微电影制作预算表1

微电影范文1一、创作主题我的青春在东林二、参与主体东北林业大学在籍学生（含研究生）三、大赛时间20xx年10月—20xx年5月四、作品要求1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；2．作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；3．短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作品像素不低于720×576（标清），mp4或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

五、大赛流程1．前期宣传(20xx年10月)通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。

2．活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得3．东林首期微电影训练营（20xx年11-12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。

5．奖项评选（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6．颁奖晚会（20xx年5月）六、奖项设置比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。

微电影的项目策划书3篇篇一微电影项目策划书一、项目概述1. 项目名称：微电影《追逐梦想的孩子》2. 影片时长：约 20 分钟3. 影片类型：剧情片4. 目标受众：年轻人二、故事背景这是一部关于追逐梦想的微电影，讲述了一个年轻人在面对生活的压力和困惑时，如何坚持自己的音乐梦想的故事。

三、剧情简介影片的主人公小明是一个怀揣音乐梦想的年轻人，他在一家公司上班，过着平凡的生活。

然而，他内心深处一直渴望能够走上音乐的道路，但是现实的压力让他不得不放弃自己的梦想，继续过着平凡的生活。

直到有一天，小明在公司遇到了一位音乐制作人，制作人对小明的音乐才华留下了深刻的印象，并鼓励他坚持自己的梦想。

小明受到了启发，开始重新审视自己的生活，并决定辞去工作，全身心地投入到音乐创作中。

在创作的过程中，小明遇到了很多困难和挫折，但是他从未放弃。

最终，小明的音乐作品得到了认可，并在一次音乐比赛中获得了大奖。

小明终于实现了自己的音乐梦想，也找到了自己真正的人生价值。

四、人物设定1. 小明：男主角，一个怀揣音乐梦想的年轻人，在面对生活的压力和困惑时，曾经放弃过自己的梦想，但最终在他人的鼓励和帮助下，重新找回了自己的音乐梦想，并为之努力奋斗。

2. 音乐制作人：一位资深的音乐制作人，对小明的音乐才华留下了深刻的印象，并鼓励他坚持自己的梦想，是小明音乐道路上的重要引路人。

3. 小明的父母：传统的中国父母，希望小明能够找一份稳定的工作，过平凡的生活，对小明的音乐梦想并不支持。

4. 小明的同事：一群年轻人，和小明一样，怀揣着梦想，但是在现实的压力下，逐渐放弃了自己的梦想，对小明的决定感到不解和困惑。

五、拍摄地点1. 城市街道：展示城市的繁华和年轻人的生活状态。

2. 公司办公室：展示年轻人的工作环境和职场生活。

3. 音乐工作室：展示音乐创作的过程和氛围。

4. 音乐比赛现场：展示小明的音乐作品得到认可的场景。

六、拍摄计划1. 前期筹备：确定拍摄地点、演员、道具等，制定拍摄计划和时间表。

微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：阐述制作微电影的背景和意义，例如想要传达的主题、目标受众等。

3. 项目目标：明确微电影的预期目标，如提升品牌知名度、引发情感共鸣、传播正能量等。

二、故事创意1. 故事梗概：简要描述微电影的故事情节，包括主要人物、情节发展和冲突等。

2. 主题阐述：深入阐述微电影所传达的主题思想，使观众能够深刻理解和感受。

3. 创意亮点：介绍微电影的独特创意和亮点，使其在众多作品中脱颖而出。

三、制作团队1. 导演：负责微电影的整体执导和艺术把握。

3. 摄像师：负责拍摄画面，确保画面质量和艺术效果。

4. 剪辑师：对拍摄素材进行剪辑和后期制作。

5. 演员：挑选合适的演员来演绎角色。

6. 其他工作人员：包括化妆师、服装师、道具师等。

四、拍摄计划1. 拍摄地点：确定微电影的拍摄地点，确保能够营造出所需的氛围和场景。

2. 拍摄时间：安排合理的拍摄时间，避免与演员和其他工作人员的日程冲突。

3. 拍摄进度：制定详细的拍摄进度表，明确每个阶段的拍摄任务和时间节点。

五、后期制作1. 剪辑：根据剧本和拍摄素材进行剪辑，构建故事的逻辑和节奏。

2. 特效制作：运用特效技术增强画面的视觉效果，提升观影体验。

3. 音效设计：选取合适的音乐和音效，营造氛围，增强情感表达。

4. 调色：对画面进行调色，使整体风格更加统一和美观。

六、宣传推广1. 宣传渠道：选择适合微电影的宣传渠道，如社交媒体、视频平台、线下活动等。

2. 宣传内容：制作吸引人的宣传海报、预告片等宣传素材，展示微电影的亮点。

3. 互动活动：策划相关的互动活动，增加观众的参与度和粘性。

七、预算安排1. 拍摄费用：包括场地租赁、设备租赁、演员酬金等。

2. 后期制作费用：特效制作、音效设计、调色等费用。

3. 宣传推广费用：广告投放、活动费用等。

4. 其他费用：如保险费、差旅费等。

八、风险评估与应对措施1. 风险评估：分析可能面临的风险，如拍摄进度延误、预算超支、演员突发情况等。

拍摄校园微电影策划书3篇篇一校园微电影拍摄策划书一、活动主题“青春正好，时光有你”二、活动目的通过拍摄校园微电影，记录校园生活的点滴，展现青春的活力和美好，增进同学们之间的情感交流，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备确定拍摄主题和剧本，进行创意构思和情节设计。

组建拍摄团队，包括导演、摄像、编剧、演员等。

准备拍摄设备，如相机、摄像机、三脚架等。

征集演员，进行面试和选拔。

准备服装、道具等。

确定拍摄地点，进行踩点和场景布置。

制定拍摄计划，安排拍摄进度。

2. 拍摄阶段按照拍摄计划进行拍摄，确保画面质量和拍摄效果。

注意拍摄角度、光线和构图，保证画面的美观和艺术性。

与演员进行沟通，指导他们的表演，展现角色的情感和个性。

拍摄过程中注意安全，确保设备和人员的安全。

3. 后期制作对拍摄的素材进行剪辑和整理，选择合适的片段和镜头。

添加音乐、音效和特效，增强影片的感染力和观赏性。

进行调色和校色，使影片的色调更加协调和统一。

进行影片的终审和修改，确保质量和效果。

4. 宣传推广制作微电影的宣传海报和预告片。

在校园内进行宣传，通过海报、传单、校内媒体等方式进行推广。

组织微电影的首映式和展映活动，邀请师生观看和评价。

利用社交媒体和网络平台进行宣传，扩大影片的影响力。

七、经费预算1. 拍摄设备租赁：[X]元2. 服装、道具购买：[X]元3. 演员酬金：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 遵守校园规定和相关法律法规，不影响正常教学秩序和校园环境。

2. 尊重他人的权益和隐私，不拍摄涉及他人隐私的内容。

3. 注意安全，避免在危险的地方进行拍摄。

4. 合理使用拍摄设备和资源，爱护公共财产。

5. 及时清理拍摄现场，保持校园环境整洁。

九、后期展望通过本次活动，希望能够拍摄出一部优秀的校园微电影，展现校园生活的多彩和美好。

微电影创意策划书3篇篇一《微电影创意策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：通过讲述一个引人入胜的故事，展现[主题或核心价值观]，引发观众的共鸣和思考。

3. 项目目标：传达特定的信息或情感，触动观众的内心。

提升品牌形象或社会关注度。

激发观众的讨论和分享，扩大项目的影响力。

二、故事梗概1. 主要情节：[简要描述故事的开端，包括主角的背景和困境][发展情节，主角如何面对挑战和克服困难][高潮部分，故事的关键转折点和紧张情节][结局，主角的成长和故事的结局]2. 主题与核心价值观：[阐述故事所传达的主题和核心价值观，如勇气、友谊、爱、坚持等]三、角色设定1. 主角：姓名：[具体名字]年龄：[大致年龄范围]性格特点：[勇敢、乐观、坚强等]背景故事：[简要介绍主角的成长经历和导致他面临当前困境的原因]2. 配角：姓名：[配角名字]与主角的关系：[朋友、家人、敌人等]性格特点：[补充配角的特点，丰富故事情节]3. 反派角色：姓名：[反派名字]目的：[描述反派的动机和目标]与主角的冲突：[展示反派与主角之间的对抗和冲突]四、拍摄地点与场景1. 主要拍摄地点：[列举故事中重要场景的地点，如主角的家、学校、街道等]说明选择这些地点的原因，如与故事氛围的契合度等。

2. 场景设计：描述每个场景的具体布置和装饰，营造出符合故事氛围的视觉效果。

考虑灯光、音效等元素的运用，增强场景的感染力。

五、拍摄时间与进度安排1. 拍摄时间：[确定具体的拍摄日期和时间段]2. 进度安排：前期筹备：[包括剧本修改、选角、场景勘察、道具准备等工作的时间安排] 拍摄阶段：[详细列出每天的拍摄计划，包括拍摄地点、角色安排等]后期制作：[剪辑、音效处理、特效制作等工作的时间安排]完成时间：[确定微电影的最终完成时间]六、制作团队1. 导演：姓名：[导演名字]简介：[介绍导演的相关经验和作品]2. 编剧：姓名：[编剧名字]简介：[描述编剧的创作能力和相关作品]3. 摄像师：姓名：[摄像师名字]简介：[介绍摄像师的专业技能和作品]4. 演员：主要演员：[列出主要演员的姓名和角色]配角演员：[如有需要，列出配角演员的信息]5. 后期制作团队：剪辑师：[剪辑师名字]音效师：[音效师名字]特效师：[特效师名字]七、宣传推广计划1. 社交媒体宣传：建立官方社交媒体账号，发布预告片、剧照等宣传素材。

毕业微电影策划书3篇篇一毕业微电影策划书一、主题青春不散场二、背景三、目的1. 记录毕业时刻，留下珍贵的回忆。

2. 展示学生的才艺和个性，增强自信心。

3. 培养团队合作精神，提高沟通能力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

四、微电影名称《青春不散场》五、影片时长约 20 分钟六、参与人员[具体班级]全体师生七、拍摄地点学校、城市街道、公园等八、前期准备1. 成立微电影制作团队，包括导演、编剧、摄影师、剪辑师、演员等。

2. 确定微电影主题、故事情节和角色设定。

3. 制定拍摄计划和时间表，合理安排拍摄进度。

4. 准备拍摄设备和道具，确保拍摄顺利进行。

5. 进行演员选拔和培训，提高表演水平。

九、拍摄过程1. 第一阶段：剧本创作和角色选定团队成员讨论并确定微电影的主题、故事情节和角色设定。

进行角色选拔，选出合适的演员。

2. 第二阶段：前期拍摄按照拍摄计划进行实地取景，拍摄学校、城市街道、公园等地点的素材。

拍摄演员的定妆照和个人介绍视频。

3. 第三阶段：后期制作对拍摄的素材进行筛选和整理。

根据剧本和故事情节进行剪辑和特效制作。

添加音乐、音效和字幕，提升微电影的艺术效果。

进行多次审片，确保微电影质量。

十、后期宣传1. 将微电影至学校官方网站、社交媒体平台等，扩大宣传范围。

2. 举办微电影展映活动，邀请师生观看。

3. 组织微电影主创团队与观众互动交流，收集反馈意见。

十一、预算1. 设备和器材租赁：[X]元2. 服装和道具购买：[X]元3. 演员报酬：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元十二、注意事项1. 确保拍摄设备的正常运行和维护。

2. 注意拍摄场地的安全，避免发生意外事故。

4. 严格按照拍摄计划和时间表进行拍摄，确保拍摄进度顺利。

5. 尊重版权，遵守相关法律法规。

[策划人姓名][具体日期]篇二毕业微电影策划书一、主题《青春不散场》二、背景毕业季即将来临，为了记录毕业生们的青春岁月，展现他们的成长历程和同窗情谊，特策划拍摄一部毕业微电影。

毕业展策划书_毕业微电影策划设计方案范文毕业微电影策划方案【篇一：精机1231班毕业季微电影策划】精机1231，我们毕业啦一，活动背景。

2022级的我们即将面临实习；毕业，大学里同学们在一起的点点滴滴，想到即将分别的我们有了许多的不舍和牵挂。

为了纪念我们的美丽的大学时光，我们想到了微电影，“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。

把我们的生活学习和一起玩乐的片段记录下来，成为我们大学最美好的回忆！三，活动详情。

1，活动时间:待定。

2，参与者;精机1231班全班同学3，活动位置：待定四，活动前准备。

一）活动预先规划流程:（5月16日之后具体流程有待剧本确定而改动）1．2022年5月6日-2022年5月11日，参与人员报名2．2022年5月13日，组织参与微电影拍摄人员的会议讨论，从而确定剧本主题、拍摄、组织、剧本编写等各项工作的明确分工。

3．2022年5月15日-2022年5月22日，剧本的编写工作展开。

4．2022年5月23日，参与微电影拍摄人员再次集合，完善剧本框架，再次明确拍摄内容。

确定拍摄场地，拍摄工具，具体工作人员。

标志着微电影的正式拍摄开始！5.2022年5月25日-2022年6月1日，微电影开拍。

(注:因为微电影时长为10余分钟，所以真正拍摄时间只要一天左右就行，其他策划内容可在家完成，所以占据大家的时间也不会太多！)6.2022年6月1日-2022年6月15日，微电影的后期剪辑完善。

7.2022年8月初，微电影上传网络，公布于众！（二）后期制作1．电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；2．电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；3．剪辑完成，负责人审核。

五，影片基本情况影片类型：12级精机1231班同学对未来的执着追求和梦想。

2．影片长度：10—20分钟3．电影具体情节由参与人员第一次会议商讨决定！4．影片分工：导演、副导演、拍摄、剪辑、背景音乐、场务、演员阵容等六、经费预算支出宣传：网络平台，无需开销服装：演员自己提供，无需开销拍摄设备：参与成员提供或借入，无需开销或少量后期费用（制作、播出、刻录等七，注意事项。

微电影策划书及活动方案微电影作为web3.0时代下的一种新兴电影形式,是完整策划和系统制作体系支持下的完整故事情节短片，微电影策划书有哪些呢?下面是的微电影策划书资料，欢迎阅读。

篇1：微电影策划书一、活动宗旨为响应我校”提增”号召，在院领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。

本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。

二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动，推动“和谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。

3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。

三、活动主题My Choice， My Voice四、活动口号MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。

五、活动内容(一)、活动前期宣传：1、出宣传板。

2、网上宣传。

3、向各班发宣传材料。

4、海报宣传。

(二)、报名对象及方式：面向我院大一新生。

以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。

(三)、报名时间：11月11日——11月15日(四)、比赛时间：12月6日晚7：00(暂定)(五)、比赛地点：裕光楼(六)、比赛前期准备：1、11月 11日通知各班班长，发宣传材料。

2、11月 15日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。

3、11月16 日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。

4、11月22日，确定各班表演的节目。

5、11月26日，制作节目单。

6、12月1 日，出宣传板。

7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。

微电影拍片策划书3篇篇一《微电影拍片策划书》一、影片主题以[具体主题]为主题，通过讲述一个[故事梗概]，展现[主题核心]。

二、影片目的1. 传达[核心信息或情感]。

2. 展示[产品、服务或品牌]的特点和优势。

3. 引发观众共鸣，提升[目标受众]对[相关主题]的认知和理解。

三、影片受众1. [明确影片的目标受众，例如年龄、性别、职业等特征]。

2. 分析受众的兴趣点和需求，以便更好地满足他们的观看期望。

四、影片时长[预估影片时长，如 5-15 分钟]五、拍摄地点1. 详细列出拍摄所需的场地，包括室内和室外地点。

2. 说明每个地点的用途和独特之处。

六、拍摄计划1. 制定拍摄时间表，包括每个场景的拍摄时间和预计拍摄日期。

2. 考虑拍摄的先后顺序，以确保顺畅的拍摄流程。

七、人员安排1. 导演：[姓名]，负责整体拍摄指导和创意把控。

2. 摄像师：[姓名]，负责影片的拍摄和画面质量。

3. 摄影师：[姓名]，负责剧照拍摄和后期处理。

5. 演员：[列出主要演员的姓名]，负责角色的表演和塑造。

6. 后期制作人员：[姓名]，负责剪辑、配乐和特效制作。

八、拍摄设备1. 列出所需的拍摄设备，如摄像机、镜头、灯光等。

2. 说明设备的品牌和型号，以及是否需要租赁或购买。

九、道具和服装1. 设计并列出影片中所需的道具，如服装、饰品、道具等。

2. 说明道具的来源和获取方式。

十、音乐和音效1. 选择适合影片主题和氛围的音乐和音效。

2. 注明音乐的来源和授权情况。

十一、剪辑和后期制作1. 描述后期制作的流程，包括剪辑、配乐、特效等。

2. 确定后期制作的时间安排。

十二、宣传和推广1. 制定影片的宣传策略，包括社交媒体宣传、海报设计等。

2. 确定宣传的时间节点和推广渠道。

十三、预算1. 列出拍摄和后期制作的各项费用，包括设备租赁、演员费用、场地费用等。

2. 预估总预算，并说明资金来源。

十四、注意事项1. 强调拍摄过程中的安全注意事项。

2. 说明版权和法律问题的注意事项。

微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、影片主题通过一个引人入胜的故事，展现当代年轻人在面对生活挑战与梦想追求时的坚持与成长。

二、背景介绍在当今快节奏的社会中，年轻人面临着诸多压力和选择，本微电影旨在深入刻画他们的心路历程。

三、主要角色1. 主角：一位怀揣梦想的年轻人，努力在困境中寻找突破。

2. 配角：主角的朋友、家人等，对主角的成长起到推动或阻碍作用。

四、拍摄地点选择具有现代感和生活气息的城市街道、咖啡馆、工作室等地点。

五、拍摄时间安排[具体拍摄开始日期]-[具体拍摄结束日期]六、前期准备1. 组建专业的制作团队，包括导演、编剧、摄影师、演员等。

2. 完成剧本创作，确保故事的完整性和吸引力。

3. 准备拍摄设备，如摄像机、灯光、音响等。

4. 进行演员选拔和排练。

七、制作预算1. 设备租赁费用：[X]元。

2. 演员薪酬：[X]元。

3. 道具和服装费用：[X]元。

4. 后期制作费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

八、拍摄流程1. 根据分镜头脚本进行有序拍摄。

2. 注重画面质量和演员表现。

3. 及时检查拍摄素材，确保拍摄效果。

九、后期制作1. 进行剪辑、调色、配音等工作。

2. 加入合适的音乐和音效，增强氛围。

3. 制作特效，提升影片的视觉效果。

十、宣传推广1. 在社交媒体平台发布预告片和海报，吸引观众关注。

2. 参加微电影展映活动，扩大影响力。

3. 与相关媒体合作，进行宣传报道。

十一、预期效果希望通过这部微电影，能够引起观众的共鸣，让更多人关注年轻人的成长问题，同时也展示微电影制作的魅力和潜力。

十二、注意事项1. 确保拍摄现场的安全。

2. 严格遵守相关法律法规。

3. 尊重演员和工作人员的权益。

篇二《微电影制作策划书》一、影片主题以“梦想与坚持”为主题，通过一个年轻人追逐梦想的故事，展现出坚持和努力的力量。

二、影片时长预计 15-20 分钟。

三、制作团队1. 导演：[导演姓名]，负责整体的拍摄和指导。

制片计划书1.导言青春的岁月中总是存在着许多想法，青春会有许多激情；青春能够承载许多失败，青春期盼更多的经历。

shining22#小队的队员们就是一群积极乐观向上的高中生。

我们在享受着青春的那一场场的美丽瞬间的同时也热爱着生活。

面对生活，你可以选择一马平川，你也可以选择坎坷荆棘，你可以选择平淡无奇，你也可以选择风光无限——而我们选择激情，选择创新。

这就是本片的初衷，留住青春的点点滴滴，也是为我们的校园气候酷派的宣传活动寻找一种更为有效的宣传措施，这次我们将用艺术加工的方式—dv短剧的形式呈现在大家的面前。

由于dv是影视文化不同载体的同类，所以dv影像数字科技发展的高画质、低成本、便携式等优点，使普通人直接使用dv从事流体影像的拍摄与制作成为了可能，从而打破了“影音殿堂”高不可攀的神话。

这种零距离的接触，与专业创作理念和作法完全不同，具有很大的叙事空间和表现视角。

shinging22#小队中也不乏一些是dv剧的高手。

组员当中有学校文艺部的副部长，学校电视台的技术主管，主持人，小记者，还有一些是业余摄影爱好者…因此经过我们小队的多次讨论后我们认为在校园这种文化氛围比较浓郁的环境中，dv能很好地将高中生一代不拘一格的思想行为即时的表现。

相信在不久后的将来校园内将会有这样一种新的观点：dv片一样可以像声乐、舞蹈一样，成为校园内的主流文化。

? 创作原则1.思想健康本剧本意在挖掘生活身边的一些环保行为，并透过艺术加工的手段呈献给我们广大的观众。

并向大家提倡一种和谐绿色环保的理念。

2.内容向上短剧中的内容符合国家法律要求，都是反映普通高中学生的生活点滴，在大学中如何学习，成长，成熟的过程，影片中严禁出现暴力，色情及颓废内容，符合学校各项要求。

3.贴近生活短剧是以高中生为主角，将把目光放在校园内，以社会为背景，以日常生活为题材，不脱离现实，不凭空创作，让同学们产生认同感。

4.艺术水准高作为新新校园短剧，要符合影视创作规律，用高的艺术水准要求自己，剧本题材新颖，结构巧妙，努力在校园影视方面上一个台阶。

“青春正能量”创意视觉大赛之微电影创作大赛策划书一、活动主题：以影见情，微我青春。

二、活动背景：不知不觉“微”时代已悄然来临，生活中随处可见人们在玩手机、微博、看微视频等，这已经成为了大多数都市人的一种生活方式，“微”应用已无声地渗透到人们的生活之中。

而微电影作为新媒体时代最具影响力和传播力的文化载体和艺术表现形式，已逐步发展成为文化创意产业的一支新生力量，具有广泛的社会性和极高的大众参与度。

本次活动就是为了丰富学生的校园生活，让全校学生更好地感受时代的脉搏，在我们打造的集微电影原创、汇聚、展示、交流为一体的平台上展现风采。

同时，在活动中让学生找到自己的快乐与激情，展示大学生的学习、生活、情感，让学生与社会的距离更加亲近。

让大家在这种文化氛围中发挥自己的灵感，用自己的切身感受来诠释我们大学生在社会集体中的位置与目标。

通过一系列的准备，营造出积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。

三、参赛作品形式：1、百花齐放--民族特色类五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……展现民族风采，奏响民族乐章。

2、千思万语--情感类难分难舍是亲情；相濡以沫是爱情；形影不离是友情。

情思缕缕，细语盈盈，你愿带领我们走入情感的世界吗？3、千千世界--励志类世界在你眼里是冷漠？是残酷？你是怎样在挫折中感悟生活，请与我们共同分享，见证成长……4、开心驿站--幽默搞笑类笑是年轻的仙丹，笑是痛苦的解药。

咧开你的小嘴，告诉我，今天你笑了。

5、流年轶事--人物故事类从呱呱坠地到意气风发，那些关于童年的纯真美好，少年的赤诚真心，是否有个人对你的人生观、价值观有着不同的影响？请与我们共同分享一下吧！6、公益、道德类7、其他类四、活动目的及意义：活跃校园文化精神，加强文化交流，构建发展平台。

在这个“微”时代，微电影更体现潮流，更能迎合新一代学生的心理。

学生只需一台摄像机、一个梦想、一点创意，就可以通过影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最具幻象的电影短片来表现出最真实的万象。

视频制作合同9篇第1篇示例：视频制作合同甲方：（委托方）地址：联系方式：身份证号码：乙方：（视频制作方）地址：联系方式：鉴于甲方拟委托乙方进行视频制作业务，双方经友好协商，就视频制作事宜达成如下合同：第一条项目名称甲方委托乙方进行视频制作业务的项目名称为：__________________（以下简称“本项目”）。

第二条项目内容1. 视频制作内容：_____________（详细描述甲方要求的视频制作内容，包括但不限于宣传片、微电影、广告等）。

2. 视频时长：_____________。

3. 视频分辨率：_____________。

4. 视频格式：_____________。

5. 视频制作风格：_____________。

第三条制作周期1. 甲方与乙方协商确定本项目的制作周期为：_____________。

2. 在制作期间，乙方应随时配合甲方对视频制作过程进行沟通、反馈和修改。

第四条服务费用1. 本项目的总费用为_____________（大写：_____________），包括但不限于拍摄费、后期制作费、特效制作费、音效配音费等。

2. 甲方应于签订本合同之日起的第三日内，支付项目费用的_____（百分比）作为定金。

3. 剩余款项应在视频制作完成并经甲方验收合格后的_______（天/月）内支付完毕。

第五条付款方式1. 甲方应通过以下方式支付定金和尾款：定金支付方式：_____________；尾款支付方式：_____________。

2. 乙方应提供相应的发票和收据给甲方。

第六条保密义务双方应对本合同项下的知识产权、商业秘密等保密信息承担保密义务，未经各自之间的书面同意，不得向第三方透露相关信息。

第七条知识产权1. 本合同项下的视频制作内容，包括但不限于脚本、画面、音频等知识产权归属于乙方。

2. 甲方有权在支付全部费用后，享有对视频内容的使用权，但仅限于项目约定的使用范围内。

第八条质量保证1. 乙方保证在制作过程中，视频内容不侵犯他人的合法权益，如肖像权、著作权等。

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX二零二四年影视作品制作与发行合同本合同目录一览第一条合同主体及定义1.1 制作方定义1.2 发行方定义1.3 影视作品定义第二条制作内容2.1 影视作品的类型2.2 影视作品的主题2.3 影视作品的制作标准第三条制作周期3.1 影视作品的制作时间表3.2 重要时间节点的确定3.3 制作进度的报告和审核第四条制作费用4.1 制作费用的预算4.2 制作费用的支付方式4.3 制作费用的调整机制第五条发行范围5.1 影视作品的国内发行范围5.2 影视作品的国际发行范围5.3 发行渠道和方式的确定第六条发行策略6.1 影视作品的宣传策略6.2 影视作品的营销策略6.3 发行收入的分配方式第七条版权保护7.1 影视作品的知识产权保护7.2 发行方的版权保护责任7.3 对侵权行为的处理方式第八条合作原则8.1 双方的合作关系8.2 合作过程中的沟通机制8.3 合作风险的共担和分担第九条违约责任9.1 违约行为的界定9.2 违约责任的具体承担方式9.3 违约赔偿的计算方法第十条争议解决10.1 双方发生争议的方式10.2 争议解决的途径10.3 争议解决的时效第十一条合同的生效、变更和解除11.1 合同的生效条件11.2 合同的变更方式11.3 合同的解除条件第十二条保密条款12.1 保密信息的界定12.2 保密信息的保护期限12.3 保密信息的泄露处理第十三条法律适用和争议解决13.1 合同适用的法律13.2 争议解决的方式13.3 诉讼管辖的确定第十四条其他条款14.1 双方约定的其他权利和义务14.2 合同的附件和补充协议14.3 合同的签署和备案第一部分：合同如下：第一条合同主体及定义1.1 制作方定义1.2 发行方定义1.3 影视作品定义影视作品是指由甲方制作，乙方负责发行的电影、电视剧、网络剧、动画作品等影视内容。

第二条制作内容2.1 影视作品的类型甲方应按照乙方的要求，制作包括但不限于剧情片、动画片、纪录片、微电影等类型的影视作品。

一部简单的微电影制作流程是怎样的过程1.前期策划，剧本写作，9分钟大概两三千字的剧本就ok2.分镜头脚本的写作，此步骤的目的是为了后期拍摄和剪辑更加有条理，尽量细化，将同场景的镜头分出来，后期拍摄更加省时3.角色选定，好的演员比好的后期制作更重要4.拍摄，根据分镜头脚本分场景制作5.剪辑，根据前期的脚本和后期导演的灵感剪辑6.后期特效的制作，片头和片尾也很重要这是我搜索来的一、各部门主要准备工作在所有的创作人员陆续选定以后，制片人要根据拍摄计划安排各个创作部门投入准备工作。

具体来说，筹备期各部门要完成以下一些准备工作：(一)导演部门导演润色剧本。

事实上，没有哪个导演完全按照剧本拍摄的，除非剧本是导演本人写的。

导演创作分镜头本，在分镜头中体现创作意图。

导演与各主创人员就创作进行沟通讨论，保证有统一的艺术设想指导筹备工作。

在正式开拍之前，导演还要对全体人员做一次导演阐述，目的是统一创作思想。

导演带领创作人员看景地、定景、与摄制组主创人员在预计拍摄的场地就未来的工作提前沟通，设计拍摄方案。

导演给演员集中说戏，以帮助演员熟悉剧情，深入理解角色，认识自己的合作表演对象。

剧组中的副导演不仅仅是一位，他们要分工负责很多不同的筹备工作，例如：现场副导演、演员副导演等。

(二)摄影部门摄影师、灯光师及导演一同看景，并对一些戏的拍摄手法、布光方式提前有所设计。

摄影组要向制片组提供所需摄影器材清单，并检查试用租赁来的摄影器材。

灯光组要向制片组提供所需灯光清单，并检查租赁来的灯光器材。

(三)美术部门对美术、置景、道具、化装、服装各个部门的创作进行指导、设计、使所有工作人员对电影的美学风格达成共识，统一创作思路。

美术师将适用的景地照片带回剧组，并陪导演、摄影、灯光等部门的去看景、定景。

景地不要过多，也不要过于分散，景地之间的距离也不要太长，以便利于集中拍摄。

美术、置景、道具部门合作完成拍摄现场的准备，在不具备实景拍摄的条件时，要进行人工搭景。