大学生投资调查问卷
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投资理财行为调查问卷题目尊敬的受访者:您好!我们是一家研究机构,致力于了解和分析投资理财行为的因素。
为了更全面地了解投资者的行为和态度,我们诚挚地邀请您参与我们的调查问卷。
您的回答将对我们的研究有重要的帮助,同时也有助于我们提供更好的投资理财建议。
请您根据实际情况如实回答,所有的答案都将被严格保密。
1. 您是否有投资理财的经验?(a)是(b)否2. 您投资理财的目的是什么?(a)获取更高的回报(b)实现财务自由(c)保值增值(d)其他,请具体说明3. 您每年投资理财的金额是多少?(a)少于1万元(b)1万元-10万元(c)10万元-100万元(d)100万元以上4. 您投资的方式主要包括以下哪些?(a)股票(b)基金(c)债券(d)期货(e)房地产(f)其他,请具体说明5. 您在投资理财中更注重的是什么?(a)风险控制(b)回报率(c)投资周期(d)投资品种多样性(e)其他,请具体说明6. 您选择投资理财产品时,最重要的因素是什么?(a)投资回报率(b)风险评估(c)投资期限(d)投资机构声誉(e)其他,请具体说明7. 您对于投资理财的风险承受能力如何?(a)愿意承担较高风险,追求高回报(b)愿意承担一定风险,追求稳健回报(c)偏向避免风险,追求稳定收益(d)完全避免风险8. 您在投资理财过程中是否会寻求专业的投资建议?(a)是(b)否9. 您是否了解投资理财产品的风险和收益特点?(a)是(b)否10. 您预计未来一年内会增加投资理财的金额吗?(a)是(b)否非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查问卷。
您的反馈对于我们的研究至关重要。
如果您有任何其他建议或意见,欢迎在下方空白处填写。
再次感谢您的参与!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------参考答案:尊敬的受访者:您好!感谢您参与我们的调查问卷。
大学生个人理财观调查问卷1.您的性别[单选题]○男○女2.您所在的年级[单选题]○大一○大二○大三○大四3.您所在的专业[填空题]4.您平均一个月的生活费[填空题]5.您十八岁之前居住的所在地[单选题]○城市○农村○城镇6.您每个月花钱有计划吗?[单选题]○总有计划○很少有计划○毫无计划(至第八题)7.您每个月的消费在计划之类吗[单选题]○完全在○大部分在○少部分在○不在8.对于自己要买但价格昂贵的东西,您会怎么办[单选题]○想买就买,不考虑○等爸妈在,由爸妈出钱○跟同学借一部分,自己再拿一部分○等攒够了钱再买○其他9.您前三个月的消费均值[填空题]10.当你进行某项消费考虑的最多的是[单选题]○价格○商品的实用性○商品的品牌与档次○随大流○其他11.你有记账的习惯吗[单选题]○有,每天都记○想起来就记○从不记账12.您每个月是否有结余?[单选题]○是(跳至13题)○否(跳至15题)13.你每个月结余多少钱[填空题]14.您一般如何处理节余的钱[多选题]□不做特定处理,用来做自己喜欢的事□存在银行生息□存入余额宝□投资做小本买卖□股票基金□其他15.您如何解决资金紧缺现象?[多选题]□没办法死撑到下个月□向同学借钱周转□临时做些兼职赚钱□让家长汇钱16.您有兼职经历吗[单选题]○有(至17题)○没有(至19题)17.有得话,收入是多少[填空题]18.您的兼职收入怎么分配[单选题]○充当生活费○买自己喜欢的东西○存起来○其他19.学校组织理财讲座你会愿意参加吗[单选题]○肯定愿意○看心情,不确定○不愿意20.您觉得您的理财能力如何[单选题]○有较强的理财能力○一般○较差21.有关大学生理财,你有什么看法和建议[多选题]□开设专门的大学生理财门户网站,提升大学生理财能力□给自己一个目标,每个月存一些钱,可以适当的做一些投资或者存在银行里□生存条件先满足,再满足发展条件□如何有效理财是关键,守住有限的源头,同时还要利用好这固定的泉水□大学生投资意识和方法很重要□以学习,建立意识为主,适当可以加以实践□合理花钱,注重节俭□其他。
2023年投资者调查报告2023年投资者调查报告1一、内容摘要当今社会,在技术以及信息的快速发展下,人们的生活方式以及生生活水平都有了明显的改变,人们的理财观念也发生了改变,同时,选择怎样的理财方式也是他们考虑的一个重要点;而对于现在的大学生而言,理财对他们以后的发展和生活也有一定的影响。
因此,我采用了调查问卷的形式对大学生的理财过情况进行了调查研究,__就是基于调查问卷的结果进行分析。
二、调查背景和目的1、调查背景大学期间我们参加了网络营销能力秀的活动,在这个活动中我们是以诸葛理财”平台出发对相关内容进行了在线数据调查,设计调查问卷,并根据有效调查数据撰写调查分析报告以此来对大学生的网络营销能力进行评比。
2、调查目的通过此次的调查,一方面了解一下大学生在理财方面的理财意识、理财观念及理财行为,同时也了解一下大学生对于诸葛理财的了解有多少。
发现在校大学生在理财过程中存在的问题、分析问题,针对问题提出相应的解决方案或建议,让大学生能够更合理的规划自己的理财生活。
三、调查基本信息1.__x年4月1日—__x年5月11日2.调查对象:在校大学生四、问卷调查分析1、问卷题目设计思路(1)题目关于你是否成为理财大师的问卷调查(2)设计思路对在校大学生群体进行问卷调查,通过此问卷分析以此来了解在校大学生投资理财的经济现状以及对诸葛理财的认识。
2、调查数据结果统计分析(1)通过调查我们发现有50%的大学生对于个人理财业务的了解程度一般,32%的人是不了解,9%的人的了解;(2)34%的人的理财目的是合理安排收支,23%的'人是提高生活质量,还有其他的占了33%;(3)68%的人对于诸葛理财不了解,只有5%的人对诸葛理财有了解,27%的人是有一定的了解;(4)通过调查问卷统计,21%的人选择用银行存款的投资方式,16%使用理财,炒股和购买基金国债分别占了13%。
可以看出,大部分人最偏好最首选的理财方式就是储蓄;(5)35%的人认为风险太大是影响他们理财的重要因素,26%的人认为影响他们理财的原因是对理财产品不了解,23%的人则是认为理财的收益率低,16%的人认为影响他们理财的原因是缺乏专业知识;(6)在调查中发现68%的人不会选择诸葛理财进行理财;4、问题及解决方法(1)此次问卷调查中大多数学生对于诸葛理财了解不多库决方法:通过正当的方法对诸葛理财进行宣传,提高影响力,同时从自身出发,多做出一些对理财者有利的方案,扩大理财用户数量。
在校大学生消费情况调查问卷亲爱的同学:你好!非常感谢你在百忙之中填写这份问卷,我们调查的目的是想了解目前大学生在金钱观、消费观、消费与闲暇方式、理财素质等方面的现状。
本问卷各项答案无所谓好坏对错且问卷所得结果不做个别呈现,对外绝对保密,所以请你依据自己的看法,放心填写。
谢谢你的合作!您的性别: *•男•女您现在所就读的年级: *•大一•大二•大三•大四家庭住址 *•农村•城镇•城市1、你每个月的生活费用是多少 *•500元以下•500元—800元•800元—1000元•1000元以上2、你的生活费主要来源 *•父母给予•勤工俭学•奖助学金•校外兼职•部分家庭供给,部分勤工俭学或奖学金•其他3、除了基本的伙食、生活必需品消费以外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多 *•交通、通讯(电话、上网)•购物(服装、饰品)•学习费用(课外书报、学习辅助书籍等•娱乐•交际•零食及饮料•其他4、对你来说,专卖店里300块钱的一件外套如何 *•专卖店里的产品有质量保证,值得•专卖店的衣服新潮、时尚,值得•只要喜欢,多少钱无所谓•只不过一件衣服罢了,对大学生来说300块太贵了5、你对自己生活费的使用方法是: *•有钱就花,没有计划•按照一定时期的计划花钱•没有计划,但对每一次的收入与支出都有详细的记录•有计划,但没有做好记录•有计划,也有记录6、每月的通讯费用为: *•25以内•25—50元•50—100元•100元以上9、你是怎样解决生活费不够的问题 *•向父母要钱•自己存钱•向别人借•做兼职•其他10、你认为你身边大多数同学能否做到理性消费 *•可以•部分能做到•很难•不知道11、在你身边的同学,会通过那些途径去增加收入(可多选) * [多选题]•做兼职•炒股、基金•开网店•做产品代理•投稿赚稿费•其他12、你如何看待当前大学生出现的超前消费现象 *•无所谓•坚决反对•看其家庭情况而论•可以,但要引导其理性消费13、如果你从现在开始每月存100块钱,你会拿这笔存款来干什么 * [多选题]•旅游•购物(如手机、电脑、MP3、相机、服装等)•娱乐(参加聚会等)•个人培训(如参加语言培训班,技术培训班等)•个人兴趣爱好14、如果你每月的生活费有所增加,你会在哪方面增加消费 * [多选题]•改善伙食•书籍•购物(零食、化妆品、服装等)•通讯(包括上网)•娱乐(参加聚会、游泳等)•个人兴趣爱好15、如果你暑假打工赚了2500元钱,你会如何消费 * [多选题]•存入银行•购物(如手机、电脑、MP3、相机、服装等)•个人培训(如参加语言培训班,技术培训班等)•娱乐(参加聚会、旅游等)•投资•个人兴趣爱好16、你认为什么是理财 *•就是通过各种投资活动实现资产的保值增值的过程•就是如何合理安排资金的过程•是通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程•理财是现金流量管理•不太清楚17、你认为,有没有必要对大学生加强理财能力的培养呢 *•有•没有•无所谓18、你觉得目前大学生消费中存在哪些浪费现象你对这些现象又有何看法非常感谢你们的配合谢谢合作!。
大学生炒股调查问卷本问卷关于时下社会热点——大学生炒股,在校园中调查了解学生以及教师对于大学生炒股的看法,绝对保密,请认真填写自己的意见,谢谢您的支持!1.请问您最1个月内有没有参加过关于大学生炒股的市场调查?A.有(终止调查)B.没有2.请问您的职业是:A学生(请继续作答第3题)B.教师或学校行政人员(请跳至第15-17题)C.其他(终止调查)3.您对股票是否有所认识A有很深的专业知识,常主动了 B有基本知识,但了解不了解 C完全不了解4.您是否参与炒股(选A的做5-12题,选B的做13-17题)A参与(请继续作答第5-12题) B不参与(请继续作答第13-17题)5.您已经炒股多少时间A六个月以内 B六个月到一年 C一年到三年 D三年以上6.您的资金来源于A家人给的生活费 B自己的储蓄 C向朋友借钱 D银行贷款7.您第一次投进的金额是多少A1000以下 B1000-5000 C5000-10000 D10000以上8.您喜欢通过什么途径得到股市的最新信息A网络 B电视报刊 C证券市场 D朋友或家人9.您每天用于炒股的平均时间是A0.5小时以下 B0.5-1.5小时 C1.5-3小时 D3小时以上10.您父母对于你炒股的态度是A极力支持 B勉强同意 C反对 D极力反对11.您将会如何运用从股市赚来的钱A继续投资股票 B留作毕业后的创业基金C存储,用来交学费和生活费 D其他12.在剩余的大学生活中,您有炒股的打算么A有 B没有 C视情况而定13.您不参与炒股主要是因为A没有资金 B家人反对 C怕影响学习 D自己缺乏相关知识14.您怎样评价身边炒股的同学A沉迷股市 B学习与实践的结合 C影响学习 D身边没有同学炒股15.您觉得大学生炒股对学业有影响么A影响很大 B会有一些影响,但自己可以控制 C不会有影响16.您认为大学生炒股会带来哪些消极的影响A需要花费比较多的时间与精力,影响学习成绩B股市有一定的风险,会给个人和家庭带来经济负担C股市有暴力的诱惑,会影响金钱观D没有什么影响17.您认为大学生炒股会带来哪些积极的影响A提高投资理财能力B可以获得经济利润C加强对金融知识的理解与学习D增强个人承受风险的心理素质E丰富人生阅历,提早适应社会F改变一个人的价值观,定位新的人生道路。
大学生创业调查问卷为了解大学生对有关创业知识的了解以及毕业后是否有创业的意向和对创业方向的选择特做此调查问卷。
希望您能够认真的填写并将答案写在题后的括号内(或下方空白处),填写后可凭此问卷像调查人员领取精美礼品。
(1)您的性别是?()A:男B:女(2)您的年龄是?()A:17及以下B:18—21 C:22及以上(3)您来自于? ()A:农村B:城市(4)您的学历是(含在读)?()A:大专B:本科C:硕士D:博士及以上(5)您的学校是?()A:211或985工程高校B:省重点本科院校C:省普通本科院校D:民办本科院校E:专科高职院校(6)您的年级是?()A:大一B:大二C:大三D:大四E:已经毕业(7)您的专业是?()A:理工类B:人文类C:艺术类D:经管类E:医学类F:其他(8)您的父母是否曾创业或有自己的公司?()A:是B:否(9)您对创业感兴趣吗?()A:非常感兴趣B:比较感兴趣C:一般感兴趣D:不太感兴趣E:没兴趣(10)您赞成大学生创业吗?()A:赞成B:不赞成(11)您对创业的有关知识了解吗?()A:非常了解B:比较了解C:不太了解D:完全不了解(12)您的学校有开设有关创业方面的课程吗?()A:有B:没有(13)您去听过有关创业的讲座吗?()A:有B:没有(14)您毕业后会选择创业吗?()A:会B:条件合适会C:不会(15)您毕业后最希望去的方向是?()A:继续深造B: 到国企工作C:到外企工作D:到私企工作E:考公务员进政府机关工作F:自主创业G:其他(16)您认为大学生创业的原因是(可以多选)?()A:最大限度实现自己价值B:可以做自己喜欢的事情C:想自己当老板不想给别人打工D:为了赚更多的钱E:用专业知识智慧为社会创造财富F:崇尚弹性工作自由时间可以自由支配G:解决就业(17)您认为目前大学生创业的障碍是(可以多选)?()A:缺乏相应的知识和能力B:缺乏资金C:缺乏经验D:缺乏社会资源人脉F:缺乏适合创业的项目G:个性不适合H:家人反对(18)您认为一个大学生创业需要具备那些能力?(可以多选)()A:专业基础知识B:管理领导能力C:持续学习能力D:把握机会能力E:沟通协调与处理社会关系能力F:熟悉创业政策与环境G:承受与规避风险能力H:获取资源的能力(19)您目前掌握的创业知识与技能能满足创业要求吗?()A:满足B:基本满足C:说不清D:不满足(20)如果创业您认为自己需要补充的知识技能有哪些(可以多选)?()A:市场营销B:财务税收C:人力资源管理D:生产管理E:创业相关政策法规F:创业机会与环境分析G:无需补充(21)您获取创业知识的来源是?(可以多选)()A:学校授课B:家庭环境C:亲身实践D:媒体和社会宣传E:同学或朋友F:学校课外活动G:其他(22)您对学校的创业教育满意吗?()A:非常满意B:一般满意C:不满意(23)您认为学校创业教育对大学生创业是否重要?()A:非常重要B:一般C:不太重要D:很不重要(24)您认为学校在大学生创业过程中应承担什么角色?()A:引路人B:支持者C:中立者D:不需要(25)您认为学校应该在大学生创业中做好那些工作?(可多选)()A:开设创业教育课程B:提供创业基金帮助C:举办创业比赛D:设立创业指导机构E:建设创业实践基地F:营造轻松的创业环境G:邀请创业成功人士进行讲座H:其他(请填写)(26)您对政府出台的创业政策了解诶多少?()A:非常熟悉B:一般熟悉C:基本熟悉D:不熟悉(27)您对现在对大学生创业的保障机制是否满意?(包括政府、社会等)()A:非常满意B:一般满意C:基本满意D:不满意(28)您认为政府对大学生创业的扶持是否重要?()A:非常重要B:一般重要C:不重要(29)您认为是团队创业好还是独自创业好?()A:团队创业B:独自创业(30)在创业过程中您会像家长要资金支持吗?()A:不会B:可能会C:会(31)您认为您在创业过程中会遇到挫折吗?()A:不会B:会(32)如果创业和学业发生冲突您会如何选择?()A:放弃学业B:放弃创业C:找人代理创业事物D:边创业边学习(33)在创业过程中如果遭遇挫折您会如何应对?()A:积极面对勇往直前B:不在乎失败任其自然C:消极面对停止不动D:直接放弃心灰意冷(34)您认为当前创业的社会环境如何?()A:比较好B:一般C:较差D:完全不适合(35)您认为大学生创业的优势在哪里?(可以多选)()A:年轻有活力勇于拼搏B:专业素质高C:学习能力强D:信息渠道广(36)促使您进行创业的最直接原因是?()A:就业压力大B:朋友带动C:家庭或学校的鼓励D:手里有项目或资金(37)您对创业有没有自己的见解如果有请写出来(38)请您对创业的过程进行简要的说明(39)请您列举一些当前热门的创业项目(40)您认为此问卷有什么不足之处。
大学生创业问题调查问卷篇1:关于大学生创业调查问卷关于大学生创业调查问卷性别:年级:专业:一、如果有一个平台为你提供某些创业需要的条件(如资金、设备等),你会愿意去创业吗?A、愿意B不愿意C到时候再说二、如果你愿意创业,在组建团队方面你有自己的渠道吗? A有,找认识的朋友B有,联系一些能力很强但是自己可能不是很熟悉的人C没有三、如果你愿意创业,在资金筹集方面你有自己的渠道吗? A有,跟家人或者朋友借B有,自己寻找投资方C没有四、如果存在一个中介性质的平台,你愿意在那里寻求资金方面的帮助吗?A、很愿意试一下B、一定不愿意C、看情况,如果确实很需要资金但是又无法自己解决时才会去五、如果存在一个中介性质的平台,你愿意在那里寻找志同道合的合作伙伴吗?A、很愿意试一下B不愿意C、看情况,如果身边确实没有合适的人才会去看看六、你是否对你想做的创业有一个较为详尽的计划?A、有,并且个人非常满意B、有,但不是很明确C、没有七、你曾经是否有过参与或者旁观过一个组织管理的经验?A、有,而且是参与者B、有,但是只是旁观C、没有大学生创业问题调查问卷篇2:大学生创业调查问卷山东农业大学第四届“赢在大学”大学生创业大赛大学生创业意识调查问卷亲爱的同学;为了解当下大学生对于创业的认识及创业的现状,我们开展了此项调研。
您的回答对我们非常重要,希望您能抽出几分钟的时间认真填写。
衷心的感谢您对我们工作的大力支持。
1.您是否有创业的打算?()A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业2.如果你有创业的想法,是来源于()A.家庭影响B.朋友影响C.媒体影响D.其他〈请注明________〉3.您会根据什么来选择自己的创业领域?()A.个人兴趣B.市场需求C.所学专业D.创业门槛(如启动资金、风险等)4.如果创业,您会选择哪种方式?()A.自主创业B.家庭创业C.合伙创业D.其他5.创业资金的主要来源将是?()A.家庭的支持B.亲戚朋友的资助C.向银行贷款D.风险投资E.几人合伙融资F.申请创业基金6.您认为当前大学生创业面临的主要障碍有哪些?〔最多选三项〕()A.经验不够,缺乏社会关系B.资金不足C.没有好的创业方向D.缺乏好的创业团队E.家人的反对F.面对风险心里的承受能力不够7.你认为大学生创业相对于社会其他阶层的优势在哪里?〔可多选〕()A.年轻有活力,勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强,有创新精神D.具有更多的信息渠道8.您认为你所在的专业有创业前景吗?()A.非常有 B.有但不大C.没有9.如果可以的话,您更希望到哪一地区创业?()A.回家乡B.珠三角等地方C.东部沿海的发达地区D.北京天津E.西部地区10.您认为对大学生创业教育的最好方法是()A.请成功人士讲授经验B.到创业成功的企业实地考察C.请专家讲授理论D.创业模拟训练11.您认为大学生创业最需要的是什么?()A.个人或团队的研究成果或专利B.个人强烈的价值观志向C.大学生创业基金支持D.学校提供的各类创业培育和服务E.得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业要求大学生具备哪些基本的素质和能力?〔最多选三项〕()A.强烈的挑战精神B.良好的组织能力C.出色的沟通能力D.优秀的经营经验和市场意识E.专业的知识背景F.良好的社会关系G.良好的心理素质和适应能力13.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?()A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足14.您是否愿意牺牲一些经济收入和时间,来换取实现创业的机会?()A.愿意B.不愿意C.还没想好15.如果你在一次创业中失败了,你会()A.筹集资金,努力进行第二次创业B.等待时机,积累经验C.放弃亲爱的同学,再一次感谢您对本次调查活动的积极参与。
关于股市投资调查问卷1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、您的年龄段是【单选题】○ 20以下○ 20~40○ 40~60○ 60以上3、您的职业【单选题】○ 公司职员○ 自主创业○ 自由职业○ 学生4、请问在收到本问卷之前,您是否对炒股有所认识? 【单选题】○ 有很深的专业知识,常主动了解○ 有基本认识,但了解不多○ 完全不了解5、您炒股吗?【单选题】○ 炒股○ 不炒股6、您现在所有的媒体都在提醒投资者注意风险,对此你的观点是? 【单选题】○ 风险很大,随时有崩盘的可能,所以及时清仓○ 知道有风险但还是满仓操作○ 认为存在风险会减仓7、您购买股票是?【单选题】○ 听别人说好才买○ 自己仔细研究过才买○ 长期观察之后凭感觉买8、您每天用于炒股的平均时间是?【单选题】○ 0.5小时以下○ 0.5-1.5小时○ 1.5-3小时○ 3小时以上9、请问您父母对于你炒股的态度是【单选题】○ 极力支持○ 勉强同意○ 反对○ 极力反对○ 毫不知情10、您将会如何运用从股市中赚来的钱?【单选题】○ 继续投资股市○ 留作毕业后的创业基金○ 用来买自己想买的东西○ 存储起来,缴纳各种费用○ 其他11、您在股市的资金投入大约占你个人资产的多少?【单选题】○ 10%以内○ 10%至30%○ 30%至50%○ 50%以上12、您觉得炒股对学业会有影响吗?【单选题】○ 影响很大○ 有影响,但自己能够控制○ 不会有影响13、您不参与参股主要是因为【单选题】○ 没有资金○ 家人反对○ 怕影响学习、工作○ 股市变幻不定,怕会亏损○ 自己缺乏相关专业知识14、您如何看待其他大学生炒股【单选题】○ 支持○ 反对○ 中立(影响有好有坏)○ 无所谓,不关心15、您怎么评价身边炒股的同学、朋友? 【单选题】○ 沉迷股市○ 学习与实践的结合○ 影响学习、工作○ 身边没有人炒股16、您有入股坛的打算吗?【单选题】○ 没有○ 有○ 视情况而定(考虑多方因素)17、您对中国股市持有什么态度?【单选题】○ 乐观积极,股市前景大好○ 中立不言,既不看好也不贬低○ 悲观消极,股市前景一片黯淡○ 没有关注,漠不关心18、您认为炒股会产生哪些消极的影响?(多选)【多选题】□ 需要花费比较多的时间和精力,学习成绩有所下降□ 股市有一定的风险,会给个人和家庭带来经济负担□ 股市波动大导致情绪会大起大落□ 股市有暴利的诱惑,影响金钱价值观□ 影响了家庭和宿舍和谐□ 变得比以前更加虚荣和挥霍□ 没有什么消极影响19、您认为炒股可以带来哪些益处?(多选)【多选题】□ 能够锻炼一个人的应变能力和观察分析能力□ 投资理财能力能够得到锻炼□ 长期来看可以获得经济利润□ 加强对金融知识的学习与理解□ 锻炼心智,增强一个人的承受风险的心理素质□ 丰富人生阅历,提早适应社会□ 改变一个人的价值观,定位新的人生道路。
大学生理财现状调查作者:李建华袁姝姝来源:《科学与财富》2015年第29期摘要:本文使用笔者于2013年面向某大学在校本科大学生发放问卷采集的数据,通过数据分析等对大学生的理财状况进行考察,并就大学生个人理财方式所出现的问题做了分析,提出了相应的改进措施,分析表明,我们应该从以下五个方面提高自身的理财方式:第一,调动大学生积极性,鼓励他们参与理财活动;第二,明确理财目的,养成良好的理财习惯;第三,采用多样化的方式增加理财资金来源;第四,灵活运用理财知识,选择适合自己的理财产品;第五,学习周围理财成功案例,加强理财经验交流。
关键词:大学生理财;金融理财;理财方式(一)数据来源本文使用的是笔者于2013年12月面向某大学在校大学生投放的调查问卷中的数据;调查问卷共发放350份,回收有效问卷316份,回收率为90.1%。
其中,男生和女生的比例分别为27.2%和72.8%;金融、其他方向金融、保险、投资、会计和其他专业人数的比重依次为59%、14%、11%、7%、4%和5%;大一、大二、大三和大四学生的问卷分别为46份、47份、90份和133份,各占15%、15%、28%和42%。
(二)调查结果分析1.大学生个人理财现状根据调查问卷得出,个人基本情况中,大部分大学生收入来源于父母提供,当然也有一部分来自于兼职或奖学金这类学生自己赚来的,但比例不多。
生活费的数量主要是1000到1500,占比45.6%。
个人的理财情况中,大多数人有着良好的理财意识,对自己的理财现状不是非常满意,但却很少理财;记账方面,大都认为记账必须,但都几乎不记账。
理财状态方面有规划,但还是有很多预测不到的情况是多数人的选择。
当问及首选的理财方式时,储蓄仍是大家的首选;其次则是股票基金债券等方式;保险更像是一种保证,所以不为大家所理解;而房地产和收藏品之类的方式只是极个别人才会选择的理财方法。
2.理财方式偏好分析通过对被调查的大学生在调查问卷上对各种投资理财方式的喜好程度的统计分析得出:储蓄、股票基金债券、房地产、保险和收藏品的比例分别是75%、45%、4%、18%、9%,表明大学生最为偏好的投资理财方式是储蓄,其次是股票基金债券、保险、收藏品和房地产。
大学生投资理财调查报告调查报告是为了揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,本文为大家整理了大学生投资理财调查报告,仅供参考!篇一:大学生投资理财调查报告一、调研说明很多迹象表明其实大学生也非常想投资理财,为了减轻家庭负担,为了自己的需求,但是对于理财方面很多大学生都是抱着跃跃欲试的心情,而从来没有尝试过,而这份调查问卷就是为了了解大学生对投资理财的一种看法,了解如今的大学生喜欢哪种投资理财方式,以便于让投资理财工具更好的为大学生服务,现在大学生是一个不可忽视的消费群体,用好这个机会,创造出令消费者满意的投资理财工具,让大学生对投资理财产生兴趣。
二、调研思路此报告从以下几个方面分析和解释调查结果 1.大学生了解哪些投资理财工具分析 2.大学生对投资理财的看法分析 3.大学生有无投资理财分析 4.大学生是否在学业期间进行投资理财分析 5.对于投资理财最想得到什么进行分析三、调查背景近年来,随着经济的高速发展,生活水平的不断提高,人们的可支配收入越来越高,为了让各加的合理化,投资理财行业迅速发展,这几年各种投资工具琳琅满目,但同时,大学这一主力军对投资理财却不是很重视,因此尽早养成投资理财观念提高大学生利用率,让更多大学生了解投资理财,对大学生的投资理财情况,开展可行性调查。
四、主要的研究结论经过公众号调查问卷发现,大学生对投资理财很不了解,而且大学生不知道怎样去投资理财,用什么样的工具投资理财,这说明了大学生理财意识薄弱,没有那种利用现有财富创造更多的财富的思想。
五、调研目的1.了解如今大学生对投资理财的看法2.对调查问卷反映出来的问题提出对应的建议3.让大学生提起对投资理财的兴趣六、调研内容1.大学生是否进行过投资理财2.大学生投资理财工具的认识3.大学生进行投资理财最想得到是什么4.大学生是否会在学业期间进行理财七、调研范围1.大学生对投资理财的了解程度2.大学生对投资理财的期望八、调研方法1.络调查2.访问法3.观察法九、调研对象1.微信好友(诸葛理财注册用户)2.五湖四海的能力秀秀友(限在校大学生)十、问卷题目设计思路此次调查问卷题目的设计思路是根据标题“大学生投资理财调查问卷”,明确的了解大学生对投资理财的了解及看法,围绕这个方面设置了9个问题,以是否为在校大学生设置为甄别项,根据大学生在读年级来推测大学生有多少生活费,再设置大学生是否有生活费余额,因为大学生在读年级与生活费余额有很大关系,刚进校园可能还不知道自己想要的是什么,很多方面感到很迷茫,对资金需求较大,而大二阶段,经过大一一年的学习,能够准确知道自己想要的东西再来制定详细的计划,然后由大学生生活费余额引出对投资理财的了解,是否了解过投资理财,市面上有哪些投资理财工具,各种投资理财工具的特点是什么,再问大学生是否有进行过投资理财及通过投资理财最想得到的是什么,这就是整个调查问卷的设计思路,最主要的目的是让大学生对投资理财有一个了解。
大学生投资理财的问卷调查分析大学生投资理财组员:。
文章摘要:随着市场经济的进展和教育改革的深入,投资和理财的学习对当代大学生正确认识投资现象有专门大的关心。
当前,投资理财的教育在中国高校并未受到专门大的重视。
因此,开设投资理财的课程和更多的讲座以提高其在教育中的地位显得十分重要。
作为以后投资理财的主体,大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为今后合理有效的投资理财打下坚实的基石。
投资理财也阻碍了大学生整体素养的提高。
针对此,本文结合目前大学生的经济状况以及投资理财的特点,建立了〝大学生投资理财的问卷调查〞。
关键词:大学生、投资理财一、大学生投资理财的问卷调查与分析〔一〕问题的提出随着社会的不断进步和经济的不断进展,专门是近半年来随着新一轮的世界性的经济危机的重新崛起,我国的经济也受到的极大的波及:物价普涨,房价居高不下,就业困难,失业率增加!为此会计知识在我们的生活中的各个地点扮演着雨来越重要的角色!今后走出社会要遇到投资以及上了大学后我们手里的钱多了起来,如何样在如此一个经济波动期更好的更科学合理利用有限的财宝成了我们最关注的问题。
这时我们就要学会一件会贯穿我们一生的技能---大学生投资理财因此,关于立即步入社会的当代大学生,投资理财应是他们的人一辈子必修课之一。
在我们的周围,有相当一部分大学生差不多在尝试着投资理财。
尽管方式各不相同,方法五花八门,回报有高有低,成效有好有坏,但对财宝的期望和追求那么是永恒的动身点和归宿。
这也充分反映了当代大学生的财宝观念和理财意识。
也关系到大学生整体素养问题。
本次调查试图通过对部分大学生中一些投资理财的探折,来寻求解决他们在生活中遇到的投资理财问题的计策,培养他们的理财能力,使他们成为合格的大学生,今后走出社会能够制造更多的财宝。
〔二〕调查方法1、调查对象:调查对象为昆明理工大学在校大学生2、调查方式:采取以问卷调查为主,采访、座谈为辅的调查方式。
2023大学生理财观念调研报告五篇公道支配钱财的必修课程。
而大学生,是一个特殊群体。
一方面,他们还没有独立,还需父母资助完成学业;另外一方面,他们处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲看。
那末我市大学生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假,我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份大学生理财问卷调查。
背景知识:甚么是理财?从大学生来说个人理财的范围包括:赚钱,用钱,存钱,借钱,省钱,护钱即保险与信托。
一、调查的对象、时间、方式(一)对象:我院大学生(二)时间:__年8月(三)方式:问卷调查情势二、调查情况:1、大多数愿走理性消费线路就月均匀生活费而言,五成大学生月生活费超500元,并且300~800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间,即便在这个区间内,最高消费和最低消费也相差500元,表明大学生之间的消费差距不小。
在饮食方面的用度最多。
从整体上看,大学生的消费观念正逐渐向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念还是主流。
尽大多数学生在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱,寻求物美价廉。
2、消费也玩张扬个性手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。
假期回来,经常会发现班里很多同学换了新手机,有些班级大约一半同学具有笔记本电脑,大部份同学有mp3。
调查发现,一些大学生过分寻求时尚和名牌,且存在攀比心理。
有些为了一款流行手机或名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,乃至向他人借钱以满足欲看。
在寻求物资消费的同时,他们也夸大人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。
他们大多承认寻求情感需要物资投进,常常难以理性掌控适度消费原则。
3、大学生月光族调查还显示,大多数学生每个月花费基本没有节余,其中50元以下节余的占81%,有200元以上节余的仅占1%。
对节余的钱,45%的同学选择休闲文娱,选择买书的不到占十分之一。
4、大多数人大学生理财观念淡薄,财商不高没有坚持记帐的习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方,是不是公道。
大学生投资理财的问卷调查分析调查背景:投资理财是大学生们在追求财富增长的过程中不可忽视的一部分,然而,大学生的投资理财意识与经验一般较为欠缺。
本调查旨在了解大学生对于投资理财的关注程度、投资意愿、风险承受能力以及对不同投资工具的了解及接受程度。
调查方法:采用问卷调查的方式,通过面对面、网络和手机APP的方式,向大学生群体发放调查问卷,并邀请他们进行填写。
调查题目及分析:1. 您对于投资理财的了解程度如何?根据该问题,我们可以了解到大学生对投资理财的整体了解程度。
通过统计调查结果,我们可以从详细程度、能否区分不同投资工具等维度对大学生的投资理财了解程度进行分析。
2. 你认为投资理财对于你个人财务状况的重要性如何?通过该问题,我们可以了解到大学生对投资理财的重要性的认知程度。
通过统计调查结果,我们可以得出大学生对投资理财重要性的整体认可程度。
3. 你是否有进行过投资理财的经历?通过该问题,我们可以了解到大学生中曾经进行过投资理财的比例以及其投资理财的经历。
4. 你是否每月都有闲钱进行投资理财?通过该问题,我们可以了解到大学生中每个月都有闲钱进行投资理财的比例以及其投资理财的情况。
5. 你愿意接受多大程度的投资风险?通过该问题,我们可以了解到大学生中对于投资风险的承受程度,从而了解到他们对于投资的安全性和收益性的权衡。
6. 你对于不同类型的投资工具有多少了解?通过该问题,我们可以了解到大学生对于不同投资工具的了解情况,如股票、基金、债券等。
7. 你愿意尝试使用手机APP进行投资理财吗?通过该问题,我们可以了解到大学生中对于手机APP投资理财方式的接受程度。
8. 你认为大学生应该如何提高自己的投资理财能力?通过该问题,我们可以了解到大学生对于提高投资理财能力的意见和建议。
根据以上的问卷题目及分析,我们可以得出以下结果和结论:1. 大学生的投资理财了解程度普遍较低,需要进一步加强教育宣传。
2. 大多数大学生认识到了投资理财对于个人财务状况的重要性,但仍有一部分人认识不足。
尊敬的大学生朋友们:您好!随着我国经济的快速发展,理财观念逐渐深入人心。
为了更好地了解大学生的理财现状、需求和观念,我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生理财现状,为您提供更精准的理财建议。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四()研究生3. 您所在的城市类型:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市()农村二、理财观念与认知4. 您是否了解以下理财方式?(多选)()储蓄()基金()保险()国债()外汇()贵金属()其他(请说明:______)5. 您认为理财的重要性如何?()非常重要()比较重要()一般()不太重要()不重要6. 您获取理财知识的途径有哪些?(多选)()网络()书籍()家人()朋友()学校()其他(请说明:______)三、理财行为与习惯7. 您是否有理财计划?()有8. 您每月的零花钱大约是多少?()100元以下()100-500元()500-1000元()1000-2000元()2000元以上9. 您每月用于理财的资金大约是多少?()10元以下()10-50元()50-100元()100-200元()200元以上10. 您的主要理财方式是?()储蓄()股票()基金()保险()国债()外汇()贵金属()其他(请说明:______)11. 您认为以下理财方式中,哪种风险最小?()股票()基金()保险()国债()外汇()贵金属12. 您是否进行过投资?()是()否13. 您认为以下投资方式中,哪种收益最高?()股票()基金()保险()国债()外汇()贵金属四、理财需求与建议14. 您希望从以下哪些方面获取理财帮助?()理财知识()理财规划()投资建议()理财工具推荐()其他(请说明:______)15. 您对以下理财服务的满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意16. 您对大学生理财教育有哪些建议?(请在此处留言:______)感谢您参与本次调查!祝您生活愉快,财源滚滚!。
大学生金钱观调查问卷问题
随着经济的发展和社会的进步,金钱在现代社会中扮演着重要的角色。
然而,不同的人对金钱有不同的看法和态度。
为了了解大学生对金钱的观念和态度,我们设计了以下调查问卷。
1. 你认为金钱在你的生活中有多重要?
2. 你认为金钱对实现个人梦想和目标有多大影响?
3. 你是如何管理你的零花钱和生活费的?
4. 你是否认为金钱是幸福的关键?
5. 你是否认为金钱和道德之间存在冲突?
6. 你对于金钱的积累和消费有何看法?
7. 你是否愿意为了更多的金钱而放弃一些价值观和原则?
8. 你认为大学生应该学会如何理财吗?
9. 你是否认为大学生应该开始投资?
10. 你对未来的经济状况和财务安全感到担忧吗?
以上是我们设计的几个问题,旨在了解大学生对金钱的看法和态度。
通过这些问题的回答,我们可以揭示出大学生金钱观的特点和变化趋势。
调查结果将有助于我们更好地了解大学生对金钱的态度和行为,帮助大学生树立正确的金钱观念,培养良好的理财习惯。
此外,调查结果还可以为家庭、学校和社会提供参考,以制定更有效的金钱教育政策和措施。
在进行调查时,我们将保证调查结果的匿名性和隐私性,确保被调查者的个人信息不会被泄露。
同时,我们也将确保问卷设计的科学性和合理性,以获取真实可靠的调查结果。
谢谢大家参与我们的调查,你们的回答对于我们的研究非常重要。
我们相信通过我们的共同努力,我们可以为大学生提供更好的金钱教育和帮助,促进他们健康成长和未来的成功。
大学生投资理财能力调查问卷如何理财,如何将自己有限的零花钱合理的支配,您是否想过将您剩余的零花钱投资于股市亦或是其它金融工具?为了了解大学生这样一个非典型的投资群体参与金融市场投资的具体状况,我们组织了这次调查,以期更详细深入地了解大学生的理财投资情况,希望得到您的支持与协作。
请填写您的基本资料,在适合您情况的选项上划“√”:您的性别:A、男B、女请问您所在的年级?A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生您的家庭所在地?A、城市B、城镇C、农村以下是调查问卷,1~8题是对您基本信息的了解,9~32是对您股票市场情况的了解,请按实际情况根据提示填写。
1、您平均一个月的生活费是多少?[单选题]A、400元以下B、400-600元C、600-800元D、800元以上2、您每月从父母那里得到生活费占父母月收入的比例?[单选题]A、1/2以上B、1/3左右C、1/5左右D、1/7以下3、您每月所需费用来源于父母的比例?[单选题]A、100%B、80%以上C、80%-50%D、50%以下4、您每月有多少盈余的零花钱?[单选题]A、没有B、50之内C、50~150元D、150~200元E、200元以上5、您每月消费的主要项目排序(前四项)A、基本生活所需B、通讯(电话、手机费)C、购物(服装、化妆品)D、娱乐(上网、参加活动、请客)E、考研,考证、就业费用F、其它6、您觉得自己在哪些方面的支出超过了预计承受的范围?[多选题]A、基本生活费B、通讯(电话、手机费)C、购物(服装、化妆品)D、娱乐(上网、参加活动、请客)E、考研,考证、就业费用F、自己也不清楚G、其它7、除父母提供外您是否还通过其它渠道挣钱?[多选题]A、没有B、做兼职C、奖学金D、作投资(炒股、买国债、基金等)E、其它8、您是否在月末或期末出现过没钱花的现象?[单选题]A、没有过B、偶尔会有C、经常D、几乎每月如此9、请问您是否是股民?[单选题]A、是B、否10、您对股票的了解程度是? [单选题]A、非常了解B、了解C、不了解D、其它11、如果您现在没有炒股,那么您近期是否会开始参与炒股? [单选题]A、是B、否C、不一定12、如果有模拟的操盘活动,您愿意参加吗?[单选题]A、非常愿意B、无所谓,试试也可以C、相当反感13、您熟悉哪些投资方式?[多选题]A、股票B、债券C、基金D、权证E、外汇F、其它14、您从事过哪项投资?[多选题]A、股票B、债券C、基金D、权证E、外汇F、其它 H、无任何投资(并请选择无投资的原因)如果您不进行任何形式投资的最主要原因是?[单选题]A、缺少资金,每月所剩生活费很少或几乎没有B、缺乏投资知识,不知道怎样投资C、缺乏时间,投资影响学业D、对投资比较反感15、您觉得大学生炒股投资股票市场,最有可能出于何种动机?[单选题]A、为利益所驱动B、培养理财能力C、将理论付诸实践D、培养风险意识E、其它16、您认为大学生炒股对其学业有何影响?[单选题]A、荒废学业B、轻度影响学业C、不影响学业D、有助于学业,培养相关课程的兴趣提升理论知识17、您认为大学生炒股对其生活有何影响?[单选题]A、严重影响生活规律B、轻度影响生活规律C、不影响生活规律D、有益,可促使其合理安排生活18、您认为大学生炒股对其未来的影响有哪些?[多选题]A、赌博人生的心态B、稳定的心理素质C、健全的理财意识D、全面的风险意识E、丰富的人生阅历F、其它19、您认为大学生炒股最重要的优势是:[单选题]A、懂得相关股票知识B、很年轻,输得起C、有老师可以咨询D、没有任何优势20、您身边炒股的同学多吗?[单选题]A、太多了B、零星几个,不是很多C、压根没有21、您认为大学生从炒股中能获得什么?[单选题]A、社会经验和知识B、自力更生的能力C、获得不了什么实质性东西,反而会耽误学业22、您对当前的宏观经济:[单选题]A、坚定看好(相当健康)B、过热且有通货膨胀威胁C、矛盾十分突出D、说不清楚23、假如您从股市中赚钱,将会如何运用?[单选题]A、继续投资股市B、用来买自己想买的东西C、存储起来D、投资在自己身上,多学相关知识以下仅由第九题选“A 是股民”的同学作答。
大学生投资理财调查问卷及分析报告
第一章概要: (2)
第二章 .调查的设计与实施 (3)
2.1 调查背景及范围 (3)
2.2 调查目的 (3)
2.3 调查内容 (3)
2.4 调查方法 (3)
第三章.对大学生投资理财调查分析报告 (4)
3.1关于调查对象的分析 (4)
第四章总结分析及相关建议 (7)
4.1总结分析 (7)
4.2建议 (8)
第一章概要:
随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观
念和投资观念也随之发生深刻的变化。
当代大学生是社会中的特殊群体,他们有着独立的消费意识和消费特点,是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。
大学生的消费状况、消费观念与消费模式以及投资观念,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要
的影响。
对于一个庞大而特殊的社会群体,他们的理财理念和理财行为在一定度上反映出其生活状态和价值趋向。
大学生理财,既要通过合理规划资增加经济收入,也要通过合理规划消费控制经济支出增长中的大学生来说,学会理财和消费,不仅仅是学会如何用钱的问题,其中包含了多种能力培养,关系到大学生的全面发展。
所以,作为当代大学生,我们更应该充分认识到投资理财的重要性,并且要对投资理财市场有一定的了解,且掌握一定的投资理财技能
第二章.调查的设计与实施
2.1调查背景及范围
伴随着社会经济的飞跃发展,人们的消费水平也在不断提高,大学生这个特殊的消费
群体,正受到越来越大的关注。
由于当代大学生大多属于90后,他们追求时尚、张扬个性,有着不同于其他消费群体的消费心理和行为。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生的消费心理特征、行为和结构,培养和提高他们的理财观念和理财能力,引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。
那么大学生的消费投资状况又如何呢?带着这样的问题,我对在校大学生进行了调查。
2.2调查目的
通过此次课题的调查研究,旨在对大学生的消费状况及消费理念有个全面客观的理解,
发现大学生在消费与理财方面存在的不足,为相关机构工作的决策做参考,以帮助大学生树立正确消费观和养成科学理财习惯。
1. 了解大学生的一些基本的消费状况、观念及消费水平。
2. 掌握大学生理财价值取向
3.了解学生对理财的认识程度,以及需要哪些有关于理财的帮助。
4. 提高同学们对个人理财重视的重视度,引导同学们树立良好的消费观念
2.3调查内容
(一)大学生的经济来源及消费水平
(二)大学生的基本消费情况与消费方向
(三)大学生的消费观念与理财观念
(四)大学生对消费观念与理财观念的理解与看法
2.4调查方法
本次活动通过随机抽样的调查方法进行。
第三章.对大学生投资理财调查分析报告3.1关于调查对象的分析
本次调查对象共45人,通过上图显示被调查对象所受教育相对均衡,其中本科学历占总人数比例的44%,大专学历占总人数比例11%,整体先对完整符合调查要求。
3.2大学生月可支配收入状况
通过上图可以看出大学生月可支配收入整体处于较高水平,其中在500元以下占56%,在500-800之间的占比例78%,在800至1000之间的占67%相对较高,在1000以上占比例最低为20%,说明大学生整体消费水平较高,同时不乏有较低的学生。
3.3大学生在生活消费自立方面的分析
大学生生活费除了父母提供途径之外大部分可以自己通过各种途径赚钱,首先做兼职工作的占51%占较大比重,31%的学生通过拿奖学金获得生活费,其次有部分学生不通过其他途
径获得生活费,说明有部分学生独立生活的能力不强(可能无需别的方式),还有占18%的学生通过其他方式获取。
另外,还有少数学生通过投资的方式赚取生活费,说明当前部分大学生有投资的眼光,这是相当可观的。
总体上说明了作为一名当代大学生,有独立自主的能力。
3.4大学生对股票的了解程度分析
从上图中可以看出在大学生群体中间大部分学生对股票不了解,在被调查对象中有18%的学
生对股票一般了解,但是只有极少数同学对股票非常了解,说明当前大学生群体中对于所学
专业课之外的投资方面的只是缺乏了解。
3.5大学生炒股对学业的影响分析
调查对象中,只有4%的学生认为炒股影响学业,或许是他们认为作为大学生应该以学习专
业课为主,与专业课无关的只是没必要了解吧;有42%的学生认为炒股对学业有轻度的影响,
毕竟大学生学习专业课的同时要抽出时间看盘,有33%的同学认为炒股不影响学业,这些学生应该是自立能力较强吧,此外,有40%的学生对炒股又乐观的态度,他们认为炒股不仅不会对学业产生不良影响同时有助于学业的培养,有助于自己对当前经济的了解,我认为这类大学生都有普遍的自主能力以及分析和学习能力。
3.6对大学生炒股的优势分析
在这次调查中,有普遍的学生认为大学生炒股最大优势是学生能力及接受能力强,有22%的学生认为自己炒股的优势是懂得相关股票知识,这可以归咎于学生的学习能力强,有20%
的学生认为大学生炒股的优势自己还很年轻,输的起,有4%的学生认为自己可以咨询老师,
在学校老师资源比较丰富,但是,还有2%的学生认为没有任何优势,我觉得这2%的学生有点妄自菲薄,缺乏自信。
3.7大学生炒股对未来影响分析
从上图中显示当前大学生对于炒股对未来的影响持乐观的态度,有78%的学生认为炒股可以培养健全的理财意识,53%学生认为炒股可以锻炼他们的全面的风险意识,45%左右的学生认为炒股投资不仅可以锻炼自己稳定自己的心理素质而且可以增加丰富的人生阅历,有30%的学生认为炒股培养了自己的赌博的人生心态,当然这种心态在一定程度上是不可取的,另外有少数学生认为炒股还有其他方面的影响(可能还有别的呢)
第四章总结分析及相关建议
4.1总结分析
通过调查发现,当前大学生的投资能力明显不足,一方面是因为对其关于投资缺乏
系统的培训,另一方面是因大学生普遍缺乏资金以及对投资理财存在偏见。
从目前来说,投资与理财对于相当一部分大学生们来说显然是个比较新鲜的概念。
首先是投资观念,从投资的本金上来说,大多数大学生的收入来源十分单一,即父母的生活费供给,少数的同学会利用兼职获得收入。
而由于中国家庭观念本就比较保守,很少会有父母愿意给还是大学生的儿
女们资金去用于投资,再加上大多数同学没有意愿或者缺少动力去寻找兼职,基本上很少会
有同学有足够的资金用于投资。
不要说是如何投资了,投资之前的第一步——资金的筹集,
就已经无法完成。
或许有的同学会觉得投资本就是一门很大的学问,许多专业人士都不能把握好,何
况是还在象牙塔中的大学生,就算以后走入了社会,也不一定会进行什么投资。
但是无论如何我们对投资还是应当有一定的概念和些许的了解,如果对投资毫无概念,那么金钱观必定也不会成熟。
而理财相对于投资来说听起来没那么复杂,但这两者其实从不分家,不会理财也就难以理智投资,经常投资失败也意味着不善于理财。
而对于大学生来说,就算不谈投资,至少应该做好基本的支出规划,毕竟已经是成年人,如果对于每日的花销依然糊里糊涂不知
去向,未免也太说不过去。
可是不少的大一大二同学们根本没有任何的规划,即使有,也常常不能有效地执行,归根结底是理财意识的缺乏和缺少自律。
4.2建议
4.1对金钱有一定规划、尝试兼职工作
大学生相对于中学生,父母会给予更多的经济自由,具体体现在:生活费的增加、
很少再过问孩子的支出明细等方面。
然而大学生相对于中学生来说,理财能力却不见得有所提升,甚至于因为缺少父母的限制与监管,常常会控制不了自己的每月支出,因此会有不少的同学觉得钱不够用,其实不一定是父母给的生活费不够,更多地在于自己缺乏自制力。
如果在每个月末,同学们对于下一个月的支出能有一个比较详细的规划,那么就迈出了理财的第一步。
有了一个规划,才能够有效地控制支出,达到开源节流的目的。
接下来,就是严格
的执行规划,一开始可能常常会无法按照规划来控制每项支出,我建议可以列一个表格,显示每月超出或余下了多少钱,并且要统计各项支出与预计支出的差额,那么在下一个月通过这份表格对规划进行适当调整,并且有意识地控制某些项目的支出。
大学生相对于以前或
许会感到有许多空余的时间,如果课业不是很繁重,可以利用一些时间去做做兼职工作,一方面可以更多地接触到社会,另一方面早一点感受职场,为以后工作奠定基础。
4.2了解一定的投资理财知识
有许多同学的大学专业或许与金融方面完全没有关系,但是我认为大学生既然未来
将要步入社会,培养完善的金钱观是很重要的,那么如果对投资理财知识毫无概念的话,金钱观也不会成熟。
有很多途径可以了解这方面的知识,同学们可以通过便利的网络观看视频、
书籍、参与论坛等了解投资理财的知识。
或者到书店寻找一些大众读物型的理财类书籍,没有必要一开始就看专业的知识,这样很容易会适得其反,不仅看不懂书籍内容,也会失掉阅读理财类书籍的兴趣。
又或者作为大学生可以选修学校里所开设的一些理财投资类选修课,
通常学校会考虑到学生的水平来设计课程,因此同学们选修这类的选修课,相信会对自己的投资理财能力有一定的提升。
4.3适当的尝试一些小额投资
通过做兼职工作、或者寻求父母的帮助获得一些初始资金,适当的尝试一些小额的
投资。
例如股票、外汇、债券、基金等,在投资之前,应当对所投资的项目进行一些了解,
而不是随意投资,否则就不能够提升自己的投资能力。