《周亚夫军细柳》文言文比较阅读阅读(含答案)

二、古代诗文阅读（26分）8．阅读下面两段文言文，完成下列各题。

【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰“军中闻将军令，不闻天子诏'。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（节选自《史记•绛侯周勃世家》）【乙】淮阴侯①列传（节选）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。

信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌等列。

信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。

上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。

”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。

”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。

且陛下所谓天授，非人力也。

”（节选自《史记•淮阴侯列传》）【注】①淮阴侯，指韩信。

②鞅鞅：通“怏怏”，不满意、不服气、郁闷失意的样子。

（1）下列加点粗的解释正确的一项是A．军霸上军：军队B．天子先驱至先驱：先行引导的人员C．信尝过樊将军哙过：超过D．大王乃肯临臣临：将要（2）下列加点词的用法和意义相同的一项是A．乃以宗正刘礼为将军生乃与哙等为伍B．军细柳：以备胡以光先帝遗德C．已而之细柳军称善者久之D．不足为外人道也何为为我禽（3）文中画横线的句子断句正确的是A．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也B．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也C．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也D．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⼈教版⼋年级上册（部编版）语⽂⽂⾔⽂对⽐阅读题⼋年级⽂⾔⽂阅读复习（⼀）《周亚夫军细柳》《绛侯周勃世家》对⽐阅读甲：《周亚夫军细柳》⽂帝之……..”称善者久之。

⼄：《绛侯周勃世家》周勃，沛⼈。

⾼祖为沛公初起，从⼊汉中，拜为将军。

⾷绛⼋千⼆百⼋⼗户，号绛侯。

⽂帝即⽴，以勃为右丞相。

居⼗余⽉，乃谢请归相印。

岁余，陈丞相平卒，上复⽤勃为相。

⼗余⽉，上⽈：“前⽇吾诏列侯就国，或颇未能⾏，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。

”乃免相就国。

岁余，每河东守尉⾏县⾄绛，绛侯勃⾃畏恐诛，常被甲，令家⼈持兵以见。

其后⼈有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。

⽂帝朝，太后以冒絮①提⽂帝，⽈：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居⼀⼩县，顾欲反邪！”⽂帝既见勃狱辞②，乃谢⽈：“吏⽅验⽽出之。

”于是使使持节赦勃，复爵⾢。

孝⽂⼗⼀年薨，谥⽈武侯。

注释：①冒絮：头⼱。

②狱辞:案件的供词。

1．给⽂中画波浪线的句⼦的断句（两处）其后⼈有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之2．下列句中加点词语解释A．军．细柳（） B．已⽽．．之细柳军（）C．居．⼗余⽉（） D．顾．欲反邪！（）3下列句中加点词语的⽤法相同的⼀项是（）A．①称善者久之．②吏⽅验⽽出之． B．①请以．军礼见②不以．此时反C．①其将固可袭⽽．虏也②吏⽅验⽽．出之 D．①亚夫乃．传⾔开壁门②乃．免相就国4．把⽂中画横线的句⼦翻译成现代汉语。

（1）上⾃劳军。

⾄霸上及棘门军，直驰⼊，将以下骑送迎。

（2）不以此时反，今居⼀⼩县，顾欲反邪！5．从⽂中看，周勃、周亚夫⽗⼦⼆⼈的共同特点是：；⽂帝在对待⽗⼦两【甲】舜发于畎亩之中，。

，⽽死于安乐也。

——《⽣于忧患，死于安乐》【⼄】贞观九年，太宗谓侍⾂⽈：“往昔初平京师，宫中美⼥珍玩，⽆院不满。

炀帝①意犹不⾜，征求⽆已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。

此皆朕所⽬见。

故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下⽆事，遂得徭役不兴，年⾕丰稔，百姓安乐。

夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。

文言文阅读及诗文积累 (21分)(一)阅读《周亚夫军细柳》一一文，完成第6~9题。

(13分)文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门; 以河内守亚夫为将军，军细柳:以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐共刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。

天子为动，改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝日:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

6.下列句中加点词意义相同的一组是(3分)A.周亚夫军细柳三军可夺帅也B.上自劳军劳其筋骨C.于是上乃使使持节诏将军侧屠乃奔倚其下，驰担持刀D.军中不得驱驰遂许先帝以驱驰7.对下列句中加点词的解释不正确的项是(3分)A.以备胡(用来)B.已而之细柳军(往、到)C.天子且至(将要)D.天子为动(为了)8.下面对文章内容的理解有误的一项是(3分)A.文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。

其中重点刻画了周亚夫这-恪尽职守、刚直不阿的“真将军"形象。

B本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。

写细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。

C.汉文帝开明、识大体。

周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。

D.本文有不少词语与古代礼仪有关。

如“揖“拜”“改容式车”等。

其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。

语文试卷第2页(共8页):9. 翻译文中划线的句子。

阅读下面的文段，完成7-8小题。

周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，縠弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

7.下列加点词解释有误的一项是（）A.上自劳．军劳：慰劳B.军士吏被．甲被：同“披”，穿着C.居．无何居：经过D.其将固．可袭而虏也固：本来8.下列对选文相关内容理解与分析，有误的一项是（）A.本文刻画了周亚夫恪尽职守、刚直不阿的“真将军”形象。

写细柳军营全副武装，军门都尉、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。

B.文中的汉文帝开明、识大体。

周亚夫用军礼接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”，文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。

C.本文有不少词语与古代礼仪有关。

如“揖”“拜”“改容式车”等。

其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。

D.本文的叙述语言晓畅、明白、简洁，而且用词准确、含义丰富，感情色彩强烈。

参考答案：7. D8. A名师讲题：7.本题考查学生理解常见文言实词含义和作用的能力。

D.“固”，必，一定；句意：匈奴一定可以通过偷袭而俘虏那里的将军。

故选D。

8.本题考查学生分析理解文本内容的能力。

A.“从正面描写”错，写细柳军营全副武装，军门都尉、壁门士吏传达将军指示都是从侧面描写周亚夫。

周亚夫军细柳》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套)一）上自劳军，一路直驰入霸上和棘门军，将以下骑送迎。

到了细柳军，军士吏穿着甲胄，手持锐器和弓箭，整装待发。

天子先驱到了，但却不能进入军门。

先驱说：“天子已经到了！”军门都尉回答：“将军的命令是‘听从将军的命令，不听从天子的诏令’。

”不久，天子到了，还是不能进入。

于是，天子派人持节诏将军：“我想进去劳军。

”XXX传达了开门的命令。

壁门的士兵对随从的车骑说：“将军有规定，军中不能驱驰。

”于是，天子慢慢地走进去。

到了营地，将军亚夫手持兵器行礼，说：“XXX之士不拜，请以军礼见。

”天子表示理解，改变了态度，派人称谢：“皇帝敬劳将军。

”最后，按照礼节而离开。

甲）表现了XXX治军严谨、刚正不阿的特点。

乙）在孝文十四年，匈奴大举入侵XXX，广以良家子的身份参军抗击匈奴，因为善射，多次杀死敌人的首领，被封为郎官，加骑常侍的衔。

他数次参加射猎活动，也杀死了许多猛兽。

XXX曾说：“可惜广没有遇到适当的时代和机会，否则就会成为万户侯，岂不是非常出色？”表现了XXX射、勇敢作战的特点。

33.①军霸上：军队在霸上地区。

②上自劳军：皇帝亲自前往慰问军队。

③已而之细柳军：随后到达的军队是细柳军队。

④军士吏被甲：军士和官吏都穿着盔甲。

⑤善回人主意：善于回答和理解君主的意图。

⑥上尝得XXX：皇帝得到了一只漂亮的鹰，自己戴在手臂上。

34.①介胄之士不拜，请以军礼见。

——请让士兵以军礼的方式来迎接我，不需要行礼。

②征奏事不已，XXX死怀中。

——XXX一直在奏事，结果那只鹰竟然死在他怀里。

35.XXX得到皇帝器重是因为他治军严谨、刚正不阿，而且善射、勇敢作战，曾经击败匈奴。

XXX得到皇帝器重是因为他善于回答和理解君主的意图，有胆略，也能够犯颜苦谏。

36.C．（甲）文的XXX和（乙）文的XXX都能言善辩，深得皇帝器重。

这一项错误，因为（乙）文中并没有提到XXX能言善辩，而是强调了他的胆略和能够犯颜苦谏。

《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版八上第23课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】一、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的文言现象并解释：①军士吏被．甲：②改容式．车：③使之称谢．：④已而之．细柳军：⑤天子且．至：⑥成礼而去．：⑦其将固．可袭而虏也：⑧天子先驱．．至：⑨军中闻．将军令：⑩持节．诏将军：⑪亚夫乃传言开壁．门：⑫请．以军礼见：⑬于是上乃使使持节诏．将军：⑭锐．兵刃：⑮军．⑯⑰改容式．车：2、一词多义：军：①周亚夫军．细柳：②至霸上及棘门军．：③上自劳军．：④曩者霸上、棘门军．：之：①已而之．细柳军：②不闻天子之．诏：③称善者久之．：以：①乃以．宗正刘礼为将军：②以．备胡：使：①于是上乃使．使持节诏将军：②于是上乃使使．持节诏将军：诏：①军中闻将军令，不闻天子之诏．：②于是上乃使使持节诏．将军：劳：①皇帝敬劳．将军：②上自劳．军：③劳．其筋骨：居：①居．无何：②居．天下之广居．：为：天子为．动：以河内守亚夫为．将军：乃：于是上乃．使使持节：亚夫乃．传言开壁门：3、判断文言句式：①此真将军矣：②其将固可袭而虏也：③天子为动：④已而之细柳军：⑤乃以宗正刘礼为将军：二、选择题：1、选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )A.军．细柳上自劳军．B.居．无何佛印居．右，鲁直居左。

C.乃使．使持节诏将军使．他人代将D.已而之．细柳军赵之．良将也2、下列各组句子中加粗字词的意义和用法，完全相同的一项是（）A．天子为动为宫室、器皿B．居无何居天下之广居C．上乃使使持节诏将军见渔人，乃大惊D．使人称谢长跪而谢之3、下列加点粗的解释正确的一项是（）A．军霸上军：军队B．天子先驱至先驱：先行引导的人员C．亚夫乃传言开壁门乃：竟然D．上自劳军劳：劳动4、下列加点词的用法和意义相同的一项是（）A．乃．以宗正刘礼为将军乃．不知有汉B．军细柳，以．备胡以．光先帝遗德C．已而之．细柳军称善者久之．D．不足为．外人道也何为为．我禽5、下列加点词的用法、意义相同的一组是（）A. 上．乃使使持节诏将军横柯上．蔽B. 天子为．动为．宫室，器皿，人物C. 已而之．细柳军辍耕之．垄上D. 军．中不得驱驰周亚夫军．细柳6、下列句子节奏划分正确的一项是（）A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏B．壁门/士吏谓从/属车骑曰C．介胄之士/不拜，请以军/礼见D．其将/固可袭而/虏也7、选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）A.已而之．细柳军称善者久之．B. 上乃使．使持节诏将军使．人称谢C.以河内守亚夫为．将军天子为．动D. 吾欲入劳军．军．细柳8、选出下列句子中字的意思相同的一项（）A.将．以下骑送迎上使外将．兵B.天子且．至且．欲与常马等不可得C.已而之．细柳军辍耕之．垄上D.其将固．可袭而俘也汝心之固．，固不可彻。

《周亚夫军细柳》阅读答案《周亚夫军细柳》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。

那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《周亚夫军细柳》阅读答案1上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（1）下列各组句子中加粗字词的意义和用法，完全相同的一项是A．天子为动为宫室、器皿B．居无何居天下之广居C．上乃使使持节诏将军见渔人，乃大惊D．使人称谢长跪而谢之（2）翻译文中画线的句子。

（3）汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合课文内容加以说明。

答案：9、皇上亲自去慰劳军队。

到了霸上和棘门的军营，皇上的车队长驱直入，将军以下的士兵们用下马的方式高接远送。

旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。

皇上的先行卫队到了营前，不能进入。

先行的卫队说：“皇上即将驾到。

”镇守军营的士兵回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。

’”过不了多久，皇上驾到，也不能够进入军营。

于是皇上就派使者拿着节牌通告了将军：“我要进营慰劳军队。

”周亚夫这才传令打开军营大门。

守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。

部编版初中语文文言文阅读精选《周亚夫军细柳》《宋史·岳飞列传》对比阅读【甲】壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、辣门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（节选自《周亚夫军细柳》）【乙】时命杜充①守建康，金人与成②合寇乌江，充闭门不出。

飞泣谏请视师，充竟不出。

会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。

三年春，召赴行在③。

江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。

”不果行。

秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。

（节选自《宋史·岳飞列传》）【注释】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。

②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。

③行在：古代封建皇帝所在的地方。

1．解释下列句中加点的词语。

（4分）（1）改容式．车___________（2）其将固可袭而虏．也___________（3）飞泣谏．请视师___________（4）人恃以安．___________2．下列句子中加点的“与”，和“金人与成合寇乌江”中“与”的意义和用法全都相同的一项是（）。

（2分）A．未复有能与．其奇者（《答谢中书书》）B．君与．家君期日中（《陈太丘与友期行》）C．所识穷乏者得我与．？（《鱼我所欲也》）D．微斯人，吾谁与．归？（《岳阳楼记》）3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）介胄之士不拜，请以军礼见。

（2分）_________________________________________________________________________（2）帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。

（2分）_________________________________________________________________________ 4．周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，这在【甲】【乙】两文中各有何表现？（2分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

人教版八上《周亚夫军细柳》对比阅读3篇班级________姓名________学号____（一）阅读以下甲乙两篇文言文, 完成第14～17题。

（11分）【甲】上自劳军。

至霸上及棘门军, 直驰入, 将以下骑送迎。

已而之细柳军, 军士吏被甲, 锐兵刃, 彀弓驽, 持满。

天子先驱至, 不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令, 不闻天子之诏’。

”居无何, 上至, 又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约, 军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营, 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜, 请以军礼见。

”(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)【乙】骠骑将军为人少言不泄, 有气敢任①。

天子尝欲教之孙吴兵法, 对曰: “顾方略何如耳, 不至学古兵法。

”天子为治第②, 令骠骑视之, 对曰: “匈奴未灭, 无以家为也。

”由此上益重爱之。

然少而侍中, 贵, 不省③士。

其从军,天子为遣太官赍数十乘, 既还, 重车余弃粱肉, 而士有饥者。

其在塞外, 卒乏粮, 或不能自振, 而骠骑尚穿域蹋鞠。

事多此类。

骠骑将军自四年军后三年, 元狩六年而卒。

天子悼之, 发属国玄甲军, 陈自长安至茂陵, 为冢象祁连山。

谥之, 并武与广地曰景桓侯。

子嬗代侯。

嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

居六岁, 元封元年, 嬗卒, 谥哀侯。

无子, 绝, 国除。

（司马迁《卫将军骠骑列传》）【注】①任: 放任, 担当。

②第: 府第, 宅第。

③省: 体恤。

14.请用“/”给下面句子断句。

（限断三处）（3分）嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

15.解释下列加点的词。

（2分）（1）已而之．细柳军（）（2）由此上益重爱之．（）16.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）军中闻将军令, 不闻天子之诏。

______________________________________________________________________________________（2）匈奴未灭, 无以家为也。

阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16--第20题。

【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪”称善者久之。

【乙】良将李牧司马迁李牧者，赵之良将也。

常居雁门，备匈奴。

以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。

日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。

为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。

如是数岁，亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让⑥李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。

复请李牧。

李牧至如故约匈奴数岁无所得。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，教者十万人，悉勒习战。

李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。

其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。

②莫府：即幕府。

③飨(xiǎng):用酒食招待。

④入盗：入侵。

⑤收保：收拢人马物资退入营堡。

“保”通“堡”。

⑥让：责备。

⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。

16.选出下列断句正确的一项（2分)A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。