[安徽大学教务系统学生入口]安徽大学教务系统

安徽大学计算机网络教学平台第一篇：关于安徽大学计算机网络教学平台的介绍安徽大学计算机网络教学平台是为了方便学生在线学习计算机网络课程而开设的一个在线教学平台。

该平台采用了现代化的网络技术，为学生提供了一个全面、有效的在线学习环境。

平台涵盖了计算机网络相关的课件、作业、考试等多种教学资源，为学生的学习和考试提供了很大的便利。

平台的建设有利于优化教学方式，提升教学质量。

学生可以自主选择课件，自主完成作业，自主参加考试，更好地调动了学生的积极性和主动性。

教师也可以随时随地查看学生的学习状况，及时进行教学调整，提高教学效果。

平台具有以下优点：1.充分利用网络教育的优势，为学生提供全方位、多元化的学习资源；2.全天候开放，学生可以随时随地进行学习；3.课件、作业、考试等环节各具特色，既保证了教学质量，又激发了学生的学习兴趣；4.为教师提供了便利，也提高了教学效果。

总之，安徽大学计算机网络教学平台的开设，为学生提供了一个便捷、高效、全面的在线学习环境，也为教师提供了更多的教学方式，提高了教学质量和效果。

第二篇：安徽大学计算机网络教学平台的使用方法要想顺利使用安徽大学计算机网络教学平台，首先需要获得一个账号。

账号可以在学校教务系统中进行申请，获得后就可以登录平台。

登录后，首先要查看课程信息。

在平台首页上可以找到自己所选的计算机网络课程，进入课程页面后，可以看到课件、作业、考试等多个模块。

课件模块中包含了老师上传的所有课件，学生只需要点开查看即可。

作业模块中既有提交作业的入口，也有老师布置的作业题目。

考试模块中包含了所有考试相关的信息，包括考试时间、考试地点、考试内容等等。

在使用平台过程中，学生可以随时发帖求助，与教师和其他学生进行互动。

同时还可以查看自己的学习轨迹，方便自己进行学习计划的制定。

此外，为了能够更好地利用教学平台，学生还需要具备以下技能：1.熟练掌握计算机基础操作，能够熟练运用各种计算机软件；2.具备一定的网络知识，能够熟练使用浏览器、搜索引擎等工具；3.善于沟通，能够好好利用平台中的各种工具和资源，与其他学生、教师沟通交流，共同学习进步。

安徽大学学分制与网上选课介绍欢迎各位同学来到国家“211工程”重点建设高校——安徽大学学习和生活。

安徽大学以“至诚至坚，博学笃行”为校训，倡导“以人为本、以学生为中心”的办学理念，逐步完善多样性、个性化的人才培养途径。

学校实施“三基并重、全面发展”的人才培养模式，着力培养具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质，德智体美全面发展，具有宽口径、厚基础、高素质、强能力的创新人才。

学校推行以选课制、导师制和弹性学制为特征的学分制，科学制定各专业的人才培养方案，系统设计第一课堂的专业学习和第二课堂的社会实践活动；优化教育模块，使专业教育与自主学习有机结合；允许学生在3～6年内自主选择修业年限和申请辅修第二专业；改革公共基础课程，实行分类分级教学，不断提高教学质量。

从2008年开始，我校对一年级新生实施“启航工程”，加强大学适应性教育、学习能力教育和学科专业兴趣培养，引导新生尽早适应大学学习与生活。

下面将对我校实行的学分制、本科专业人才培养方案、现代教务系统和网上选课以及学籍管理做一简要介绍，以方便同学今后几年在大学的学习。

一、学分制概况学分制是以选课和学分累积为主要特点的教学管理模式，其目的在于尊重学生的学习兴趣，促进学生多样性和个性化发展，更加有利于培养学生的创新精神和实践能力，其主要特点是：1、以学分作为计算学生学习“量”的基本单位在学分制管理模式中，每门课程都配置了相应的学分。

学分通常按照课程教学的18学时折算为1学分。

但考虑到课程教学的难易程度课时学分有所变化，对公共基础课、大学体育课程、课程教学中的实验课程或单独设置的实验实践类等课程的学分可作适当调整。

例如，《微观经济学》计划学时为54学时，对应的学分为3个学分；公共基础课程《大学体育（一）》计划学时为36学时, 对应的学分为1个学分，《普通物理实验A（上）》计划学时为54学时，对应的学分为1个学分。

2、以取得规定最低学分作为学生毕业、获得学士学位的标准从2004级学生开始，我校本科各专业教育总学分均设定为160学分。

正方现代教务管理系统WEB端学生操作指南杭州正方电子工程有限公司二、个人信息 (4)2.1 密码修改 (5)2.2 学生基本信息 (5)2.3 个人信息修改 (5)2.4 学习简历维护 (6)2.5 学生专业方向维护 (6)2.6 师生交流 (7)2.7 问卷调查 (8)三．信息查询 (9)3.1 成绩查询 (9)3.2 学生重修情况查询 (10)3.3 学生任职奖惩查询 (10)3.4 等级考试成绩查询 (10)3.5 任意选修课查询 (11)3.6 其他性质课程查询 (11)3.7 教学计划查询 (12)3.8 学生个人课表查询 (12)3.9 教师课表查询 (13)3.10 教室课表查询 (13)3.11 教材使用查询 (14)3.12 课程信息查询 (14)3.13 教室借用查询 (15)3.14 课程开课情况查询 (16)3.15 学生考务查询 (16)3.16 素质拓展加学分查询 (16)3.17 教师信息查询 (16)3.18 辅修报名查询 (17)四．网上选课 (17)4.1 公共选修课选课 (17)4.2 一般课选课 (18)五．网上评价 (18)六．网上报名 (18)6.1 重修网上报名 (18)6.2 等级考试网上报名 (19)6.3 毕业前补考报名 (19)6.4 补考网上报名 (20)6.5 辅修网上报名 (20)七．公告信息 (20)八．帮助文件 (20)一、登录系统打开IE浏览器，输入WEB服务器地址或从教务处主页登录“正方教务管理系统” ，进入用户登录界面。

输入学号及口令（默认为学号），选择“学生”角色，按“登录”。

（请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！）登录成功后，显示如下界面，点中间斗箭头可以隐藏菜单，点「：巫新登录可以重新返回到系统登录界面，点回星出可以退出系统。

悴阴脱铝毎管理子东集a 势腥.低对I 占二r M宫JI. J1I-5■ Mm”系统界面二、个人信息个人信息包括：学生基本信息、个人信息修改、密码修改、学习简历维护、学生专业方向维护、信息接受、信息发送、已发信息、问卷调查功能。

安徽大学学生学习指导手册（安徽大学教务处 2008年9月整理）一、前言为了方便学生在校学习，根据安徽大学本科教学管理文件的精神和有关内容，结合学生学习过程中出现的具体情况，整理和编印了安徽大学学生学习指导手册。

本手册是学校有关文件的摘录和整理，基本涵盖了学生从入学注册到毕业离校过程中参与学校学习的各个环节。

二、学制我校从2000年开始对接受普通高等学历教育的标准四年制本科学生实行学分制学籍管理，实行弹性学制，学生在校学习年限为三至六年。

艺术学院实行学年学分制，其学制为四年。

三、入学（一）按国家招生规定录取的新生，持录取通知书、本人身份证，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

（二）因故不能按期入学者，应当向学校招生办公室请假，说明理由并交附原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过两周。

未请假或者请假后逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

（三）新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍，发给学生证。

复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。

情节恶劣的，应当请有关部门查究。

（四）对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准，准许保留入学资格一年，并发给证明。

保留入学资格者不具有学籍。

保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生的一切待遇。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。

四、注册（一）在校学生应当于每个学年、学期开学时按学校有关要求和规定的期限到学校财务部门缴纳学费，并持学生证和收费凭证到院系教学办公室办理注册手续，方能取得该学期学籍。

安徽新华教务系统入口：(点击下面图片直接进入界面)安徽新华学院坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，是经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。

学校前身是安徽新华集团投资有限公司于2000年投资创办的安徽新华职业学院，2005年5月，学校经教育部批准升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院。

2005年12月，安徽新华学院党委正式成立，成为安徽省第一个成立党委的民办高校。

2009年，顺利通过学士学位授予权评审，成为安徽省首家获得学士学位授予权的民办本科高校。

2013年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，成为安徽省首家通过教育部本科教学合格评估的民办本科高校。

2015年，学校成功获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。

学校坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨，根据“需求导向、错位争先、特色发展”的办学思路，实施“专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略，遵循“立德、立业、立人”的育人理念，积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式，全面推进素质教育，经过多年探索，确立了“四注重、四突出”的人才培养思路，初步形成了“三个三位一体”的人才培养模式，构建了“三平台、六模块”的课程体系，基本建立了“三级、四督、五系统”的教学质量监控与保障体系，人才培养质量和办学水平不断提高，呈现出良好的发展势头。

学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积50万余平方米。

现有全日制本专科在校生20000余人，其中本科近15000人。

专任教师1300余人，其中副高以上职称教师占33%。

学校实验实训中心现有各类实验室180个。

学校图书馆馆藏文献资源总量超过200万册。

学校拥有1个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校，首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”，拥有1个安徽省大学生创业孵化基地(AA 级)。

说 明教务处主页网址局域网地址： Http://10.73.238.11 外网地址： http://221.195.124.83:8181一、界面介绍主页分为六大区域：①、功能菜单区。

包括教务管理、选课管理、学籍管理3个菜单。

②、用户登陆区；③、规章制度区；④、通知区；⑤、系统公告（特别提示区）；⑥、网站链接区。

二、功能介绍1、教务管理。

①② ④ ⑤⑥③（1）教学计划，提供各专业教学计划的查询。

点“教学计划”命令，进入如下图示：（2）教学任务，提供各学期教学任务的查询。

点“教学任务”命令，进入如下图示：注：“上学期”代表第1学期，“下学期”代表第2学期。

（3）课表查询，提供学期课表的分类查询。

点“课表查询”命令，进入如下图示：2、学籍管理选择系别 选择专业 选择入学年份点击查询选择年度选择学期 选择系别 选择查询类别 选择明细项目点击查询 选择年度选择学期 选择查询类别 选择明细项目 选择明细项目 点击查询（1）学生信息查询，提供整班和单独学生信息查询。

点击“学生信息查询”命令，进入如下图示：第一种（红框），单个学生的查询，可以精确查询，即在“姓名”内输入学生完整姓名，不选中“模糊查询”项。

系统还提供模糊查询功能，即在“姓名”内输入姓名的部分字，选中“模糊查询”项，点击“根据姓名查询”，系统将搜索出全院符合条件的学生名单。

第二种（绿框），提供整班级学生信息的查询。

（2）班级成绩查询，提供各学期整班成绩的查询。

（3）网上成绩录入。

（请点击如下链接查看） http://10.73.238.11/ReadNews.aspx?id=240 http://10.73.238.11/admin/upload/images/200711615255845073.doc 输入姓名 模糊查询复选 点击查询 输入系别 输入班级 点击查询 输入年度 输入学期 输入系别 输入班级 点击查询。

智慧安大选课流程一、前期准备1.1 登录智慧安大首先，学生需要登录智慧安大系统，输入正确的用户名和密码，以便能够进入选课系统。

1.2 观察选课时间安排在选课前，学生需要先了解选课时间安排，确保自己能够在规定的时间内完成选课流程。

通常情况下，学校会提前发布选课时间表，学生需要提前做好相应的准备。

1.3 规划选课目标在选课前，学生需要先规划好自己的选课目标，包括所需的课程、课程的优先顺序等。

这样有利于学生在选课时能够更加有条理地进行选择。

1.4 查询选课信息在进入选课系统之前，学生需要查询所需选课的相关信息，如开课时间、授课教师、课程简介等。

这有助于学生更好地了解自己所要选择的课程。

二、选课流程2.1 进入选课系统在规定的选课时间内，学生可以登录智慧安大系统，并找到选课入口，进入选课系统。

2.2 查看选课信息一般来说，选课系统会将所有的可选课程列出来，学生可以通过系统提供的搜索功能，根据自己的需求查看相关的选课信息。

2.3 添加课程至选课清单一旦找到了符合自己需求的课程，学生可以将其添加至选课清单中，以便在后续进行最终的选课确认。

2.4 交叉比对课程时间在添加课程至选课清单之后，学生需要交叉比对所选课程的上课时间，确保不会出现时间冲突的情况。

2.5 进行选课确认在清楚了解所选课程之后，学生需要进行最终的选课确认。

在确认选课时，需要注意系统可能存在的防抢课机制，避免因为其他原因导致选课不成功。

2.6 预选课程在一些学校的选课系统中，还会设置预选课程的功能，学生可以提前进行选课清单的整理和预选，以确保在正式选课时可以更顺利地完成选课流程。

2.7 完成选课最终，完成所需的选课确认，确保自己成功地选到了所有想要的课程。

三、选课后的处理3.1 查看选课结果学生在完成选课之后，可以随时登录系统查看自己所选的课程是否成功，确保没有漏掉任何课程。

3.2 处理选课异常情况在选课过程中，可能会出现一些异常情况，如选课失败、时间冲突等。

安徽大学本科毕业论文（设计、创作）学生操作指南1、登录教务管理系统（网址）2、打开选题页面3、查看待选题目③选择“学生”身份②输入登录密码①输入学号④点击“登录”点击“毕业论文管理”下的“学生选题”①查看“题目名称”②“选择”字体为蓝色表示该题目选题人数未满，可以选择；“选择”字体为灰色表示该题目人数已满，不可再选。

注意事项：（1）每个选题后面有“选择”字段，“选择”字体为蓝色表示该题目选题人数未满，可以选择；“选择”字体为灰色表示该题目人数已满，不可再选；（2）选题时应注意查看选题要求，条件不满足的不要选，以免被教师拒绝；（3）每个学生可按第一、第二志愿选择两个选题，第一和第二志愿在教师接收学生时只作参考；（4）学生应尽可能选择“已选人数”为0的选题，以提高被教师接收的概率。

4、查看指导教师信息5、查看选题信息及要求点击指导教师姓名查看指导教师基本信息点击选题题目查看选题要求6、选择第一志愿选题（注意：第一志愿和第二志愿没有优先级，为了区别所以标为1、2，两个志愿是平行的，哪个老师有空先确认则会被选上，请同学们选题时注意。

）①选择志愿1②点击“选择”7、选择第二志愿选题①选择志愿2②点击“选择”8、等待教师确认选题（教师确认前，学生可以退选题目并重新选题）②点击“确定”①点击“退选”9、查看选题结果（1）所选的选题之一被教师接收，如果另一志愿选题仍处于“确认中”，请把另一志愿选题退选，以确保其他同学可以选择这一选题。

选题被教师接收后，学生应主动和教师联系，尽快开题。

查看是选题是否被教师接收①确定选题已被教师接收②退选未被教师接收的另一志愿选题点击“确定”点击“确定”（2）如果两个选题志愿都被拒绝，在选题截止时间（2014年12月23日23:00）之前，可继续选择其他选题后等待教师确认。

②继续选择其他选题（操作同前）①确定两个选题志愿均被拒绝点击“确定”，重新选择题目后等待教师确认（3）选题时间截止时（2014年12月23日23:00），所选题目均未被教师接收的学生，由教学秘书在系统内为其安排教师和题目，未选题成功的学生请联系院系教学办，请教学秘书进行调剂选题。