幼儿园课件：幼儿主题画创编

幼儿园中班主题《秋天画报》优质课件一、教学内容本节课主要围绕教材《秋天画报》展开，内容包括：1. 章节一：秋天色彩2. 章节二：秋天果实3. 章节三：秋天活动二、教学目标1. 让幼儿认识和解秋天特点，如秋天颜色、果实和活动。

2. 培养幼儿观察力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握秋天颜色、果实和活动，并能够运用到实际情景中。

2. 教学重点：培养幼儿观察力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、贴纸、画笔、画纸等。

2. 学具：画报、画笔、彩泥、手工材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示秋天图片，引导幼儿观察并说出秋天特点。

如：“大家看看，这些图片上树叶变成什颜色？为什会变成这样颜色？”2. 例题讲解（10分钟）结合教材章节，讲解秋天色彩、果实和活动，让幼儿对秋天有更深入解。

3. 随堂练习（10分钟）1）分组进行手工制作，用彩泥、画笔等材料制作秋天果实和树叶。

2）每组派一名代表展示作品，并分享创作过程中趣事。

1）邀请幼儿分享本节课学到知识，加深对秋天认识。

2）引导幼儿思考秋天其他特点，如天气、动植物变化等。

六、板书设计1. 《秋天画报》2. 内容：秋天色彩、果实、活动七、作业设计1. 作业题目：画出你心中秋天2. 答案：幼儿发挥想象，画出秋天景象，如金黄树叶、丰收果实等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过丰富实践情景和例题讲解，让幼儿对秋天有更加全面认识。

但在教学过程中，要注意引导幼儿观察和思考，提高课堂参与度。

2. 拓展延伸：1）组织秋游活动，让幼儿亲身感受秋天魅力。

2）开展亲子活动，让家长参与幼儿学习过程，共同完成秋天画作。

通过本节课教学，我相信幼儿们对秋天有更加深刻理解，也培养他们观察力、想象力和创造力。

在今后教学中，我将继续关注幼儿学习需求，为他们提供更优质教育。

重点和难点解析：一、实践情景引入二、例题讲解三、随堂练习四、作业设计五、课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 选择具有代表性秋天景象，如金黄树叶、丰收果实等。

幼儿园中班主题《秋天的画报》课件一、教学内容本节课我们将在《幼儿园中班主题活动指导手册》第六章“美丽的季节”中的第三节“秋天的画报”内容基础上进行。

详细内容包括认识秋天的特点，如树叶变色、果实成熟等，通过绘画和手工制作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的特点和变化，培养他们对大自然的热爱。

2. 培养幼儿的绘画和手工制作技能，提高他们的审美观念。

3. 增进幼儿之间的合作与交流，培养他们的团队精神。

三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察秋天的特点，并用自己的方式表达出来。

重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及合作与交流能力。

四、教具与学具准备教具：秋天的画报图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水、树叶等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、树叶等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示秋天的画报图片，引导幼儿观察秋天的特点，如树叶变色、果实成熟等，让幼儿感受秋天的美丽。

2. 例题讲解（5分钟）以一幅秋天的画作为例，讲解如何用彩笔和树叶进行绘画和手工制作。

3. 随堂练习（15分钟）幼儿按照老师的要求，使用画纸、彩笔、树叶等材料，进行绘画和手工制作。

4. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成若干小组，让他们互相展示自己的作品，并进行交流和讨论。

老师对每个小组的作品进行评价，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

六、板书设计1. 在黑板上画出秋天的画报主题，旁边附上相关图片和文字说明。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，与家长一起收集秋天的树叶，然后根据自己的想象，创作一幅秋天的画作。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在绘画和手工制作方面的兴趣和能力，以便在今后的教学中进行针对性指导。

2. 拓展延伸：通过开展户外活动，让幼儿实地观察秋天的变化，增强他们对秋天的认识。

同时，鼓励家长参与幼儿的作业创作，增进亲子关系。

幼儿园大班春天美术教案《春天》含PPT课件contents •教学目标与要求•春天主题内容解读•绘画技巧指导与示范•手工制作：创意春天装饰品•课堂互动环节设计•作品展示与总结回顾目录教学目标与要求了解春天的季节特点，包括春天的色彩、春天的植物、春天的动物等。

掌握基本的绘画技能，如线条、色彩、形状等，能够运用这些技能表现春天的景象。

学习使用不同的绘画材料和工具，如水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等，感受不同材料带来的绘画体验。

知识与技能目标情感态度与价值观目标引导幼儿尝试运用不同的绘画技法和材料，探索新的表现方式。

通过组织幼儿参加美术比赛或展览等活动，激发幼儿的创作热情和自信心。

鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个人特色的春天美术作品。

创作实践与创新能力目标春天主题内容解读春天自然景象特点分析植物复苏春天是万物复苏的季节，树木发芽、花儿绽放，呈现出勃勃生机的景象。

动物活跃随着气温回升，动物们也开始活跃起来，如蝴蝶翩翩起舞、小鸟欢快歌唱。

天气变化春天的天气多变，早晚温差大，常有春雨绵绵、阳光明媚的景象交替出现。

春天色彩运用及搭配原则色彩选择色彩搭配自然元素文化元素艺术作品欣赏030201春天元素提取与创作灵感来源绘画技巧指导与示范线条运用技巧讲解基本线条线条的层次感线条的动感色彩搭配方法分享色彩的层次感春天的色彩通过色彩的深浅、冷暖对比，增强画面的立体感和空间感。

色彩的情感表达实例展示展示一些优秀的春天主题绘画作品，引导幼儿欣赏并学习其构图技巧。

构图原则突出主题，注重画面的平衡与简洁，避免过于复杂和混乱。

构图实践让幼儿在课堂上进行构图练习，教师给予指导和点评，帮助幼儿掌握构图方法。

画面构图原则及实例展示手工制作：创意春天装饰品材料准备和工具使用方法介绍彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、棉线、亮片等。

教幼儿如何正确使用剪刀，注意安全事项。

介绍胶水的使用方法，提醒幼儿避免涂抹过多导致作品变形。

让幼儿选择自己喜欢的颜色进行绘画和装饰。

幼儿园中班美术课件—树叶粘贴画.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《自然界的奥秘》第三节《树叶粘贴画》。

详细内容包括认识不同树叶的形状和纹理，引导幼儿利用树叶进行创意粘贴，培养他们的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 了解树叶的形状、大小和纹理，培养幼儿对大自然的热爱。

2. 通过树叶粘贴画活动，提高幼儿的动手操作能力和创新能力。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，创造出富有创意的树叶粘贴画。

2. 教学重点：培养幼儿对树叶形状、大小和纹理的观察力，提高动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：树叶、胶水、画纸、剪刀、展示板等。

2. 学具：树叶、胶水、画纸、剪刀等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集不同形状、大小和纹理的树叶。

讨论树叶的特点，引导幼儿观察树叶的形状和纹理。

2. 讲解树叶粘贴画的基本步骤（5分钟）教师展示树叶粘贴画作品，讲解创作步骤。

引导幼儿注意安全使用剪刀和胶水。

3. 创作树叶粘贴画（10分钟）幼儿按照自己的想法，选择树叶进行粘贴。

教师巡回指导，给予建议和鼓励。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取几幅有代表性的作品，进行讲解和点评。

引导幼儿互相欣赏、交流、学习。

5. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的要求，完成一幅树叶粘贴画作品。

教师给予及时反馈和指导。

教师组织幼儿展示自己的作品，进行评价和鼓励。

引导幼儿学会欣赏他人的作品，培养合作、分享的品质。

六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：树叶的形状、大小和纹理树叶粘贴画创作步骤作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“秋天”为主题的树叶粘贴画。

2. 答案：幼儿根据自己的想法，创作一幅富有创意的树叶粘贴画。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让幼儿回家后，与家长一起收集树叶，进行家庭创作活动。

环境创设：将幼儿的作品布置在教室环境中，营造艺术氛围。

幼儿园中班主题《秋天的画报》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园中班主题活动《秋天的画报》。

教学内容主要围绕教材第四章“美丽的季节”中的第二节“秋天的色彩”展开。

详细内容包括：认识秋天的颜色，了解秋天的特点和变化，描绘秋天的景象，创作属于自己的秋天画报。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识秋天的颜色，感受秋天的美丽。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 培养幼儿热爱大自然，懂得珍惜秋天的美好时光。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察秋天的特点，运用丰富的想象力创作画报。

教学重点：认识秋天的颜色和特点，培养幼儿的绘画技巧。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、画纸、画笔、彩泥、树叶等。

学具：画纸、画笔、彩泥、树叶等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示秋天的美丽景色，引导幼儿观察秋天的颜色、景象，激发幼儿对秋天的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）讲解如何描绘秋天的景象，通过示范，让幼儿了解绘画步骤和技巧。

3. 随堂练习（10分钟）引导幼儿运用画笔、彩泥、树叶等材料，创作属于自己的秋天画报。

4. 分组讨论与展示（10分钟）将幼儿分成若干小组，讨论自己的作品，互相学习、交流。

然后每组选派代表展示作品，大家共同评价。

六、板书设计1. 秋天的颜色：金黄、橙、红、绿等。

2. 秋天的特点：落叶、丰收、凉爽等。

3. 绘画步骤：观察、构思、描绘、上色。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后收集秋天的树叶，用画笔描绘出秋天的景象。

答案：树叶画作品。

2. 作业题目：以“秋天的画报”为主题，创作一幅绘画作品。

答案：绘画作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿的学习情况，及时发现问题，调整教学方法，提高教学质量。

2. 拓展延伸：（1）组织秋游活动，让幼儿亲身体验秋天的美好。

（2）开展“我眼中的秋天”主题活动，鼓励幼儿用自己的方式表达对秋天的喜爱。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察秋天的特点，运用丰富的想象力创作画报。