如何对小学生进行家庭作业辅导
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- 家庭作业辅导技巧
一、提高孩子学习兴趣的方法
家庭作业对于孩子的学习至关重要,但是很多家长都会遇到孩
子不愿意做作业的情况。
为了提高孩子的学习兴趣,家长可以尝试
一些方法。
首先,可以尝试给孩子创造一个舒适的学习环境,让他
们感到轻松和愉快。
其次,可以通过奖励机制来激励孩子,让他们
觉得做作业是一件有趣的事情。
最后,家长可以和孩子一起制定学
习计划,让他们参与其中,增加学习的乐趣。
二、培养孩子独立完成作业的能力
除了提高孩子的学习兴趣,家长还应该培养孩子独立完成作业
的能力。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习
效率。
家长可以通过适当的引导和监督,让孩子学会自己解决问题,提高他们的自主学习能力。
同时,家长也要给予孩子适当的支持和
鼓励,让他们在学习过程中感受到成就感,从而激发他们的学习动力。
三、建立家庭作业的规范管理制度
为了让孩子养成良好的学习习惯,家长还需要建立家庭作业的
规范管理制度。
这包括制定作业时间和地点,明确作业内容和要求,以及监督孩子的作业进度。
家长可以和孩子一起制定作业计划,让
他们知道每天要做什么,如何安排时间。
同时,家长也要及时检查和评价孩子的作业,帮助他们及时纠正错误,提高学习效果。
通过以上几点方法,家长可以有效地辅导孩子的家庭作业,提高他们的学习兴趣和能力,培养他们良好的学习习惯,让他们在学习中取得更好的成绩。
家庭作业辅导并不是一件容易的事情,但只要家长有耐心和方法,相信孩子一定会取得成功。
小学生家庭作业指导手册家庭作业是小学教育的重要组成部分,它不仅可以巩固课堂学习的内容,也可以培养孩子的学习习惯和自主学习能力。
然而,对于很多家长来说,如何正确指导孩子的家庭作业成了一项挑战。
本文将结合实际经验,从不同角度给出小学生家庭作业的指导手册。
一、规划时间孩子每天都有许多事情需要安排,如上学、作业、课外活动等。
因此,制定一个合理的时间表是必要的。
首先,家长可以与孩子一起讨论每天的学习和活动计划,并确保给予孩子充足的时间完成作业。
同时,在制定时间表时,适当安排休息时间,以帮助孩子放松身心,提高学习效率。
二、提供适当支持在指导孩子做作业时,家长应提供适当的支持,而不是代替孩子完成任务。
首先,家长应了解孩子的学习进展,确保孩子能够理解和完成作业要求。
其次,在遇到困难时,家长可以引导孩子思考问题、找出解决方法,培养其独立解决问题的能力。
最后,关注孩子的情绪和动机,及时给予鼓励和肯定,激发他们对学习的兴趣和热情。
三、创建良好的学习环境良好的学习环境对孩子的学习效果起着重要影响。
家长可以在家中为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间,让孩子能够集中注意力完成作业。
此外,保证有足够的学习工具和资源,如书籍、参考资料等,以便孩子充分利用。
四、制定明确的学习目标在完成家庭作业之前,家长可以与孩子一起制定明确的学习目标,如每周阅读一本书、每天背诵五个英文单词等。
学习目标的制定能够帮助孩子更好地规划学习时间,并激励他们努力实现目标。
五、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成功的基础。
家长可以督促孩子养成按时完成作业、整理书包、复习前一天的内容等习惯。
此外,建议制定固定的作业时间和复习计划,让孩子养成自律的学习习惯。
六、倡导多元化学习家庭作业不仅仅是书面作业,还可以包括实践活动、观察记录等形式。
因此,家长可以鼓励孩子在完成书面作业的同时,进行实践探索,培养其创造力和问题解决能力。
七、充实课外生活除了作业和学习,孩子的课外生活同样重要。
如何辅导小学生的作业辅导小学生的作业是一项需要耐心和技巧的任务。
作为辅导者,我们应该尽力帮助学生理解和完成作业,同时培养他们的学习能力和自主思考能力。
以下是一些方法和建议,可以帮助您更好地辅导小学生的作业。
1.创造一个良好的学习环境:首先,确保学生在一个安静、干净、整洁的环境中完成作业。
减少干扰和噪音,有利于学生专注和思考。
2.明确目标和计划:在开始作业之前,与学生一起明确作业目标和计划。
了解作业要求,帮助学生梳理思路,制定一个有条理的完成计划,这将有助于学生集中精力完成每个步骤。
3.鼓励学生自主思考:在辅导学生时,鼓励他们独立思考问题,遇到难题时尝试解决。
可以提出引导性的问题,激发他们的思考和分析能力。
这样有助于培养学生独立解决问题的能力。
4.创造良好的学习习惯:帮助学生建立良好的学习习惯,例如定期、有规律地完成作业,制定学习计划,合理安排时间。
鼓励他们坚持不懈,养成良好的自律性。
5.给予鼓励和肯定:当学生取得进步时,要及时给予鼓励和肯定。
这可以激发他们的学习动力和自信心。
尽量避免过度批评或指责,而是帮助他们找到错误或困难的原因,并鼓励他们找到解决办法。
6.采用多种教学方法:每个学生的学习方式不同,所以可以尝试采用多种教学方法来辅导他们。
例如,可以通过图表、图像、故事和游戏等方式向学生解释和讲解问题。
多样化的辅导方法可以提高学生的兴趣和参与度。
7.建立良好的师生关系:建立积极的师生关系是成功辅导的关键。
与学生沟通时,要尊重他们的感受和观点,让他们感受到被理解和支持。
同时,建立一个友好、温暖的氛围,使学生愿意向您寻求帮助和分享困难。
8.教导学习技巧和策略:辅导学生的作业时,除了关注作业本身,还可以教导他们一些学习技巧和策略。
例如,阅读理解技巧、笔记方法、记忆技巧等等。
这将帮助他们在完成作业以外的学习过程中更加高效和有成效。
9.定期与家长沟通:与家长定期沟通是辅导小学生作业的重要环节。
及时了解学生的学习进展和困难,与家长共同合作,制定有针对性的辅导计划。
小学生家庭作业指导作为小学生的家长,我们都希望能够给予孩子适当的家庭作业指导,帮助他们完成任务,提高学习成绩。
下面是一些关于家庭作业指导的有效方法和建议,希望对您有所帮助。
1. 为孩子提供合适的学习环境家庭作业需要一个安静、明亮且没有干扰的环境。
请确保孩子有一个整洁的书桌和舒适的椅子,让他们能够集中注意力完成作业。
2. 制定并严格执行作业时间表帮助孩子制定一定的作业时间表,并严格执行。
这将培养孩子的自律性,并帮助他们养成良好的学习习惯。
在制定时间表时,要考虑孩子的能力和兴趣,合理安排每天的学习时间。
3. 鼓励孩子独立思考和解决问题在孩子遇到问题时,不要急于为他们解决,而是鼓励他们自己思考和尝试解决。
帮助他们分析问题,激发他们的学习兴趣和动力。
这样可以培养孩子的独立思考能力和问题解决能力。
4. 提供必要的学习资源和参考资料为孩子提供必要的学习资源和参考资料,如课本、参考书、习题集等。
确保他们能够准确理解题目要求,并能够找到正确的学习资料进行参考。
同时,也要教导孩子如何有效地使用这些资源。
5. 鼓励孩子与同学和老师交流学习不仅仅是在课堂上进行,与同学和老师的交流也是非常重要的。
鼓励孩子与同学讨论学习问题,分享彼此的经验和想法。
同时,也要保持与老师的良好沟通,了解孩子的学习情况和问题,及时得到解决。
6. 表扬孩子的努力和成绩在孩子完成作业后,及时给予肯定和表扬。
无论是结果好与否,都要关注和鼓励他们的努力和付出。
“进步是最大的成绩”这样的鼓励话语可以帮助孩子树立积极向上的学习态度。
7. 定期检查作业并提供反馈定期检查孩子的作业,了解他们的学习进展,并提供必要的反馈和指导。
及时发现问题并纠正错误,帮助孩子建立正确的学习方法和技巧。
8. 培养孩子的阅读习惯阅读是培养孩子语言表达、思维发展和知识储备的重要途径。
鼓励孩子多读书,提供丰富多样的阅读材料,如绘本、科普书、文学作品等,帮助孩子培养良好的阅读习惯。
9. 资源共享和互助学习学习是一个互助的过程,家长之间可以进行资源共享和互助学习。
家长如何辅导孩子作业作为家长,我们都希望能够帮助孩子更好地完成作业,提高学习成绩。
然而,很多家长在辅导孩子作业时常常感到无从下手,不知道如何正确引导孩子。
本文将介绍一些家长如何辅导孩子作业的方法和技巧,帮助家长们更好地与孩子合作,提高孩子的学习效果。
一、创造良好的学习环境首先,家长应该为孩子创造一个良好的学习环境。
这包括一个安静、整洁、舒适的学习空间,以及一个规律的学习时间表。
孩子需要一个没有干扰的环境来集中注意力,而规律的学习时间表可以帮助孩子养成良好的学习习惯。
二、与孩子建立良好的沟通家长应该与孩子建立良好的沟通,了解孩子的学习情况和困难。
在辅导孩子作业时,家长应该耐心倾听孩子的问题和想法,鼓励孩子表达自己的观点。
同时,家长也应该向孩子传达自己的期望和鼓励,让孩子感受到家长的支持和关爱。
三、提供适当的帮助和指导在辅导孩子作业时,家长应该提供适当的帮助和指导。
首先,家长可以帮助孩子理清思路,明确作业的要求和目标。
其次,家长可以与孩子一起制定学习计划,帮助孩子合理安排时间和任务。
此外,家长还可以提供一些学习方法和技巧,帮助孩子更好地完成作业。
四、鼓励孩子独立思考和解决问题在辅导孩子作业时,家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题。
家长可以引导孩子思考问题的方法和步骤,帮助孩子培养解决问题的能力。
同时,家长也应该给予孩子足够的自由和空间,让孩子独立完成作业,培养孩子的自主学习能力。
五、及时表扬和鼓励孩子的努力在孩子完成作业后,家长应该及时表扬和鼓励孩子的努力。
无论孩子的成绩如何,家长都应该关注孩子的进步和努力,给予孩子积极的反馈和肯定。
这样可以增强孩子的自信心,激发孩子的学习动力。
六、与老师保持良好的沟通家长应该与孩子的老师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和进展。
家长可以定期与老师交流,参加家长会或者与老师面谈,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。
与老师的合作可以更好地帮助孩子完成作业,提高学习成绩。
家长如何辅导孩子作业作为家长,我们都希望能够帮助孩子更好地完成作业,提高学习成绩。
然而,很多家长在辅导孩子作业时常常感到无从下手,不知道如何正确引导孩子。
本文将为家长们提供一些有效的辅导孩子作业的方法和技巧。
一、营造良好的学习环境孩子在完成作业时需要一个安静、整洁、舒适的学习环境。
家长可以为孩子创造一个专门的学习角落,放置书桌、书架和学习工具,让孩子有一个固定的学习地点。
同时,要确保学习环境的光线明亮,避免对孩子的视力造成伤害。
二、制定合理的学习计划家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划,帮助孩子合理安排时间,提高学习效率。
学习计划可以包括每天的作业时间、复习时间和休息时间等。
在制定学习计划时,要根据孩子的实际情况和学习进度来安排,避免过度压力和负担。
三、理解作业内容在辅导孩子作业之前,家长首先要理解作业的内容。
可以通过阅读教材、参考书籍或者向老师请教来了解作业的要求和知识点。
只有理解了作业的内容,才能更好地引导孩子完成作业。
四、耐心倾听孩子的问题在辅导孩子作业时,家长要耐心倾听孩子的问题和困惑。
孩子可能会遇到一些难题或者不理解的地方,家长要给予积极的回应和解答。
可以通过与孩子讨论、示范、解释等方式来帮助孩子理解和解决问题。
五、鼓励孩子独立思考在辅导孩子作业时,家长要鼓励孩子独立思考和解决问题。
可以通过提问、引导和启发等方式来培养孩子的思维能力和解决问题的能力。
同时,要给予孩子足够的时间和空间,让他们自己思考和尝试,不要过早地给予答案。
六、及时纠正错误在孩子完成作业后,家长要及时检查和纠正错误。
可以通过检查作业本、订正错题或者与孩子讨论等方式来帮助孩子发现和改正错误。
同时,要给予孩子正确的指导和建议,帮助他们提高作业质量和学习能力。
七、表扬和鼓励孩子在孩子完成作业后,家长要及时表扬和鼓励孩子的努力和成绩。
可以通过赞美、奖励或者鼓励的话语来激励孩子,增强他们的学习动力和自信心。
同时,要注意给予孩子正确的评价和建议,帮助他们不断进步和成长。
好妈妈的家庭作业辅导课一、培养学习习惯良好的学习习惯是孩子学习进步的关键。
因此,在家庭作业辅导课上,我们要注重培养孩子良好的学习习惯。
首先,要让孩子养成按时完成作业的习惯,规定每天完成作业的时间,并要求孩子按时完成。
其次,要培养孩子认真审题、独立思考的习惯,鼓励孩子多读题、多思考,提高解决问题的能力。
二、激发学习兴趣兴趣是最好的老师。
在家庭作业辅导课上,我们要注重激发孩子的学习兴趣。
可以通过有趣的故事、生动的实例来吸引孩子的注意力,让他们感受到学习的乐趣。
同时,可以设置一些有趣的学习环节,让孩子在游戏中学习,提高学习效率。
三、学科知识梳理在家庭作业辅导课上,我们要帮助孩子梳理学科知识,让他们更好地掌握学习内容。
可以根据孩子的实际情况,制定个性化的学习计划,有针对性地进行辅导。
同时,要注意知识点的连贯性和系统性,让孩子形成完整的知识体系。
四、时间管理指导合理的时间管理是提高学习效率的关键。
在家庭作业辅导课上,我们要指导孩子合理安排时间,让他们高效地完成作业。
可以根据孩子的作业量和学习情况,制定科学的时间安排表,让孩子养成良好的时间管理习惯。
五、鼓励独立思考独立思考是孩子成长的重要品质。
在家庭作业辅导课上,我们要鼓励孩子独立思考,培养他们的思维能力。
可以通过引导孩子分析问题、总结规律等方式,让他们学会独立思考和解决问题的方法。
六、辅导作业技巧掌握正确的辅导作业技巧是提高孩子学习效果的关键。
在家庭作业辅导课上,我们要教给孩子正确的辅导作业技巧。
比如:如何审题、如何解题、如何检查答案等。
通过这些技巧的掌握,让孩子更好地完成作业,提高学习效果。
七、纠正不良习惯孩子在学习的过程中难免会养成一些不良习惯。
在家庭作业辅导课上,我们要及时纠正这些不良习惯,帮助孩子更好地成长。
比如:纠正孩子写字姿势不正确、注意力不集中等问题。
通过及时的纠正和引导,让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
小学生如何做好家庭作业
1.放学回来先吃水果。
孩子学习了一下午,大脑累了,肚子也饿了。
先让孩子边吃水果边休息。
水果里有果糖,吃了后很快就变成葡萄糖,即血糖。
大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖,还有氧,氧在呼吸时就可以获得。
人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。
也就是孩子大脑工作了一下午,他身体的葡萄糖消耗的差不多了,要及时补充。
孩子休息15~20钟,大脑有了能量,然后就可以做作业了。
2.让小学生自己独立思考。
辅导小学生做家庭作业时,既要有耐心,更要讲究方法。
在孩子遇到不会做的题目时,决不能图省事直接告诉孩子答案或者怎么做,而是提出一个思路,引导孩子独立思考,有他自己找出答案。
3.督促小学生认真完成作业。
首先要督促他们端正态度,一丝不苟的完成家庭作业,其次凡是错误的,潦草的,要一律重做,决不能使孩子养成偷懒和马虎的习惯。
4.给小学生提供做作业的空间。
提供一个单独的学习空间,创造一个清静的环境,让孩子在光线适宜的书桌前,在规定的时间内做作业。
5.家长及时检查小学生作业。
对于作业上出现的错误,不要急于告诉他错在哪里,要让孩子自己找出错误,使孩子养成认真的习惯,实在找不出,那时再认真给他讲解。
6.形成节律。
孩子放学回家,一直到睡觉,活动地点、内容和时间要固定。
在孩子适应了一套作息时间后,就雷打不动,这一点对于孩子的现在和未来十分重要。
那些高考状元都有极强的生活和学习规律。
家长课堂家庭作业辅导方案一、引言家庭作业在学生的学习中发挥着重要作用,但是很多学生在家庭作业方面遇到了困难。
因此,为了提高学生的作业完成质量和效率,家长需要掌握一些辅导方案。
二、学习环境的营造家长应该为孩子提供一个安静的学习环境,保证孩子能够专心致志地完成作业。
家中的噪音、电视等对孩子的注意力会产生干扰,因此,家长应该在孩子完成作业时尽量减少这些干扰。
三、学习计划的制定家长可以和孩子一起制定一个学习计划,帮助孩子规划好作业的完成时间。
通过制定学习计划,孩子能够养成良好的时间管理习惯,并且能够合理安排自己的学习任务,提高工作效率。
四、及时反馈和指导在孩子完成作业后,家长要及时给予反馈和指导。
通过与孩子一起讨论作业,家长可以了解孩子的学习情况和掌握孩子的学习方式,从而提供相应的指导。
同时,家长的鼓励和支持也是激励孩子克服困难,提高自信心的重要因素。
五、培养自主学习能力家长应该帮助孩子培养自主学习能力,让孩子在家庭作业中独立思考和解决问题。
家长可以引导孩子寻找问题解决的途径,培养他们的探究精神和解决问题的能力。
六、提供资源和支持家长应该为孩子提供必要的学习资源和支持,如参考书籍、网络资料等。
同时,在孩子遇到困难时,家长要给予及时的帮助和支持,鼓励他们克服困难。
七、倡导合理作息时间家长应该倡导孩子保持合理的作息时间,确保孩子有足够的睡眠和休息时间。
良好的作息时间可以提高孩子的注意力和学习效果,从而更好地完成家庭作业。
八、积极参与学校家庭作业指导活动学校通常会举办家庭作业指导活动,家长应该积极参与。
通过与其他家长和教师的交流,家长能够获得更多的家庭作业指导经验和方法,提高自己的辅导水平。
九、与教师保持沟通家长应该与教师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况和遇到的问题。
与教师的沟通有助于家长更好地了解孩子的学习需求,从而能够为孩子提供更有针对性的辅导。
十、家长自身的学习家长应该积极学习和提升自己的知识水平,从而能够更好地为孩子提供作业辅导。
家长如何辅导孩子作业随着孩子的成长,作业已经成为家长和孩子之间日常生活中不可或缺的一部分。
如何正确地辅导孩子的作业,是每个家长都会面临的问题。
正确的作业辅导不仅可以帮助孩子提高学习成绩,还可以培养孩子的学习习惯和解决问题的能力。
本文将从家长如何正确引导孩子做作业、如何营造良好的学习氛围以及如何与老师合作等方面进行探讨。
首先,家长在辅导孩子做作业时应该注意以下几点:1. 创造良好的学习环境家长可以为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习环境,确保孩子有足够的空间和时间专心完成作业。
避免让孩子在电视、手机等干扰因素下完成作业,让孩子集中精力完成任务。
2. 鼓励孩子独立思考在孩子遇到困难时,家长不要急于给予答案,而是应该引导孩子独立思考,帮助他们找到解决问题的方法。
这样可以培养孩子的解决问题能力和自信心。
3. 建立正确的学习态度家长要时刻提醒孩子学习的重要性,鼓励他们树立正确的学习态度。
不要过分强调成绩,而是注重过程,让孩子明白学习是为了提升自己的能力和素质。
4. 定期检查作业家长可以定期检查孩子的作业情况,及时发现问题并进行指导。
但要注意方式方法,避免过分干涉孩子的学习,给予适当的自主空间。
其次,家长还可以通过营造良好的学习氛围来帮助孩子更好地完成作业:1. 培养孩子的学习兴趣家长可以通过与孩子一起阅读、讨论、参观博物馆等方式,激发孩子对知识的兴趣,让他们在学习中感受到快乐和成就感。
2. 鼓励孩子多元发展除了学习,家长还应该鼓励孩子参加体育、艺术、手工等活动,培养他们的兴趣爱好,让孩子在多元发展中得到全面的成长。
3. 建立家庭学习氛围家长可以与孩子一起制定学习计划,共同学习、讨论,让孩子感受到家庭学习的氛围,增强学习的主动性和积极性。
最后,家长与老师的合作也是孩子作业辅导中不可或缺的一环: 1. 与老师保持沟通家长要与孩子的老师保持密切的联系,了解孩子在学校的学习情况,及时发现问题并与老师共同解决。
2. 尊重老师的教育方式家长要尊重老师的教育方式和教学安排,不要干涉老师的工作,要相信老师的专业能力,与老师携手为孩子的成长努力。
小学生家庭作业辅导指南一、创造良好的学习环境一个安静、整洁、有充足光线的学习空间对于孩子完成作业非常重要。
在这个空间里,只放置与学习相关的物品,如书籍、文具等,避免让孩子受到电视、玩具或其他杂物的干扰。
同时,要设定固定的作业时间,让孩子养成良好的学习习惯。
例如,每天放学后先休息 20 分钟,然后开始做作业,期间尽量不中断,直到完成一项作业再休息 5 分钟。
二、了解孩子的学习进度和课程内容与孩子的老师保持沟通,了解孩子在学校的学习情况,包括正在学习的知识点、教学进度以及孩子的课堂表现等。
这样在辅导作业时,就能更有针对性地帮助孩子解决问题。
定期查看孩子的课本和作业,了解他们的学习重点和难点。
还可以和孩子一起预习即将学习的内容,让他们在课堂上更容易跟上老师的节奏。
三、激发孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
如果孩子对学习感到枯燥乏味,那么完成作业也会变得痛苦。
家长可以尝试将作业与孩子的兴趣爱好结合起来。
比如,如果孩子喜欢画画,那么可以让他们用画画的方式来表达数学问题的答案;如果孩子喜欢故事,就可以用讲故事的方式帮助他们理解语文课文。
此外,给予孩子适当的奖励也是激发兴趣的一种方式。
当孩子完成一项困难的作业或者取得进步时,及时给予表扬和小奖励,如一本喜欢的漫画书、一个小玩具或者一次外出游玩的机会。
四、培养孩子的自主学习能力辅导作业的目的不是替孩子完成作业,而是帮助他们学会自己解决问题。
当孩子遇到难题时,不要急于给出答案,而是引导他们思考,帮助他们分析问题,找到解决问题的方法。
例如,对于数学题,可以让孩子多读几遍题目,找出关键信息;对于语文作业,可以让孩子通过查字典、联系上下文等方式理解生字生词。
同时,要让孩子学会自己检查作业,培养他们的责任心和认真的态度。
在孩子完成作业后,让他们自己检查一遍,然后家长再进行检查。
五、控制自己的情绪在辅导作业的过程中,孩子可能会因为粗心、不认真等原因犯错,这时候家长要控制好自己的情绪,避免发脾气、大声训斥孩子。
正确处理家庭作业对于小学生的学习效果和成绩提升至关重要。
以下是一些方法和策略,可以帮助小学生正确处理家庭作业:1. 建立良好的学习环境:为小学生提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。
确保有足够的光线和必要的学习工具,让他们能够专注于完成家庭作业。
2. 制定合理的时间规划:与小学生制定合理的时间规划。
帮助他们合理安排每天的学习时间,将家庭作业分解为可管理的任务,并根据优先级安排完成顺序。
3. 鼓励自主学习:鼓励小学生独立进行家庭作业。
在开始时给予必要的指导和解释,然后让他们自己尝试解决问题,培养自主学习的能力和独立思考的能力。
4. 理解题意和要求:教导小学生仔细阅读题目并理解题意和要求。
强调对问题的准确理解和把握,避免因误解而浪费时间和精力。
5. 分配适当的时间:根据每项任务的难易程度和工作量,帮助小学生合理分配时间。
在完成较长或复杂的作业时,可以适当划分为多个阶段,避免过度压力和疲劳。
6. 提供支持和指导:在需要的时候给予小学生必要的支持和指导。
解答他们在家庭作业中遇到的问题,引导他们掌握解题方法和策略,但同时要避免代替他们完成作业。
7. 培养良好的学习习惯:帮助小学生培养良好的学习习惯。
如提前预习、记录笔记、整理资料、复习知识点等,这些习惯将有助于提高效率和质量。
8. 检查和纠错:鼓励小学生检查和纠正自己的错误。
教导他们在完成作业后进行自我评估和审查,发现潜在错误并及时更正,从中学会自我纠错和提高。
9. 家校合作:与家长保持密切的沟通和合作。
及时了解孩子的学习情况和家庭作业进展,共同制定合理的学习计划,并提供必要的支持和鼓励。
10. 培养积极心态:鼓励小学生培养积极的学习心态。
强调家庭作业是巩固知识和提升能力的机会,激发他们对学习的兴趣和动力,从而更有效地处理家庭作业。
通过以上方法和策略,我们可以帮助小学生正确处理家庭作业。
重要的是为他们提供良好的学习环境和时间规划,培养自主学习的能力和独立思考的能力,同时提供必要的支持和指导。
小学生的家庭作业应该如何辅导作为一名家长或者家庭教育者,我们都希望能够为孩子提供良好的作业辅导,帮助他们在学习中取得进步。
然而,如何科学合理地辅导小学生的家庭作业是一个需要认真思考和实践的问题。
下面我将分享一些方法和具体技巧,以帮助你有效地辅导小学生的家庭作业。
一、明确辅导目标在辅导孩子家庭作业之前,我们需要明确辅导的目标是什么。
不同的孩子有不同的学习需求,有的可能更注重知识的掌握,而有的可能更需要提高学习能力。
根据孩子的实际情况和目标,有针对性地制定辅导策略,以达到更好的效果。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习的基石,也是他们完成家庭作业的保障。
我们可以从以下几个方面培养孩子良好的学习习惯:1.合理规划学习时间:帮助孩子制定一个合理的学习计划,将时间合理分配给各科目,避免拖延和时间浪费。
2.创设良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让他们能够专心致志地完成作业。
3.养成整理笔记的好习惯:教育孩子学会整理笔记、归档资料,在学习中培养良好的组织能力和整理能力。
4.鼓励定期复习:帮助孩子养成经常回顾、复习的习惯,巩固已学知识,提高记忆和理解能力。
三、提供适度的帮助与指导在小学阶段,父母和老师的指导对孩子的学习起着重要的作用。
然而,我们需要注意的是,在帮助孩子完成作业时,要给予适度的帮助和指导,而不是代替孩子完成作业。
具体来说,可以采取以下几种方式:1.激发兴趣和动机:通过与孩子的交流和引导,激发他们对学习的兴趣和动机,激发他们主动学习的热情。
2.解答疑惑和提供思路:当孩子遇到问题时,提供合适的提示和解决思路,帮助他们自我解决问题,并培养他们的独立思考能力。
3.掌握度的适度把握:在孩子完成作业的过程中,要根据孩子的实际情况适度调整帮助程度,避免过度干预或过度放任。
4.赞扬和鼓励进步:无论孩子的成绩如何,都要及时给予认可和鼓励,激励他们坚持努力和自信学习。
四、与老师保持良好的沟通与孩子的老师保持良好的沟通是有效辅导家庭作业的关键。
教你如何辅导小学生进行作业在家庭教育中,辅导小学生的作业是一项重要的任务。
作为家长或辅导者,我们有责任帮助孩子解决问题,提供指导和支持,以确保他们完成作业并取得好成绩。
下面将介绍一些方法和技巧,以帮助您更有效地辅导小学生进行作业。
首先,建立一个良好的学习环境对于小学生来说非常重要。
选择一个安静、整洁、有良好照明的地方,作为孩子完成作业的专用区域。
确保桌面上有足够的空间,让孩子可以放置书籍、文具和其他必要的学习工具。
此外,避免在孩子完成作业时有太多的干扰,例如电视、手机或游戏机,以确保他们能够集中注意力。
在开始辅导前,了解孩子的学习习惯和作业要求是非常重要的。
与孩子沟通,询问他们是否有任何疑问或困惑。
确保他们理解作业的要求和学习目标。
同时,与孩子一起制定一个学习计划,将作业分解为更小的任务,并设定适当的时间表。
这样可以帮助孩子建立时间管理的能力,并分配足够的时间来完成作业。
在辅导过程中,鼓励孩子主动思考和独立解决问题。
避免直接给出答案,而是提供引导性的问题,激发他们的思考和分析能力。
这种引导式的辅导方法有助于培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
同时,为了鼓励孩子的学习兴趣和激发学习动力,可以提供一些与作业相关的实际、生动的例子,使他们能够更好地理解和应用所学的知识。
尽可能地给予孩子正面的鼓励和赞扬,以提高他们的学习动力和自信心。
当他们完成作业时,赞美他们的努力和成果。
如果孩子遇到困难或犯错,不要批评或责备他们,而是提供帮助和支持,鼓励他们继续努力。
这种积极的教育环境将有助于建立孩子对学习的积极态度和自信心。
除了在家辅导孩子的作业,我们还可以鼓励孩子参加一些额外的学习活动,以丰富他们的学习经验。
这些活动可以是课外辅导班、艺术、音乐、体育或其他兴趣班。
通过参与这些活动,孩子将能够接触到不同的学习内容和体验,培养他们的兴趣爱好,并改善他们的学习能力。
最后,家长或辅导者应该与孩子的老师保持密切的联系。
家长如何辅导孩子写作业家长在辅导孩子写作业时,应采取一种积极的、支持性的、鼓励性的态度,以帮助孩子建立正确的学习态度和良好的学习习惯。
下面是一些家长在辅导孩子写作业时可以采取的方法:1.创造良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,确保孩子能够专心致志地写作业。
有时候,孩子们可能需要一些额外的引导和监督来保持专注。
2.显示兴趣和理解:当孩子在写作业时,家长应该表现出对他们的兴趣和理解。
问孩子有关作业的问题,了解他们正在学习的内容。
这不仅可以增加与孩子的亲密感,还可以帮助他们更好地理解作业。
3.制定明确的学习计划:帮助孩子制定明确的学习计划,包括合理的时间安排和目标设定。
这将帮助孩子建立起良好的时间管理和自我约束的习惯。
4.给予孩子自主权:在辅导孩子写作业时,家长应该给予孩子一定的自主权,允许他们自己选择学习的方式和节奏。
然而,家长仍然需要监督孩子,确保他们不会拖延或浪费时间。
5.提供适当的帮助:家长应该在孩子需要帮助时提供适当的支持。
这可能包括解答问题、提供反馈或指导他们使用正确的学习资源。
然而,家长需要避免过度干预,给孩子一定的自由空间。
6.鼓励积极的学习态度:家长应该时刻鼓励孩子保持积极的学习态度,不断地给予他们肯定和鼓励。
当孩子遇到挫折或困难时,家长应该给予他们支持和鼓励,鼓励他们坚持下去。
7.注重孩子的学习乐趣:鼓励孩子在写作业时保持学习的乐趣。
家长可以与孩子一起制定一些有趣的学习活动,或者与他们分享一些有趣的知识和故事,以激发孩子对学习的兴趣。
8.培养良好的学习习惯:引导孩子养成良好的学习习惯,如定时作息、提前预习、整理思路、做好笔记等。
这些习惯将有助于提高孩子的学习效率和学习成果。
总而言之,家长在辅导孩子写作业时应该始终以支持和鼓励为主导,共同营造一个积极向上的学习环境。
通过建立良好的学习习惯,培养合理的学习计划和积极的学习态度,家长能够帮助孩子克服学习障碍,提高学习能力。
家长如何辅导孩子作业家长是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者,而作业是孩子学习的一部分,家长在孩子的作业辅导中扮演着至关重要的角色。
正确的作业辅导方法不仅可以帮助孩子提高学习效率,还可以培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
那么,家长应该如何辅导孩子的作业呢?首先,家长应该营造良好的学习氛围。
在家中创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,为孩子提供一个专心学习的空间。
家长可以为孩子准备一个书桌和书柜,让孩子养成整理书桌、摆放书籍的好习惯。
此外,家长还可以定期清理学习用具,确保孩子的学习环境整洁有序。
其次,家长应该关注孩子的学习进度。
在孩子做作业的过程中,家长可以适时关注孩子的学习情况,了解孩子在学习中遇到的问题和困难。
家长可以和孩子一起讨论作业内容,帮助孩子理清思路,解决学习中的疑惑。
同时,家长还可以根据孩子的学习情况,适时调整学习计划,帮助孩子合理安排学习时间,提高学习效率。
再次,家长应该给予孩子适当的帮助和指导。
在孩子做作业的过程中,家长可以给予孩子必要的帮助和指导,但不要代替孩子完成作业。
家长可以引导孩子独立思考、独立解决问题,培养孩子的自主学习能力。
如果孩子遇到困难,家长可以给予适当的提示和建议,帮助孩子找到解决问题的方法。
同时,家长还可以鼓励孩子勇于尝试、勇于挑战,培养孩子的学习兴趣和学习动力。
最后,家长应该注重与孩子的沟通和交流。
在孩子做作业的过程中,家长可以和孩子进行及时的沟通和交流,了解孩子的学习情况和学习感受。
家长可以鼓励孩子分享学习中的收获和体会,帮助孩子树立正确的学习态度和学习观念。
同时,家长还可以和孩子一起制定学习计划,共同努力实现学习目标,增进亲子关系。
综上所述,家长在孩子的作业辅导中扮演着至关重要的角色。
正确的作业辅导方法可以帮助孩子提高学习效率,培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
家长应该营造良好的学习氛围,关注孩子的学习进度,给予孩子适当的帮助和指导,注重与孩子的沟通和交流,共同努力帮助孩子取得更好的学习成绩。
家长如何辅导孩子做家庭作业———一个家长的家庭辅导心得1、如何检查孩子的作业..小学生需要老师或家长把好检查作业这—关;失去有效的检查;那么孩子的学习能力是难以提高的..家长要学会正确的检查方法;以培养孩子仔细认真、独立思考的能力..我的做法是:孩子读—、二年级时;重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方;首先不要指出具体错误之处;而是说出大体范围;如“做得不错;但这个题有些不对的地方;你再看看..”或者在有问题的地方画上—个小圆圈;让孩子自已找出不正确的地方;以改之..若孩子找出来了;就称赞孩子聪明、能干..三年级以后;重点检查孩子做题的思路;算式的列法是否正确;而计算的结果一般不检查;由孩子自已确认..如果计算结果错了;老师批改或考试时;判了xx;就让孩子自己去心疼、后悔;家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜;这儿错了一点;没得满分..没关系;下次注意一点;会考好的..”检查语文作业;发现错别字;只在下面画个小圆点;由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质..由于长期坚持这个理念及方法;孩子便养成了自已确认对错的习惯;考试时不急不躁;准确率都很高;考完后心里都是有数的;能估计到自已的考分..有趣的是高考时;我的孩子估分682;与结果—分不差..2、不要盯着孩子写作业..我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业;一旦发现有问题;或字写错、写歪了;一边帮着孩子涂擦;一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的;又做错了;总是改不掉..”“说过多少遍;就是记不住;气死人的”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中;他学习的兴趣和能量之门还能打开吗这个时候;家长再怎么说教;他是听不进去的;也是改不过来的..我的做法是;首先过问一下有多少家庭作业;然后叫孩子自己去做;我们轻手轻脚地做自己的事;不轻意打扰孩子;等他做完了再按上述方法检查..3、如何培养孩子专心写作业的习惯..有许多朋友向我请教;说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉;只几道题目也要做好半天;问我怎么办..说实话;孩子从小到大做作业都是很专心的;总是一气写完;如果情绪不好;他会说:“我现在不想做;想先看看书..”过一会等情绪调整过来了;他便很快将作业做完..也许石飞生来乖巧听话;加上放学以后先尽情地玩;心理得到了满足;因而拿笔就写;从不施拉..所以;用不着我去思考解决施拉、不专心的问题..但这毕竟是许多家长都遇到的一个问题;为此我想针对这个问题;提一点建议..a. 利用“限时鼓励法”来纠正..这个方法以举一个例子来说明..如首先了解一下孩子的作业量;心里估计一个完成的时间;然后征询孩子;如“语文40分钟能做完吗数学30分钟能做完吗如果在规定时间做完;给你贴上一个小星星;当达到5颗小星星的时候;爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩..”通常情况下;孩子会乐意接受的..若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现;只要不是太过分;就让他动一动好了;毕竟家里是一个歇息的地方;比学校要自由得多..如果孩子注意力太不集中;有拖拉的行为;大人可在旁边提醒一下;如“己经做了15分钟了;加油小星星在等着你呢”这时;孩子也许会集中精力继续做下去..提醒家长注意的是;这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯;他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的;要给予表扬;至于作业质量是否满意;是后一步的事..只要孩子有了一点点进步就要称赞;不能这样说:“虽然在规定时间内完成了;但写得不认真;还做错了几题;快去改改”如果这样处理问题;不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯;而且还打击了孩子的学习积极性..如果换一种方式:“你在规定的时间内做完了作业;这很好;爸爸首先给你贴上一个小星星;继续加油..只是这儿好象做得不对;你自己再去检查一下好吗”我想;如果这样对待孩子;那么他一定会高兴接受的..做家长的要有耐心;只要孩子每天有一点进步;就是值得高兴和称赞的事..培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做;不能性急..b.利用“中途安抚法”来纠正..这个方法还是以举一个例子来说明..如;当发现孩子做作业打野、拖拉;家长感到必需制止时;可以走到孩子身边;用手边抚摸他的头;边说:“是不是遇到了难题;做不下去了;要不要妈妈帮你一下”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上..通常情况下;孩子会说没有难题会做;这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明;马上会做完的;妈妈等着你好吗”这种方法;实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为;然后使孩子明白:大人在关注他;希望他快一点完成作业..对待做作业拖拉、爱打野的孩子;不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他;如;“做作业总是爱打野;不专心;真是个‘拖皮鬼’..”“快做;不要打野..”“几道题;也要做半天;真没出息..”越是责骂、数落孩子;越会加重他的坏习惯..c.利用“直接要求法”来纠正..如果上述两种方法都不管用;那么我想只能用“直接要求法”来纠正..这种方法就是;事先了解一下孩子的作业量;然后直接提出完成的时间;如今天的语文作业不算多;用20分钟完全可以做完;数学稍为多一点;用35分钟做完..如果在规定时间没完成;到了时间;爸爸便会收起你的作业;装在书包里;不能在家继续做了..老师发现你的作业没做完;会处罚你的;由此而产生的责任完全由你自己承担..当然;你觉得时间不够;现在可以提出来;我们再商定完成时间..”那么;大人说到就要做到;当然;在执行这一规定时;情绪要平静;不能发火..要让孩子明白:大人说话是算数的;不是闹着玩的..这种方法是不得己而为之;带有强迫性;要事先与老师取得联系;请老师作好配合;以免老师认为家长不检查作业;把教育孩子的责任都推给了老师..4、如何点拨孩子做习题..说实说;石飞从小聪明好学;在小学阶段就他课堂学习的内容来讲;一直感到很轻松;家庭作业没有什么不会做的;即使是数学书上的所谓“爬坡题”;对他来讲也不是问题;自己都能拿下来;不需要大人帮他解题..我在作业本上的签名;只是说明我知道了他己经完成了家庭作业;可以让他随意去做他喜欢的事情而己..当然;不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题;家长作出相应的辅导和点拔;是必要也是必须的..因为;小学生的学习能力有限;需要大人的诱导和培养..只是在辅导、点拨时要讲究技巧;其方法是:a.让孩子反复读题..许多题目并不难;只是孩子缺乏耐心阅读原题;往往只看了一遍;就感到不会做;很难;这是一种消极的心理暗示..如果大人总是迁就孩子这种消极心理;立即告诉他如何做;甚至将算式都列好了;就会使孩子养成遇到问题不想思考;依赖他人解决的坏习惯..正确的方法是:“你很聪明;妈妈相信你;只要多读几遍原题;你会做得出来的..”当孩子做出来以后;大人要高兴地称赞:“我说你很聪明吧;只要仔细一读题;就会做了..”这时;孩子也一定会高兴起来..孩子不会做的题;大人坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻意告诉他;这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣;从而获得自信..b.用例题作辅导..对于孩子经过思考实在不会做的题目;大人也不要直接告诉原题的解法;最好的方法是根据原题;编一个相似的例题;与孩子一起分析、讨论;弄懂弄通例题;再让孩子去做原题..由于弄懂了例题;孩子多半会做原题;如果仍然不会做原题;那么应再回到例题的讨论与计算上..经过几个来回;只要家长有耐心引导;孩子一定会做原题..这种做法;虽然大人要麻烦一些;但能够训练孩子举一反三的迁移能力..否则;孩子总是处在就题解题的被动思维定式中;很难建立学习的思维迁移模式..会学习的孩子;说到底就是具备了举一反三的迁移能力;能够以弄懂例题为基础;去应对千变万化的习题..这就叫做“活读书”;而不是“死读书”..有的家长;似乎很疼爱孩子;生怕他多动脑;一遇到难题;就告诉其做法;这是一种不好的方法;应该避开..c.只讲关键点..对于有些数学难题;家长一时也编不好例题;那么;可以就这个原题;分析它的关键点在哪里;找到什么条件就好解题了;让孩子根据大人的提示;去思考、去列式计算..而不能将算式直接列出来;或告诉孩子第—步做什么;第二步再做什么……如果这祥辅导孩子;那么他的解题思路永远打不开..当然;孩子到了上四年级以后;数学题都很难了;许多爬坡题家长也无能为力;需要请家教辅导;那么我建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子;不要一来就直接告诉孩子怎么列算式;怎么做题;如果是这样;看起来孩子的难题解决了;但思路总打不开..。
正确进行家庭作业辅导对于小学生的学习效果和学习兴趣起着重要的影响。
以下是一些方法和策略,可以帮助家长正确进行家庭作业辅导:1. 创造良好的学习环境:为小学生创造一个安静、整洁且专注的学习环境。
确保有足够的光线和舒适的座位。
远离分散注意力的噪音和干扰物,使孩子能够集中精力完成作业。
2. 明确学习目标:在开始做作业前,与小学生明确学习目标。
帮助他们理解作业的目的和预期结果。
这样可以帮助他们更加有针对性地完成作业,并提高学习动力。
3. 分解任务:如果作业较多或较复杂,帮助小学生将大任务分解成更小的可管理的部分。
让他们逐步解决每个小任务,以避免感到压力过大。
同时,鼓励他们制定时间计划,合理安排作业时间。
4. 提供支持和指导:在辅导过程中,提供必要的支持和指导。
帮助小学生理解问题的要求,回顾相关知识和技能。
鼓励他们自己思考和解决问题,同时及时纠正错误和提供正确的方法。
5. 鼓励独立思考:尽量让小学生独立思考和解决问题。
给予适当的提示和引导,但不要直接告诉答案。
培养他们的分析和推理能力,帮助他们发展自主学习的能力。
6. 注重时间管理:教导小学生合理管理作业时间。
鼓励他们制定计划、优先完成重要任务,并设定时间限制。
帮助他们养成良好的时间管理习惯,避免拖延和赶作业。
7. 提供积极反馈:在辅导过程中,给予小学生积极的反馈和认可。
鼓励他们努力和进步,并赞扬他们的成就。
这样可以增强他们的自信心和学习动力。
8. 多元化学习方式:采用多种学习方式来进行家庭作业辅导。
除了传统的写作业,还可以借助游戏、绘画、角色扮演等方式来加深对知识的理解和记忆。
9. 与老师保持沟通:与小学生的老师保持密切的沟通。
了解孩子在学校的学习情况和作业要求,及时解答疑问并提供反馈。
通过家校合作,共同关注孩子的学习进展。
10. 培养兴趣和乐趣:辅导过程中,培养小学生对学习的兴趣和乐趣。
鼓励他们自主选择一些感兴趣的题目或作业,增加学习的乐趣和动力。
通过以上方法和策略,家长可以正确进行家庭作业辅导。
有的家长尽管把所有的业余时间,全用在了对孩子的家庭辅导上,平时作业次次满分、小测验成绩很好,但是,一到期末考试,尤其是大型考试,孩子的成绩很让家长失望。
这到底是什么原因造成的呢?原因主要还出在过多的家庭作业的辅导上。
第一,过多的家庭作业辅导,让孩子产生依赖心理,失去学会自己思考问题的机会。
在不少家庭的辅导过程中,孩子一碰到不懂的问题就向家长发问,而家长不分问题的轻重缓急,统统给予作答,又如写作文,有的家长一开始就给孩子做一个成人化的写作思路,要求自己的孩子按照自己的方法写。
于是每次孩子的作业就是满分,每次孩子的作文都是优秀,甚至可以拿到各种奖励。
可是,久而久之,一旦家长不在身边,孩子做作业就变得六神无主了,尤其到考试时,考到做过的没问题,考到没做过的问题就大了,孩子要想问家长,便是不可能的,于是便不知如何做答;碰到一个全新的作文题,孩子根本无从下笔。
而这样的考试过后,家长的埋怨,孩子往往变得不知所措。
一开始,我们让孩子失去的是思考问题的机会,最终我们让孩子失去的是独立思考的能力。
第二,过多的家庭作业辅导,让孩子失去了犯错的机会,当然也就没有机会学会如何改正错误。
学会改正错误是孩子学习中的一种重要能力,我们常说,一个人身体如果偶尔有点小病,反而会增强自身的抵抗能力。
孩子的学习也是这样,偶尔作业出点错,对孩子的成长未必是坏事,关键是如何做好引导,让孩子学会对自己的错误负责任,让孩子学会对自己的学习进行反思。
当然,有的家长对孩子的错误及进纠正,也未必不是好办法,但是,老师对孩子的善意的批评,对孩子的作用远大于家长,我想这一点家长们是有体会的。
不要期望自己的孩子从教师那儿得到的全是表扬,和风细雨的批评有时甚过表扬,过多的辅导,孩子全是一百分的作业,老师想要批评,没有机会呀。
谁都会犯错,教育,也要允许孩子犯错,关键是孩子要学会改错,学会接受批评。
第三,过多的家庭作业辅导,让孩子产生沉重的心里压力,一旦学习受挫,感觉对不起父母,对不起爷爷奶奶,重者可能精神不振。
现在的孩子所思考的问题远远超乎我们的想象。
天长日久,对家庭辅导产生抵触情绪。
尤其是有的家长在辅导中作风粗暴,恨铁不成钢,即使孩子的作业是高分,甚至考试也是高分,但从人的发展潜能来讲,这样的孩子在未来的学习中并不会占优势。
因此,学会体谅孩子,适当减少对孩子做作业过多的干预,未尝不是好事。
那么,作为家长,应当怎样做才好呢?
首先,是要调整对孩子的期望值。
就我自己而言,我的孩子在实验小学上三年级,他不是班里最优秀的,最完美的,甚至学习也不是最好的,但我对孩子孩子的期望是:健康、上进,善良,合群,能思考,会改错。
我认为,从小就给孩子定下过高的人生目标,只是家长的一厢情愿而已。
其次,家庭作业的辅导,应低下身来,把自己当做是孩子的同学,共同研究问题,尽量不直截了当地告诉孩子答案。
很多时候,孩子问我的问题并不复杂,但我经常从孩子的角度思考,有时一个简单的问题,我与孩子一起摆桌子,操剪刀,弄得满地纸屑,但孩子的认真劲,着实让我感到欣慰。
为了给孩子举证五个苹果如何平均地分给六个人,我特意买了一袋苹果,在家里与孩子切了又切,当看着分好的三十块苹果,孩子笑了,我知道,孩子对这道数学题,是真懂了。
第三,每个学期要安排两到三次只签字,不辅导的特殊辅导方式。
一般来说,我会在某个星期日,直接告诉孩子,这个星期的作业,我可以签字,但对、错由你自己负责。
这样做的意图是让孩子学会自己拿克子,自己对自己的决定负责。
这个时段,是家长特意给孩子造创的一个学会对自我负责的机会,也常常为老师善意批评孩子创造了一个机会,同时,更是孩子学会自我反思,自我思考,自我调整,自我认识的一个机会。