新入职教师培训心得体会
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教师入职培训心得总结精选5篇老师入职培训心得总结1培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。
教学常规方面,张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面,韩老师通过“听课、评课”的指导,让我们更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
对于老师专业进展,各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性,杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路--教学反思。
这次培训点亮了我即将踏上的老师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚决了为抱负奋斗的决心。
一、终身学习。
作为老师,我们首先要丰富自己的专业学问,并且把握必需的心理学、训练学和管理科学等学问。
其次,还要通过阅读大量的训练经典、人文书籍等充实自己,丰富我们的才智。
在实际教学中,老师必需勤于学习,勇于实践,扎扎实实,并通过向有丰富教学阅历的优秀老师学习、与同事的相互沟通、合作不断提升自己。
二、关怀喜爱同学。
敬重、信任是我们爱同学的基础。
我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位同学,也只有这样,我们才能获得他们的信任。
正如程老师所说的那样,爱是可以收获的。
我们要了解同学、走近同学,与同学真诚地相互沟通沟通,做同学的伴侣、知己,用爱心对待他们。
三、不断反思,不断丰富自己。
训练家朱永新认为,假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,认为正确而不怀疑这是你一生最大的财宝。
而培训老师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于老师专业成长的重要。
阅历加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。
在培训的日子里,感动、渴望、期盼始终充斥着我的心灵。
站在抱负的起跑线上远眺,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。
人是需要被激励的,新老师的岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热忱和责任心,到处以师德要求自己,做好自己的本职工作。
2024年教师入职培训心得体会作为一名新入职的教师,我有幸参加了2024年的教师入职培训,这是一个难得的机会,让我从专业角度更好地了解和适应教师的角色。
在此次培训中,我学到了许多知识和技巧,也深受教育理念的启发。
我想借此机会,分享一下我在培训中的心得体会。
首先,此次培训给我最深刻的感受就是教育是一项光荣而有责任的事业。
在培训中,我们不仅学习到了教学技巧和方法,更重要的是明确了教师的使命和责任。
作为一名教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生成长的引导者和塑造者。
我们要倾尽全力培养学生的能力和品格,促使他们成为有用的社会成员。
这种责任感让我对教师这个职业充满了热情和动力。
其次,在培训中,我学到了很多关于课堂教学的实用技巧。
例如,培训中我们学习了如何设计合理的教学活动、如何引导学生的思考、如何评价学生的学习成果等。
这些技巧都是教师在课堂上必备的基本功。
通过反复的练习和讨论,我逐渐掌握了一些实用的教学方法,并在实践中不断调整和完善。
这些技巧的掌握使我对自己的教学能力更加有信心,也让我对未来的教学工作充满了期待。
同时,培训中的团队合作也给我留下了深刻的印象。
在培训中,我们和其他入职教师一起参加了各种小组活动和讨论。
在这个过程中,我学到了与他人合作的重要性和技巧。
通过互相交流和合作,我们共同解决问题、分享经验、相互鼓励,不断提高自己的专业水平。
这种合作氛围和团队精神让我们更加紧密地凝聚在一起,也使我更加有信心去面对教学工作中的挑战。
此外,培训中的心理辅导也给我带来了很大的帮助。
在教师工作中,常常会面临着压力和挫折。
通过培训中的心理辅导,我学会了如何应对困难和挫折,保持积极的心态。
我明白了教师是要经受住考验的,只有在面对挫折时勇于面对、积极应对,才能不断成长和进步。
这种心理辅导让我更加坚定了从教的决心,也让我更加有信心去面对未来的挑战。
总而言之,2024年的教师入职培训给我带来了很多宝贵的经验和启发。
通过这次培训,我明确了教育的使命和责任,学到了许多实用的教学技巧,培养了团队合作精神,得到了心理辅导的支持。
新教师入职培训心得体会14篇新教师入职培训心得体会篇1这一年,我是幸运的,因为我如愿以偿的成为了一名小学教师,而且是名师聚集地的分宜一小的教师,此刻,我感觉无比的光荣!学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作,特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。
这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解,也为我将来的工作指明了方向。
下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会:在培训之前,这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的,尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心,对于调皮的孩子更多的是严厉的批评和惩罚。
但是,这次培训使我内心更深一次的被促动,要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的,惩罚只是教育的一种辅助手段而已,一定需要老师悉心的教导,跟他们讲一些小道理,在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。
良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程,这个过程比较漫长,比较磨人,考验着老师的耐心,这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做,这样所有的负面情绪都会烟消云散。
培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的,不能随自己的心情去处理问题,更加不能去臆测可能不存在的问题。
就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话,我有些怒了,二话不说,用难听的话怼了回去,家长一句回应也没有。
事后我想想,可能是我自己做错了,因为所有的文字不会自带语气,一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的,可能家长是平和的语气发送这句话的,但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气,这样老师和家长就会产生误会。
所以作为老师应该自身充满正能量,心胸开阔!老师要和家长平等交流,尽量不要与家长产生误会,即使有了误会也要及时的解决。
我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。
这就是我今天在培训中体会最深的两点,给了我很多启发,在此我感谢这些培训老师,你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习,提高自身素质,完善自己,希望自己早日成为优秀的教师!新教师入职培训心得体会篇2新教师岗前培训已经进行两周了,两周的校史及教学技能的培训使我受益匪浅。
教师新入职培训心得体会范文五篇教师入职培训心得体会18月14日至8月16日,我参加了全县师入职培训。
通过3天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次师培训的内容十分丰富,包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论研究、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统研究。
通过领导的培训和自己的研究,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、不断加强师德修养在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。
谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
二、不断提高业务能力教师最重要的职责就是教书育人。
教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。
如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。
如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会研究,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。
优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。
也为我们师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
三、主动从事教育科研我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学1育人的过程当中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,按照教学现场其时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
新教师入职培训心得体会(集锦15篇)新教师入职培训心得体会(集锦15篇)1伴随着内心的欣喜和激动,结束了为期三天的新教师入职培训。
作为一名刚刚踏出大学校园的新老师,我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。
虽然自身在大学里已经掌握了一定的专业知识,但对课堂的整体部署,教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。
这次的培训犹如一场及时雨,为我提供了一次全方位的学习机会。
三天里,有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教师的意义。
在每节的培训课上,我都认真聆听,及时做好笔记,深感受益匪浅。
一、把时间和课堂留给学生当代的教育早已不应局限于“授业解惑”,更多的应该是一种能力的培养。
梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教,学是为了自学”,教师作为课堂的引导者,不能代替学生的思考。
我很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生,培养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯,梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。
美术课作为一门强调学生动手体验的课程,在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受,让学生在动手动脑的过程中自己去发现问题,提出问题,在合作交流中解决问题。
教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。
二、用人格魅力感染学生在培训期间,我感受到了各位老师不同的风采:刘明华老师的侃侃而谈,有陈俊峰老师的见多识广,高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师,其专业知识应该是非常扎实的,所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。
然而能受到学生和家长的尊敬爱戴,除了有渊博的学识外,教师独特的个人魅力更是不可少的。
在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师感动。
他们视班上的孩子为己出,用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。
他们切身践行了“做最有爱的教育”。
然而念念不忘,必有回响。
老师给了学生满满的爱,学生给了老师深深的感动。
作为一名小学美术老师,美术知识固然重要,但是学生的德行和是非观更为重要。
新入职教师培训心得体会总结5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
体会是指将学习的东西运用到实践中去。
小编在此整理了新入职教师培训心得体会总结,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!新入职教师培训心得体会总结1 2024年注定是生命中风云变幻的一年。
这一年,在努力与运气的加持之下,我考入了莱城区的教师编制,心中不免有些激动。
在经历了十几天的等待后,迎来了人生中的第一次入职培训。
在了解了这一次培训只有三天后,我心里似乎认定这仅是一次流程,于我也无多大益处。
但是事实却出我意料,这仅有的三天培训刷新了我对教师这一职业的认识。
我之前从师范毕业,又从事过与教师相关的职业,更与许多新老教师相识,耳濡目染之中我认定是一个稳定又相对来说轻松自由的工作。
但这一次培训让我对教师有了前所未有的认识。
我主要有三点新的:(一)教师的形象认定。
之前我像书中所读到的那样,认定教师就是一颗蜡烛—照亮别人的同时,燃烬了自己。
在聆听教师们的教诲后,我大为改观:蜡烛精神固然可贵,但是却忽视了教师本身也是一个平凡的人,也有父母妻儿,也有生老病死。
教师在做好本职工作的同时,也要照顾好自己的家庭,保护好自己的身心健康。
只有工作、家庭、健康三者并行,才是符合新课改环境下的优秀教师,才是真正意义上的幸福职业。
(二)教师的自我修行。
之前我也了解到考入编制只是开始,还要不断的学习、进步。
优秀教师的言语让我更加坚信了这一观点。
本来我想只是学习与本专业相关的知识即可,但学生及教学的复杂性促使我们教师不仅要如此,更要拓展视野,博览群书,“魔武双修”。
(三)备课及教学。
在这方面我接触不足,通过老师们的教导,我认识了备课的重要性及不光要备教材,还要备学生,备教法,进行课后备课来完善这一环节。
教学中,优秀教师所展示的课堂令我心动,他们在课堂上与学生打成一片,充分做到了以学生为主体,气氛十分活跃,学生积极性很高。
我想我作为一名新教师,这方面刚开始肯定不会得心应手,只有循序渐进,不断听取其他教师及学生的意见,才能有所进步。
新教师的入职培训心得体会8篇新教师的入职培训心得体会篇1三天的新入职培训缓缓落下帷幕,仔细回想起来,曾经几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心,为他们毫无保留地传授毕生经验而敬佩不已,更是为老师们那份关爱体谅孩子的心而深怀感动。
在几场报告之中,有几个关键词反复出现又被反复强调,是老教师们对于我们真切的建议,也引起了我的思考与揣摩。
“有心人,善思考,多反思,深研究。
”邱霞老师的这一句话完美诠释了自律自省在教学之中的重要作用,这也是邱老师成为金牌教练的秘诀。
回顾并不是要沉溺于自己的过错之中自怨自艾,而是怀着一颗批判与辩证的心去走出自我,看待自我,去审视直面自己的不足与缺陷进而填补空缺,去发现自己的优势长处进而弘扬发挥,因此,反思作为教学之中的必要环节指导着教师梳理与完善教学行为,深切思考教学步骤安排的合理性,让教师们理解“好课总是下一节”。
缺憾是为了下一次更好的弥补,反思是为了向最好的自己进发。
英语作为人文学科需要教师将自己的经验与反思结合起来,尤其是对于新教师而言,更要静心学习总结老教师们处理专业知识点以及教学问题的方法途径,并通过撰写教学体会,记录教学日记等整理下来,进而对比自己做法在自身行为中充实自己。
曲振国老师也提出聪明人有一定的自知、自控能力,能够适时调整策略,对自己持批判态度。
我们作为新入职的教师,也正是需要在不断的自省与反思之中改正新教师在教学中易出现的缺少目标、脱离学情、面面俱到以及问题无意义等问题,以此提醒自己及时反思回顾自己的课堂,时刻注重纠错与自我提升。
“想干就干,不想干逼着干,不敢干就先干着,用干字书写生命华章。
”王建新老师言传身教,用己身实例阐明师生关系的淳朴与动人。
社会是一张大网,网住每个人,让他们之间有了联系,而在学校之中,教师与多方接触让关系的处理又复杂了一层。
但不论是在与有经验的老教师的取经之中,还是在与孩子由陌生疏离到感恩敬佩的过程中,有一个包容广博的胸怀,心中始存正能量,知恩感恩,真诚相待便是对自己的无悔回馈。
新教师入职培训心得体会精选十篇作品1:未觉夏署尽,时序已新秋——新教师入职培训心得我有幸加入xx县教师队伍,和大家共同乘坐“泾川号”这趟“治学”列车。
我们共同问鼎教室,清扫环境,校园内自拍、校门外斜阳笑看晚霞,癸卯之年,刹那芳华。
不知道我们是修了几辈子的缘分,才有了今生的相遇,感谢你们的陪伴,让我们共同学习交流,共同享受美好年华。
曾经70后觉得80后“不靠谱”,80后认为90后“非主流”,90后认为00后“二次元”,我认为我们的老师都是一群可爱的“戏精”,作为菜鸟教师的我,越想越多,心情很不平,送给大家一点鸡汤吧,鸡都被大家吃完了。
我想对大家说,人生的道路千条万条,你能走通的路是做好的路;世界的单位千个万个,能接纳你的单位是最好的单位;世界的校园千个万个,镌刻人生记忆的校园是最好的校园。
我愿意和大家一同春看十里桃花,秋赏最美果实,夏吹泾河凉风,冬观泾川白雪,为建设幸福美好新泾川贡献自己的力量。
我们要学习吕老师和杨老师躬耕讲台数十年,坚持“守职而不废,处义而不回”。
当听到主持人讲起自己刚参加工作时所处的教育环境和薪资待遇,让我大为眼跌。
也正是因为他们的坚持,才有了我们的成长和成才。
从破洞窗户到合金窗,从“伤眼”黑板到电子白板,从泥泞土路到硬化路面,从二八大杠到四轮汽车,无不承载着他们的身影。
想到这里,我不禁忍不住流下泪水,难道我们青年教师不应该更加坚守“守职而不废,处义而不回”这个做人的基本准则,况且条件越来越好。
如何坚持,笔者从以下三个方面展开叙述,若有不当,敬请指正。
一、守职而不废,处义而不回,必须要坚持学习,提升认知。
对待工作的最佳方式就是保持良好的学习习惯,我们应减少涮机时间,多读书,精读书,读好书,深度学习。
只有深度学习才能让你理解教育教学学的运行规律,发现问题,把握实质,预判结果,找出解决问题的方法。
才能不被日常情绪所困扰,接受理性,认识资源稀缺,洞察人性之美,了解学生个体,获知职业价值。
教师入职培训心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新入职教师培训心得体会(16篇)新入职教师培训心得体会(精选16篇)新入职教师培训心得体会篇1两天的培训很快结束了,我感触良多,此刻思绪纷杂。
作为一名即将走上讲台,并将长期从教的“青椒”,我很期待,同时也有些忐忑。
老师们的谆谆教诲让我警醒,教师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象,他们很简单,或许一件不起眼的小事,就能让他们敞开心扉,但也或许,一句不经意的话,就能给他们造成不可弥补的伤害。
因此,在今后的工作中,我要时刻约束自己的言行,用心去爱,去呵护他们。
只有心中有学生,才能去了解他们在想什么,想学什么,该学什么,有什么困难……人与人之间的相处是一个相互的过程,我相信,爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。
正如郭仙枝老师所说,爱亦有度,严爱相济,方能让孩子们更健康地成长。
这个“度”还需在日后的工作中一点点琢磨和感悟。
人们常说,人生很短,选择一件自己最爱的事情去做,才会快乐。
但我想,不论身在何处,能够爱自己所做的事业,才能真正幸福,才能不负此生。
在未来的工作中,我也会时刻提醒自己,既然选择了这份职业,那么在这个岗位上的每一刻,都要用心,沉潜下来,去充实自己,去钻研教学,去了解学生。
我会时常想想在那个夏天,与朋友说过的“为这个民族做一点事情”这句话;时常想想大学里老师们的教导,想想刚刚来到敕勒川实验中学时,前辈们的嘱咐与教诲。
我想,这便是所谓的“初心”。
新入职教师培训心得体会篇2当被获知成功的成为了成都市高新区20____年新教师时,我的心情很复杂,开心之余感到自己的事业,自己的梦想,仿佛就要从这里起飞了。
20____年8月的16、17号两天,我们二百余名新教师参加了岗前培训。
在这两天的培训中无论是有经验的老师亲身传教他们的经验和教学方法,还是专家对于我们的专业的培训,都使我受益颇多。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何更好的组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
新入职教师培训心得体会新入职教师培训心得体会我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的新入职教师培训心得体会,希望能够帮助到大家。
新入职教师培训心得体会1短短两天的进修学习生活结束了,通过与各位讲师的交流使我学会了很多。
两年的任教时间对我来说是短暂的,在教学的人生道路上我只是一个初学者,所以教学经验的积累是我所急需的。
两天来四位优秀教师的讲座,为我们传授了很多宝贵的经验,跟使我收获颇丰,尤其是在如何面对教学疲劳的问题上给出的解读,让我记忆深刻。
都说年轻人没有常性,这句话是不对,我们年轻,同样我们有梦想,有激情,对于自己的事业我们内心是积极的。
但是,工作的特性决定着疲劳心态的产生,我现在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依然像现在这样“朝气蓬勃”,所以,这为我们敲响了警钟,同时也让我明白了自我心态的调整的重要性,对于我来说,这一点是非常重要的。
最后一堂课是我印象最深的,因为我看到了一位有着三十年教学经验的老教师,像一个年轻人一样,激情高亢的为我们演绎着他的职业活力,这种充沛的职业活力是我所羡慕的,更使我应该学习的。
我想这位吕老师本身就是我的一个目标,一个为事业而积极奋斗的目标。
新入职教师培训心得体会2记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。
很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。
“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“XX新入职教师培训”。
“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。
入职培训的课程丰富而实用,包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。
黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》,黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。
迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。
在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。
在提到专业发展的内涵和特征的问题上,迟教授总结的“教师”——1把握教育规律,通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。
在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。
吕维智老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,吕维智老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。
在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。
我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要:1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜明通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。
新入职教师培训心得体会3九天的培训转瞬即逝,虽然只有短短的九天,但是在这九天里,我们每一个人都仿佛受到心灵的洗礼,感受颇深,现将自己的体会总结如下几点:一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。
”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。
第四,教师是父母。
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子。
第五,教师是朋友,“良师益友”就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心里辅导者。
教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。
二、对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质和比较扎实的专业理论知识和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。
对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话,少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话。
这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
三、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,听了几位老师为我们总结的工作方法,我认为当好一名老师要做到以下几点。
第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异。
第二,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。
第三,教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。
更使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
四、培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习其它的,要做到多而广。
同时我们也要学会处事。
教师从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系。
那么相对来说,工作起来就会方便些。
2、要学会公平,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不能歧视后进生。
如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴理解学生。
让学生觉得你始终是爱他们的。
4、要定教学反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
五、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
在本次培训中,教育局领导、和参加讲座的老师,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。
其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。
认识自己的角色,改变以往的工作生活态度。
作为一名新入职的小学教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。
既然选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。
新入职教师培训心得体会4记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。
很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。
“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。
“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。
入职培训的课程丰富而实用,包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。
xx进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》,xx进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,1、教师缘何关注自己身的专业发展: 2、教师专业发展的内涵和特征; 3、教师的角色定位与专业发展路径; 4、设计最好的自己,成就幸福的自己。
迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。
在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的’对待工作。
在提到专业发展的内涵和特征的问题上,迟教授总结的“教师”——一要把握教育规律,通晓教学原则,二要了解学生心理发展和年龄特征,三要拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。
在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。
吕维智老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,吕维智老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。
在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。
我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要: 1、课堂健康知识无误 2、教学基本的扎实 3、教学目标明确 4、教材处理合理 5、媒体使用恰当 6、教学结构巧妙 7、教学策略高超 8、作业布置适量 9、教学效果达标 10、教学特色鲜明通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。