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高一班级管理制度范本尊敬的高一班的同学们：为了更好地管理我们的班级，创建一个和谐、积极向上的学习环境，提高全体同学的学习效果和发展潜能，我们制定了如下的班级管理制度，请大家共同遵守：1. 出勤管理：1.1 定时签到每天早晨，按时在班级群内进行签到，迟到、旷课情况由班级学习委员及班主任进行记录和管理。
1.2 请假制度如有需要请假的情况，提前向班主任请假，并由班级学习委员进行记录和报备。
2. 课业管理：2.1 作业完成及时、认真地完成教师布置的作业，保证作业质量。
未完成作业的同学需向班主任和家长做出解释和补救。
2.2 处理翻译问题当我们遇到翻译困难时，应该首先积极查找词典和资料解决问题，然后再向同学或老师求助。
3. 文明管理：3.1 尊重他人我们应该彼此尊重，不攻击、诽谤、歧视他人。
要保持礼貌，并尊重老师和同学的发言权。
3.2 课堂纪律上课期间，保持安静有序，不在课堂上说闲话，认真听讲，不打扰他人。
3.3 遵守校纪校规严格遵守学校的纪律和规章制度，不偷窃、抄袭、欺骗等违规行为。
4. 班级活动：4.1 参加班级会议班级会议为全班同学共同讨论和决策的平台，每位同学务必积极参与，认真对待。
4.2 参加班级活动每个同学应积极参加班级组织的各项活动，如运动会、文艺晚会等，展示个人才艺，增强集体凝聚力。
5. 奖惩制度：5.1 奖励在学习、文明、积极参与班级活动等方面表现出色的同学，将会获得班主任、班级委员和全体同学的表扬和奖励。
5.2 惩罚对于违反班级规定的行为，将视违规情节轻重，给予相应的惩罚，如书面警告、罚款、处理书写等。
以上是我们高一班级管理制度的主要规定，请大家认真阅读、理解，并严格遵守。
班级管理制度是为了维护学习和生活的秩序，保障每位同学的权益与安全，为我们共同的成长创造一个良好的环境。
感谢大家的支持与配合！班主任：XXX时间：XXXX年XX月XX日。
高一班级管理制度应包括以下内容：1. 定期班会：每周或每月召开班会，讨论班级事务，交流学习心得，解决班级问题。
2. 班级干部选拔：按照一定的程序和原则进行班级干部选拔，确保干部履职尽责，为班级发展贡献力量。
3. 班级规章制度：制定班级规章制度，包括迟到早退、缺课旷课、学习、作业、请假等方面的规定，并对违反规定的行为进行相应的处罚。
4. 班级任务分配：根据班级情况和学生特长，合理分配班级任务，如班级文化建设、社会实践活动策划等，让每个学生都参与其中，培养团队合作意识。
5. 班级活动组织：组织丰富多彩的班级活动，如班级篮球赛、文化晚会、联欢会等，增强班级凝聚力，培养学生的团队精神和领导能力。
6. 班级评优制度：设立积极向上、遵纪守法、团结合作等方面的班级评优制度，鼓励学生良好行为的形成和长久发展。
7. 学生家长会：定期召开班级家长会，与家长沟通学生学习情况和班级管理工作进展，共同关注学生的发展和成长。
以上是高一班级管理制度的一些基本内容，具体可根据班级实际情况进行调整和完善。
班主任和班级干部应共同遵守和执行这些管理制度，确保班级的正常运作和学生的健康成长。
高一班级管理制度（2）高一班级的管理制度应该包括以下几个方面：1. 课堂管理：学生要遵守教师的纪律要求，按时到校上课，不早退、不迟到，不旷课。
同时，要认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，不打闹、不交头接耳，保持课堂秩序。
2. 学习管理：学生要有良好的学习态度和学习习惯，按时完成作业，积极参加课外学习和社团活动，合理安排学习时间，不玩手机、打游戏等影响学习的行为。
3. 着装管理：学生要统一着装，根据学校规定穿校服，不穿着违反校规的衣物，不穿短裙、短裤、露背等不得体的服装。
4. 卫生管理：学生要保持卫生，保持教室、公共区域的整洁，不随意乱扔垃圾，不在教室内吃零食、喝饮料。
5. 纪律管理：学生要遵守学校和班级的纪律要求，不打架、不互相欺侮，不说脏话、不传播不良信息，不参与有害活动，要尊敬老师和同学，维护班级的良好氛围。
高中班级管理制度细则一、班级卫生与环境管理1.每天清晨班长负责班级卫生，包括打扫桌椅、地面、墙壁等，保持教室整洁干净。
2.每学期组织一次集中整理班级物品，清理教室角落和储物柜。
3.不乱丢废纸和果皮等垃圾，保持班级环境整洁。
二、班级纪律管理1.全体同学要遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、早退。
2.严禁在课堂上吃零食、聊天或做与课堂无关的事情。
3.按照老师的指导，维持良好的课堂秩序，互相尊重并听从老师的教导。
4.班级内禁止打架、辱骂和恶意言语攻击。
三、班级学习管理1.班长负责班级学习情况的统计和记录，及时向班主任汇报。
2.鼓励同学之间相互学习和帮助，共同进步。
3.鼓励同学参加学科竞赛，发挥各自的优势和潜力。
四、班级活动管理1.班级活动由班委会组织策划和执行，包括班级会议、主题讲座、社会实践等。
2.班级活动需提前征求全班同学的意见，确保活动的参与度。
3.班级活动要遵守学校规定和上级要求，不得违反校规校纪。
五、班级奖惩制度1.对积极参加活动、表现突出的同学进行奖励，如班级表彰或奖励证书等。
2.对违反班级管理制度或校规校纪的同学进行警告、批评或相应的惩罚。
六、班级沟通管理1.班主任要定期组织班级会议，听取同学们的建议和意见。
2.建立班级QQ或微信群，方便同学之间的沟通和交流。
3.定期与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
以上为高中班级管理制度细则的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
高中班级管理制度细则（2）第一章总则第一条为了保证高中班级的正常秩序，培养学生的自律能力和团队合作精神，制定本班级管理制度。
第二条本制度适用于高中班级的学生，包括班级主要负责人、班委成员及全体学生。
第三条学生应遵守国家法律、法规和学校相应规定，尊重师长，爱护他人，具备团队合作意识。
第四条班级成员应相互尊重、友善相待，并遵守公平、公正、公开的原则。
第五条班级主要负责人担负全体学生的管理职责，班委成员要积极配合，全体学生应服从管理。
一中高一班级纪律管理制度包括以下几个方面的规定：1. 出勤纪律：学生必须按时准时到校上课，不得迟到早退。
迟到超过三次将受到处分。
2. 课堂纪律：学生必须认真听讲，不得打闹、交头接耳、上课迟到、旷课等。
违反者将受到批评或罚款。
3. 校园行为规范：学生在校园内要遵守秩序，不得乱扔垃圾、随地吐痰、涂写乱画等不文明行为。
违反者将受到警告和处罚。
4. 集体活动纪律：学生必须积极参与班级集体活动，并服从组织安排。
不得缺席或擅自离队。
违反者将受到处罚。
5. 自习纪律：学生在自习课或晚自习时必须安静学习，不得大声喧哗或打扰他人。
违反者将被追究责任。
6. 着装规范：学生必须穿戴整齐干净的校服。
不得穿着违反校规的服装或佩戴不恰当的饰品。
违反者将被勒令更换服装或移交给班主任。
7. 私物管理：学生必须爱护公共和个人财物，不得损坏他人物品或擅自占用他人物品。
违反者将要求赔偿。
8. 网络行为规范：学生在使用互联网时必须遵守网络道德，不得浏览非法、淫秽或攻击性的网站，不得在网上传播不良信息。
违反者将受到网络管理和教育。
以上为一中高一班级纪律管理制度的基本规定，具体实施时还可根据班级实际情况进行细化和补充。
班级纪律管理的目的是培养学生的自律、团结和责任意识，以促进学习和校园秩序的提高。
1. 出勤管理- 学生必须按时参加早读和上课，不得迟到、早退或缺席。
- 学生必须在规定时间内签到，签退。
2. 服装要求- 学生必须按照学校规定的着装要求穿着校服。
- 不得穿着违反道德规范、不雅或不得体的服装。
3. 自习室管理- 学生必须遵守自习室的安静规定，保持整洁和卫生。
- 不得私自带食物或饮料进入自习室。
4. 课堂纪律- 学生必须按时到达教室，并按照老师的要求坐好。
- 不得打闹、讲话或参与其他干扰教学的行为。
5. 部队纪律- 学生必须按照老师的口令行动，保持队形整齐、步伐一致。
- 不得随意离开队伍或做出任何违反纪律的行为。
6. 违纪处分- 对于违反上述纪律的学生，将采取相应的处罚措施，包括批评、警告、记过等。
高中班级管理制度是为了保持班级秩序，提高学生学习效率和生活品质，塑造良好的班级氛围而制定的一套规范和管理措施。
以下是一个典型的高中班级管理制度的基本内容：1. 班级纪律：学生必须遵守班级纪律，包括按时到校、上课不迟到早退、不旷课、不随便请假等。
2. 学业要求：学生需要按照教学计划和教师的要求完成学习任务，有计划、有目标地参加各类考试，保证学习质量。
3. 行为规范：学生应遵守校规校纪，尊重师长和同学，禁止打架斗殴、欺凌他人、作弊等违规行为。
4. 班级活动：班级应定期组织各种活动，如班会、社团活动、文艺演出等，增进班级凝聚力和团结。
5. 作业管理：学生应按时完成老师布置的作业，并保持作业的整洁、规范。
6. 课间休息：学生在课间休息时要保持安静，不得打闹喧哗，不准乱丢垃圾，并要有秩序地排队购买食品。
7. 卫生环境：学生应保持班级的环境整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦，不损坏校园设施。
8. 礼仪文明：学生要遵守社交礼仪，尊重师长和同学，谦虚待人，乐于助人。
9. 班级干部管理：班级干部要严格遵守纪律，带头遵守制度，认真履行职责，发挥带头作用。
10. 惩罚措施：对于违反班级管理制度的行为，应给予相应的惩罚，如批评、检讨、警告等。
以上是高中班级管理制度的一些基本内容，具体制度的制定应结合学校实际情况和班级特点进行制定和补充。
高中班级管理制度（二）是为了保证班级秩序和学习氛围的正常开展而制定的一系列规范和措施。
下面是一个常见的高中班级管理制度的示例：1. 学生考勤：学生需要按时到校并按时上课，迟到、早退或旷课将被记录并做出相应的处理。
2. 学生行为规范：学生需要遵守学校和班级的行为规范，包括尊敬师长、友善相处、不玩手机等。
3. 课堂纪律：学生需要认真听课，不得打闹、大声喧哗或干扰他人。
违反纪律的学生可能会被罚站、批评或进行其他必要的处理。
4. 作业和考试：学生需要按时完成作业和参加考试。
未完成作业或考试作弊将受到批评、警告或其他相应的处罚。
班级管理制度最新高一班级管理制度范文最新高一班级管理制度范文第一条班级纪律1. 所有学生必须遵守学校和班级的规章制度，并且尊重老师和同学的权利。
2. 上课期间，学生要认真听讲，不得打闹或吵闹。
3. 课堂上遵守老师的教学安排，不得擅自走动或打扰他人学习。
4. 不得在班级内吸烟、饮酒、吸毒或者进行其他违法行为。
5. 不得进行欺凌、打架或其他侵犯他人权益的行为。
6. 考试期间，严禁作弊行为，一经发现将严肃处理。
第二条班级学习1. 学生应按时完成各科目的作业，并积极参与课堂讨论。
2. 遇到学习困难或问题，及时向老师请教，不得推诿或逃避。
3. 老师布置的学习任务必须按时完成，不得拖延或偷懒。
4. 学生要自觉遵守学校的考试安排，不得迟到、早退或逃课。
第三条班级活动1. 班级活动要有组织、有纪律，学生应积极参与。
2. 参加班级活动时，要遵守活动规则和安排，不得擅自离开或打乱秩序。
3. 学生要尊重活动中的组织者和其他参与者，不得进行侮辱、诋毁或攻击性行为。
第四条班级卫生1. 学生要保持个人卫生，保持整洁的仪容仪表。
2. 不得在教室、教学楼或其他公共场所乱扔垃圾。
3. 学生要保持教室的清洁和整齐，不得任意涂写或破坏教室设施。
第五条班级奖惩1. 对于遵守班级管理制度、积极参与班级活动、有良好品德行为的学生，将进行表扬和奖励。
2. 对于违反班级管理制度、影响教学秩序、侵犯他人权益的学生，将进行批评教育、警告或其他适当的处罚。
第六条班委会1. 定期选举班级班委会，包括班长、副班长、文体委员、学习委员等职位。
2. 班委会负责组织班级活动、解决班级问题、维护班级纪律等工作。
第七条其他规定1. 学生要妥善保管个人财物，不得随意借用他人物品或损坏他人物品。
2. 学生要尊重老师和其他学生的隐私，不得擅自调阅或传播他人的个人信息。
3. 学生要遵守学校的安全规定，不得进行危险行为或威胁他人安全的行为。
以上为最新高一班级管理制度范文，将于新学期开始全面执行，请各位同学认真遵守，共同维护班级的良好纪律和学习环境。
高一学生班级规章制度第一章班级管理的总则第一条班级管理的目的是国家培养大批合格的社会主义建设者和接班人，提高学生的思想觉悟和政治素质，培养他们忠于党的教育方针，性格正直，品质优良，学风严谨，团结友爱，热爱劳动，热爱社会主义的新一代。
第二条严格规范学生日常的生活，管理好班级纪律，保障学生的学习秩序和身心健康，营造安全、团结、和谐的班级氛围。
第三条班级管理应当依据法律政策、学校规章制度，贯彻教育教学原则，有条不紊地进行，保持良好的师生关系，发挥老师和同学的主体作用。
第二章班级管理的基本准则第四条服务于学习，加强自律。
每位同学应自觉遵守学校规章制度，班级管理办法，营造好学习氛围，努力提高自身素质。
第五条强调以班级为核心，团结协作。
班级是一个集体，同学之间要相互尊重、团结互助，建立互帮互助的关系，共同进步。
第六条尊重师长，团结同学。
对老师要有礼貌，尊重老师，遵守纪律，与同学和睦相处，拒绝暴力，维护学校和谐稳定的校园环境。
第七条强调安全第一，保证身体健康。
班级管理要关注每一位同学的身心健康，及时发现问题，积极帮助解决，为同学提供一个安全、优质的学习环境。
第八条班级管理要注重教育引导作用，帮助每位同学健康成长，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的品德修养。
第三章班级管理的具体措施第九条着重加强学生守时守纪，提倡自觉自律。
学生要准时上课，遵守纪律，积极参与班级活动，不得迟到早退，不得逃课。
第十条严格禁止学生打架斗殴，欺凌他人。
学生要自觉遵守学校相关规定，保持和睦关系，拒绝暴力行为，维护校园和谐。
第十一条加强学生的心理健康教育，建立心理咨询机制。
学校应当积极关注学生的心理健康，建立心理健康档案，提供心理咨询服务。
第十二条加强对学生学习的引导，提供必要的帮助。
学校要为学生提供足够的学习资源，鼓励学生自主学习，加强学科辅导，做到因材施教。
第十三条积极组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
学校要鼓励学生积极参与各种活动，组织文艺比赛、运动会、志愿活动等，丰富校园生活。
高一（4）班班级管理制度高一（4）班班级管理制度为了建立良好的班级秩序，促进学生的全面发展，提高教育教学质量，高一（4）班特制定本班级管理制度，供全班遵守。
一、班级纪律1. 准时上课，严禁迟到早退。
2. 礼貌待人，不得有恶言恶语和侮辱他人的行为。
3. 注意公共卫生，保持教室和学校环境整洁。
4. 参加班会和班级活动，严禁旷课。
5. 不得擅自离校，必须提前向班主任请假。
6. 不得在课堂上吃东西、玩手机或进行与学习无关的活动。
二、学习管理1. 遵守学习纪律，认真听讲，积极互动，提出问题、回答问题。
2. 按时完成作业，认真做好课后复习。
3. 不得抄袭、作弊，否则将按学校相关规定给予处理。
4. 班级学习氛围浓厚，同学之间相互帮助，共同进步。
5. 培养良好的学习习惯，养成按时睡觉、合理饮食的习惯。
三、班级活动1. 参加学校和班级组织的各类活动，积极参与各种社团活动。
2. 组织班级文艺演出、体育比赛等活动，提高班级凝聚力。
3. 每月至少举行一次班会，交流学习经验，解决学习和生活中的问题。
4. 建立班级微信群，及时发布班级通知和活动安排。
四、班级荣誉1. 班级评比获奖时，全班同学要参与庆祝，班级干部要组织庆功活动。
2. 鼓励同学们积极参加校内外的各类比赛，争取好成绩。
3. 参加校内外各类活动时，着装整齐，举止文明。
五、班级管理人员1. 班长是班级管理工作的主要负责人，协助班主任做好班级管理工作。
2. 班委成员具体负责班级纪律、学习、活动等方面的工作。
3. 各班委成员要及时提出班级问题和建议，协助班主任解决困难。
六、奖惩制度1. 奖：优秀班干部、优秀学习生、优秀团员等将给予相应奖励。
2. 惩：对违反班级管理制度的同学进行批评教育，情节严重者将给予相关处分。
本班级管理制度经全体班干部和同学投票通过，并得到班主任的认可。
希望全班同学共同努力，遵守本章程的各项规定，共同创造一个和谐、积极、向上的学习环境，为实现我们的共同目标而努力！七、班级风气1. 倡导正能量，培养积极向上的班级风气。
高一班级管理制度一、班级管理目标1. 建立良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣和成绩。
2. 培养学生的自主管理能力，养成良好的学习和生活习惯。
3. 加强班级团队建设，提高班级凝聚力和向心力。
4. 培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
二、班级管理原则1. 科学管理：根据学生的年龄特点和班级实际情况，制定合理的班级管理制度。
2. 民主管理：充分尊重学生的意见和建议，鼓励学生参与班级管理。
3. 人性化管理：关注学生的个体差异，注重学生的情感需求，关心学生的成长。
4. 规范化管理：严格执行学校规章制度，落实各项管理工作。
三、班级管理组织架构1. 班主任：负责班级全面工作，组织实施班级管理制度，协调班级内外关系。
2. 班委会：协助班主任工作，负责班级日常管理事务，组织班级活动。
3. 学习小组：负责组织学习活动，提高小组成员的学习成绩。
4. 值日生：负责班级日常卫生、安全等工作。
四、班级管理制度1. 学习制度：（1）按时到校，不迟到、不早退。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。
（3）完成作业，及时上交，保证作业质量。
（4）自主学习，提高预习、复习效果。
2. 考勤制度：（1）按时出勤，有事请假，按时返校。
（2）病假需提供医院证明，事假需家长同意。
（3）请假期间，需补上所学课程，跟上学习进度。
3. 卫生制度：（1）保持个人卫生，定期洗澡、换洗衣服。
（2）保持教室卫生，做到地面干净、桌面整洁。
（3）值日生负责班级卫生，每天打扫卫生，保持班级环境。
4. 安全制度：（1）遵守交通规则，不骑电动车上学。
（2）不携带危险物品进校，不玩危险游戏。
（3）注意个人安全，不私自离校，不与陌生人走。
5. 团队建设制度：（1）尊重同学，团结友爱，互相帮助。
（2）积极参加班级活动，为班级建设出谋划策。
（3）树立集体荣誉感，为班级争光。
五、班级管理奖励与惩罚1. 奖励：（1）学习成绩优异者，给予表扬和奖励。
（2）在各类比赛中取得优异成绩者，给予表扬和奖励。
高一年级班级管理制度引言为了维护高一年级班级的秩序，确保教学工作的顺利进行，我们制定了一套全面、细致的班级管理制度。
本制度旨在培养学生的自主管理能力，提高班级整体素质，营造一个和谐、积极、向上的学习氛围。
一、班级组织架构1. 班级设立班委会，由班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员等组成。
班委会负责协助班主任管理班级日常事务。
2. 班级分为若干学习小组，每组设组长一名，负责组织小组成员开展学习交流、互助等活动。
二、纪律管理1. 学生应按时到校，按时参加课堂学习和各项活动。
如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 上课期间，学生应保持安静，认真听讲，积极参与课堂讨论。
不得随意离开座位，不得在教室内吃零食。
3. 课间休息时间，学生应文明休息，不得在教室内大声喧哗、打闹，不得损坏公共设施。
4. 放学后，学生应按时离开教室，不得在校园内闲逛、逗留。
三、学习管理1. 学生应认真完成作业，按时上交。
如有困难，可向老师或同学请教。
2. 学生应积极参加课堂讨论，主动提问，提高自身学习能力。
3. 班级定期进行教学质量检查，包括作业、测试等。
对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
4. 鼓励学生参加各类学科竞赛和课外活动，提高自身综合素质。
四、生活管理1. 学生应遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，不得擅自调换宿舍。
2. 学生应合理饮食，注意营养搭配，养成良好的生活习惯。
3. 学生应注重个人形象，穿着整洁，遵守校园礼仪。
4. 班级定期组织文体活动，丰富学生的课余生活。
五、奖惩制度1. 对表现优秀、取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、学习成绩较差的学生，进行批评教育，给予适当的惩罚。
3. 鼓励学生互相监督、互相帮助，共同提高。
六、家校合作1. 班主任应定期与家长沟通，了解学生在家里的表现，共同关注学生的成长。
2. 家长应积极配合学校，关心学生的学习和生活，共同促进学生的全面发展。
结语本制度旨在为学生创造一个良好的学习环境，培养学生的自主管理能力和综合素质。
高一班级管理制度第一章总则为了营造一个和谐、积极的学习生活环境，加强学生管理工作，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的自觉自律能力，促进学生全面健康发展，制定本班级管理制度。
第二章学生的权利和义务1. 学生有参与班级事务的权利，要求教师和班委会成员对学生的意见和建议进行充分的听取和重视。
2. 学生有言论自由的权利，但不得违反校纪、教师管理要求和社会公序良俗。
3. 学生有学习的权利，要求教师提供高质量的教育资源和教学服务，提高教学质量。
4. 学生有表达意见的权利，可以通过班委会、学生会及教师进行意见反馈。
学生的权利要和相应的义务相挂钩，学生应当：1. 遵守校规校纪，维护校园秩序。
2. 自觉参加班级活动，积极参与共建班级的工作。
3. 讲卫生，爱护公共设施，做到爱护环境，不损坏学校公共设施。
4. 尊重师长，团结同学，发扬集体主义精神。
第三章班级纪律1. 迟到早退：迟到早退3次以内，由班主任进行批评教育。
超过3次，由班级纪律委员会进行处理。
2. 旷课：未经请假旷课3次以内，由班主任进行批评教育。
超过3次，由班级纪律委员会进行处理。
3. 打架斗殴：任何学生不得在校园内打架斗殴，一经发现，将严肃处理。
4. 违纪乱说、乱动、乱扔、乱涂乱画：发现有此现象，由班主任进行批评教育，情况严重者，由班级纪律委员会进行处理。
5. 传播谣言、造谣生事：一经发现，严肃处理，由班主任组织召开班会进行批评教育。
第四章学习管理1. 学生应当养成良好的学习习惯，按时按量完成作业。
2. 每日签到管理，学生必须按时到校并参加早自习，违者按照学校纪律进行处理。
3. 放学后不得离校，除特殊情况外，未经家长同意不得随意外出。
4. 组织学生进行自主学习并举办学习交流活动，提倡相互学习，相互进步。
第五章荣誉管理1. 班级设立优秀学生荣誉称号，每学期评选一次，并建立荣誉榜单。
2. 鼓励学生积极参加各类学科竞赛和文体活动，取得优异成绩者进行表彰。
高中班级管理制度高中班级管理制度（通用10篇）在生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。
拟定制度需要注意哪些问题呢？本文是爱岗的小编帮助大家收集整理的高中班级管理制度（通用10篇），仅供借鉴，希望对大家有所启发。
高中班级管理制度篇一1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的`要求自己，做文明、守纪的文明学生。
2、爱国、爱校、爱班级体，立场坚决。
3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
4、在校期间穿全身校服，严禁佩带饰物，违者一律没收。
5、参与集体活动时，积极投入，听从指挥。
6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
7、上课专心听讲，不做与课堂无关的事。
8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持宁静，自主学习。
9、全部作业必需独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
10、不沾烟酒，不打架斗殴，不进网吧。
11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
12、有事请假报告，不得隐瞒哄骗。
13、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
14、爱惜公物、节水节电。
15、学生在校期间不得带手机、MP3、游玩机、小说等与学习无关的物品。
16、严禁在教室内进行任何球类活动，球类不得进班。
17、积极维护环境卫生，保持教室清洁。
18、对在某方面有突出表现的小组和个人，准时进行总结表彰。
19、在班内开展小组评比，学期末选出优秀行政组、卫生组，并对组员、组进步行表彰。
20、诚恳守信，讲求实效。
言必信，行必果。
高中班级管理规章制度篇二为有效地落实我校班级财产设备的管理工作，把校产管理工作与学校教育有机地结合起来，特制定如下规定：一、各年级须成立财产管理小组，对年级的财产设备签收、认可。
二、各班财产设备包括：桌凳，黑板，讲台，灯管，风扇，门窗、窗帘，门锁，电视、音箱等广播电教设备。
三、班级使用的课桌自然年损坏率控制为1%，坐凳自然学期损坏率控制为2%，损坏超出部分依规定进行赔偿。
高一学生班级管理制度范本五份高一学生班级管理制度 1为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为*惯、学__惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
一、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。
班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。
（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。
每周评分，奖励一次。
）2、每位同学的基础分为100分，根据*时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的*均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据；对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。
3、遵循公*、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
二、管理细则：1、班级自*。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学*，影响他人学*的，经班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣5分。
3、学*方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣1分。
②、缺交作业，一次扣3分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。
③在任何课堂上不安心学*，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。
科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
（1）学*用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
三中高一一班班级管理制度班级是学校中的一个基本单位，班级管理制度的规范和实施对于学生的全面发展和学校的良好秩序具有重要意义。
下面是三中高一一班班级管理制度，主要包括班级管理的目标、班级管理的主要内容和方法以及班级管理的机制等。
一、班级管理的目标1.培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度，提高学生的学习水平和综合素质；2.营造和谐的班级氛围，增进同学之间的友谊和互助；3.加强班级组织和协作能力，培养学生的领导才能和团队精神；4.规范学生的行为和言谈举止，培养良好的道德品质和社会责任感；5.建立良好的家校沟通机制，促进家庭与学校的密切合作。
二、班级管理的主要内容和方法1.学习管理（1）班级学风建设：制定班级学习计划，明确学习目标和要求，定期检查学习情况，及时给予指导和帮助。
（2）学习氛围营造：组织学习讨论、互助学习等活动，鼓励学生积极参与，相互交流和学习。
（3）个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导和补课安排，帮助他们理解和掌握知识。
2.班级管理（1）班委会组织：选举产生班级的班委会，包括班长、纪律委员、文艺委员等，负责班级内部的协调和管理工作。
（2）班级例会：定期召开班级例会，交流班级事务，协商解决问题，增进班级凝聚力和团队合作意识。
（3）班级活动：组织班级活动，包括班级联欢会、班级文化节等，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的交流和情感。
3.行为管理（1）班级纪律：制定班级纪律，明确学生的行为规范和要求，建立奖惩机制，鼓励良好行为和习惯。
（2）行为规范教育：定期开展班级会议、主题班会等教育活动，培养学生的自律和自我管理能力。
（3）矛盾调解：对于班级内部的矛盾和纠纷，及时进行调解和解决，保持班级的和谐和稳定。
三、班级管理的机制1.班级管理工作小组：由班主任、班委会成员和学生家长组成，负责班级管理的规划、执行和评估工作。
2.班内竞聘制度：为了激发学生的积极性和自主性，班级可以设置一些具体的职务，通过竞选来评选出具有领导才能和能力的同学担任相应职位。
一高纪律管理制度高一（4）班级管理制度为了营造一个良好的学习环境，严肃班纪学风，本学期进行严格的操行考核，以____分为基分，操行分低于____分视为不及格。
现特制以下操行考核细则。
一、礼仪方面：（执行者：每位同学）1.加分细则：一周遵守仪容要求加____分，考核前三名执行者加____分2.扣分细则：1）不带校徽或团徽或不穿校服者或穿牛仔裤每次扣____分；2）爬窗户或讲脏话、痞话者（经提醒后）每次扣____分；3）若仪容仪表等违反学校规定被通告，每次扣____分，并且在期末各类评比中不得参与；4）学校考核最后三名每人扣____分；执行者扣____分二、考勤方面：（执行者：副班长）1.加分细则：一周全勤，加____分（因个人原因，批准请假者不加此分）2.扣分细则：1）早中晚迟到，早退，第一次扣____分，并在下次班会课唱一首歌作为处罚（从第二次铃声响结束后未进入教室开始计算）；第二次以上每次多扣____分，加罚值日一周；2）未经请假缺课一节每人/次扣____分；并作为每次班级大扫除的成员三、课堂纪律方面：（执行者：每天值日负责人）1.加分细则：1）一周没有被老师点名批评加____分；2）上课受老师公开表扬，每次加____分2.扣分细则：1）受老师____，每次视情况扣____分;2）上课睡觉者每人扣____分/节；严重干扰老师上课者每人/次扣____分；3）早读不认真，被班主任点名，每人每次扣____分。
4）自习课、晚修期间，禁止一切声音，否则如说话（包括三人及以上____论问题、交头接耳、大声喧哗、嬉笑等）、打闹、随便走动、看课外书籍、听音乐等，每人每次扣____分，二次以上者加罚值日一周；班长、团支书要担起职责，首先自己先做好，然后对讲话者要给以制止，若不听第二天早上向我汇报，加重处罚：否则对班长、团支书给予扣分____分处理。
5）上课吃东西、搞恶作剧者每人/次扣____分；四、体育课、两操：（执行者：体育委员）1.加分细则：1）一周没有缺上体育课加____分；2）两操积极参与，动作规范到位，考核前____名加____分；执行者加____分3）积极参加学校体育节和运动会的同学，考核每人各加____分，成绩若前____名，考核依次加____分、____分、____分、____分、____分和____分2.扣分细则：1）缺操一次扣____分，做操不认真者（经提醒后）每次扣____分；2）上体育课的逃避或早退者扣____分；3）学校考核最后三名扣每人____分，执行者扣____分；五、卫生方面：（执行者：值周组长）1.加分细则：1）每周值日考核成绩前三名依次加____分、____分和____分，值日组长多加____分2）宿舍被评为“文明宿舍”，每人每次加____分2.扣分细则：1）发现座位周边有垃圾存在的每次扣____分;2）经值日组长发现逃避值日的每次扣____分；3）每周值日考核成绩末三名的依次扣____分、____分和____分，值日组长多扣____分，并重新罚值日一周；4）违反宿舍管理（包括宿舍卫生、午休晚休纪律）要求，收到罚单后，相关责任人扣____分六、学习成绩方面：1.加分细则：1）各类重大考试成绩段前____名，加____分，段前____名加____分，每门科目班级第一加____分，重复不累加2）各类考试成绩班内排名有前后累计进步____名或段内进步____名，加____分，重复不累加；3）各类重大考试没有____，每人每次加____分。
高中班级管理制度细则一、班级学习管理1. 学习态度学生应保持积极、主动的学习态度，认真完成课堂作业和课后作业，主动参与课堂讨论和互动。
不得迟到、早退或旷课。
2. 学习计划学生应制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，保障自主学习和课程学习的有序进行。
3. 学习资源学生应合理利用学校和社会提供的各种学习资源，如图书馆、网络等，积极拓宽知识面，提高学习效果。
4. 学习纪律学生应遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不得妨碍他人学习，不得作弊、抄袭和帮助他人作弊。
5. 学习记录学生应认真完成学习笔记，记录每次课堂学习的重点和难点，及时复习巩固所学知识。
二、班级行为管理1. 尊重他人学生应尊重老师和同学，不得辱骂、恶意揶揄或歧视他人，保持友善和谐的学习环境。
2. 自律意识学生应培养自律意识，自觉遵守校纪校规，不得在校园内携带违禁品，不得涂写乱画或损坏公物。
3. 文明礼仪学生应保持良好的仪表端庄，遵守社交礼仪，不得在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾等不文明行为。
4. 班级活动学生应积极参与班级组织的各项活动，如班会、班级文化活动等，发挥个人特长，增进班级凝聚力。
5. 诚信原则学生应遵守诚信原则，不得伪造签名或改动成绩单等学校文书，不得以任何形式作弊。
三、班级卫生管理1. 教室整洁学生应自觉保持教室的整洁和卫生，不得乱扔纸屑、果皮等垃圾，保持桌椅整齐。
2. 学校环境学生应爱护学校环境，不得乱写乱画，保护花草树木，保持学校清洁和美观。
3. 卫生常识学生应学习卫生常识，定期进行卫生检查，保持个人卫生和健康，不得在教室吃零食或乱扔食物。
四、班级安全管理1. 安全守则学生应遵守学校和班级的安全守则，注意交通安全，不得在校园内奔跑和追逐，不得使用危险物品。
2. 火灾防范学生应学习火灾防范知识，熟悉学校的消防设施和逃生路线，遇到火灾紧急情况时，保持冷静并迅速撤离。
3. 自我保护学生应学习自我保护知识，警惕陌生人，并及时向班主任或校领导报告可疑行为。
1505班班级管理制度
——学生百分赛考评细则
为了进一步加强班风和学风建设，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《唐河一高中班级百分赛评比方案》，结合我班实际情况特制定本细则，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展，并作为班级期中期末思想鉴定依据，作为学生综合素质评定的填写依据。
一、细则
1、每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、纪律、仪表、卫生、课间操、集会等。
由班委会分工考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周一公布，两周一总结。
2、班级管理机构
班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。
量化管理统分工作，定期公布量化管理分。
副班长、值日班长：负责班级纪律、学习、安全工作、考勤，当天的量化积分工作。
学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。
作业、资料的抽查、量化。
团支书、宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。
及稿件上交、对参与活动学生的量化。
体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的体育课、课间操、大型体育活动及其量化
劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作及其量化
课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师、学习委员检查作业的完成情况，并作好记录。
课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
组长（包括卫生小组和学习小组）：是小组的代表，小组事物、活动的组织者和管理者及量化考核者，执行班主任和班委布置传达的任务。
（一）加分
1、凡被级部、学校表扬者分别加1-3分者。
2、积极参加学校活动每次加1分；在学校各项比赛中获一、二、三等奖为班级加分者分别加
3、2、1分；校级以上奖励在校级基础上加2分。
3、拾金不昧等好人好事视具体情况及价值加1-5分。
4、积极组织参与班级活动者加2分。
认真完成学校交给班级的临时性劳动任务者（打扫卫生、植树等），加3分
5、向老师提供线索，查出违纪事件者（如乱扔垃圾、看小说、带手机等违纪行为），每次加2分。
向老师举报重大违纪事件者（如检举盗窃、游泳、斗殴或预谋斗殴或与校外勾结预谋斗殴、私藏刀棍等凶器等）加5分，
6、月考、期中、期末考试班级前5名加5分，第6-10名加4分，第11-20名加2分，年级前100名再加5分。
单科成绩班级1-5名加5-1分。
每进步100名奖1分。
7、参与出黑板报者、校报等每次每人加2分，作业，试卷，各种书法作品在展台展出一次加1分。
8、每次放假前参与打扫卫生加1—2分。
放假期间根据安排，参与卫生打扫者每人加3分
9、积极投稿者每次加1分，投中者再加1分。
10、对班级提出合理管理建议被采纳者加2分。
11、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续两周全勤加2分，两周不失分的加2分。
班委成员按1.5倍加分。
（二）扣分
1、考勤（值日班长考核）
（1）迟到、早退、随意外出每次扣1分；旷课、旷操每次扣2分；集合时违纪者扣2分、严重者扣3分；课间操不认真被学校扣分者扣5分。
（2）课间不按时进教室，上课（包括自习）讲话（包括自习课讨论问题）、谈笑嬉闹、随便换位，无故离开教室，值日同学警告无效者，扣2分，情节严重者扣3分。
（3）静校铃响不按时进班（中午按13:00）者，迟到、早退、随意外出每次扣1分；不进班者扣2分。
（4）请假一节扣0.5分。
（极特殊情况除外）私自外出者扣3分。
2、纪律（值日班长考核）
（1）课堂上不认真听讲、做与本节课无关的事，被老师点名者第一次扣1分，第二次扣2分，以此类推。
（2）上课交头接耳，做小动作扣2分。
（3）上课打瞌睡或睡觉、扰乱课堂秩序者一次扣2分。
（4）在教室内看小说每次扣2分，屡教不改者加倍扣分。
(5)在教室禁止吃饭、零食，违者见一扣2分。
(6)在教室从事娱乐活动（如下棋、玩扑克、听音乐等）；因琐事在教室谩骂、厮打者，每次扣3分
（7）得红牌者所在小组其他成员（三人或四人）各扣一分。
（8）无故不参加集会等活动者扣5分。
（9）课间追逐、打闹、骂人、起哄者（包括起绰号）扣2分；在教室吃饭、吃
零食者，扣2分。
（10）课间操不认真者，一次扣3分。
（11）课间操说话、打闹、开会时故意说话、捣乱、不抬头看主席台的、看各种读物、吃瓜子的，不服从老师管教的等被点名批评的，每人扣2分。
（12）不服从班干管理者扣5分，辱骂、威胁、蓄意报复、殴打一次扣20分，并按规定严肃处理。
（13）不服从老师管理顶撞老师扣10分；辱骂、殴打老师一次扣20分，并按规严肃定处理。
（14）未经同意引领班外学生进班或留宿本班寝室的，每人次扣5分。
（15）私自打开并使用多媒体者每次扣2分
（16）对量化有疑问可向班长核实，但不得私自翻阅或改动班级日志，违者扣5分。
(17) 借他人出门证或把出门证借给他人出入校园的，一旦发现，每次扣5分（18）班委成员违纪按1.5倍扣分；值日生徇私舞弊，私改数据，不秉公办事者，每次扣3分，不认真履行职责，使工作耽搁，受损者，每次扣5分。
3、卫生（小组长及生活委员考核）
（1）轮到值日时不打扫者每次扣5分。
（2）值日迟到，不按时完成打扫者每次扣2分。
（3）打扫不合格等（桌椅摆的不整齐、劳动工具摆的不整齐，地面不干净、不擦黑板、不到垃圾、不擦铁皮柜、不擦窗台，不擦门窗，）负责人每次扣2分，组员每人扣1分。
组员不服从分工或管理者每人扣2分。
（4）桌椅下有纸屑、饮料瓶、果皮等杂物者，每次扣1分。
（5）桌子内装与学习无关的东西（零食、小说、Mp3、手机、管制刀具等），桌子乱涂乱画者一次扣3分。
（6）由于打扫不力，被学校点名批评或者在周评中后三名，除每人扣2分外，再打扫一周。
（7）集会时乱扔垃圾者扣2分。
4、作业、资料（组长及学习委员考核）
（1）作业、资料不交或抄袭者一次扣2分。
（2）作业、资料迟交者扣1分。
（3）作业、资料不认真、书写乱、错误较多被老师点名批评者一次扣2分。
（4）考试作弊被发现者扣10分。
（5）期中、期末、月考考试在年级后100名的（即：年级名次830以后的）一次扣5分。
每退步100名扣2分
5、生活（班长及值日班长）
（1）吸烟、酗酒者每次扣15分，并给与纪律处分。
（2）去游戏室、台球室、歌厅者每次扣10分。
（3）破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板、黑板擦、桌椅、劳动工具、个人财物、多媒体等）扣10分，并赔偿相应损失。
（4）打架、吸烟、喝酒、偷窃、打牌赌博、进网吧、夜不归宿、下河池塘洗澡、在学校携带或使用手机、私藏管制刀具等危险物品、私拉乱扯电线、有早恋行为经查实，每人次扣20分，写检查并通知家长带回反省一周，返校后写出保证，并由家长签字，如有再犯，劝其退学。
（5）翻越围墙外出者每人次扣20分。
二、考核方法
1、每两周总结得分，得分低的后三名学生，分别记红牌、黄牌、蓝牌一张。
2、得红牌者第一次班主任约谈并坐到班主任指定的座位；第二次及那些累计扣分超过20分者班主任严厉批评，并由学生写出深刻检查后向全班同学作出保证；第三次及那些累计扣分超过30分者，班主任通知家长来校协助教育并写出保证（需家长签名），并把学生带回在家教育一周并视悔改情况给与进一步处理；第四次及那些累计扣分超过40分者，将其交政教处，上报学校，劝其退学。
3、得黄牌、蓝牌的学生，由班主任批评教育；但累计两张黄牌、三张蓝牌或一黄一蓝者，换得一张红牌，处理同上一条。
4、每相邻三人或四人为一组，每两周计算出各小组得分。
得分最低的小组，由班主任找其谈心，劝诫，其座位听从班主任安排。
5、得过红牌者、得分最低的小组在其后两周，无任何违纪行为者，由班主任适当向前调整其座位。
6、得过红牌者、总积分后15名者、积分累计超过40分的学生不作为各项评先表优的主要候选人，其他同学优先。
7、特殊情况加减分，由班委会讨论决定，上报班主任通过。
8、值日生负责每天教学区的考核记载，其他班委、团委成员按分工各司其职，确保公平公正，并在每周日班务课把本周积分统计表交班长汇总统计。
9、该细则由班委会在实践中不断完善，从张贴之日起实施。
10、本细则解释权归班主任。
11、本细则即日起开始执行。
1505班班委会、团支部
2013年8月26日。
