幼儿园篮球比赛方案
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幼儿篮球对抗赛计划书模板一、赛事概述幼儿篮球对抗赛是为了促进幼儿体育锻炼和团队合作精神而举办的比赛。
本次比赛旨在提高幼儿篮球技能,培养他们的团队意识和合作能力,增强他们的体质和身体素质。
二、赛事目标1. 提高幼儿篮球技能水平;2. 培养幼儿团队合作精神;3. 增强幼儿体质和身体素质;4. 丰富幼儿课余生活。
三、赛事时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:XX幼儿园篮球场四、参赛对象年龄:3-6岁的幼儿人数:每支队伍12人,共计6支队伍五、比赛项目幼儿篮球对抗赛分为以下项目:1. 投篮比赛:每个参赛队员依次进行投篮,共计3次,计算命中率。
2. 过人比赛:参赛队员依次在指定区域内进行带球过人,计算完成时间。
3. 分组对抗赛:分为6支队伍,每支队伍进行2对2的篮球对抗赛,每场比赛计时5分钟,根据获胜场次进行排名。
六、比赛规则1. 比赛采用幼儿篮球规则,每队上场比赛人数为2名。
2. 投篮比赛计算命中率,投中一次得1分。
3. 过人比赛计算完成时间,时间最短者得分。
4. 分组对抗赛按照胜场次进行排名,胜场次相同则根据净胜分进行排名。
七、赛事安排1. 9:00-9:30:报到、签到2. 9:30-10:00:开幕式、颁发队旗3. 10:00-10:30:投篮比赛4. 10:30-11:00:过人比赛5. 11:00-12:00:分组对抗赛6. 12:00-12:30:颁奖仪式、闭幕式八、赛事组织1. 赛事组委会:负责整体赛事的策划、组织及安排。
2. 裁判组:负责比赛的裁判员,确保比赛的公平公正。
3. 每支队伍需指派一名队长,负责与组委会和裁判组的沟通。
九、奖项设置1. 投篮比赛:前三名分别获得金、银、铜奖。
2. 过人比赛:前三名分别获得金、银、铜奖。
3. 分组对抗赛:前三名分别获得金、银、铜奖。
4. 全场比赛:根据各个项目的成绩综合排名,前三名分别获得金、银、铜奖。
十、赛事宣传通过宣传栏、家长会、微信群等途径向家长宣传比赛的重要性和。
幼儿园篮球运动会方案一、引言幼儿园运动会作为幼儿园教育活动的重要组成部分,对于培养幼儿的团队合作精神、提高身体素质、增强集体荣誉感具有重要意义。
篮球作为一种具有团队性和对抗性的运动项目,能够有助于培养幼儿的协作能力和团队意识,同时也能锻炼幼儿的身体素质和运动技能。
举办幼儿园篮球运动会对于促进幼儿的身心健康和全面发展具有积极意义。
二、比赛内容和规则1. 篮球比赛项目设置第一组:幼儿园小班幼儿篮球表演赛第二组:幼儿园中班幼儿篮球技能赛第三组:幼儿园大班幼儿篮球对抗赛2. 比赛规则(1)比赛时间:每场比赛两个半小时,每个队伍比赛时间为40分钟(四节制)(2)比赛场地:标准篮球场(3)小班幼儿篮球表演赛不设胜负,鼓励幼儿展示篮球基本技能(4)中班幼儿篮球技能赛采用积分制,评分项目包括投篮、带球、传球等基本技能(5)大班幼儿篮球对抗赛采用4V4的比赛形式,比赛结果以得分高低为准(6)报名参加的队伍需保证队员健康状况良好、行为规范,统一着装,并遵守比赛规则三、赛前准备工作1. 募集赞助寻找幼儿园周边商家或单位赞助比赛所需的篮球、场地租用费用、奖杯奖牌等物资,为比赛提供必要的支持。
2. 组织教练培训邀请具有篮球专业知识和丰富教学经验的篮球教练,对幼儿园老师进行篮球教学培训,提升老师的篮球指导能力。
3. 选拔幼儿篮球代表队在各班级中选拔优秀幼儿,组成代表队参加篮球比赛。
选拔标准包括身体素质、篮球技能、团队合作能力等。
四、比赛当天活动流程1. 仪式活动(1)开幕式(2)国歌奏响(3)宣誓仪式2. 比赛环节(1)小班幼儿篮球表演赛(2)中班幼儿篮球技能赛(3)大班幼儿篮球对抗赛3. 颁奖仪式根据比赛成绩评选优秀幼儿、优秀队员、最佳表现队等,颁发奖杯奖牌,并对获奖队伍进行表彰。
五、比赛后续工作1. 教师总结对此次篮球运动会进行总结,分析比赛中的优点和不足,为下一次运动会活动做好准备。
2. 宣传总结通过校园广播、公告等形式,宣传本次运动会的精彩瞬间和获奖情况。
幼儿园拍篮球比赛方案1. 比赛背景篮球是一项既能培养幼儿身体素质,又能锻炼他们团队合作精神的运动项目。
为了激发幼儿对篮球运动的兴趣,并提升他们的体育水平,我们计划举办一场幼儿园拍篮球比赛。
2. 比赛目标•培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。
•提高幼儿的身体素质和运动技能。
•培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
3. 比赛时间和地点•时间:2022年6月15日上午9点至下午4点•地点:幼儿园操场4. 比赛规则•比赛队伍由每个班级组成,每队5名成员。
•每场比赛分为四个节,每节比赛时间为10分钟。
•比赛采用半场制,每节比赛结束后换半场。
•比赛采用全场计分制,每个篮球进球得2分。
•比赛期间不允许推搡、拉扯等危险行为。
•一方队伍不得超过3次犯规,否则将罚球两次。
5. 比赛准备•在比赛前一周,通过广播和公告等形式宣传比赛的意义和安排,引导幼儿和家长的积极参与。
•在比赛前一天,组织幼儿参加篮球训练,提供基本的篮球技能指导。
•准备足够的篮球、篮球场地和裁判。
6. 比赛流程1.开幕式:–主持人宣布比赛开始,播放篮球音乐,鼓励幼儿们加油。
2.小组赛:–根据报名情况,将队伍分为若干小组进行单循环轮流赛。
–每场比赛结束后,裁判和教师组织对幼儿进行指导和鼓励。
3.淘汰赛:–将小组赛中表现较好的队伍晋级到淘汰赛。
–淘汰赛采用单场淘汰制,胜者晋级下一轮,直至决出冠军。
–淘汰赛结束后,对不同名次的队伍进行颁奖,并进行合影留念。
4.闭幕式:–主持人宣布比赛结束,总结比赛过程并表扬各参赛队伍。
–引导幼儿们反思比赛中的不足和收获,督促他们以积极向上的态度对待胜负。
–表彰比赛中表现突出的队员,并颁发奖品。
7. 安全保障措施•保证比赛场地安全,清理操场上的障碍物,并设置警示标识。
•在比赛期间,安排专人负责场地管理和应急处理。
•要求幼儿穿着合适的运动鞋和服装参加比赛,避免运动伤害。
8. 宣传与策划•在幼儿园内部和家长群里宣传比赛信息,引导家长积极参与。
幼儿园篮球比赛策划方案一、背景介绍幼儿园是培养孩子综合素质的重要阶段,而体育活动作为幼儿园教育的重要组成部分,对孩子的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
篮球作为一项受欢迎的体育运动项目,不仅可以锻炼孩子们的体能,还可以培养他们的团队合作精神和竞技意识。
举办一场精彩的幼儿园篮球比赛,对于促进幼儿园体育教育的发展和孩子们的身心健康具有重要意义。
二、比赛目的1. 促进幼儿园体育教育的发展,加强孩子们的体育锻炼意识,培养他们的运动习惯。
2. 培养孩子们的团队合作意识,提高他们的竞技能力和意识。
3. 丰富孩子们的课余生活,提高他们对体育活动的兴趣和参与度。
三、比赛时间和地点1. 时间:比赛将于每年的XX月XX日在幼儿园的操场举行。
2. 地点:比赛地点为幼儿园的室外篮球场。
场地将提前进行维护和清洁,确保比赛顺利进行。
四、参赛人员及组织1. 参赛人员:每班级将组织一支队伍参加比赛,每队由7名幼儿组成,男女生均可参与。
2. 组织方案:由学校体育老师负责组织,并邀请相关专业裁判参与比赛,确保比赛的公平和公正。
五、比赛规则1. 比赛采用根据幼儿园篮球比赛的特点,设置适合幼儿园幼儿的比赛规则。
比如规定每次进攻时间,比分计算方式等。
2. 比赛采取循环赛和淘汰赛相结合的方式进行,争夺冠军、亚军和季军。
六、比赛奖励1. 奖励形式:比赛设置冠军奖、亚军奖、季军奖和团体精神奖等,以奖励优秀队伍和个人。
2. 奖励对象:对于优胜队伍和优秀运动员,将颁发奖杯和奖牌作为奖励,激励更多的孩子参与体育运动。
七、安全保障1. 全面检查:比赛前,对比赛场地进行全面检查,确保比赛场地的安全。
2. 紧急预案:制定比赛中出现突发情况的紧急预案,确保比赛过程的顺利进行。
八、宣传推广1. 校园宣传:通过悬挂横幅、制作海报等形式,提前宣传比赛时间、地点和参赛方式,吸引更多的孩子参与比赛。
2. 家长沟通:通过家长会等形式,告知家长比赛的具体情况和安排,积极争取家长的支持和配合。
幼儿园大班班级篮球比赛方案一、引言随着社会的发展和人们对健康生活的追求,体育活动在教育中的地位变得越来越重要。
在幼儿园教育中,体育活动不仅能够促进幼儿的身体健康,还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。
篮球作为一项受欢迎的体育运动,更是备受幼儿园大班学生的喜爱。
在幼儿园大班的体育活动中引入一场篮球比赛,不仅有助于培养幼儿的体育兴趣,还能提高他们的团队协作能力和身体素质。
二、比赛目的1. 促进幼儿的身体健康。
篮球比赛是一项全身性的运动,可以有效地锻炼幼儿的身体素质,增强体魄。
2. 培养幼儿的团队合作精神。
篮球比赛需要队员们相互配合、相互信任,能够培养幼儿的团队合作意识和团队协作能力。
3. 增强幼儿的竞争意识。
适当的竞争有助于激发幼儿的学习动力和对成功的追求,篮球比赛可以培养幼儿的竞争意识。
三、比赛方案1. 时间安排本次篮球比赛安排在周五的下午进行,比赛时间为1小时。
在幼儿园大班的下午活动时间中安排篮球比赛,能够提高幼儿的活动参与度和课程的多样性。
2. 场地准备在幼儿园室内或者操场场地设置篮球比赛场地,场地大小适中,篮球架的高度和篮球的大小要适合幼儿的身高和力量。
在比赛场地周围设置警示栏,确保幼儿比赛过程的安全。
3. 比赛组织比赛设立男女混合组,每个班级组成一支男女混合队伍,队伍人数不少于8人。
可以根据实际情况调整队伍人数,以保证比赛的顺利进行。
比赛分为小组赛和决赛两个阶段,小组赛采用循环淘汰赛的方式,决赛采用淘汰赛的方式进行。
4. 裁判和监督比赛设立专业裁判和监督员,裁判负责比赛的正常进行和结果的裁决,监督员负责比赛过程的安全和秩序。
裁判和监督员应该具备相关的篮球知识和比赛经验,保证比赛的公平公正。
5. 奖励方案为了激发幼儿的参与积极性,比赛设立优胜奖、优秀奖和参与奖,每个班级队伍都会有获奖的机会,进一步增加比赛的趣味性和参与性。
四、展望通过举办篮球比赛,不仅可以让幼儿在参与比赛的过程中锻炼身体,更可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
幼儿园篮球赛事策划方案幼儿园篮球赛事策划方案篮球运动是一项受欢迎的体育运动项目,它不仅能够锻炼孩子们的身体素质,还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
在幼儿园中举办篮球赛事,不仅可以增加孩子们的运动量,还可以培养他们的兴趣和热爱,并提高他们的身体协调和团队精神。
下面是针对幼儿园篮球赛事的策划方案。
一、确定赛事目的和意义篮球赛事的目的是通过比赛的方式,让孩子们体验到运动的快乐,增加他们的体育锻炼量,培养他们的团队合作意识和竞争意识。
通过比赛,可以提高孩子们的体育能力,增强他们的自信心和勇气,培养他们的良好的体育习惯和品质。
二、确定赛事时间和地点篮球赛事可安排在每年暑假期间进行,时间最好选择在清晨或傍晚,气温适宜,并且避开强阳光。
地点可选择在安静、开阔、环境舒适的室外篮球场,保证有足够的空间和安全的比赛环境。
同时也应考虑家长们的方便,方便他们前来观看和支持。
三、确定参赛队伍和人员配备可邀请幼儿园内的每个班级组织一支篮球队伍参赛,队伍人数最好在5至7人之间。
对每支队伍配备一名老师作为指导员,负责指导训练和比赛,同时保证比赛过程中的秩序和安全。
四、制定赛制和规则赛制可以采取小组循环赛制,每个队伍都能够有多场比赛机会,最后根据小组赛的积分情况,确定出前几名进行决赛。
比赛规则可以简化,避免过于复杂,以保证孩子们能够理解和遵守。
在幼儿园篮球赛中,可以规定每个队员进行传球和投篮时必须在规定时间内完成,鼓励大家积极参与,而不是过于注重胜负。
五、举办篮球技能培训和座谈会在比赛前可安排专业的篮球教练,进行篮球技能培训,让孩子们学习基本的篮球技巧和战术。
另外,也可组织座谈会,邀请篮球运动员或教练员来共享他们的经验和故事,激发孩子们对篮球的热爱和向往。
六、赛后颁奖和庆祝活动比赛结束后,可以为所有参赛的孩子们颁发奖杯和奖牌,表彰他们的努力和表现。
同时还可举办篝火晚会或集体烧烤,让孩子们轻松愉快地度过一个美好的夏日夜晚。
七、结语通过以上的篮球赛事策划方案,可以让幼儿园的孩子们在夏日里度过一个丰富多彩的假期。
幼儿篮球比赛活动方案一、活动背景幼儿篮球比赛是一项旨在促进幼儿身心发展的活动。
通过参与篮球比赛,可以培养幼儿的团队合作意识、身体协调能力和运动技巧,并增强他们的自信心和积极性。
本文档将详细介绍幼儿篮球比赛活动的方案。
二、活动目标1.培养幼儿爱好运动的兴趣,增强他们的身体素质。
2.提高幼儿的篮球技能,包括运球、投篮、传球等。
3.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
4.增强幼儿的自信心和积极性。
三、活动内容1. 参赛人员本次幼儿篮球比赛活动适合3-6岁的幼儿,比赛分为男子组和女子组。
每个组别最多可参赛8支队伍,每支队伍由6名幼儿组成。
2. 比赛项目比赛项目分为两种:•5v5对抗赛:每队5名幼儿进行对抗比赛。
•技能挑战赛:每个幼儿独立进行篮球技能的展示和比拼。
3. 比赛规则针对幼儿的特点,比赛规则做如下调整:•每节比赛时间为10分钟,每半场比赛间隔为5分钟。
•不设比分,以参与活动为主。
•每个队伍可进行3次替补,替补次数不得超过总队员数的1/2。
•篮筐高度适应幼儿身高,设定为2.5米。
•鼓励幼儿轮流扮演进攻和防守角色,培养全方位篮球技能。
4. 比赛组织•比赛地点:选择室内篮球场地进行比赛,确保安全性和舒适度。
•比赛时间:选择周末或放假日进行,确保家长和亲属的参与度。
•比赛裁判:指派有经验的裁判负责比赛裁判工作,确保公平公正。
5. 奖励机制•比赛结束后,为每个幼儿参赛选手颁发参与证书和奖品。
•鼓励幼儿彼此学习,挑选出技能最出色的幼儿为技能挑战赛冠军。
四、活动安排1. 准备阶段•制定活动方案和比赛规则。
•确定比赛地点和时间。
•招募志愿者,提前进行培训。
•联系幼儿园和家长,宣传活动,并鼓励报名参赛。
2. 报名阶段•向幼儿园和家长发放比赛通知,收集参赛队伍信息。
•组织报名活动,确保收集到参赛队伍的准确信息。
3. 比赛前准备•根据参赛队伍信息制定比赛赛程表。
•购买比赛所需的篮球设备和奖品。
•进行比赛场地的布置和测试。
幼儿园篮球方案(通用12篇)幼儿园篮球方案第1篇【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上,学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索,交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难,体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏:找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师:我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是,我们在看篮球对抗赛的时候,怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结:是的,原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以,我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师:大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结:这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后,把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后,教师做技巧指导:前进拍的时候,用力点放在球的背面,轻轻往前推,球就会随着身体往前行。
后退的时候,用力点放在球的正面,球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节:高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师:看,在我们的正前方有两条线,分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球,到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地)师:老师要和你们玩一个小游戏,叫圆圈转转转,我和你一起走,你一遍拍球走一边看我,看到我停下蹲着吹哨,你就停下来做低拍,看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
我要转身,你就往相反的方向走,听我的哨声继续做动作,明白了吗?四、放松活动,结束。
幼儿园投篮大赛方案策划为了提高幼儿园幼儿的运动能力和团队协作意识,我们计划举办一场幼儿园投篮大赛。
通过这次比赛,幼儿将有机会锻炼身体、培养合作精神,并在比赛中感受到运动的乐趣。
一、比赛时间和地点:我们计划将比赛定在周五的下午,以确保所有幼儿都能参加。
比赛地点将设在幼儿园的操场上,我们将为每个参赛班级设置一个比赛区域。
二、比赛分组:我们将根据幼儿的年龄和身高将他们分为不同的组别,以确保比赛的公平性。
我们将设立小班组和中班组,每个组别将有6个参赛队伍。
三、比赛规则:1. 每个队伍由5名幼儿组成,其中3名队员上场比赛,2名队员备战。
2. 每个队员将有3次投篮机会,每次投篮距离为3米。
3. 投篮得分将根据篮球进入篮筐的次数计算,每次进入得2分。
4. 比赛时间为每场5分钟,比赛结束后,得分最高的队伍获胜。
四、比赛前的准备:1. 在比赛前,我们将为幼儿进行篮球基本技巧的训练,包括投篮姿势、眼睛注视目标、手臂力量等。
这将有助于提高他们的投篮能力。
2. 我们将为每个班级提供足够数量的篮球和篮筐,以确保比赛的顺利进行。
3. 在比赛前,我们将为每个队伍分配一位教师作为指导员,帮助幼儿们熟悉比赛规则,并提供必要的支持和鼓励。
五、比赛后的总结:1. 比赛结束后,我们将为每个参赛队伍颁发奖状和奖章,以表彰他们的努力和表现。
2. 我们将组织一次小型庆功活动,为幼儿们提供丰富多样的健康食物和饮品,以庆祝他们的参与和成就。
3. 我们将邀请家长参加比赛和庆功活动,让他们与孩子们一同分享这个特殊的时刻,并加强家长和幼儿园之间的互动和合作。
通过这次幼儿园投篮大赛,我们希望幼儿们能够锻炼身体、培养合作精神,并在比赛中感受到运动的乐趣。
同时,这也是一次家园合作的机会,让家长更好地了解孩子的成长和发展。
我们相信,通过这样的活动,幼儿们将更加热爱运动,培养积极向上的精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿园篮球比赛方案
为了切实推进东升幼儿园的篮球操体育特色,增强幼儿的身体素质,提高我园幼儿做操的质量,让幼儿养成认真做好操的良好习惯,经研究决定,幼儿园将于4月17日上午举行篮球操比赛。
一、比赛时间:
二、比赛地点:幼儿园操场
三、参赛办法:
(一)抽签决定比赛班级及顺序。
抽签时间:4月12日。
(二)开幕式同以往。
(三)以进场——做操——退场的程序比赛,具体流程参照上一次.
四、比赛要求:
(一)各班要求统一园服。
(二)各班必须保持队列整齐,比赛中可有适当的队形变化。
(三) 每个班级在进场时应有简短口号,如:中一中一,永争第一。
(四) 中班级延用以前的音乐,动作上可以更改,可加大一定的难度;大班级更新音乐,操的动作要提高一个难度层次.
五、评分标准
入场与退场(15分)
(一)幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛(入场有口号)。
(二)从入场到退场要快速有序、合理。
(三)老师指挥时口令准确,声音洪亮。
队列队形(15分)
(一)幼儿队列整齐,精神振作。
(二)队列纵横、斜向呈直线。
(三)原地转发节奏准确,队列整齐。
做操(60分)
(一)动作正确性(30分)
1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)。
2、四肢曲直是否准确。
3、动作幅度是否达到标准。
1
4、躯干伸屈是否达到标准。
(二)节奏(10分)
1、动作的快慢是否与节奏相符。
2、团体动作是否整齐划一。
(三)力度(10分)
观察动作的力度、协调与连贯。
(四)整体富有表现力(10分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人积极向上的精神风貌,包括动作幅度、表情等。
精神面貌(10分)
幼儿态度积极认真,整个竞赛过程自然流畅,动作舒展,给人以美的感受。
六、评委:
家长委员会。