八年级四班秋家长会

2024年八年级家长会发言稿各位家长：您们好!很高兴各位在百忙之中来参加本次家长会，这一年来感谢你们对我们四年级一班的关心和爱护，也感谢你们对我们班级工作的大力支持。

就目前班级的情况来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。

最近我发现有部分学生学习态度不积极,对待学习有些放松有些散漫，尤其是有些眼高手低，感觉会但做不对，这种现象不容乐观，也给我们各位敲响了一个警钟。

今天约家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好改变的措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能有所改变。

一、学习方面1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。

有的学生也能考到____分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，总是存在被动学习。

这说明他快乐学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。

2、本学期我们数学的知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。

一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。

但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常是把精力放在自己手上的东西上面，做小动作，或者愣神，无法全神贯注的听课，也不积极思考问题。

久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。

我想这是一种习惯，一个自律的能力。

为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。

而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好，心理很害怕上数学课、担心被老师提问到。

(如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、)。

我并不是批评人否定人，或者没有前途了。

我只是按照现在的成绩和课堂上的反应来说的。

2024年八年级家长会发言稿亲爱的家长们，大家好！首先，我代表学校全体老师向各位家长表示最诚挚的欢迎和谢意，感谢您们百忙之中抽出时间来参加本次家长会。

在这里，我将向大家简要介绍一下八年级学校工作情况以及学生的学习生活。

首先是学校的教育教学方面。

我们知道，八年级是中学阶段的重要一年，也是学生进入青春期的时期，他们面临着身心发展上的各种变化和挑战。

我们的教师团队将以这个年龄段的特点为出发点，根据学生的个性差异，注重培养他们的综合素质和能力，努力为学生的成长提供一个全面发展的平台。

其次，关于学生的学习情况。

学校与家庭是学生学习的两大重要环境，我们希望能够与家长建立起良好的合作关系，共同关注学生的学习进展。

我们会定期向家长反馈学生的学习情况，并通过家访、电话等方式与家长保持沟通联系，共同协助学生克服学习中的困难。

同时，我也想强调学校在品德教育方面的努力。

我们注重培养学生的社会责任感、团队合作精神和公民意识，希望培养他们成为德智体全面发展的优秀人才。

我们会通过开展各种形式的义务劳动和社会实践活动，让学生能够在实践中获得成长和锻炼。

除了学业和品德方面，学校还重视学生的身心健康。

通过开设体育课程和丰富多样的体育活动，学校希望学生能够养成良好的生活习惯和健康的生活方式，保持积极向上的精神状态，在学业上取得更好的成绩。

最后，关于家校合作。

学校积极倡导家校合作，希望与家长形成良性互动，共同关注学生的成长。

我们鼓励家长关注学生的学习情况，积极参与学校组织的各类家校活动，共同营造一个良好的学习和成长环境。

亲爱的家长们，作为学校的一员，我们将不遗余力地为学生的成长和发展努力奋斗。

但是，作为学生的第一任教育者，家长的作用也是至关重要的。

只有学校与家长紧密合作，共同携手，我们才能够为学生提供更好的教育。

谢谢大家！祝愿我们的家校合作取得更好的效果，学生们在这个学年取得优异的成绩！。

《加强亲子有效沟通助力孩子健康成长》初二（4）班第二学期家长会教案2023.2.16一、活动主题学生正处于八年级下学期，面临生物地理中考。

本次家长会旨在：为了孩子的更好地成长。

让我们携起手来，在教育孩子时，能加强亲子有效沟通，助力孩子健康成长。

主要交流以下几个方面：一、关注孩子的教育问题；二、对家长提几点有关教育孩子的建议；三、期末分析以及本学期开学以来学生的在校表现。

二、活动目的1、让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。

2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。

三、活动准备（时间、地点、活动对象等）1、活动时间：2023.2.16晚上，约2小时2、活动地点：初二（4）班教室3、活动对象：全体家长、学生代表及各科老师四、活动过程（过程详细完整）（一）关注孩子的教育问题。

1、第三次叛逆期（2到15岁的青春期）从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。

这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。

而这股力量就是荷尔蒙。

科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方--杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。

而掌管理智、决策的大脑的总指挥额页，一般要到20至25岁成熟。

所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定，晚熟的额页又不能出来控制局面，从而整个人显得冲动不理性。

父母如果强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。

家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。

和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等，尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。

给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。

2、本学期进入中考备考（1）、足够关注：关注孩子在家的学习状态，包括学习效果和态度，及时与老师沟通教育。

（2）、足够沟通：这个阶段暴露出许多问题，部分家长也多次“恨铁不成钢”，但是问题解决才是关键，而这个关键要通过与孩子、家人、老师的及时沟通而获得。

初二4班主任家长会发言稿.doc初二4班班主任家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是初二4班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与大家相聚，共同探讨和分享孩子们的成长和学习情况。

一、开场致辞首先，我要对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

你们的支持和参与是我们教育工作的重要力量。

二、班级概况初二4班共有XX名学生，他们来自不同的家庭背景，但都有着共同的目标和追求。

在过去的学期里，我们班级整体表现良好，同学们在学习、行为习惯、团队协作等方面都取得了显著的进步。

三、学习情况接下来，我想重点谈谈孩子们的学习情况。

在上个学期中，我们班的平均成绩有了稳步提升，特别是在数学和英语两门学科上，我们取得了年级前列的好成绩。

这离不开老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力。

四、学生个人表现在个人表现方面，我们班有几位同学表现尤为突出。

例如，XX同学在数学竞赛中获得了优异的成绩，XX同学在英语演讲比赛中展现了出色的口语能力。

当然，也有部分同学在某些科目上存在一些困难，需要我们共同关注和帮助。

五、班级管理在班级管理方面，我们采取了一系列措施来营造良好的学习氛围。

例如，我们实行了小组合作学习，鼓励同学们相互帮助，共同进步。

此外，我们还定期开展主题班会，讨论学习策略和生活问题。

六、家校合作家校合作是我们教育工作中不可或缺的一部分。

我们希望通过家长会这样的平台，加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。

我们希望家长们能够：积极参与孩子的学习生活，了解孩子的学习情况和心理状态。

与学校保持良好的沟通，及时反馈孩子在家的表现和遇到的问题。

支持学校的教育教学工作，共同为孩子的成长创造良好的环境。

七、新学期计划在新学期，我们班级有以下几个方面的计划：加强学习管理，确保每个同学都能够跟上教学进度。

开展多样化的班级活动，增强班级凝聚力，丰富学生的校园生活。

加强心理健康教育，关注学生的心理健康，帮助他们建立积极的人生观。

加强家校联系，定期召开家长会，共同探讨孩子的教育问题。

2024年关于八年级家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表八年级全体教师向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢，感谢您们对学校和教育工作的关心和支持。

今天，在这个特别的家长会上，我将就2024年八年级的学习情况、教育教学改革措施和学生健康发展等方面与大家分享。

回顾过去的一年，八年级的学生们在老师们的悉心指导下取得了显著的进步。

他们在学业上不断努力，取得了优异的成绩；在课外活动中积极参与，展现了全面的素质；在品德修养上有所进步，树立了正确的价值观。

值得一提的是，学生们在各类竞赛和综合素质评价中荣获多个奖项，为学校争得了荣誉，为八年级师生增添了自豪感。

在教育教学方面，我们始终坚持以学生为中心的思想，注重培养学生的创新意识和实践能力。

针对学生中存在的各种问题和困惑，我们采取了一系列的措施，如增加课外辅导班、提供在线教育资源、和家长共同探讨学生的学业和生活等，力求为孩子们的全面发展创造更好的环境。

2024年，我们将进一步加强教学改革，优化教育资源，提高教育质量。

首先，我们将继续推进教学方法的改革，深入实施素质教育，注重培养学生的综合能力和创新精神。

同时，我们将注重学生的个性化发展，充分尊重学生的兴趣和特长，提供更多选择和支持，助力每位学生实现自己的梦想。

其次，我们将进一步拓展教育资源，提供更丰富的学习机会和体验活动。

我们计划增设更多的实践课程，开设各类兴趣班和社团活动，让学生们在实践中学到更多的知识和技能，培养自主学习和解决问题的能力。

此外，我们将继续加强与家长的沟通和合作。

家庭与学校是孩子成长的两个重要环境，我们要共同努力，形成家校合力，为孩子们的成长提供更好的条件和支持。

我鼓励家长们积极参与学校的各种活动和计划，与教师保持沟通，及时了解孩子的学习情况和困惑，共同关注孩子的成长，共同为他们创造良好的学习和生活环境。

最后，我想提醒各位家长，在孩子成长的过程中，要给予他们足够多的时间和空间，鼓励他们自主学习和探索。

大家好！首先，我要感谢学校和老师们在过去的八年里，对我们孩子无微不至的关怀和教育。

今天，我很荣幸能在这里代表八年四班的家长们发言。

首先，我想谈谈我们八年四班这个大家庭。

自从孩子们进入学校以来，我们家长和老师们就组成了一个紧密团结的团队。

我们共同关注孩子的成长，共同面对教育中的挑战。

在这个大家庭里，我们互相支持、互相帮助，共同为孩子们的未来努力。

回顾这八年，我们感慨万分。

孩子们从一个懵懂无知的孩童，成长为如今自信、独立、有责任心的少年。

这离不开学校和老师的辛勤付出，也离不开家长们的支持和鼓励。

在此，我要向所有辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！接下来，我想从以下几个方面谈谈我们家长在教育孩子过程中的体会和感悟。

一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是成长的基础。

在关注孩子学业的同时，我们也要关注他们的身心健康。

这包括培养良好的生活习惯、锻炼身体、保持乐观的心态等。

作为家长，我们要以身作则，给孩子树立良好的榜样。

1. 培养良好的生活习惯：我们要教育孩子养成良好的作息时间，保证充足的睡眠；教会他们合理饮食，不偏食、不挑食；培养他们独立完成日常生活的能力。

2. 锻炼身体：我们要鼓励孩子参加各种体育活动，增强体质，提高免疫力。

同时，锻炼孩子的团队协作精神和竞争意识。

3. 保持乐观的心态：面对生活中的挫折和困难，我们要教会孩子勇敢面对，保持乐观的心态。

培养他们的抗压能力和心理承受能力。

二、关注孩子的学业进步学业是孩子成长过程中的重要环节。

我们要关注孩子的学业进步，但更要关注他们的学习兴趣和学习方法。

1. 引导孩子树立正确的学习观念：我们要教育孩子明白学习的重要性，培养他们勤奋好学的精神。

2. 关注孩子的学习方法：我们要帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

同时，鼓励他们多参加课外活动，丰富知识面。

3. 培养孩子的自主学习能力：我们要让孩子学会自主学习，培养他们独立思考和解决问题的能力。

三、培养孩子的综合素质综合素质是孩子在未来社会中立足的关键。

2024年初中八年级家长会家长代表发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我是八年级学生家长代表，今天非常荣幸能够在这里发言，代表这些可爱的孩子们向各位家长表达我们的心声和思考。

首先，我想对各位家长表示诚挚的感谢。

正是因为您们的辛勤付出和无私支持，我们的孩子们才能够茁壮成长，追逐自己的梦想。

作为家长，我们要感谢老师们的辛勤教导和校长团队的领导，使得孩子们能够获得优质的教育资源，享受学习的乐趣。

2023年是我们孩子们成长的关键一年，也是他们面临着许多挑战和机遇的一年。

我相信每位家长都很关心孩子们的学习情况和发展状况，希望他们能够取得优异的成绩。

但是，我想强调的是，学习并不只是关于分数的追求，更应该注重培养孩子们的综合素质和未来发展的能力。

我们应该从自身角度去思考，我们希望我们的孩子们以什么样的人生观、价值观去面对未来。

作为家长，我们的责任不仅是要求孩子们取得好成绩，更是要培养他们良好的品德和道德修养。

只有在这样的基础上，孩子们才能够在社会中立足，做出正确的选择。

在学业方面，我们应该鼓励孩子们树立正确的学习态度。

学习是一种持续的过程，需要耐心和毅力。

我们要教育孩子们，努力不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了提升自己的能力和知识储备。

同时，我们也要提醒孩子们要注重学习方法的培养，学会如何高效地学习，这将对他们以后的学业产生深远的影响。

除了学业，我们还要关心孩子们的身心健康。

生活的快节奏和学习的压力可能会对孩子们产生一定的负面影响。

我们应该给孩子们提供一个良好的生活环境，关注他们的情绪变化和身体健康，帮助他们建立健康的生活习惯。

同时，我们也要教育他们如何正确地面对挫折和困难，鼓励他们坚持不懈的精神。

最后，我想向各位家长提出一个共同的愿望：让我们一起为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

我们要积极参与孩子们的学业和生活，与他们建立良好的亲子沟通，了解他们的真实想法和需求。

我们要相信孩子们的能力，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。

家校携手，共创孩子灿烂明天----八年级(4)班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。

首先请允许我代表全体八年级（4）班的师生，感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展与提高是我们共同的目标！召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

因为“我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功”。

俗话说:“人无完人。

”每个人都有优点，也都有缺点。

所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了，我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往。

同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

一、存在差异期中考试已过，各位家长关注更多的肯定还是成绩，可我要说的是，检测是手段，不是目的。

我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异1．学生习惯有差异班级里有极少一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。

上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。

有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。

于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。

2．重视程度有差异开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如:有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。

初二（4）班家长会发言材料时间：2008年11月2日初二（4）班家长会发言材料各位家长、全体同学们，大家好！首先我代表初二（4）班全体学生和科任老师对各位家长能来校参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

感谢你们对我们工作的支持。

毛主席曾经说过，“我们都我们是来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起来了！”那么我们是为了什么目标那，就是为了我们的共同事业：为了孩子的教育事业，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步，搞好人生第一次竞争”上我们是能够达成共识的。

这次家长会是期中考试以后经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，向家长汇报一下孩子的学习情况和思想状况，让家长进一步了解子女所在班级的情况，做到心中有底，以便更好地教育孩子；也让家长能对学校在今后学生教育中能够密切配合，以便更好地提高教育教学效率和培养孩子成人。

这是我们家长会的一个根本出发点。

我也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！正如我们家长会的主题——沟通、交流、合作。

首先我将今年收费情况向各位家长做一通报：1.开学报到：2.班费：3.甲肝疫苗接种：4.今天的会议有三项议程：一是向各位家长介绍期中考试情况和班级基本的情况，并对在学习上成绩比较突出的10名学生进行奖励。

二是家长发言，并谈谈自己对孩子教育的要求和期待。

三是根据阶段性的学习情况结合班级存在的问题需要各位家长配合的地方，从整体上和家长就个别为题进行探讨。

一、由张老师通报中期考试成绩、并对在学习上成绩比较突出的10名学生进行奖励，并对班级存在的问题和班级管理谈谈自己的看法。

我们发的奖品只是对学生学习的一种鼓励，希望获奖的同学能够戒骄戒躁，更加努力，没有获奖的同学绝不气磊，更应该向获奖的同学学习，相信自己总有一天会超过他们，也会获得这样的奖励。

二、希望各位家长能本着有利于孩子教育的角度，谈谈自己对孩子教育的要求和期待。

2024年八年级初二年级家长会发言稿例文一、采用书面记录的方式与父母沟通，这种方式有助于避免情绪化的冲突，同时易于双方接受。

二、全面且精确地评估孩子的实际能力。

对孩子的评价既不应过高，也不应过低。

农村有一句古谚语：“别人的庄稼总是好，自己的孩子怎么看都聪明。

”在孩子幼小时，我们可能觉得他们非常聪慧，但随着他们入学，与其他孩子比较，可能会发现差距。

到了中学阶段，可能会感到失望，这往往是由于对孩子的智力估计不准确所致。

对于那些智力较高的孩子，父母应认识到“人外有人，天外有天”。

三、正确看待分数在当今时代，人才的标准在不断变化，分数并不能决定一切。

高分并不一定意味着高能力。

只有具备全面素质，能够适应变化并具有创新能力的学生，才能应对未来的社会竞争和挑战。

爱因斯坦在初中时未完成学业，爱迪生在小学时被称作“笨蛋”，但他们却成为了杰出的科学家。

比尔·盖茨未完成哈佛大学的学业，却成为了世界首富。

因此，我们需要树立新的教育观念，不应仅以学习成绩来衡量孩子。

四、给予孩子充分的信心，成为他们成长的坚强后盾。

每个孩子都有其独特的个体差异，成绩的高低并不完全反映他们的能力。

如果孩子因为不愿学习而导致成绩不佳，适当的批评是必要的。

如果孩子已经尽力，但成绩仍然不理想，我们应给予他们鼓励，而不是一味地打击。

这样可能会导致他们对学习产生反感。

我们应该引导孩子，无论分数高低，都不应自满或沮丧。

比较孩子在不同阶段的表现，看是否有退步，分析原因。

比较各科成绩，找出弱项，投入更多时间来弥补。

五、与教师建立坦诚、一致的关系，形成教育的合力。

在现代社会，家长需要依靠学校来让孩子接受系统的知识教育。

学校教育只能承担一部分责任，品德教育、习惯养成和性格培养等重要任务，需要家长与教师的共同合作。

家长应尊重教师，与教师沟通解决分歧，维护教师在孩子心中的权威，同时教师也应理解家长的期望，全心全意投入教育工作，赢得家长的信任。

各位家长，随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。

八（4）班家长会材料各位尊敬的家长：大家下午好！首先，我代表八（4）班的所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！非常感谢大家来参加这个家长会，我是八（4）班的班主任，也是这个班的数学老师。

在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。

初中三年，初二是关键。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

这是最后一年乃至于到高中学习的基础。

今天约大家来，主要目的就是想和大家做一下交流，希望在我们家长、学校、老师的共同努力和配合下，做好学生的教育工作，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

使每一位学生都能健康，活泼的成长，升入高一级的学府，有一个美好的未来。

作为班主任，我的班级管理理念是从细处着手，让学生养成好的习惯！班级是学校最基层的组织单位，也是学生成才最直接的环境。

在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。

我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。

养成良好的学习习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

一、2013—2014学年上期段考成绩汇报1、八科总分年班前百名的同学：第22名：李冰775分，第25名：李娟773分，第37名：王茜茜765分，第48名：张志龙761分，第61名：焦娇755分，第61名：刘剑楠755分，第64名：冯若雨753分，第72名：李玺750分，第84名：杜洁茹744分，第86名：刘璇743分，第86名：马超743分，第89名：潘卫东742分，第89名：徐江童742分。

2、八科总分优秀（688分以上）的同学：第107名：李欣豫735分，第130名：李彦鹏728分，第146名：曹磊720分，第149名：时冉719分，第154名：郭琪718分，第161名：张明飞715分，第168名：强艳玲711分，第177名：郭亚萍709分，第184名：王冬伟708分，第196名：张琪705分，第209名：景敬辉700分，第213名：曹珂699分，第229名：杨兰兰694分，第229名：席仁佑694分。

2024年八年级初二年级家长会发言稿范本尊敬的各位家长:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。

首先对家长提几点要求:(1)所有人必须关闭手机;(2)会议期间不准随意出入，即来指责安之;(3)尊敬老师，没有特殊事情，不要中途离场。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!目前学生存在问题:1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

课堂效率低，如:有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

八年级（4）班家长会尊敬的各位家长：大家好！首先，我谨代表八（4）班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，本学期已过了一半，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各个方面均不同水准提升了。

召开这次家长会的目的是为了增强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议安排：班级基本情况介绍、期中考试情况小结及前半学期工作汇报、对家长的希望及建议、家长提出意见或建议。

一、班级基本情况介绍：我们班共有学生54人，其中男生29人，女生25人。

本班学生总体看：心理状态较好，积极乐观向上，总的来说都比较乖巧听话。

班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护；各科代表表现积极，认真负责；其他同学，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好；学生无迟到早退现象，违纪现象较少，每天的值日工作认真负责；上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱；每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存有的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能即时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

二、在本次期中考试中，我班以总评573.5分的好成绩，荣获年级第一的好名次，我班候锦锋、蔡玉丹、樊如锦、上官鑫昊、赵梦凡、杨怡婷、高思轩、张祯毓、王艺洋、李少达等人荣获“三好学生”的称号。

王嘉仪朵、梁丹阳、袁子旸、孙嘉旎、王煜光、赵梦凡、文怡青、刘博洋等进步较大。

在本次考试中，我们虽然取得了较好的成绩，但仍然存有很多问题，年级第一刘力衡，总分746分，而本班第一侯锦锋总分718分，两人总评还是有一定差别，学优生还有待于继续培养。