拳拳爱国心
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拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文全文共8篇示例,供读者参考拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇1我们都是中国人,也许我们地域不同,文化不同,习俗不同,但我们心中都有一个共同点——内心对祖国的热爱,也因为这样我们才有缘出生于这片土地拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇2拳拳赤子心殷殷爱国情我是一名小小的小学生,但是我对伟大的祖国有着无限热爱和骄傲。
每当看到五星红旗迎风飘扬,我的心中就充满了自豪和幸福。
我们的国家是那么美丽富饶。
从东边看去,辽阔的大海遥遥相望;从西边眺望,壮观的昆仑山脉雄伟挺立。
我们有绿色的森林,清澈的河流,还有葱郁的田野。
天高云淡,日月同辉。
真是风景无限好!广袤的国土上,到处都是古老文明的遗迹,无不彰显着中华民族几千年来的灿烂文化。
延续至今的丝绸之路,就像一条文化长廊,串联起中西方文明的交流。
还有那许许多多的名胜古迹,比如长城、故宫、兵马俑等,都让人赞叹不已。
让我们肩并肩传承这璀璨的文化。
更难能可贵的是,我们有一位英明神武的领袖,是全国人民的大救星。
在他的英明领导下,我们的国家举世瞩目,国力空前强大。
他带领我们创造了一个又一个辉煌,让中华民族重新伟大起来。
我由衷地景仰敬佩他。
我们国家的人民也都非常勤劳勇敢。
在去年那场大地震中,我亲眼目睹了他们救死扶伤的英勇事迹。
他们临危不惧,用实际行动诠释了爱国主义的精神。
这让我深有感触,今后也要以他们为榜样,勇于奉献,服务国家。
我为伟大的祖国感到骄傲,因为她就像一位慈祥的母亲,用温暖的怀抱庇佑着我们。
我衷心希望祖国的明天会更加美好。
而我也一定会用自己的双手,为她的明天贡献自己的一份力量。
伟大的祖国啊,我身为你的孩子,对你有着无限的热爱与眷恋!拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇3“悠悠五千年,泱泱大中华”,中华民族拥有五千年的历史,然而,这本令人骄傲的历史如今却似一条被人遗忘的长河,很少有人记得它曾经汹涌澎湃过。
历史是爱国主义的源泉,但,随着时间的流逝这种爱国的精神也随之将泯灭......从古至今,历史上不断涌现出有着强烈爱国主义的文人墨客。
怀拳拳爱国心做时代弄潮儿一、概述时代在变,国家在强,每个公民都应当怀着爱国之心,为国家的繁荣昌盛而努力奋斗。
作为新时代的我国人,应当以实际行动来践行爱国主义精神,做时代弄潮儿,助力国家的发展和振兴。
二、爱国心与拳拳之心1. 爱国心爱国心是每个公民应当具备的一种情感,它是对祖国的深沉眷恋和热爱之情,是对国家命运和民族复兴的责任担当。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的核心之一。
自古以来,无数仁人志士为了民族的独立和国家的繁荣而英勇奋斗,他们无不怀着对国家的深厚感情,为国家的兴盛而不懈努力。
2. 拳拳之心怀拳拳之心,意味着怀着真挚的热爱和对国家的忠诚之情。
拳拳之心源自于对国家的深思熟虑,是对国家兴旺发达的殷切期望。
怀拳拳之心,是要对国家的各项事业进行深入思考和积极参与,为国家的繁荣贡献自己的力量。
三、新时代的弄潮儿1. 时代的变迁新时代的我国正处在百年未有之大变局中,国家的发展面临着许多新的挑战和机遇。
我国特色社会主义进入新时代,改革开放再出发,经济社会发展进入新阶段。
在这个大变局中,我们每个人都应当做新时代的弄潮儿,不断提高自身素质,积极参与国家建设和发展,勇于迎接时代的挑战。
2. 弄潮儿的责任与使命作为新时代的我国人,我们有着肩负时代责任的使命。
我们要不断增强文化自信,传承中华优秀传统文化,推动社会主义核心价值观在全社会落地生根。
我们要积极参与创新创业,努力实现自身价值,为国家经济发展注入新的活力和动力。
作为新时代的弄潮儿,我们还要传承和发扬爱国主义精神,不忘国耻,不畏强敌,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四、怀拳拳爱国心,助力国家强盛1. 积极投身国家建设怀拳拳爱国心的人,会积极主动地投身国家建设各个方面。
无论是在工作岗位上,还是在社会公益事业中,都要用实际行动为国家的繁荣昌盛尽自己的一份力。
只有在全民族的共同奋斗中,才能推动国家的各项事业蓬勃发展。
2. 热爱祖国文化怀拳拳爱国心的人,会热爱祖国的优秀传统文化,并积极推动中华文化在世界范围内的传播。
《拳拳爱国心》我有个爷爷,他可真是个有拳拳爱国心的人呢。
爷爷年纪大了,头发都花白了,背也有点驼,可一说起国家的事儿,那眼睛里就像有星星似的,一下子就亮起来了。
有一回,我们全家一起去看一场爱国主题的电影。
电影讲的是以前战争时期,咱们的战士们是怎么英勇战斗,保卫祖国的。
我和爸爸妈妈、还有爷爷坐在电影院里,周围的人都安安静静的。
电影开始没多久,就出现了一个特别激动人心的场景。
咱们的战士们面对敌人的枪林弹雨,毫不退缩,大喊着口号往前冲。
这时候,我就听到爷爷在旁边小声地嘟囔:“好样的,这才是咱中国人的骨气!”我扭头看爷爷,他的眼睛紧紧盯着屏幕,脸上的表情特别严肃。
我小声对爷爷说:“爷爷,这电影可真带劲。
”爷爷点点头,说:“那可不,这演的都是咱们先辈们真实经历过的,可不容易了。
”电影里有个情节,是讲一个小战士,为了给大部队传递重要情报,要穿过敌人的封锁线。
小战士一路上躲躲藏藏,好几次差点被敌人发现。
爷爷看到这儿,手都不自觉地攥成了拳头,嘴里念叨着:“小心啊,孩子。
”我看爷爷这么紧张,就说:“爷爷,这小战士肯定能成功的,他那么聪明。
”爷爷说:“嗯,咱中国人就是聪明又勇敢。
”电影快结束的时候,咱们的军队取得了胜利,大家都欢呼起来。
爷爷也跟着欢呼,还站起来鼓掌呢。
周围的人都看向爷爷,爷爷有点不好意思地坐下来,但是脸上还是洋溢着兴奋的神情。
他对我说:“孙儿啊,你看看,咱们国家能有今天不容易啊。
这些战士们的付出,才换来咱们现在的好日子。
”回家的路上,爷爷还在不停地说着电影里的情节。
他说:“现在的年轻人啊,可不能忘记这些历史。
要时刻想着自己是个中国人,要为国家做点事儿。
”我对爷爷说:“爷爷,我知道啦,我以后也要像电影里的战士们一样勇敢。
”爷爷笑着摸了摸我的头,说:“好样的,这才是我的乖孙儿。
”从那以后,我就更能理解爷爷的拳拳爱国心了。
他虽然只是个普通的老人,但是他对国家的热爱就像一团火,一直在燃烧着。
每次看到国旗升起,或者听到国歌奏响,我就会想起爷爷看电影时的样子,心里就充满了力量。
拳拳爱国心作文
《拳拳爱国心》
哎呀呀,说起爱国心呀,我就想起了一件特别有意思的事儿。
那还是我小时候呢,有一年国庆节,学校组织我们去看升旗仪式。
那天早上,我可是起了个大早,特别兴奋地就往学校跑。
到了学校,和同学们一起坐上大巴车,一路上叽叽喳喳的,满心期待着看到那庄严的升旗仪式。
终于到了广场,哇,那场面可真是壮观呀!人山人海的,到处都是人。
我们好不容易找到个位置站好,就开始焦急地等待着。
等呀等呀,终于,升旗仪式要开始了。
当国歌响起的那一刻,所有人都安静下来了,那种肃穆的氛围一下子就感染了我。
我看着那鲜艳的五星红旗缓缓升起,心里突然涌起一股特别强烈的情感,那就是对祖国的热爱呀!
看着国旗在风中飘扬,我就在想,我们的祖国多伟大呀,有这么多了不起的人和事儿。
我想着那些为了国家奋斗的英雄们,想着我们国家取得的那些辉煌成就,心里就特别自豪。
从那以后,每次看到国旗,我都会想起那次看升旗仪式的经历,想起那时候心中涌动的爱国情怀。
我知道,爱国不是一句空话,而是要从身边的小事做起,比如好好学习呀,爱护环境呀,尊重他人呀。
我要用自己的行动,来表达我对祖国的这份拳拳爱国心。
嘿嘿,这就是我记忆中的一件小事,却让我一直记到现在,也让我更加明白爱国的意义。
我相信,只要我们每个人都有一颗爱国心,我们的祖国一定会越来越好的!。
浓浓爱国情,拳拳报国心——四(1)班迎国庆活动方案镇海区长石小学洪雯目的:1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
活动的准备:音像资料。
活动过程:主持人宣布《浓浓爱国情,拳拳报国心》主题班会现在开始了。
甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风甲:又是一年秋风送爽时乙:又是一轮花好月圆日甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)甲:请欣赏《今天是你的生日,我的中国》播放音像资料乙:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲五十八周年华诞,我们喜上眉梢甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞甲:61年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
乙:百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基,这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。
(放映音像资料)甲:你是否记得“918”事变发生在哪一天?你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天?你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻?乙:是的,你并不记得。
因为你已经忘记了历史。
但是,发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记!因为就在六十多年前,我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏,我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮……泪眼朦胧中,我仿佛听见了枪声尖叫呻吟……甲:随便点击一下,出现的都是一幕幕惨剧。
让我们一起看一下731部队的罪恶历史吧。
(点击图片)乙:一位妇女在日本兵的看押下,在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手,日本兵不断地往上浇水,并把手和手臂上冻成的冰敲掉。
拳拳爱国心殷殷报国情作文《拳拳爱国心》小朋友们,你们知道什么是爱国吗?爱国呀,就是对我们的国家充满热爱和尊敬。
爱国,就像我们爱自己的爸爸妈妈一样。
比如,在战争年代,有很多小英雄,像王二小,他虽然年纪小,但是特别勇敢。
为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,牺牲了自己。
他用自己小小的身躯,展现了大大的爱国心。
在我们的生活中,也有很多爱国的表现。
升国旗的时候,我们立正站好,向国旗敬礼,这就是爱国。
爱护我们身边的环境,让我们的家园变得更美丽,这也是爱国。
还有那些运动员们,在赛场上努力拼搏,为国家赢得荣誉,这更是爱国。
我们虽然还是小朋友,但是也可以用自己的方式爱国。
好好学习,天天向上,长大后为祖国做贡献。
让我们都拥有一颗拳拳爱国心,一起为祖国加油!《拳拳爱国心》亲爱的小朋友们,今天我想和你们说一说爱国。
有一位叫钱学森的爷爷,他在美国学习工作的时候,特别厉害,取得了很多成就。
但是当他知道新中国成立了,需要他回来帮忙,他就毫不犹豫地放弃了国外优越的条件,历经重重困难,回到了祖国。
他为我们国家的航天事业做出了巨大的贡献。
还有很多解放军叔叔,他们不怕辛苦,保卫着我们的国家,让我们能过上幸福安宁的生活,这也是爱国。
我们小朋友也能爱国哟!爱护公共财物,帮助有困难的同学,遵守纪律,这些都是爱国的表现。
让我们都怀着拳拳爱国心,一起让我们的祖国变得更美好!《殷殷报国情》小朋友们,你们有没有想过,怎样才能为我们的国家做些事情呢?这就是报国。
有一个叫雷锋的叔叔,他总是乐于助人。
他帮战友洗衣服,送迷路的小孩回家,在火车上做好事。
虽然都是小事,但他用自己的行动表达了对国家和人民的爱。
我们虽然年纪小,但也能报国。
比如在学校里好好学习,听老师的话,在家里帮爸爸妈妈做家务,做一个懂事的好孩子。
只要我们有一颗报国的心,从身边的小事做起,将来一定能为国家做出大贡献!《殷殷报国情》小朋友们,你们知道吗?报国就是为我们的国家努力付出。
就像钟南山爷爷,在新冠疫情的时候,他已经 80 多岁了,还不顾危险,冲到抗疫的最前线,带领医生们一起和病毒作斗争,保护了很多人的生命。
拳拳爱国心,巍巍人大人
齐老师们,同学们,大家好!
(曾我是来自经济学院能源经济专业的曾诗培)
(傅我是来自经济学院能源经济专业的傅秋子)
齐我们今天演讲的题目是“拳拳爱国心,巍巍人大人”
傅此时此刻,站在鲜艳的国旗下,我的心情非常的激动。
两个月前,我还是刚刚经历完高考的一名稚嫩的高中生,而现在我的脑海里已经留下了许多关于人大的美好回忆,已经可以自豪地说:“我是一名崭新的人大人!”
曾此时此刻,站在鲜艳的国旗下,我的心情也非常激动。
就在几天前的晚上,神八飞船返回舱在内蒙古四子王旗着陆。
“神州八号”的成功发射,无疑为中国在不远的将来拥有永久性空间实验站又迈出了坚实的一步。
我们的飞天梦更近了!
傅我想起经济学院迎新大会上卫兴华老先生对我们11级新生的叮嘱:一定要做有良心有社会责任感的经济学家!于是我明白了,在这四年里,我不仅要学到扎实的经济学知识,还要学会运用它们,思考解决中国社会上的经济问题。
曾我想起胡锦涛总书记曾经深情地说:“国家和民族的希望在青年一代身上。
如果一个民族没有奋发有为的青年,那它就没有未来。
”或许战争的血迹已经褪去,或许民族的伤口已经愈合,但是,青年们,你们有没有看到,在中国崛起的道路上仍然布满荆棘与挑战,这个社会的责任仍然需要我们来扛!
“有陕公,中国不会亡!”。
三一文库()〔高二作文:拳拳爱国心〕经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。
直到年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活!今天小编就来分享作文:拳拳爱国心,请各位读者好好欣赏和借鉴。
▲第一篇拳拳爱国心假如我是一只鸟,雨所打击着的土地,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风这无止这永远汹涌着我们的悲愤的河流,息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……为什么我的眼里常——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国。
没有国哪有家,没有家哪有我——这看似平常的话语,道出了最深刻的爱国理由:国家是小家的寄托,更是个人的寄托。
国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。
失去祖国母亲的保护,人们就是无家可归的浪儿。
“一方水土养一方人”祖国用山山水水无私的滋养哺育她的子子孙孙。
那么我们应该如何诠释“爱国”这个看似简单的词语呢?爱在很大程度上是一种非理性的情感,是难以用理性来分析的。
爱国也是如此。
在一个爱国者的心中,自己的祖国是无与伦比的,但在别国的人看来,那个国家可能平常得很。
那么,爱国完全是非理性的,因此没有理由也不需要理由吗?从个人来说,也许是的。
但如果我们要说服别人爱国,就必须给他(或她)一个令人信服的理由。
那么爱国者究竟爱的是什么?显然,他们爱的绝非是国家的富强、风景等外在的东西。
那么,我们是因为本国美丽的山河、悠久的历史才爱它的吗?仔细想来,这也只能算是爱国的原因之一,而绝不是主要原因。
那么,我们究竟为什么会爱国呢?我想根本的原因在于,它是我们自己的,而我们也是属于它的。
这样一种不可分割的关系才是我们爱它的主要理由。
真正的爱国之情主要不是从功利的角度出发的,它更多地源于一种个体希望溶入整体的愿望。
怀揣拳拳爱国心记得在读四年级时就学过《聂荣臻与日本小姑娘》这篇文章,当时被聂帅的人道主义精神所感动。
聂荣臻这个名字便深深刻在我的脑海里面。
最近,我怀着对聂帅爷爷深深的崇敬之情看了电视剧《聂荣臻》,看到了聂帅兵戈戎马的人生,更看到了他那炽热的爱国之心。
聂荣臻元帅从小树立远大理想,聂帅在海外留学期间给父亲的家书中就写到:为四万万同胞之有衣有食而奋斗。
聂帅革命的生涯,差不多经历了人民和日本鬼子抗战的全部过程。
他的一生历尽艰险,身经百战,忠于党和人民。
他为中国的解放事业,树立了一块不朽的功勋。
为了革命、为了中国人民的解放事业,把自己的孩子独自留在上海的老百姓家,一留就是十多年。
“中国和日本两国的人民无冤无仇,不图日阀专制。
逞其恶毒,内则横征暴敛,外则引起战争。
致使中日两国人民的幸福生活被毁,生活困难,背井离乡。
对于中国和平居住的人民……”他心系革命,心系人民!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”难道不是对他拳拳爱国之心的写照吗?作为聂帅故乡人,特别是我们小学生!难道不应该发扬聂帅的爱国精神吗?现在我们报效祖国也不再像聂将军他们那样“抛头颅,洒热血”了,我们要做的就是好好学习,以优异的成绩来报效自己的祖国。
聂帅曾说过:“我辈当以报国为己任,愿效先圣屈原,为国为民,死而后已。
”他用爱国之心谱写了革命胜利的乐曲,作为小学生,我们的路还很长,但无论何时,无论何地,只要我们怀揣着一颗如聂帅爷爷般的爱国之心,就一定能谱写新的诗篇。
传承聂帅艰苦奋斗精神——观《聂荣臻》有感梯子小学六年级一班:唐胜指导教师:王利娜从我记事起,聂帅这个词就深深的刻在了我的脑海里,总能听到老师或家长讲聂帅是多么伟大!直到看了《聂荣臻》这部电视,我才明白伟人不是天生的。
艰苦奋斗、勤奋好学铸就了一代名将——聂荣臻。
“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”就是他这种苦学精神的写照。
他把这句话刻在课桌上,以此自勉,勤奋攻读。
深夜,当人们都进入梦乡时,他在学习;鸡鸣时,当人们还在回味那个美梦时,聂帅早已起床读书。
少年拳拳爱国心当涂县薛镇中学七年级(1)班费盟敬爱的邓小平爷爷曾说过:我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国。
伟人虽去,但他的伟大人格永远屹立在我们心中。
我深知祖国今天的繁荣昌盛,兴旺发达,是无数个革命先烈,抛头颅、洒热血换来的成果。
当站在升旗台下,庄严地看五星红旗冉冉升起的时候,我心潮澎湃,热血奔涌。
我似乎看到成批的义勇军,挺着歌声去了。
如今,火红的岁月,使他们重返人间,带领我们攻克一个又一个堡垒,占领一个又一个山头。
我挺立在国歌的节拍中,以进行曲的速度,以一种崭新的姿势,继续战斗。
我深知,五星红旗为我们而红。
她始终以劲风的性格,舞动起天空的云朵,划破残夜的帷幕,迎来了东方喷薄而出的红霞万朵,让温暖而灿烂的阳光照彻小小寰球,照亮我们的心窝窝。
鲜艳的红领巾,飘在我们胸前,让我们和革命先烈贴得更近更近,一步一步去完成他们交给的光荣使命。
硝烟虽已散去,但我们面临的任务一点也不轻松。
我们的祖国要不断壮大,把光荣的使命托付给我们,我们义不容辞。
热爱祖国,建设祖国,保卫祖国,我们时刻准备着。
祖国的需要,就是我们的理想;祖国的未来,就是我们的奋斗目标。
在和平的岁月里,我们无法再接受那血与火的洗礼,驰骋沙场,英勇杀敌,为国立功。
但我们在新的形势下,仍然要以大无畏的精神,投入新的战斗。
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
”地球载着我们飞奔,世界日新月异。
我们的古老文明,迎来了一个又一个新的挑战。
我们青少年,为了祖国的明天,为了不再遭受欺凌,一定要努力学习,刻苦钻研,赶超世界先进水平。
历史课上,我按着中国近代史,泣不成声。
侵略者的铁蹄蹂躏我们美丽的家园,掠夺我们丰富的资源。
我似乎听到了风在吼,马在叫,黄河在咆哮;我似乎看到,轻纱帐里伸出来的刀枪,平原地道里射出来的愤怒的子弹。
地理课上,我抚摸着祖国的版图,我深深地感受到祖国母亲般温暖的爱抚。
目光,在雄鸡般的轮廓上延伸着、思索着,那支古老的歌谣在心中静静地流淌。
我看到麦穗与齿轮构成的太阳,从天边逶迤而来,斩断阴霾的魔爪,朗朗普照着苍生。
爱国升旗仪式主持词“拳拳爱国心”主题升旗仪式主持词“拳拳爱国心”主题升旗仪式主持词一、开场语甲:尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!乙:今天的升旗仪式由我们四(1)中队主持甲:我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。
甲:在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。
乙:国旗,是革命的旗帜,是胜利的旗帜,是人民的旗帜!甲:面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。
乙:曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭凌-辱的历史,甲:曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,乙:曾记得,五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得,今天的幸福生活来之不易,深深懂得,没有共-产-党就没有新中国。
甲乙:洛河桥小学“拳拳爱国心”主题升旗仪式现在开始二、升旗手自我介绍甲:担任本次升旗的升旗手是我们班的***和***。
护旗手是***,乙:升旗手是多么的光荣,护旗手是多么的神圣,本周他们将带着老师和同学的重托,迎着朝阳,将五星红旗升在校园的上空。
甲:掌声有请升旗手做自我介绍。
三、出旗、升旗甲:在这庄严的时刻,请您接受我们崇高的敬礼!全体肃立,出旗!乙:全体立正,升旗,少先队员行队礼,儿童团员行团礼!甲:礼毕!四、国旗下讲话甲:下面请薛老师在国旗下讲话,大家掌声欢迎!五、结束语甲:一百多年前,梁启超先生曾说:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
乙:一百多年前,年仅十二岁的周恩来曾说:为中华之崛起而读书!甲:我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风,涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄,才有了我们今天幸福安宁的生活。
乙:更别忘了,如今我们干净且温馨的校园,我们教室里安装的多媒体应用平台。
这些,无不渗透了国家对我们的关爱。
甲:古语说:“滴水之恩当涌泉相报。
”乙:我们一定要记住祖国母亲的殷切期望——好好学习,天天向上。
拳拳爱国心演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,向大家发表一篇题为“拳拳爱国心”的演讲稿。
爱国心是每一个中华儿女应该具备的品质,而我们作为新一代的青年,更应该怀抱这份炽热的爱国心,贡献自己的力量,推动国家的繁荣和发展。
首先,我想跟大家分享一位伟大的爱国者——钱学森先生。
钱学森先生是我国著名的航空航天科学家,也是一位坚定的爱国者。
我们可以从他的爱国事迹中感受到他深沉的拳拳爱国心。
钱学森先生带领团队成功研制出了我国第一颗人造卫星“东方红一号”,为我国发展航天事业作出了巨大贡献。
他的爱国之情不仅仅停留在口头上,更是通过实际的行动来表达。
同样,我们每个人也都有责任将爱国心转化为具体的行动。
我们应该从小事做起,关心环境卫生,保护公共财物,并且积极参与社会公益活动。
作为学生,我们更应该努力学习,将自己培养成为对社会有用的人才,为国家的发展贡献自己的力量。
爱国心不仅仅体现在个人行为上,更需要我们从国家的大局出发,为国家的利益着想。
我们应该关心国家的经济发展,积极投身到国家“两个一百年”奋斗目标的实现中去。
我们要关注国家的科技发展,争当创新的引领者。
我们要关注国家的社会进步,坚守道德底线,传承中华优秀的文化传统。
爱国心还可以通过热爱自己的祖国,了解国家的历史和文化来表达。
我们可以通过学习中华民族的优秀传统文化,了解我们民族的辉煌历史,培养对祖国的自豪感和归属感。
我们可以通过关注国家重大事件,了解国家的政策法规,增强对国家大事的认同感和责任感。
通过这些方式,我们可以让爱国心在我们的内心深处生根发芽,并逐渐形成为强大的力量。
最后,我想借用一句古人的话来表达我的观点:“国家兴则百业兴,国家衰则百业衰。
”国家的繁荣和发展离不开每一个国民的努力。
作为新时代的青年,我们应该拥有拳拳爱国心,为实现中国梦贡献自己的力量。
尊敬的评委、亲爱的同学们,让我们携手共进,勠力同心,用实际行动践行拳拳爱国心。
让我们共同努力,为祖国的繁荣富强而奋斗!谢谢大家!。
悠悠思乡情,拳拳爱国心肖邦出生在华沙附近的小村庄,从小便在音乐方面显示出惊人的天赋,6岁开始学习钢琴,7 岁时就创作了波兰舞曲,8岁在音乐会上登台演出,16岁时进华沙音乐学院作曲班,不到20岁已名扬华沙。
他从小被誉为“神童”,少年时代被老师评价为:非凡的能力,音乐的天才。
1830年,法国七月革命爆发后,肖邦的家人、老师、朋友惜才心切,不忍看他的才华湮没,纷纷劝告他赴国外演出旅行,并劝诫他以乐曲为武器,为国内的革命运动提供激励与支持,以此报效祖国。
1830年11月2日,在肖邦踏上奔赴维也纳的旅程之际,送别的友人拦住了他的马车,送上一只盛满祖国泥土的银杯,他深情唱道:“不论你在哪里逗留、流浪,愿你永不将祖国遗忘,绝不停止对祖国的热爱,以一颗温暖、忠诚的心脏。
”到达维也纳没多久,华沙起义爆发了。
没过多久,由于波兰大贵族的背叛,华沙起义被俄国侵略者残酷镇压了。
肖邦听到这个消息后,义愤填膺、悲痛欲绝,但旋即将自己的一腔热血化成了音符,写下了著名的《革命练习曲》。
那催人奋起的旋律,不仅是波兰人民的呐喊与抗争,更是他对祖国深沉的爱,和对侵略者刻骨铭心的恨。
他发誓与沙皇俄国势不两立。
尽管他的父亲一再劝告他不要抛弃当时的俄国"国籍",可肖邦在维也纳始终不去把他的俄国护照延期,甘愿放弃,成为一名"无国籍"的波兰流亡者。
后来,肖邦辗转到了巴黎。
在巴黎期间,他很快凭借自己的才能融入了上层社会,获得了成功。
他利用自己的名声,请到李斯特等很多著名音乐家参加义演,筹集捐款。
1837年,俄国驻法大使以沙皇宫庭的名义拉拢肖邦,要他接受"俄皇陛下首席钢琴家"的职位和称号,并表示这是由于肖邦并未参加1830年的华沙起义才授予的。
肖邦断然加以拒绝,并义正言辞地答复:“()我没有参加1830年的革命,因为当时我还太年轻,()我的心是同那些革命者在一起的。
”这掷地有声的回答,无疑给俄国侵略者当头一棒。
心有大我,至诚报国。
家是最小国,国是千万家。
拳拳爱国心,殷殷报国情。
山河披锦绣,盛世写华章。
团结就是力量,奋斗开创未。
吾辈当自强,吾辈莫敢忘。
实干铸就伟业,奋斗开创未来。
时间镌刻崭新年轮,岁月书写时代华章。
用汗水浇灌希望,以实干笃定前行。
天高海阔观澎湃,凌云纵横绘蓝图。
以山为灵,以木为魂,以石为碑。
心中有祖国,哪里都是奋斗的舞台。
九州欢腾迎盛会,红旗曼舞庆佳节。
不忘初心,方能行稳致远;不忘本来,方能开辟未来。
世界上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
历史见证壮阔的行进,时间镌刻坚实的步伐。
抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。
把小我融入祖国,就有大海般的胸怀;把奋斗融入梦想,就有高山一样的雄伟。
站稳人民立场,永葆无私品格。
锤炼过硬作风,增强斗争本领。
发扬主动精神,勇担时代重任。
在追思中缅怀英烈。
在修身中传承风骨。
在奋进中践行遗志。
唱响“信念”之歌,不负伟大时代。
唱响“奋斗”之歌,不负伟大时代。
唱响“奉献”之歌,不负伟大时代。
爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。
重庆山火前,志愿者“偏向火山行”义无反顾;四川地震时,救援队伍“飞夺泸定桥”舍生忘死;冬奥赛场上,运动员“只要你赢了,我就不算输”全力以赴。
正因此,在国庆节这个特殊的节日,每个人心中都涌动着与有荣焉的自豪感,澎湃着与国家发展心心相印、与民族复兴息息相关的脉搏。
高考角度:家国情怀,奋斗爱国。
新时代这十年,创新发展理念深入人心,创新发展步伐不断加快,科技自立自强交出精彩答卷,创新驱动发展战略在神州大地落地生根、硕果累累,科技创新推动中国号巨轮乘风破浪、行稳致远。
(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)如大潮奔涌,如细雨润泽,今天,创新要素正在中国每一寸土地上汩汩流淌。
高考角度:创新发展,科技强国。
拳拳爱国心,殷殷报国情。
爱国其实并不抽象,它不仅体现在民族危亡时刻的奋不顾身,也体现在我们拼搏奋斗的每一滴汗水中,体现在砥砺向前的每一个脚步里。
拳拳爱国心,浓浓中华情假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国。
没有国哪有家,没有家哪有我——这看似平常的话语,道出了最深刻的爱国理由:国家是小家的寄托,更是个人的寄托。
国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。
失去祖国母亲的保护,人们就是无家可归的浪儿。
“一方水土养一方人”祖国用山山水水无私的滋养哺育她的子子孙孙。
那么我们应该如何诠释“爱国”这个看似简单的词语呢?爱在很大程度上是一种非理性的情感,是难以用理性来分析的。
爱国也是如此。
在一个爱国者的心中,自己的祖国是无与伦比的,但在别国的人看来,那个国家可能平常得很。
那么,爱国完全是非理性的,因此没有理由也不需要理由吗?从个人来说,也许是的。
但如果我们要说服别人爱国,就必须给他(或她)一个令人信服的理由。
那么爱国者究竟爱的是什么?显然,他们爱的绝非是国家的富强、风景等外在的东西。
那么,我们是因为本国美丽的山河、悠久的历史才爱它的吗?仔细想来,这也只能算是爱国的原因之一,而绝不是主要原因。
那么,我们究竟为什么会爱国呢?我想根本的原因在于,它是我们自己的,而我们也是属于它的。
这样一种不可分割的关系才是我们爱它的主要理由。
真正的爱国之情主要不是从功利的角度出发的,它更多地源于一种个体希望溶入整体的愿望。
周总理说过,爱国是一个人自信的来源,这似乎也可以解答我们爱国的缘由。
作为华夏子孙的我们对于拥有五千年文明的犹如饱经沧桑的老人的中国也本应拥有一种割舍不断的情愫。
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
拳拳爱国心殷殷强国梦作者:***来源:《江苏科技报·E教中国》2020年第08期中华优秀传统文化的育人要求2017年,中共中央、国务院印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(下称《意见》)。
《意见》明确,将充分调动全社会积极性创造性。
传承发展中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任。
坚持全党动手、全社会参与,把中华优秀传统文化传承發展的各项任务落实到农村、企业、社区、机关、学校等城乡基层。
2016年,中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》(下称《纲要》)。
《纲要》强调,大力发展群众喜闻乐见的运动项目,鼓励开发适合不同人群、不同地域特点的特色运动项目。
扶持推广太极拳、健身气功等传统运动项目。
2019年,“人民太极”平台在北京启动,全面推广“人民太极健康中国”的活动,旨在传承优秀中华传统文化,助力健康中国。
太极文化源远流长、博大精深,是中国传统文化的瑰宝。
我校致力于建设太极特色校园文化,符合传承和发展中国传统文化的需要,是进一步落实“健康中国”行动的保障,同时能够促进师生综合素质的发展,提高学生的意志品质。
践行社会主义核心价值观的和谐要素“和谐”被列在社会主义核心价值观国家层面的第四位。
和谐是中华民族的一种社会理想,是中华文化的内核,包含了人、自然、社会和国家四个基本要素。
太极文化作为中国最古老的传统文化之一,正是“和”的象征,也反映了教育的本质与规律,以“和”为核心的太极文化强调天人合一、和谐统一,揭示了教育的育人之道。
我校推进太极特色校园文化建设,是以实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观,是我们的课程追求。
“太极文化”课程建构的校本探索自然而然,营造安舒的物态环境营造太极特色环境,打造太极特色的校园文化,开辟“太极万象”特色长廊、“太极图说”特色之窗,建设“无极”特色广场、“大美太极”特色场馆,使校园处处洋溢着浓郁的太极文化气息,让学生在特色环境中感受太极的精髓。
拳拳爱国心,铮铮报国情——建党伟业观后感一直想去看《建党伟业》,恰逢单位里组织统一观看,感觉心想事成,很是高兴。
本来是想即便片子不好,也权当看看众多明星演员打酱油了。
然而,我错了,我被自己所激发出来的热血激情而震撼。
没有共产党就没有新中国,看似老旧的一句口号,其实最能体现我内心强烈的感受。
我们没有亲身经历国弱受辱的时代,没有亲身经历战火硝烟的弥漫,没有亲身经历一个有着四万万人口的国家,上下一心,为国家为民族生死存亡而奋起拼搏的历史。
然而,电影这种艺术表现方式,让我们身临其境,感受到了国之将破,民族将亡,人民将受到帝国主义列强奴役压迫的屈辱,感受到了人民团结斗争,不畏强权,反对封建主义、帝国主义压迫的爱国之情,更让我们深刻领悟了新中国的幸福生活是多幺来之不易。
所以想来,韩三平作为导演,有幸将中国共产党成立之前的历史背景和成立之时的场景呈现给大家,该是多幺幸运和自豪的事情。
应该说,这部片子没有《建国大业》里的名演员人数多,出场变换也没有那幺频繁。
但是,也算是众星云集,尤其是很多演员的演技堪称一流。
剧情就是历史,历史也是一幕剧。
而让我感动的很多经典台词和场景,掷地有声,荡气回肠。
也因此,北京大学的形象在我心目中更加神圣了。
当年连李大钊都是北京大学图书馆主任,毛泽东都曾做过图书管理员,可见北京大学在学术上、思想上的先进地位。
在“辩”字为背景的北大讲台上,碰撞出了多少思想的火花,促动了多少热血的沸腾,培养了多少国家的栋梁。
而今,北京大学却成为了向国外输出人才的基地,众多北大毕业生已经没有了当年忧国忧民的胸怀。
现在的诸多高校校长和教授们,如果看了这部片子,不知道在强烈的对比之下,会不会为自己争名夺利、抄袭剽窃、行为不端、受贿收生而感到汗颜。
我觉得,一个国家的发展强大和整个国家教育是分不开的,而首当其冲的就是学校教育,这是值得我们每个人深思的。
“领土不整,国家必亡!国家有难,匹夫有责!”“谭嗣同说:各国变法无有不流血牺牲者,今中国变法,流血牺牲,自我辈始。
《拳拳爱国心,共筑中国梦》国庆征文“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当听到这首激昂的《歌唱祖国》,我的心中便涌起一股强烈的爱国之情。
在国庆佳节这个特殊的时刻,这份情感愈发浓烈。
爱国,是一种深深的情怀,它如同一座巍峨的山峰,屹立在每一个中华儿女的心中。
从古至今,无数仁人志士用自己的行动诠释着爱国的真谛。
在古代,有屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求,有苏武牧羊十九载的坚贞不屈,有岳飞“精忠报国”的壮烈情怀。
他们为了国家的利益,不惜牺牲自己的生命,他们的爱国精神激励着后人,成为中华民族宝贵的精神财富。
在近代,中国遭受了列强的侵略和欺凌,国家陷入了水深火热之中。
但是,中国人民并没有屈服,无数的革命先烈挺身而出,为了国家的独立和民族的解放,抛头颅、洒热血。
林则徐虎门销烟,展现了中国人民反抗外国侵略的坚定决心;孙中山领导辛亥革命,推翻了封建帝制,为中国的进步打开了大门;李大钊、陈独秀等早期共产党人,传播马克思主义,为中国的革命事业奠定了思想基础。
他们用自己的生命和热血,谱写了一曲曲壮丽的爱国之歌。
在现代,爱国的表现形式更加多样化。
科学家们为了国家的科技进步,日夜奋战在科研一线,攻克了一个又一个技术难题;运动员们在国际赛场上奋力拼搏,为祖国赢得了荣誉;普通的劳动者们在自己的岗位上默默奉献,为国家的建设贡献着自己的力量。
爱国,不仅仅是一种情感,更是一种行动。
作为新时代的青年,我们应该肩负起历史赋予我们的使命,用实际行动践行爱国精神。
我们要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,为将来报效祖国打下坚实的基础。
我们要积极参与社会实践,关心国家大事,为国家的发展建言献策。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和自信心。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
拳拳爱国心作文《拳拳爱国心》哎呀呀,说起爱国心啊,我就想起了小时候的一件事儿。
那时候我还在上小学呢,有一次学校组织去参观一个历史博物馆。
那天阳光特别好,我们一群小伙伴叽叽喳喳地就出发啦。
到了博物馆,哇,里面好多新奇的东西啊!有古老的文物、泛黄的照片,还有各种各样讲述过去故事的展板。
我们就跟着讲解员姐姐一路走啊一路听。
突然,我看到了一面墙上挂着的一幅画,画里是一群战士在战场上奋勇杀敌的场景。
那画面一下子就把我吸引住了,我站在那儿一动不动地盯着看。
讲解员姐姐说,这些战士们为了保卫我们的国家,不惜牺牲自己的生命,他们是真正的英雄。
我当时心里就涌起了一种特别奇怪的感觉,有点酸酸的,又有点暖暖的。
我仔细地看着那幅画里的每一个细节,战士们脸上坚定的表情,他们手里握着的武器,还有身后那硝烟弥漫的战场。
我好像能感觉到他们当时的心情,那种对国家的热爱,对敌人的痛恨。
我就在想啊,如果我生活在那个年代,我会怎么做呢?我能不能像他们一样勇敢呢?从博物馆出来后,我的心情久久不能平静。
那幅画就像印在了我的脑海里一样,怎么也挥之不去。
回到家,我还跟爸爸妈妈说了这件事,我说我以后也要像那些战士一样,为了国家做贡献。
爸爸妈妈笑着摸了摸我的头,说我是个有志向的孩子。
随着我慢慢长大,我对爱国心的理解也越来越深刻了。
我知道爱国不是一句空洞的口号,而是要体现在我们生活的点点滴滴中。
比如说,好好学习,将来成为一个对社会有用的人;比如说,爱护环境,让我们的国家更加美丽;比如说,尊重他人,传播正能量,让我们的社会更加和谐。
现在,每当我看到五星红旗在风中飘扬,我的心里就会涌起一股暖流。
那是一种自豪,一种骄傲,一种对祖国深深的热爱。
我知道,我的祖国在不断地发展壮大,而我也会伴随着祖国一起成长。
我想,这就是我的拳拳爱国心吧,它就像一颗种子,在我心里生根发芽,茁壮成长。
我会一直怀揣着这颗爱国心,无论走到哪里,都不会忘记自己是一个中国人,都要为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
拳拳爱国心
——《伟大的胜利》读后感
千百年来,爱国主义就像一条源远流长,奔腾不息的历史长河,深深地融入我们血脉之中。
中国人民正是爱国主义传统,才维护了中华民族的统一,创造了伟大的中华文明。
爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力是每一中国人成就伟大的根本所在,是中华民族的优良传统。
看1937年月5日平型关伏击阵地上的八路军15师的全体将士们他们因为自己的爱国之心才投军走上保家卫国的战场。
最终也是因为他们的爱国之心平型关一战才得以胜利这场战斗共击毙日军100余人,击毁汽车200余辆马车,100余辆。
这一战打破了日本军队不可战胜的神话同时也坚定了全中国人民抗战必定胜利的不可动摇的信念!
再看那边1938年月3日,国民党将军李宗仁领导的中国军队重创日本濑谷支队坂本支队。
这场战役击溃了日军第五,第十两个精锐师团的主力共歼灭了日军1万余人缴获了大批武器弹药打击了日本侵略者的嚣张气焰。
这也是人们爱国之心的不可思议的力量。
在中国抗日战争史上,曾涌现过许多著名的爱国者,他们忧国忧民,以天下为己任,为了赶走日本侵略者们,甚至不惜献出自己的生命。
他们谱写了一曲曲感人至深的英雄赞歌,树起了一座座高耸入云的丰碑。
例如杨靖宇他是中国共产党优秀党员也是著名抗日民族英雄,东北抗日联军主要创建者和领导人之一,932年,受命党中央委托到东北组织抗日联军,历任抗日联军总指挥政委等职。
率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
像杨靖宇一样的英雄还有赵一曼,一名中国共产党女党员,也是著名抗日烈士。
曾任东北抗日联军第三军二团政委,率军民与日寇浴血奋战在白山黑水之间,在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。
他们都是爱国人民的楷模。
一个个染满殷红献血的烈士,一段段可歌可泣的悲壮故事,一曲曲振奋激昂的战斗曲,都向一代代的世人述说着爱国的主旋律!
爱国之心,应该人人有之!因为爱国之心,我国才能赶走侵略者,因为爱国之心,我国才会越来越富强,爱国之心是人之根本,爱国之心永远不能改变!
指导老师:乔媛媛。