初三上册政治知识点总结基础知识

九年级上册政治知识点总结一、马克思主义基本原理1. 社会历史发展规律社会历史发展规律是指社会发展历程中普遍存在的和长期起作用的一系列规律，主要包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识、对立统一规律等。

2. 马克思主义唯物史观唯物史观是指马克思主义关于人类社会历史发展的一种哲学思想，强调社会发展是在经济基础决定上层建筑的基础上进行的，是生产力和生产关系矛盾运动和发展的结果。

3. 马克思主义辩证法辩证法是一种综合性的哲学方法，包括对立统一规律、矛盾普遍性、否定之否定等基本内容。

4. 马克思主义基本原理在中国的传播和发展马克思主义是19世纪中叶欧洲产生的一种理论，随着国际共产主义运动的发展，成为世界工人阶级和广大劳动人民的革命武器。

中国共产党是在中国共产主义运动的过程中，吸收和运用了马克思列宁主义的原理，结合中国革命的实际，创立了马克思主义中国化的理论。

二、中国特色社会主义理论体系1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度多党合作和政治协商制度是指以中国共产党为领导的政治体制，包括统一战线、人民政协和党外参政、民主监督等内容，是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。

2. 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是指中国共产党在中国特色社会主义理论指导下，坚持以经济建设为中心，坚持计划经济和市场经济有机结合，坚持改革开放，坚持坚定不移走中国特色社会主义道路。

3. 中国特色社会主义市场经济中国特色社会主义市场经济是指在中国特色社会主义制度下，坚持公有制主导、多种所有制共同发展，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时充分发挥政府作用，实现社会主义市场经济。

4. 中国特色社会主义社会建设中国特色社会主义社会建设是指在中国特色社会主义制度下，坚持以人民为中心，坚持全面建设社会主义法治国家，坚持推进社会主义核心价值观，加强社会主义文明建设和精神文明建设。

5. 中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化建设是指在中国特色社会主义制度下，坚持社会主义文化大发展大繁荣，坚持创新驱动发展，坚持把人民满足多样化的精神文化需求放在重要位置。

九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。

- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一等。

- 改革开放以来，我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国战略等。

- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

- 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。

- 共享发展成果的原因和措施- 原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

- 措施：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

例如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略等。

2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

- 我国科技创新的现状- 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，如高铁、5G技术、航天技术等。

道德与法治九年级上册知识点归纳道德与法治九年级上册的知识点归纳如下：1. 道德的本质和作用：- 道德的本质是以人的自觉行为为基础，以社会共同利益为导向的规范行为准则。

- 道德在社会中起到规范行为、促进和谐、维护公正等作用。

2. 理解道德行为：- 道德准则：道德准则是人们在行为中遵循的基本原则，如诚实守信、尊重他人、关爱他人等。

- 道德感情：道德感情是人们在道德行为中体会到的喜悦、羞耻、内疚等情感体验。

3. 社会公德：- 社会公德指公众对社会公共利益的服从和维护，如遵守交通规则、保护环境等。

4. 家庭美德：- 家庭美德指在家庭生活中应积极培养的品质和行为，如孝顺父母、尊敬长辈、关心家人等。

5. 民族精神和时代精神：- 民族精神是指一个民族所特有的精神特质和价值观念，如爱国主义、集体主义等。

- 时代精神是指一个时代所代表的精神风貌和价值取向，如创新精神、责任精神等。

6. 法治与社会主义核心价值观：- 法治是指国家依法治理的原则和制度机制。

- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中的信念、道德和行为准则，如富强、民主、文明、和谐等。

7. 法律与法治：- 法律是国家制定和实施的强制性规范，是社会公共利益的具体表现。

- 法治是依法治理的理念和原则，要求全体人民都要遵守法律、尊重法律。

8. 公民权利和义务：- 公民权利是国家赋予公民的合法权益，如人身自由、选举权等。

- 公民义务是公民应履行的法定责任和义务，如遵守法律、尊重社会公德等。

9. 法治与个人行为：- 法律对个人行为的规范和限制，包括刑法、民法等不同领域的法律规定。

- 个人应当树立守法意识，自觉遵守法律、遵循道德行为。

以上是道德与法治九年级上册的知识点归纳，希望能对你有所帮助。

九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一：我国是社会主义国家1. 社会主义制度：我国实行的基本经济制度是社会主义制度，这是社会主义国家的最本质特征。

2. 国家的根本任务：保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。

3. 党的领导：我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。

单元二：中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系：中国根据中国的国情和实践经验，形成的中国特色社会主义理论体系。

2. 中国特色社会主义共同理想：共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。

3. 社会主义初级阶段：中国特色社会主义道路的第一个阶段，迈入社会主义社会的特定历史时期。

单元三：1. ：中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。

2. 新时代中国特色社会主义思想：确立的党的指导思想，是新时代中国特色社会主义经典之一。

单元四：国家的组织和职能1. 国家组织：国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。

2. 国家职能：国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。

单元五：党的组织1. 党的基本组织：党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。

2. 党的干部：党的干部是党的重要战斗力量，担负着党的建设和事业发展的重要责任。

单元六：人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国宪法的基本制度。

2. 人民代表大会的组成和选举：人民代表大会由各级人民代表大会代表组成，代表由选举产生。

单元七：政协制度1. 政协的性质和地位：政协是我国的重要政治组织，属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。

2. 政协的组织和职能：政协的最高机关是全国政协，负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。

单元八：民主与法治1. 民主的基本要素：民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。

2. 法治的基本要求：法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。

九年级上册道德与法治必背知识点第一单元富强与创新1.改革开放的作用（1）使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

（2）使人民创造财富的积极性提高。

（3）使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。

（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。

(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(4)改革开放激发了人民的创造性，解放社会生产力，使人民幸福。

3.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

（4）过去40年快速发展靠的是改革开放，未来也必须坚定不移依靠改革开放.（5）改革是当代中国最鲜明的特色。

4.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。

(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

5.中国腾飞的表现（1）政治：港澳台回归（2）经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。

（3）科技，教育，文化都取得显著发展。

（4）民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。

（5）世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。

6.中国腾飞的原因（1）政治：坚持中特，坚持中共领导，实行了改革开放。

（2）经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（3）文化：坚持中特文化发展道路，坚持文化自信（4）人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。

九年级政治上册知识点总结一、民主与人权1、宪法：是国家最高法律，明确国家的政治制度和社会制度。

2、合法权力：是一个公民赋予其机构的权力，是公民參與國家治理的基础。

3、正当权利：是人们因不同因素所享受的权力，如政治权利、宗教权利和经济权利等。

4、公正：尊重人权的根本原则，用来维护每个公民的正当权利和利益。

5、平等：是指在政治、经济、社会文化生活中，每个人所享受的权力和利益都是平等的。

6、民主：指通过公民自由、公平、合法的投票方式，由大多数公民推选出来的统治者，在一定程度上满足公民的意志。

二、政府结构1、中央政府：位于各省、自治区、直辖市之上的最高行政机构，其权力最大，主要负责国家的政治、外交、经济、文化、教育等重大方面的事务。

2、地方政府：位于中央政府之下的行政机构，主要负责地方各项行政工作，负责本地国家的关系和地方事务。

3、政府机构：政府机构是政府的主要行政机构，负责实施政府的政策，管理政府的例行性工作。

三、政府机构职能1、立法：也叫法律立法，指政府机构制定各类法律以保障公民合法权益。

2、行政：指政府机构为公民提供基本公共服务，解决劳动、居住、消费等方面的问题。

3、司法：指政府机构负责维护和保障人民的合法权益，实施正义罚治，保障社会的和平、秩序和安全。

四、政治秩序及其有关知识1、政治秩序：指一个国家在宪法和其他立法规范下，根据政治结构安排、维护公民合法权益的集体秩序。

2、法律：是政府立法机关制定的规范公民行为，规范政府机关行为，保护公民权利和重要利益的文件。

3、监督：是公民依法、依纪、依规对政府机构执行职能的监督，以及对其法律行为的审查。

4、社会活动：是公民政治权利的重要组成部分，也是国家政治秩序的重要组成部分。

九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利（如言论自由、受教育权等）- 公民的基本义务（如遵守法律、纳税等）2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能（规范行为、解决纠纷等）- 法律的分类（宪法、民法、刑法等）3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能（教育、卫生、安全等）- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径（如税收政策、社会保障等） - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题（如污染、气候变化等）- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度（经济、社会、环境）- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意，以上内容仅为一个基本框架，具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。

九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义意识形态的本质体现。

2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容，要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。

- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。

- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。

4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。

- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。

5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏，维护生态平衡。

- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。

6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。

- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端，促进各国共同发展。

7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。

- 教育改革旨在提高教育质量，培养创新人才，适应社会发展需要。

8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀，具有重要的历史和文化价值。

- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡，使之与现代社会相适应。

9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育，提高公民道德素质。

- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。

10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密，经济活动跨越国界的现象。

- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。

以上是九年级上册政治知识点的归纳总结，涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。

九年级上册政治知识点1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

2. 公民权利与义务：公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

3. 法律面前人人平等：所有公民在法律面前地位平等，享有平等的权利和义务。

4. 公民的政治参与：通过选举、投票、参与社会事务等方式参与国家和社会的政治生活。

5. 公民的社会责任：公民应积极参与社会事务，为社会和谐发展做出贡献。

6. 公民的道德规范：遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，维护社会秩序。

7. 国家机构的构成：包括立法机关、行政机关、司法机关等，它们各自承担不同的职责和功能。

8. 国家机构的职能：立法机关负责制定法律，行政机关负责执行法律，司法机关负责解释和适用法律。

9. 国家机构的运作：通过民主选举、代表制、监督制等机制，确保国家机构的公正和有效运作。

10. 国家机构的监督：通过法律监督、行政监督、社会监督等多种方式，保障国家机构的权力不被滥用。

11. 国家权力的制约与平衡：通过分权制衡的原则，防止权力过度集中，保障公民权利。

12. 国家政策的制定与实施：国家根据社会经济发展的需要，制定相应的政策，并确保政策的有效实施。

13. 国家政策的评估与调整：对已实施的政策进行评估，根据评估结果进行必要的调整，以更好地服务于社会和公民。

14. 国家与公民的关系：国家是公民权利的保障者，公民是国家权力的行使者和监督者。

15. 国家与社会的关系：国家通过法律、政策等手段，引导和规范社会行为，促进社会和谐发展。

16. 国家与经济的关系：国家通过宏观经济政策，调控经济运行，保障经济稳定增长。

17. 国家与文化的关系：国家通过文化政策，保护和传承文化遗产，促进文化多样性。

18. 国家与教育的关系：国家通过教育政策，保障公民受教育的权利，提高国民素质。

19. 国家与环境的关系：国家通过环境保护政策，保护生态环境，促进可持续发展。

九年级上册道德与法治重要知识点总结归
纳
一、道德知识点
1. 道德的基本概念
- 道德是人们在日常生活中所遵循的行为准则和规范。

- 道德常常表现为对他人的尊重、真诚、善良、公正等行为。

2. 道德与法律的关系
- 道德是人们内心的自觉行为准则，而法律是国家强制性的行为规范。

- 人们应当在遵守法律的同时，自觉遵循道德规范。

3. 道德价值观
- 道德价值观是人们在道德判断中所依据的价值取向和标准。

- 善良、公正、诚实、守信等是道德价值观的重要内容。

二、法治知识点
1. 法治的基本概念
- 法治是在法律框架下全社会公平公正地管理和治理社会的原则。

- 法治旨在保障人民的合法权益，维护社会的稳定和公平。

2. 法律的作用和意义
- 法律规定了人们的权利和义务，保护了人民的合法权益。

- 法律是维护社会秩序、实现社会公平和正义的重要手段。

3. 法律在生活中的应用
- 法律在各个方面都有具体的应用，如劳动法、消费者权益保护法、交通法规等。

- 人们应当遵守法律，了解和维护自己的权利。

总结：道德和法治是社会运行中不可或缺的重要组成部分。

道德规范着人们的行为和思想，法律保障了人们的合法权益。

作为研究者，我们应当在日常生活中树立正确的道德价值观，遵守法律，做一个有道德素养和法治意识的责任和爱心的公民。