小古文、古诗背诵内容
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2023年部编版统编本1-6年级古诗小古文(完整版130首)一年级1咏鹅〔唐〕骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2江南〔汉〕乐府诗集江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3画〔唐〕王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
4悯农〔唐〕李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
5古朗月行〔唐〕李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
6风〔唐〕李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
7春晓〔唐〕孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
8赠汪伦〔唐〕李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
9静夜思〔唐〕李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
10寻隐者不遇〔唐〕贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
11池上〔唐〕白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
12小池〔宋〕杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
13画鸡〔明〕唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
14梅花〔宋〕王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
15小儿垂钓〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
16登鹳雀楼〔唐〕王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
17望庐山瀑布〔唐〕李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18江雪〔唐〕柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
19夜宿山寺〔唐〕李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
20敕勒歌〔北朝民歌〕敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
21村居〔清〕高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(完整版)小学生必背古文80篇(已排版)小学生必背古文80篇(完整版)前言小学生背诵古文是提高语言能力和文化素养的重要途径。
本文档收录了80篇经典古文,每篇都经过排版,方便小学生阅读和背诵。
这些古文包含了各种主题,涵盖了传统文化、哲理道德、历史典故、自然环境、感恩教育等方面的内容,帮助小学生培养正确的价值观和思考能力。
目录1. 尚书·开始2. 尚书·大禹谟3. 诗经·国风·周南·关雎4. 诗经·国风·鲁颂·邶风5. 诗经·国风·王风·采薇6. 三字经7. 千字文8. 百家姓9. 爱国歌词·国歌·义勇军进行曲10. 朱熹《观书有感》(以下省略78篇古文)如何使用本文档- 打印:您可以将整个文档打印出来,制作成小册子,方便小学生随时阅读和背诵。
- 阅读:小学生可以在平板电脑、电脑或手机上阅读这些古文,通过拖动、缩放等操作更好地阅读。
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注意事项- 本文档提供了古文的排版和内容,不提供解读。
小学生在背诵古文时,可以向老师请教,也可以使用课外辅导书进行解读。
- 背诵古文要适度,根据小学生的年龄和能力进行安排,不要贪多忘少,应该注重理解和记忆。
- 鼓励小学生通过朗读、默写等方式巩固古文背诵成果,提高语言表达和写作能力。
结语希望本文档能够帮助小学生更好地背诵古文,培养良好的语言惯和思维方式。
古文是中华文化的瑰宝,通过背诵和理解古文,小学生可以更好地理解传统文化的博大精深,为今后的研究和生活打下坚实的基础。
以上是一份关于小学生必背古文80篇的完整版文档,符合要求的800字以上。
希望这份文档可以为小学生的古文学习提供一定的帮助。
小学生必背的古诗词及小古文小学生必背的古诗词及小古文是中华传统文化的重要组成部分,它们不仅能够丰富学生的文学素养,还能培养学生的审美情趣和文化自信。
以下是一些适合小学生背诵的古诗词及小古文:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9. 《小古文》 - 《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”10. 《小古文》 - 《三字经》人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
这些古诗词和小古文不仅在文学上具有很高的艺术价值,而且在教育上也具有深远的影响。
通过背诵这些作品,小学生可以更好地理解中国传统文化的精髓,培养良好的道德情操和审美能力。
一年级1、放风筝青草地,放风筝。
汝(rú)前行,我后行。
2、芦花水滨多芦荻(dí)。
秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。
3、乡村乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。
水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚(shèn)捷。
4、菊菊花盛开,清香四溢。
其瓣如丝,如爪。
其色或黄、或白、或赭(zhě)、或红。
种类繁多。
性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
5、雪人大雪之后,庭中积雪数寸,群儿偕(xié)来,堆雪作人形。
目张、口开,肢体臃肿,跌坐如僧。
有顷(qǐng),日出雪融。
雪人亦消瘦,渐化为水矣。
6、雨今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。
天晚雨止,风吹云散,明月初出。
7、日月星日则有日,夜则有月,夜又有星。
三者之中,日最明,月次之,星又次之。
8、日时一日有夜,分为十二时。
子丑寅(yín)卯(mǎo) ,辰已(sì)午未,申酉戌(xū)亥(hài),是也。
夏日长而夜短,冬日短而夜长。
夜半为子,日中为午。
午前曰上午,午后曰下午。
9、雨雪霜露天热则下雨。
天寒则下雪。
热天夜有露。
寒天夜有霜。
雪为雨所变;霜为露所成。
雨雪霜露,随天之寒热而异也。
猫捕鱼缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,失足坠水中,急跃起,全身皆湿。
二年级1、勿贪多瓶中有果。
儿伸手入瓶,取之满握。
拳不能出。
手痛心急。
大哭。
母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。
”2、龟兔竞走龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。
及兔醒,则龟已先至矣。
3、守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒(lěi)而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为(wéi)宋国笑。
4、狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:“子无敢食我也。
天帝使我长(zhǎng)百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为(wéi)不信,吾为(wèi)子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。
小学生必背古诗词70首(附译文)1、江南(汉乐府)【原文】江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【译文】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。
2、敕勒歌(北朝民歌)【原文】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
【译文】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅(骆宾王)【原文】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
【译文】“呷哦,呷哦,”——多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。
雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。
4、风(李峤)【原文】解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
【译文】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳(贺知章)【原文】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
【译文】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词(王之涣)【原文】黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【译文】黄河远远流淌直飞上白云端,孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。
兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。
7、登鹳雀楼(王之涣)【原文】白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【译文】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。
想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
8、春晓(孟浩然)【原文】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?【译文】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓,醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。
小学必背75篇古文1.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
2.咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
3.风(解落三秋叶)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
4.咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪。
5.回乡偶书(少小离家老大回)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
7.登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
8.春晓(春眠不觉晓)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
9.凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10. 出塞(秦时明月汉时关)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
11. 芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12. 鹿柴(空山不见人)王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
13. 送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14. 九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15.《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
16. 古朗月行(小时不识月)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
17.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18. 赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
001.《放风筝》青草地,放风筝。
汝前行,吾后行。
002.《乡村》乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。
水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。
003.《芦花》水滨多芦荻。
秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。
004.《荷》池中种荷,夏日开花,或红或白。
荷梗直立。
荷叶形圆。
茎横泥中,其名曰藕。
藕有节,中有孔,断之有丝。
005.《菊》菊花盛开,清香四溢。
其瓣如丝、如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。
性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
006.《雨》今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。
天晚雨止,风吹云散,明月初出。
007.《雪》冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。
夜半,北风起,大雪飞。
清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。
008.《日月星》日则有日,夜则有月,夜又有星。
三者之中,日最明,月次之,星又次之。
009.《日时》一日一夜,分为十二时。
子丑寅卯,辰巳午未,申酉戌亥,是也。
夏日长而夜短,冬日短而夜长。
夜半为子,日中为午。
午前曰上午,午后曰下午。
010.《猫捕鱼》缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,失足坠水中,急跃起,全身皆湿。
011.《猫斗》黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。
久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。
012.《龟兔竞走》龟与兔竞走,兔行速,中道而眠。
龟行迟,努力不息。
及兔醒,则龟已先至矣。
013.《五官争功》口与鼻争高下。
口曰:“我谈古今是非,尔何能居我上?”鼻曰:“饮食非我不能辨。
”眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远观天际,唯我当先。
”又谓眉曰:“尔有何功居我上?”眉曰:“我虽无用,亦如世有宾客,何益主人?无即不成礼仪。
若无眉,成何面目?”014.《松》松,大树也。
叶状如针。
性耐冷,虽至冬日,其色常青。
干长而巨,可以造桥,可以造屋。
015. 《桂》庭中种桂,其叶常绿。
秋时开花,或深黄,或淡黄。
幼儿必背小古文(五篇)《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
这篇小古文描绘了一家人在雪天里讨论白雪像什么的温馨场景,充满了童趣,孩子们可以感受到古人对雪的生动形容,理解比喻手法的妙处。
《守株待兔》宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
故事简短却寓意深刻,幼儿可以从中明白不劳而获是不可取的,只有通过自己的劳动才能有所收获,同时也能学习到古代宋国这个背景知识。
《司马光》群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
这个故事展现了司马光的聪明机智。
在紧急时刻,他能想出办法救人。
幼儿背诵此文能学习到勇敢和智慧的品质,也能了解古代儿童的生活场景。
《王戎不取道旁李》王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
文中王戎善于观察和思考的能力值得幼儿学习。
通过这个故事,孩子们可以锻炼逻辑思维,懂得在生活中要多动脑筋,不能盲目跟风。
《画蛇添足》楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
这个故事能让幼儿明白做事要恰到好处,不要多此一举,而且能引发他们对竞赛和公平性等概念的思考。
三年级必背小古文1、《绝句》唐代杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2、《赤壁》唐代杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3、《南乡子·登京口北固亭有怀》宋代辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
4、《咏柳》唐代贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、《渡荆门送别》唐代李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
6、《江畔独步寻花·其六》唐代杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
7、《大林寺桃花》唐代白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
8、《菊花》唐代元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
10、《早春呈水部张十八员外》唐代韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
11、《望庐山瀑布》唐代李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
12、《山居秋暝》唐代王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
13、《春望》唐代杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
15、《登金陵凤凰台》唐代李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
3—6年级必背小古文三年级上册。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
三年级下册。
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
四年级上册。
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
四年级下册。
胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
五年级上册。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!五年级下册。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”六年级上册。
伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
六年级下册。
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
小古文背诵内容
第一单元《春》
【文言文】
首四时,苏万汇者,春也。
气暖则襟韵舒,日迟则烟气媚。
百鸟和鸣,千花竞发。
田峻举趾于南亩,游人联辔(pèi)于东郊。
风光之艳,游赏之娱,以为最矣。
——选自《明文精选·闲赏》【注释】
①田峻举趾于南亩:官员们不断巡视农田。
田峻:古代主管农事的官员。
②游人联辔于东郊:游春的人们一块儿骑马来到郊外。
③风光之艳,游赏之娱:风光的明艳,游山玩水的快乐。
④以为最矣:(春天)算是最好的了。
【文白对读】
春天是一年四季的第一个季节。
春天,万物苏醒的季节。
春天一到,人们的神情就舒展了,气候一暖,心情也平和舒畅了。
太阳照射的时间一长,这世界便处处流光溢彩,氤(yīn)氤氲氲(yūn)。
鸟儿欢唱,花儿开放。
田头之上,农官们悠闲地四处巡逻,游人们则结伴骑马赏春。
风光如此美妙,游赏如此惬意,如此说来,还有比春天更美好的季节吗?
第二单元《水滴石穿》
【文言文】
张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓傍巾下有一钱,诘(jié)之,乃库中钱也。
乖崖命杖之。
吏勃然曰:“一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也!”乖崖援笔判曰:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿!”自仗剑下阶斩其首。
【注释】
①崇阳:古县名。
②库:钱库。
③巾:头巾。
④钱:铜钱。
⑤勃然:发怒的样子。
【文白对读】
张乖崖在崇阳当地方官。
一个低级官员从库房出来,张乖崖看见他的鬓傍巾下藏有一钱,就责问他,说他身上藏着的钱是库房中拿出来的。
张乖崖就命令下属棍棒伺候,那个官员大为生气说:“才一文钱而已,不足道也,你怎么能棒打我呢?你就算能棒打我,也杀不了我。
”
张乖崖提笔评判道:“一天一文钱,一千日就是一千钱了.用绳子不断去锯木头,木头终究要断,小水滴不断去滴石头,石头也会穿。
”(他)自己拿着剑跑下台阶,将那个官员斩首了。
第三单元《欧阳苦读》
【文言文】
欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻(dí)画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
——选自《欧阳公事迹》【注释】
①选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
②欧阳公:指欧阳修。
欧阳修,北宋文学家,史学家。
③荻:芦苇杆,多年生草本植物。
【文白对读】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,致力读书。
从小写的诗赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。
第四单元《怀素写字》
【文言文】
怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵(ān)曰“绿天”。
书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。
【注释】
①零陵:今湖南零陵。
②名:命名,起名。
②庵:住所。
【文白对读】
怀素真是放浪洒脱啊。
穷得连纸都买不起的他天生是个乐天派,好像不知贫穷困苦。
你看他乐呵呵地种芭蕉,采蕉叶;你看他屏息宁气,笔走龙蛇,潇潇洒洒地练字;你看他笑眯眯地赏析、玩味蕉叶上的墨迹。
他忘乎所以,沉醉在书法的天地里,他在漆盘、漆板上练字,日子久了,盘和板都磨透了。
第五单元《王冕好学》
【文言文】
冕七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé)默记。
暮归,忘其牛,父怒挞(tà)之。
已而复如初。
母曰:“儿痴如此,曷(hé)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
——选自《王冕苦学》【注释】
①牧:放牧。
②陇:田埂。
③窃:偷偷地,暗中。
④辄:总是(常常)、就。
⑤挞:鞭打。
⑥痴:入迷。
⑦曷:通“何”,为什么。
⑧去:到……去。
⑨潜:暗暗地、悄悄地。
⑩执策:拿着书卷。
【文白对读】
王冕是元代著名的画家和诗人。
在他七八岁的时候,父亲叫他到田埂上放牛,他呢,偷偷地跑到学堂听学生们念书去了。
听完以后,就默默地记在心里。
他经常听得入了谜,以至于忘了牵牛回家。
父亲见他放牛不用心,一气之下狠狠地揍了他一顿。
但他不知“悔改”,过了一段时间,仍然往学校里跑。
他的母亲说:“孩子这样痴迷读书,为什么不由着他呢?”王冕从此就离开家,寄住在寺庙里。
一到晚上,他就悄悄地走出来,坐在佛像的膝盖上,捧着书在长明灯下读书,书声
琅琅,通宵达旦。
第六单元《宋濂(lián)嗜学》
【文言文】
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾(yú)约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
——选自《送东阳马生序》【注释】
①嗜:特别爱好。
②无从:没有办法。
③致书:得到书,这里是买书的意思。
④假借:借。
“假”也是借的意思。
⑤弗之怠:即弗怠之,不懈怠,不放松抄书。
“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。
⑥走:跑。
⑦逾约:超过约定的期限。
【文白对读】
我小时候酷爱读书。
但是家里贫困,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着日子按期归还。
天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能够弯曲、伸直,也不敢放松。
抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍逾越约定的期限。
因为这样,许多人都愿意把书借给我,我也因而能够看到各种各样的书。
第七单元《上善若水》
【文言文】
上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。
——选自《老子》【注释】
①渊:深沉。
②与:相与、交往。
③尤:过失。
【文白对读】
最高的善德,像水一样。
水善于使万物获益而不与万物相争,它安处于众人不喜欢的卑下之地,所以接近于道。
处世善于安居卑下,心地善于保持深沉,交友能相亲相爱,说话善于恪守信用,为政善于治理,办事善于发挥才能,行为善于待机而动。
正因为像水那样与万物无争,所以才没有烦恼。
第八单元《教学相长》
【文言文】
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故,学然后知不足,教然后知困。
知不足然后能自反也;知困然后自强也。
故曰:“教学相长也。
”
——选自《礼记·学记》【注释】
①佳肴:美味的食物。
佳:很好。
肴:熟的鱼肉等,熟食。
②弗:不。
③旨:味美,好吃。
④虽:即使。
⑤至道:至高无上的道理,最好的道理。
⑥是故:因此。
⑦知困:知道自己在学习中不知道的地方,困:本意为窘迫,在此引申为困惑,不懂。
⑧知不足:知道自己有不够之处。
⑨自反:反过来要求自己,即反省自己。
⑩自强:自己奋发图强。
强:使动用法,使……强。
【文白对读】
即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处。
因此,学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解得不透。
知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研。
所以说教导和学习是相互促进的。
古诗背诵内容。