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第1篇【封面设计】学校正规班会记录本封皮设计应简洁、大方，体现出学校的规范性和专业性。
以下是一份封皮设计的文字描述：---【学校名称】【班级名称】【班主任姓名】【记录日期】---【封面图案】1. 顶部：学校标志性建筑或校徽图案，清晰可见，彰显学校特色。
2. 中部：班会记录本字样，字体采用庄重、易读的楷体或黑体，字号适中。
3. 底部：班级名称、班主任姓名、记录日期等信息，字体与班会记录本字样保持一致。
【封面颜色】整体采用学校标准色或经典颜色，如：- 学校标准色：与学校校徽颜色保持一致，如蓝色、绿色等。
- 经典颜色：如深蓝色、深红色等，体现庄重和正式。
【封面材质】使用优质纸张，如铜版纸或进口艺术纸，确保封面耐用、美观。
---【封皮内容】以下是对封皮内部内容的详细描述：---【封面】1. 学校名称：使用学校标准字体和字号，确保清晰可见。
2. 班级名称：使用与学校名称相同的字体和字号，位于学校名称下方。
3. 班主任姓名：使用与学校名称和班级名称相同的字体和字号，位于班级名称下方。
4. 记录日期：使用与学校名称、班级名称和班主任姓名相同的字体和字号，位于封面底部。
【扉页】】1. 班会记录本简介：简要介绍班会记录本的作用和重要性，以及记录格式要求。
2. 班级基本情况：包括班级人数、学生姓名、性别比例、班级特色等。
3. 班主任简介：介绍班主任的基本信息，如教育背景、教学经验、班级管理理念等。
【目录】】1. 班会记录表：列出班会记录表的具体内容，如班会时间、主题、参与人员、会议内容、决议事项、执行情况等。
2. 班级活动记录：记录班级开展的各种活动，如主题班会、团队建设、课外活动等。
3. 班级事务记录：记录班级日常事务，如学生请假、成绩公布、奖惩情况等。
【正文】1. 班会记录表：按照班会记录表的格式，详细记录每次班会的相关信息。
2. 班级活动记录：按照活动记录的格式，详细记录每次活动的相关信息。
3. 班级事务记录：按照事务记录的格式，详细记录每次事务的相关信息。
主题班会活动策划书模板一、活动概述活动名称：主题班会——激发潜能，展示风采活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX中学活动对象：全体学生活动主题：激发学生潜能，展示个人风采活动目的：通过主题班会活动，激发学生的潜能，培养他们的创造力、领导力和沟通能力，提高学生的自信心和团队意识，并展示学生个人的才艺和兴趣爱好。
二、活动内容1. 活动开场- 主持人自我介绍及活动介绍- 播放主题班会活动宣传视频2. 主题演讲- 邀请一位成功人士、校友或知名人士来校演讲，分享个人成长经历和成功经验，鼓励学生努力追求自己的梦想。
3. 分组互动- 将全体学生分为若干个小组，每个小组选择一位组长，并设立各项任务，如团队合作游戏、角色扮演等，旨在培养学生的团队合作精神、领导能力和沟通能力。
4. 才艺展示- 学生可以自由报名，展示自己的才艺，如歌曲演唱、舞蹈、乐器演奏、诗歌朗诵等。
此环节不仅可以展示学生的才艺，也可以鼓励学生勇于表达自己，展示自信和自尊。
5. 人物分享- 邀请一些优秀的学生代表，分享他们的个人经历和成功经验。
既可以激励其他学生努力学习和进步，也可以让他们感受到学校关注和肯定。
6. 互动游戏- 为了活跃气氛，可以组织一些趣味互动游戏，提高学生团队合作能力。
7. 活动总结- 主持人总结活动并展望未来的发展，鼓励学生继续努力，争做更好的自己。
三、活动准备1. 邀请嘉宾：确定主题演讲嘉宾，并与其联系确认演讲时间。
2. 分组准备：提前确定小组人数和小组组长，为小组活动准备任务和游戏。
3. 才艺报名：提前公布才艺展示的报名时间和要求，并做好安排。
4. 设备和场地：确保活动所需的设备和场地符合要求，并提前确认是否可用。
5. 宣传工作：制作活动海报、校园宣传栏张贴，组织学生广播站口播放宣传广告。
6. 工作分工：确定各个环节的工作人员和负责人，并做好工作分工。
四、预期效果1. 激发学生的潜能，培养他们的创新思维和领导能力。
2. 增强学生的自信心与团队意识。
一、策划背景为了加强班级凝聚力，提升同学们的综合素质，丰富校园文化生活，特举办本次主题班会。
通过本次班会，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，提高自我认知，培养团队精神，增强班级荣誉感。
二、班会主题（请在此处填写本次班会的主题，如：“团结协作，共创辉煌”）三、班会目标1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到班级的温暖；2. 提高同学们的团队协作能力，培养良好的沟通与表达能力；3. 帮助同学们树立正确的价值观，促进个人成长；4. 丰富同学们的校园生活，提高综合素质。
四、班会时间（请在此处填写具体日期和时间）五、班会地点（请在此处填写具体地点）六、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 主题演讲（邀请嘉宾或班级同学）3. 小组讨论（分组进行，讨论与主题相关的问题）4. 分享交流（各小组代表发言，分享讨论成果）5. 互动游戏（增强同学们的团队协作能力）6. 总结发言（班主任对本次班会进行总结）7. 结束语七、活动准备1. 场地布置：提前布置好班会场地，确保音响、投影等设备正常运行；2. 主持人准备：确定主持人，并进行培训；3. 演讲嘉宾邀请：根据主题邀请相关嘉宾进行演讲；4. 小组讨论准备：提前准备好讨论话题和材料；5. 互动游戏准备：选择合适的互动游戏，并准备相关道具；6. 总结发言准备：班主任提前准备总结发言稿。
八、活动经费（请在此处填写预计活动经费，并详细列出各项费用）九、活动宣传1. 在班级群里发布班会通知，提醒同学们准时参加；2. 通过校园广播、海报等形式进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、活动总结1. 班会后，班主任对本次活动进行总结，收集同学们的反馈意见；2. 对活动中表现突出的同学进行表彰；3. 将本次活动总结报告提交给学校相关部门。
十一、注意事项1. 确保活动安全，避免意外事故发生；2. 尊重每一位同学，营造良好的活动氛围；3. 活动过程中，注意时间控制，确保活动顺利进行；4. 活动结束后，对场地进行清理，恢复原状。
主题班会纸质策划书3篇篇一《主题班会纸质策划书》一、班会主题“团结协作，共同进步”二、班会目的1. 让同学们认识到团结协作的重要性。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）通过一个简单的团队游戏，如“解手链”，让同学们初步感受团结协作的力量。
2. 主题讲解（1）主持人讲解团结协作的重要性，如在学习、生活和未来工作中的意义。
（2）分享一些关于团结协作的小故事或案例，加深同学们的理解。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何在班级中更好地团结协作”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论结果。
4. 互动环节（1）进行一个团队合作的竞赛游戏，如接力比赛等，让同学们在实践中体会团结协作。
（2）对表现优秀的小组进行奖励。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中积极践行团结协作精神。
七、班会准备1. 提前准备好班会所需的游戏道具和奖品。
2. 制作相关的 PPT 或图片资料用于讲解。
3. 安排好班会的场地布置和设备调试。
八、注意事项1. 确保游戏环节的安全，避免发生意外事故。
2. 控制好班会时间，确保各项内容能够顺利完成。
3. 鼓励全体同学积极参与，营造活跃的班会氛围。
篇二《主题班会纸质策划书》一、班会主题“团结协作，共同进步”二、班会目的1. 让同学们认识到团结协作的重要性，培养团队合作精神。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 通过互动和交流，增进同学之间的感情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）由班主任或班长进行开场致辞，阐明本次班会的主题和目的。
2. 主题讲解（15 分钟）通过案例、故事等形式，深入讲解团结协作的意义和价值，让同学们对团结协作有更深刻的认识。
3. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中做到团结协作”进行讨论，并推选代表进行发言。
主题班会策划书封面范文封面：主题班会策划书序号：1标题：团结合作，共创未来班会主题：团结合作，共创未来策划人：XXX日期：XXXX年XX月XX日目录一、策划背景二、目标与意义三、策划内容与组织形式四、活动预算五、活动推广六、实施计划七、活动评估与总结八、策划人联系方式一、策划背景在当今社会，团结合作被认为是推动社会发展、实现个人成功的重要要素。
作为中学生，我们更应该懂得团结合作的重要性，并将其作为一种价值观和行为准则在学习生活中贯彻落实。
本次班会策划围绕“团结合作，共创未来”这一主题，旨在通过多种形式的互动活动，引导同学们认识到团结合作的重要性，并激发他们的团队意识和创新潜能。
二、目标与意义目标：1. 增强同学们的团队意识和合作能力；2. 培养同学们积极主动、互相帮助的精神；3. 激发同学们的创新潜能和创造力；4. 培养同学们的社会责任感和服务意识。
意义：1. 培养同学们的团队合作能力和沟通协作能力，为未来的学习和工作奠定基础；2. 发掘和激发同学们的创新潜能，培养他们在团队协作中发挥个人优势，创造出更多的知识和价值；3. 培养同学们的社会责任感和服务意识，引导他们将团队合作能力应用于社会实践中，为社会进步和发展做出贡献。
三、策划内容与组织形式策划内容：1. 主题演讲：邀请一位专业人士就“团结合作，共创未来”的主题进行演讲，让同学们从专业角度认识到团结合作的重要性。
2. 团队合作游戏：设置一系列团队合作游戏，旨在锻炼同学们的团队合作精神和协作能力，同时培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 主题讨论：组织同学们进行主题讨论，引导他们思考团结合作在学习和生活中的作用，并分享彼此的心得体会。
4. 创新工作坊：邀请一些有创新经验的校外人士，为同学们举办创新工作坊，让他们学习和实践创新的方法和技巧。
5. 团队建设实践：组织同学们进行一次团队建设实践活动，例如户外拓展、志愿者活动等，旨在提升他们的团队意识和合作能力。
主题班会策划书封面尊敬的老师、同学们：大家好！我们荣幸地向大家呈上这份主题班会策划书，以此为我们即将举办的班会活动进行详细介绍和策划。
本次主题班会旨在为同学们提供一个交流、学习和共享的平台，以促进班级凝聚力的提升和同学们全面发展的培养。
在活动中，我们将通过精心策划的形式，激发同学们对主题的兴趣，增强班级凝聚力，并且为同学们提供一个展示自我的舞台。
背景介绍：每一个班级都是一个独特的集体，同学们在这个集体中学会了合作、学会了团结、学会了分工合作，也共同度过了无数的欢笑和泪水。
然而，班级凝聚力的培养不仅仅依赖于这些微小的日常，更需要我们积极地主动去关注和培养。
因此，我们决定策划一场富有特色和意义的主题班会，以推动班级凝聚力的提升并激发同学们的学习热情和主动性。
主题介绍：本次主题班会的主题为“共同成长、携手前行”。
这个主题意味着我们班级每一位同学都各有所长，有着不同的梦想和目标。
我们希望能够通过这次班会，让同学们有机会展示自己的特长和才华，共同学习，相互帮助，携手前行。
策划目标：1.提高班级凝聚力：通过举办班会活动，促进同学间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
2.展示自我：提供一个展示自己才华的舞台，激发同学们的学习热情和主动性。
3.促进全面发展：通过多元化的活动设置，激发同学们的兴趣爱好，培养他们的综合素质。
策划内容：1.活动形式：我们将通过多种形式来展示同学们的才艺、特长和学习成果，比如演讲、舞蹈、歌唱、朗诵等。
同时，我们也将安排一些团队合作的游戏，以增进同学们之间的交流和合作能力。
2.主题演讲：邀请同学们以班级为单位，分享自己的成长经历和心得体会，鼓励同学们勇于追求自己的梦想。
3.才艺展示：组织一个精彩纷呈的才艺表演，以展示同学们的特长和才艺，同时也增加同学们之间的交流和互动。
4.团队合作游戏：通过分组游戏的形式，培养同学们的团队合作意识和团队精神，增强班级凝聚力。
5.学习板块：设置一个学习板块，在班会中分享学习经验和方法，让同学们从中获得启发和收获。
主题班会策划书
一、主题班会名称：团队七巧板
二、主题班会时间：5月21日下午两点
三、主题班会召开地点：五楼活动桌椅教室
四、主题班会召开对象：2014级1班
五、班会进行时间：2小时
六、主题班会内容：运用拓展训练其中一项“团队七巧板”，应用
在学生当中，通过游戏的形式，提高学生的团队意识和集体意识，使其明白在团队和集体当中作为领导的困难和重要性，同时深刻理解团队配合对于整体效率的提高有着重要的作用。
七、班会操作简介：一个班分成七个工作组，模拟团队中不同部门
或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务。
道具为分割开的七巧板，分发给七个工作组，每组卡片随机，同时分发任务书，每个工作组根据各自的任务书来完成任务，最后评比完成任务程度。
八、预期达到的效果：
1、培养学生主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调集体的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体凝聚力和效率。
3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4、培养学生科学系统的思维方式，增强全局观念。
5、增强学生对于班干部工作的理解，同时理解集体工作的重要性，在班级学习纪律卫生以及其他集体活动中，每个人的沟通协作的重要性。
主题班会策划书封面篇一：主题班会记录封面XX年春学期盐城市新洋实验学校（小学部）班级：班主任：主题班会记录 __________________________篇二：主题班会策划书模板11 主题班会策划书模板大学生学雷锋主题团日活动大学生学雷锋主题团日活动策划书一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。
受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。
因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40 多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。
从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人四、活动时间：XX年3月五、参与人员：数理学院物理0911 班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：（一）时间： 3 月12 日地点：苏州科技学院具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋（二）时间： 3 月18 日地点：苏州科技学院 3 组团、 5 组团宿舍楼具体内容：物理0911 班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911 张志恒大学生学雷锋主题团日活动大学生学雷锋主题团日活动策划书一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。
受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。
因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40 多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。
从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人四、活动时间：XX年3月五、参与人员：数理学院物理0911 班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：（一）时间： 3 月12 日地点：苏州科技学院具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
（二）时间： 3 月18 日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼具体内容：物理0911 班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911 张志恒青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10 级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10 级物理与电子工程学院 5 班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的： 1. 作为21 世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2. 认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3. 提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4. 增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮・••那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10 物电5 班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。
这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。
下面请欣赏由XXX 带来的朗诵《风景这边如画》②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。
” 而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐' ，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。
”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。
（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx 全体室友带来的《怒放的生命》第三环节：班主任做出最后的总结。
学风建设主题班会策划书一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：10 年12 月17 日pm6:00（二）班会地点：1302 教室（三）班会人员：会计 2 班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：王晓翠（副班长）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开始2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7 安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
篇三：主题班会封面诚实、守信、团结、友善“好书伴我成长” 主题升旗活动资料XX年下学期第3周南和县第一小学篇四：主题班会策划书模板一、活动主题：校园情快乐行二、活动时间：三、活动地点：四、主办单位：国际学院工管一班五、参加人员：国际学院工管一班全体成员六、活动背景：本次主题班会是我校组织学生进行校园行快乐行活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
七、活动目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。
我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。
因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。
我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。
在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。
在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。
同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。
在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。
