操作系统课程论文
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*****大学操作系统课程综合实践题目:编写一个简单的命令解释器----模拟shell功能班级:姓名:学号:指导教师:2010年12月21日编写一个简单的命令解释器—模拟shell功能摘要:在计算机科学中,Shell俗称壳(用来区别于核),是指“提供使用者使用界面”的软件(命令解释器)。
它类似于DOS下的。
它接收用户命令,然后调用相应的应用程序。
同时它又是一种程序设计语言。
作为命令语言,它交互式解释和执行用户输入的命令或者自动地解释和执行预先设定好的一连串的命令;作为程序设计语言,它定义了各种变量和参数,并提供了许多在高阶语言中才具有的控制结构,包括循环和分支。
命令解释器首先读取用户输入的命令,并进行解析,若为内建命令则查找命令文件执行;若错误,则输出错误信息。
本次编写的命令解释器显示提示符并能执行一些简单的命令,如cd、pwd、ls、exit等命令。
关键字:解析;命令;提示符;Shell1.引言在操作系统的综合实践课题当中,编写简单命令解释器的这个课题涉及到很多Linux C编程的知识,因此我选择了这个课题。
所谓简单命令,实际上是一个能完成某种功能的目标程序的名字。
命令可带有参数表,用于给出执行命令时的附加信息。
2.实验内容编写一个简单的命令解释器,模拟shell功能。
要求: 1、可打开提示符,并获取用户输入的指令;2、可解析指令;3、可寻找命令文件;4、可执行基本的命令。
3.实验目的利用Linux下编程知识,编写命令解释器,完成模拟Shell功能。
命令解释器可以执行如cd、pwd、ls、exit等命令。
4.实验环境1、PC机一台2、Ubuntu Linux操作系统5.设计流程图6.程序分析设计命令解释执行是shell最基本的功能,实现的方法很简单:从标准输入流中读入命令,然后解析命令。
在整个程序中所有可能出现错误的地方应该加入检查代码,为了方便捕获错误信息,定义了一个宏CHKERR来完成了检查功能。
有关计算机操作系统及应用的参考论文(2)有关计算机操作系统及应用的参考论文篇二《计算机操作系统探讨》摘要:21世纪是信息化时代,计算机的应用将更加广泛,为了更好的使用计算机,应该对操作系统基本了解,因此本文主要对操作系统的概念和发展史进行探讨,并对Windows,UNIX和Linux操作系统做了简单的介绍,使广大读者加深对计算机操作系统的理解。
关键词:计算机操作系统;Windows;UNIX;Linux中图分类号:TP316 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2014) 04-0000-01当今现代,人们学习、生活等都已经不能离开计算机,计算机由硬件和软件组成,在计算机系统软件中最重要的软件就是操作系统。
操作系统如同指挥官一样,指挥着计算机里的所有部件,并指挥它们按照某个计划协同工作。
计算机系统越复杂,操作系统的作用和地位就越重要。
一、操作系统概述操作系统,负责管理计算机硬件资源和软件资源,并通过这种管理为用户提供服务,成为计算机和用户之间的接口。
操作系统的主要功能是:(1)处理机管理;(2)存储器管理;(3)文件管理;(4)设备管理;(5)用户接口。
基本上所有的操作系统都具有如下的特征:(1)并发性;(2)共享性;(3)虚拟性;(5)不确定性。
二、操作系统发展史操作系统的产生迄今已有70年的时间,最早期的操作系统诞生于20世纪50年代中期,只是简单的单道批处理操作系统;接着演变成了多道程序批处理系统,与此同时,实时操作系统也应运而生;最后伴随着微型机、多处理机和计算机网络的发展,与之相对应的微机OS、多处理机OS和网络OS也随之迅速发展。
(一)串行处理系统世界上最早的计算机诞生之时,并没有操作系统,当时程序员直接和硬件打交道,具体流程是:首先程序员将已经穿孔的纸带(或卡片)装入内存,接着通过控制台或开关启动程序运行,最后当程序全部运行完毕,取出纸带(或卡片)和运算结果。
该系统严重地降低了计算机资源的利用率,形成了所谓的人机矛盾。
Linux操作系统毕业论文(1)Linux操作系统毕业论文随着互联网的普及和计算机技术的不断发展,操作系统作为计算机系统的核心组件,起着举足轻重的作用。
Linux作为一种开源的操作系统,其优越的性能和灵活的定制性已经得到了广泛的认可。
本文将探讨Linux操作系统的特点、应用和发展趋势。
一、 Linux操作系统的特点1.开源性:Linux操作系统的源代码完全公开,任何人都可以浏览、修改、复制和分发。
这种开放性不仅激发了广大开发者的热情,同时也为用户提供了更高的安全性保障。
2.多用户支持:Linux操作系统支持多用户模式,能够同时为多个用户提供服务。
每个用户拥有独立的用户帐号和家目录,保证了每个用户之间的数据私密性。
3.多任务支持:Linux操作系统具有非常出色的多任务支持,能够同时执行多个应用程序。
这种特点不仅提高了系统的效率,同时也为用户提供了更好的用户体验。
4.安全性:Linux操作系统拥有严格的访问控制模式,能够对系统资源和用户数据实现精密的管理和控制。
对于病毒和黑客攻击等威胁,Linux操作系统的安全性也较高。
二、 Linux操作系统的应用1.网络服务器:Linux操作系统被广泛用于搭建各种网络服务器,如Web服务器、邮件服务器、FTP服务器等。
这种应用领域不仅适用于企事业单位,而且适用于个人和小型团队。
2.桌面系统:Linux已经成为了一种成熟的桌面操作系统,如Ubuntu、Fedora、Debian等。
这些操作系统拥有丰富的应用程序和界面,可以满足大部分用户的各种需求。
3.嵌入式系统:Linux能够为嵌入式应用领域提供强大的支持,如路由器、IP电话、数字电视机顶盒等。
这些领域对于空间、功耗、安全性等多方面的要求较高,而Linux正是能够满足这些要求的操作系统。
三、 Linux操作系统的发展趋势1.云计算:随着云计算的普及,Linux作为云计算最为流行的操作系统之一,将会受到更广泛的应用。
计算机操作系统论文计算机操作系统课程是计算机科学与技术专业的一门基础核心课程。
本课程从操作系统实现资源管理的管理的观点出发,阐述如何对计算机系统中的硬、软件资源进行管理。
下面是店铺给大家推荐的计算机操作系统论文,希望大家喜欢!计算机操作系统论文篇一《计算机操作系统课程教学改革探讨》摘要: 针对计算机操作系统课程在教学过程中学生总觉得抽象、难懂的问题,结合自己的教学经验,在教学内容方面提出了一些改进措施,并给出切实可行的、具体的实施办法。
Abstract: The author made some improvements and gave practical and concrete measures for the problems that students always feel abstract and difficult to understand in the teaching of computer operating system course, combining with his teaching experience in teaching.关键词: 计算机操作系统;教学改革;教学内容;教学方法Key words: computer operating system;teaching reform;teaching content;teaching methods0引言操作系统课程是计算机科学与技术专业的一门基础核心课程。
本课程从操作系统实现资源管理的管理的观点出发,阐述如何对计算机系统中的硬、软件资源进行管理,使计算机系统协调一致地、有效地为用户服务,充分发挥资源的使用效率,提高计算机系统的服务质量。
通过本课程的学习使学生掌握计算机操作系统的控制计算机硬件的基本原理以及设计方法和实现技术。
但该课程教学过程中普遍重点偏向操作系统原理的理论教学,而学生在没有学习该课程前对操作系统的认识只是在使用层面,使得学生在学习的过程中总觉得本课程所学内容与实际所用操作系统的偏差很大。
浅谈操作系统(操作系统论文) 浅谈操作系统(操作系统论文)1:引言1.1 研究背景1.2 研究目的1.3 研究意义2:操作系统的定义与发展2.1 操作系统的定义2.2 操作系统的发展历程2.3 操作系统的分类3:操作系统的基本功能3.1 进程管理3.1.1 进程的创建与销毁3.1.2 进程调度3.2 内存管理3.2.1 内存分配与回收3.2.2 虚拟内存管理3.3 文件系统3.3.1 文件的创建与删除 3.3.2 文件的读写与修改 3.4 设备管理3.4.1 设备的分配与释放 3.4.2 设备的驱动与控制4:操作系统的关键技术4.1 进程间通信4.2 同步与互斥4.3 死锁的预防与避免 4.4 中断与异常处理4.5 虚拟化技术4.6 分布式操作系统5:操作系统的应用领域5.1 桌面操作系统5.2 服务器操作系统5.3 嵌入式操作系统5.4 移动操作系统5.5 实时操作系统6:操作系统的优缺点分析6.1 优点6.2 缺点6.3 改进方向7:操作系统与其他相关技术的关系 7.1 编程语言7.2 数据库管理系统7.3 网络通信技术7.4 人机交互技术8:操作系统的未来发展趋势8.1 云操作系统8.2 大数据与的融合8.3 安全与隐私保护8.4 自动化与智能化9:结论附件:1:操作系统原始代码示例2:操作系统相关实验数据3:相关调研问卷回收数据法律名词及注释:1:版权法:保护原创作品的权益,禁止未经授权的复制和使用。
2:商标法:保护商号和商标的专有权,禁止未经授权的商标使用和侵权行为。
3:隐私保护法:保护个人隐私信息的泄露和滥用。
Linux操作系统课程论文目录一、1.1什么是linux****************************************21.2Linux与其他操作系统有什么区***********************2二、Linux的安装******************************************3三、Linux的常用命令总结**********************************6四、X window系统总结*************************************9五、Linux常用工具的使用**********************************11六、Linux的NFS的使用***********************************15七、Linux Samba服务的使用*******************************19八、Linux OpenSSH与远程登录工具的使用********************23九、Linux系统管理与配置**********************************24十、Linux的脚本程序设计**********************************29一、什么是linux呢?简单地说,Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。
这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。
其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。
Linux的出现,最早开始于一位名叫Linus Torvalds 的计算机业余爱好者,当时他是芬兰赫尔辛基大学的学生。
他的目的是想设计一个代替Minix(是由一位名叫Andrew Tannebaum的计算机教授编写的一个操作系统示教程序)的操作系统,这个操作系统可用于386、486或奔腾处理器的个人计算机上,并且具有Unix操作系统的全部功能,因而开始了Linux雏形的设计。
浅谈操作系统(操作系统论文)浅谈操作系统操作系统(Operating System)是一种控制计算机硬件和软件资源,并为用户提供服务的基本软件。
它扮演着计算机系统的核心和桥梁角色,可以管理计算机的各种硬件设备、协调软件资源、提供用户界面、调度任务等。
本文将对操作系统这一重要主题进行一番探讨。
一、操作系统的定义和作用操作系统是一种系统软件,是计算机系统中最核心的组成部分。
它的主要作用有以下几个方面:1.资源管理:操作系统能够有效地管理计算机的硬件资源,包括处理器、内存、IO设备等。
通过合理地分配这些资源,操作系统可以实现对系统性能的优化,提高计算机系统的整体效率。
2.任务调度:操作系统可以根据不同的任务优先级,合理地调度任务的执行顺序。
通过任务调度算法的选择和优化,操作系统可以实现高效的并发和并行处理,提高计算机系统的响应速度和吞吐量。
3.文件管理:操作系统提供了文件系统的支持,可以对文件进行创建、读取、写入、删除等操作。
通过文件管理,操作系统可以为用户提供方便的文件访问方式,提高用户的工作效率。
4.用户界面:操作系统为用户提供了图形界面和命令行界面等多种交互方式,使用户可以方便地操作计算机系统。
用户界面的设计和实现直接影响用户的体验,好的用户界面可以提高用户的满意度和使用效率。
二、操作系统的分类根据不同的标准,操作系统可以分为多种不同的类型。
根据应用领域的不同,可以将操作系统分为通用操作系统和嵌入式操作系统;根据用户界面的不同,可以将操作系统分为命令行操作系统和图形界面操作系统;根据处理器体系结构的不同,可以将操作系统分为单处理器操作系统和多处理器操作系统等。
三、操作系统的发展历程操作系统作为计算机系统的关键组成部分,经历了漫长而辛苦的发展过程。
自计算机诞生以来,操作系统的发展经历了几个主要的阶段:1.批处理系统阶段:早期的计算机操作系统主要是批处理系统,用户通过提交批处理作业的方式进行计算。
这种操作系统的特点是任务按顺序执行,没有交互性,主要用于科学计算和大规模数据处理。
有关计算机操作系统及应用的论文计算机操作系统是计算机中不可缺少的重要组成部分,是计算机的灵魂,没有操作系统,计算机的功能与价值就无法实现下面是店铺为大家整理的有关计算机操作系统及应用的论文,供大家参考。
有关计算机操作系统及应用的论文范文一:计算机操作系统的功能、发展及分类摘要:操作系统是统一管理计算机软件、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,随着计算机技术的发展,人们对计算机的人性化、方便简洁提出了更高的要求,减少计算机占用的空间,缩小计算机的体积和重量,使计算机能更加方便地携带成为未来计算机发展的一个重要方向,以及嵌入式硬件技术的不断提高,使得越来越多的嵌入式产品需要嵌入式操作系统的支持。
关键词:计算机操作系统;发展;分类中图书分类号:TP316-4 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2012)32-0077-02操作系统是计算机系统中非常重要的部分。
对操作系统的研究与实现一直是计算机科学中挑战性和实用性完美结合的典范。
不同的计算机环境和不同的应用环境,需要不同的操作系统。
从个人计算机到大型计算机,从办公自动化到电子商务应用环境,从小型企业管理到大型企业的工业自动化控制,都需要有操作系统的支持。
操作系统的职责是管理计算机系统的硬件资源、软件资源,控制计算机的整个工作流程。
一方面,计算机系统结构和硬件技术的发展推动了操作系统的发展,因此而出现了多种形式、能够满足多种应用、资源利用效率不断提高的操作系统;另一方面,操作系统技术的不断发展又使得计算机的处理器、存储器等硬件资源的利用率得到了很大提高,能够不断满足用户方便、高效、快捷应用计算机的需求。
计算机系统由硬件和软件两部分组成。
对于这类操作系统相信用过电脑的人都不会陌生,这是全球最大的软件开发商——Microsoft(微软)公司开发的。
Microsoft公司的Windows系统在操作系统中占有绝对优势。
主流Windows系统都可以用在工作站中,如高Windows NT 4.0、Windows 9x/ME/XP、Windows 2000,以及最新的Windows 2003等。
计算机科学与技术系课程总结专业名称网络工程课程名称计算机操作系统项目名称操作系统与其进程和线程班级 12级网络工程2班学号 **********姓名白丽丽同组人员日期 2014年11月4日操作系统与其进程和线程白丽丽(1204032007)一、概述操作系统(Operating System,OS)是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。
其主要作用是管理好这些设备,提高他们的利用率和系统吞吐量,并为用户和应用程序提供一份简单的借口,便于用户使用。
OS是现代计算机系统中最基本和最重要的系统软件,而其他的诸如编译程序、数据库管理系统等系统软件,以及大量的应用软件,都依赖于操作系统的支持,取得它所提供的服务。
事实上OS已成为现代计算机系统、多处理机系统、计算机网络中都必须配置的系统软件。
操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
操作系统是一管理电脑硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。
操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。
操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
操作系统是一个庞大的管理控制程序,大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。
目前微机上常见的操作系统有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。
但所有的操作系统具有并发性、共享性、虚拟性和不确定性四个基本特征。
目前的操作系统种类繁多,很难用单一标准统一分类。
《操作系统》教学问题及如何改革摘要:操作系统课程是一门涉及知识面广的专业课程,该课程的教学一直在计算机专业教学计划中居重要位置.本文在分析了目前计算机操作系统目前现状后。
提出了若干关于操作系统课程教学方法和教学模式的改革措施。
以适应教学改革的需要。
关键词:操作系统;改革;教学模式中图分类号:g642 文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2012)21-019-02在高等院校中,不管是一本、二本还是三本以致高职院校都要开设《操作系统》这门课程。
对于计算机专业的学生,操作系统都是必修课。
操作系统涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程,它具有一下特点:1、理论性强、内容抽象、理解困难;2、理论性和实践性紧密结合;3、发展迅速,知识更新快;涉及内容广泛,与多个方向交叉;4、知识点多、综合性强、灵活性大。
作为计算机专业传统必修课,操作系统课程的重要性勿容置疑,那么,如何通过有效的教学方法来调动学生的学习积极性,使学生摆脱枯燥乏味之感,就成了课程教学要解决的关键问题。
一、当前课程教学当中存在的问题1、教学模式单一、理论与实际脱节在传统教学模式中,课堂只是知识的灌输,特别是目前普遍采用的多媒体课件滥用现象,使得授课变得更加快捷,教师满足于课上念,学生满足于课下听,极大地禁锢了教学双方的主动学习和思考意愿。
加上操作系统课程内容抽象枯燥,充斥大量原理及概念,学生在学习的过程当中非常困难,往往觉得该课程抽象难懂,以致对课程学习缺乏兴趣,最后以临时死记硬背来应付考试了结该课。
主要表现在:2、先修课和后继课开得不够合理有些课程与操作系统联系比较紧密。
必须先行学习;但有些学校较早开设操作系统原理课程,甚至把操作系统课程开在计算机组成原理、数据结构或程序设计课程之前,无形中给这门课程的教学和学习带来了不便,使得学生不能融会贯通,理解困难。
3、实验环节薄弱实验教学内容老化,手段单一,学生觉得枯燥无味,实验兴趣不大,尤其在一些民办高校考虑到经费问题,实验往往安排很少的课时,学生只是接触了一些皮毛。
计算机导论-论文-计算机操作系统《计算机操作系统:从幕后到台前的奇妙之旅》在我们日常使用电脑或者手机的过程中,你有没有想过,是什么在背后默默工作,让我们能够轻松地打开软件、浏览网页、听音乐、玩游戏?其实,这都离不开一个关键的角色——计算机操作系统。
还记得我第一次接触计算机的时候,那是一台老旧的台式机,运行速度慢得像蜗牛。
当我满怀期待地按下电源键,等待了好久好久,才终于看到那个陌生又神秘的界面。
我小心翼翼地移动鼠标,点击着各种图标,却经常因为不熟悉而弄得手忙脚乱。
当时的我,根本不知道这背后有一个强大的操作系统在支撑着这一切。
计算机操作系统就像是一个超级管家,它管理着计算机的硬件和软件资源,让它们能够和谐共处,高效地为我们服务。
它负责处理内存分配,决定哪些程序可以使用多少内存,就像是在一个拥挤的房间里合理安排每个人的床位,确保大家都能有地方休息。
它还管理着 CPU的调度,决定哪个程序可以先运行,哪个需要等待,就像在一个繁忙的厨房中,安排厨师们依次烹饪不同的菜肴,保证整个流程有条不紊。
操作系统中的文件系统也非常重要。
想象一下,你的电脑里存储着各种各样的文件,有照片、文档、音乐、视频等等,如果没有一个良好的文件系统来组织和管理它们,那简直就是一场灾难。
就好比一个杂乱无章的图书馆,你想要找一本书,却根本无从下手。
而操作系统的文件系统就像是一位优秀的图书管理员,将每一本书都准确地分类、编号、存放,让你能够轻松找到你需要的东西。
说到这里,不得不提一下 Windows 操作系统。
相信很多人都对它非常熟悉。
Windows 以其直观的图形界面和易用性,赢得了广大用户的喜爱。
还记得在学校的计算机课上,老师教我们如何使用 Windows 系统来完成各种任务,从简单的文件操作到复杂的软件安装。
那时候,每次成功完成一个操作,都让我感到无比兴奋。
而在服务器领域,Linux 操作系统则是当之无愧的霸主。
它以其稳定性和安全性,被广泛应用于各种大型服务器和数据中心。
计算机操作系统论文计算机操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序,是计算机系统的内核与基石。
它负责控制和协调计算机的各种活动,使得计算机能够高效、稳定地运行,并为用户提供一个方便、友好的操作环境。
一个典型的计算机操作系统具有多个重要的功能。
首先是进程管理,它负责创建、调度和终止进程,确保多个程序能够并发运行,充分利用计算机的资源。
通过合理的进程调度算法,操作系统可以决定哪个进程在何时获得 CPU 时间,以提高系统的整体性能和响应能力。
内存管理是另一个关键功能。
操作系统需要有效地分配和回收内存空间,以满足不同程序的需求。
它要确保各个程序之间的内存隔离,防止一个程序的错误访问影响到其他程序的正常运行。
同时,还需要实现虚拟内存技术,让计算机能够运行比实际物理内存更大的程序。
文件系统管理也是操作系统的重要职责。
它负责组织和存储计算机中的文件和数据,提供文件的创建、删除、读取和写入等操作。
文件系统需要考虑数据的存储效率、数据的安全性和可靠性,以及文件的快速检索和访问。
设备管理则负责控制和协调计算机与外部设备的通信。
包括设备的驱动程序、设备的分配和释放,以及输入输出操作的控制。
操作系统需要能够处理各种不同类型的设备,并为用户提供统一的设备访问接口。
在众多操作系统中,Windows 操作系统是最为广泛使用的个人计算机操作系统之一。
它具有图形化的用户界面,易于操作和学习。
Windows 不断更新和改进,从早期的 Windows 95 到现在的 Windows10 和 Windows 11,在性能、安全性和功能上都有了显著的提升。
其强大的兼容性使得各种软件和硬件都能够在 Windows 平台上运行。
Linux 操作系统则以其开源、稳定和安全的特点在服务器领域占据重要地位。
许多大型网站和企业级应用都运行在 Linux 服务器上。
由于其开源的特性,开发者可以根据自己的需求对 Linux 进行定制和优化,从而满足各种特殊的应用场景。
毕业设计(论文)题目: 浅谈linux操作系统的安全姓名学号专业系部指导教师目录第一章Linux操作系统概述 (1)1.1 Linux发展历史 (1)1.1.1 Linux的诞生和发展 (2)1.1.2 Linux名称的由来 (2)1.2 Linux的发展要素 (3)1.2.1 UNIX操作系统 (3)1.2.2 Minix操作系统 (4)1.2.3 POSIX 标准 (4)1.3 操作系统类型选择和内核版本的选择 (4)1.3.1 常见的不同公司发行的Linux异同 (5)1.3.2内核版本的选择 (9)1.4 Linux的系统架构 (10)1.4.1 Linux内核的主要模块 (10)1.4.2 Linux的文件结构 (12)1.5 GNU通用公共许可证 (13)第二章Linux与其他操作系统的比较 (15)2.1 Linux与UNIX的异同 (15)2.2 Linux和Windows的区别以及安全性的比较 (16)2.3 Linux与其他操作系统的区别 (18)2.4 Linux与其他系统的总体比较总结 (119)2.5 Linux与Windows根本比较—内核 (21)2.6 Linux的特性 (23)2.7 Linux与其他操作系统的区别 (25)第三章Linux的安全性能分析以及增强 (27)3.1 嵌入式Linux 的特点 (27)3.2 嵌入式Linux 现有安全机制及分析 (29)3.3 嵌入式Linux 安全缺陷 (31)3.4 小结 (33)结束语 (34)参考文献 (37)附录 (38)第一章Linux操作系统概述Linux系统是一个类似UNIX的操作系统,Linux系统是UNIX在微机上的完整实现。
UNIX操作系统是1969年由Ken Thompson 和Dennis Ritchie在美国贝尔实验室开发的一种操作系统。
由于其良好而稳定的性能迅速在计算机中得到广泛的应用,在随后几十年中也有了不断的改进。
论文(linux操作系统与Windows操作系统的区别)论文:Linux操作系统与Windows操作系统的区别摘要:本文主要探讨了Linux操作系统与Windows操作系统之间的区别。
通过对比它们在架构、用户界面、用户权限、应用软件兼容性、性能等方面的差异,分析了它们在不同应用场景下的优缺点。
同时,还对两个操作系统的未来发展趋势进行了展望,为读者提供了深入了解和理解这两个操作系统的基础知识。
1、引言本章介绍了本文的研究背景和目的,并概述了Linux操作系统与Windows操作系统在计算机领域的重要性和普及度。
2、架构比较本章比较了Linux操作系统与Windows操作系统的架构,包括内核,文件系统,设备驱动程序等。
还介绍了两个操作系统的架构设计理念以及对系统资源的管理方式。
3、用户界面比较本章详细比较了Linux操作系统和Windows操作系统的用户界面,包括桌面环境、图形用户界面、命令行界面等方面。
探讨了它们在用户友好性、自定义性和易用性方面的差异。
4、用户权限比较本章分析了Linux操作系统与Windows操作系统的用户权限管理机制,包括用户身份验证、文件访问权限、管理员权限等。
对比了两个操作系统在安全性和权限管理方面的差异。
5、应用软件兼容性比较本章讨论了Linux操作系统与Windows操作系统的应用软件兼容性问题。
分析了两个操作系统对主流应用软件的支持情况,并探讨了其差异造成的用户体验和软件选择的影响。
6、性能比较本章比较了Linux操作系统与Windows操作系统在性能方面的差异。
主要探讨了它们在系统启动速度、资源利用率、响应时间等方面的表现,并给出了相应的测试数据和分析结果。
7、未来发展趋势本章对Linux操作系统和Windows操作系统的未来发展趋势进行了展望。
分析了它们在云计算、物联网、等新兴技术应用方面的发展前景,并讨论了它们可能的发展路径和策略。
结论:通过对Linux操作系统与Windows操作系统的全面比较和分析,我们可以看到它们在架构、用户界面、用户权限、应用软件兼容性和性能等方面都存在明显差异。
随着网络得不断发展,网络安全是我们应该时刻注意得问题。
Linux系统是类unix得网络操作系统,应用日益广泛,特别是在网络服务器方面,其安全性问题也逐渐突出,受到人们更多得关注。
下面是搜素整理得Linux操作系统论文8篇,供大家借鉴参考。
Linux操作系统论文第一篇:Linux操作系统组成及应用---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢使用本套资料,希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助,个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整,以符合您自己的风格,不太建议完全照抄照搬哦。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢使用本套资料,希望本套资料能带给您一些思维上得灵感和帮助,个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整,以符合您自己得风格,不太建议完全照抄照搬哦。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------摘要:针对于Linux操作系统来说,需要对于该套系统得功能以及在实际当中得应用做出系统性得分析探讨,从而有效得提升该套系统在各个领域当中得应用,进而使其能够为社会上各个领域得发展做出更大得贡献。
学科教育论文操作系统实践教学研究操作系统是计算机专业的一门核心基础课,课程内容涉及理论、算法、技术、实现和应用,知识体系繁杂,概念和原理抽象,是一门理论性和实践性都很强的课程。
实验教学是“操作系统”必不可少的的环节,我们不仅要设置实验,而且要重视实验,使其很好的辅助我们的课堂教学。
实践教学的质量直接影响着学生的就业机会和工程实践能力[1]。
但目前,国内操作系统课程设置多偏向于理论学习,课程实验很少。
学生普遍反映,通过该门课程的学习,只能掌握一些抽象理论知识,不能深刻理解操作系统的核心,更不能解决一些实际问题。
中国和国外教学工作的差距主要体现在实践教学环节上,重视实验与实践教育是各国高等教育的发展潮流[2]。
1 实验教学现状及存在问题1.1 教师专业素质缺乏。
很多教师根本没有工程实践经验,对操作系统内核知识可能自己都没弄明白,所以教给学生的知识也就有限了。
1.2 操作系统的后续学习课程,比如:计算机网络、网络操作系统等,都是学生比较感兴趣的,所以学生在学习操作系统初都是非常认真的,主观上都有强烈的想学好该门课程的愿望,但是随着课程的日益深入,由于课程理论较深较抽象,课程特征不断显露,特别是该门课程的实验内容对前导课程(比如:数据结构,程序设计语言,计算机组成原理)的依赖很大,实验中打击了一部分学生学习热情,甚至有一部分学生因前导课程没有学好而放弃了操作系统实验的完成。
1.3 教学内容与实践内容脱节。
传统的操作系统教学中,侧重于操作系统理论知识和基本概念的讲解,同时又没有一个功能强大而逼真的操作系统实验教学环境,从而使理论教学和实践教学脱节。
1.4 开设了实验课的,课程实验只停留在验证性实验和模拟性实验,设计性实验、综合性实验很少或者没有,更谈不上项目设计、工程设计。
部分学校操作系统课时较少,只让学生了解操作系统用户界面、用户接口和操作实现方式,做一些观察性的实验[3];部分学校受师资、教学环境,学会素质与能力等方面的影响,操作系统实验室只是对一些具体的算法进行模拟实验,做一些模拟实验。
计算机导论-论文-计算机操作系统计算机导论论文计算机操作系统一、引言在当今数字化的时代,计算机操作系统扮演着至关重要的角色。
它是计算机系统的核心软件,管理着计算机的硬件和软件资源,为用户和应用程序提供了一个稳定、高效、便捷的工作环境。
从个人电脑到智能手机,从服务器到超级计算机,几乎每一台计算机设备都离不开操作系统的支持。
因此,深入了解计算机操作系统的原理、功能和发展趋势,对于计算机科学及相关领域的学习者和从业者来说具有重要的意义。
二、计算机操作系统的定义和功能(一)定义计算机操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。
它负责控制和协调计算机系统中各个组件的运行,使得计算机能够有效地执行各种任务。
(二)功能1、进程管理进程是操作系统中最基本的概念之一,它代表着正在运行的程序。
操作系统负责创建、调度和终止进程,以确保各个程序能够合理地共享 CPU 资源,提高系统的并发处理能力。
2、内存管理内存是计算机中存储数据和程序的重要部件。
操作系统需要合理地分配和管理内存空间,以满足不同程序的需求,同时还要防止内存泄漏和非法访问等问题。
3、文件系统管理文件系统用于组织和存储计算机中的数据和信息。
操作系统提供了文件的创建、读取、写入、删除等操作,以及对文件和目录的管理和保护功能。
4、设备管理计算机系统中连接着各种各样的外部设备,如键盘、鼠标、打印机、磁盘等。
操作系统负责对这些设备进行驱动和管理,使得它们能够正常工作,并为应用程序提供统一的接口。
5、用户接口操作系统为用户提供了两种接口:命令行接口和图形用户接口。
命令行接口通过输入命令来操作计算机,而图形用户接口则以直观的图形和图标方式与用户进行交互。
三、计算机操作系统的类型(一)批处理操作系统批处理操作系统将多个作业按照一定的顺序组织成批,然后依次交给计算机处理。
在处理过程中,用户无法干预作业的执行,这种操作系统适用于处理大量的重复性任务。
计算机操作系统论文在当今数字化的时代,计算机操作系统扮演着至关重要的角色。
它就像是计算机的“大管家”,负责管理和协调计算机的硬件资源、软件资源,为用户提供一个稳定、高效、便捷的计算环境。
计算机操作系统的发展历程可以追溯到上世纪五十年代。
早期的操作系统功能相对简单,主要是为了实现基本的任务调度和资源分配。
随着计算机技术的不断进步,操作系统也逐渐变得复杂和强大。
从单用户、单任务的操作系统,到多用户、多任务的操作系统,再到如今的分布式操作系统和云计算操作系统,每一次的变革都带来了巨大的影响。
操作系统的主要功能包括进程管理、内存管理、文件管理、设备管理和用户接口等。
进程管理负责控制程序的执行顺序和资源分配,确保多个程序能够同时运行而不相互干扰。
内存管理则负责合理分配和回收内存空间,提高内存的利用率。
文件管理用于组织和存储计算机中的数据,方便用户查找和使用。
设备管理负责管理计算机的各种硬件设备,如键盘、鼠标、打印机等,确保它们能够正常工作。
用户接口则为用户提供了与计算机交互的方式,包括命令行接口和图形用户接口。
在进程管理方面,操作系统采用了多种算法来实现任务调度,如先来先服务算法、短作业优先算法、时间片轮转算法等。
这些算法各有优缺点,操作系统会根据不同的场景选择合适的算法,以提高系统的性能和响应速度。
内存管理中,分页式存储管理、分段式存储管理和段页式存储管理是常见的方式。
分页式存储管理将内存划分为固定大小的页面,分段式存储管理则根据程序的逻辑结构将内存划分为不同的段,而段页式存储管理则结合了两者的优点。
文件管理系统则需要考虑文件的组织方式、存储结构和访问权限等问题。
常见的文件组织方式有顺序文件、索引文件和直接文件等。
存储结构包括连续分配、链式分配和索引分配等。
访问权限的设置可以保证文件的安全性和保密性,防止未经授权的访问和修改。
设备管理不仅要处理设备的硬件特性,还要提供统一的接口,让应用程序能够方便地使用各种设备。
操作系统论文操作系统是计算机科学中的一个重要领域,它负责管理和协调计算机系统中的各种资源。
本篇论文将讨论操作系统的基本概念、功能和分类,以及其在计算机系统中的重要作用。
首先,我们将介绍操作系统的基本概念。
操作系统是一种特殊的软件,它负责管理计算机系统中的硬件和软件资源。
它提供了一个用户界面,使用户可以与计算机进行交互,并且它控制着计算机系统中的各种活动,如进程调度、文件管理和内存管理等。
操作系统还提供了一些基本的服务,如输入和输出管理、错误处理和安全管理等。
其次,我们将探讨操作系统的主要功能。
操作系统的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和用户接口。
进程管理负责创建、调度和终止进程,以及处理进程间的通信和同步。
存储管理负责分配和释放内存,以及管理虚拟内存和页面置换。
文件管理负责创建、读取、写入和删除文件,以及管理文件系统。
设备管理负责管理计算机系统中的各种设备,如打印机、磁盘和网络接口等。
用户接口负责提供用户与计算机系统的交互方式,如命令行界面和图形用户界面等。
然后,我们将讨论操作系统的分类。
操作系统可以分为批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统等。
批处理操作系统适用于大规模计算任务,它将一批作业按顺序加载到计算机系统中,并在完成一个作业后自动加载下一个作业。
分时操作系统允许多个用户同时使用计算机资源,并且它通过时间片轮转方式来实现多任务处理。
实时操作系统适用于需要实时响应的应用程序,如航空交通控制和核电站控制等。
最后,我们将探讨操作系统在计算机系统中的重要作用。
操作系统在计算机系统中起着桥梁和协调的作用,它管理和分配计算机系统中的各种资源,从而提高系统的性能和可靠性。
此外,操作系统还提供了一个用户友好的界面,使用户可以方便地操作计算机系统。
操作系统的开发和研究对计算机科学的发展具有重要的意义。
综上所述,操作系统是计算机系统中不可或缺的组成部分,它负责管理和协调计算机系统中的各种资源,并提供了用户界面和基本服务。
计算机操作系统论文第一点:计算机操作系统的发展历程与现状计算机操作系统作为计算机系统的核心与灵魂,是计算机软硬件资源的管理者,负责为用户和其他软件提供交互界面,并对计算机中的各种资源进行有效的管理和控制。
自20世纪60年代操作系统诞生以来,它已经走过了六十多年的发展历程。
一、传统操作系统的发展1.早期的批处理系统:20世纪60年代初,计算机操作系统的主要形态是批处理系统,如IBM的IMS和CTSS等。
这些系统主要通过预先准备好的一批作业来进行,提高了计算机的利用率,但用户无法直接与计算机交互。
2.分时系统的出现:20世纪60年代末,分时系统如CTSS、NOS和VMS等的诞生,使得多个用户可以同时通过终端与计算机进行交互。
这标志着操作系统开始向多用户、多任务的方向发展。
3.个人计算机时代的操作系统:20世纪80年代,随着个人计算机的普及,操作系统也开始走向桌面。
如微软的MS-DOS、Windows系列,以及苹果的Mac OS等。
二、现代操作系统的发展1.图形用户界面(GUI)的普及:1981年,微软发布Windows 1.0,开启了图形用户界面时代。
随后,操作系统逐渐演进,如Windows 95、Windows XP、Windows 7等,都极大地提升了用户体验。
2.网络操作系统的兴起:随着互联网的发展,网络操作系统如Windows Server、Linux等逐渐成为企业级应用的主流。
它们不仅支持多用户、多任务,还提供了强大的网络功能和安全性。
3.移动操作系统的崛起:进入21世纪,随着智能手机的普及,iOS和Android等移动操作系统成为主流。
它们为用户提供了丰富的应用和便捷的体验,推动了移动互联网的快速发展。
4.云计算操作系统的探索:近年来,云计算技术逐渐成熟,操作系统也开始向云平台延伸。
如微软的Windows Azure、亚马逊的AWS等,都提供了基于云计算的操作系统服务。
三、操作系统的挑战与未来1.性能优化:随着硬件技术的不断进步,操作系统的性能优化也成为一大挑战。
梧州学院课程论文论文题目 Linux操作系统系别计算机科学系专业软件工程班级 11软件班组号第三组组名 CHLQ 任课教师(签名)摘要Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,是一个基于POSIX 和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。
存在着许多不同的Linux版本,但它们都使用了Linux内核。
它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。
它支持32位和64位硬件。
Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想,是一个性能稳定的多用户网络操作系统。
Linux可安装在各种计算机硬件设备中,比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。
Linux是一个领先的操作系统,世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。
严格来讲,Linux这个词本身只表示Linux内核,但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核,并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。
Linux得名于天才程序员林纳斯·托瓦兹。
Linux 操作系统是UNIX 操作系统的一种克隆系统。
它诞生于1991 年的10 月5 日(这是第一次正式向外公布的时间)。
以后借助于Internet 网络,并经过全世界各地计算机爱好者的共同努力下,现已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统,并且使用人数还在迅猛增长。
Linux 操作系统的诞生、发展和成长过程始终依赖着以下五个重要支柱:UNIX操作系统、MINIX 操作系统、GNU 计划、POSIX 标准和Internet 网络。
本论文主要介绍了Linux操作系统发展历程、Linux操作系统的安装、Linux 操作系统的一些特性、及使用Linux系统的一些基本命令,最后介绍了它与其他系统的区别、优缺点。
关键词:Linux 操作系统;特性;命令;应用第一章Linux发展历程1.1 Linux操作系统的诞生Linux 是一种类UNIX计算机操作系统,最早开始于一位名叫Linus Torvalds的计算机业余爱好者,当时他是芬兰赫尔辛基大学的学生。
他的目的是想设计一个代替Minix(是由一位名叫Andrew Tannebaum的计算机教授编写的一个操作系统示教程序)的操作系统,这个操作系统可用于386、486或奔腾处理器的个人计算机上,并且具有Unix操作系统的全部功能。
Linux 操作系统的诞生、发展和成长过程始终依赖着五个重要支柱:UNIX 操作系统、MINIX 操作系统、GNU 计划、POSIX 标准和Internet 网络。
1981年IBM公司推出微型计算机IBM PC。
1981-1991 年间MS-DOS操作系统一直是微机上操作系统的主宰。
此时计算机硬件价格虽逐年下降,但软件价格仍居高不下。
当时Apple的MACos 操作系统可以说是性能最好的,但是其天价没人能够轻易靠近。
1991 年,GNU 计划已经开发出了许多工具软件。
最受期盼的Gnu C 编译器已经出现,但还没有开发出免费的GNU 操作系统。
即使是MINIX 也开始有了版权,需要购买才能得到源代码。
而GNU 的操作系统HURD 一直在开发之中,但并不能在几年内完成。
对于林纳斯·托瓦兹来说,已经不能等待了。
1991 年4 月,他开始酝酿并着手编制自己的操作系统。
刚开始,他的目的很简单,只是为了学习Intel 386 体系结构保护模式运行方式下的编程技术。
但后来Linux 的发展却完全改变了初衷。
1991 年初,林纳斯·托瓦兹开始在一台386sx 兼容微机上学习minix 操作系统。
通过学习,他逐渐不能满足于minix 系统的现有性能,并开始酝酿开发一个新的免费操作系统。
根据Linux 在comp.os.minix 新闻组上发布的消息,可以知道他逐步从学习minix 系统到开发自己的Linux 的过程。
1991 年的4 月份开始,林纳斯·托瓦兹几乎花了全部时间研究386-minix 系统(hack the kernel),并且尝试着移植GNU 的软件到该系统上(GNU gcc、bash、gdb 等)。
1991 年4 月13 日在comp.os.minix 上发布说自己已经成功地将bash 移植到了minix 上,而且已经爱不释手、不能离开这个shell 软件了。
1991 年7 月3 日,第一个与Linux 有关的消息是在在comp.os.minix 上发布的(当然此时还不存在Linux 这个名称,当时林纳斯·托瓦兹的脑子里想的可能是FREAX ,FREAX 的英文含义是怪诞的、怪物、异想天开等)。
其中透露了他正在进行Linux 系统的开发,并且在Linux 最初的时候已经想到要实现与POSIX(UNIX 的国际标准)的兼容问题了。
1991 年8 月25 日,在林纳斯·托瓦兹的下一发布的消息中,他向所有minix 用户询问"What would you like to see in minix?"("你最想在minix 中见到什么?"),在该消息中他首次透露出正在开发一个(免费的)386(486)操作系统,并且说只是兴趣而已,代码不会很大,也不会象GNU 的那样专业。
开发免费操作系统这个想法从4 月份就开始酝酿了,希望大家反馈一些对于minix 系统中喜欢那些特色不喜欢什么等信息,由于实际的和其它一些原因,新开发的系统刚开始与minix 很象(并且使用了minix 的文件系统),并且已经成功地将bash(1.08 版)和gcc(1.40 版)移植到了新系统上,而且再过几个月就可以使用了。
[林纳斯·托瓦兹申明他开发的操作系统没有使用一行minix 的源代码;而且由于使用了386 的任务切换特性,所以该操作系统不好移植(没有可移植性),并且只能使用AT 硬盘。
对于Linux 的移植性问题,林纳斯·托瓦兹当时并没有考虑。
但是Linux 几乎可以运行在任何一种硬件体系结构上。
1991 年的10 月5 日,林纳斯·托瓦兹在comp.os.minix 新闻组上发布消息,正式向外宣布Linux 内核系统的诞生(Free minix-like kernel sources for 386-AT)。
这段消息可以称为Linux 的诞生宣言,并且一直广为流传。
因此10 月5 日对Linux 社区来说是一个特殊的日子,许多后来Linux 的新版本发布时都选择了这个日子。
所以RedHat 公司选择这个日子发布它的新系统也不是偶然的。
1.2 Linux 名称的来由Linux 操作系统刚开始时并没有被称作Linux,Linus 给他的操作系统取名为FREAX,其英文含义是怪诞的、怪物、异想天开等意思。
在他将新的操作系统上载到ftp.funet.fi 服务器上时,管理员Ari Lemke 很不喜欢这个名称。
他认为既然是Linus 的操作系统就取其谐音Linux 作为该操作系统的目录吧,于是Linux 这个名称就开始流传下来。
1.3 Linux 操作系统版本的变迁:0.00 (1991.2-4?) 两个进程分别显示AAA BBB0.01 (1991.9?) 第一个正式向外公布的Linux 内核版本。
0.02 (1991.10.5) 该版本以及0.03 版是内部版本,目前已经无法找到。
0.03 (1991.10.5)0.10 (1991.10) 由Ted Ts'o 发布的Linux 内核版本。
0.11 (1991.12.8) 基本可以正常运行的内核版本。
0.12 (1992.1.15) 主要加入对数学协处理器的软件模拟程序。
0.95 (0.13) (1992.3.8) 开始加入虚拟文件系统思想的内核版本。
0.96 (1992.5.12) 开始加入网络支持和虚拟文件系统VFS。
0.97 (1992.8.1)0.98 (1992.9.29)0.99 (1992.12.13)1.0 (1994.3.14)1.20 (1995.3.7)2.0 (1996.2.9)2.20 (1999.1.26)2.40 (2001.1.4)2.60 (2003.12.17)1.4 Linux象征物图1-1 Linux的象征物Tux(一只企鹅,全称为tuxedo,NCIT 90916P40 Joeing Youthy的网络ID)是Linux的标志。
将企鹅作为Linux标志(如图1-1所示)。
是由林纳斯·托瓦兹提出的大多数人相信,“Tux”这个名字来源于Torvalds UniX,而不是因为它看起来像是穿着一件黑色小礼服(tuxedo)。
这个企鹅图案在最佳Linux图标竞赛中被选中。
其他一些图案可以在Linux 图标大赛网站中找到。
Tux的设计者是Larry Ewing,他于1996年,利用GIMP 软件设计出了这个企鹅。
Tux已经成为Linux和开源社区的象征。
第二章 Linux的安装在实地安装 Linux 之前,要先做些准备。
因为Linux 对硬件配置要求较严格,所以你必须先了解Linux 所支持的CPU、RAM、显卡等的硬件配备,以免造成无法安装。
此外,也需要考虑即将架设的Linux 主机的主要用途,如果是一般的桌面类型的主机,那么X-Window及KDE 是不可或缺的,但如果是一般的服务器主机,X-Windows 就可以免了。
当然,如果刚刚开始学习LINUX,最好将所有套件都装上。
2.1硬盘分区在Linux 下硬盘的代号如下(以IDE 硬盘为例):IDE\Jumper Master SlaveIDE1(Primary) /dev/hda /dev/hdbIDE2(Secondary) /dev/hdc /dev/hdd对于 IBM-PC 来说,一块硬盘主要分为 2 个部分,一个区域是放置整个硬盘信息的区域,称之为Master Boot Recorder,MBR(主引导扇区),其它的地方是实际文件数据存放的地方。
MBR 里面记录了两种重要信息,分别是开机管理程序和磁盘分区表。
开机管理程序就是操作系统引导程序。
而分区表(partition table)主要记录第n 个磁盘块是从第x 磁柱到第y 个磁柱,所以实际上分区的过程就是重写MBR 中分区表的过程。
由于 MBR 的容量有限,所以当初设计的时候,MBR 最多只能存放分区记录,这些分区记录称为Primary(主分区)和Extended(扩展分区),也就是说,一颗硬盘最多可以有4 个(Primary+Extended) 的扇区,其中Extended 只能有一个,因此,你如果把硬盘分成四个分区,最多就可以分成:P+P+P+PP+P+P+E而且第二种分法只有三个可用的分区,因为扩展分区不能直接使用,还要继续分区成Logical(逻辑分区)才能使用。