202X人教版五年级数学上册《掷一掷》精品课件.ppt

导学思考一： 1.小组合作掷一掷:（游戏规则：两人一组，轮流掷，和是几， 就在几的上面涂一格。涂满其中一列，游戏结束。）
和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2.通过实验，你发现了什么？
小组展示汇报
导学思考一： 通过实验，你发现了什么？
五年级上册数学课件-★掷一掷3｜人 教版(共 29张PP T)
★掷一掷
tóu
子
Sh ǎi
子
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五年级上册数学课件-★掷一掷3｜人 教版(共 29张PP T)
想一想： 同时掷两个骰子，点数之和可能是几呢？
五年级上册数学课件-★掷一掷3｜人 教版(共 29张PP T)
共几种 1 2 3 4 5 6
5 43
21
6+1
组
5+1 5+2 6+2
成
4+1 4+2 4+3 5+3 6+3
方
3+1 3+2 3+3 3+4 4+4 5+4 6+4
式 2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 3+5 4+5 5+5 6+5
1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 2+6 3+6 4+6 5+6 6+6
共几种
5
组 成 方 式
和 2345
6+2 5+3 4+4 3+5 2+6

某商店行一次摸奖活动
活动规则：两个骰子同时掷出，每掷一次5角

钱。得到的数字和如果是下列几种情况就可以得
到相应的奖品。
1
特等奖 奖品为漫画书一套价值50元
2或12 一等奖 奖品为一本日记本价值5元
3或11 二等奖 奖品为一支圆珠笔记价值1元
4或10 三等奖 奖品为一支铅笔价值2角
5或9 鼓励奖 奖品为糖果一颗价值1角
为什么老师选的数少，却是 老师赢？你找到答案了吗？
和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 次数 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7
2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8
3+1=4 4+1=5 5+1=6 6+1=7 3+2=5 4+2=6 5+2=7 6+2=8 3+3=6 4+3=7 5+3=8 6+3=9 3+4=7 4+4=8 5+4=9 6+4=10 3+5=8 4+5=9 5+5=10 6+5=11 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12
实践活动 掷(zhì)一掷
tóu
子
任意掷一次朝上面的数字可能是几?
1 、 2 、 3 、4 、 5 、6
合作探究一：
两个
同时掷，
它们的和可能有哪些？
1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 5+1=6 6+1=7 1+2=3 2+2=4 3+2=5 4+2=6 5+2=7 6+2=8 1+3=4 2+3=5 3+3=6 4+3=7 5+3=8 6+3=9 1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8 5+4=9 6+4=10 1+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=10 6+5=11 1+6=7 2+6=8 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12

五年级上册数学综合与实践课
zhì
玩数学——掷一掷
同时掷两个骰子, 点数和最小是几?最大是几？
两个骰子的点数和可能是： 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12
游戏规则：
轮流掷两颗骰子若干次，
如果点数和出现 5、6、7、8、9 ，每次给红队记1分；
如果点数和出现2、3、4、10、11、12 ，每次给蓝
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
掷两颗骰子，可能出现（36）种情况
红队获胜的情况有（ 24）种
蓝队获胜的2情4况有（12）种
结论
（ 红 ）队获胜的可能性大
拓展练习
将两颗骰子的点数和2、3、4、 5、6、7、8、9、10、11、12怎 样分组比较合理？
分成（ ）组，每组点数和的 情况是（ ）种。 方案：
队记1分。
累计记分较多的一方获胜
猜想
哪队获胜的可能性大？
试验
小组合作
合作要求： 1.①号同学掷骰子。 2.②号同学报点数和。 3.③号同学填统计表。 4.④号同学涂统计图（用红色油性笔涂，和是 几就在相应的和上面涂一格）。 5.活动时间4分钟，次数越多越好！
全班交流
红、蓝两队得分情况统计表
得分
组次
第 一
第 二
第 三
第 四
第 五Biblioteka 第 六第 七第 八
第 九
第 十
队名
组组组组组组组组组组
红队 (5、6、7、
8、9) 蓝队 (2、3、4、 10、11、12)
观察统计表，你有什么发现？
点 数
和2 3 4
6种
4+3
3+4
5+2

（2）摸出球上大于3与小于3的可能性相比，结果怎样？
达标练习
学以 致用
6.甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的1， 2,3,4,5,6,7,8,9）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于等 于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。
（1）这样约定公平吗？为什么？
（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？
课后作业
这是掷两枚色子， 出现的结果。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
掷色子活动
探求新知
6+1
5+1 5+2 5+3
算
4+1 4+2 4+3 4+4 6+3
式
3264种种 3+1 3+2 3+3 3+4 3+5 5+4 4+6
2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 4+5 5+5 5+6
1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 6+2 3+6 6+4 6+5 6+6 和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1种 2种 3种 4种 5种 6种 5种 4种 3种 2种 1种
探求新知
探究同时掷两个相同的骰子可能出现的数字和的 情况。
和最小是2，
和最大是12。 1
出现次数最 2
不公平。
拼成的三位数可能是：145 154 415 451 514 541， 其中单数有4个，双数有2个，可能性不一样，所以 这个游戏规则不公平。