小学数学一年级上册认识立体图形复习题

第三单元认识立体图形注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．这个图形至少还要用（）个，才能拼成一个大正方体。

A．1B．2C．32．下面（）号图形搭得稳．A．B．C．3．下面（）物体可以画出。

A．B．C．4．下面物体的形状是正方体的是（）。

A．B．C．5．能向任意方向滚动的图形是（）。

A．B．C．6．下面的物品是正方体的有（）．A．铅笔笔盒B．魔方C．书二、填空题7．我会数。

( )个，( )个，( )个，( )个。

8．在长方体的下面写“C”，在正方体的下面写“Z”．9．拼成的形状需要( )个。

10．长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个；一共有( )个图形；( )最多，( )最少，( )和( )同样多。

11．数一数。

有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。

12．长方体有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个。

三、判断题13．“七巧板”是由7块板组成，拼出来的图案变化万千。

( ) 14．数学课本是长方体，算术本是长方形。

( )15．我的数学课本是正方体。

( )16．用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小相同．( ) 17．长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

( )四、解答题18．照样子把下列图形分成我们学过的图形．19．右面哪个图形是用左面两个图形拼起来的？圈一圈。

20．（1）左边有（）个图形，右边有（）个图形。

（2）把左边3个图形圈起来，从右边数第3个图形涂上你喜欢的颜色。

21．第一行摆第二行摆从第一行拿几个放到第二行，两行一样多？参考答案：1．B【分析】由题意可知，用8个小正方体能拼成一个大正方体，图中的图形用了6个小正方体，还差2个小正方体就能拼成一个大正方体了，据此解答即可。

【详解】这个图形至少还要用（2）个，才能拼成一个大正方体。

故答案为：B2．A【详解】略3．A【详解】略4．B【详解】略5．B【解析】略6．B【详解】略7． 4 2 1 4【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征，先数一数，再填空即可。

人教版一年级数学上册第三单元基础测试卷一、填空题(共9题；共23分)1．（3分）接着摆，圈出正确的答案。

（1）（1分）（）（2）（1分）（）（3）（1分）（）2．（2分）如果把下图围成一个正方体，“”的对面是“5”，“1”的对面是“”。

3．（2分）接着应该摆什么，圈一圈。

（）。

4．（2分）一个正方体，从上面、正面、侧面看到的都。

5．（2分）下面四堆方块中，和拼起来可以得到右边的大长方体。

6．（2分）明明家的椅子坏了，垫哪组比较稳？（圈出）7．（4分）一共有个物体，其中正方体有个，圆柱有个，长方体有个。

8．（4分）看图数一数，填一填有个。

有个。

有个。

有个。

9．（2分）和正好可以拼成一个大正方体。

二、选择题(共10题；共25分)10．（2分）用图形可以在纸上画一个圆形，用图形可以在纸上画一个正方形。

A、B、C、11．（2分）下面图形中，能放稳的是（）A．B．C．12．（2分）用下面哪个物体能画出“”？（）A．B．C．13．（2分）观察下面的立体图形，它们的共同特点描述错误的是（）.A．至少有两个面相等B．用“底周长×高”可以求出它们的侧面积C．以相等的面为底面，侧面展开一定是一个长方形D．都可以用一个平面图形旋转一周得到14．（2分）在的上面摆一个和一个，把摆在的左边，正确的摆法是()。

A．B．15．（3分）两个小朋友一起搭积木，继续往上搭，（）最不容易倒。

A．B．C．16．（3分）下面方框中“？”代表的图形分别是()A．B．C．D．17．（3分）用可以画出的图形是()A．B．C．18．（3分）下面积木中，（）搭得最稳。

A．B．C．19．（3分）能放稳的是（）。

A．B．C．三、判断题(共5题；共10分)20．（2分）魔方是正方形的。

（）21．（2分）8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。

（）22．（2分）球可以任意滚动。

（）23．（2分）左图中一共有4个。

（）24．（2分）这个长方体能描出和。

第三单元《认识立体图形》时间：90分钟满分：100分难度系数：0.47（较难）一、选择题（每题1分，共5分）1．（本题1分）（21-22五年级下·新疆克拉玛依·期中）至少用（）个小正方体可以搭出一个大的正方体。

A．4 B．8 C．9【答案】B【思路点拨】根据正方体12条棱都相等的特点，用小正方体搭一个稍大的正方体，这样搭：一层摆4个小正方体（这一层摆2行，一行摆2个），搭2层这样的即可。

【规范解答】由题意分析得：4＋4＝8（个）至少用8个小正方体可以搭出一个大的正方体。

故答案为：B2．（本题1分）（19-20一年级上·黑龙江·期末）A．B．C．【答案】C【思路点拨】根据题意结合生活实际，汽车的轮子应该是容易滚动，所以应该用圆柱，由此解答。

【规范解答】由分析可知：汽车安装轮子应该用；故答案为：C3．（本题1分）（23-24一年级上·辽宁鞍山·期中）下列搭成的图形中，（）搭的最稳。

A．B．C．搭成的图形中，搭的最稳。

4．（本题1分）（22-23一年级上·全国·课时练习）图（）是用4个拼成的。

A．B．C．【答案】C【思路点拨】将每个选项的立体图形用几个拼成的算出来即可解答。

【规范解答】A、该图是用5个拼成的，故该选项错误；B、该图是用3个拼成的，故该选项错误；C、该图是用4个拼成的，故该选项正确。

故答案为：C【考点评析】本题主要考查了对立体图形的认识。

5．（本题1分）（22-23一年级上·全国·课时练习）（）可以立起来，放倒后很容易滚动。

A．长方体B．圆柱体C．球【答案】B【思路点拨】根据对长方体、圆柱体、球的认识进行分析即可。

【规范解答】长方体可以立起来，放倒后也不容易滚动；球不论怎么放都容易滚动；圆柱体可以立起来，放倒后很容易滚动。

故答案为：B【考点评析】解答此题需要熟练掌握长方体、圆柱体、球的特征。

小学数学人教版一年级上册立体图形的认识一、选一选1.用一定不能画出（）。

A. B. C.2.下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.二、填一填3.数一数，填一填。

有________个；有________个；有________个；有________个.4.长方体有________个。

正方体有________个。

球有________个。

圆柱有________个。

5.数出下面图形的个数有________个；有________个；有________个；有________个。

6.看图填空（1）上面共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。

其中，________的个数最多，________的个数最少，________和________的个数相同。

（2）从左数第3个是________，从右数第3个是________。

7.认一认，填一填。

（1）从左边起，第4个是________体，第________个是正方体。

（2）图中有________个圆柱，________个长方体，________个球。

（3）左面是________，右面是________。

8.填一填（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）比多________个。

（3）从左数，是第________个，从右数，是第________个。

三、画一画，圈一圈9.哪些形状是用5个拼成的?在（）里画“√”。

11.把最难搭的图圈起来。

12.把能站稳的一组圈起来。

13.把不一样的图形用“\”划去。

（1）（2）（3）14.搭，用到了哪些图形？请圈出来。

四、连一连15.连一连。

16.连一连。

一年级数学上册认识立体图形练习
第二十九课时认识立体图形练习
班级：一年级〔〕班姓名：
一、辨一辨.
〔1〕下面物体的形状是圆柱的 ,在括号里画“√〞,是球的,在括号里画“?〞.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
〔2〕下面物体是长方体的 ,在括号里画“√〞,是正方体的 ,在括号里画“?〞. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、连一连.
长方体球正方体圆柱
三、数一数,填一填.
1.有()个圆柱,有()个球.
2.有()个圆柱,()个长方体,()个球.
3.()个长方体.
1/3
4.()个正方体.
5.()个正方体.
四、看图填一填.
1.从左边起,第()个是,第()个和第()个是.
2.右边有()个图形,左边有()个图形.
3.有()个;和一共有()个.
五、堆一堆,哪一个最难堆；在下面括号内打“√〞.
1. 2. 3. 4.
六、补上墙上的洞,要用〔〕块砖.
2/3
3/3。

3.1 认识立体图形（同步练习）一、选择题1．用4个可以拼成的是（）。

A．B．C．2．篮球是（）。

A．圆柱B．球C．圆3．在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。

下面哪种摆法是正确的。

（）A．B．C．4．在地面上最不容易站稳的是（）。

A．长方体B．正方体C．球5．下面既能滚动，又能立起来的是（）。

A．B．C．二、填空题6．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个。

7．长方体和正方体都有( )个面。

8．用小正方体拼一个大正方体，最少要( )个一样的小正方体。

9．接下来该画什么？圈出正确答案。

______（）10．按形状分，( )是长方体，( )和( )是正方体，( )是圆柱，( )和( )是球。

（填序号）三、解答题11．看图连线。

12．圈出形状是圆柱的物体。

13．（1）上面一共有（）种立体图形，数量最多的立体图形是（）。

（2）球从左起排第（），从右数排（）。

（3）把正方体涂成红色，长方体涂成黑色。

14．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？15．（1）图中有个正方体，个长方体，个球，个圆柱。

（2）在长方体的上面，在长方体的下面，把最右面的球涂上颜色。

参考答案：1．B【分析】分别数一数拼成的各个图形分别有几个拼成，找出用4个可以拼成的图形即可。

【详解】A．，此图用5个拼成；B．，此图用4个拼成；C．，此图用6个拼成；即，用4个可以拼成的是。

故答案为：B2．B【分析】篮球没有任何平面，可以任意方向滚动，根据对立体图形的认识可知，篮球是球。

【详解】由分析可知，篮球是球。

故答案为：B3．C【分析】根据题意分清上下左右，写字的手为右，另一边为左；圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面；长方体：长长的方方的，有6个平平的面；正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。

据此解答。

【详解】根据分析：A．长方体的下面摆的正方体和圆柱，不符合题意；B．长方体的左面摆的正方体，上面摆的圆柱，不符合题意；C．长方体的右面摆的正方体，上面摆的圆柱，符合题意。

人教版（2024）数学一年级上册《第三单元认识立体图形》同步练习一、填空题1．（1）长方体在球的面，同时又在圆柱体的面。

（2）圆柱在正方体的面，在长方体的面。

（3）最下面的是，最上面的是。

（4）球、长方体和圆柱都在正方体的面。

2．把下面的图形拼成一个大正方体，至少还需要几个？还需要个，还需要个。

3．说一说，比一比。

（1）有个；有个；有个；有个。

（2）比(多，少)，。

（3）比(多，少)，。

4．我会分一分，填一填。

（1）有个；有个；有个；球有个。

（2）比多个。

（3）从左数，是第个，从右数，是第个。

（4）圈出一个物体，使它左右两边物体的个数相等。

5．小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。

（填序号）（1）上面图形中可以四处滚动的是。

（2）用上面的4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放，最上面应放。

6．下图一共有两层，上层有个，下层有个，再加个就是一个大正方体。

7．些物体可以得出右边的图形。

8．一个圆柱形蛋糕，一刀能切成2块，两刀最多能切成4块，三刀能切成几块？（1）最少能切成块；（2）最多能切成块。

9．把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）只能滑动不能滚动朝一个方向滚动任意滚动10．第13个图形是（）。

A．B．C．11．用第（）堆材料可以摆成。

A．B．C．12．下面物体能放稳的是（）A．B．C．13．至少再放（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

A．3B．4C．514．下面最难堆高的一组是（）。

A．B．C．15．至少用（）个小正方体可以搭出一个大正方体。

A．9B．7C．816．下面搭的积木中，最不稳的是（）。

A．B．C．17．能从任意一个角度自由滚动的物体是（）｡A．正方体B．长方体C．球18．下面哪两个图形可以拼成左边的形状？（）A．①和④B．②和③C．①和③19．（）A．B．C．三、判断题20．下图是由6个小正方体拼成的。

（）21．老师用的粉笔是圆柱形的。

（）22．圆柱体比正方体滚得快。

第4单元　认识图形(一)
认识立体图形
1.能够识别长方体㊁正方体㊁圆柱和球㊂
2.能区分出长方体㊁正方体㊁圆柱㊁球等物体㊂
夯实基础,才能有所突破……
1.找朋友㊂
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
2.找一找,数一数,填一填
㊂
长方体有()个,
正方体有()个,
圆柱有()个,
球有()个㊂
3.把下面每组中不同形状的物体圈起来㊂
(1)
(2)
(3)
4.按要求涂一涂㊂
(1)把正方体涂成黄色㊂
(2)把圆柱涂成蓝色㊂
(3)把球涂成红色㊂
这是一座由课内通向课外的桥梁……
5.仔细观察,说一说下图中的物体有哪些形状
㊂6.选一选,圈一圈㊂(1
)能任意滚动的是(
)㊂(2
)不容易滚动的是()㊂(3
)既能滚动也能平放的是()㊂
7.观察下面的长方体,
按要求涂一涂
㊂(1
)给长方体的底面涂上红色㊂(2
)给长方体的左面涂上黄色㊂(3
)给长方体的后面涂上蓝色㊂8.用左边的物体可以画出右边的哪一个
图形,在它下面的( )里画
㊂(1
)(2
)(3
) 跃过去,
你就是尖子生!9.接着摆什么?圈出正确答案㊂
(1
)(
)(2
)(
)
10.想一想,
填一填
㊂ 下面的物体含有哪些形状
?
第4单元认识图形(一)
认识立体图形
1.①④⑦ ⑥ ⑤ ②③
2.3143
3~4.略
5.有长方体㊁正方体㊁球㊁圆柱㊂
6.(1)球(2)长方体正方体(3)圆柱
7~9.略
10.6
趣味数学
有圆柱㊁正方体㊁球㊂。