2020届高考历史复习之大题精做13 马克思主义理论及实践(学生版)
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2020届高三高考北师大版历史一轮复习同步练习试题答案十一
1-12:BABCD BCCAB CC
13. 答案:(1)观点:毛泽东,农村包围城市,武装夺取政权;李立三,城市中心论。
依据:毛泽东,汲取南昌起义等失败教训;国情决定的(城市中敌人力量过于强大,农村里敌人力量相对薄弱);井冈山等农村革命根据地成功实践。
李立三,苏联城市暴动的成功经验;共产国际的指示;马列主义的经典论述。
(2)举措:开展土地革命;武装斗争;根据地建设。
影响:取得了新民主主义革命的胜利,建立了独立自主的中华人民共和国。
(3)原因:是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物;是以毛泽东为首的中国共产党人一切从实际出发,从国情出发实现了道路创新。
14.答案:(1)BCAED
(2)示例:五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径,马克思主义开始在中国社会广泛流传。
马克思主义和中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开(会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖举行)。
毛泽东、董必武等13名代表参加了大会,共产国际也派代表列席会议。
中国共产党第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的成立。
中国共产党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事。
(学生答案不必拘泥于答案示例,但要包括背景、时间、地点、人物、经过、结果、影响等历史叙述的基本要素)。
2020年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅰ)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。
这表明当时周朝()A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战2.(4分)如图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。
该作品体现了()A.西域风情与中土文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合3.(4分)北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路:宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。
南宋时,“四川田土,无不种麦”。
这说明宋代()A.土地利用效率提高B.发明翻车提高了生产力C.区域经济发展均衡D.民众饮食结构根本改变4.(4分)清代,纂修宗谱成为一种普遍的社会行为,每部宗谱均有族规、家训,其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。
这表明,宗谱的纂修()A.反映了科举制度的导向作用B.体现了儒家思想观念C.维持了士族家庭的血统纯正D.确立了四民社会结构5.(4分)1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。
各类问题所占比例如表所示。
表《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例应用科学、各种技术自然常识基础科学奇异和其他问题42.5%22.8%17.5%17.2%据此可知,当时()A.中体西用思想的传播受到了抑制B.中外交汇促进维新思想深入发展C.西学传播适应了兴办实业的需求D.崇尚科学成为了社会的主流思潮6.(4分)20世纪20年代,中国度量衡的状况是,“同一秤也,有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也,有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也,有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。
限时训练(建议用时40分钟)一、选择题1.(2019·全国Ⅱ卷“超级全能生”26省12月联考)毛泽东曾说过:“有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。
这三本书是《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》。
到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了。
”从材料可以看出()A.马克思主义者毛泽东领导了新文化运动B.新文化运动后期马克思主义进一步传播C.中共诞生使毛泽东转变成马克思主义者D.五四时期毛泽东思想已经开始走向成熟答案:B解析:通过三本宣传马克思主义的书籍,毛泽东在1920年夏变成马克思主义者,据此可以推知新文化运动后期马克思主义进一步传播,故选B;材料没体现毛泽东领导新文化运动问题,并且毛泽东也没领导新文化运动,排除A项;中共在1921年诞生,时间对不上,排除C项;毛泽东思想“走向成熟”的标志是1945中共七大上被确立为党的指导思想,排除D项。
2.(2019·湖北名校模拟)1927年,毛泽东在新湖南省委会议上说:“发动起义,单靠农民的力量不够,必须有军事的帮助;暴动的发展是要夺取政权,要夺取政权,没有兵力的护卫也是自欺。
我们党从前的错误就是忽略了军事,现在应以60%的精力注意军事运动,实行枪杆子上夺取政权。
”毛泽东意在()A.认为革命尚处于低潮时期B.指出应暂时放弃农民运动C.强调土地革命的条件尚不成熟D.必须加强党对武装斗争的领导答案:D解析:革命低潮只是背景,并不符合毛泽东讲话的主旨,A项错误;毛泽东强调的是武装斗争,但也提到了农民力量,B项错误;材料中没有专门提及土地革命,C项说法与中国半殖民地半封建社会的国情不符合,可排除;由1927年毛泽东指出“暴动的发展是要夺取政权……应以60%的精力注意军事运动,实行枪杆子上夺取政权”,并结合所学可以看出,毛泽东主张武装斗争和党的重点应该是对武装斗争的领导,D项正确。
3.(2019·四川泸州二模)毛泽东在《论持久战》中认为:抗战作战形式应该是“基本的游击战,但不放松有利条件下的运动战”,并多次强调“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。
专题13 20世纪以来的重大思想理论成果(解析版)考点一:三民主义的形成和发展母题1.(2018年新课标全国卷Ⅱ)1923年底,孙中山认为,“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。
法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法。
”其意在A.走苏俄革命的道路B.放弃资产阶级代议制C.加强革命的领导核心D.改变反封建的斗争目标【答案】C【解析】由“由于我党组织之方法不善”、“因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法”可知孙中山认为国民党之所以在革命之后十二年还没有成功,而俄国革命六年就成功了,是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克党的领导,所以选C;孙中山是资产阶级革命派的代表,所以不可能走苏俄革命道路,也没有放弃实现资本主义民主,所以排除A、B;孙中山把原因归结为领导核心不够好,而没有改变斗争目标,故排除D。
本题考查孙中山的三民主义思想,要求学生能正确区分不同时期,孙中山的三民主义思想的不同内涵,以及对中国革命发展的指导性意义,高考注重考查史料实证,通过材料来分析问题解决问题。
【新旧三民主义的对比】1.(2018年11月浙江选考)孙中山指出:“欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见(现)之,又不能使之遽去。
吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”这里的“社会革命”是指A .“驱除鞑虏” B.“恢复中华” C .“创立民国” D .“平均地权”【答案】D【解析】根据“吾国治民生主义者”可知,社会革命是指民生主义,而民生主义的内容是“平均地权”,故D 项正确;A 、B 是民族主义的内容,C 项是民权主义的内容。
故排除A 、B 、C 三项。
2.(2017年11月浙江选考)《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”。
其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作,并为之整顿水利,移殖荒徼,以均地力。
科学社会主义从理论到实践一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.西方资产阶级学者说,5月23日至25日,公社社员火烧宫殿、市政府、王宫、维兰特码头等。
而在公社参与者、历史学家普·利沙加勒的著作则强调巴黎的大火是由凡尔赛军队进攻的炮火引起的。
对此可以予以确认的是( )A.巴黎城遭到了战火的破坏B.公社有选择地摧毁旧的事物C.公社利用火阻挡敌人进攻D.大火应由资产阶级政府负责A [题干分为两个信息:第一个信息是西方资产阶级学者认为巴黎公社运动时公社社员火烧宫殿,第二个信息是历史学家普·利沙加勒认为巴黎的大火是由凡尔赛军队进攻引起的,两者虽对火烧的责任者认识不同,但都认为巴黎城遭到了战火的破坏,故A项正确。
]2.(2019·湖北省八校联考)“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶……),使得俄国革命比其他国家先爆发。
”材料主要说明( )A.沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因B.政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐C.俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展D.一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发D [根据材料“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶……),使得俄国革命比其他国家先爆发”得出一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发,故D项正确。
]3.“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它。
然而,四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动,在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的。
极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行。
”这里的“彼得格勒骚动”( )A.建立了第一个社会主义国家B.通过和平方式摧毁专制政权C.推翻了罗曼诺夫王朝的统治D.表明临时政府失去民众支持C [材料中有“将军、贵族”的革命发生在彼得格勒,说明沙皇制度还存在,表明是二月革命,故A项错误;二月革命不是“和平方式”,故B项错误;二月革命推翻沙皇专制统治,故C项正确;临时政府失去民众支持是十月革命,故D项错误。
第42讲马克思主义的传播与中国化的理论成果(建议用时:40分钟)一、选择题1.1918年7月,李大钊发表《法俄革命之比较观》一文,指出:“俄罗斯之革命,非独俄罗斯人心变动之征兆,实20世纪全世界人类普遍心理变动之征兆。
”“吾人对于俄罗斯今日之事变,唯有翘首以迎其世界的新文明之曙光。
”表明李大钊( ) A.认识到俄国革命的时代意义B.萌发了成立中国共产党的想法C.总结了辛亥革命的历史教训D.主X实行联合苏俄的革命政策解析:选A。
题干材料“吾人对于俄罗斯今日之事变,唯有翘首以迎其世界的新文明之曙光”强调的是俄国革命的时代意义,故选A项。
材料无法体现建党的思想,排除B项;“李大钊发表《法俄革命之比较观》”与辛亥革命无关,排除C项;材料不能体现联俄的政治主X,排除D项。
2.1920年,梁启超说:“欧洲为什么有社会主义?是由工业革命孕育出来……在没有工业的中国,想要把他们悉数搬来运用……最苦的是搔不着痒处……进步有等级,不能一蹴而就。
”梁启超( ) A.质疑否某某方资本主义文明B.坚持资产阶级维新变法道路C.反对马克思主义在中国的传播D.回归儒学传统,挽救人类文明解析:选C。
在1919年之后,马克思主义在中国广泛传播,而马克思主义的归宿是社会主义,根据材料表述可知,梁启超认为中国没有实行社会主义的工业基础,说明他反对马克思主义在中国的传播,故C项正确。
3.1921年2月,蔡和森在《新青年》撰文指出:“对于初期的社会主义,乌托邦的社会主义,不识时务穿着理想的绣花衣裳的无政府主义,专注经济行动的工团主义,调和劳资以延长资本政治的吉尔特社会主义,以及修正派的社会主义,一律排斥批评,不留余地。
”这一论述反映了( ) A.中共成立初期的思想分歧B.新文化运动阵营内部的思想分化C.早期共产党人的理论选择D.马克思主义传播早期的概念混乱解析:选C。
根据材料“对于初期的社会主义,乌托邦的社会主义,不识时务穿着理想的绣花衣裳的无政府主义,专注经济行动的工团主义,调和劳资以延长资本政治的吉尔特社会主义,以及修正派的社会主义,一律排斥批评,不留余地”不难得知,早期的共产党人同各种资产阶级思想进行了坚决的思想斗争,故选C项。
2017届高三历史二轮复习第一部分专题复习通史冲关模块三专题十三马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教文化限时训练(测试时间:45分钟)一、选择题1.(2016·湖南省十三校联考)毛泽东说:“大家不应只看到一个广东,湖南也是很重要的。
湖南民众组织比广东还要广大,所缺的是武装,现已适值暴动时期,更需要武装。
”他强调湖南暴动“纵然失败,也不用去广东,而应上山”。
这一思想的提出( )A.体现了中国革命道路的新构想B.表明了中国革命的中心问题是农民问题C.说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式D.完善了工农武装割据的理论解析:根据题干可以得知,武装暴动是共识,但是不要把眼光只放在广东,可以看到武装湖南并北上,打破了传统的革命道路路线,为中国革命道路提供了新构想,故A项正确。
答案:A2.《新民主主义论》发表于1940年,是毛泽东全面阐述新民主主义理论的代表作。
孙中山的新三民主义被直接吸收、借鉴到这篇文章中来。
毛泽东借鉴新三民主义的主要原因是( )A.新三民主义为社会主义建设指明了方向B.建立抗日民族统一战线的需要C.新三民主义和中共民主革命纲领基本一致D.毛泽东为全面评价孙中山的历史地位解析:毛泽东之所以借鉴新三民主义主要在于其中的民族、民权、民生的某些思想主张同中共的民主革命纲领具有一致性,如都主张反帝反封建,注重改善工农生活,故C项正确。
答案:C3.(2016·扬州期末考试)“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系,必须处理适当……国家要积累,合作社也要积累,但是都不能过多。
我们要尽可能使农民能够在正常年景下,从增加生产中逐年增加个人收入。
”上述文字最有可能出自毛泽东的( )A.《湖南农民运动考察报告》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》解析:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年,属于对社会主义建设道路进行探索的一部分,第一次系统阐述了关于社会主义社会两类矛盾的学说,故D项正确。
知识点6:近现代中国的思想文化1、请看下图书影。
下列项中对该书内容解读错误的是( )A.开始探索新知B.寻求强国御侮之路C.冲破“天朝上国”观念D.形成思想解放潮流2、英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。
但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。
严复意在( )A.纠正生物进化论的错误B.为反清革命提供理论依据C.传播“中体西用”思想D.促进国人救亡意识的觉醒3、1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。
考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。
由此可知,太平天国( ) A.否定程朱理学的统治地位 B.照搬明清科举制度C.用传统文化排除外来思想D.获得士人广泛支持4、《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响。
有学者统计了其中发表的相关文章,如下表:由此推断( )时间1880-1889年1890-1899年1900-1907年主题禁缠足(篇) 3 11 17兴女学(篇) 5 6 17介绍外国妇女(篇) 2 19 22合计10 36 56A.《万国公报》是中国人最早创办的报刊B.晚清知识分子通过报刊实现了言论自由C.知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习D.随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视5、20世纪初叶,出版于上海的某论著说:“有起死回生,还魂返魄,出十八层地狱,升三十三天堂,郁郁勃勃,莽莽苍苍,至尊极高,独一无二,伟大绝伦之一目的,曰‘革命'。
……沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟,呼天吁地,破颡裂喉,以鸣于我同胞前曰:呜呼!我中国今日不可不革命。
”上述言论意在( )A.传播民主革命思想,振奋国民精神B.再举斗争旗帜,掀起“二次革命”C.呼吁以革命方式唤起“亚洲觉醒”D.说明以上书请愿办法改革政治行不通6、1913年,《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称:“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新,舍补脑之外另无精神思想也。
2020年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(历史)注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见下图。
据此可知,战国以前A. 铁制农具得到普遍使用B. 新疆地区与中原联系紧密C. 我国的冶铁技术已经相当普及D. 铁器分布可反映社会发展程度【答案】D2. 表1 宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员20 8中级官员15 10低级官员12 8无官职记录24 36表1据学者研究整理而成,反映出两宋时期A. 世家大族影响巨大B. 社会阶层流动加强C. 宰相权力日益下降D. 科举制度功能弱化【答案】B点睛:本题属于表格类试题,解题的关键在于依据表中不同出身宰相的比重变化,结合两宋时期科举制的相关内容分析即可。
3. 我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代,《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。
这些史实说明,我国古代药学的发展A. 源于大一统的政治体制B. 得益于国家力量的支持C. 是商品经济繁荣的结果D. 受到了宋明理学的推动【答案】B【解析】由材料“《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行”可知,古代中国药物学著作大都是由国家或者朝廷制定或颁行的,由此得出,古代药学的发展得益于国家力量的支持,B符合题意;材料反映的是国家对药学发展的支持,没有体现政治制度的影响,A不正确;材料没有涉及商品经济发展的相关信息,C不正确;药学的发展与宋明理学没有必然联系,D不正确。
1、哲学的基本问题是()。
A、物质和意识的关系问题B、物质和运动的关系问题C、物质和时间的关系问题D、物质和空间的关系问题【正确答案】 A【答案解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。
马克思主义认为社会生活在本质上是实践的,这是因为()。
A、实践主体处于一定的社会关系中B、实践具有客观性、能动性和社会历史性C、实践是个人日常生活的活动D、实践是人类社会产生、存在和发展的基础【正确答案】 D【答案解析】马克思主义认为,实践是人类社会产生、存在和发展的基础,是社会生活的本质。
下列选项中,表示要坚持适度原则的是()。
A、因地制宜B、对症下药C、注意分寸D、实事求是【正确答案】 C【答案解析】所谓“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”等等,都是要求在实践中坚持适度原则。
邓小平指出:“(),就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
”A、解放思想B、实事求是C、独立自主D、求真务实【正确答案】 A【答案解析】邓小平指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
”社会心理是社会意识的()层次。
A、低级B、中级C、高级D、中高级【正确答案】 A【答案解析】社会心理是社会意识的低级层次。
将社会意识分为个体意识和群体意识,是从()角度来划分的。
A、反映社会存在的程度和特点B、对经济基础的关系C、反映社会存在的方式D、社会意识主体的范围【正确答案】 D【答案解析】从社会意识主体的范围来看,可以分为个体意识和群体意识。
人类社会的基本矛盾是()。
A、生产力和生产关系之间的矛盾B、资本家和工人阶级的矛盾C、地主阶级和农民阶级的矛盾D、封建主义和人民大众的矛盾【正确答案】 A【答案解析】生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。
“太阳辐射、气温、水分”等属于地理环境中的()。
A、生物资源B、生态资源C、矿物资源D、人口资源【正确答案】 B【答案解析】生态资源,如太阳辐射、气温、水分等,它们不依人类意志为转移,可以长久使用。
1.阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 1921年年底,苏俄使者马林在张太雷的陪同下会见了孙中山。
马林介绍了新经济政策的情况。
孙中山评价道:“此种新经济政策,其精神与余所主张之民生主义,不谋而合。
”新经济政策的实施,消除了中国国民党对苏俄的恐惧感,从而使其在寻求西方资本主义支持失败后,转而投入了苏俄的怀抱,走上了联俄的道路。
——摘编自王东、张华《再论第一次国共合作——从新经济政策实施的角度》材料二 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系,而是通过不断摸索、实践逐步完善起来的。
新经济政策允许经济活动有某些自由,承认商业、商品货币和市场关系,对农民和私人资本让步。
党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度,把它看成发展资本主义的政策,年年不忘限制以致取消新经济政策。
——摘编自陆南泉、黄宗良等《苏联真相:对101个重要问题的思考》材料三 列宁的新经济政策思想为后人的探索留下了巨大的空间,尽管它实施后也收到了相当显著的经济成绩,但当时终未能在苏俄社会成规模地引入市场因素。
二战后的20世纪50年代中期,赫鲁晓夫改革一度为高度僵化体制下的苏联注入了活力,但是这一代人对改革缺乏理解,并由于战略、政策乃至作风上的失当所带来的动荡,使改革不可能继续下去。
——摘编自冯绍雷《二十世纪的俄罗斯》(1)据材料一,概括孙中山对新经济政策的认识。
结合所学知识,分析其对中国革命形势产生的影响。
(2)据材料二,分析布尔什维克党内对新经济政策产生分歧的原因。
结合所学知识,分析新经济政策实施的必要性。
(3)据材料三,概括苏俄(联)经济政策调整产生的影响。
综合材料二、三,谈谈苏俄(联)经济政策调整给我国改精选大题 马克思主义理论及实践大题精做十三革的启示。
模拟精做1.阅读材料,完成下列要求。
材料一1886年,美国各大城市35万工人在美国劳联大会的号召下举行总罢工,争取八小时工作制,其中芝加哥的工人表现尤为英勇。
虽然这次斗争没有取得全面胜利,但“争取八小时工作制”的口号很快传遍了整个欧洲。
1889年7月14日,各国社会主义者在巴黎召开了国际工人代表大会。
经过讨论,大会通过了“关于1890年5月1日举行国际示成”的决议。
后来这被视为五一国际劳动节诞生的标志。
1890年5月1日,欧美各国工人统一行动,为争取八小时工作制进行了规模宏大的示威游行。
——摘编自杨玉生《关于“五一国际劳动节”诞生的考证》材料二1920年,北京、上海、广州、九江、唐山、哈尔滨等地的工人和学生举行了庆祝“五一”的活动,这是中国工人阶级大规模纪念五一国际劳动节的开始。
此后随着中国革命的发展,五一节的纪念活动有了更明确的反帝反封建性质,即使在国民党统治区遭到镇压,也从未间断过。
1949年12月,中华人民共和国中央人民政府将5月1日定为法定的劳动节,并规定全国放假一天,每年“五一”,举国欢庆,国家对有突出贡献的劳动者进行表彰,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动。
1999年9月国务院第一次修订了1949年12月发布的《全国年节及纪念日放假办法》,将“五一”法定节日加上调休,全国放假7天,形成“黄金周”。
——摘编自王云红《中国的五一:劳动节的由来与发展》等(1)根据材料一并结合所学知识,说明五一国际劳动节诞生的历史意义。
(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括五一国际劳动节纪念活动在中华人民共和国成立前后的变化,并分析其原因。
(17分)2.关注社会问题是历史学研究的重要视角。
阅读下列材料,回答问题。
材料到里昂就陷入一种骇人听闻的苦难和令人难以忍受的贫国环境之中,使我非常悲痛,深感世道不公。
看他们徒劳地与贫困搏斗,心灵与肉体一起断送于贫困之中,这该是多么令人难以忍受啊!身为一名工人,他不知道为什么要低下头听人摆布,他甚至连遮体的破衣烂裳都没有,却用自己的双手制出名贵的织品,织成华丽的衣料,供娇生惯养的富人穿着无所事事。
连从未见到母亲嘴角上挂过笑容的孩子们也要俯身在织机上操作,用浑浊的目光注视着他们手指下现出供达官贵人的仔崽们玩赏的阿拉伯式图案或花纹!——摘编自李斯特1837年访问里昂时写的一封信(1)据材料,概括李斯特所描绘的社会问题,并结合所学知识简析其产生的原因(2)结合所学知识,简要说出对材料所述现象进行了抨击与揭露的思想与文学艺术流派。
(3)结合所学知识,说明二战后西方国家为缓解材料中的社会问题而采取的主要措施及其实质。
答案与解析精选大题1.【答案】(1)认识:新经济政策与民生主义原则一致。
影响:推动了三大政策的出台;有利于国共合作的实现。
(2)原因:没有形成完整和系统性的政策;对恢复商品、市场关系结果的认识不同。
必要性:“战时共产主义”政策引发严重的政治经济危机;恢复和稳定政治形势的需要。
(3)影响:取得了积极的成效;未能形成成熟的市场经济体制;没有改变长期僵化的经济模式。
启示:经济模式的探索要形成科学理论;经济政策的调整需要结合国情和实际。
【解析】第(1)问第①小问根据材料一“此种新经济政策,其精神与余所主张之民生主义,不谋而合”得出;第②小问结合所学知识得出。
第(2)问第①小问据材料二“新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系”“以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度,把它看成发展资本主义的政策,年年不忘限制以致取消新经济政策”得出;第②小问结合所学知识得出。
第(3)问第①小问据材料三“尽管它实施后也收到了相当显著的经济成绩,但当时终未能在苏俄社会成规模地引入市场因素”“但是这一代人对改革缺乏理解,并由于战略、政策乃至作风上的失当所带来的动荡,使改革不可能继续下去”得出;第②小问结合所学知识得出。
【点睛】本题设问新经济政策;孙中山的三民主义属于横向比较型非选择题,解答此类试题要在解读史料基础上对教材内容的重新整合,在做此类题时要善于运用历史理论进行分析判断。
经常用的基本理论有共性和个性关系的原理,矛盾的特殊性与普遍性的原理,量变与质变的原理。
对历史事件的分析要从同中找异,从异中求同。
模拟精做1.【答案】(1)意义:有利于改善工人待遇,提高工人地位;促进工人运动发展;促进马克思主义传播;有利于国际工人阶级的进一步联合。
(2)变化:从反帝反封建革命的需要到社会主义建设的需要;从政治功能为主到兼具政治经济功能;从非法定节日到法定节日;范围从部分地区、工人学生发展到举国欢庆。
原因:中华人民共和国成立后社会性质从半殖民地半封建社会发展到社会主义社会;人民当家作主;改革开放后社会主义市场经济发展;人民政府更加重视民生;人民对美好生活的向往日益强烈。
【解析】(1)根据材料一“举行总罢工,争取八小时工作制”可得出有利于改善工人待遇,提高工人地位;根据材料一“‘争取八小时工作制’的口号很快传遍了整个欧洲。
1889年7月14日,各国社会主义者在巴黎召开了国际工人代表大会”可得出促进工人运动发展,促进马克思主义传播;有利于国际工人阶级的进一步联合等。
(2)第一小问变化,根据材料二“1920年,北京、上海、广州、九江、唐山、哈尔滨等地的工人和学生举行了庆祝‘五一’的活动”“1949年12月,中华人民共和国中央人民政府将5月1日定为法定的劳动节,并规定全国放假一天,每年‘五一’,举国欢庆,国家对有突出贡献的劳动者进行表彰”可得出从反帝反封建革命的需要到社会主义建设的需要,从政治功能为主到兼具政治经济功能;根据材料二“1999年9月国务院第一次修订了1949年12月发布的《全国年节及纪念日放假办法》,将‘五一’法定节日加上调休”可得出从非法定节日到法定节日“全国放假7天,形成‘黄金周’”可得出范围从部分地区、工人学生发展到举国欢庆。
第二小问原因,根据所学可得其政治功能的丧失与中华人民共和国成立后社会性质从半殖民地半封建社会发展到社会主义社会,人民当家作主有关,而作为全国的法定假日与改革开放后社会主义市场经济发展,人民政府更加重视民生,人民对美好生活的向往日益强烈有关。
2.【答案】(1)问题:贫富差距日益加大、阶级分化日益严重、童工现象极其普遍。
原因:①工业革命释放了巨大的生产力,也加剧了阶级分化;②机器的使用,手工业者大量破产,失业人口的增加;③自由放任经济政策下,政府不干预社会财富的分配;④资本家为积累财富,主要依靠剥削工人的剩余价值;⑤大量使用童工,降低成本,导致工资水平整体受冲击。
(2)思想:产生空想社会主义思想、科学共产主义理论(马克思主义理论)。
文艺流派:现实主义。
(3)措施:加强对社会财富的再分配,普遍建立“社会福利国家”。
实质:资本主义生产关系的局部调整(或资本主义的自我完善)。
【解析】(1)第一小问社会问题,依据材料,李斯特所描绘的社会问题包括贫富差距的日益扩大、阶级矛盾的激化、童工现象较为严重。
第二小问原因,依据材料,这份材料来自于李斯特1837年访问里昂时写的一封信。
结合19世纪上半期的史实,工业革命推动了社会财富的急剧增加,导致贫富分化的加剧和阶级矛盾的激化;工业革命时期兴起自由放任经济政策,政府不干预社会财富的分配也会导致贫富分化的;大量使用童工,降低生产成本,但加剧了贫富分化。
(2)第一小问思想,工业革命的推动之下,资本主义经济发展,但社会矛盾激化,出现了以圣西门、傅里叶和欧文为代表的空想社会主义;伴随着资本主义社会基本矛盾的暴露,马克思提出了科学社会主义。
第二小问文学流派,在工业革命的推动下,社会矛盾尖锐,出现了反映社会现实的现实主义流派。
(3)第一小问措施,依据所学,二战后,主要资本主义国家为缩小贫富差距、缓和社会矛盾、稳定社会秩序,普遍建立福利国家。
第二小问实质,福利国家的实质是对社会财富的再分配,是对资本主义生产关系的局部调整。