高考病句专题复习:不合逻辑的6种现象
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高考不合逻辑的病句及答案(2)1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当,事件不可以批评教育)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种**和枣树。
(分类不当, **和枣树都是果树)3。
全厂职工讨论和听取了厂长改善经营管理的报告。
(语序不当,应为听取和讨论,有时间上的先后关系)4.近日新区XX审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明,是经济损失和诉讼费计三千余元还是单诉讼费三千余元)5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将有效的调至方法前)6.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将热情地调至同他交谈前)7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国**地的二百多名职工代表参加了这次培训。
( 联合应调至举办前,让位于时间状语)8。
三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题.(表意不明,是三个学校还是三个学生会干部 )9.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像都市贝贝市场统一售价才6。
08万元,英格尔是6。
88万元,新款桑塔纳也不过十几万元左右。
(重复,十几万元本为约数,不可以再用左右 )10.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当,一种应在行之有效之前)11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了 1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。
(用词不当, 减少不可以用倍数)12.第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
(用词不当,人次是复量词,不可以做主语)13.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
(用词不当,人群是集合名词)14。
病句六种类型分项讲解不合逻辑复习要点不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:1、自相矛盾2、围不清3、强加因果4、主客倒置5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全一、自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
巩固训练1、他是多少个死难者中幸免的一个。
2、由人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧的排练之中。
3、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
二、围不清①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。
②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。
巩固训练1、中华人民国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
2、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
3、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发动到各社区。
5、这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
三、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海外的著名学者和历史学家.四、主客倒置①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
③我生在,长在,黄鹤楼的传说对我并不陌生.五、否定失当①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
② 雷锋精神当然要赋予它新的涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.巩固训练1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
修改病句专项练习六不合逻辑【方法指导】不合逻辑主要有概念分类或并列不当、自相矛盾、主客颠倒、否定不当、不合事理、复句关系混乱六种类型。
高考常考的是以下五类。
(一)概念分类或并列不当因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
【例1】我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系,不能并列表述,应把“和”字改为“等”字。
)【例2】他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
(“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系,不能并列使用。
)【例3】(2006年江西卷):这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
(“球衣、球鞋”不属乒乓器材,与“球台、球拍”不属同一范畴的概念)(二)自相矛盾指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。
【例4】一个发展经济的大好机遇,正即将到来。
(时态上矛盾:“正”是现在式,“即将”是将来式。
)(三)否定不当1、否定词的重复出现或多次出现造成否定失误【例5】谁也不会否认长江不是向东流的。
(“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”,明显不符合客观事实,应去掉“是”字。
)【例6】难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问语气相当一次否定,语意恰好相反。
)【例7】几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(“无时无刻不忘”即“任何时候”都“忘”,句子表述刚好相反,把“忘”改为“在”。
)2、“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词的误用造成否定失误【例8】为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”“不再”构成双重否定,双重否定等于肯定。
这等于说,为了让交通事故再次发生。
把“不再”改为“再次”。
)【例9】国务院台办新闻发言人指出:台湾当局对“法轮功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处,并杜绝类似事件不再发生。
“不合逻辑”病句类析有些句子,从语法结构上检查,句子并没有毛病,但是却不能正确地反映客观事物间的相互逻辑关系,这样的错误就叫“不合逻辑”。
《考试说明》中规定了六种病句类型,“不合逻辑”是其中较难辨析的类型,也是近年来高考试题中出现频率较高的一种病句类型。
下面,笔者将不合逻辑的情况进行归类,以帮助同学们辨析修改。
一、并列不当1.种属关系并列不当概念之间有种属关系,外延大的概念包含着外延小的概念,种属关系的概念不能并列。
例1.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
例2.我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
【解析】例1中“生活用品”与“床上用品”是种与属的关系,“床上用品”包括在“生活用品”里面,并列失当;例2中“报刊”包括“杂志”,“一切出版物”又包括“报刊”,该句犯了将种属关系的概念并列的错误。
2.交叉关系并列不当一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同,这两个概念之间的关系称为交叉关系,交叉关系的概念在使用时也不能并列。
例1.今天到会的,有干部和青年,还有许多女同志。
例2.他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
【解析】例1中“干部”、“青年”、“女同志”三个概念有交叉关系,例2中“小说”、“诗歌、散文”与“外国名著”也有交叉关系,都不能并列使用。
3.非同一范畴的概念不能并列概念从内涵上说,总有一定的意义范畴,比如“江湖河海”属于自然风物,“亭台楼榭”属于人文景观,不同范畴的概念也不能并列使用。
例1.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
例2.这次民族联欢节,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到了来宾的热烈欢迎。
【解析】例1中,“球衣、球鞋”不属于乒乓器材,不能并用。
例2中,“赛歌”不属于“体育比赛”,应将“体育比赛”改为“文体比赛”。
病句六种类型分项讲解不合逻辑复习要点不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:1、自相矛盾2、范围不清3、强加因果4、主客倒置5﹑否定失当6、不合事理7﹑两面对一面,照应不周全一、自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
巩固训练1、他是多少个死难者中幸免的一个。
2、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。
3、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
二、范围不清①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。
②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。
巩固训练1、中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
2、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
3、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发动到各社区。
5、这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
三、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.四、主客倒置①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.五、否定失当①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
② 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.巩固训练1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
类型六不合逻辑这里的“不合逻辑”指的是句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或实力逻辑。
不合逻辑一般有以下几种情况:一、自相矛盾同一个句子,应该保持寓意逻辑前后的一致性。
否则,就会自相矛盾。
【例题】如果这一坠楼案真的不存在凶手,作为旁观者的我们并不一定比凶手有多仁慈。
因为通过新技术,我们在津津有味地旁观一个生命的逝去时,已经参与其中。
前面说“这一坠楼案真的不存在凶手”,后面却和凶手进行比较,前后矛盾。
【例题】我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。
黄发:老年人头发由白转黄。
垂髫:古时童子未冠者头发下垂。
前后矛盾,去掉“黄发”。
【例题】我国有世界上没有的万里长城。
“有”与“没有”矛盾,改“没有”为“唯一”【练习】 1.【2007广东卷】考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
“两千多年前……新出土”不合逻辑2.这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。
3. 过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。
“突然”和“渐渐”矛盾4.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。
句中“日前”一词的意思是“几天前”,用于此处与“正在”矛盾,属于“过去时”与“现在时”矛盾。
二、否定不当原因有两个:一是误用了否定词,二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
【例题】近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
不合逻辑,误用否定词,删掉“切忌”或“不要”。
【例题】(2014·高考浙江卷)一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
“提防不被念歪”,“提防”与否定词共用而造成表意相反。
【小贴士】句中出现“反问+否定词”的形式,则按照反问相当于一重否定来理解句子的整体意思。
详解高考六大类病句类型类型六不合逻辑语言中的“不合逻辑”现象指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。
前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。
一、例说不合逻辑类型例12016年北京赏石艺术品博览会日前开幕,赏石是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象,领略其独特美的艺术鉴赏活动。
[错因分析]此处属概念并列不当。
此句中“天然石”的概念大,包括“玉石”,故此句中“天然石及玉石”并列不当。
例2张晓亮从小就喜欢读文学作品,阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。
[错因分析]概念并列不当。
“外国文学名著”中包含小说、诗歌、散文等体裁。
1.概念混乱概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。
运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就会违背事理。
如:我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。
分析:概念不清。
“黄发垂髫”包括了小孩和老人,与“初懂事理”相矛盾。
概念混乱多指概念并列不当。
当看到并列词语或短语时,可分析它们之间是否有包含关系、交叉情况等。
例3他在这里下了车,我断定他大概是本地人。
[错因分析]状态上自相矛盾。
“断定”,肯定;“大概”,估计、不肯定。
例4翻开几千年的历史记录,人们就会发现,地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。
[错因分析]频率上自相矛盾。
“往往”,时常,经常,但未必每次皆然;“总是”,每次都不例外。
2.自相矛盾同一个句子,在逻辑上,应该保持前后语意的一致性,否则,就会自相矛盾。
如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院上演,日前正在紧张的排练之中。
分析:“日前”即“前几天”,表示时间已经过去;“正”表示在进行之中。
二者矛盾,可改为“目前”。
例5在高考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。
高考复习语文病句练习之不合逻辑这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。
不合逻辑主要包括:自相矛盾,分类列举不当,不合事理,否定失当,强加因果,主客倒置等。
多重否定的句子容易造成否定不当,要特别注意具有否定意义的词:不、没有、禁止、防止、终止、否认、推翻、排除、解除、免去、取消、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝,反问句式。
◆请辨析并修改下列病句。
1.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
【答案】说“仿造名牌产品”或“制造伪劣产品”。
2.过去,我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点。
现在看起来,当时的批判是失之偏颇和慎重的。
【答案】“和慎重”改为“不慎重”。
3.他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。
【答案】“享年”与“仍然健在”矛盾,改为“现年”。
4.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
【答案】滥用否定词,使句意不合逻辑。
“忌”“不可”,也就是“可”:“可恼怒”“可饱食”“可当风”。
也与前面的“三忌”矛盾。
删去三个“不可”。
5.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
【答案】删去“不”。
6.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?【答案】多重否定造成逻辑错误。
否认不需要学,意思是要学,加上反问,成了“谁要学雷锋呢?”这显然不是原句的本意。
改“否认”为“说”。
7.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
【答案】“无时无刻”换成“时刻”或把“忘”改为“在”。
“无时无刻”是一重否定,意为“没有时刻”,“无时无刻不”等于“时时刻刻都”。
8.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
【答案】犯了“双提单答”的逻辑错误,前分句提“能不能”,后分句只响应了“能”,而忽略了“不能”。