地步。

究竟溺爱对孩子是否有益？溺爱到底是一种怎样的伤害？本文将对这些问题进行深入探讨。

我们来看看溺爱对孩子的危害。

溺爱使孩子缺乏自律能力，对孩子的成长起着非常不利的作用。

父母对孩子的过度宠爱会让孩子变得自私自利，无法接受挫折和失败，缺乏独立自主的能力。

在这种情况下，孩子在长大后可能面临着更大的挑战，因为他们没有经历过失败和挫折，缺乏适应社会的能力。

溺爱还容易使孩子变得自我中心，只关注自己的感受和需求，忽视别人的感受和需求，导致人际关系的紧张和不和谐。

溺爱对孩子的心理健康也存在着严重威胁。

孩子在成长的过程中需要的不仅仅是物质上的满足，更需要的是对于精神需求的满足。

过度的溺爱会让孩子失去对于生活的热情和动力，以致导致孩子缺乏目标和方向，甚至导致抑郁和焦虑等心理问题的出现。

溺爱容易导致孩子缺乏适应能力。

现实生活中，无论是对于孩子还是成年人来说，都会遇到种种挫折和困难，只有经历过这些挫折和困难，才能更好地适应社会生活。

过度的溺爱会让孩子失去面对挫折和困难的能力，导致孩子生活中无法顺利地应对种种挑战。

溺爱也容易让孩子误入歧途。

过度的溺爱会让孩子变得自私自利、不守规矩，难以遵守社会的法律法规。

在这种情况下，孩子可能会走上错误的道路，甚至违法犯罪，给社会和家庭带来不良影响。

溺爱对孩子的危害是显而易见的，它可能会导致孩子在成长的过程中出现种种问题。

父母应该适度地爱护孩子，不要过度宠爱，给孩子适当的自由和责任，培养他们独立自主的能力和自律意识，让他们健康快乐地成长。

社会也应该加强对于家庭教育的指导和监督，减少溺爱现象的出现，共同营造一个良好的成长环境。

作为家长，我们当然是希望给孩子最好的，但是我们也不能因为爱护孩子而过分宠爱，要懂得在爱的基础上给予孩子正确的教育和引导。

【议论文】溺爱并不是真正的爱在现代社会中，溺爱现象越来越普遍，许多父母对自己的孩子过分溺爱，导致孩子们性格扭曲、自私自利、缺乏独立性。

溺爱并不是真正的爱，相反，过度溺爱对孩子的健康成长和人格发展都是有害的。

溺爱不是真正的爱。

溺爱是一种不负责任的表现，它追求的是短期的满足和安逸，而非孩子的长期健康成长。

父母对孩子过分溺爱，往往无法给予孩子正确的教导和引导，对孩子的性格、情商和学习能力造成负面影响。

父母溺爱孩子，过度迁就孩子，使孩子形成依赖性，丧失了独立自主的能力，这对孩子的成长是不利的。

真正的爱应该是坚定的、负责任的，给予孩子正确的引导和教育，帮助孩子健康成长。

溺爱对孩子的健康成长有害。

过度溺爱往往导致孩子性格扭曲，自私自利，不懂得关心和尊重他人。

溺爱的孩子通常缺乏自律能力和自我管理能力，对待学业和生活没有积极的态度，这对他们的未来发展是一个巨大的障碍。

溺爱还会使孩子缺乏适应能力，容易产生焦虑情绪，对各种挫折和困难无法应对。

从长远来看，溺爱对孩子的健康成长是非常不利的，它会影响孩子未来的职业发展和人际关系。

溺爱会给孩子带来心理问题。

过度溺爱的孩子通常缺乏独立性和自尊心，他们缺乏自信，对自己的能力和价值产生怀疑。

在社会交往中，他们缺乏应变能力和适应能力，容易受到他人的影响和操纵，对自己的人际关系不满意。

长期下来，过度溺爱的孩子很容易产生焦虑、抑郁等心理问题，对自己和他人都构成了威胁。

父母应该正确理解爱的含义，不要过度溺爱孩子。

真正的爱应该是对孩子的负责任的关怀和引导，帮助他们长大成人。

父母应该给予孩子适当的爱和关怀，同时要教育他们独立自主、自律和自我管理的能力。

只有这样，孩子才能健康成长，成为对社会有用的人。

换个角度来说，父母过度溺爱孩子的原因主要有以下几点。

首先是现代社会生活节奏快，父母的工作压力大，没有足够的时间和精力去陪伴孩子，就会用物质和溺爱来弥补。

其次是父母的过度焦虑和担忧，他们担心孩子受挫折，害怕孩子遭受伤害，便通过过度溺爱来保护孩子。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字导语：近年来，社会上对于溺爱现象的讨论逐渐升温。

孩子们由于长期受到过度关爱，开始出现了一系列问题，引起了社会的广泛关注。

本文将探讨溺爱对孩子的伤害，并提出一些对策。

一、溺爱影响孩子的独立性溺爱是一种过度关爱的表现，孩子在这种环境中生长，很难培养出自己独立解决问题和独立思考的能力。

溺爱会让孩子变得依赖性强，对各种事情都无法做出决策和判断。

他们习惯于依赖他人，无法应对生活中的困难和挫折。

一旦离开了溺爱的环境，孩子们很难适应社会的竞争和挑战，无法独立生活和面对各种困难。

二、溺爱让孩子缺乏自信心溺爱会让孩子失去对自己的自信。

他们在溺爱的环境中，从未经历过失败和打击，无法体验到通过自己的努力获得成功的满足感。

他们习惯于被人称赞和肯定，一旦遇到挫折或者失败，会感到无助和沮丧。

无法承受压力的孩子们往往容易产生自卑心理，对自己的能力产生怀疑，影响了他们未来的发展。

三、溺爱导致孩子关系紊乱溺爱的孩子往往无法与人建立良好的亲子关系和友谊关系。

他们习惯于被人宠爱，对于友谊和亲情缺乏真正的理解和感受。

溺爱的孩子往往过于依赖父母，对于与他人交流和沟通存在障碍，无法与周围的人建立起真正的亲密关系。

溺爱还会让孩子对于友谊产生扭曲的认知，难以辨别真假友情，容易受到他人利用。

四、对策溺爱虽然会给孩子带来一系列的问题，但并不意味着我们要完全避免关爱。

毕竟，家长对于孩子的爱是天然的情感。

关键在于如何正确地对待和引导孩子。

家长需要明确自己的角色。

父母应该做好孩子的引导者和榜样，而不是什么需求都满足的提供者。

让孩子学会独立思考和解决问题的能力，对于他们的成长十分重要。

要给孩子适当的空间。

不要过度干预和控制孩子的生活，让他们能够自由地发展和探索。

尊重孩子的意愿和需要，帮助他们建立自信心和自主性。

要给孩子树立正确的价值观。

教育孩子具备正确的价值观念和道德观，培养他们正确的人生观。

让孩子明白，通过努力和付出才能获得真正的成功和快乐。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害溺爱指的是父母对子女过度关心及宠爱，忽略了教育和引导的重要性。

溺爱的产生是由于父母的无私爱子心态和对子女的无尽期望。

溺爱虽然是父母对子女的一种表达方式，但却是一种伤害，它会对孩子的成长和发展带来负面影响。

溺爱会使孩子缺乏自主能力和独立思考的能力。

在溺爱下成长的孩子由于缺乏独立的思考和解决问题的能力，会过于依赖父母的决策和支持。

一旦离开父母，面对社会的挑战和困境时，他们会显得无助和迷茫，无法独立面对问题和解决困难。

这不利于孩子的成长和发展，也会影响他们将来的人际关系和工作能力。

溺爱会使孩子缺乏责任感和抗挫折能力。

父母对孩子过度宠爱和保护，使孩子很难面对失败和挫折，没有机会从失败中学习和成长。

他们很容易流于自满和懒惰，对待学业和生活缺乏责任感，无法承担起自己的责任。

这种心态和行为将会影响他们的未来，使他们无法适应社会的竞争和压力，从而无法取得成功。

溺爱会使孩子缺乏独立思考和自我探索的机会。

父母对孩子过度关心和干预，导致孩子没有自主决策和独立思考的能力。

他们只会依赖父母的决策和指导，对自己的兴趣和喜好缺乏独特的见解和追求。

这样的情况下，孩子将无法发展出自己的个性和个人特长，也无法真正理解自己的兴趣和追求。

这不仅限制了孩子的发展潜力，也让他们失去了健康快乐的童年。

为了避免溺爱对孩子的伤害，父母应从以下几个方面进行调整：父母应给孩子一定的自主权和独立空间。

鼓励孩子独立思考和决策，培养他们解决问题并承担责任的能力。

父母也应给予孩子一定的信任和尊重，让他们有机会自我探索和发展。

父母应给孩子适度的压力和挑战。

适当的压力和挑战可以激发孩子的潜能和动力，培养他们的抗挫折能力和坚韧精神。

这种压力和挑战应该在孩子能够承受的范围内，避免给孩子造成过大的压力和负担。

父母应与孩子建立健康的沟通和关系。

通过有效的沟通和理解，帮助孩子解决问题和困难，引导他们正确的价值观和行为准则。

关于溺爱议论文作文溺爱是一种不良教育方式，它让孩子们变得不自律、任性和自私。

因此，家长应该意识到这个问题，并采取措施来纠正孩子的不良行为。

首先，溺爱会让孩子变得缺乏自律。

当家长过于宠爱孩子时，他们就会习惯于得到自己想要的东西而不付出努力。

他们会要求得到所有的东西，而不考虑努力的程度。

这将使孩子们在日常生活中缺乏自律，无法遵循规则和学习。

他们很难为自己设定目标，并坚持努力去实现这些目标。

其次，溺爱会使孩子变得任性。

因为溺爱的存在，孩子们将不容易接受任何限制或建议。

他们会认为自己应该得到一切，并且如果没有得到他们想要的东西，他们会表现出暴躁和叛逆的行为。

这将导致他们在交流和合作中遇到困难，无法与其他人建立良好的关系。

最重要的是，溺爱会让孩子变得自私。

由于他们习惯于得到自己的一切需求和欲望，他们将不会关心他人的感受和需求。

他们只关心自己，而忽视了其他人的感受和权利。

这将导致他们在与他人的互动中出现问题，无法建立亲密的关系。

综上所述，溺爱是一种不良的教育方式，它会让孩子变得不自律、任性和自私。

因此，家长应该认识到这个问题，并采取正确的教育方法来培养孩子的良好品质和行为习惯。

溺爱是一种对孩子有害的教育方式，它会导致孩子在成长过程中面临各种问题和困难。

因此，家长应该尽量避免过度溺爱孩子，以免给他们造成不良影响。

首先，溺爱会阻碍孩子的成长和发展。

当家长过于溺爱孩子时，他们会试图将孩子保护在一个完全无忧无虑的环境中，让他们不需要面对任何挑战和困难。

然而，这将阻碍孩子学会独立思考和解决问题的能力。

当他们长大后，他们可能会发现自己无法应对现实生活中的困难和挑战。

其次，溺爱会让孩子变得缺乏责任感和自律能力。

当家长过度溺爱孩子时，他们会让孩子逃避责任和义务。

孩子们将不会主动承担起自己的责任，而是期望其他人来照顾他们的需求。

这将导致他们在学校和社交环境中出现问题，无法与他人建立良好的合作关系。

最后，溺爱会让孩子变得自私和自我中心。

关于溺爱议论文初中作文精选5篇溺爱议论文作文一：溺爱一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。

不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。

人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。

蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样?家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。

正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。

”溺爱成伤，历史上不乏先例。

仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。

无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。

“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊!相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。

王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。

可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。

孩子矫揉造作，说这是天真可爱;孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱;孩子口出狂言，说胸有大志;孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。

殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。

如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!家长爱孩子本无可非议。

但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。

……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长;只这样，爱才不是一种伤害。

溺爱议论文作文二：关爱，不要溺爱在一片茂密的树林里长着一棵在许多大树的身旁，得不到阳光，根生长不到更远的地方去。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害溺爱是一种对孩子身心健康的伤害。

在现代社会，很多家长在教育子女方面过于宠爱，把孩子当作“宝贝”，将他们放在无拘无束、权力无限的环境中。

这种过度溺爱不仅会破坏孩子的个性发展，还会给他们带来严重的后果。

溺爱会抑制孩子的独立自主能力。

过度溺爱的孩子缺乏独立思考和解决问题的能力，总是依赖成人的引导和帮助。

他们习惯于被人照顾和宠爱，一旦面临困难或挫折，就会缺乏自信和勇气去面对和克服。

这种依赖性的心理状态会影响孩子的成长和发展，他们很难在社会中独立生活和工作。

溺爱还会导致孩子缺乏责任感和纪律性。

溺爱的孩子往往不被要求履行自己的责任，家长甚至替他们承担一切。

这种过度保护和宠爱让孩子没有机会面对挑战和困难，缺乏坚持和奋斗的意志。

他们容易逃避困难和艰苦，没有耐心和毅力去完成任务。

这样的孩子缺乏对自己和他人的责任感，不能适应竞争和压力的社会环境。

溺爱还会导致孩子缺乏社交能力和情感表达能力。

过度溺爱的孩子往往缺乏与同伴相处的机会，他们没有经历过友谊的纠葛和冲突，缺乏与他人合作和沟通的能力。

他们习惯于独自玩耍和享受成人的呵护，无法适应群体生活。

溺爱还会让孩子变得自私自利，无法体验到爱与被爱的真正意义。

他们对他人的需求和感受缺乏关注和理解，缺乏与他人建立深厚情感的能力。

我们不能溺爱孩子，要给予他们适当的关爱和教育。

家长应该在培养孩子独立自主能力的教会他们责任和纪律。

他们应该给孩子提供艰难和挑战的机会，让他们学会面对困难和抵御挫折，培养耐心和毅力。

家长还要注重培养孩子的社交能力和情感表达能力，让他们学会与人合作和沟通，体验到爱与被爱的美好。

溺爱是一种对孩子身心健康的伤害。

过度溺爱会抑制孩子的独立自主能力，导致他们缺乏责任感和纪律性，以及社交能力和情感表达能力的欠缺。

作为父母，我们应该给予孩子适当的教育和关爱，让他们成为独立自主、有责任感、善于合作的人。

只有这样，他们才能在竞争激烈的社会中茁壮成长，实现自己的人生价值。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害自古以来，父母对子女的爱是无条件的。

在现代社会中，溺爱已经成为一种普遍存在的现象。

溺爱是指父母对子女过度疼爱，过分宠爱，使子女变得依赖性强、自我意识薄弱，并且丧失了独立思考和自我管理的能力。

溺爱不仅对孩子的身心健康造成了伤害，也给他们的成长道路上埋下了隐患。

我坚信溺爱是对孩子的一种伤害。

溺爱导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。

溺爱的孩子往往不需要面对现实的困难和挑战，父母总是迅速解决问题。

这样的情况下，孩子们不会学习如何思考和解决问题，压根不知道应该如何应对生活中的一系列难题。

当他们面临挫折和困难时，无法摆脱对父母依赖的束缚，而产生沮丧和消极的情绪。

长此以往，他们逐渐失去了独立思考的能力，无法独立生活和工作。

溺爱造成孩子性格的扭曲。

溺爱的孩子往往是被宠坏了的孩子，他们习惯了得到父母无条件的关爱和宠溺。

他们很难接受外界的关心和批评，容易变得娇气、自私、自大、不尊重他人。

他们缺乏应对挫折和困难的能力，一遇到痛苦和失败就会表现出情绪不稳定、自暴自弃等消极的行为。

溺爱还可能使孩子养成消极的人际关系，对他人的感受和需要漠不关心，导致孩子在社会交往中遭遇困难。

溺爱使孩子缺乏自我管理和责任感。

溺爱的孩子往往没有形成自我约束的能力，他们难以自控，容易陷入自我放纵的状态。

父母总是包办一切，无论是学习生活还是个人事务，他们都没有独立完成的经历。

这种情况下，孩子们难以体会到自主选择和行动的重要性，缺乏对自己行为后果的认识。

长期下去，他们可能对自己的人生失去追求和目标，缺乏责任感，只知道依赖他人。

面对这样的情况，我们应该采取一些措施来避免溺爱对孩子的伤害。

父母应该树立正确的教育观念，不过分宠爱和包办代替孩子的一切。

他们应该给予孩子适度的关爱和支持，教会他们独立思考和解决问题的能力。

孩子需要接触不同的人和事物，培养自信心和适应能力。

这意味着父母应该让孩子多参与社交活动，锻炼他们的交际能力和合作精神。

高中溺爱是一种伤害议论文•相关推荐生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。

所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字——小宝。

小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。

小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。

转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。

但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。

每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。

就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。

小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。

”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。

小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子”的他来说，无论如何也咽不下这口气。

他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。

”说完扬长而去。

其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。

过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走，立即报了警。

那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。

可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。

在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害溺爱，是指家长或者教育者过度关注、关怀孩子，使其遭受到一定程度的过度保护和过度宠爱，不让孩子接触到任何痛苦、失败、挫折和困难，这种行为并非帮助孩子，而是对孩子造成了巨大的伤害。

首先，溺爱会使孩子缺乏独立自主的能力。

在面对困难和挑战时，孩子因为从未面对过，而显得无从下手。

他们对于生活中的许多事情都不会有自己的判断和决策，无法自己完成一些日常生活中应该独立完成的任务，这种独立能力的缺失将阻碍他们在成长过程中的进一步发展。

其次，溺爱会让孩子缺少自我认知和自我反省的能力。

在面对困难时，孩子并不会去思考原因和解决方法，也不会从错误中得到教训，而是依靠家长保护来摆脱困境。

这种行为会导致孩子缺乏自我认知和自我反省的能力，无法理解自身存在的问题和不足，并因此缺乏解决问题的能力。

然后，溺爱会使孩子缺乏人际交往和沟通的能力。

由于家长在孩子面前过于宠爱和溺爱，使得孩子在社交场合表现得相对大胆而缺少分寸，缺乏基本的交际礼仪，而且无法与同龄人相处，导致孩子在以后的生活中无法与他人建立起积极而健康的人际关系。

最后，溺爱还有可能会导致孩子的性格扭曲，让他们变得消极、懒惰、孤僻和自私。

虽然家长对孩子的溺爱是出于关爱，但孩子产生的倾向却打偏了，深入的评估也更成为必须。

当孩子缺少所有的挫折和困难，无始无终的享受舒适和快乐，难免会产生不切实际的自我期望和过高的利益追求。

一旦这些期望和追求难以达成，孩子容易出现自闭、抑郁和倦怠，导致性格扭曲。

其实，家长或教育者的“溺爱”无疑代表了人类文明发展的进一步提高，以父母给予的关爱为基础，给孩子更为宽广的活动空间，与时间的呼啸而最终长大。

许多家长不得不承认，溺爱孩子往往是处于对孩子的爱的表达，不可否认是源自对孩子未来的追求，但是这对于孩子将是一个沉重的负担，无论是精神上还是心理上所付出的代价。

因此，不能放弃对孩子的爱和呵护，但我们不能忽视给予孩子的必要的独立和自由，让他们自由地感受和体验生活中的所有可能性和不可能性，追求和实现自己的梦想和目标。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害在现代社会，家长们对于孩子的爱有时候会被过度表现出来，他们试图让孩子避免失败、痛苦和失望，但有时候这种方法的副作用更加严重。

这种行为就被称作“溺爱”。

溺爱并不是一种健康的家庭关系，它对孩子的成长和发展产生了负面影响。

本文将从以下三个方面探讨为什么溺爱是一种伤害。

首先，溺爱会产生长期的坏处。

若家长过度照顾孩子，孩子就会变得依赖家长，从而导致孩子日后局限自己。

孩子也会习惯于依赖父母，而没有自己的想法和判断力。

如果孩子得不到父母的支持或暗示，他们会陷入颓废或情绪失控的状态。

长期来看，这将会对孩子的人生产生许多不良影响。

当孩子长大成人时，他的行为表现可能会更依赖他的父母，即使是在他们离开父母或父母去世之后。

其次，溺爱会使孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。

在照顾孩子时，家长们会处理所有问题，让孩子避免烦恼。

当孩子面对问题时，他们可能没有独立思考和解决问题的能力，因此他们会依靠父母为他们解决问题。

这种情况下，孩子不会学习性情的技能，也不会学会较好地应对外界负面场景，这可能会影响孩子未来的成就。

最后，溺爱会使孩子缺乏纪律性。

家长们可能会试图为孩子创造一个没有规则的世界，这样孩子就不会担心遵守什么规则，因此他们在长大后可能会发现自己没有规矩。

这样孩子就会需要更多的指导，以避免受到错误影响。

长大后，孩子可能会变得无法适应有规则的生活，因为他们没有学习如何受规则支配。

综上所述，溺爱在当今社会已经成为一种严重问题。

每个父母必须要认为他们的孩子在长大的过程种需要的是助长他们的自主、判断和行动力。

如果你想帮助你的孩子做出最好的人生决策，那么请千万不要溺爱你的孩子。

我们必须教育孩子在生活中独立思考、自己去解决生活中的问题，并且直接地面对由此可能带来的挑战与压力，这样他们才能成长为独立自主、智慧而自信的成年人。

溺爱议论文800字作文溺爱议论文。

溺爱是一种过度的爱护和宠爱，往往会给孩子带来一些负面影响。

在当今社会，溺爱现象越来越普遍，这种现象对孩子的成长和发展产生了很多负面影响。

因此，我们有必要对溺爱现象进行深入的思考和探讨。

首先，溺爱会让孩子失去独立性和自主性。

在溺爱的环境中，父母会过分的关心和呵护孩子，导致孩子缺乏自我管理能力和独立思考能力。

他们习惯依赖父母的一切，缺乏自主性，无法独立解决问题。

这种情况下，孩子长大后很难适应社会的竞争和压力，缺乏自我调节的能力，容易在面对挫折和困难时产生消极情绪，影响他们的健康成长。

其次，溺爱会让孩子缺乏责任感和毅力。

在溺爱的环境中，父母会包办一切，为孩子解决问题，导致孩子缺乏责任感和毅力。

他们习惯依赖父母，对于自己的行为和决定缺乏责任感，无法承担起自己的责任。

这种情况下，孩子长大后很难面对生活和工作中的挑战，缺乏坚韧不拔的毅力，容易在面对困难时选择逃避，无法坚持下去，影响他们的人生发展。

再次，溺爱会让孩子缺乏社交能力和适应能力。

在溺爱的环境中，父母会过分保护孩子，不让他们接触外界，导致孩子缺乏社交能力和适应能力。

他们习惯在家庭中得到一切，对于外界的人际关系和社会环境缺乏适应能力，无法融入集体生活。

这种情况下，孩子长大后很难建立良好的人际关系，缺乏团队合作的能力，容易在社交场合产生焦虑和抵触情绪，影响他们的人际交往。

综上所述，溺爱现象对孩子的成长和发展产生了很多负面影响。

因此，我们有必要引起重视，采取有效的措施来解决这一问题。

首先，父母应该树立正确的教育观念，不要过分溺爱孩子，要给予他们适当的自由和独立空间，培养他们独立思考和自我管理的能力。

其次，学校和社会应该加强对家庭教育的指导和支持，帮助家长树立正确的教育观念，引导他们正确对待孩子，促进孩子健康成长。

最后，孩子本身也应该树立正确的人生观和价值观，树立正确的人生目标，努力提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

溺爱不等于爱议论文溺爱不等于爱议论文溺爱不等于爱议论文1法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。

”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。

我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。

这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。

孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。

不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。

可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。

这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足；无理要求，就不应该答应。

在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。

有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。

还说：“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢？”看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。

户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。

”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。

望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。

但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的面对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。

吉林省吉林市船营区第五小学五年级：马家珺溺爱不等于爱议论文2品不优，乃溺爱之过。

我以前有这样一个密友――他是家里的独生子，父母对其百般迁就，不分青红皂白地为他掩饰错误，对其过错既不教育，更不责骂。

久而久之，他变得骄横张扬，凡事以自我为中心，品德日益恶劣，以至走上了不归之路。

这是一个活生生的例子。

溺爱不是爱而是害。

溺爱只是残害孩子的一种婉转的方式，它只会把孩子从一个黎明推向另一个黑夜，相当于引导孩子走上慢性自杀的路途。

把孩子沉浸在溺爱中，让他们为所欲为，最后只会断送孩子的前程，只会为自我留下悔恨。

我从不否认父母对儿女的宠爱，但绝对否定溺爱。

关于溺爱的高中议论文
近年来，“溺爱”这个词在社会上越来越受到关注，而在高中阶段，溺爱现象也时有出现。

究竟溺爱是好是坏，对于高中生来说，这是一个值得议论的话题。

首先，我们来看看溺爱的好处。

家长的溺爱可以让孩子感受到父母的爱，获得更多的关注和肯定，增强自信心。

同时，溺爱也可以给孩子带来更多的机会和资源，从而为孩子的未来发展打下更好的基础。

然而，溺爱也有其负面影响。

首先，过分的溺爱会让孩子缺乏独立性和自理能力，无法应对生活中的一些挑战和困难。

其次，溺爱会让孩子变得自私和自大，缺乏对他人的关心和尊重。

再者，过分的溺爱还可能导致孩子缺乏自我约束和纪律性，从而影响学习和成长。

那么，高中生应该如何面对溺爱现象呢？首先，要认识到溺爱的好处和负面影响，理性看待父母的溺爱。

其次，要积极学习和掌握独立生活和自理能力，培养自我约束和纪律性。

最后，要保持谦虚和尊重，关心和关注他人，不要陷入自我中心的状态。

总之，对于高中生来说，溺爱既有好处也有负面影响。

我们应该理性看待家长的溺爱，积极学习和掌握独立生活和自理能力，保持谦虚和
尊重，从而健康成长。

关于溺爱的高中议论文【三篇】【篇一】关于溺爱的高中议论文如果说溺爱是地狱的罗刹，它会把你拖进生命的深渊，那么自强自立则是把你救回来的菩萨。

当今社会，很多家庭都是独生子女。

因此，孩子便成了每个家庭中的“宝中宝，王中王”!一切都顺从孩子的意愿，每天都是衣来伸手，饭来张口。

孩子想干啥就干啥，想花钱父母就供不应求。

父母的爱虽然是伟大的，但是这种爱让我们做孩子的每天都无忧无虑的快乐生活着，时间一长就会有很大的依赖性!它就像毒品，虽然在食用时能体会到短暂的快乐，但是食用一次就会依赖一次，时间久了，就无法自拔了，最后一步一步的在悄无声息之中把未来的希望带入地狱的深渊......我曾听老师讲过这样一个故事：“有一群猴子在动物园供游客们观赏，由于游客每天乱投食物，再加上管理员每天按时喂养，时间久了，猴子们便有了依赖性。

每天都会在同一个地点，同一个时间等着有人来给它们送食物。

久而久之，它们已经完全丧失了捕食的能力，成了名符其实的懒猴、笨猴!”听完了老师的故事，我陷入了深思之中。

为什么有些家长明知道溺爱孩子不好，却仍然溺爱着?难道他们想把自己的孩子培养成废物吗?这究竟是为了什么呢?这个的问题真的让我百思不得其解?我曾在一本书上看到这样一个故事：有个马戏团，他们需要一只猴子来做表演。

于是他们费尽心思抓到一只漂亮聪明的猴子。

可是，这只猴子偏偏不听主人的指挥和命令，总是和主人作对。

主人想教训这只猴子又舍不得，恐怕打坏了了猴子光滑的外表。

每天都好吃好喝的饲养着它。

并且给它取了个代号叫“一号”。

为了不伤害“一号”，让它还能学会听从主人的命令，于是主人便又买了一只猴子，取名“二号”。

从外表上看，”二号”比“一号”逊色多了，一点都不吸引人。

为了让“一号”更出色，主人每天都鞭打“二号”以此来鞭策“一号”。

久而久之，“一号”不但不怕主人了，还拍手叫好!而“二号”为了不让自己挨打，每天都努力的训练着，并且一天比一天出色，为主人争取了荣耀!后来“二号”还成功的阻止了“一号”引起的舞台闹剧。

以溺爱为话题的议论文范文精选范文一：溺爱对孩子成长的负面影响溺爱是指家长过分宠爱孩子，随意满足他们的需求，缺乏适当的约束和教育。

然而，溺爱不仅无益于孩子的成长，反而会产生诸多负面影响。

首先，溺爱导致孩子无法独立思考和解决问题。

当在生活中始终有人为孩子解决问题时，孩子习惯了依赖他人的帮助，缺乏独立解决问题的能力。

这不仅使他们在日常生活中变得无能为力，也会在面对挑战和困难时毫无应对能力。

其次，溺爱使孩子缺乏责任感和自律心。

无论在学习、生活或社交方面，溺爱的孩子往往缺乏坚持和自律，因为他们从未被要求去面对、承担任何责任和义务。

结果，他们很可能变得懒散、自私和不负责任。

此外，溺爱还会导致孩子情绪不稳定和缺乏应对挫折的能力。

当孩子习惯得到满足时，他们往往很难面对失败和挫折。

一旦遇到困难，他们很容易感到沮丧、愤怒和绝望，这对他们的心理健康产生负面影响。

总之，溺爱对孩子的成长产生了许多负面影响，包括无法独立思考和解决问题、缺乏责任感和自律心，以及情绪不稳定和无法应对挫折。

家长应该意识到这些问题，并适当地约束和教育孩子，以培养他们独立、有责任感、自律和适应困难的能力。

范文二：溺爱与孩子未来发展的关系溺爱指的是家长过分宠爱自己的孩子，缺乏适当的教育与约束。

然而，溺爱往往会对孩子的未来发展产生负面影响。

首先，溺爱会使孩子失去独立性和自信心。

过分的宠爱会让孩子变得依赖性强，无法做出独立的决策和承担责任。

他们习惯了依赖他人的关心与帮助，因此缺乏自己去解决问题的能力。

缺乏独立性和自信心将使他们在成长过程中遇到各种挑战时显得无能为力。

其次，溺爱会导致孩子的学习能力和动力下降。

当孩子被过分宠爱时，他们往往缺乏对学习的自我要求和动力。

因为他们已经得到了太多不对等的奖励，没有学习的动力和追求感。

这将使他们在面对学业困难时，容易放弃，并且不愿意出任何努力去克服困难。

另外，溺爱还会让孩子在社交方面出现困难。

过分的宠爱会使孩子自私和缺乏关心他人的能力。

【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害人们常常误解溺爱，认为它是一种对孩子过分关注和爱护的表现，溺爱不仅不利于孩子的成长，还会对他们的心理和行为产生负面影响。

溺爱应该被看作是一种伤害。

溺爱会剥夺孩子的独立性。

溺爱的父母通常会过分关注和照顾孩子的需求，不让他们自己去解决问题。

这样一来，孩子就会变得依赖性很强，无法独立思考和处理困难。

当他们面临挑战时，他们往往会感到无助和无能，无法克服困难。

这种缺乏独立性和解决问题的能力，会对孩子的未来发展产生负面影响。

溺爱还可能导致孩子的自卑心理。

溺爱的孩子通常被父母过分赞美和保护，他们没有机会面对挫折和失败。

而在现实生活中，每个人都会经历失败和挫折，孩子不例外。

当他们无法面对这些挫折和失败时，他们很容易产生自卑感，觉得自己没有能力应对生活中的各种困难。

这种自卑心理会影响他们的自信心和积极性，使他们在人际交往和学业上遇到更多的困难。

溺爱还可能导致孩子的道德观念发育不良。

溺爱的父母常常对孩子的不当行为视而不见，或者通过给予物质奖励来纵容他们。

这样一来，孩子就会认为不遵守规则和道德是可以接受的，他们会缺乏责任感和良好的行为习惯。

对于他们来说，自私和自我中心是可以被接受的，这种道德观念的缺失会对他们的人格和社会适应能力产生严重的负面影响。

溺爱应该被看作是一种伤害。

父母应该在教育孩子时，保持适度，既要给予关注和爱护，又要给孩子足够的自主权和责任感。

他们应该教会孩子面对困难和挫折，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

父母还应该为孩子树立正确的道德观念，教导他们遵守规则和尊重他人。

只有这样，孩子才能成为独立自信、有责任感和良好行为习惯的人。

溺爱对孩子的成长和发展产生消极影响。

它会剥夺孩子的独立性，导致他们的自卑心理和道德观念发育不良。

父母应该正视溺爱的危害，以正确的方式教育孩子，让他们在成长中获得积极的发展。

溺爱议论文
论文题目：溺爱与儿童成长的关系研究
摘要：
溺爱是指父母或家长对子女无限制地迁就与宠爱，忽视其错误行为，过度满足其需求的一种教养方式。

溺爱在当代社会中越来越普遍，引起了广泛的关注。

许多研究表明，溺爱与儿童的身心健康和成长发展存在着负面的关系。

本文通过文献综述和实证研究，探讨溺爱对儿童成长的影响。

首先，分析溺爱的主要特征和表现形式，以及其与其他教养方式的差异。

然后，讨论溺爱对儿童身心健康的影响，包括孩子缺乏自理能力、自主性差、情绪不稳定等问题。

接着，探究溺爱对儿童社交能力和人际关系的影响，如孩子缺乏自信、人际交往困难等。

最后，研究溺爱对儿童学业表现和学习动机的影响，如孩子缺乏学习兴趣、依赖性强等。

通过对现有研究的综合分析，本文得出结论：溺爱会阻碍儿童的自我发展和独立性，对其身心健康、社交能力和学业表现产生负面影响。

因此，父母和教育者应该意识到溺爱的危害，采取适当的教养方式，培养儿童的自理能力、独立性和自信心，促进其全面发展。

关键词：溺爱，儿童成长，教养方式，身心健康，社交能力，学业表现。

关于溺爱的议论文800字5篇关于溺爱的议论文800字【篇1】约翰夫妇门口有一棵菩提树，非常少见，所以树支撑了一个坚固的铁架，正因为铁架让菩提树避过了风雨的袭击。

它一直长的郁郁葱葱，这年夏天，他突然枯死了。

每个路过的人，都为他的凋零而感动惋惜。

这棵树从小都被人特别照顾，由于铁架的保护，它从来没有向风雨低头，为什么几十年都过来了，今年却一下子就死了呢?约翰夫妇抚摩着菩提树那依然细腻而光滑的树皮，突然发现树上竟然被人割了一道裂口。

约翰沿着刀痕看着看着，却发现是那道绑在支架上的铁丝。

想必是在菩提树年幼的时候，自己为了保护他而栓上的铁丝，岂料随树的成长，铁丝渐渐地嵌入树皮，知道此刻才发现，却已经太迟。

约翰夫妇竭尽全力呵护这稀有的菩提树，岂料却得到适得其反，事与愿违的结果。

其实，过分的保护，只会物极必反。

这就是溺爱。

曾听过复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷路了，后来是由巡警把他送回了学校。

据他父亲说，他从上小学开始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!父母在我们年幼时将我们视为掌上明珠，呵护备至，寸步不离，唯恐我们受到伤害。

而我也早已司空见惯，渐渐适应，当我们懵懵懂懂的走向社会，面对我的数以万计的磨难，使我感到手足无措。

遍体鳞伤的我们迷茫的望着妈妈：为什么是这样子?其实适量的保护与关爱，能使孩子们感到家庭的温馨，父母浓浓的爱意与幸福，而过度的保护与关爱就将变成溺爱，使孩子们事事依赖父母，失去了自立自强的本领。

就将让他们无法立足于社会，游手好闲，无所事事，不务正业。

衣来伸手，饭来张口。

曾有人说“父母之爱子，则为之计深远。

”父母的溺爱将扼杀我们自力更生的天性。

要知道正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途。

而手无缚鸡之力的我们，又将如何驰骋人生，开拓出自己的一片天地?成长需要拼搏，成长需要奋斗，成长需要努力，不曾在泥泞的小路上走过，怎能留下你深深地脚印?不曾在艰辛的岁月中伤痕累累，怎能留下你人生的足迹?平凡的石子仅能为人们所厌恶，成为人们不屑一顾的垫脚石。