浙教版七年级下4.2 地球的自转 课件(21张ppt)

地球自转对地球表面运动的影响
通过观察地球表面运动的现象，如昼夜交替、极 昼极夜等，科学家们进一步证实了地球自转的存 在。
探索地球自转的意义
天文观测的进步
地球自转的发现和证实推 动了天文观测的进步，为 后来的天文学发展奠定了 基础。
物理学的发展
地球自转对物理学中的相 对论、万有引力等领域产 生了重要影响，推动了物 理学的发展。
维持地球生态系统的平衡
昼夜交替
地球自转造成了昼夜交替现象，有利 于地球表面生态系统的平衡，因为白 天和夜晚的气温、光照等条件不同， 有助于生物进行光合作用和休息。
气候稳定
地球自转的稳定性对维持气候稳定有 重要作用，它使得地球的气候系统得 以正常运行，从而保证生物的生存和 发展。
对人类生活的影响
时区划分
在地球上不同纬度地区，昼夜交替的 周期略有不同，纬度越高，昼夜交替 的周期越长。
地球自转一圈大约需要24小时，因此 昼夜交替的周期为24小时。
时差
由于地球自西向东自转，不同经 度地区接收阳光的时间不同，形
成了时差现象。
为了统一各地时间，人们将地球 划分为24个时区，每个时区相
差1小时。
时差对人们的日常生活、工作和 学习有着重要影响，例如国际会 议通常会安排在各国首都的当地
时间的计量
地球自转的周期被用来计量时间，例如一天被定义为地球自转一圈的时间。
04 探索地球自转
地球自转的发现
地球自转的发现
人类很早就观察到天体的周日运 动现象，但直到16世纪，哥白尼
才提出了地球自转的理论。
哥白尼的日心说
哥白尼在他的著作《天体运行论》 中提出了日心说，认为地球和其 他行星都是围绕太阳旋转的，从
总结词

自转方向 逆时针 顺时针 逆时针 逆时针 逆时针 逆时针 逆时针 逆时针
傅科摆实验 摆具有保持原有运动轨迹的特点。
找证据：地球自转的证据
北半球台风是 逆时针方向
南半球台风是 顺时针方向
找证据：地球自转的证据
长江入海口：崇明岛
水流向右偏，对右岸 侵蚀严重，而左岸泥 沙淤积较严重，形成 岛屿
星星都 东升西落
北极星
15岁美国少年苏维 尔，在山区拍摄了 数以百计的星空照 片。
在这张长时曝光照 片中，恒星的视运 动显露无疑，它们 似乎都在围绕着北 极星转动。
VS
公元2世纪 托勒密 地心说
1543年 哥白尼 日心说 （地动说）
太空观测地球自转（加快）
从北极上空观察 逆 时针方向旋转
从南极上空观察 顺 时针方向旋转
小组合作交流：昼夜现象形成的原因？ 昼夜交替现象形成的原因？
晨昏线（圈）
昏线
晨线
从
黑
夜
夜
半
变
球
白
昼
从
白
太
昼Leabharlann 昼变半黑
阳 平
球
夜
行
光
线
思考：如果地球变慢很多或停止自转，会 对我们的生活造成什么影响？
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
自转周期 58.65天 243.01天
1天 1.026天 0.41天 0.426天 0.426天 0.75天
实验探究：地球的自转会产生一天中杆影 的长度和方向的变化吗？
小组合作，上台展示 地球怎样自转，才会引起杆影的这种变化？
公元2世纪 托勒密 地心说
地心说
日心说
找证据：地球自转的证据

太阳日定义
以太阳为参考点，地球自 转一周所需时间。
观测比较
通过天文观测，比较恒星 日与太阳日的长度差异， 揭示地球自转的不均匀性。
傅科摆实验原理及操作过程
实验原理：利用傅科摆的摆动平面相对 于地球表面的旋转，来观测和验证地球 的自转。
通过长时间连续观测，发现傅科摆摆动 平面的旋转方向与地球自转方向相反， 且旋转周期与地球自转周期相同。
VS
洋流对气候的影响
洋流通过输送热量、水汽和营养物质等方 式对气候产生重要影响。例如，暖流经过 的地区气候温暖湿润，而冷流经过的地区 则相对寒冷干燥。同时，洋流还能调节全 球气候系统，维持气候的稳定性。
04 地球自转观测和实验方法
恒星日与太阳日观测比较
01
02
03
恒星日定义
以遥远恒星为参考点，地 球自转一周所需时间。
天体自转普遍性
天体自转差异性
天体自转与公转关系
天体自转研究意义
除了地球，其他天体如太阳、 月亮、行星等也都存在自转现 象。
不同天体的自转周期、自转方 向等可能存在差异。例如，太 阳的自转周期约为25天，而月 亮的自转周期则与其公转周期 相同，即27.3天。
天体的自转和公转是相互关联 的，它们共同决定了天体在宇 宙中的位置和运动状态。例如 ，地球的自转和公转共同产生 了昼夜交替和四季变化等自然 现象。
空间观测法
利用人造卫星、空间站等空间技术进行地球自转的观测和 研究。例如，通过GPS定位系统测量地面点的位置变化， 可以推算出地球的自转速度和周期。
05 生活中与地球自转相关现 象解释
日出日落时间变化规律
地球自转导致日出日落
由于地球自西向东自转，使得太阳相对于地球的位置不断变换，从而导致日出和日落的现 象。

意义：使地球上昼夜温差比较小， 白天温度不会太高，晚上不会太低，从 而保证了地球上生命的形成和发展。
巩固练习：
１、由于地球自转产生的现象有 太阳东升西落 、_______________ 昼夜交替 _______________ 。
２、日月星辰东升西落是地球不停 自西向东 _________自转的缘故。从北极上方看旋转_________.
思考
昼 夜 更 替
读图：
A
北极
逆时针
晨线:ABC
夜 半 球
B D 昼
半 球
太 阳 光
随着地球的自转，逐渐 由黑暗变成白昼的界线。
昏线:ADC
随着地球的自转，逐渐 由白昼变成黑暗的界线。
C
晨昏线（圈）
昼夜交替的周期约２４小时（与 地球自转周期相同）
昼夜交替的周期对地球 上生命的形成和发展有 什么好处？为什么？
3、地球上昼夜形成的重要原因是地球本身 不发光 和_________ 不透明 的球体。 是个________ 夜 转变为___ 昼 的界线叫做晨 ４、地球表面由___ 昼 转变为___ 夜 的界线叫做昏线。 线，由___
5、读右图，回答问题： (1)A、B两点中，位于晨 A点 ，位于 线上的是_____ B点 。 昏线上的是______ (2)6小时以后，A、B两点 B点 。 中处于深夜的是____
太阳周而复始地 东升西落，好像是太 阳在绕地球旋转。
太阳的东升西落是地球自转引起的！
运 动 叫我 做们 地把 球地 自球 转绕 。地 轴 的 旋 转
自转 中心
地球自转的方向:
N
自西向东
从北极上空看 从南极上空看 逆时针 顺时针
E
S
最外圈表示 赤道，两个虚 线圈分别表示 南、北纬归线 和南、北极圈。