大学城背景
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建设重庆大学城,是重庆市委、市政府在高校扩招、城市化加速推进以及科教兴国战略地位日益突出的大背景下所作出的重大决策,是我市实施科教兴渝、人才强市战略的重要举措,是我市城市发展战略向西拓展、解决主城区高校办学用地困难、改善办学环境和条件、形成聚合效应、实现资源共享、扩大办学规模、提高办学水平、确保高等教育持续健康发展、把我市建设成为长江上游的教育中心和西部教育高地的迫切需要,在整个重庆城市的发展中具有十分突出的地位和作用。
一、重庆大学城建设规划重庆大学城位于重庆市沙坪坝区,坐落在中梁山、缙云山之间的虎溪镇和陈家桥镇,是重庆西部新城的中心区,距市中心约15公里,从沙坪坝区中心到大学城约20分钟车程。
(一)规划定位1、规划用地面积:33平方公里,其中高校用地面积1.8万亩,其它为基础设施和开发用地。
2、规划居住人口:重庆大学城所在地区将形成总人口达50万人的重庆西部新城,其中入住高校师生、家属及其他社会服务人员30万人。
3、规划理念:现代化、生态化、园林化、网络化。
4、定位标准:西部领先、国内一流。
5、建成目标:教育城、文明城、人才城、科技城、生态城。
6、独具特色:(1)打造校园建设的五个一体化,即:基础设施建设一体化,教学资源一体化,后勤生活资源一体化,文化娱乐体育等校区公共设施一体化,信息通讯系统一体化。
(2)将以大学城为中心的西部新城建设形成五大功能集聚区:一是入驻高校所集聚形成的高等教育集聚区;二是形成包括铁路物流枢纽站、高速公路、城市路网及轨道交通在内的交通功能集聚区;三是建设成为重庆主城区继观音桥、南坪、三角碑、杨家坪之后的第五个商务集聚区;四是建设成为产学研结合的研发基地、高科技产业集聚区;五是建设成为生态旅游、休闲娱乐集聚区。
7、管理运行模式:资源共享、教师互聘、课程互选、学分互认、信息互通。
(二)入驻高校重庆大学城规划入驻高校13所,即:重庆大学、重庆医科大学、重庆师范大学、四川美术学院、重庆科技学院、重庆电子工程职业学院、重庆房地产职业学院、重庆医药高等专科学校、重庆警官职业学院、重庆城市管理职业学院、重庆运动技术学院、第三军医大学、解放军后勤工程学院。
大学城调查报告大学城调查报告一、调查目的和背景大学城作为一个集中了多所大学和高等教育机构的地区,一直以来都备受关注。
其独特的环境和特点吸引了许多学生和教职员工。
本次调查的目的是为了了解大学城的发展现状、居民生活状况以及对大学城未来的期望,以便为相关部门提供参考和建议。
二、调查方法和样本本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了1000份问卷,回收了900份有效问卷。
样本覆盖了大学城内的学生、教职员工以及居民,以确保调查结果的全面性和可靠性。
三、大学城的发展现状1. 教育资源丰富:大学城内拥有多所著名大学和高等教育机构,为学生提供了丰富的学习资源和机会。
2. 科技创新活跃:大学城内的科研机构和创新企业密集,科技创新活动蓬勃发展,为经济发展注入了新动力。
3. 文化氛围浓厚:大学城内有许多文化活动和艺术展览,为居民提供了丰富多彩的文化生活。
4. 交通便利:大学城内的交通网络发达,公共交通系统完善,方便居民和学生的出行。
四、居民生活状况1. 住房情况:调查显示,大学城内的居民多数居住在大学城内的学生公寓或教职员工宿舍,住房条件较为良好。
2. 生活成本:大学城内的生活成本相对较高,特别是房租和食品价格,这给一些居民带来了一定的经济压力。
3. 文化娱乐:大学城内有许多娱乐场所和文化活动,居民可以在闲暇时间享受各种文化娱乐活动。
4. 社交圈子:大学城内的居民来自不同的背景和地区,他们可以通过参加各种社交活动来扩大自己的社交圈子。
五、对大学城未来的期望1. 提供更多就业机会:居民希望大学城能够吸引更多的创新企业和科技公司,为居民提供更多的就业机会。
2. 加强环境保护:居民对大学城的环境保护非常关注,希望相关部门能够加强环境管理和治理,保护大学城的生态环境。
3. 提高基础设施建设:居民希望大学城的基础设施能够进一步完善,包括道路交通、公共交通、医疗设施等方面。
4. 丰富文化活动:居民希望大学城能够举办更多的文化活动和艺术展览,为居民提供更多的文化娱乐选择。
大学城建设对区域经济的影响—以宜宾临港大学城为例随着经济的快速发展和国家对高等教育的重视,大学城的建设逐渐成为各地政府和地方企业的重要发展战略之一。
大学城的建设不仅可以提升当地的教育水平,还可以促进经济发展,改善城市环境,增加就业机会等。
本文以宜宾临港大学城为例,分析探讨大学城建设对区域经济的影响。
一、宜宾临港大学城的建设背景宜宾市位于四川省南部,是一座具有悠久历史和丰富文化底蕴的城市。
随着全市经济的不断发展,宜宾市政府决定在全市范围内建设临港大学城,以推动宜宾教育事业的发展和提升城市的综合实力。
宜宾临港大学城占地面积广阔,拥有良好的自然资源和区位优势,是宜宾市教育事业的重要载体。
大学城的建设逐步完善了宜宾市的教育体系,吸引了大量的优质教育资源和人才,促进了宜宾市经济的蓬勃发展。
二、大学城建设对区域经济的积极影响1. 促进了教育产业的发展大学城的建设为宜宾市教育产业的发展注入了新的动力。
在大学城内相继建设了多所高等院校和科研机构,创造了良好的学习和科研环境,为宜宾市培养了大批优秀人才。
大学城的建设也吸引了国内外一流教育机构前来合作办学,提高了宜宾市的教育水平和影响力。
通过教育产业的发展,大学城为宜宾市注入了新的发展动力,促进了宜宾市经济的不断增长。
2. 优化了就业结构大学城的建设带动了当地产业的发展,同时也为当地居民提供了更多的就业机会。
大学城的建设不仅需要建筑工人、教师、管理人员等一大批劳动力,还需要大量的服务业从业人员,如餐饮、酒店、交通运输等。
这些就业机会的增加,优化了宜宾市的就业结构,提高了当地居民的收入水平,改善了当地居民的生活品质。
3. 推动了产业升级大学城的建设为宜宾市带来了不少的产业投资和高新技术企业,推动了宜宾市产业结构的升级和优化。
与此大学城还吸引了大量的科研人才和技术人才,为宜宾市的科技创新提供了更多的动力,促进了宜宾市产业的创新和发展。
4. 改善了城市环境大学城的建设为宜宾市的城市建设注入了新的活力,改善了城市的基础设施和环境。
上海松江大学城引言:上海松江大学城作为上海市重要的教育聚集区,是中国最大的大学城之一。
自1999年开始兴建以来,已经成长为一个现代化、国际化的高等教育园区,吸引了来自世界各地的学生和学者。
本文将介绍上海松江大学城的背景、发展和特色。
一、背景1.1 地理位置上海松江大学城位于上海市松江区,地理位置优越,距离上海市区约40公里,交通便利,周边环境优美。
1.2 发展历史上海松江大学城的兴建始于1999年,上海市政府决定在松江区的合作社社区建设一所以研究型大学为核心的大学城,以满足上海市不断增长的高等教育需求。
二、发展状况2.1 学校数量目前,上海松江大学城已经发展成为一个拥有多所高等学府的大学城,包括上海师范大学、上海工程技术大学、上海电力学院等。
2.2 师生规模上海松江大学城每年吸引了大量的本科和研究生学生,以及一批优秀的教授和研究人员加入。
校园内有数万名学生在此学习和生活,使得这里充满了年轻的活力和知识的氛围。
2.3 专业设置上海松江大学城的学校开设了多个热门专业,涵盖了工程、人文科学、经济、生命科学等多个领域。
学生可以根据自己的兴趣和志向选择合适的专业进行深造。
三、特色3.1 环境优美上海松江大学城的校园环境非常优美,建筑设计现代化,绿化覆盖率高。
学生学习和生活的环境舒适宜人。
3.2 国际化交流上海松江大学城的学校积极推进与国际大学的交流与合作,每年举办国际学术会议和学术交流活动,吸引了许多国际知名学者和专家。
3.3 产学研结合上海松江大学城的学校与当地企业和科研机构保持良好的合作关系,通过产学研合作,将理论与实践相结合,培养出更多实用型人才。
四、未来发展上海松江大学城将继续推进高等教育事业的发展,进一步提升学校的办学水平和国际影响力。
未来,该地区将继续引进更多高水平的学府和科研机构,为学生提供更多的学习和发展机会。
结语:上海松江大学城作为上海市的重要教育区域,不断吸引着来自世界各地的学生和学者。
北方大学城
一、北方大学城的产生背景
•北京高校较为集中,且多为名校。
近年高校扩大招生后,各校学生规模迅速扩大,也带来了一系列问题:
–校舍的严重不足,给学校管理带来问题。
–学校改革的滞后,给学校投入带来影响。
–学校设施陈旧和不完善,给实施素质教育带来困
难。
•同时,企业和社会资金介入教育产业的热情很高。
教育是一个新兴产业,其市场需求巨大。
北方公司通过仔细分析研究后,决定与几所高校共建北方大学城。
二、北方大学城的建设和运营•北方大学城自开工到第一期工程完成,仅花了一年的时间。
各高校自1999年进驻大学城开始联合办学。
这期间,北方公司和各高校进行了许多有益的探索:
1.实行企业、高校共同投资,利益共享。
2.后勤服务实行市场化运作。
3.高校运用全新的思路办学。
4.优势互补,资源共享。
三、北方大学城的运营效果•大学城不仅为高校发展开辟了新天地,而且为高校建造了优美的校园环境和良好的育人氛围。
•在大学城里,过去高校那种校校办后勤、办社会的旧模式被彻底改变。
•教职员工工作作风彻底改进。
全方位的竞争使教职工丢掉幻想,拼命工作,效率大大提高。
•大学城规模正在扩大。
第二期工程已正式开工。
四、点评
•北方大学城由企业和高校共同出资建设现代化的新校舍,由企业提供后勤服务,多所高校共同开展教学科研的模式,从根本上实现了优势互补、双向受益的原则,为高校的发展和学生的培养开辟了新天地。
•北方大学城模式可以说属于混合产品经营方式,是我国教育和经济体制改革的产物,其经验值得借鉴。
上海松江大学城:知识与青春的校园乐园上海松江大学城是上海市松江区的一座大型校园群。
作为上海市迄今为止最大的高等教育区,它不仅拥有众多高校,还拥有丰富多样的校园文化和风景名胜区,成为学子们追求知识、展望未来的理想之地。
本文将为大家详细介绍上海松江大学城的历史背景、学校资源以及校园文化等方面。
第一部分:历史背景上海松江大学城的兴起可以追溯到上世纪90年代。
当时,上海市政府决定在松江区创建一个高等教育区,旨在提升上海市的高教水平和科技创新能力。
经过多年发展,上海松江大学城逐渐形成了一个集教育、科研和人文景观于一体的综合性大学城。
第二部分:学校资源上海松江大学城汇聚了众多优秀的高校,其中包括上海交通大学、东华大学、上海海事大学、上海理工大学等知名高校。
这些学校在不同领域具有优势,为学生提供了丰富的学术资源和科研机会。
学生们可以在这里接受高质量的教育,深造自己的专业知识,为未来的职业发展打下坚实的基础。
除了高校,上海松江大学城还拥有一系列优质的教育培训机构,为学生提供各种培训课程和学术辅导,丰富学生的课余生活,提高综合素质。
第三部分:校园文化上海松江大学城的校园文化丰富多样,每个学校都有自己独特的校园氛围和文化特色。
学生们可以通过参加各种社团活动、学术讲座和文化节庆等方式,感受到浓厚的青春气息和知识的魅力。
校园内的图书馆和学术交流中心是学生们深造学习的好去处。
这些设施提供了丰富的学术资源和研究生活所需的设施,学生们不仅可以借阅各种书籍和期刊,还可以参加学术会议和学术讲座,拓宽自己的学术视野。
此外,上海松江大学城还有丰富多样的体育设施和运动场地,学生们可以积极参与各种体育活动,锻炼身体,提高身体素质。
校园内的美食街和商业街区也为学生们提供了方便的用餐和购物场所,满足学生的日常需求。
第四部分:校园乐园上海松江大学城被誉为知识与青春的校园乐园,不仅因为学校和教育资源的丰富,还因为这里的环境和氛围。
大学城周围的自然风光十分优美,有许多优质的生态景观和公园,给学生提供了休闲、放松的场所。
东方大学城简介东方大学城是中国建设的一个大学城,创建于1999年,位于京津塘高速公路黄金分割点沿线的廊坊经济技术开发区,西隔30公里与首都北京相望,东行60公里与天津及渤海为邻,938路北京公交车往返与北京与大学城之间,处于“环渤海”经济圈发展的核心腹地,城际铁路及京廊地铁周边穿越,京沪高铁已经通车,得天独厚的地理位置,京津丰富的教育资源,敢为天下先的发展历程,让东方大学城响誉华夏。
一、历史背景2008年东方大学城实现了历史性的战略重组,新加坡莱佛士教育集团,马来西亚国家国民控股投资有限公司,刘彦文先生控股的东方大学城(香港)公司成为东方大学城主要资产所有者。
2011年初,在河北省及廊坊市各级政府支持下,在国际知名咨询公司诊断后,确立了东方大学城中国国际化职业教育基地战略目标及“教育城、文化城、低碳城”三城同创,建设“环首都人才园”的实施路径,并被河北省及廊坊市列入《河北省国民经济及社会发展第十二个五年规划》《廊坊市国民经济及社会发展第十二个五年规划》,成为省、市发展的重点项目,在中国人才科技城建设发展中具备深远影响。
二、战略规划东方大学城总体规划占地12.33平方公里,审批立项的《东方大学城控制性详细规划》8.04平方公里,总体建筑面积900万平方米,高等职业教育院校10所,学生10万以上,城区总人口突破20万,集“教育城、文化城、低碳城”为一体的中国国际化人才科技创业园区,中国国际化职业教育基地基本建成。
三、资源现状目前,东方大学城拥有北京中医药大学、北京城市学院、北大方正软件技术学院、北京民航管理干部学院、廊坊职业技术学院、廊坊市卫生学院等14家院校,在校师生5万人,已经建成教学楼、学生公寓、配套设施,基础设施210万平米,用地6平方公里。
市政府专门设置东方大学城管委会对辖区进行统一管理,并专门设置公安、消防、工商、税务、执法、交警、环卫等政府职能机构;银行、医院、邮递、交通、运输等服务一应具备;供水、供电、热力等基础设置完善,城区内拥有占地6000亩的108洞高尔夫球场,五星写字楼,体育中心等休闲娱乐服务设施。
大学城之于经济发展的相关研究述评一、大学城对于经济发展的影响1. 大学城建设的背景与意义大学城是指一个由多所高等院校所在城区所构成的集聚区,随着高等教育事业的快速发展,越来越多的城市开始建设大学城。
建设大学城有助于提高高等教育水平、促进产业升级、推动城市经济发展等方面,因此具有重要的现实意义。
2. 大学城的经济发展模式大学城的经济发展模式主要分为两种:一种是以教育服务为主导的模式,另一种则是以来自院校的智力与科技成果为主导的技术服务模式。
3. 大学城的优势大学城具有教育、人才、科技等领域的优势,如高素质的人才、科研机构、创新资源、就业机会等。
这些优势为大学城的经济发展提供了良好的基础。
4. 大学城的影响因素影响大学城经济发展的因素主要包括政策、产业、人才等因素。
政策是关键,政府需要制定实施一些支持大学城的政策来推动城市的经济持续发展。
5. 大学城的发展趋势大学城的发展趋势主要表现在产业升级、人才聚集、高科技产业、服务业发展等方面。
未来,大学城的经济发展将逐步走向高质量发展的道路。
二、大学城对城市经济的带动作用1. 大学城的空间带动作用大学城的建设对于周边地域的经济发展起到了重要的带动作用,特别是对于那些基础相对较落后的经济区域,可以进一步增强在全国的影响力。
2. 大学城的科技带动作用大学城涵盖了大量知识技术企业,其科技优势在很大程度上可以改变城市的科技创新环境,从而提高城市的整体竞争力。
3. 大学城的人才带动作用大学城聚集了大量优秀的人才,可以为城市提供更多的技术支持和推动,有助于吸引更多的外来投资和人才流动,实现城市的快速发展。
4. 大学城的品牌带动作用大学城是一个具有影响力的品牌,拥有较高的公信力。
大学城品牌的建设可以进一步提升城市的形象,增强城市在全球范围内的声誉。
5. 大学城的创造价值作用大学城不仅可以为城市创造就业机会,还可以带动相关行业的发展,为城市创造更多的价值。
三、大学城与城市器宇线条的统一1. 大学城的建筑风格大学城的建筑风格需要与城市整体规划相统一,呈现一种和谐有序的氛围。
国际大学城的发展及借鉴运用近年来,随着全球化的推进,国际大学城的兴建在全球范围内越来越多。
国际大学城是指由多所大学或高等教育机构组成,共同规划、建设、运营的大型城市文化教育综合体。
它不仅仅是一个教育区域,更是一个汇集了各种高端人才和科学技术的智慧城市。
本文将以国际大学城的发展为例,探讨其发展及借鉴运用的问题。
一、国际大学城的发展背景随着人们对教育的需求不断提高,城市也呈现出教育的发展趋势。
国际大学城的兴建是大城市面对城市化发展、高等教育扩张和人才培养的需要,是不断适应经济社会发展需求的必然产物。
值得注意的是,国际大学城在设计和建设过程中,要兼顾城市的人口、环境和职业等综合因素。
这不仅有利于带动区域经济发展,还有利于推动区域创新、以及创建创新基地。
二、国际大学城的优势1. 人才优势国际大学城本身就是一个高端人才集聚的地方,不仅有来自本国的优秀学者和学生,还有来自世界各地的知名学者和学生,高端人才得以得以充分发挥自己的技术和智能优势,交流和合作带来的是丰富的文化氛围和科学技术创新。
2. 景观优势国际大学城建设理念中,绿色、生态是主打,城市景观也更多体现出与大自然的融合与和谐。
在城市化进程中,城市天际线毫无疑问代表着城市建设的质量。
国际大学城的建设中,拥有着丰富的景观资源,从园林、公园、人工湖、校园中心等,都是城市绿地的标志和城市生态文化的代表。
3. 空间优势国际大学城的建设中,暂无住宅和商业用途。
大学城周围的生活配套设施,如购物中心、超市、电影院、餐厅等都是为解决园区内居民和学生的日常生活而设立,同时,城中区、市区等服务配套与交通设施也是趋于完善。
因此,大学城成为了科研和生活的理想地区。
三、国际大学城的借鉴运用在国际大学城的发展中,不仅得到了社会协同支持,更是成为许多城市发展的新方向和战略重心,因此值得在国内生产实践中借鉴。
具体来说:1. 以教育为龙头,以产业为支撑发展大学城的构建要以教育为主体,以产业的扶持和引导为次要,通过引入相关企业,逐步发展本地新产业,促进大学和产业的是合理的发展,这样才能为大学城构建一个稳定的发展模型,同时保证市场需求和商业价值的稳定。
宜宾大学城规划方案摘要:宜宾大学城规划方案是为了适应宜宾市高等教育事业发展的需要,科学合理规划宜宾市内的大学资源,提供良好的教学和研究环境,推进宜宾市高等教育的迅速发展。
本文详细介绍了宜宾大学城规划的背景、目标、设计原则以及具体规划方案,并讨论了规划方案的可行性和实施策略。
第一部分:背景宜宾市是四川省的一个重要城市,拥有众多高等学府。
然而,由于各高校分散在宜宾市的各个区域,导致了教育资源的分散和利用不均衡的问题。
为了解决这个问题,宜宾市决定打造宜宾大学城,将宜宾市内的高等学府集中到一个区域,打造成一个完备的高等教育区域。
第二部分:目标宜宾大学城的目标是提供一流的教学和研究环境,吸引更多的教育资源和学术人才,推动宜宾市高等教育事业的快速发展。
通过集中高校资源,提高教育资源的利用效率,提升宜宾市的高等教育水平,并为宜宾市的经济和社会发展提供强有力的支撑。
第三部分:设计原则1. 综合性原则:宜宾大学城要能够容纳不同类型和规模的高等学府,包括大学、研究机构和职业学院等,提供全方位的高等教育服务。
2. 环境适应性原则:宜宾大学城的设计要与宜宾市的自然环境相协调,充分利用现有的自然资源,同时注重生态环保,打造宜宾市的绿色智慧大学城。
3. 交通便捷性原则:宜宾大学城要具备便捷的交通网络,方便师生、研究人员和游客的进出,同时还要为大学城内部提供便捷的交通工具和设施,方便日常出行。
4. 基础设施完备性原则:宜宾大学城要建设完备的基础设施,包括教室、实验室、图书馆、体育设施等,为师生和研究人员提供良好的学习和研究条件。
第四部分:规划方案1. 区域选择:选择宜宾市内充裕的土地资源,规划区域面积约为100平方公里。
2. 学府布局:按照学科分类,将大学城划分为不同的学术区域,每个学术区域内建设一所大学,并配备相应的研究机构和实验室。
3. 绿地规划:在大学城内规划充足的绿地和景观区域,打造一个生态友好的教育环境。
4. 交通规划:建设便捷的交通网络,包括道路、步行道和自行车道等,方便大学城内的日常出行。
《大学城对区域经济发展的辐射带动作用》一、大学城的定义及建立呈贡大学城的背景关于大学城的概念,从不同角度有不同定义。
普遍认同的定义是:围绕一所著名大学发展起来的郊区新城。
大学城作为一种高等教育现象率先出现在英美等一些高等教育发达的国家。
一般来说,大学城形成于欧洲,比如意大利的博洛尼亚、英国的剑桥和牛津德国的柏林洪堡地区和海德堡、瑞典的乌普萨拉等等。
呈贡大学城地址在呈贡区洛羊镇,坐落于吴家营、朗家营、廖家营自然村地界内,占地43.15平方公里,面积相当于目前昆明半个市区,距离昆明市区约24公里。
一期规划投资将达到31亿,新校区最终规模是15万人,投资约100亿元。
目前,呈贡大学城已入住的大学有云南大学,昆明理工大学,云南师范大学,云南民族大学,云南艺术大学,昆明医科大学,云南广播大学等高校。
呈贡大学城随着云南大学202x年的迁入已初具规模,呈贡大学城正以快速的步伐带动区域经济发展。
二、对区域经济发展的作用机制1.拉动了当地消费市场,对交通带来便利呈贡大学城集聚了大量的师生,这些知识分子一般购买力较强,是大学城里重要的消费群体。
一个外地大学生通常要在昆明生活四年(以本科为例),以大学城20万人,按照每人每年5000元计算,那么20万规模的大学城一年就消费10亿元。
大学城周围的地价必将上涨,城郊的农民可以看准时机投资商铺,做小吃等,从而拉动当地消费,对于学生们来说,不仅丰富了平时饮食种类,而且提高了服务大学城人们的收入水平。
据初步测算,每增加1万名大学生,就需要增加2500个为学校提供各种配套服务的就业岗位。
由此估算,202x年~202x学年呈贡大学城的2万名大学生约新增就业岗位5000多个,扩大了物业管理,餐饮,商业等行业的就业容量。
呈贡大学城自202x 年提出建设以来,昆明公交公司不断增设开往呈贡的公交路线,目前,开往大学城有201路,909路,170路,170等十余条路线。
从学校到地铁站有一段距离,公交公司通了校内公交和地铁接驳车,方便学生的出行。
我国大学城建设面临的问题及对策研究的开题报告一、研究背景近年来,随着我国高等教育的快速发展和城市化进程的加速推进,大学城建设也逐渐成为各地政府和高校关注的焦点之一。
目前,我国已经建成了众多大学城,但在实际运营中,也面临诸多难题。
例如,学校规模过大造成的交通拥堵、公共服务设施不足、生态环境破坏等问题。
因此,如何优化大学城建设,既能够满足高校发展的需要,又能使城市和社区内的居民享受更好的生活质量,成为了一个重要的研究课题。
二、研究目的和意义本研究的目的是通过对我国大学城建设面临的问题进行探讨,提出相应的对策,旨在为优化我国大学城建设提供参考。
具体来说,本文将从以下几个方面进行研究:1.分析我国当前大学城建设面临的主要问题以及原因。
2.调研国外大学城建设的成功经验,探究其对我国大学城建设的借鉴价值。
3.从城市规划、公共服务设施和生态环境三个方面,提出优化大学城建设的对策和建议,论述其可行性和实现路径。
研究结果将有助于政府和高校更好地规划和实施大学城建设,促进高校与社会的深度融合,提升城市品质和生活水平。
三、研究内容和方法本文主要研究内容包括:1.我国大学城建设现状的概述和分析,主要调研对象为我国大学城的规模、现状和存在的问题。
2.国外大学城建设的成功经验及其对我国的启示,主要调研对象为国外大学城建设的模式、经验和管理措施。
3.优化大学城建设的对策和建议,主要是从城市规划、公共服务设施和生态环境三个方面进行探讨。
本研究采用的方法主要包括文献资料法、实地调查法和专家咨询法。
对于文献资料法,主要是从政策文件、论文和书籍等方面进行搜集和分析;对于实地调查法,主要是通过访谈、问卷调查等方式了解我国大学城建设的现状和问题;对于专家咨询法,主要是邀请相关领域的专家、学者和政府官员进行交流和评议,提出建设性的意见和建议。
四、研究计划本研究计划分为以下几个阶段:第一阶段(1-2周)确定研究方向和选题,并进行初步的文献研究和资料搜集。
三.国内外公共自行车交通系统实施现状1.国外公共自行车交通系统实施现状在欧洲,自行车常用于娱乐、健身、购物、短距离出行、供外地游客旅游及与大容量公共交通接驳等。
巴黎实施公共交通系统(PBS),首批投放l万多辆自行车,设立750个租车站,至2007年底已有2.06万辆自行车散布在全市1 450个租车站,这意味着几乎每200 111就有一个联网租车站,使用者可方便地租赁,使用完毕在任一联网租车站都可归还;哥本哈根市中心约有150处专为免费自行车设置的存车处,将20克朗硬币放进车链上的孔眼内便可使用,用完锁于任一存车处即可取出硬币;在美国,波特兰市现已创立起一套包括工程、教育、鼓励、制度强化等措施在内的自行车综合发展策略,在全市范围内构建无缝连接的自行车道路网,有1/4以上的城市主干道开辟了自行车专用道,自行车系统与城市轻轨和公交体系完全接合;所有的公共建筑、交通枢纽和大部分办公场所均设有自行车专用车位。
在很多发达国家,已经建成了相当完善的公共自行车系统,对节约道路资源、减少环境污染等方面有明显的效果。
2.国内公共自行车交通系统实施现状目前北京、上海、杭州、郑州、济南、武汉、常州、三亚等八个城市正在兴建或筹建自行车交通系统。
在北京。
地铁站正在配套建设自行车停车场,北京I、2线地铁El已经开设了专人看守的收费自行车停放处,城铁13号线也设立了8处存放点。
2008年9月,上海市政规划院出台了首个区级“非机动车交通网络规划研究”,虹口区被列为申城首个非机动车网试点,上海浦东的上钢街道、三林街道、张江街道、陆家嘴街道等社区将作为新区首批试点,实行自行车免费租赁、异地借还。
按规划,到2010年,上海市将有1 500个专用的租车网点,投入自行车近6万辆。
规划还确定,上海将建成自行车廊道25条(13纵12横),自行车廊道基本和主要干道平行,构成中心城区非机动车网络骨架,进而缓解主干道的交通压力。
另外,武汉市也宣布将试点投放免费单车,破解“最后1 km交通”难题;海南省三亚市已经建成“出行宝”绿色自行车骑行网络试点,在项目运营初期,每小时租车的费用仅为1元钱,一天的租车费用也仅为10元,在一个网点租车,可以在任何一个网点归还车辆。
四.广州大学城公共自行车系统建设1.建设政策背景为实现“绿色亚运”的承诺,从2010年6月起,市交委属下广州市交通站场建设管理中心将推出公共自行车租赁服务,号召市民以绿色出行方式,解决公共交通出行“最后一公里”问题。
我市计划通过发展公共自行车系统,构建公共交通与自行车换乘(B+R)及停车换乘(P+R)组合交通模式,延伸公交服务,提高城市公共交通机动性和可达性,吸引小汽车出行者改变出行方式,节约道路资源、减少环境污染、缓解“出行难”问题。
亚运前,全市自行车服务点将增至400个,届时投放的公共自行车达1.5万辆。
规划分三步实施,先试点后推广,边建设边完善:第一步:6月22日前,完成BRT沿线及周边居住小区、商业中心等服务点建设并投入使用,投放自行车1000辆;试运行后在BRT 沿线逐步增加服务点,投放自行车至5000辆。
第二步:8月15日前,完成公交首末站、市内主干道上的部分公交中途站及市内大型居住小区、商业中心等人流集散地的配套服务点的建设并投入使用,共增加服务点200个,增加自行车投放约5000辆,全市累计至1万辆。
第三步:10月15日前,完成亚运城、大学城、金沙洲居住区、客运站等配套服务点建设并投入使用,共增加服务点200个,增加投放自行车约5000辆,全市累计至1.5万辆。
大学城的自行车系统是计划中的最后一步,可以说前面两个系统的运行可以为大学城自行车系统提供宝贵的经验。
大学城的自行车系统与大学生密切相关,因此我们五重奏小组以大学城的自行车系统为对象进行系统性的研究。
2.地理环境(1)大学城的地形广州大学城西邻洛溪岛、北邻生物岛,与琶州岛相望,规划范围43.3平方公里。
距广州市中心约17公里,距番禺市桥约13公里,距广州市新城约17公里。
小谷围岛四面临水,岛周围地势低平,岛内以低丘陵冲积平原为主,现状多为农业用地和林地,岛上自然植被茂密,景色怡人,环境优美。
这样的环境使得大众在多种交通方式面前,会比较喜好悠闲的交通方式,而自行车正是最好的选择。
(2)区域规划大学城重点发展区总用地约100平方公里,规划城市建设用地约45平方公里,规划人口规模50万人,广州大学城的规划结构要重视大学城作为一个特定功能的“城”的特征和其作为一个大学集中地的特点。
以资源的分级共享为原则,其空间结构层次为城—组团—校区。
广州大学城用地分为五个组团,每个组团安排2—3所高校,共10所高校。
在南北长达4公里的发展走廊上,商业金融设施、公共服务设施、房地产业等用地通过适度的空间聚集和功能混合,加上位于岛中心的大型生态公园和体育中心等,利用聚集效应增强大学城的活力。
针对大学城的城市区域规划,存在更多公交不能解决的“最后一公里”问题,公共自行车系统在这样的环境里大有用武之地。
2.社会环境(1)居住人口结构特征及交通方式广州大学城可容纳学生18万—20万人,总人口达35万—40万人(包括村镇人口),其中学生人口18—20万人。
教师员工人口1.5—2万人,职工人口约为5万人,高科技产业从业人员2—3万人,加上其他不可预测人口3—5万人,村镇人口约5万人。
出行方式跟年龄、职业、收入、目的、距离等有着紧密联系。
大学城的出行由学生以及教职员工组成,以学生为主,教职员工以及学生的生活特点和规律性决定了大学城交通出行方式的特点。
大学生的内部出行主要是以学习为主。
因此各交通小区内部的出行应以步行为主(占30%~45%),同时还包括使用公共交通、自行车。
考虑到将来随着收入提高,教师购买小汽车能力加强,可能采用小汽车或者出租车方式,因此其他交通方式也将占有一定比重,但是总体而言比重还较小,比重在15%左右。
从大学城的人员结构特征来看,大学城的对外交通应以公共汽车、轨道交通出行为主,小汽车、摩托车等出行方式较少。
而对内的交通主要是以自行车这种灵活的出行方式为主。
大学城应形成一个以公共汽车交通以及轨道交通为主,便捷快速的绿色公共交通系统。
因此,从交通出行的分析来看,大学城的交通方式和交通工具均符合“绿色交通以公共交通及自行车和步行交通为主”的特征,即以大运量的地铁、轻轨和公共交通、自行车、步行交通为主。
(2)大学城的商业环境“城”的特征集中体现在依托南北向交通干道和地铁站点形成的长达4公里的带状发展走廊上,布局了大学城的“城市级共享设施”。
这条带状走廊在规划图上清晰可见,它贯穿小谷围岛中部,与其重合的是地铁二号线延长段(四号线),形成小谷围岛的中轴线。
在两个地铁站之间,集中了岛上师生和村民必需的大型商场、超市、金融机构、邮电局、饭店、办公等传统意义上的商业中心和大学城特有的中心如公共教学设施、城市公共图书馆、大学城科研中心、信息网络中心、文化馆、音乐厅等。
广州大学城公共自行车系统的使用及管理概况1、使用概况(1)收费一个小时内免费超过4小时“罚款”“大学城租车免押金、免开通手续费、1小时内免费,真抵呀”,昨日前来租自行车的大学生小王开心地说。
昨日,一卡通公司在大学城新建的首批21个大型公共自行车站点,3000辆公共自行车正式投入使用。
租客在1小时内还车可免费,此外,月租仅30元,平均一天1元。
这些租赁点现已全部实现用一卡通和E卡通手机卡租车服务,并计划在亚运前推出银行卡租车服务。
据一卡通公司介绍,一卡通采用实名制,因师生消费、借书、门禁等都需要使用,所以可提供免押金、免手续、第1个小时内免费的服务。
但如果不是一卡通用户,在交付30元会员卡押金后还需要交纳400元自行车押金,收费第一小时免费,从第二个小时起,每增一小时,加收一元,一日内5元封顶。
据介绍,这项公益性的自行车租赁点,月租也仅是30元,平均每天1元。
如果是办理月租的学生,须在48小时内还一次车,否则所持用的一卡通将自动锁死,从而影响学生无法正常用一卡通来刷饭卡、进宿舍。
如果学生在还车后,如果想在同一个租赁点再租车,须等待20分钟方可再租车,这一规定是用来约束学生不停换车。
大学城的公共自行车系统,计划设45个站点,投入约2000辆自行车,租用时间在一个小时内免费,一小时后每小时收费3元。
超过4小时(包括免费时间)实行惩罚性收费,为30元/小时,500元封顶。
记者咨询工作人员后获悉,以后很有可能实现两小时内免费。
据工作人员解释,考虑到在读学生处于消费阶段,自行车的运营成本暂不通过租用获得,而通过车身广告收入来维持。
(2)租车“校园卡”不需押金“通租通还”很方便如果学生拥有“大学城一卡通”,则租车无须交纳信用保证金(即押金,200元/台),直接“嘀”卡即可完成借还车的操作。
事实上,在大学城的师生大部分都拥有这张实名制校园卡,通过这张卡片吃饭、洗热水、进出宿舍大门。
这张卡的芯片记录了学生的学校、班级等个人资料,并且各自设置了密码,相当于一张“校园身份证”。
学生租单车时“嘀”一下,后台操作系统便记录在案:某某学校的某某同学何时租借了编号为多少的自行车。
租车实行“通租通还”,可在大学城内任一租车点还车,不需要骑回原租车点。
例如,在北亭广场租赁点借车,去岭南印象园游玩,还车的时候可直接在印象园的租赁点还车。
根据建设方案,近期大学城主城区共规划固定服务点20个,每个站点配置自行车40辆到100辆,预计6月底前建成,亚运前投入使用;第二期规划建设25个站点,每个站点配置40辆自行车,共计1000辆车,在今年12月底前完成。
据工作人员介绍,近期规划租用站点的自行车数量只是最低配置,这意味着投入运营后,自行车和站点的数量只会增加不会减少,而且站点的设置会尽量考虑与公交站场、地铁等交通枢纽接驳。
大学城首批公共自行车站点北亭广场站、东门广场站、地铁北站、商业北区站、中大中环站、广外中环站、广中医中环站、华工中环站、商业南区驿站、地铁南站、广工西中环站、广工东中环站、广美中环站、广大公寓站、广大商业中心站、广大生活区站、华师中环站、自行车轮滑馆站、大学城体育中心站、赤坎桥驿站、新造渡口驿站。
2.管理概况(1)防盗自行车零件“非标”摄像头全天监控大学城的自行车保管一直是个难题,公共自行车投入使用后如何保证安全?记者采访获悉,公共自行车全部采用“非标件”,也就是说,每个零件是唯一的,即使拆下来也不能安装在其他自行车上;每辆自行车都打上唯一编号,“假设我们在某个角落拾获一台‘无主’车,把编号输入系统一查,就知道是哪个学生遗失的”,工作人员同时告诉记者,为了最大限度地防止自行车失窃,将在每个大型服务点安装视频监控摄像头,后方的总平台有工作人员24小时监控。
此外,大站点的柱式锁,除了为公共自行车提供“栖身之地”,还为外来车辆提供免费锁车之便,解决大学城自行车乱停乱放的现象。