第7章树和二叉树(2)-数据结构教程(Java语言描述)-李春葆-清华大学出版社

数据结构教程java语言描述李春葆程序摘要：1.数据结构教程概述2.Java语言描述数据结构的优点3.李春葆程序的特点与结构4.教程内容的详细介绍4.1 线性表4.2 栈与队列4.3 树与二叉树4.4 图4.5 排序算法4.6 查找算法5.教程在实际应用中的价值6.对李春葆程序的评价与展望正文：数据结构教程是一门计算机科学与技术专业的基础课程，旨在帮助学生掌握各种常用的数据结构和算法。

近年来，Java语言因其跨平台特性、丰富的类库和简洁的语法，成为了许多开发者编写数据结构教程的首选。

在这样的背景下，李春葆程序以Java语言为基础，为广大学习者提供了一部全面、易懂的数据结构教程。

Java语言描述数据结构的优点在于，它允许开发者直接使用面向对象的特性来表示各种数据结构，使得代码更加直观、易于理解。

此外，Java语言丰富的类库提供了许多现成的方法，方便开发者实现各种操作，从而降低了学习难度。

李春葆程序采用了模块化的设计，将教程划分为线性表、栈与队列、树与二叉树、图、排序算法和查找算法六个部分，每个部分自成体系，方便学习者根据自己的需求进行选择。

教程在讲解每个数据结构时，都从基本概念入手，通过实例和图解，让学习者逐步掌握其原理和应用。

此外，教程还提供了丰富的练习题，帮助学习者巩固所学知识。

在实际应用中，数据结构教程可以帮助开发者更好地理解各种算法和数据结构的原理，从而提高编程效率。

例如，掌握排序算法可以让我们在处理大量数据时更加得心应手；了解树结构可以方便我们实现文件系统、数据库等复杂系统。

总之，数据结构教程是计算机科学与技术专业学生必备的技能。

总的来说，李春葆程序的数据结构教程是一部内容全面、讲解清晰、实例丰富的教材。

当然，教程还可以在某些方面进行改进，例如增加更多的实际应用案例，提供更丰富的编程实践等。

数据结构教程java语言描述李春葆程序李春葆程序是一种经典的数据结构教程，以Java语言描述。

本文将详细介绍李春葆程序的内容和特点，并分析其对学习数据结构的帮助。

李春葆程序是一本由李春葆编写的数据结构教程，以Java语言描述。

该教程主要介绍了常见的数据结构和算法，包括线性表、栈、队列、树、图等。

通过对这些数据结构的介绍和实现，读者可以深入理解数据结构的原理和应用。

李春葆程序的特点之一是注重理论与实践的结合。

在每个章节中，教程首先介绍了数据结构的基本概念和原理，然后通过具体的Java代码实现来展示这些概念的应用。

这种理论与实践相结合的方式，使得读者可以更加直观地理解数据结构的运作方式，并能够通过实际编程来加深对数据结构的理解。

另一个特点是李春葆程序的编程风格简洁明了。

在代码实现中，作者使用了简洁的Java语法和清晰的注释，使得读者可以轻松理解代码的逻辑和功能。

同时，作者还提供了大量的示例代码和练习题，读者可以通过实际编程来巩固所学的知识。

李春葆程序还注重实际应用和问题解决能力的培养。

在每个章节的最后，作者都提供了一些实际应用的案例，读者可以通过这些案例来了解数据结构在实际问题中的应用。

此外，作者还提供了一些问题解决的思路和方法，读者可以通过这些思路和方法来解决实际问题。

通过学习李春葆程序，读者可以获得以下几方面的收益。

首先，读者可以系统地学习和掌握常见的数据结构和算法。

李春葆程序对各种数据结构的原理和实现进行了详细的介绍，读者可以通过学习这些内容来深入理解数据结构的运作方式和应用场景。

其次，读者可以提高编程能力和问题解决能力。

通过实际编程和解决实际问题的练习，读者可以提高自己的编程技巧和问题解决能力。

同时，通过学习数据结构和算法的思想和方法，读者可以培养自己的抽象思维和逻辑思维能力。

最后，读者可以为进一步学习和研究计算机科学领域打下坚实的基础。

数据结构是计算机科学的基础，掌握了数据结构，读者可以更好地理解和应用其他计算机科学领域的知识，如算法、数据库、操作系统等。

编写Java程序的环境配置（Windows 7）第一步下载Java系统文件下载jdk8u73windowsi586.exe文件（Java1.8的JDK）。

第二步安装Java系统文件双击按提示安装Java1.8（建议按默认路径安装）。

安装后会看到C:\Program Files\Java 文件夹是这样的：展开其中的jdk1.8.0_73文件夹，再展开其中的bin子文件夹，会看到java.exe和javac.exe 文件（还要一大堆其他文件）。

java.exe是执行Java字节文件的程序，javac.exe是将.java 源程序编译成.class字节文件。

第三步环境变量的配置配置过程如下：（1）右键计算机，在出现的下拉列表中选择“属性”，再选择“高级系统设置”，结果是这样的：（2）点击“环境变量”，结果是这样的（其中我已经配置好）：（3）单击“用户变量”中的“新建”，变量名中输入“JAVA_HOME”，变量值中输入“C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_73”（就是Java的安装文件夹）。

结果是这样的：（4）在“系统变量”列表中查找到“Path”，单击“编辑”，在对应的“变量值”框中末尾添加“;C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_73\bin;C:\Program Files\Java\jre1.8.0_73\bin;”。

例如，原来Path值为“C:\ProgramData\Oracle\Java\javapath”，添加后变为“C:\ProgramData\Oracle\Java\javapath;C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_73\bin;C:\Program Files\Java\jre1.8.0_73\bin;”。

目的是配置好后能够让我们在系统中的任何地方运行java应用程序。

（5）再在系统变量中新建如下变量：变量名：CLASSPATH变量值：;%JAVA_HOME%lib;%JAVA_HOME%lib\tools.jar;目的是告诉JDK，搜索.class时先查找当前目录的.class文件。

《数据结构》课程教学大纲课程代码：********。

课程负责人：********。

课程中文名称: 数据结构。

课程英文名称：Data Structures。

课程类别：专业基础课必修。

课程学分数：5（16学时为1学分）课程学时数：讲课60学时，上机20学时。

授课对象：计算机科学与技术专业。

本课程的前导课程：高级语言程序设计。

本课程的后续课程：操作系统、数据库应用技术等。

一、教学目的《数据结构》是计算机专业一门重要的专业基础课。

通过本课程的学习，使得学生从数据逻辑结构、存储结构和基本运算算法设计三个层面掌握基本的数据组织和数据处理方法，能够从问题出发设计面向数据结构的求解算法，并具有较强的算法时间复杂度和空间复杂度分析能力，为后续课程如操作系统等课程学习打下扎实基础。

二、教学要求通过讲授和上机实验，使学生领会数据结构的基本原理，掌握线性表、栈和队列、串、数组和稀疏矩阵、树和二叉树、图、查找和排序等基本数据结构及其相关算法设计方法，具备数据组织、数据存储和数据处理能力，利用数据结构方法求解实际问题的能力。

与Java语言深度结合，能够熟练地应用Java集合编写解决复杂在线编程问题的程序。

三、授课课时安排（60学时）四、上机课时安排（20课时）上机实验题和在线编程题均来自于教材，教师可以根据学生的情况选择相应的题目。

五、教材及参考用书（1）教材数据结构教程（Java语言描述），李春葆等，北京：清华大学出版社，2020（2）实验指导书数据结构教程学习与上机实验指导，李春葆等，北京：清华大学出版社，2020（3）参考用书[1] Sedgewick R.，Wayne K. 著，谢路云译. 算法（第4版）. 人民邮电出版社，2012[2] 李文辉等. 程序设计导引及在线实践（第2版）. 清华大学出版社. 2017六、考核（1）期末考试：期末考试形式为笔试，一般以闭卷方式进行。

（2）课程成绩评定方法：期末考试成绩、课后作业、上机实验（含实验报告）和其他。

数据结构教程java语言描述李春葆程序摘要：1.数据结构教程概述2.Java 语言简介3.李春葆及其编程贡献4.程序设计和数据结构的关系正文：1.数据结构教程概述数据结构教程是一本关于计算机科学中数据结构的教材，主要涵盖了数组、链表、栈、队列、树、图等基本数据结构及其操作。

这本教程旨在帮助读者理解数据结构的概念，学会使用Java 语言实现数据结构，并掌握数据结构的算法。

2.Java 语言简介Java 是一种高级编程语言，广泛应用于企业级应用、Web 应用、移动应用等领域。

Java 语言具有跨平台性、安全性、简单性、面向对象等特点，成为当今最流行的编程语言之一。

Java 语言提供了丰富的类库和数据结构，使得程序员可以更加高效地编写代码。

3.李春葆及其编程贡献李春葆是一位著名的计算机科学家和程序员，他致力于计算机教育事业，为学生提供了许多学习资源。

其中，他编写的《数据结构教程》成为许多计算机专业学生的必修教材。

此外，他还开发了许多开源项目，为Java 社区做出了巨大的贡献。

4.程序设计和数据结构的关系程序设计是指用计算机语言编写程序，实现特定的功能和任务。

数据结构是程序设计的基础，它是一种存储和组织数据的方式，能够帮助程序员有效地管理和操作数据。

程序设计和数据结构密切相关，程序员需要使用数据结构来实现程序的特定功能，而数据结构的设计和实现也需要程序员的技术支持。

数据结构教程可以帮助程序员更好地理解和应用数据结构，Java 语言提供了丰富的类库和数据结构，使得程序员可以更加高效地编写代码。

李春葆是一位著名的计算机科学家和程序员，他编写的《数据结构教程》成为许多计算机专业学生的必修教材，他为Java 社区做出了巨大的贡献。

数据结构（Java语言描述）李春葆习题答案1. 栈和队列1.1 栈的基本操作栈（Stack）是一种后进先出（Last-In-First-Out，LIFO）的线性数据结构，它具有两个基本操作：压栈（Push）和弹栈（Pop）。

使用Java语言描述栈的基本操作。

我们可以使用数组或链表来实现栈的结构。

在这里，我们使用链表来实现栈。

class Node {int value;Node next;Node(int value) {this.value = value;this.next = null;}}class Stack {Node top;public void push(int value) {Node newNode = new Node(value);if (top == null) {top = newNode;} else {newNode.next = top;top = newNode;}}public int pop() {if (top == null) {throw new EmptyStackException();}int value = top.value;top = top.next;return value;}public boolean isEmpty() {return top == null;}}1.2 队列的基本操作队列（Queue）是一种先进先出（First-In-First-Out，FIFO）的线性数据结构，它具有两个基本操作：入队（Enqueue）和出队（Dequeue）。

使用Java语言描述队列的基本操作。

我们可以使用数组或链表来实现队列的结构。

在这里，我们使用链表来实现队列。

class Node {int value;Node next;Node(int value) {this.value = value;this.next = null;}}class Queue {Node front;Node rear;public void enqueue(int value) {Node newNode = new Node(value);if (rear == null) {front = rear = newNode;} else {rear.next = newNode;rear = newNode;}}public int dequeue() {if (front == null) {throw new EmptyQueueException();}int value = front.value;front = front.next;if (front == null) {rear = null;}return value;}public boolean isEmpty() {return front == null;}}2. 链表2.1 单链表的基本操作单链表（Singly Linked List）是一种常见的链表结构，它由一个头节点和一系列的节点构成，每个节点包含一个数据域和一个指向下一个节点的指针。

武汉大学教案2017 — 2018学年第一学期课程名称数据结构授课教师李春葆教师所在院系计算机学院授课对象 2016级卓越工程师班总学时、学分 72学时、4学分武汉大学第1章-绪论教案一、教学目的（黑体五号）通过本章的学习，学生应达到如下基本要求：1、掌握数据结构的基本概念。

2、掌握数据逻辑结构和存储结构的映射关系。

3、掌握数据类型和数据结构的区别和联系。

4、掌握利用抽象数据类型表述求解问题的方法。

5、掌握算法的特性和采用C/C++语言描述算法的方法。

6、掌握算法设计目标和分析方法，包括时间复杂度和空间复杂度分析。

7、掌握从数据结构的角度设计好算法的过程。

二、教学内容（黑体五号）1、数据结构的概念。

2、数据逻辑结构类型和存储结构类型。

3、数据结构和数据类型的关系。

4、抽象数据类型的作用和描述方法。

5、算法的概念，算法的特性，算法的描述方法。

6、算法的时间复杂度和空间复杂度分析。

7、算法设计的基本过程。

三、教学重点与难点（黑体五号）1、用抽象数据类型描述求解问题。

2、算法特性，理解算法和程序的异同。

3、算法的时间复杂度分析，特别是递归算法的时间复杂度分析。

4、算法的空间复杂度分析，特别是递归算法的空间复杂度分析。

5、设计“好”算法的过程。

四、教学方法（黑体五号）讲授、讨论、提问五、教学时间分配（黑体五号）本章共4学时，安排如下：1、教学内容1～4：2学时。

2、教学内容5～7：2学时。

六、教具准备（黑体五号）教学PPT七、拟向学生提问的问题（黑体五号）1、学习数据结构课程有什么体会？2、如何进行从数据设计到应用程序的设计。

八、复习题（黑体五号）对应第1章的测验题和作业题，见附件（含参考答案），共20题。

九、选用教材（名称、作者、出版社及出版时间）[1] 数据结构教程（第5版），清华大学出版社，李春葆等2017。

[2] 数据结构教程（第5版）学习指导，清华大学出版社，李春葆等2017。

十、参考书目（名称、作者、出版社及出版时间）[1] 数据结构（C语言），清华大学出版社，严蔚敏，2002。