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【精品文档】观察植物作文400字-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==观察植物作文400字观察植物作文 400字:吊兰今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的植物吊兰。
吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。
你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是"重生"。
它可以长出一株,再死去。
这样他就能"长生不老"了。
但它为什么会"长生不老"呢?我赶紧去问爸爸。
爸爸说:"吊兰再生能力可说是NO.1!""为什么吊兰的再生能力强呢?"我总爱盘根问底。
"吊兰适应能力强,对陽光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。
而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。
""哦。
"发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。
观察植物作文400字:摇篮草我的家里养了一株摇篮草。
无聊时便观察起来了,摇篮草中心的叶子是咨模饷娴囊蹲邮前肼贪牖频模罄矗±翰莸囊蹲又鸾コご螅蜕斐鲆桓ダ矗缓螅サ慕羌馍暇统こ鑫辶蹲樱缓螅ド系囊蹲勇谐こ鲆桓ィ牵さ靥ぃ蹲泳涂莸卦娇欤彝馄啪陀眉舻都舻舳嘤嗑ィ刻煳叶家顾煌胩悦姿庋陀形亓恕C刻煲辉缢汀爸ㄖㄖㄖā钡叵欤拖衲种右谎乃淅狭司筒幌炝耍拖a 我们人一样。
摇篮草最高可以长到十厘米,最宽可以长到一指宽,它的茎有五厘米长,它的新叶有两厘米长。
摇篮草大多可以活十年,少数可以活九年。
摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子,和为什么它的茎是垂下来的?有一天,我上网去察了一下,看见茎的里面的养分不够,所以它的茎立不起来了。
这就是摇篮草。
观察植物作文400字:石榴。
四年级描写植物作文6篇四年级描写植物作文1今天,爸爸买来了一盆百合花,妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里,还灌了很多水。
我走进玻璃杯,目不转睛地盯着17束百合花。
百合花还没有开放,可是你仔细看看,它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰,等打扮好了,再去参加舞会。
一旁,碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。
吃完晚饭,我又来到玻璃杯前,仔细一看,有些含苞欲放的花骨朵儿,微微绽开了一点。
它的香味偷偷地钻进我的鼻子。
过了一会儿,又有几朵百合微微笑了笑。
可是,还有两朵没有开放,好像还在自己的房间里呼呼大睡,做着甜甜的梦,梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的清香。
四年级描写植物作文2我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!含羞草生产于南美热带地区。
春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。
它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。
四年级描写植物作文3在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌,话说:“盆里长不出苍松翠,鸟笼里飞不出雄鹰。
”它们总比家种的好上几倍。
仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上,部分生长在森林中。
它长的绿绿的,身上长满了一根根小刺,犹如一只只绿刺猬。
它的生命力非常顽强,在无土壤及干旱的环境下,也能生长!人们只知道仙人掌是观赏性的植物,不过,它满身长有刺,而且生命力特强。
农民伯伯怕果实被人们偷吃,就利用它的特点,把它种在了果园的边上,做变成了活篱笆。
还有现在的人们,就利用它能吸收电脑辐射,把它摆放在电脑前面,既有观赏价值又有防辐功能,真是一举两得。
四年级描写植物作文4我的.家里有一盆最喜欢的仙人球,它们长得有趣极了。
花盆里一共有三个,每个下面都有一个陵形的、绿色的根,就像三根绿色的柱子。
小学生四年级写植物的作文5篇植物的作文1我家有好几盆植物,唯独薄荷我最喜欢.薄荷的叶片是一个椭圆形,叶片的边缘很软,它长的绿绿的,充满生机,它的叶子都促在一起,上面的纹路清晰可见.薄荷香味很浓,刚进家门,我就闻到了,我很好奇,薄荷糖吃起来很清凉,那薄荷叶擦在手上会有什么感觉呢?我连忙摘下一片叶子试了试,皮肤果然清凉清凉的. 我百思不得其解,就查了查百度,原来在薄荷的茎和叶里,含有多量的薄荷油,它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮.薄荷油其实是淡黄绿色的油状液体,裕馥郁芳香而清凉,所以它的全身清凉香味就是从这儿来.妈妈看到我想知道个水落石出,就微笑着说:〝吃薄荷会有清凉的感觉,你不要理解为是皮肤降温了,而是薄荷中所含的薄荷油对人体皮肤上的神经未梢有了刺激,才会产生一种凉的感觉.〞我终于明白了,薄荷为什么擦在手上会有清凉的感觉的原因了.植物世界的奥秘真多啊!等待我去尽情地探索.植物的作文2我家门前有一棵桃树.已经活了七年了,别看这棵桃树非常矮,可春.夏.秋.冬这四个季节里,它永远是最坚强的那个.春天的时候它总是开的最茂盛的,它的花瓣粉红和桃红组成的颜色,还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的.夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛.最绿的.这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同,这棵桃树的树叶有的是深绿.有的是翠绿.还有的是嫩绿的.秋天的时候,它落叶的速度总是最慢的了.等别的树叶从树上已经要掉完的时候,它才要掉树叶.冬天的时候它的雪是最多的,像穿了一件大衣似的.有一年夏天,我在这棵桃树下玩,忽然,不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了,我生气的回过头大声的说道:〝你干什么呀?我没招你也没惹你,你就刮我?你信不信我把你的树枝折断?〞说完我就要准备折断它的树枝,拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声,好像是在对我笑呢!这时候我一下就想开了,我轻轻的把手从树枝上拿开,对它笑了一笑,它又沙沙作响,好像也在对我笑.这棵桃树带给了我许多珍贵的回忆!植物的作文3我们总觉得植物的生命是脆弱的,但其实植物的生命是非常顽强的.春天到了,所有的植物都展开自己的叶片.花瓣,小溪也在〝哗啦啦哗〞地作响.听到春天来了,小鱼在小河中快活地游动起来,大树们也从枝条中萌发出了嫩芽. 那棵在山上的岩石上长出来的树,它在没有土壤和水份的滋润下还能长得这么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!森林里的竹笋终有一天可以看见春天的世界,它使劲地往上顶去.可是有一块石头挡住了它的出路,但它并没有放弃.它坚持不懈地使劲顶着,终于把石头给顶开了.破开泥土,它看了看四周,边看边说:〝我从来没看见这么美丽的世界,这里也太美了吧!〞树枝上有欢快的鸟儿在欢快地歌唱,美丽无比的蝴蝶在空中欢乐地舞蹈,整个世界变得热闹起来.植物的生命非常顽强的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的脚步一响起,小草又长了起来……植物的作文4今天放学回家,老师给我们布置了一项任务.就是观察一样植物,把观察过程有趣的事情写下来.我立刻跑到含羞草旁边,在我眼前的这一株,比起来要差多了,他没有翠绿的颜色,没有强壮的枝干,相同的,是那些整齐排列的叶子,依然是那么精神.我轻轻抚摸它的叶子,他便一个劲地往里缩,难怪叫含羞草.但是我发现了他没有生机勃勃的样子,而是耷拉着脑袋,好像气冲冲的对我说:〝为什么现在才发现我,我在这里呆了很久了!〞等我在摸摸他的时候,他又像一个撒娇的孩子把头低下了.看到含羞草把身体弯下,我回屋了.此时我还以为他不会再起来了,可是过了一会儿,我再次过来看他,他又舒展了身体,回到了以前那个淘气小孩的模样.在瑟瑟秋风中,这株含羞显得很孤独,但他依然固执的等待下一个人的抚摸.我想:含羞草虽然害羞胆小,但是他弯下腰,又站起来的精神,让我佩服.就像人一样,跌到了,不要放弃,要靠自己站起来,因为总有一天,阳光会照耀着我们.从此,我和含羞草成了好朋友!植物的作文5小时候妈妈总是指指点点的告诉我,这是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感兴趣,却对桂花情有独钟.小时候的院子里便有许多的桂花树,我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花.桂花总是散发着淡淡的清香,她不像玫瑰那样艳丽,不像梅花那样坚贞不屈,她只是默默无闻的把自己奉献给人间.桂花的花很小,只有你在树丛中仔细地找,才能发现那小小的黄花,她像个亭亭玉立的仙女一样,却很害羞.妈妈从来不让我去摘桂花,只让我在地上捡,虽然香味是差了些,但是妈妈说过公物不能破坏.于是,我经常在地上捡桂花,装在塑料袋子里回家泡茶.桂花泡出来的茶很香,也很甜,沁人心脾.之后,我们便搬家到了上高.我们学校里也有几棵桂花树,八到九月时,便是桂花给我们带来清香的时候.每当上课时,都会有缕缕清香从窗户飞过,飞到教室里听我们朗朗的读书声.我猜,她也喜欢学习.一天上学,我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧.呀!上面有许多淡黄色的小花,可爱极了.她又为这个校园添满了生机!在我的童年记忆中,家乡的那颗桂花树占据了大部分.现在,我依旧喜欢桂花.喜欢她的十里飘香,喜欢她的默默无闻.小学生四年级写植物的作文。
描写植物的四年级作文描写植物的四年级作文(精选4篇)描写植物的四年级作文1我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。
早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿。
白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的老人。
我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。
在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。
一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。
远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。
闻着香气慢慢靠近,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。
白玉兰一朵有一朵的姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。
我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。
我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。
我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。
这就是我喜欢白玉兰的原由。
描写植物的四年级作文2我喜欢的植物是多肉,它不像荷花水仙一样优雅,也不像玫瑰菊花散发着清香,可它却有着一身胖乎乎的“小肉肉”,可爱这一词,便成了它的形象代言。
我初次遇见它是在花市上,一位老奶奶整理货架时,顺手把它放在了蝴蝶兰的旁边。
跟高大挺傲的蝴蝶兰比起来,小多肉就显得孤独无助、弱小可怜。
我一咬牙,便将它买了下来。
多肉这种植物看似可爱,养起来可以点也不好养。
一个星期浇两次水,要使它在阳光下吸取养分还不能晒久了!养多肉就像伺候主子一样,照顾不合它的心意了,就以“死”相逼,直到它满意为止。
尽管我细心地照顾它,不如意的事情还是发生了!它根部的叶子开始没了水分,变得干皱皱,我拼命的给它浇水!却忘不了不能浇太多水的事情,直到姥姥过来制止了我,对我说它已经救不活时,我才停止了那双不停浇水的手。
写植物的四年级范文写植物的四年级范文(精选篇1)植物是最安静的一种生命,不论是各种各样的绿色植物,还是美丽的花朵都是静静地努力生长。
我们家有许多植物,绿萝、富贵竹、一帆风顺、开心豆,刚种的盲盒花和鸡蛋花,以及一个不知名的植物。
家里的电视柜周围可谓是一派盎然啊!四盆绿萝就像长疯了似的,茂盛的很,绿油油的:每一片叶子都看起来很精神,上面摸起来滑滑的,还反着光。
富贵竹和四盆绿萝算是“元老”级的植物了,在我们家已经生活了两年,原本买它们是为了净化空气,现在被我们养的已经快成一个小小的植物园了。
富贵竹长的老高,虽然只是单纯的靠水养着,不过花瓶里已经满是长长的根了,真为这些植物的生命力感到骄傲。
每每看到它们长的这样的茂盛、茁壮,心中就颇有成就感。
开心豆和一帆风顺也是比着生长,开心豆其实就是一颗豆子慢慢长大后枝叶也变的繁茂了起来。
一帆风顺已经成功的开了一次花儿,洁白的很,活像一艘小船。
家里此时可真是一片生机呀!我爱植物,不光爱它们的美,更爱它们顽强的生长力。
还有一个不知名的植物,其实它原本是一束花中的一枝用来点缀的绿叶,被妈妈随手插进了一个盛有水的花瓶里,原本以为它已经成为了干枝,没想到几天后,它居然发出了新芽!嫩嫩的,可爱极了!我们谁也没有想到这个原本让我们误以为是干枝的植物,现在已经长出了新的叶子,并在水中生了根。
让我不由得感受到生命的力量居然是如此之强大!使我心生敬意。
盎然,一切都是生机盎然,在家中通过观察,发现植物的顽强生命力,和坚持不懈的生长力。
它们无需过多呵护,只需给它一个好的环境,给予充分的水资源即可。
一个个可爱的生命,让我对它们充满无限的喜爱~写植物的四年级范文(精选篇2)在校园里,我最喜欢去的地方就是操场边的植物角。
在操场上,一眼就能看见五彩缤纷的植物角。
踏着弯弯曲曲鹅卵石铺成的小路,就来到了植物角,操场的喧闹声都被抛在脑后,漫步其中,你很快会被陶醉,这样的绿草,这样的花儿,这样的小树,这时都显得格外精神。
关于植物的四年级作⽂(精选10篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么,怎么去写作⽂呢?下⾯是店铺为⼤家收集的关于植物的四年级作⽂(精选10篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
植物作⽂1 每年早春,路边的花⽊从中,总有⼀股醉⼈的幽⾹。
抬眼⼀看,在茂密的⼤树下,浓密的草丛中,⼀⽚百合引⼊眼帘。
满丛繁花,闪着银光,花朵缀满绿⾊的草丛。
散开来,散开来,⼀直散到花⾹布满世界,让我⽴刻想到⽩茫茫的雪地。
有⼀年,也是早春,我和妈妈在散步。
漫步在路上,到处洋溢着百合的⽓息,我和妈妈沉浸其中。
百合,那洁⽩的⾝影,宛若穿着⽩⾊裙⼦的仙⼥,随风起舞,舞姿美得令⼈窒息。
“真⾹!真好看!妈妈,我们摘⼏朵回去吧!” “不⾏,孩⼦!花不是我们家的,我们不能破坏公物。
” “那我们拍⼏张照⽚挂在墙上,好吗?” “当然可以。
” 仙⼥似的百合缀满草坪,洁⽩如雪,⾹⽓似蜜。
照⽚上的百合,还残留着⼀滴晶莹的露珠…… 偶然得到⼀粒种⼦,发芽后,发现竟然是百合花!难道,我与百合结下了不解之缘?我细⼼地照料这株百合,望着含苞欲放的百合,期待她开花,期待她的⾹味。
初夏,我再次来到花丛中,百合还是散发着她地清⾹,只是⽓味淡了许多。
周围的花花草草,与百合共存,⼀⽚⽣机盎然。
风吹,鸟鸣,花红,草绿,眼前的⼀切事物串联在⼀起,构成了世间最美好的风景。
植物作⽂2 去年,妈妈从姥姥家移来⼀棵⽉季,把它栽在花盆⾥。
刚移来时,花株还很⼩,经过妈妈的精⼼管理,不久就枝繁叶茂了。
⼀天早晨,我忽然发现⽉季茎上绽出四个⼩⼩的花蕾,花蕾穿着⼀件绿⾊的外⾐。
⼜过了⼏天,花蕾顶破了外⾐,露出粉红的花瓣。
⼀开始,由最外层的花瓣向外伸展,⽽⾥⾯的⼏层花瓣还紧紧地合拢在⼀起。
渐渐地,层层舒展,整朵⽉季花终于绽开了。
花是粉红⾊的,像⼀个穿着粉红⾊⾐裙的少⼥。
绿叶红花被晨光⼀照,⼜像⼀只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。
写植物的作文(优选30篇)大全每天都有不同得优秀作文更新,以下是写植物的作文(30篇)资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!写植物的作文(30篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的写植物的作文(30篇),欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。
写植物的作文篇1刚刚下了几场春雨,学校小花园里的一些花草树木都焕发出了生气。
唯有那白玉兰树仍旧光秃秃,没有一丝绿意,像春姑娘把它们丢了似的。
我心里很纳闷,便想探个毕竟。
只见白玉兰树的枝干呈灰褐色,笔直笔直的。
可是它无叶无绿,毫毛生气,毫毛生命的征兆。
我心里布满了奇怪,便隔三差五地去观看。
过了几天,我突然发觉玉兰树缀满了花苞,我心里那兴奋劲儿就别提了!只见花骨朵上面尖尖的,下面圆鼓鼓的,饱胀得像要裂开似的。
这外形如冰雕的竹笋,又像白蜡烛一样,它那么安静,优雅,超凡脱俗。
大约又过了六天,小伙伴们惊异地叫道:“哇!白玉兰开花了!”我转头一看,白玉兰树上已捧出了四五朵漂亮的白玉兰。
啊!真是太美丽了!似乎天上扯下来的白玉一般。
我欣喜地想。
我走近一看,白玉兰一朵比一朵美丽,看看这朵很美,看看那朵也很美。
我真不知道这些花儿是怎样被春姑娘这位大画家用奇妙的画笔画出来的。
瞧,白玉兰的花瓣雪白晶莹,像白蝶一般,展翅欲飞,轻快漂亮。
那朵也很美,好像一位娇羞的少女翩翩起舞,宛如天仙。
一阵微风吹来,满树的白玉兰似银铃一般,随飞吹响。
紧接着,玉兰花的香气飘过我的鼻尖,那芳香淡淡的,幽幽的,若有若无,飘飘袅袅。
我沉醉了,久久沉醉在香气之中。
我突然对白玉兰升起了鄙视之意:它竟能在这初春,一个春寒料峭,乍暖还寒的季节中傲然开放,俏立枝头,含芳吐露。
它是那么的刚毅坚韧。
渐渐地,花谢了。
我惋惜地想:这棵树又要光秃秃了。
可是,几天后,绿叶竟然长了出来,点点新绿撒落在枝头。
四年级描写植物的作文(7篇)四年级描写植物的作文1我以前养过很多动物,我从幼儿园小班就开始养了,养的是一只小猫,那时它才刚出生不久,因为很小,所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。
有一天,我去上学不在家,小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩,但她还小,不会控制力气,不小心竟把小猫弄死了!我回到家,奶奶跟我说猫咪死了,凶手是妹妹。
猫咪才来家里几天,就这样死了。
我小学的时候,搬了新家,离家不远有一个夜市,我在那里买了一只兔子。
那时我已经小学一、二年级,要上学,不在家。
兔子不能喝很多水,否则会死掉,但我妹却一直给兔子喝水,等到我回家一看,笼子里的兔子不见了!妈妈说兔子死了,凶手又是妹妹!又有一天,奶奶坐在门口,突然,有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去,奶奶就把它抓起来交给我养。
它很聪明,会自己打开笼子跑出去,结果被我找回来。
后来,我又买了两只公公鼠,可是等我上学回来,三只老鼠却都不见了!我猜它们是自己打开笼子,从我家后门跑出去的。
这一次找不回来了。
经过这些事,妈妈说不要再养小动物了,不是被妹妹弄死,就是自己开笼子溜出去,花那么多钱!四年级描写植物的作文2金秋十月,丹桂飘香。
今天,尽管天空下着蒙蒙细雨,我们和老师一起来到院子里赏桂花。
你看!院子的东边有一棵粗壮的桂花树,远远望去真像一把碧绿的大伞。
一阵风吹来,我不由自主深吸一口气,啊!好香啊!我欢呼起来,“哦!桂花开了!桂花开了!”我们迫不及待地跑到桂花树下,这棵桂花树有碗口粗,向上看去,一朵朵黄色的桂花顽皮地藏在绿叶下,就像一个个害怕见人的小仙子,是那样的迷人。
我忍不住摘下一簇放到手心上,桂花很小,只有米粒那么大,它们密密麻麻挨在一起,就像在说悄悄话。
我将双手合盖住,上下晃动,又将手打开,一闻,啊!我的手上也是那沁人心脾的香味了。
老师告诉我们桂花不但香气迷人,其作用也是不计其数。
可以泡茶、做桂花酒、桂花糕、桂花汤圆、桂花月饼等。
桂花,你真美!桂花,你真是个好宝贝儿!四年级描写植物的作文3世界上有许多花,比如:白色的康乃馨,红色的玫瑰花,雪白的梨花……可我最喜欢粉红色的桃花!春天,开的最早的就是那芬芳迷人的桃花。
小学生四年级写植物的作文(优秀5篇)无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?牛牛范文为朋友们精心整理了5篇小学生四年级写植物的作文,希望能对您的写作有一定的参考作用。
写植物的作文篇一踏进教室门的第一步,我就惊奇地发现明亮的教室里被我们热情的花匠爷爷增添了几盆绿萝。
正是因为几盆绿萝,让现在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的时节充满生机,让我们的三七家园变得春意盎然。
对,站远一点儿,看呀看呀!远远望去,绿萝好像都是姐妹,都长着一头绿色的“长发”,一个圆圆的“脑袋”。
但是还有一些细微的差别。
看,它们正冲你“眨眼睛”呢!走进一看,才发现这些“头发”还各有千秋。
看!窗口边上这一盆,“头发”好长呀!你瞧!这盆绿萝在风姐姐的吹拂下开心地舞动起来,长“辫子”在风中摇来摇去。
这盆,颜色是翠绿的,小“辫子”才长到一半。
微风吹来只能摇一摇“脑袋”。
而最短的——也就是刚发芽的,还是嫩绿的——它看到风姐姐,快乐地点点头,因为,它还不会甩着长“辫子”翩翩起舞嘛!枝条上有什么?对,叶子。
细细地看一看,满盆的那么绿,那么亮,就像一颗颗爱心挂在枝条上,最长的叶子是深绿的,叶子舒展平展,像一位大方的少女。
半长枝条的叶子像一块圆玉,翠绿透亮的,蜷缩起来了。
接着,短枝条的叶子是圆桶状,嫩绿俊俏的,仿佛一只小圆桶开了盖后的模样,很像一块翠玉。
看看这一片,很美,看看那一片,也很美。
真是各有千秋!这半个月,我们没给它浇水,可它的叶子长大了许多,枝条长长了许多。
而且,随意剪掉几根枝条插在瓶子中,浇点水,就能生根,几个星期后,绿萝便长出了一片翠绿的世界。
没有荷花的娇嫩,没有玫瑰的艳丽,但我明白了花匠爷爷的良苦用心了,那就是:绿萝开花不容易,学习成功也不容易。
希望我们看到花儿,但更希望我们的学习能有一个满意的结果!写植物作文篇二我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。
植物作文300字【实用9篇】植物作文300字篇1我家有许多吊兰,爷爷特别爱种吊兰,我也很喜欢它们。
吊兰的种类有很多,如:银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰银心吊兰的叶片狭长而柔软,中心黄白色纵条纹,基部抱茎,鲜绿色。
叶子向四周舒展着,并微微向下低垂,就像一群做了错事的孩子低着头。
叶片在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵绽放的烟花,又像是一个个舞动和小精灵。
它们在爷爷的呵护下,叶片绿得发亮,露出一派生机勃勃的景象。
有一天,我一回家就去观察吊兰,发现绿叶丛中抽出一根软软的枝条,上面绽放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,当我低下头来一闻,一股清香扑鼻而来,使人神清气爽朵在叶片的映衬下即秀丽又淡雅,真像一位下凡的仙子。
吊兰的生命力很顽强,可以在土中培植,也可以在水中傲游。
它无论在夏天还是在冬天,总是那么蓬蓬勃勃。
吊兰还是净化空气的好植物,有绿色净化器之称。
它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质,并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯,在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。
这就是我喜欢的吊兰,它的朴素和雅淡更让人着迷!植物作文300字篇2在自然界中,有婀娜多姿的玫瑰,有坚韧不拔的松树,有凌寒独自开的梅花,还有出淤泥而不染的荷花,但我最喜欢的却是默默无闻的小草。
春天到了,其他植物都还在冬眠,唯独小草迫不及待的将头伸出土壤,接受阳光的抚育。
刚开始,它只抽出了一根小小的嫩芽,接着,它越来越高,越来越大,已经不是刚开始的淡黄色,而是渐渐变成了淡绿色。
下过一场雨后,这些嫩芽经过雨水的滋润终于长大了。
第二天早上,第一缕阳光照在小草身上,小草上的露珠如同一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动下来。
微风吹过,小草随风飘动,可爱极了!小草的茎非常柔软,远远望去既像一条深绿色的地毯,又像一块无暇的翡翠。
走近一看,小草随风摇摆,就像是在和春姑娘跳舞呢!“天涯何处无芳草。
”只要有春风吹过的地方,就会有小草,一阵春风吹过,小草就又长出了一颗芽,这一簇,那一簇,就像一个个绽放的烟花。
描写植物的四年级作文描写植物的四年级作文1下午,我下楼玩儿,在后院看见一簇花。
远远望去,像许多黄色的雨滴,仔细一看,原来是迎春花。
迎春花的枝干是垂落的,花苞都是对称生长的,有的还是花骨朵儿,小的有米粒般大小,大的有葵花籽般大小;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;有的.花瓣全展开了,像是迎接春天的战士;有的已经枯萎了,花瓣变成了白色。
你们知道迎春花是先长叶子还是先长花呢?是先长花的,花全部开完以后,过一段时间,叶子才发芽。
迎春花就是春天的使者,它告诉大家,春天将要来临。
描写植物的四年级作文2我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟,仙人掌的气势高扬,芦荟长得翩翩起舞。
仙人掌的身体整个是椭圆形的,而且还有一个小分叉,整个身体全都是翠绿翠绿的,简直就像一块无暇的翡翠。
仙人掌的刺非常柔软,如果你不小心摸了一下,就会感觉到你摸到了天空上的绵绵的白云,又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。
我好不容易从幻想中出来了,才突然发现仙人掌该浇水了,就又急匆匆的给它浇了水,这时,仙人掌更茂盛了。
芦荟的'颜色可不像仙人掌,芦荟的颜色是深绿的,而且叶子的边缘有很多小刺,芦荟的性格是坚强的,为什么这么说呢?话说我暑期从老家回来,看了一眼阳台上的芦荟,都干枯了,虽然还没有死,但是已经奄奄一息了。
我马上浇了水,几天后,它竟然奇迹般地活了下来,所以说芦荟是非常坚强的。
我真的很喜欢这两盆植物,我为我家有这两盆植物而感到高兴!看哪!它们正冲着我笑呢。
描写植物的四年级作文3金秋十月,丹桂飘香。
今天,尽管天空下着蒙蒙细雨,我们和老师一起来到院子里赏桂花。
你看!院子的东边有一棵粗壮的`桂花树,远远望去真像一把碧绿的大伞。
一阵风吹来,我不由自主深吸一口气,啊!好香啊!我欢呼起来,“哦!桂花开了!桂花开了!”我们迫不及待地跑到桂花树下,这棵桂花树有碗口粗,向上看去,一朵朵黄色的桂花顽皮地藏在绿叶下,就像一个个害怕见人的小仙子,是那样的迷人。
“植物”小学四年级优秀作文仙人掌在众多植物之中,我不爱那亭亭玉立的荷花,不爱那芳香怡人的茉莉,也不爱那金黄金黄的向円葵,我唯独爱朴素自然的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的,厚墩墩的肉片上,布满了密密麻麻的尖刺。
它们有的像一个小小的喇叭,正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲,有的像一块块碧玉,还有的像挣脱蛋壳的小鸟,正奋力地向上长着,闻一闻还有一阵清香。
清早,在露珠的滋润下,仙人掌显得生机勃勃;在阳光的沐浴下,它更加茁壮地成长: 在风屮,它会伴着微风轻轻地歌唱着;在暴雨屮,它依然像个士兵站在原地,它也是个不怕风雨的主,在雨中别的花朵都在摇头晃脑,而它依然耸立在雨屮,不怕雨的摧残。
记得有一次,我得了腮腺炎,耳朵下面十分肿痛,爸爸就把仙人掌切成了两半,拔掉了刺,捣成糊敷在我耳朵下面,顿时我感觉耳朵清爽舒适多了,再敷了几天,我的病就好了,我看到仙人掌被切成了两半,我伤心地哭泣了。
但过了几天,我看到仙人掌长出了许多,我不由得佩服仙人掌的坚韧,心里开心极了。
这就是我的最爱一一仙人掌。
茉莉花大家好!我就是茉莉花,在花的家族屮,我是最美丽迷人的,大家都说我非常美丽。
我的花瓣虽然很小,但有点淡淡的清香,我每朵有五到六片花瓣,我的花是米黄色的,可以透过光,花蕊是红橘相间的,圆圆的像个小球。
我的叶子很小,只有一个铅笔头那么大, 但是却衬托着花朵的美丽、洁白。
我的茎很强劲,折也折不断,只能用剪刀剪断。
我的香味很独特,没有别的花朵浓郁,只有清新、淡雅的香味,令人精神抖擞、心旷神怡,大家可喜欢我的香味了,还有人特地为我写了首《茉莉花》的歌曲呢,你肯定听过吧!在阳光的沐浴下,我变得生机勃勃;在清晨雨露的滋润下,我变得引人注在风屮,我便翩翩起舞,这吋更加美丽迷人了。
这就是我一一茉莉花,我愿意将自己的芳香与清香毫保留地献给大家,以换取大家的欢笑、欣慰、满足……幸运草我爱那不畏严寒的腊梅,爱那简朴的仙人掌,爱那美丽动人的迎春花,但我最爱的还是那平凡美丽的幸运草。
有关小学四年级植物作文(精选41篇)有关小学四年级植物作文(精选41篇)小学四年级植物作文篇1妈妈在书房里放了几盆多肉植物,它们可是妈妈心头的“宝贝”。
按爸爸的话说,每天妈妈进书房的第一件事,不是来看我,而是去探望她的多肉。
有一天,妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了,看上去奄奄一息。
妈妈为了让整株多肉脱离生命危险,一咬牙,给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”,将所有烂了的叶子统统摘了,丢在盆里,想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。
从这天以后,妈妈仍然每天来看多肉,摸摸这颗,瞧瞧那颗。
因为有了上次的教训,妈妈总会更仔细地检查每一片叶片,生怕它们有个“头痛感冒”。
几天后,书房里传来妈妈高分贝的呼唤:“怀瑜——快过来看!”我一跃而起,三步并作两步来到妈妈跟前。
天呐!那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗!我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真顽强,就像那个砖缝中的小瓜苗一样,即使它仅仅只活了几天……”“不!”还没等我说完,妈妈打断了我的话。
“你看!”妈妈轻轻拿捏起叶子,我顺着妈妈的目光看去,原来,这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。
“一旦根伸进泥土里,它就不只是活几天了。
”妈妈满脸欣慰地说,仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。
我的内心被极大的震撼,就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的.叶子,竟也有如此顽强的生命力!它不向命运低头,不甘心就这么枯萎,它用自己的方式换来了新的生命,发芽-长根-生长-再生长。
拥有着健康体魄的我们,还有什么理由不好好珍惜生命呢?来吧,伙伴们,撸起袖子,握紧拳头,向着美好的未来努力吧,让自己活得更加光彩更加灿烂!小学四年级植物作文篇2你能听到花开的声音吗?你能听到草长的声音吗?告诉你把,我能听到!这声音是多么美妙啊!我常常在我的小天地里,聆听这令人愉快的声音。
早晨,阳光通过窗户,把一丝丝金线撒得满地都是。
一株君子兰沐浴在这圣光中,显得十分惬意。
我家的植物四年级作文我家的植物四年级作文(精选34篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺为大家收集的我家的植物四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我家的植物四年级作文篇1我很喜欢花和树,所以我在花园里种了一些植物,每天都小心翼翼地照顾它们,给它们浇水,给它们施肥,清除杂草。
我家的植物里有一种很丰富的竹子,是室内植物,不能暴晒。
有一次我把富贵竹放在屋外,没想到富贵竹第二天就变得又干又黄,快要死了。
我吓得赶紧拿了进去。
过了几天,富贵竹又变绿了,看到他朝气蓬勃的样子,我感觉好多了。
我最喜欢的花是我亲手种的向日葵。
它和富贵竹正好相反,它非常喜欢太阳。
一开始,我把一些种子放在盆里,放在阳光下,发现它们发芽了,一天天长高了。
现在,它们已经长成六棵树苗,其中两棵很高,两棵很粗,但仍然没有开花。
然而,它们看起来很可爱,它们的叶子看起来像一朵大玫瑰,它们转身,早上向东方微笑,晚上向西方挥手。
我家的植物四年级作文篇2在我的阳台上,有一个空中植物园,那里有许多美丽的花朵:凤仙花、向日葵……不仅如此,植物园里还有一个“农田”,里面有大米、玉米、辣椒、绿豆和大豆。
胡椒是我们植物园的“老主人”。
现在有三个小辣椒。
现在别看他们。
其实他们之前也有过“大病”。
当时已经死了。
幸运的是,我及时保存了它,它又活了过来。
绿豆和大豆是邻居,这个暑假我种的。
他们的过去也很精彩。
播种后的第一天,绿豆悄悄探出头来,芽不引人注意,却充满了活力。
大豆没那么勤快,到第四天才破土。
但现在大不一样了。
虽然比绿豆小,但是很结实。
不管刮风还是下雨。
它也有一个豆荚。
玉米是名副其实的“植物的姚明”。
它变得又细又长,但它的叶子一直打瞌睡,一直弯曲,永远不会醒来。
现在,我的植物园里种了辣椒和豆芽。
我相信只要我继续用心培养,就会有更多的收获!我家的植物四年级作文篇3我们家有一个能净化空气的植物“小能手”,你们猜猜它是谁?对了,它就是“净化大师”——绿萝。
写植物的作文四年级学生写植物的作文四年级篇1我家里有许多花,菊花、兰花、玫瑰、白掌……可我最喜欢的就是大猫眼竹芋了。
这盆大猫眼是同学送给我的生日礼物,它相貌平平。
刚到我家时,它还很小,但是异常茂盛,每一个叶片像相亲相爱的姐妹般拥抱在一起,如同浮云般飘在我的窗台前,惹人怜爱。
慢慢地,它长大了,从不懂事的“小女孩”变成了亭亭玉立的“少女”。
它身上有许多黑色的圆圆的斑点,像一个个可爱的、水汪汪的熊猫的眼睛,每当我看它时,它也会亲切地看着我,互相都看不够,我真怀疑走进了熊猫动物园内。
每当打开窗户,微风吹过,大猫眼竹芋总会发出“沙沙沙”的响声,好像在说:“小主人,谢谢把我养大!”长大后的大猫眼叶片很长,叶尖微微下垂,形成一条极其优美的弧线。
它的叶边是波浪型的,瞧!这个多像少女的卷发呀!肯定是个爱美的植物。
看到它又长又大的叶片,我禁不住想到了一把大大的伞。
在这炎热的夏季中,要是小昆虫躺在这叶片下,一定舒服极了。
去年暑假,我回到了老家舞阳,可我那可爱的大猫眼却被留在了漯河,它怎能禁的住两个月都不浇水呢?当我回家时,发现它只剩下了两片活着的叶子,而这仅剩下的叶子也干涸了。
我很伤心,不仅为它浇水,还给它滴上了营养液,在我的精心照顾下,它不但活了过来,还比以前更茂盛了,大猫眼,你真是坚强呀!大猫眼不仅坚强可爱,而且还能吸收有害气体,是人们生活中的好帮手。
这就是我喜爱的大猫眼,虽然它不及花儿美丽,但是,不管怎样,它永远都是我最爱的植物。
写植物的作文四年级篇2我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。
每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的住外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。
竹笋长得特别快,听长辈说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子,但是,刚长成的竹子很嫩,怪不得寒假我们回老家时,总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音,就象在放鞭炮一样热闹。
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四年级作文写植物
四年级作文写植物(一)
我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。
它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。
它的
树枝并不粗,一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!
它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。
有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!
我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的
颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。
我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。
可爱的小丁香,我爱你!
四年级作文写植物(二)
“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
”每当吟道这首词,我就会想起
那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。
每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚……这个看似不
没得季节,却有了梅花。
她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。
是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。
一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。
不一会儿,鹅毛般的
大雪便“飞流直下三千尺”了。
我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我
不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是……夭折?整个。