微电影制作预算表1

微电影范文1一、创作主题我的青春在东林二、参与主体东北林业大学在籍学生（含研究生）三、大赛时间20xx年10月—20xx年5月四、作品要求1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；2．作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；3．短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作品像素不低于720×576（标清），mp4或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

五、大赛流程1．前期宣传(20xx年10月)通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。

2．活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得3．东林首期微电影训练营（20xx年11-12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。

5．奖项评选（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6．颁奖晚会（20xx年5月）六、奖项设置比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。

微电影的项目策划书3篇篇一微电影项目策划书一、项目概述1. 项目名称：微电影《追逐梦想的孩子》2. 影片时长：约 20 分钟3. 影片类型：剧情片4. 目标受众：年轻人二、故事背景这是一部关于追逐梦想的微电影，讲述了一个年轻人在面对生活的压力和困惑时，如何坚持自己的音乐梦想的故事。

三、剧情简介影片的主人公小明是一个怀揣音乐梦想的年轻人，他在一家公司上班，过着平凡的生活。

然而，他内心深处一直渴望能够走上音乐的道路，但是现实的压力让他不得不放弃自己的梦想，继续过着平凡的生活。

直到有一天，小明在公司遇到了一位音乐制作人，制作人对小明的音乐才华留下了深刻的印象，并鼓励他坚持自己的梦想。

小明受到了启发，开始重新审视自己的生活，并决定辞去工作，全身心地投入到音乐创作中。

在创作的过程中，小明遇到了很多困难和挫折，但是他从未放弃。

最终，小明的音乐作品得到了认可，并在一次音乐比赛中获得了大奖。

小明终于实现了自己的音乐梦想，也找到了自己真正的人生价值。

四、人物设定1. 小明：男主角，一个怀揣音乐梦想的年轻人，在面对生活的压力和困惑时，曾经放弃过自己的梦想，但最终在他人的鼓励和帮助下，重新找回了自己的音乐梦想，并为之努力奋斗。

2. 音乐制作人：一位资深的音乐制作人，对小明的音乐才华留下了深刻的印象，并鼓励他坚持自己的梦想，是小明音乐道路上的重要引路人。

3. 小明的父母：传统的中国父母，希望小明能够找一份稳定的工作，过平凡的生活，对小明的音乐梦想并不支持。

4. 小明的同事：一群年轻人，和小明一样，怀揣着梦想，但是在现实的压力下，逐渐放弃了自己的梦想，对小明的决定感到不解和困惑。

五、拍摄地点1. 城市街道：展示城市的繁华和年轻人的生活状态。

2. 公司办公室：展示年轻人的工作环境和职场生活。

3. 音乐工作室：展示音乐创作的过程和氛围。

4. 音乐比赛现场：展示小明的音乐作品得到认可的场景。

六、拍摄计划1. 前期筹备：确定拍摄地点、演员、道具等，制定拍摄计划和时间表。

微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：阐述制作微电影的背景和意义，例如想要传达的主题、目标受众等。

3. 项目目标：明确微电影的预期目标，如提升品牌知名度、引发情感共鸣、传播正能量等。

二、故事创意1. 故事梗概：简要描述微电影的故事情节，包括主要人物、情节发展和冲突等。

2. 主题阐述：深入阐述微电影所传达的主题思想，使观众能够深刻理解和感受。

3. 创意亮点：介绍微电影的独特创意和亮点，使其在众多作品中脱颖而出。

三、制作团队1. 导演：负责微电影的整体执导和艺术把握。

3. 摄像师：负责拍摄画面，确保画面质量和艺术效果。

4. 剪辑师：对拍摄素材进行剪辑和后期制作。

5. 演员：挑选合适的演员来演绎角色。

6. 其他工作人员：包括化妆师、服装师、道具师等。

四、拍摄计划1. 拍摄地点：确定微电影的拍摄地点，确保能够营造出所需的氛围和场景。

2. 拍摄时间：安排合理的拍摄时间，避免与演员和其他工作人员的日程冲突。

3. 拍摄进度：制定详细的拍摄进度表，明确每个阶段的拍摄任务和时间节点。

五、后期制作1. 剪辑：根据剧本和拍摄素材进行剪辑，构建故事的逻辑和节奏。

2. 特效制作：运用特效技术增强画面的视觉效果，提升观影体验。

3. 音效设计：选取合适的音乐和音效，营造氛围，增强情感表达。

4. 调色：对画面进行调色，使整体风格更加统一和美观。

六、宣传推广1. 宣传渠道：选择适合微电影的宣传渠道，如社交媒体、视频平台、线下活动等。

2. 宣传内容：制作吸引人的宣传海报、预告片等宣传素材，展示微电影的亮点。

3. 互动活动：策划相关的互动活动，增加观众的参与度和粘性。

七、预算安排1. 拍摄费用：包括场地租赁、设备租赁、演员酬金等。

2. 后期制作费用：特效制作、音效设计、调色等费用。

3. 宣传推广费用：广告投放、活动费用等。

4. 其他费用：如保险费、差旅费等。

八、风险评估与应对措施1. 风险评估：分析可能面临的风险，如拍摄进度延误、预算超支、演员突发情况等。

拍摄校园微电影策划书3篇篇一校园微电影拍摄策划书一、活动主题“青春正好，时光有你”二、活动目的通过拍摄校园微电影，记录校园生活的点滴，展现青春的活力和美好，增进同学们之间的情感交流，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备确定拍摄主题和剧本，进行创意构思和情节设计。

组建拍摄团队，包括导演、摄像、编剧、演员等。

准备拍摄设备，如相机、摄像机、三脚架等。

征集演员，进行面试和选拔。

准备服装、道具等。

确定拍摄地点，进行踩点和场景布置。

制定拍摄计划，安排拍摄进度。

2. 拍摄阶段按照拍摄计划进行拍摄，确保画面质量和拍摄效果。

注意拍摄角度、光线和构图，保证画面的美观和艺术性。

与演员进行沟通，指导他们的表演，展现角色的情感和个性。

拍摄过程中注意安全，确保设备和人员的安全。

3. 后期制作对拍摄的素材进行剪辑和整理，选择合适的片段和镜头。

添加音乐、音效和特效，增强影片的感染力和观赏性。

进行调色和校色，使影片的色调更加协调和统一。

进行影片的终审和修改，确保质量和效果。

4. 宣传推广制作微电影的宣传海报和预告片。

在校园内进行宣传，通过海报、传单、校内媒体等方式进行推广。

组织微电影的首映式和展映活动，邀请师生观看和评价。

利用社交媒体和网络平台进行宣传，扩大影片的影响力。

七、经费预算1. 拍摄设备租赁：[X]元2. 服装、道具购买：[X]元3. 演员酬金：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 遵守校园规定和相关法律法规，不影响正常教学秩序和校园环境。

2. 尊重他人的权益和隐私，不拍摄涉及他人隐私的内容。

3. 注意安全，避免在危险的地方进行拍摄。

4. 合理使用拍摄设备和资源，爱护公共财产。

5. 及时清理拍摄现场，保持校园环境整洁。

九、后期展望通过本次活动，希望能够拍摄出一部优秀的校园微电影，展现校园生活的多彩和美好。

微电影创意策划书3篇篇一《微电影创意策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：通过讲述一个引人入胜的故事，展现[主题或核心价值观]，引发观众的共鸣和思考。

3. 项目目标：传达特定的信息或情感，触动观众的内心。

提升品牌形象或社会关注度。

激发观众的讨论和分享，扩大项目的影响力。

二、故事梗概1. 主要情节：[简要描述故事的开端，包括主角的背景和困境][发展情节，主角如何面对挑战和克服困难][高潮部分，故事的关键转折点和紧张情节][结局，主角的成长和故事的结局]2. 主题与核心价值观：[阐述故事所传达的主题和核心价值观，如勇气、友谊、爱、坚持等]三、角色设定1. 主角：姓名：[具体名字]年龄：[大致年龄范围]性格特点：[勇敢、乐观、坚强等]背景故事：[简要介绍主角的成长经历和导致他面临当前困境的原因]2. 配角：姓名：[配角名字]与主角的关系：[朋友、家人、敌人等]性格特点：[补充配角的特点，丰富故事情节]3. 反派角色：姓名：[反派名字]目的：[描述反派的动机和目标]与主角的冲突：[展示反派与主角之间的对抗和冲突]四、拍摄地点与场景1. 主要拍摄地点：[列举故事中重要场景的地点，如主角的家、学校、街道等]说明选择这些地点的原因，如与故事氛围的契合度等。

2. 场景设计：描述每个场景的具体布置和装饰，营造出符合故事氛围的视觉效果。

考虑灯光、音效等元素的运用，增强场景的感染力。

五、拍摄时间与进度安排1. 拍摄时间：[确定具体的拍摄日期和时间段]2. 进度安排：前期筹备：[包括剧本修改、选角、场景勘察、道具准备等工作的时间安排] 拍摄阶段：[详细列出每天的拍摄计划，包括拍摄地点、角色安排等]后期制作：[剪辑、音效处理、特效制作等工作的时间安排]完成时间：[确定微电影的最终完成时间]六、制作团队1. 导演：姓名：[导演名字]简介：[介绍导演的相关经验和作品]2. 编剧：姓名：[编剧名字]简介：[描述编剧的创作能力和相关作品]3. 摄像师：姓名：[摄像师名字]简介：[介绍摄像师的专业技能和作品]4. 演员：主要演员：[列出主要演员的姓名和角色]配角演员：[如有需要，列出配角演员的信息]5. 后期制作团队：剪辑师：[剪辑师名字]音效师：[音效师名字]特效师：[特效师名字]七、宣传推广计划1. 社交媒体宣传：建立官方社交媒体账号，发布预告片、剧照等宣传素材。

毕业微电影策划书3篇篇一毕业微电影策划书一、主题青春不散场二、背景三、目的1. 记录毕业时刻，留下珍贵的回忆。

2. 展示学生的才艺和个性，增强自信心。

3. 培养团队合作精神，提高沟通能力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

四、微电影名称《青春不散场》五、影片时长约 20 分钟六、参与人员[具体班级]全体师生七、拍摄地点学校、城市街道、公园等八、前期准备1. 成立微电影制作团队，包括导演、编剧、摄影师、剪辑师、演员等。

2. 确定微电影主题、故事情节和角色设定。

3. 制定拍摄计划和时间表，合理安排拍摄进度。

4. 准备拍摄设备和道具，确保拍摄顺利进行。

5. 进行演员选拔和培训，提高表演水平。

九、拍摄过程1. 第一阶段：剧本创作和角色选定团队成员讨论并确定微电影的主题、故事情节和角色设定。

进行角色选拔，选出合适的演员。

2. 第二阶段：前期拍摄按照拍摄计划进行实地取景，拍摄学校、城市街道、公园等地点的素材。

拍摄演员的定妆照和个人介绍视频。

3. 第三阶段：后期制作对拍摄的素材进行筛选和整理。

根据剧本和故事情节进行剪辑和特效制作。

添加音乐、音效和字幕，提升微电影的艺术效果。

进行多次审片，确保微电影质量。

十、后期宣传1. 将微电影至学校官方网站、社交媒体平台等，扩大宣传范围。

2. 举办微电影展映活动，邀请师生观看。

3. 组织微电影主创团队与观众互动交流，收集反馈意见。

十一、预算1. 设备和器材租赁：[X]元2. 服装和道具购买：[X]元3. 演员报酬：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元十二、注意事项1. 确保拍摄设备的正常运行和维护。

2. 注意拍摄场地的安全，避免发生意外事故。

4. 严格按照拍摄计划和时间表进行拍摄，确保拍摄进度顺利。

5. 尊重版权，遵守相关法律法规。

[策划人姓名][具体日期]篇二毕业微电影策划书一、主题《青春不散场》二、背景毕业季即将来临，为了记录毕业生们的青春岁月，展现他们的成长历程和同窗情谊，特策划拍摄一部毕业微电影。

毕业展策划书_毕业微电影策划设计方案范文毕业微电影策划方案【篇一：精机1231班毕业季微电影策划】精机1231，我们毕业啦一，活动背景。

2022级的我们即将面临实习；毕业，大学里同学们在一起的点点滴滴，想到即将分别的我们有了许多的不舍和牵挂。

为了纪念我们的美丽的大学时光，我们想到了微电影，“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。

把我们的生活学习和一起玩乐的片段记录下来，成为我们大学最美好的回忆！三，活动详情。

1，活动时间:待定。

2，参与者;精机1231班全班同学3，活动位置：待定四，活动前准备。

一）活动预先规划流程:（5月16日之后具体流程有待剧本确定而改动）1．2022年5月6日-2022年5月11日，参与人员报名2．2022年5月13日，组织参与微电影拍摄人员的会议讨论，从而确定剧本主题、拍摄、组织、剧本编写等各项工作的明确分工。

3．2022年5月15日-2022年5月22日，剧本的编写工作展开。

4．2022年5月23日，参与微电影拍摄人员再次集合，完善剧本框架，再次明确拍摄内容。

确定拍摄场地，拍摄工具，具体工作人员。

标志着微电影的正式拍摄开始！5.2022年5月25日-2022年6月1日，微电影开拍。

(注:因为微电影时长为10余分钟，所以真正拍摄时间只要一天左右就行，其他策划内容可在家完成，所以占据大家的时间也不会太多！)6.2022年6月1日-2022年6月15日，微电影的后期剪辑完善。

7.2022年8月初，微电影上传网络，公布于众！（二）后期制作1．电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；2．电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；3．剪辑完成，负责人审核。

五，影片基本情况影片类型：12级精机1231班同学对未来的执着追求和梦想。

2．影片长度：10—20分钟3．电影具体情节由参与人员第一次会议商讨决定！4．影片分工：导演、副导演、拍摄、剪辑、背景音乐、场务、演员阵容等六、经费预算支出宣传：网络平台，无需开销服装：演员自己提供，无需开销拍摄设备：参与成员提供或借入，无需开销或少量后期费用（制作、播出、刻录等七，注意事项。

微电影策划书及活动方案微电影作为web3.0时代下的一种新兴电影形式,是完整策划和系统制作体系支持下的完整故事情节短片，微电影策划书有哪些呢?下面是的微电影策划书资料，欢迎阅读。

篇1：微电影策划书一、活动宗旨为响应我校”提增”号召，在院领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。

本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。

二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动，推动“和谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。

3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。

三、活动主题My Choice， My Voice四、活动口号MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。

五、活动内容(一)、活动前期宣传：1、出宣传板。

2、网上宣传。

3、向各班发宣传材料。

4、海报宣传。

(二)、报名对象及方式：面向我院大一新生。

以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。

(三)、报名时间：11月11日——11月15日(四)、比赛时间：12月6日晚7：00(暂定)(五)、比赛地点：裕光楼(六)、比赛前期准备：1、11月 11日通知各班班长，发宣传材料。

2、11月 15日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。

3、11月16 日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。

4、11月22日，确定各班表演的节目。

5、11月26日，制作节目单。

6、12月1 日，出宣传板。

7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。